精品解析:江西省抚州市金溪县金溪县实验中学锦绣中学2024-2025学年九年级下学期4月期中化学试题

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2025-04-26
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资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 江西省
地区(市) 抚州市
地区(区县) 金溪县
文件格式 ZIP
文件大小 4.39 MB
发布时间 2025-04-26
更新时间 2025-06-13
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2025-04-26
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来源 学科网

内容正文:

2024—2025学年度下学期九年级4月份考试 化学试卷 考试说明: 1.本试卷满分70分,物理与化学同场分卷考试(考试时长150分钟) 2.本卷分为试题卷和答题卡,请将正确答案填写在答题卡上,不要在试题卷上作答,否则不给分。 本卷可能用到的相对原子质量: 一、单项选择题(本大题共10小题,1-5每题1分,6-10每题2分,共15分) 在每小题列出的四个备选项中只有一项是最符合题目要求的,请将其代码填涂在答题卡相应位置。错选、多选或未选均不得分。 1. 中秋佳节,月饼飘香。月饼制作过程中涉及化学变化的是 A. 切馅料 B. 擀面皮 C. 烤月饼 D. 装礼盒 2. 《本草纲目》中记载“石硫黄,禀纯阳之性,有大毒,外用杀虫止痒,内服祛痰平喘”,这里石硫黄主要成分是硫(S),硫在农业上可用于制备农药等。以下物质的用途与硫在农业上用途类似的是 A 氢氧化钙用于改良酸性土壤 B. 硫酸铜用于配制波尔多液 C. 尿素用作氮肥 D. 小苏打用于治疗胃酸过多 3. 江西抚州是著名的“柑橘之乡”。抚州蜜橘甘甜多汁,深受人们喜爱,蜜橘富含的营养素是 A. 维生素 B. 糖类 C. 蛋白质 D. 油脂 4. 2025年春晚创意节目《栋梁》巧妙融合传统文化与现代艺术,其中涉及不少化学知识,以下对相关内容的化学原理分析错误的是 A. 舞台烟雾用干冰营造,干冰升华吸热,使周围水蒸气液化,这是因为二氧化碳分子间隔改变 B. 演员服饰金属装饰久置光亮,可能做了电镀处理,电镀能防氧化 C. 节目中纸张道具燃烧,是纸张与氧气发生了缓慢氧化 D. 特殊材料制作的“古建筑模型”性能好,可能是新型合金,合金抗腐蚀性常优于纯金属 5. 正确的实验操作对实验结果、人身安全都非常重要。下列实验操作正确的是 A. 量取液体 B. 用力塞进胶塞 C. 添加酒精 D. 检查气密性 6. 镓元素的单质是半导体材料,如图1、图2所示是镓在元素周期表中的信息和镓的原子结构示意图以及其他几种微粒结构示意图。下列说法正确的是 A. 图1中,镓原子位于第三周期 B. 镓元素的相对原子质量是69.72,其单位为“克” C. ①②③④属于不同种元素,是因为它们的原子中质子数不同 D. ⑤是某粒子的结构示意图,当时,该粒子为阴离子 7. 《齐民要术》记载“粟米曲作酢”,“酢”即醋酸。我国科研人员研究出制取醋酸()的新方法,新方法的反应微观示意图如图所示。下列说法错误的是 A. 该反应前后分子的种类发生了改变 B. 新方法的反应化学方程式: C. 反应前后催化剂性质不变 D. 新方法有助于减缓温室效应 8. 现有一瓶含有许多溶质的无色溶液,关于该溶液中所含溶质有以下几种猜测,其中合理的是 A. 、、 B. 、、 C. 、、 D. 、、 9. 化学学习者常用化学思维去认识和理解世界。下列选项正确的是 A. 变化与守恒:依据质量守恒定律,和充分反应可得到 B. 宏观与微观:物质都是由微观粒子构成的,不同的微观粒子构成不同的物质,同种微观粒子由于之间的结合方式不同,也能构成不同的物质 C. 模型与推理:能使澄清石灰水变浑浊,和由同种元素组成,则也能使澄清石灰水变浑浊 D. 探究与创新:探究氧化铜是否为过氧化氢分解的催化剂,只需设计实验证明氧化铜能否改变反应速率即可 10. 下列图像不能正确反映其对应关系的是 A. 向一定质量的氢氧化钠和氯化钡混合溶液中逐滴加入稀硫酸 B. 向的溶液中不断加水 C. 向饱和氢氧化钙溶液中加入少量的氧化钙 D. 向等质量的镁粉和铁粉中分别逐滴加入等浓度的稀硫酸至过量 二、选择填充题(本大题共3小题,每小题2分,选择和填充各1分,共6分),在每小题列出的备选项中,先在A、B、C三个选项中选择一个最符合题目要求的,请将其代码填涂在答题卡相应位置,然后填充D选项使其符合题目要求。 