第十三课 我自信,我快乐——自信必修课 课件-2024—2025学年北师大版(2013)初中心理健康七年级下册

2025-04-27
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资源信息

学段 初中
学科 心理健康
教材版本 初中心理健康北师大版(2015)七年级全一册
年级 七年级
章节 第十三课 我自信,我快乐
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 102.27 MB
发布时间 2025-04-27
更新时间 2025-04-27
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-04-27
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/51847079.html
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来源 学科网

内容正文:

自信必修课 欢/迎/走/进/自/己/的/内/心 勇敢不自卑 1 鼓掌游戏 鼓掌人人都会,如果给你半分钟时间,你认为你能鼓多少下? 什么叫自信 自信又叫自信心,是人们在正确认识自己的基础上,知道自己的长处和优势,能愉快地接纳自己,相信自己的能力和才干。简单地说,就是指一个人对自己的积极感受。 什么是自信 自信是一种源自内心深处的信念,表现为对自我能力、价值和判断的积极肯定。这种信念促使个体在面对挑战时,能够坚定自己的立场,相信自己的能力和智慧,从而勇往直前,不畏困难。自信不仅是个人成长和成功的关键,也是社会交往中的重要品质。 自尊 自信 自我肯定 关爱自己 相信自己 肯定自己 什么是自信 什么是自信 底层:自尊 中间层:自信 顶层:自我肯定 我是否觉得自己是有价值的,觉得自己的生活是有意义的?是否觉得自己值得被爱、被尊重我的价值来源在哪里,是否会因为某些事的失败而遭到质疑? 通常意义上的自信,与个人能力有关。这种信心是在我们的计划、决策和实际行动中体现出来,是否能够完成既定的目标,这不一定与他人有关。 主要是在人际互动中的自我肯定。我能否较好地处理自己与他人的关系,能够在人际互动中能够承受一定的挫败,在他人的批评和自我肯定之间获得平衡等等。 心理号脉:不想上学的小雨 小雨这段时间由于期中考试成绩退步,经常不想上学,还独自一个人默默地流泪。虽然她的文采被语文老师当众表示欣赏,她的作文常常被老师当作范文让大家学习。她对妈妈说:“我进入初二以后就找不到感觉,成绩一次比一次差,我越来越没有信心,我觉得自己一无是处,糟糕透顶,我很害怕,我不想读书了。”。 心理号脉:小组思考与分析 1 3 2 (1)小雨为什么不想上学? (2)小雨真的像她自己认为的那样一无是处,糟糕透顶吗?为什么? (3)小雨的故事对你有何启发? 产生不自信的原因 (1)自我认识与真实自我之间存在差异。 (2)人与人之间的天赋差异被看得太神秘。 从自卑到自信 10 1.进入一间很多人的房间,而其中你只认识少数几位时,你是否会感到紧张? 2.当你遇到不认识的人时,你是否会自告奋勇地自我介绍? 3.在大庭广众面前讲话,你是否会害怕? 4.你是否因担心可能的失败而避免尝试一种新的学习方法? 5.你交新朋友困难吗? 6.和陌生人交谈时难以启齿吗? 7.当同学们看到你便停止交谈,你会觉得他们是在讨论你的不足吗? 8.你是否老想知道老师和同学在背后是怎么讨论你的? 9.别人冷嘲热讽时,你觉得受到伤害吗? 10.你是否经常有意争取别人的恭维? 心理测试:你的自信心如何? 11.你敢不敢承认自己的主要缺点? 12.你曾幻想如何去对付那些伤害你的人吗? 13.当你尝试某件事情失败后,你会轻易放弃吗? 14.当别人在你面前受到赞美和恭维时,你会觉得不舒服吗? 15.当别人在考试中赢了你,你会整天闷闷不乐吗? 16.你常嫉妒同学的成功吗? 17.同学成功时,你会立即真心赞美吗? 18.老师批评你后,你会长时间耿耿于怀吗? 19.你喜爱和别人比较,因而产生不平衡心态吗? 20.你容易受流行观念影响吗? 心理测试:你的自信心如何? 用5乘以答“是”的题目数,就是你的总分。 0~20分,你很有信心; 21~40分,你的信心尚佳,但你还应再改进; 41~60分,你的自信程度不理想,应努力加以改善; 61~80分,你的自信很差了,必须抓紧时间加以提高。 心理老师支招:从自卑到自信 1.重复、重复、重复。 自信肯定不是天生的,自信其实是一种能力,能力是可以锻炼出来的。如果我们都可以多练几次,多重复几次,等到你闭着眼睛都能顺利完成了,那个时候就是你自信的开始。 自信的技巧 | 伊万.约瑟夫博士 心理老师支招:从自卑到自信 2.停止消极的自我对话。 一天否定自己的次数多,我们都知道想法可以影响行动,当我们的想法总是消极的、否定的、自我批判的,那我们不会有自信。 如果我们每天在心里反反复复的重复自我肯定的话,停止消极的想法,用积极态度去替换消极的想法,我们离真正的自信不远了。 心理老师支招:从自卑到自信 3.不断地给自己正面反馈。 我今天最对了最后一道大题; 我今天会做西红柿炒鸡蛋了; 我今天讲了一个有趣的笑话; 我上台演讲多说了5分钟; 我写的方案得到大家一致的认可...... 如果每天都能给自已正向反馈,就会有很好的乐观心态,我们的眼里都会有光。 心理老师支招:从自卑到自信 4.对否定进行积极的解读。 这个世界上每天可能有很多人,不管出于什么原因,责备你,打压你,贬低你,拼了命的想要拉你下水,顺着他们走,什么都不做,你只会越陷越深。而我们要把这些责备积极的转化为对自己有利的一面。 心理老师支招:从自卑到自信 1.重复、重复、重复。 2.停止消极的自我对话。 3.不断地给自己正面反馈。 4.对否定进行积极的解读。 挑前排的位子坐 — 我不怕引人注目 练习正视别人 — 我们平等,我能赢得你的尊重 抬头挺胸快步走 — 我有精力,有信心,有能力 练习当众发言 — 我不惧怕,我有独特见解 主动和别人说话 — 自我封闭是对自信心的扼杀 爽朗地大笑 — 我有信心, 我一定能行 如果你能有意识地去做,相信你会成为一个充满自信的人。 培养自信的行为 寄语:你已经很好了 自信并非一蹴而就,但我们要去拥有。你或许曾经自卑,对身边的一切都感到敏感,又或者总是为了别人的一句话而思绪万千,但实际上每个人都会有瑕疵,每个人都会有突如其来的情绪。但没关系的,你真的已经很好了。 欢/迎/走/进/自/己/的/内/心 勇敢不自卑 TO BE CONFIDENT 自信必修课 22 Lavf58.12.100 Lavf59.16.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 EVCapture5.0.0软件录制 Lavf58.33.100 本视频由湖南一唯信息科技开发的EV录屏软件录制,www.ieway.cn $$

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