内容正文:
第十章 概率(章节验收卷)(19题新题型)
一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1.某检测箱中有10袋食品,其中有2袋符合国家卫生标准,质检员从中任取1袋食品进行检测,则它符合国家卫生标准的概率为( )
A. B. C. D.
2.抛掷两枚质地均匀的骰子,记两枚骰子的点数均是奇数的概率为,两枚骰子的点数均是偶数的概率为,两枚骰子点数奇偶不同的概率为,则( )
A. B.
C. D.
3.抛掷同一枚硬币两次,若事件“至少有一次正面朝上”,则事件( )
A.两次均正面朝上 B.至多有一次正面朝上
C.两次均反面朝上 D.至少有一次反面朝上
4.掷两枚质地均匀的正方体骰子,记事件“第一枚骰子向上的点数为偶数”,事件“第二枚骰子向上的点数为奇数”,则( )
A.与互为对立事件 B.与互斥
C. D.
5.某人打靶时连续射击两次,下列事件中与事件“至少一次中靶”互为对立事件的是( )
A.至多一次中靶 B.两次都中靶
C.只有一次中靶 D.两次都没有中靶
6.已知随机事件A和B,下列表述中正确的是( )
A.若,则 B.若,则
C.若互斥,则 D.若对立,则
7.一个正十二面体的各个面分别标有数字1到12,拋掷一次这个正十二面体,观察它与地面接触的面上的数字,事件,事件,若事件满足,,,则满足条件的事件可以为( )
A. B.
C. D.
8.对于一个古典概型的样本空间和事件A、B、C、D,用表示事件中的样本点个数.若,,则( )
A.与不互斥 B.与不对立 C.与互斥 D.与相互独立
二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
9.从中有放回地依次取出两个数,则下列各对事件是互斥事件的是( )
A.恰有1个是奇数和全是奇数 B.恰有1个是偶数和至少有1个是偶数
C.至少有1个是奇数和全是奇数 D.至少有1个是偶数和全是奇数
10.射击场,甲乙两人独立射击同一个靶子,击中靶子的概率分别为 . 记事件为 “两人都击中”,事件 为 “至少 1 人击中”,事件 为 “无人击中”,则下列说法正确的是( )
A.事件与 是互斥事件 B.事件 与 是对立事件
C.事件 与 相互独立 D.
11.口袋中装有编号为①,②,③的3个红球和编号为①,②,③,④,⑤的5个黑球,小球除颜色、编号外形状大小完全相同.现从中取出1个小球,记事件A为“取出的小球的编号为③”,事件B为“取出的小球是黑球”,则( )
A.A与B互斥 B.
C.A与B独立 D.
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.
12.设事件A、B是互斥事件,且,则 .
13.现有一枚质地均匀的骰子(六个面的点数分别为1,2,3,4,5,6),投掷两次此骰子,则骰子上面的点数之和为3的整数倍的概率为 .
14.三个元件正常工作的概率分别为,且是互相独立的.将它们中某两个元件并联后再和第三个元件串联接人电路,在如图所示的电路中,电路不发生故障的概率是 .
四、解答题:本题共5小题,其中第15题13分,第16,17题15分,第18,19题17分,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
15.有个相同的球,分别标有数字,从中有放回的随机取两次,每次取1个球.用表示样本点,其中表示第一次取出球的数字,表示第二次取出球的数字.
(1)写出这个试验的样本空间;
(2)设事件“第一次取出的球的数字是1”,事件“两次取出的球的数字之和是4”.计算,,并判断事件和事件是否相互独立,并说明理由.
16.根据国家工信部关于全面推行中国特色企业新型学徒制,加强技能人才培养的通知,我区明确面向各类企业全面推行企业新型学徒制培训,深化产教融合,校企合作,学徒培养目标以符合企业岗位需要的中、高级技术工人.2024年度某企业共需要学徒制培训200人,培训结束后进行考核,现对考核后取得相应岗位证书进行统计,统计情况如下表:
岗位证书
初级工
中级工
高级工
技师
高级技师
人数
20
60
60
40
20
(1)现从这200人中采用分层抽样的方式选出10人组成学习技能经验交流团,求交流团中取得技师类(包含技师和高级技师)岗位证书的人数.