11. 2024年科研团队新研发出一种可用于高效储能电池的关键材料——吡唑并三嗪。下列说法正确的是________ A.吡唑并三嗪由三种元素组成 B.吡唑并三嗪中含有一个氮分子 C.吡唑并三嗪的相对分子质量为 D.吡唑并三嗪中碳、氮元素的质量比为________ 12. ℃时,将等质量的硝酸钾和氯化钾分别加入到盛有水的两个烧杯中,充分搅拌后现象如图1所示,硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线如图2所示。下列说法正确的是________ A.烧杯①中溶解的溶质是氯化钾 B.烧杯②中的上层清液属于不饱和溶液 C.℃时,将两个烧杯中的溶液混合,充分搅拌后,烧杯中一定还有剩余固体 D.℃时,将硝酸钾的饱和溶液稀释成10%的溶液,需加水的质量是________ 13. 下列实验方案能达到实验目的的是________ A.鉴别稀盐酸和稀硫酸——分别滴加紫色石蕊溶液 B.除去氮气中的氧气——将气体通入灼热的铜网 C.检验氢氧化钠溶液是否变质——向溶液中滴加无色酚酞溶液 D.鉴别羊毛纤维和合成纤维——取样,分别灼烧,有________气味的是羊毛纤维 三、填空与说明题(本大题包括4小题,共23分) 14. 春节是我国最隆重的传统节日,主要习俗有贴春联、吃饺子、放鞭炮等。 (1)饺子馅料丰富多样,常见的有猪肉大葱馅、韭菜鸡蛋馅等,其中富含维生素的是________。煮饺子时使用天然气做燃料,天然气主要成分完全燃烧的化学方程式是________。 (2)春节期间人们喜欢喝果汁饮料,果汁生产过程中常用活性炭进行脱色和除去异味,这是利用了活性炭的________性。 (3)贴春联用的胶水通常是用淀粉熬制而成,淀粉属于________(选填“天然”或“合成”)高分子化合物。 (4)传统鞭炮的火药主要成分有硫磺、木炭粉、硝酸钾等,点燃鞭炮时发生爆炸的化学方程式为,该反应中硫元素的化合价由0价变为________价。 (5)春节家人团聚时能闻到饭菜的香味,从微观角度解释闻到香味的原因是________。 15. 中华民族有着悠久的用火历史。 (1)火的运用极大地推动了人类社会的进程,下列关于火的运用不利于人类社会发展的是________。(填字母) A. 烧制陶器,丰富生活器具 B. 纵火屠城,破坏文明成果 C. 烧制石灰,用于建筑施工 D. 烤制食物,改善饮食结构 (2)《韩非子·五蠹》记载“有圣人作,钻燧取火以化腥臊”,从燃烧条件分析“钻燧取火”的原理是________。 (3)古代战争中常用火攻战术,如三国时期的赤壁之战。在火攻时,通常会借助风力使火势更猛,从燃烧的角度分析,风起到的作用是________。若要熄灭敌方燃烧的战船,可采用的一种方法是________。 (4)火的利用促进了能源的开发和利用。如今,为应对全球气候变化,许多地区大力推广使用太阳能热水器来代替传统的燃气热水器,使用太阳能热水器的优点是________(任写一条)。 16. 结合如图所示的实验,回答下列问题: (1)图A实验是测定空气中氧气含量,若装置漏气,会使测得的实验结果________(选填“偏大”或“偏小”)。 (2)图B实验中,发现高锰酸钾几乎不溶于汽油,碘却可以溶解在汽油中,说明物质的溶解性与________有关。 (3)图C实验是蒸发食盐水的操作,其中玻璃棒搅拌的作用是________。 (4)图D实验加入硝酸铵后,液面a处变化情况为________(选填“上升”或“下降”)。 17. 兴趣小组的同学利用某废镍材料(含有金属及少量、)回收镍,设计流程如下图所示(部分产物略去)。 请根据上述流程回答下列问题: (1)“酸浸”后所得滤渣的主要成分是________。 (2)过氧化氢具有氧化性。“氧化”时发生反应的化学方程式为,则的化学式是________。 (3)加入适量铁粉后,发生反应的化学方程式为________。 (4)、、的金属活动性由强到弱的顺序为________。 (5)已知和开始沉淀和完全沉淀时的如表。“除铁”过程中加入溶液的目的是通过调节溶液的使完全沉淀而不沉淀,则的范围是________(填字母序号)。 开始沉淀时的 完全沉淀时的 2.7 3.2 7.2 8.7 A. B. C. 四、实验与探究题(本大题包括2小题,共16分) 18. 根据如图所示的实验装置,回答有关问题。 (1)仪器a的名称是________。 (2)若用锌片与稀硫酸在装置中制备,锌片应放在________;用收集时导入气体的导管端为________(选填“b”或“c”);写出该反应的化学方程式:________。 (3)装置B中小试管的作用是________。 (4)若用过氧化氢溶液制备,最好选用发生装置________(填序号),把装满水,用排水法收集并测定气体体积,应在________(选填“b”或“c”)端连接上一个量筒。 19. 中和反应在日常生活和工农业生产中有广泛的应用。某小组在实验室探究氢氧化钠和盐酸的反应。 (1)向盛有氢氧化钠溶液的烧杯中滴加几滴酚酞溶液,可观察到________的现象。再向其中滴入稀盐酸,溶液变无色,该反应的化学方程式为________。 学生对于所加盐酸是否过量提出了疑问,于是对反应后溶液中溶质的成分作出猜想:猜想一:;猜想二:、。 (2)为了验证其猜想,同学们进行如下探究。 实验操作 实验现象 实验结论 取少量反应后的溶液,加入________ 有气泡产生 猜想二正确证明盐酸过量 (3)向氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸时,有同学触摸到试管外壁,感觉有温度变化。小组利用数字传感器得出反应时间与溶液温度变化的关系,如图所示。 同学们得出结论:稀盐酸和氢氧化钠反应过程中________(选填“吸收”或“放出”)热量。 (4)查阅资料得知,在中和反应中溶液的导电性也发生变化。已知电导率是衡量溶液导电能力大小的物理量。在相同条件下,电导率与离子浓度(单位体积内的离子数)成正比。 ①点溶液中单位体积内离子数________(选填“>”“<”或“=”)点。 ②点表示________。 (5)交流与反思: a.中和反应发生的实质是________。 b.中和反应可以从热量、酸碱性、产物、导电性等方面进行探究。 五、综合计算题(本大题包括1小题,共10分) 20. 铜锌合金常被用于制造各种饰品。为测定某铜锌合金中锌的含量,取样品于烧杯中,逐滴加入稀硫酸充分反应后,测得固体质量随加入稀硫酸的质量关系如图所示。计算: (1)加入稀硫酸时,溶质的成分是________。 (2)该合金样品中铜质量为________。 (3)生成氢气的质量为________。 (4)所用稀硫酸的溶质质量分数。(写出计算过程) 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2024—2025学年度下学期九年级4月份考试 化学试卷 考试说明: 1.本试卷满分70分,物理与化学同场分卷考试(考试时长150分钟) 2.本卷分为试题卷和答题卡,请将正确答案填写在答题卡上,不要在试题卷上作答,否则不给分。 本卷可能用到的相对原子质量: 一、单项选择题(本大题共10小题,1-5每题1分,6-10每题2分,共15分) 在每小题列出的四个备选项中只有一项是最符合题目要求的,请将其代码填涂在答题卡相应位置。错选、多选或未选均不得分。 1. 中秋佳节,月饼飘香。月饼制作过程中涉及化学变化的是 A. 切馅料 B. 擀面皮 C. 烤月饼 D. 装礼盒 【答案】C 【解析】 【详解】A、切馅料过程中没有新物质生成,属于物理变化,故选项错误; B、擀面皮过程中没有新物质生成,属于物理变化,故选项错误; C、烤月饼过程中有新物质生成,属于化学变化,故选项正确; D、装礼盒过程中没有新物质生成,属于物理变化,故选项错误。 故选:C。 2. 《本草纲目》中记载“石硫黄,禀纯阳之性,有大毒,外用杀虫止痒,内服祛痰平喘”,这里的石硫黄主要成分是硫(S),硫在农业上可用于制备农药等。以下物质的用途与硫在农业上用途类似的是 A. 氢氧化钙用于改良酸性土壤 B. 硫酸铜用于配制波尔多液 C. 尿素用作氮肥 D. 小苏打用于治疗胃酸过多 【答案】B 【解析】 【分析】硫在农业上可用于制备农药,据此分析。 【详解】A、氢氧化钙用于改良酸性土壤,是利用氢氧化钙能与酸反应,属于碱的化学性质,故选项错误; B、硫酸铜用于配制波尔多液,波尔多液用于制作农药,故选项正确; C、尿素用作氮肥,是农业用作化肥,故选项错误; D、小苏打用于治疗胃酸过多是碳酸氢钠和盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,故选项错误。 故选:B。 3. 江西抚州是著名的“柑橘之乡”。抚州蜜橘甘甜多汁,深受人们喜爱,蜜橘富含的营养素是 A. 维生素 B. 糖类 C. 蛋白质 D. 油脂 【答案】A 【解析】 【详解】蜜橘富含的营养素是维生素。 故选:A。 4. 2025年春晚创意节目《栋梁》巧妙融合传统文化与现代艺术,其中涉及不少化学知识,以下对相关内容的化学原理分析错误的是 A. 