专练7 主题，共同点归纳类-【一战成名新中考·5行卷】2024陕西中考历史·方向性试题强化训练

方向性试题强化训练·陕西历史 Ａ．中华人民共和国的成立 Ｂ．社会主义改造的完成 Ｃ．中共十一届三中全会的召开 Ｄ．中共十九大的召开 专练 ７　主题、共同点归纳类 【主题归纳】 １． ２０２４强预测 下图是小历同学的课堂笔 记，据此判断其学习的主题是 （Ａ） Ａ．巩固大一统王朝 Ｂ．解决王国的问题 Ｃ．增加财政的收入 Ｄ．加强对思想控制 ２．某同学对唐朝历史很感兴趣，搜集了下列素 材进行研究。他研究的主题应该是唐朝的 （Ａ） 浪漫的诗歌情怀———李白享有“诗仙”美誉 遒劲的书法风骨———颜真卿《颜氏家庙碑》 奔放的绘画风格———吴道子《送子天王图》 动人的异域风貌———唐三彩骑驼载乐舞俑 Ａ．文学艺术 Ｂ．中外交往 Ｃ．社会经济 Ｄ．社会习俗 ３．下图所示内容反映的共同主题是 （Ｄ） 　　　 　　 　　　 　　　　　 Ａ．频繁的对外贸易 Ｂ．发达的宋代经济 Ｃ．和睦的民族关系 Ｄ．繁荣的宋元文化 ４．明清是我国历史上一个重要时期，涌现了一 大批的英雄人物。下列人物共同反映的主 题是 （Ａ） 　　　　 Ａ．抗击外来侵略 Ｂ．民族关系发展 Ｃ．中外友好往来 Ｄ．君主专制强化 ５．从设置宣政院到设置澎湖巡检司，从戚继光 荡平倭寇到郑成功驱逐荷兰殖民者，从册封 达赖、班禅到设置驻藏大臣。如果给上述史 实提炼一个主题，较为合理的是 （Ｃ） Ａ．政治的成熟与稳定 Ｂ．文化的碰撞与交流 Ｃ．国家的巩固与发展 Ｄ．外交的开放与危机 ６．中国近代社会思想经历了“师夷长技以制 夷”“中体西用”“维新变法”“民主共和”及 “马克思主义”的演进过程。这些思想反映 的共同主题是 （Ｂ） Ａ．反对封建专制 Ｂ．救亡图存 Ｃ．反抗外来侵略 Ｄ．追求民主 ７． ２０２４强预测 以下是某班制作的“云展 板”的主要内容，其主题是 （Ｃ） １９８２年，邓小平首次提出“一个国家，两种 制度”的概念 １９９３年，海协会会长汪道涵与海基会董事 长辜振甫举行第一次会谈 ２０１５年，中共中央总书记、国家主席习近 平同台湾地区领导人马英九会晤 ２０２３年，台湾地区前领导人马英九拜谒南 京中山陵 Ａ．大国元首的外交 Ｂ．军队现代化改革 Ｃ．海峡两岸的交往 Ｄ．                                                                        科技文化的成就 ５２ 方向性试题强化训练·陕西历史 ８．某旅游公司围绕世界历史文化遗产开发了 “发现美·感受美”的主题旅游活动，其中包 含“金字塔→克里特岛的宫殿遗址→罗马大 竞技场遗址”的旅游线路。该旅游线路的主 题是感受 （Ｄ） Ａ．大河流域文明的成就 Ｂ．亚非古国文明的风采 Ｃ．西方海洋文明的成就 Ｄ．建筑艺术多样化特性 ９．抓住关键词是学习历史的重要方法之一。 与“社会主义工业化建设”“农业集体化” “经互会”“苏联的改革与发展”“苏联解体” 等词有关的主题是 （Ｄ） Ａ．斯大林时期的工业化建设 Ｂ．