(2)为了鼓励企业员工参加培训,该企业在2025年出台了如下培训奖励措施.
取得岗位证书
初级工
中级工
高级工
技师
高级技师
奖励金额(元/人)
0
500
600
800
1000
以2024年度培训取得各岗位证书的频率来估计2025年的培训考核结果,若该企业在2025年度培训共400人,请估计该企业2025年度共需支付多少奖金?
17.某商场为了吸引顾客,规定购买一定价值的商品可以获得一次抽奖机会,奖品价值分别为10元、20元、30元、40元.已知甲抽到价值为10元、20元、30元、40元的奖品的概率分别为,且每次抽奖结果相互独立.
(1)已知甲参与抽奖两次,求甲两次抽到的奖品价值不同的概率;
(2)求甲参与抽奖三次,抽到两种不同价值的奖品,且获得的奖品价值总和不低于80元的概率.
18.某绿色水果生态园在某种水果收获的.随机摘下该水果100个作为样本,其质量分别在,,,,,(单位:克)中,经统计,样本的频率分布直方图如图所示:
(1)求图中a的值;
(2)现按分层抽样的方法从质量为,的水果中随机抽取6个,再从6个中随机抽取3个,求这3个水果中恰有1个质量在内的概率;
(3)某经销商来收购水果时,该生态园有水果约10000个要出售.
经销商提出如下两种收购方案:
方案A:所有水果以10元/千克收购;
方案B:对质量低于250克的水果以2元/个收购,不低于250克的以3元/个收购.假设同组中的每个数据都用该组区间的中点值代替,请估算该生态园选择哪种方案获利更多?
19.某校举行围棋比赛,甲、乙、丙三个人通过初赛,进入决赛.已知甲与乙比赛时,甲获胜的概率为,甲与丙比赛时,甲获胜的概率为,乙与丙比赛时,乙获胜的概率为.
(1)决赛规则如下:首先通过抽签的形式确定甲、乙两人进行第一局比赛,丙轮空;第一局比赛结束后,胜利者和丙进行比赛,失败者轮空,以此类推,每局比赛的胜利者跟本局比赛轮空者进行下一局比赛,每场比赛胜者积1分,负者积0分,首先累计到2分者获得比赛胜利,比赛结束.假设,且每局比赛相互独立.
(ⅰ)求比赛结束时,三人总积分为2分的概率;
(ⅱ)求比赛结束时,三人总积分的分布列与期望.
(2)若,假设乙获得了指定首次比赛选手的权利,为获得比赛的胜利,试分析乙的最优指定策略.
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第十章 概率(章节验收卷)(19题新题型)
一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1.某检测箱中有10袋食品,其中有2袋符合国家卫生标准,质检员从中任取1袋食品进行检测,则它符合国家卫生标准的概率为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【知识点】计算古典概型问题的概率
【分析】根据古典概型概率公式即可求解.
【详解】箱中有10袋食品,其中有2袋符合国家卫生标准,质检员从中任取1袋食品进行检测,则它符合国家卫生标准的概率为.
故选:B.
2.抛掷两枚质地均匀的骰子,记两枚骰子的点数均是奇数的概率为,两枚骰子的点数均是偶数的概率为,两枚骰子点数奇偶不同的概率为,则( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【知识点】利用对立事件的概率公式求概率、计算古典概型问题的概率
【分析】使用列举法求出三个概率,再比较大小.
【详解】随机掷两枚质地均匀的骰子共有36个基本事件,它们发生的可能性相等.
其中向上的点数均是奇数的基本事件共有9个,
分别是∴
点数均是偶数的基本事件共有9个,分别是∴.
两枚骰子点数奇偶不同的概率为.
∴.
故选:B.
3.抛掷同一枚硬币两次,若事件“至少有一次正面朝上”,则事件( )
A.两次均正面朝上 B.至多有一次正面朝上
C.两次均反面朝上 D.至少有一次反面朝上
【答案】C
【知识点】写出某事件的对立事件
【分析】利用对立事件的定义求解即可.