舞台烟雾用干冰营造,干冰升华吸热,使周围水蒸气液化,这是因为二氧化碳分子间隔改变 B. 演员服饰金属装饰久置光亮,可能做了电镀处理,电镀能防氧化 C. 节目中纸张道具燃烧,是纸张与氧气发生了缓慢氧化 D. 特殊材料制作的“古建筑模型”性能好,可能是新型合金,合金抗腐蚀性常优于纯金属 【答案】C 【解析】 【详解】A、干冰升华吸热,使周围水蒸气液化,这是因为二氧化碳分子间隔改变,故选项说法正确; B、演员服饰金属装饰久置光亮,可能做了电镀处理,电镀能防氧化,故选项说法正确; C、纸张道具燃烧,是纸张与氧气发生了剧烈的氧化反应,故选项说法错误; D、特殊材料制作的"古建筑模型"性能好,可能是新型合金,合金抗腐蚀性常优于纯金属,故选项说法正确。 故选:C。 5. 正确的实验操作对实验结果、人身安全都非常重要。下列实验操作正确的是 A. 量取液体 B. 用力塞进胶塞 C. 添加酒精 D. 检查气密性 【答案】A 【解析】 【详解】A、量取液体读数时,视线与液体的凹液面最低处保持水平,图中所示操作正确; B、把橡皮塞慢慢转动着塞进试管口,切不可把试管放在桌上再使劲塞进塞子,以免压破试管,图中所示操作错误; C、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”,禁止向燃着的酒精灯内添加酒精,图中所示操作错误; D、该装置未构成封闭体系,即左边的长颈漏斗与大气相通;无论该装置气密性是否良好,导管口都不会有气泡产生,不能判断气密性是否良好,图中所示操作错误。 故选A。 6. 镓元素的单质是半导体材料,如图1、图2所示是镓在元素周期表中的信息和镓的原子结构示意图以及其他几种微粒结构示意图。下列说法正确的是 A. 图1中,镓原子位于第三周期 B. 镓元素的相对原子质量是69.72,其单位为“克” C. ①②③④属于不同种元素,是因为它们的原子中质子数不同 D. ⑤是某粒子的结构示意图,当时,该粒子为阴离子 【答案】C 【解析】 【详解】A、元素周期数=原子的电子层数,镓原子由四层电子,位于元素周期表的第四周期,选项错误; B、相对原子质量的单位是“1”,省略不写,不是“克”,选项错误; C、元素是具有相同质子数(即核电荷数)的一类原子的总称,①②③④四种粒子中质子数不同,所以属于不同种元素,选项正确; D、⑤是某粒子的结构示意图,当时,即m>10+n,该粒子为阳离子,选项错误; 故选C。 7. 《齐民要术》记载“粟米曲作酢”,“酢”即醋酸。我国科研人员研究出制取醋酸()的新方法,新方法的反应微观示意图如图所示。下列说法错误的是 A. 该反应前后分子的种类发生了改变 B. 新方法的反应化学方程式: C. 反应前后催化剂的性质不变 D. 新方法有助于减缓温室效应 【答案】C 【解析】 【详解】A、由图可知,该反应为二氧化碳和甲烷在催化剂作用下反应生成CH3COOH,反应的化学方程式为:,该反应前后分子的种类发生了改变,故选项说法正确; B、该反应的化学方程式为:,故选项说法正确; C、催化剂在化学反应前后化学性质保持不变,故选项说法错误; D、空气中二氧化碳含量过高会引起温室效应,该反应消耗二氧化碳,则有助于减缓温室效应,故选项说法正确。 故选:C。 8. 现有一瓶含有许多溶质的无色溶液,关于该溶液中所含溶质有以下几种猜测,其中合理的是 A 、、 B. 、、 C. 、、 D. 、、 【答案】D 【解析】 【分析】根据复分解反应发生的条件可知,若物质之间相互交换成分不能生成水、气体、沉淀,则不能在同一溶液中大量共存,本题还要注意是无色溶液,不能含有明显有颜色的铜离子、铁离子和亚铁离子等。 【详解】A、碳酸钠和硫酸能反应生成硫酸钠、水和二氧化碳,不能在同一溶液中大量共存,故选项错误; B、氯化氢和氢氧化钠能反应生成氯化钠和水,不能在同一溶液中大量共存,故选项错误; C、三者之间不反应,能在同一溶液中大量共存,但CuSO4溶于水呈蓝色,故选项错误; D、三者之间不反应,能在同一溶液中大量共存,且不存在有色离子,故选项正确。 故选:D。 9. 化学学习者常用化学思维去认识和理解世界。下列选项正确的是 A. 变化与守恒:依据质量守恒定律,和充分反应可得到 B. 宏观与微观:物质都是由微观粒子构成的,不同的微观粒子构成不同的物质,同种微观粒子由于之间的结合方式不同,也能构成不同的物质 C. 模型与推理:能使澄清石灰水变浑浊,和由同种元素组成,则也能使澄清石灰水变浑浊 D. 