内容正文:
1.2 人类活动与环境问题 导学案
姓名: 班级:
【课程内容】运用资料,归纳人类面临的主要环境问题。
【学习目标】
1、 运用资料,说明环境及环境问题的概念. 环境问题产生的原因. 环境问题的分类以及全球性环境问题。(综合思维. 人地协调观)
2、 结合具体案例,说明环境污染的主要类型,分析环境污染产生的原因. 危害及治理措施。(综合思维)
3、 结合具体案例,说明生态破坏的主要类型. 成因及危害。(区域认知. 综合思维)
【学习重点】
说明生态破坏的危害及成因,针对环境问题提出具体建议并说明其意义。
【学习难点】
归纳人类在现实生活中所面临的主要环境问题,说明环境问题产生的机理。
【本节目录】
1、 环境问题概述
2、 环境污染
3、 生态破坏
【预习新知】
1、 环境问题概述
1. 环境概念:环境是指人类赖以生存与发展的社会和 条件的综合体。
2. 环境问题概念:一般是指由于自然界或人类活动作用于人们周围的环境,引起环境质量 或生态失调,以及这种变化反过来
产生不利影响的现象。今天的环境问题,主要是人类活动于环境的关系 所导致。
3. 按照成因分类
①原生环境问题:由自然力或 引发的环境问题
②次生环境问题:由人类活动引发的环境问题
4. 次生环境问题类型及成因
【思考1】观察下列俩图,对比说明哪个图属于环境问题?
火山喷发的烟雾 沙尘暴
2、 环境污染
1.水污染
(1)成因: 当污染物进入江河湖海等水体,并超过水体 能力时,就会改变水体的物理. 化学. 生物等特性,降低水的 ,造成水污染。
(2)污染源类型
2.大气污染
(1)成因:在矿产资源开发利用的过程中,大量粉尘和废气进入 ,这些污染物的浓度若超过一定标准并持续一段时间,就会造成大气污染,对人和环境造成不良影响。
来源
类型
事件
煤炭燃烧
氮氧化物和烟尘
伦敦烟雾事件、比利时马斯河谷烟雾事件、美国多诺拉烟雾事件等
、石油化工
烯烃. 二氧化氮. 链烷等
美国洛杉矶光化学烟雾事件、 日本四日市“哮喘事件”、“科威特哮喘”
3.固体废物污染
在生产与消费的过程中,大量 因难以利用而被抛弃,倘若处置不当,其有害成分通过水、 空气.、土壤等途径污染环境,进而危害人类健康。此外,固体废物露天堆放或 处置,也需要占用大量土地。
4.防治措施
(1)以建设 节约型社会为导向,节约使用各类自然资源。
(2)工业企业布局适度集中,以利于污染集中治理。
(3)加强宣传教育,借助法律、经济、 等手段,控制污染。
三. 生态破坏
1.土地退化
(1)概念:指人类不合理的开发利用所造成的 衰减,包括水土流失,荒漠化、次生盐碱化、沼泽化等。
(2)水土流失的后果
①直接后果: 。
②间接后果:可能导致下游湖、河、水库的泥沙增多,河床抬高,进而引发
灾害,给人们的生命财产造成重大损失。
2.生物多样性减少
(1)丰富的生物多样性作用:增强 提供产品和服务的能力。
(2)生物多样性减少的危害:减弱 抗干扰的能力,并威胁到系统的稳定性;为人类提供的生产、生活资料减少。
(3)原因:自然资源的过度开发, 和城市化的加速推进,都会破坏野生物种生存繁衍的环境。
【随堂练习】
1、 环境问题是由自然变化或人类活动对生态系统产生的不良影响,前者称为原生态环境问题,后者称为次生态环境问题,次生态环境问题又分为环境污染和生态破坏两大类。据此完成(1)~(2)小题。
(1) 下列环境问题中属于原生环境问题的是( )
A. 沿海地区地下水水质恶化
B. 河套平原地区出现土地盐碱化
C. 塔里木盆地形成荒漠
D. 呼伦贝尔草场退化、沙化
(2) 下列现象中属于环境污染的是( )
A. 森林面积减少,生物物种减少
B. 水土流失,土地荒漠化
C. 汽车排放尾气造成光化学烟雾
D. 灌溉不当,导致土壤酸化
2. 环境问题是由于人类活动或自然原因使自然环境条件发生了变化,并对人类及其他生物的生存和发展造成影响和破坏的问题。环境问题一般分为原生环境问题和次生环境问题,次生环境问题又分为环境污染和生态破坏两大类。据此完成(1)~(2)题。
(1)下列环境问题属于原生环境问题的是( )
A.沿海地区地下水水质恶化
B.河套平原地区出现土地盐碱化
C.塔里木盆地形成荒漠
D.呼伦贝尔草场退化、沙化
(2)下列现象属于环境污染的是( )
A.森林面积减少,生物物种减少
B.水土流失,土地荒漠化
C.汽车排放尾气造成光化学烟雾
D.宁夏地区由于灌溉不当造成土地盐碱化
3.读漫画完成下面(1)~(2)小题
(1)图1漫画反映的环境问题是( )
A.水污染 B.臭氧层空洞 C.酸雨 D.全球变暖
(2)同图3漫画反映的属于同类型环境问题的是
A.荒漠化 B.臭氧层的破坏 C.凌汛 D.火山喷发
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1.2 人类活动与环境问题 导学案【解析版】
姓名: 班级:
【课程内容】运用资料,归纳人类面临的主要环境问题。
【学习目标】
1、 运用资料,说明环境及环境问题的概念、环境问题产生的原因、环境问题的分类以及全球性环境问题。(综合思维、人地协调观)
2、 结合具体案例,说明环境污染的主要类型,分析环境污染产生的原因、危害及治理措施。(综合思维)
3、 结合具体案例,说明生态破坏的主要类型、成因及危害。(区域认知、综合思维)
【学习重点】
说明生态破坏的危害及成因,针对环境问题提出具体建议并说明其意义。
【学习难点】
归纳人类在现实生活中所面临的主要环境问题,说明环境问题产生的机理。
【本节目录】
1、 环境问题概述
2、 环境污染
3、 生态破坏
【预习新知】
1、 环境问题概述
1.环境概念:环境是指人类赖以生存与发展的社会和物质条件的综合体。
2.环境问题概念:一般是指由于自然界或人类活动作用于人们周围的环境,引起环境质量下降或生态失调,以及这种变化反过来对人类的生产生活产生不利影响的现象。
3、按照成因分类
1 原生环境问题:由自然力或自然因素引发的环境问题
2 次生环境问题:由人类活动引发的环境问题
【思考1】观察下列俩图,对比说明哪个图属于环境问题?