【详解】因为事件“至少有一次正面朝上”,
所以由对立事件的定义得事件“两次均反面朝上”,故C正确.
故选:C
4.掷两枚质地均匀的正方体骰子,记事件“第一枚骰子向上的点数为偶数”,事件“第二枚骰子向上的点数为奇数”,则( )
A.与互为对立事件 B.与互斥
C. D.
【答案】C
【知识点】确定所给事件的对立关系、判断所给事件是否是互斥关系、计算古典概型问题的概率
【分析】根据互斥事件和对立事件的概念可判断A、B,根据独立事件的概率可判断C,由包含的基本事件可判断D.
【详解】因为事件可以同时发生,所以与不是互斥事件,不是对立事件.
因为事件包含的基本事件不一样,所以事件不相等.
因为,,所以.
故选:C
5.某人打靶时连续射击两次,下列事件中与事件“至少一次中靶”互为对立事件的是( )
A.至多一次中靶 B.两次都中靶
C.只有一次中靶 D.两次都没有中靶
【答案】D
【知识点】写出某事件的对立事件
【分析】直接利用对立事件的定义判断即可.
【详解】连续射击两次中靶的情况如下:①两次都中靶;
②只有一次中靶;③两次都没有中靶,
所以事件“至少一次中靶”互为对立事件的是两次都没有中靶.
故选:D.
6.已知随机事件A和B,下列表述中正确的是( )
A.若,则 B.若,则
C.若互斥,则 D.若对立,则
【答案】D
【知识点】利用对立事件的概率公式求概率、利用互斥事件的概率公式求概率
【分析】根据事件的包含关系与概率之间的关系判断AB,根据互斥事件和对立事件的概率关系判断CD.
【详解】选项A:若 ,则 ,因此 ,而非 ,错误.
选项B:若 ,则 ,因此 ,而非 ,错误.
选项C:若 和 互斥,则 ,故 ,而非 ,错误.
选项D:若 和 对立,则 为必然事件,故 ,正确.
故选:D.
7.一个正十二面体的各个面分别标有数字1到12,拋掷一次这个正十二面体,观察它与地面接触的面上的数字,事件,事件,若事件满足,,,则满足条件的事件可以为( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【知识点】交并补混合运算、计算古典概型问题的概率
【分析】由题意分别列举每个事件,根据古典概型,结合题意,可得答案.
【详解】对于A,由事件,事件,事件,
则事件,事件,事件,
由题意可得,,,,,,
可得,,,故A错误;
对于B,由事件,事件,事件,
则事件,事件,事件,
由题意可得,,,,,,
可得,,,故B错误;
对于C,由事件,事件,事件,
则事件,事件,事件,
由题意可得,,,,,,
可得,,,故C错误;
对于D,由事件,事件,事件,
则事件,事件,事件,
由题意可得,,,,,,
可得,,,故D正确.
故选:D.
8.对于一个古典概型的样本空间和事件A、B、C、D,用表示事件中的样本点个数.若,,则( )
A.与不互斥 B.与不对立 C.与互斥 D.与相互独立
【答案】D
【知识点】确定所给事件的对立关系、独立事件的判断、判断所给事件是否是互斥关系
【分析】根据互斥、对立、相互独立事件的概率公式进行判断.
【详解】由题意可得:,,,,,,.
因为,所以与互斥,故A错误;
因为,所以与对立,故B错误;
因为与对立,所以,,所以与不互斥,故C错误;
因为,所以与相互独立,故D正确.
故选:D
二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
9.从中有放回地依次取出两个数,则下列各对事件是互斥事件的是( )
A.恰有1个是奇数和全是奇数 B.恰有1个是偶数和至少有1个是偶数
C.至少有1个是奇数和全是奇数 D.至少有1个是偶数和全是奇数
【答案】AD
【知识点】判断所给事件是否是互斥关系
【分析】由互斥事件的概念逐项判断即可;
【详解】从中有放回地依次取出两个数,
共有三种情况:两个奇数一个奇数一个偶数两个偶数},
且两两互斥,所以A选项:是互斥事件,但不是对立事件;B选项:不互斥;C选项:不互斥;D选项:是互斥事件,也是对立事件.