探究与创新:探究氧化铜是否为过氧化氢分解的催化剂,只需设计实验证明氧化铜能否改变反应速率即可 【答案】B 【解析】 【详解】A、镁和氧气在点燃的条件下反应生成氧化镁,即,参加反应的镁与氧气的质量比为:,故1g镁和1g氧气充分反应,氧气剩余,不可能生成2g氧化镁,不符合题意; B、物质都是由分子、原子、离子等微观粒子构成的,不同的微观粒子构成不同物质,同种微观粒子由于之间的结合方式不同,也能构成不同的物质,如碳原子可构成金刚石和石墨等,符合题意; C、二氧化碳能与氢氧化钙反应生成碳酸钙和水,能使澄清石灰水变浑浊,但是一氧化碳和氢氧化钙不反应,不能使澄清石灰水变浑浊,不符合题意; D、催化剂能改变化学反应速率,化学反应前后,其质量和化学性质不变,故探究氧化铜是否为过氧化氢分解的催化剂,需设计实验证明氧化铜能否改变反应速率,还需要设计实验验证化学反应前后氧化铜的质量和化学性质是否改变,不符合题意。 故选B。 10. 下列图像不能正确反映其对应关系是 A. 向一定质量的氢氧化钠和氯化钡混合溶液中逐滴加入稀硫酸 B. 向的溶液中不断加水 C. 向饱和的氢氧化钙溶液中加入少量的氧化钙 D. 向等质量的镁粉和铁粉中分别逐滴加入等浓度的稀硫酸至过量 【答案】A 【解析】 【详解】A、向一定质量的氢氧化钠和氯化钡混合溶液中逐滴加入稀硫酸,硫酸根离子和钡离子结合生成不溶于酸的硫酸钡沉淀,一开始就产生沉淀,图像能不正确反映其对应关系,符合题意; B、pH=13的溶液呈碱性,不断加水则溶液碱性减弱,但始终是碱性溶液,pH不会小于或等于7,图像能正确反映其对应关系,不符合题意; C、氧化钙和水反应,溶剂减少,溶质结晶析出,且反应放热,氢氧化钙溶解度减小,溶质析出,完全反应后,温度降低,溶解度增大,溶质会增大,但仍小于开始时的质量,图像能正确反映其对应关系,不符合题意; D、向等质量的镁粉和铁粉中分别逐滴加入等浓度的稀硫酸,开始金属过量,产生的氢气来自酸,则产生氢气的质量相等;酸过量金属反应完全,质量关系为:,,根据反应的质量关系可知,等质量的镁和铁分别与足量稀硫酸反应,镁得到氢气质量更多,图像能正确反映其对应关系,不符合题意。 故选:A。 二、选择填充题(本大题共3小题,每小题2分,选择和填充各1分,共6分),在每小题列出的备选项中,先在A、B、C三个选项中选择一个最符合题目要求的,请将其代码填涂在答题卡相应位置,然后填充D选项使其符合题目要求。 11. 2024年科研团队新研发出一种可用于高效储能电池的关键材料——吡唑并三嗪。下列说法正确的是________ A.吡唑并三嗪由三种元素组成 B.吡唑并三嗪中含有一个氮分子 C.吡唑并三嗪的相对分子质量为 D.吡唑并三嗪中碳、氮元素的质量比为________ 【答案】 ①. A ②. 24:35 【解析】 【详解】A、由化学式可知,吡唑并三嗪由碳、氢、氮三种元素组成,选项正确; B、吡唑并三嗪是由吡唑并三嗪分子构成的,分子是由原子构成的,吡唑并三嗪分子是由碳、氢、氮原子构成的,不含氮分子,选项错误; C、吡唑并三嗪的相对分子质量为12×4+1×3+14×5=121,相对分子质的单位是“1”,省略不写,不是“g”,选项错误; 故选A; 吡唑并三嗪中碳、氮元素的质量比为(12×4):(14×5)=24:35。 12. ℃时,将等质量的硝酸钾和氯化钾分别加入到盛有水的两个烧杯中,充分搅拌后现象如图1所示,硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线如图2所示。下列说法正确的是________ A.烧杯①中溶解的溶质是氯化钾 B.烧杯②中的上层清液属于不饱和溶液 C.℃时,将两个烧杯中的溶液混合,充分搅拌后,烧杯中一定还有剩余固体 D.℃时,将硝酸钾的饱和溶液稀释成10%的溶液,需加水的质量是________ 【答案】 ①. A ②. 100 【解析】 【详解】A、由溶解度曲线可知:t1℃时,氯化钾的溶解度大于硝酸钾的溶解度,该温度下,将等质量的硝酸钾和氯化钾分别加入到盛有100g水的两个烧杯中,充分搅拌后现象如图1所示,则烧杯①中溶解的溶质是氯化钾,故选项说法正确; B、烧杯②经充分搅拌后烧杯底有未溶解的固体,烧杯②中的上层清液属于饱和溶液,故选项说法错误; C、t1℃时,将两个烧杯中的溶液混合,充分搅拌后,相当于增加溶剂的质量,氯化钾会溶解,硝酸钾也会溶解,烧杯中没有剩余固体,故选项说法错误; D、将t1℃时,将硝酸钾的饱和溶液稀释成10%的溶液,设加水的质量为x,稀释前后,溶质的质量不变,由溶解度曲线可知,t1℃时,硝酸钾的溶解度为25g,,x=100g,需要加水的质量为100g。 13. 下列实验方案能达到实验目的的是________ A.鉴别稀盐酸和稀硫酸——分别滴加紫色石蕊溶液 B.除去氮气中的氧气——将气体通入灼热的铜网 C.检验氢氧化钠溶液是否变质——向溶液中滴加无色酚酞溶液 D.