苏联进行两个五年计划 Ｃ．苏联的社会主义建设成就 Ｄ．苏联的发展与挫折历程 【共同点归纳】 １０．老子主张“无为而治”，孔子提倡“为政以 德”，墨子主张“兼爱”“非攻”，韩非强调 “以法治国”。他们主张的共同点是（Ｃ） Ａ．推崇西周制度 Ｂ．支持兼并战争 Ｃ．解决社会问题 Ｄ．追求精神自由 １１．江南农业经济在东晋南朝、唐后五代及南 宋三个时期得到很大发展。下列是其共同 原因的是 （Ｃ） Ａ．推广普及铁制农具提高生产效率 Ｂ．官府组织民众屯田扩大耕地面积 Ｃ．黄河流域人口因动乱大规模南迁 Ｄ．政府改革税制调动农民的积极性 １２． ２０２４强预测 中国古代各领域的科技著 作以其独特的记载方式传承着中华优秀传 统文化。下列科技著作的共同点是 （Ｄ） 　　 《伤寒杂病论》 　　　 《本草纲目》 　　 《天工开物》 　　　 《农政全书》 Ａ．传统医学的不断发展 Ｂ．手工技艺的推陈出新 Ｃ．农业技术的推广普及 Ｄ．古代科技的经验总结 １３．戊戌变法和辛亥革命是中国近代化进程中 的两次伟大实践。观察下表可知，二者的 共同主张有 （Ａ） 派别 宣传思想 实践活动 维新派 设议院、开国会、 行君主立宪 百日维新 革命派 推翻君主专制，建 立共和国 辛亥革命 Ａ．在中国建立资本主义的政治制度 Ｂ．推翻中国两千多年的君主制度 Ｃ．学习西方先进技术挽救民族危机 Ｄ．用西方的民主与科学来救中国 １４．下列图片所反映的事件体现的共同之处是 （Ａ） 　　　　 Ａ．救亡图存的爱国情怀 Ｂ．拉开了维新变法的序幕 Ｃ．新民主主义革命开始 Ｄ．日本发动全面侵华战争 １５．“比较法”是学习历史的一种重要方法。日                                                                        本大化改新与西欧封君封臣制改革相比 ６２ 方向性试题强化训练·陕西历史 较，共同之处在于 （Ｂ） Ａ．建立中央集权的天皇制国家 Ｂ．促进本国封建制社会的形成 Ｃ．实行无条件的土地分封政策 Ｄ．参照中国隋唐政治经济制度 １６．分析下表中各国的措施，它们产生的相同 作用是 （Ｄ） 国家 措施 俄国 彼得一世强令俄国男子剃须 日本 明治政府发布“散发废刀令” 中国 民国政府颁布剪辫令，易服饰 Ａ．准备了对外扩张的条件 Ｂ．壮大了资产阶级的力量 Ｃ．实现了富国强兵的目标 Ｄ．推动了学习西方的进程 专练 ８　材料解读类 １． ２０２４强预测 《唐朝的职官与选举制度》 一文中提出：“九品中正之弊致成贵族政治， 矫之以科举，而后贡选考试机会均等，庶民 之优秀者，亦得与贵族均享政权。”这段话意 在说明科举制度 （Ｄ） Ａ．强调血缘，看重门第 Ｂ．重视门第，兼顾才能 Ｃ．发展教育，扩大基础 Ｄ．注重才能，公平竞争 ２．元朝官方编成农书《农桑辑要》，包括耕垦、 播种、瓜菜、果实、药材、栽桑和养蚕等十部 分内容。据此可知，元朝 （Ｂ） Ａ．出现我国最早的农书 Ｂ．政府重视农业生产 Ｃ．手工业获得快速发展 Ｄ．农业技术发生质变 ３．