故选:AD
10.射击场,甲乙两人独立射击同一个靶子,击中靶子的概率分别为 . 记事件为 “两人都击中”,事件 为 “至少 1 人击中”,事件 为 “无人击中”,则下列说法正确的是( )
A.事件与 是互斥事件 B.事件 与 是对立事件
C.事件 与 相互独立 D.
【答案】ABD
【知识点】判断所给事件是否是互斥关系、独立事件的判断、利用对立事件的概率公式求概率、独立事件的乘法公式
【分析】根据事件之间的关系,以及互斥事件,对立事件的概念,相互独立事件的概率公式逐一判断即得.
【详解】依题意,,,.
对于A,因“两人都击中”的对立事件为“至多1人击中”,即包括“无人击中”,“1人击中”,故事件与 是互斥事件,即A正确;
对于B,因“至少 1 人击中”包括“1人击中”,“2人击中”两种情况,故其对立事件即“无人击中”,即B正确;
对于C,依题意,因,则,而,故事件 与 不相互独立,即C错误;
对于D,因,故,故D正确.
故选:ABD.
11.口袋中装有编号为①,②,③的3个红球和编号为①,②,③,④,⑤的5个黑球,小球除颜色、编号外形状大小完全相同.现从中取出1个小球,记事件A为“取出的小球的编号为③”,事件B为“取出的小球是黑球”,则( )
A.A与B互斥 B.
C.A与B独立 D.
【答案】BD
【知识点】判断所给事件是否是互斥关系、计算古典概型问题的概率、独立事件的判断
【分析】根据互斥事件、独立事件的概念判断A、C,根据和事件、交事件的定义及古典概型的概率公式计算即可判断B、D;
【详解】对于A,当取到的小球为黑球,且编号为③,事件和事件同时发生,所以,
故与不互斥,故A错误;
对于B,表示、同时发生的概率,即取到的小球为黑球且编号为③,所以,故B正确;
对于C,表示取出的小球的编号为③的概率,则,
表示取出的小球是黑球的概率,则,
因为,所以事件A与B不独立,故C错误;
对于D,表示取到的小球标号为③或黑球,所以,故D正确.
故选:BD.
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.
12.设事件A、B是互斥事件,且,则 .
【答案】
【知识点】互斥事件的概率加法公式
【分析】根据题意,利用互斥事件的概率加法公式,进行计算,即可求解.
【详解】根据题意,由互斥事件的概率加法公式,可得.
故答案为:.
13.现有一枚质地均匀的骰子(六个面的点数分别为1,2,3,4,5,6),投掷两次此骰子,则骰子上面的点数之和为3的整数倍的概率为 .
【答案】
【知识点】计算古典概型问题的概率
【分析】依次求出投掷两次此骰子的所有情况和点数之和为3的整数倍的情况即可由古典概型计算得解.
【详解】根据题意,投掷两次此骰子一共有种情况,
其中骰子上面的点数之和为3的整数倍的情况有
,共12种,
所以骰子上面的点数之和为3的整数倍的概率为.
故答案为:
14.三个元件正常工作的概率分别为,且是互相独立的.将它们中某两个元件并联后再和第三个元件串联接人电路,在如图所示的电路中,电路不发生故障的概率是 .
【答案】
【知识点】利用对立事件的概率公式求概率、独立事件的乘法公式
【分析】记“三个元件正常工作”分别为事件,不发生故障为事件,结合对立事件的概率公式,利用相互独立事件的乘法公式求解即可.
【详解】记“三个元件正常工作”分别为事件,
则,
不发生故障为事件,则不发生故障的概率为
.
故答案为:
四、解答题:本题共5小题,其中第15题13分,第16,17题15分,第18,19题17分,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
15.有个相同的球,分别标有数字,从中有放回的随机取两次,每次取1个球.用表示样本点,其中表示第一次取出球的数字,表示第二次取出球的数字.
(1)写出这个试验的样本空间;
(2)设事件“第一次取出的球的数字是1”,事件“两次取出的球的数字之和是4”.计算,,并判断事件和事件是否相互独立,并说明理由.