鉴别羊毛纤维和合成纤维——取样,分别灼烧,有________气味的是羊毛纤维 【答案】 ①. B ②. 烧焦羽毛 【解析】 【详解】A、稀盐酸和硫酸均能使紫色石蕊溶液变红色,不能鉴别,故选项错误; B、氧气能与铜灼烧反应生成氧化铜,氮气不能,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项正确; C、氢氧化钠能与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠和水,碳酸钠溶液和氢氧化钠溶液均显碱性,均能使酚酞溶液变红色,不能检验氢氧化钠溶液是否变质,故选项错误; D、羊毛纤维的主要成分是蛋白质,蛋白质燃烧时能产生烧焦羽毛的气味,合成纤维燃烧产生特殊气味,故有烧焦羽毛气味的是羊毛纤。 故填:B,烧焦羽毛。 三、填空与说明题(本大题包括4小题,共23分) 14. 春节是我国最隆重的传统节日,主要习俗有贴春联、吃饺子、放鞭炮等。 (1)饺子馅料丰富多样,常见的有猪肉大葱馅、韭菜鸡蛋馅等,其中富含维生素的是________。煮饺子时使用天然气做燃料,天然气主要成分完全燃烧的化学方程式是________。 (2)春节期间人们喜欢喝果汁饮料,果汁生产过程中常用活性炭进行脱色和除去异味,这是利用了活性炭的________性。 (3)贴春联用的胶水通常是用淀粉熬制而成,淀粉属于________(选填“天然”或“合成”)高分子化合物。 (4)传统鞭炮的火药主要成分有硫磺、木炭粉、硝酸钾等,点燃鞭炮时发生爆炸的化学方程式为,该反应中硫元素的化合价由0价变为________价。 (5)春节家人团聚时能闻到饭菜的香味,从微观角度解释闻到香味的原因是________。 【答案】(1) ①. 大葱(或韭菜) ②. (2)吸附(或良好的吸附) (3)天然 (4)-2 (5)分子在不断运动 【解析】 【小问1详解】 猪肉富含蛋白质,大葱和韭菜属于蔬菜,富含维生素,鸡蛋富含蛋白质,故其中富含维生素是:大葱(或韭菜); 天然气的主要成分是甲烷,甲烷完全燃烧生成二氧化碳和水,该反应的化学方程式为:; 【小问2详解】 果汁生产过程中常用活性炭进行脱色和除去异味,这是因为活性炭结构疏松多孔,具有吸附性; 【小问3详解】 贴春联用的胶水通常是用淀粉熬制而成,淀粉是天然存在的,属于天然高分子化合物; 【小问4详解】 硫单质中硫元素化合价为0,硫化钾中钾元素显+1价,根据化合物中,正、负化合价的代数和为零,可得硫元素显-2价,故该反应中硫元素的化合价由0价变为-2价; 【小问5详解】 春节家人团聚时能闻到饭菜的香味,从微观角度解释闻到香味的原因是:分子在不断运动,引起香味的分子四处扩散。 15. 中华民族有着悠久的用火历史。 (1)火的运用极大地推动了人类社会的进程,下列关于火的运用不利于人类社会发展的是________。(填字母) A. 烧制陶器,丰富生活器具 B. 纵火屠城,破坏文明成果 C. 烧制石灰,用于建筑施工 D. 烤制食物,改善饮食结构 (2)《韩非子·五蠹》记载“有圣人作,钻燧取火以化腥臊”,从燃烧条件分析“钻燧取火”的原理是________。 (3)古代战争中常用火攻战术,如三国时期的赤壁之战。在火攻时,通常会借助风力使火势更猛,从燃烧的角度分析,风起到的作用是________。若要熄灭敌方燃烧的战船,可采用的一种方法是________。 (4)火的利用促进了能源的开发和利用。如今,为应对全球气候变化,许多地区大力推广使用太阳能热水器来代替传统的燃气热水器,使用太阳能热水器的优点是________(任写一条)。 【答案】(1)B (2)通过摩擦生热,使温度达到可燃物的着火点 (3) ①. 提供充足的氧气,使燃烧更剧烈 ②. 用水浇灭(或用湿布覆盖等) (4)节约化石能源(或减少环境污染等) 【解析】 【小问1详解】 A、烧制陶器能丰富生活器具,促进了人类生活品质的提升; B、纵火屠城是暴力破坏行为,严重阻碍了人类社会的进步与发展; C、烧制石灰用于建筑施工,推动了建筑行业的发展; D、烤制食物改善饮食结构,有利于人类的生存和发展,故选:B; 【小问2详解】 “钻燧取火”时,钻动产生的摩擦会使物体的内能增加,温度升高,当温度达到易燃物的着火点时,就会引发燃烧; 【小问3详解】 风能够加快空气流动,为燃烧提供更充足的氧气,从而使燃烧反应更加剧烈。对于熄灭燃烧的战船,可以利用水蒸发吸热降低温度到着火点以下的原理,用水浇灭;也可以采用湿布覆盖等方式,隔绝氧气来灭火。 【小问4详解】 太阳能是一种可再生能源,使用太阳能热水器,可减少对燃气等化石能源的消耗,起到节约化石能源的作用;同时太阳能热水器在使用过程中不会产生燃烧产物等污染物,有助于减少环境污染。 