《中华民国临时约法》规定：参议院行使立法 权，国务员辅佐临时大总统行使行政权并负 其责任，司法独立。这表明 （Ｄ） Ａ．推翻了封建君主专制 Ｂ．打击了帝国主义势力 Ｃ．鼓励了人民参政议政 Ｄ．肯定了民主共和制度 ４．欧洲中世纪的庄园以农业为主，面粉、奶酪、 火腿、蔬菜等均可以自给，鞋帽、衣服也自己 制作，很多庄园有铁匠、银匠等。据此可知， 这些庄园 （Ａ） Ａ．经济基本自给自足 Ｂ．商品经济高度发达 Ｃ．促进欧洲城市兴起 Ｄ．领主占有全部土地 ５． ２０２４强预测 世界市场的突然扩大，流通 商品种类的增多，欧洲各国竭力想占有亚洲 产品和美洲资源的竞争以及殖民制度，对打 破生产的封建束缚起了重大的作用。据此 可知，新航路的开辟 （Ｃ） Ａ．助推了欧洲地理学的萌芽 Ｂ．提升了欧洲航海技术水平 Ｃ．促进了欧洲资本主义发展 Ｄ．引发了欧洲人口结构变化 专练 ９　排序题 １． ２０２４强预测 某班学生准备绘制“中国 古代科技发展图谱”，下列科技著作出现的 时间先后顺序是 （Ｂ） ①《黄帝内经》　　　②《本草纲目》 ③《伤寒杂病论》　　④《齐民要术》 Ａ．①②③④ Ｂ．①③④② Ｃ．③①④② Ｄ．④③②① ２．品诗词之美，忆家国故事。以下诗词反映的 史实按时间先后顺序排列，正确的是 （Ｃ） ①尽道隋亡为此河，至今千里赖通波 ②暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州 ③人生自古谁无死？留取丹心照汗青 ④忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室 Ａ．①②③④ Ｂ．①②④③ Ｃ．①④②③ Ｄ．③④①② ３．新中国的外交充满艰辛，也闪耀着智慧。下 列“闪耀着智慧”                                                                        的外交成就按时间先后依 ７２ 参考答案·陕西历史 得２分） １５．（１５分）（１）战争：第二次鸦片战争。（１分）变化：从没有外 事机构到专门设置机构处理外交事务。（１分）原因：中国 半殖民地半封建社会的加剧；民族危机不断加深；朝贡体系 的瓦解。（答出任意一点即可得２分） （２）特点：主要分布在亚洲和东欧。（１分）影响：争取到一 个较为和平的环境；为国内经济建设创造了条件。（１分） 成就：参加日内瓦会议；提出和平共处五项原则；参加万隆 会议，提出“求同存异”方针。（答出任意一点即可得２分） （３）事件：１９７１年中华人民共和国恢复在联合国的合法席 位。（１分）政策：实行外交孤立政策，对中国实行封锁和禁 运。（１分）积极意义：促进了双方贸易、科技的交往；促进 了两国关系正常化；为中日建交、中美建交奠定了基础。 （答出任意一点即可得２分） （４）原则：坚定奉行独立自主的和平外交政策；尊重各国主 权和领土完整；坚持国家一律平等；反对一切形式的霸权主 义和强权政治。（答出任意一点即可得１分）认识：外交活 动都是以维护国家利益为出发点的；综合国力和经济实力 决定一个国家的外交地位；我国国际地位不断提高，在国际 事务中发挥越来越重要的作用。