【答案】(1)答案见解析
(2),,相互独立,理由见解析
【知识点】计算古典概型问题的概率、独立事件的判断
【分析】(1)依题意逐一列出基本事件即可得到样本空间;
(2)根据古典概型的概率公式求出,,,再根据独立事件的定义判断.
【详解】(1)依题意试验的样本空间,,,,,,,,;
(2)事件和事件相互独立,理由如下:
因为,,,,,,
所以,,
因为,
所以,
因为,
所以事件和事件相互独立.
16.根据国家工信部关于全面推行中国特色企业新型学徒制,加强技能人才培养的通知,我区明确面向各类企业全面推行企业新型学徒制培训,深化产教融合,校企合作,学徒培养目标以符合企业岗位需要的中、高级技术工人.2024年度某企业共需要学徒制培训200人,培训结束后进行考核,现对考核后取得相应岗位证书进行统计,统计情况如下表:
岗位证书
初级工
中级工
高级工
技师
高级技师
人数
20
60
60
40
20
(1)现从这200人中采用分层抽样的方式选出10人组成学习技能经验交流团,求交流团中取得技师类(包含技师和高级技师)岗位证书的人数.
(2)为了鼓励企业员工参加培训,该企业在2025年出台了如下培训奖励措施.
取得岗位证书
初级工
中级工
高级工
技师
高级技师
奖励金额(元/人)
0
500
600
800
1000
以2024年度培训取得各岗位证书的频率来估计2025年的培训考核结果,若该企业在2025年度培训共400人,请估计该企业2025年度共需支付多少奖金?
【答案】(1)3
(2)236000元
【知识点】用频率估计概率、抽样比、样本总量、各层总数、总体容量的计算
【分析】(1)依题意可以求出分层抽样的抽样比例,进而可求得技师类岗位证书的人数.
(2)分类讨论,将取得各岗位证书的奖金分别算出来,相加即可求解.
【详解】(1)技师和高级技师占比为,
所以交流团中取得技师类(包含技师和高级技师)岗位证书的人数为(人).
(2)初级工频率,支付:(元),
中级工频率,支付:(元)
高级工频率,支付:(元),
技师频率,支付:(元),
高级技师频率:,支付:(元),
加起来需支付费用(元),
所以估计该企业需支付236000元.
17.某商场为了吸引顾客,规定购买一定价值的商品可以获得一次抽奖机会,奖品价值分别为10元、20元、30元、40元.已知甲抽到价值为10元、20元、30元、40元的奖品的概率分别为,且每次抽奖结果相互独立.
(1)已知甲参与抽奖两次,求甲两次抽到的奖品价值不同的概率;
(2)求甲参与抽奖三次,抽到两种不同价值的奖品,且获得的奖品价值总和不低于80元的概率.
【答案】(1)
(2)
【知识点】互斥事件的概率加法公式、独立事件的乘法公式、利用对立事件的概率公式求概率
【分析】(1)先求得甲两次抽到相同奖品的概率,利用对立事件的概率公式可求得甲两次抽到的奖品价值不同的概率;
(2)先得甲参与抽奖三次,抽到两种不同价值的奖品的所有情况,求得对应的概率,利用互斥事件的概率加法公式求解即可.
【详解】(1)记甲两次抽到相同奖品为事件,
记甲在一次抽奖中抽到值为10元、20元、30元、40元分别为事件,
则,
,
所以甲两次抽到的奖品价值不同的概率为;
(2)甲参与抽奖三次,抽到两种不同价值的奖品,所以其中一种奖品抽到两次,另一种抽到一次.
又获得的奖品价值总和不低于80元,
故可能两次抽到40元,一次抽到30元或两次抽到40元,一次抽到20元或两次抽到40元,一次抽到10元或两次抽到30元,一次抽到40元或两次抽到30元,一次抽到20元或两次抽到20元,一次抽到40元,
又两次抽到40元,一次抽到30元的概率,
两次抽到40元,一次抽到20元的概率,
两次抽到40元,一次抽到10元的概率,
两次抽到30元,一次抽到40元的概率,
两次抽到30元,一次抽到20元的概率,
两次抽到20元,一次抽到40元的概率,
所以获得的奖品价值总和不低于80元的概率为:
.