16. 结合如图所示的实验,回答下列问题: (1)图A实验是测定空气中氧气含量,若装置漏气,会使测得的实验结果________(选填“偏大”或“偏小”)。 (2)图B实验中,发现高锰酸钾几乎不溶于汽油,碘却可以溶解在汽油中,说明物质的溶解性与________有关。 (3)图C实验是蒸发食盐水的操作,其中玻璃棒搅拌的作用是________。 (4)图D实验加入硝酸铵后,液面a处变化情况为________(选填“上升”或“下降”)。 【答案】(1)偏小 (2)溶质的种类 (3)防止局部温度过高,造成液滴飞溅 (4)上升 【解析】 【小问1详解】 图A实验是测定空气中氧气含量,若装置漏气,在冷却至室温的过程中,外界空气进入占据了一定的体积,会导致测定结果偏小; 【小问2详解】 图B实验中,溶剂种类相同,溶质种类不同,发现高锰酸钾几乎不溶于汽油,碘却可以溶解在汽油中,说明物质的溶解性与溶质的种类有关; 【小问3详解】 图C实验是蒸发食盐水的操作,其中玻璃棒搅拌的作用是:防止局部温度过高,造成液滴飞溅; 【小问4详解】 图D实验加入硝酸铵后,硝酸铵溶于水吸热,温度降低,装置内压强减小,则液面a处变化情况为:上升。 17. 兴趣小组的同学利用某废镍材料(含有金属及少量、)回收镍,设计流程如下图所示(部分产物略去)。 请根据上述流程回答下列问题: (1)“酸浸”后所得滤渣的主要成分是________。 (2)过氧化氢具有氧化性。“氧化”时发生反应的化学方程式为,则的化学式是________。 (3)加入适量铁粉后,发生反应的化学方程式为________。 (4)、、的金属活动性由强到弱的顺序为________。 (5)已知和开始沉淀和完全沉淀时的如表。“除铁”过程中加入溶液的目的是通过调节溶液的使完全沉淀而不沉淀,则的范围是________(填字母序号)。 开始沉淀时的 完全沉淀时的 2.7 3.2 7.2 8.7 A. B. C. 【答案】(1)铜## (2) (3) (4)、、 (5)B 【解析】 【小问1详解】 已知废镍材料含有金属及少量、,在金属活动性顺序中,铁()和镍()均位于氢()之前,能与稀硫酸发生置换反应,分别生成硫酸亚铁和硫酸镍进入溶液;而铜()位于氢之后,不与稀硫酸反应,所以经过“酸浸”和过滤后,铜以滤渣的形式存在,即滤渣主要成分是铜; 【小问2详解】 反应前后,原子的种类和个数不变,等号左边有、、和,等号右边除外,有、和,则中含有和,则的化学式为; 【小问3详解】 滤液II中含有镍离子(以硫酸盐形式存在),加入铁粉可以将镍从其盐溶液中置换出来,发生反应的化学方程式为; 小问4详解】 结合流程可知,加入向滤液II加入铁粉能置换出镍,则说明铁比镍活泼,则金属活动性顺序铁>镍>铜。 【小问5详解】 由于完全沉淀时为3.2,而开始沉淀时的为7.2,则若想使完全沉淀而不沉淀,的范围为3.2~7.2,故选:B。 四、实验与探究题(本大题包括2小题,共16分) 18. 根据如图所示的实验装置,回答有关问题。 (1)仪器a的名称是________。 (2)若用锌片与稀硫酸在装置中制备,锌片应放在________;用收集时导入气体的导管端为________(选填“b”或“c”);写出该反应的化学方程式:________。 (3)装置B中小试管的作用是________。 (4)若用过氧化氢溶液制备,最好选用发生装置________(填序号),把装满水,用排水法收集并测定气体体积,应在________(选填“b”或“c”)端连接上一个量筒。 【答案】(1)漏斗 (2) ①. 有孔塑料片上 ②. c ③. (3)液封长颈漏斗下端,防止生成的气体从长颈漏斗逸出;同时节约试剂 (4) ①. B ②. b 【解析】 【小问1详解】 由图示可知,仪器a为漏斗; 【小问2详解】 使用A装置制备氢气时,应将锌片放在有孔塑料板上,当关闭止水夹时,由于产生的气体不能排出空气,则装置中的压强增大,液体被压入漏斗中,锌片与液体分离,反应停止;打开止水夹,液体重新进入装置右侧,能与片接触,反应继续;氢气密度小于空气,所以用装置收集氢气时,氢气从口进入,空气从口排出,锌与稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气,反应的化学方程式为; 【小问3详解】 小试管可以使液体先充满小试管,对长颈漏斗下端形成液封;并且相比直接在锥形瓶中加液体,小试管能减少液体试剂的用量; 【小问4详解】 B过氧化氢制取氧气的反应为固液常温反应,且由于二氧化锰为粉末状,则发生装置选:B,氧气密度比水小,把F装满水,用排水法收集并测定气体体积,应将氧气从c端通入,b端与量筒连接。 