火山喷发的烟雾 沙尘暴
[提示]火山喷发会产生烟尘;沙尘暴主要表现也是尘土飞扬。但是前者是一种自然现象,而后者则是人类不合理开垦土地资源造成的土地沙漠化,地表沙尘再度被大风扬起并搬运的现象,符合“环境问题”的概念,属于人为产生的环境问题。
2、 环境污染
1.水污染
(1)成因:当污染物进入江河湖海等水体,并超过水体自净能力时,就会改变水体的物理、化学、生物等特性,降低水的利用价值,造成水污染。
(2)污染源类型
2.大气污染
(1)成因:在矿产资源开发利用的过程中,大量粉尘和废气进入大气层,这些污染物的浓度若超过一定标准并持续一段时间,就会造成大气污染,对人和环境造成不良影响。
来源
类型
事件
煤炭燃烧
二氧化硫. 氮氧化物和烟尘
伦敦烟雾事件、比利时马斯河谷烟雾事件、美国多诺拉烟雾事件等
汽车尾气. 石油化工
烯烃. 二氧化氮. 链烷等
美国洛杉矶光化学烟雾事件、 日本四日市“哮喘事件”、“科威特哮喘”
3.固体废物污染
在生产与消费的过程中,大量 固体废物 因难以利用而被抛弃,倘若处置不当,其有害成分通过水、 空气.、土壤等途径污染环境,进而危害人类健康。此外,固体废物露天堆放或 填埋 处置,也需要占用大量土地。
4.防治措施
(1)以建设 资源节约型 节约型社会为导向,节约使用各类自然资源。
(2)工业企业布局适度集中,以利于污染集中治理。
(3)加强宣传教育,借助法律、经济、 技术 等手段,控制污染。
三. 生态破坏
1.土地退化
(1)概念:指人类不合理的开发利用所造成的土地生产力衰减,包括水土流失,荒漠化、次生盐碱化、沼泽化等。
(2)水土流失的后果
①直接后果:破坏土地资源。
②间接后果:可能导致下游湖、河、水库的泥沙增多,河床抬高,进而引发洪涝灾害,给人们的生命财产造成重大损失。
2.生物多样性减少
(1)丰富的生物多样性作用:增强生态系统提供产品和服务的能力。
(2)生物多样性减少的危害:减弱生态系统抗干扰的能力,并威胁到系统的稳定性;为人类提供的生产、生活资料减少。
(3)原因:自然资源的过度开发,工业化和城市化的加速推进,都会破坏野生物种生存繁衍的环境。
【随堂练习】
1、 环境问题是由自然变化或人类活动对生态系统产生的不良影响,前者称为原生态环境问题,后者称为次生态环境问题,次生态环境问题又分为环境污染和生态破坏两大类。据此完成(1)~(2)小题。
(1) 下列环境问题中属于原生环境问题的是( C )
A. 沿海地区地下水水质恶化
B. 河套平原地区出现土地盐碱化
C. 塔里木盆地形成荒漠
D. 呼伦贝尔草场退化、沙化
(2) 下列现象中属于环境污染的是( C )
A. 森林面积减少,生物物种减少
B. 水土流失,土地荒漠化
C. 汽车排放尾气造成光化学烟雾
D. 灌溉不当,导致土壤酸化
2. 环境问题是由于人类活动或自然原因使自然环境条件发生了变化,并对人类及其他生物的生存和发展造成影响和破坏的问题。环境问题一般分为原生环境问题和次生环境问题,次生环境问题又分为环境污染和生态破坏两大类。据此完成(1)~(2)题。
(1)下列环境问题属于原生环境问题的是( B )
A.沿海地区地下水水质恶化
B.河套平原地区出现土地盐碱化
C.塔里木盆地形成荒漠
D.呼伦贝尔草场退化、沙化
(2)下列现象属于环境污染的是( C )
A.森林面积减少,生物物种减少
B.水土流失,土地荒漠化
C.汽车排放尾气造成光化学烟雾
D.宁夏地区由于灌溉不当造成土地盐碱化
3.读漫画完成下面(1)~(2)小题
(1)图1漫画反映的环境问题是( C )
A.水污染 B.臭氧层空洞 C.酸雨 D.全球变暖
(2)同图3漫画反映的属于同类型环境问题的是( A )
A.荒漠化 B.臭氧层的破坏 C.凌汛 D.火山喷发
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