18.某绿色水果生态园在某种水果收获的.随机摘下该水果100个作为样本,其质量分别在,,,,,(单位:克)中,经统计,样本的频率分布直方图如图所示:
(1)求图中a的值;
(2)现按分层抽样的方法从质量为,的水果中随机抽取6个,再从6个中随机抽取3个,求这3个水果中恰有1个质量在内的概率;
(3)某经销商来收购水果时,该生态园有水果约10000个要出售.
经销商提出如下两种收购方案:
方案A:所有水果以10元/千克收购;
方案B:对质量低于250克的水果以2元/个收购,不低于250克的以3元/个收购.假设同组中的每个数据都用该组区间的中点值代替,请估算该生态园选择哪种方案获利更多?
【答案】(1)
(2)
(3)该生态园选择方案获利更多
【知识点】由频率分布直方图估计平均数、计算古典概型问题的概率、补全频率分布直方图
【分析】(1)由频率分布直方图面积为1,即可求解;
(2)先根据分层抽样的性质求出质量在和内的分别有4个和2个,然后列举法结合古典概型概率公式求解即可;
(3)算出两种方案的利润,比较大小即可判断.
【详解】(1)由
解得:
(2)根据分层抽样,抽取的6个水果中,质量在和内的分别有4个和2个.
设质量在内的4个水果分别为A,B,C,D,
质量在内2个水果分别为,
其样本空间可记为
,
共包含20个样本点.
记E:其中恰有一个在内,则
,
则E包含的样本点个数为12,所以;
(3)方案:
收益
元;
方案:低于250克获利元,
不低于250克获利元,
总计元.
因为,所以该生态园选择方案获利更多.
19.某校举行围棋比赛,甲、乙、丙三个人通过初赛,进入决赛.已知甲与乙比赛时,甲获胜的概率为,甲与丙比赛时,甲获胜的概率为,乙与丙比赛时,乙获胜的概率为.
(1)决赛规则如下:首先通过抽签的形式确定甲、乙两人进行第一局比赛,丙轮空;第一局比赛结束后,胜利者和丙进行比赛,失败者轮空,以此类推,每局比赛的胜利者跟本局比赛轮空者进行下一局比赛,每场比赛胜者积1分,负者积0分,首先累计到2分者获得比赛胜利,比赛结束.假设,且每局比赛相互独立.
(ⅰ)求比赛结束时,三人总积分为2分的概率;
(ⅱ)求比赛结束时,三人总积分的分布列与期望.
(2)若,假设乙获得了指定首次比赛选手的权利,为获得比赛的胜利,试分析乙的最优指定策略.
【答案】(1)(ⅰ);(ⅱ)分布列见解析,数学期望为
(2)乙和甲打第一局
【知识点】独立事件的实际应用、独立事件的乘法公式、互斥事件的概率加法公式
【分析】(1)(ⅰ)根据题意可知比赛结束时,甲或乙连续获得两场胜利,由独立事件的乘法公式计算出概率,再由互斥事件概率的加法公式即可得解;(ⅱ)列举出总积分,根据各个积分计算出概率,再根据期望公式即可求解;
(2) 设事件为“第一局乙对丙最终乙获胜”,为“第一局乙对甲最终乙获胜”,
为“第一局甲对丙而最终乙获胜”,比较大小即可判断.
【详解】(1)(ⅰ)由题意可知,两场比赛后结束,即甲或乙连续获得两场胜利,有两种情况,;
(ⅱ)由题意可知,,
所以,
,
,
所以三人总积分的分布列为
2
3
4
0.6
0.16
0.24
所以.
(2)设事件为“第一局乙对丙最终乙获胜”,为“第一局乙对甲最终乙获胜”,
为“第一局甲对丙而最终乙获胜”,其中包含三种情况,
第一,第一局乙获胜,第二局乙获胜;
第二,第一局乙获胜,第二局甲获胜,第三局丙获胜,第四局乙获胜;
第三,第一局丙获胜,第二局甲获胜,第三局乙获胜,第四局乙获胜,
故;
同理可得;
;
显然,
故,
,
由于,故,
所以,故乙的最优指定策略是让乙和甲打第一局.
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$$