19. 中和反应在日常生活和工农业生产中有广泛的应用。某小组在实验室探究氢氧化钠和盐酸的反应。 (1)向盛有氢氧化钠溶液的烧杯中滴加几滴酚酞溶液,可观察到________的现象。再向其中滴入稀盐酸,溶液变无色,该反应的化学方程式为________。 学生对于所加盐酸是否过量提出了疑问,于是对反应后溶液中溶质的成分作出猜想:猜想一:;猜想二:、。 (2)为了验证其猜想,同学们进行如下探究。 实验操作 实验现象 实验结论 取少量反应后的溶液,加入________ 有气泡产生 猜想二正确证明盐酸过量 (3)向氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸时,有同学触摸到试管外壁,感觉有温度变化。小组利用数字传感器得出反应时间与溶液温度变化的关系,如图所示。 同学们得出结论:稀盐酸和氢氧化钠反应过程中________(选填“吸收”或“放出”)热量。 (4)查阅资料得知,在中和反应中溶液的导电性也发生变化。已知电导率是衡量溶液导电能力大小的物理量。在相同条件下,电导率与离子浓度(单位体积内的离子数)成正比。 ①点溶液中单位体积内离子数________(选填“>”“<”或“=”)点。 ②点表示________ (5)交流与反思: a.中和反应发生的实质是________。 b.中和反应可以从热量、酸碱性、产物、导电性等方面进行探究。 【答案】(1) ①. 溶液变红 ②. (2)镁条(或碳酸钠等) (3)放出 (4) ①. = ②. 恰好完全反应(或单位体积内离子数最少)(答案合理即可) (5)酸中的氢离子和碱中的氢氧根离子结合成水分子 【解析】 【小问1详解】 氢氧化钠溶液显碱性,能使酚酞溶液变红,则向盛有氢氧化钠溶液的烧杯中滴加几滴酚酞溶液,可观察到溶液变红;氢氧化钠与盐酸反应生成氯化钠和水,该反应的化学方程式为:。故填:溶液变红;。 【小问2详解】 由结论知,猜想二正确证明盐酸过量,则取少量反应后的溶液,加入镁条或碳酸钠等,可观察到有气泡产生。故填:镁条(或碳酸钠等)。 【小问3详解】 由图像知,向氢氧化销溶液中滴加稀盐酸,一段时间内,溶液的温度升高,说明盐酸和氢氧化销反应过程中放出热量。故填:放出。 【小问4详解】 ①由图像知,P点与N点电导率相同,所以N点时溶液中单位林积内的商子数等于P点时洛液中单位体积内的高子数。故填:=。 ②由图像知,M点电导率最低,说明M点时溶液中单位体积内的离子数最少;氢氧化钠和盐酸完全反应生成氯化钠和水,水以分子形式存在,即单位体积内的离子数减少,M点时单位体积内的离子数最少,表示此时恰好完全反应。故填:恰好完全反应(或单位体积内离子数最少)(答案合理即可)。 【小问5详解】 氢氧化钠溶液中含有钠离子、氢氧根离子和水分子,稀盐酸中含有氢离子、氯离子和水分子,氢氧化钠与盐酸发生中和反应生成氧化钠和水,此时溶液中含有钠离子、氯离子和水分子,则中和反应发生的实质是酸中的氢离子和碱中的氢氧根离子结合成水分子。故填:酸中的氢离子和碱中的氢氧根离子结合成水分子。 五、综合计算题(本大题包括1小题,共10分) 20. 铜锌合金常被用于制造各种饰品。为测定某铜锌合金中锌的含量,取样品于烧杯中,逐滴加入稀硫酸充分反应后,测得固体质量随加入稀硫酸的质量关系如图所示。计算: (1)加入稀硫酸时,溶质的成分是________。 (2)该合金样品中铜的质量为________。 (3)生成氢气的质量为________。 (4)所用稀硫酸的溶质质量分数。(写出计算过程) 【答案】(1)硫酸锌、硫酸(或、) (2)7g (3) (4)解:设参加反应的硫酸质量为。 则所用稀硫酸的溶质质量分数为 答,所用稀硫酸的溶质质量分数为19.6%。 【解析】 【小问1详解】 铜和稀硫酸不反应,锌和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气,从图像可知,加入稀硫酸时,固体质量不再减少,说明此时锌已完全反应。继续加入稀硫酸至时,稀硫酸过量,溶液中溶质为锌与稀硫酸反应生成的硫酸锌以及过量的硫酸; 【小问2详解】 由于铜锌合金中铜不与稀硫酸反应,反应后剩余固体质量就是铜的质量,由图可知该合金样品中铜的质量为; 【小问3详解】 设生成氢气的质量为y, y=0.4g 故生成氢气的质量为0.4g; 【小问4详解】 见答案。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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