（符合题意，观点正确，言 之有理，答出任意一点即可得２分                   ） 方向性试题强化训练 第一部分　选择题分类限时练 一、限时滚动练 题组滚动练１ １．Ｃ　２．Ｃ　３．Ｂ　４．Ｂ　５．Ｃ　６．Ｄ　７．Ｃ　８．Ａ　９．Ｂ １０．Ｃ　１１．Ａ　１２．Ｄ　 题组滚动练２ １．Ｂ　２．Ｃ　３．Ｂ　４．Ａ　５．Ｄ　６．Ａ　７．Ａ　８．Ｄ　９．Ｃ １０．Ｄ　１１．Ｂ　１２．Ｃ　 题组滚动练３ １．Ｄ　２．Ｃ　３．Ｃ　４．Ｂ　５．Ａ　６．Ｂ　７．Ａ　８．Ｃ　９．Ａ １０．Ｄ　１１．Ａ　１２．Ｄ　 题组滚动练４ １．Ｃ　２．Ｄ　３．Ｄ　４．Ａ　５．Ｂ　６．Ｄ　７．Ｃ　８．Ａ　９．Ｄ １０．Ｃ　１１．Ｃ　１２．Ｄ　 题组滚动练５ １．Ａ　２．Ａ　３．Ｄ　４．Ｂ　５．Ｃ　６．Ｃ　７．Ｂ　８．Ｄ　９．Ａ １０．Ｂ　１１．Ａ　１２．Ａ　 题组滚动练６ １．Ｄ　２．Ｄ　３．Ｃ　４．Ｄ　５．Ａ　６．Ｃ　７．Ｄ　８．Ｂ　９．Ｃ １０．Ａ　１１．Ｂ　１２．Ｂ　 二、特色考法专练 专练１　时空观念类 １．Ｂ　２．Ｄ　３．Ｂ 专练２　史料实证类 １．Ｄ　２．Ｂ　３．Ｂ　４．Ｂ　５．Ａ　６．Ｃ　７．Ｂ 专练３　历史解释类 １．Ｂ　２．Ａ　３．Ｃ　４．Ｄ　５．Ｂ 专练４　唯物史观、家国情怀类 １．Ｄ　２．Ａ　３．Ａ　４．Ｂ　５．Ｃ 专练５　辨识类 １．Ａ　２．Ｂ　３．Ｃ　４．Ｃ　５．Ｂ　６．Ｃ　７．Ｄ　８．Ｂ　９．Ａ １０．Ｃ　１１．Ｃ　１２．Ａ　１３．Ｄ　１４．Ｃ　１５．Ｂ　１６．Ｄ　１７．Ａ １８．Ｃ　１９．Ｂ　２０．Ｂ　２１．Ｂ　２２．Ｄ　２３．Ａ　２４．Ｃ　２５．Ｃ ２６．Ａ　２７．Ｄ　２８．Ｂ　２９．Ｄ　３０．Ｃ　３１．Ｂ　３２．Ｄ　３３．Ｃ ３４．Ａ　３５．Ｄ　３６．Ｂ　３７．Ｄ　３８．Ｄ　３９．Ａ　４０．Ａ　４１．Ｄ ４２．Ｄ　４３．Ｄ　４４．Ｄ　４５．Ｃ　４６．Ｂ　４７．Ｃ　４８．Ｃ　４９．Ｂ ５０．Ａ　５１．Ｄ　５２．Ｂ　５３．Ａ　５４．Ａ　５５．Ａ　５６．Ｂ　５７．Ｃ ５８．Ｄ　５９．Ｃ　６０．Ｄ　６１．Ｂ　６２．Ｂ 专练６　党史选择题专练 １．Ｄ　２．Ｂ　３．Ｃ　４．Ｃ　５．Ａ　６．Ｄ　７．Ｃ　８．Ｄ　９．Ｄ １０．Ａ　１１．Ｃ　１２．Ｄ　１３．Ｂ　１４．Ｃ　１５．Ａ　１６．Ｄ　１７．Ａ １８．Ｄ　１９．Ｂ　２０．Ｂ　２１．Ｂ　２２．Ｄ　２３．Ｃ　２４．Ｂ　２５．Ｂ ２６．Ａ　２７．Ｄ　２８．Ａ　２９．Ａ　３０．Ｃ　３１．Ｄ　３２．Ｃ 专练７　主题、共同点归纳类 １．Ａ　２．Ａ　３．Ｄ　４．Ａ　５．Ｃ　６．Ｂ　７．Ｃ　８．Ｄ　９．Ｄ １０．Ｃ　１１．Ｃ　１２．Ｄ　１３．Ａ　１４．Ａ　１５．Ｂ　１６．Ｄ 专练８　材料解读类 １．Ｄ　２．Ｂ　３．Ｄ　４．Ａ　５．Ｃ 专练９　排序题 １．Ｂ　２．Ｃ　３．Ｄ 专练１０　数据图表类 １．Ｃ　２．Ｄ　３．Ｂ 专练１１　因果关系类 １．Ｄ　２．Ｄ　３                                              ．Ａ ５