内容正文:
重要概念5.2 人体通过循环系统进行体内的物质运输
主题五 人体生理与健康
2025贵州生物
《架构中考》
1
1.如图是显微镜下人血涂片的视野,下列相关分析不正确的是( )
A.①没有细胞核并且数量最多
B.若某人体内有炎症,增多的是图中的②
C.④为淡黄色液体,主要成分是蛋白质
D.血细胞由图中①②③组成
C
重要概念5.2 人体通过消化系统从外界获取生命活动所需的营养物质
2.如图为人体心脏与血管的结构示意图,下列相关叙述正确的是( )
C
A.若血液由甲向丙流动,则该血管一定是主动脉
B.若血液由丙向甲流动,则该血管内流的是静脉血
C.若乙处为静脉抽血时针刺入的部位,则应在甲处捆扎橡皮管
D.若受伤后鲜红的血液从乙处喷涌而出,应马上按压丙处止血
重要概念5.2 人体通过消化系统从外界获取生命活动所需的营养物质
3.如图是哺乳动物心脏解剖图。下列叙述正确的一组是( )
B
①[Ⅰ]动脉瓣可防止静脉血逆流回[b]左心室 ②[Ⅱ]房室瓣可防止动脉血逆流回[a]右心房 ③[b]左心室壁最厚与将血液泵入[3]主动脉并运送至全身相适应
④扎紧[2]下腔静脉,向[1]上腔静脉注水,水从[4]肺动脉流出
A.①② B.③④ C.①④ D.②③
重要概念5.2 人体通过消化系统从外界获取生命活动所需的营养物质
4.输血时必须针对患者的情况,选择适当的输血方式。给严重贫血患者输血,最好输入 ( )
A.红细胞
B.白细胞
C.血小板
D.血浆
A
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5.《黄帝内经》中记载“诸血者,皆属于心”,由此可见心脏的重要性。下列叙述错误的是( )
A.心脏主要由肌肉组成
B.主动脉与心脏的左心室相连
C.体循环是血液从左心室出发回到右心房
D.只有心房和心室间存在瓣膜
D
重要概念5.2 人体通过消化系统从外界获取生命活动所需的营养物质
6.2024年世界献血者日的主题是“在庆祝世界献血者日二十周年之际:感谢您,献血者!”。下列相关叙述不正确的是( )
A.血液的成分包括红细胞、白细胞、血小板和血浆
B.血液和心脏、血管共同构成了血液循环系统,进行人体内物质运输
C.血浆主要具有运载血细胞,运输营养物质和氧气的功能
D.“捐献血液,分享生命”,输血应以输同型血为原则
C
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7.我国成功研发了全磁悬浮式人工心脏,如图所示,其工作原理是利用辅助泵提供动力,将心脏某腔室血液抽出并灌注到动脉。下列关于人工心脏的叙述,错误的是 ( )
B
A.人体心脏属于器官,主要由肌肉组织构成
B.可代替左心室的功能,作为肺循环的起点
C.其泵出的血液进入主动脉
D.人工心脏应保证血液呈单向流动
重要概念5.2 人体通过消化系统从外界获取生命活动所需的营养物质
8.《古今医统大全》有云:“望闻问切四字,诚为医之纲领”,“切”的对象是“脉”。下列有关“脉”的说法错误的是 ( )
A.其内流动血液含氧量高、颜色鲜红
B.其管壁厚,弹性大,血管内血流速度快
C.其管壁内表面有动脉瓣防止血液倒流
D.其内的血液由近心端流向远心端
C
重要概念5.2 人体通过消化系统从外界获取生命活动所需的营养物质
9.如图为三种血管关系示意图,下列叙述不正确的是 ( )
D
A.若b为肺部毛细血管,则c内流动脉血
B.若b为肾小球处毛细血管,则c内流动脉血
C.若b为小肠绒毛内的毛细血管,则c内流营养丰富的静脉血
D.若b为肾小管处毛细血管,则c内流含代谢废物较少的动脉血
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10.如图为某生物小组的同学利用橡胶管、红色塑料珠和清水制作的人体血管模型,箭头表示水流方向。下列选项中说法不正确的是( )
C
A.③模拟的血管把血液从身体各部分运回心脏
B.②模拟的血管内径最小,血流速度最慢
C.③模拟的血管内一定流静脉血
D.将红色塑料珠换成大小不同的彩色塑料珠更好
重要概念5.2 人体通过消化系统从外界获取生命活动所需的营养物质
11.开春以来,随着气温交替变化,呼吸道传染病流行开来:细菌性感染、支原体感染、病毒性感染……各类医院出现人满为患的现象。据图回答下列问题:
(1)小华最近出现头痛鼻塞、咳嗽不断等症状,医生检查发现小华咽部严重红肿,结合血液检查结果发现图3中的[ ] 增多,判断小华可能是由于 (填具体部位)被病菌感染引发了炎症。。
C
白细胞
咽
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(2)医生建议小华可以适量注射抗生素,输液时,护士将针头刺入的血管是图1中的[ ] 。药物首先到达图2中心脏的[ ] ,如果要到达咽部,则需要依次经过心脏处的血管和腔室是8→
→咽部(用图2中数字加箭头表示)。
b
静脉
6
右心房
2→4→5→7→1
重要概念5.2 人体通过消化系统从外界获取生命活动所需的营养物质
(3)小华心脏的四个腔室中,[ ] 的壁最厚,为体循环提供足够的动力,体现了“结构与功能相适应”的生命观念;由图2可知,与心房连接的血管有 (用图2中数字表示),与心室连接的血管有
(用图2中数字表示)。
(4)在小华体内,流动脉血的血管有 (用图2中数字表示)。
7
左心室
3、9、4
1、2
1、4
重要概念5.2 人体通过消化系统从外界获取生命活动所需的营养物质
12.如图为某中学生的日常学习生活。请据图回答下列问题:
(1)营养的一天从早餐开始,图中营养更合理的是食谱 (填“1”或“2”)。
(2)上课时,该同学积极举手发言,当伸肘举手时,图中a处于
状态。
1
舒张
重要概念5.2 人体通过消化系统从外界获取生命活动所需的营养物质
(3)活力课间后,该同学心跳加快,膈顶部由d到c表示的呼气过程也加快,此过程中肺容积
(填“变大”或“变小”),肺内压 (填“大于”或“小于”)大气压。
变小
大于
重要概念5.2 人体通过消化系统从外界获取生命活动所需的营养物质
(4)午餐后,葡萄糖吸收入血,经血液循环运到骨骼肌细胞释放能量过程中经过的路线是⑤→ →⑨。(用图中序号和字母表示)。
④→A→C→①→②→③→⑦→B→D→⑧
重要概念5.2 人体通过消化系统从外界获取生命活动所需的营养物质
(5)坚持认真做眼保健操有利于保护视力。若长期用眼不当,物体在眼球中成像位置如图所示,可通过配戴 透镜加以矫正。
凹
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本讲内容结束
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