重要概念5.1 人体通过消化系统从外界获取生命活动所需的营养物质（PPT课件）-【架构中考】2025年中考生物练测（贵州专用）

重要概念5.1 人体通过消化系统从外界获取生命活动所需的营养物质 主题五　人体生理与健康 2025贵州生物 《架构中考》 1 1.如图为人体消化系统部分器官示意图。下列相关叙述,正确的是 ( ) A.①分泌的消化液能彻底消化脂肪 B.②分泌的消化液能将蛋白质分解成氨基酸 C.③分泌的消化液只能消化糖类 D.④是人体消化和吸收的主要场所 D 重要概念5.1　人体通过消化系统从外界获取生命活动所需的营养物质 2.中医古籍《黄帝内经》中记载:“五谷为养、五畜为益、五菜为充、五果为助”的膳食搭配理论,能保证食物供给人体必需的能量和各种营养物质。下列说法错误的是 ( ) A.“五谷”是人体生命活动能源物质的主要来源 B.“五果”中含有的维生素C可有效预防坏血病 C.“五畜”富含的蛋白质更有利于补充人体所需的必需氨基酸 D.“五菜”中含有的膳食纤维能为人体生命活动提供能量 D 重要概念5.1　人体通过消化系统从外界获取生命活动所需的营养物质 3 3.按照教育部新课程方案,某校开设了做饭等生活技能劳动课。小云同学通过劳动课学会了部分厨艺技能,做了一份丰盛的午餐:馒头、红烧肉和炖豆腐。为使营养搭配更合理,应增加的食物是 ( ) A.糖醋排骨 B.米饭 C.烤牛排 D.炒油麦菜 D 重要概念5.1　人体通过消化系统从外界获取生命活动所需的营养物质 4 4.“石屏豆腐皮”是云南省红河州石屏县特产,国家地理标志产品。色泽金黄透亮,皮薄软润爽口,滋味鲜美,以其独特风味远近闻名。该美食营养成分中能被人体直接吸收的是 ( ) A.蛋白质 B.淀粉 C.无机盐 D.脂肪 C 重要概念5.1　人体通过消化系统从外界获取生命活动所需的营养物质 5 5.合理膳食有利健康,下列不合理的是 ( ) A.食物缺铁→血红蛋白不足→运输氧气能力降低→能量供应不足、头晕 B.食物缺碘→甲状腺激素合成减少、分泌不足→甲状腺腺体体积减小 C.过量摄入淀粉食物→胰岛素分泌增加→促进血糖吸收、转化成脂肪→引起肥胖 D.食物中缺维生素D→影响钙的吸收→儿童易患佝偻病、中老年易患骨质疏松症 B 重要概念5.1　人体通过消化系统从外界获取生命活动所需的营养物质 6 6.如图为人体部分消化器官的示意图,甲是一种消化腺,若①处阻塞,下列说法错误的是( ) A.①中的消化液不含消化酶 B.小肠消化脂肪的功能下降 C.胃消化蛋白质的能力减弱 D.甲分泌的消化液含多种消化酶 C 重要概念5.1　人体通过消化系统从外界获取生命活动所需的营养物质 7.下图为探究“馒头在口腔中的变化”实验操作示意图。据图分析,下列叙述不正确的是( ) B A.试管①加入2mL唾液 B.试管②模拟口腔的消化过程 C.37℃模拟口腔的温度 D.保温10分钟利于馒头消化 重要概念5.1　人体通过消化系统从外界获取生命活动所需的营养物质 8.关于选购蔬菜等非包装食品时,下列有关注意问题,不正确的是( ) A.购买蔬菜时看菜叶上是否有虫眼,以判断是否有农药残留 B.购买鱼时看是否有光泽,闻闻气味是否新鲜 C.购买肉类食品时,看看是否盖有检疫部门的印章 D.购买蔬菜时,看颜色是否新鲜,用手摸是否硬挺,以判断新鲜度 A 重要概念5.1　人体通过消化系统从外界获取生命活动所需的营养物质 9.人们生活水平提高了,饮食逐渐趋于“精细化”。长期以精米、精面为主食的人可能会患脚气病的原因是身体缺乏 ( ) A.维生素A B.维生素B1 C.维生素C D.维生素D B 重要概念5.1　人体通过消化系统从外界获取生命活动所需的营养物质 10.如图表示人体对营养物质的消化和吸收部分过程。下列分析正确的是 ( ) C A.若②为胃液,则①是胃腺 B.若④为氨基酸,则①一定是肠腺 C.若②含有脂肪酶,则①一定不是肝脏 D.若④为毛细血管,则③表示消化过程 重要概念5.1　人体通过消化系统从外界获取生命活动所需的营养物质 11.辉辉是一个孝敬父母、热爱劳动的中学生。下图是中国居民的“平衡膳食宝塔”。请分析并回答问题: (1)早餐时,辉辉会多吃一些图中第三、第四层的食物,因为这些食物富含的　 　是建造和修复身体的重要原料。  。  蛋白质 重要概念5.1　人体通过消化系统从外界获取生命活动所需的营养物质 11.辉辉是一个孝敬父母、热爱劳动的中学生。下图是中国居民的“平衡膳食宝塔”。请分析并回答问题: (2)辉辉设计了午餐食谱:豆腐鱼汤、白切文昌鸡、大米饭。从合理营养的角度,优先考虑补充图中第　 　层的食物。  二 重要概念5.1　人体通过消化系统从外界获取生命活动所需的营养物质 (3)妈妈吃了辉辉的爱心餐,小肠吸收的葡萄糖被运到大脑,再将这些葡萄糖在大脑中产生的二氧化碳运送到肺排出体外,在这整个过程中血液经过心脏至少　 　次。  (4)辉辉在菜园里劳动,通过排汗排出了体内产生的　 　等废物。  (5)辉辉劳动过程中需要的能量,主要来自细胞中的　 　(填结构名称)。  3 尿素、多余的水和无机盐 线粒体 重要概念5.1　人体通过消化系统从外界获取生命活动所需的营养物质 12.“健康是金,如果一个人失去了健康,那么他所拥有的和正在创造并即将拥有的统统为零。”世界卫生组织提出了健康的四大基石:合理膳食、适量运动、戒烟戒酒、心理平衡。下图是营养物质的消化和吸收的相关内容:图1是人体的消化系统部分示意图,图2是不同营养物质在消化道各部位器官(依次用A、B、C、D、E表示)被消化的程度,图3是平衡膳食宝塔,结合所学知识回答问题: 重要概念5.1　人体通过消化系统从外界获取生命活动所需的营养物质 (1)图1中[　 　]是消化和吸收的主要场所,对应图2中的[　 　],该器官其内表面仅由一层上皮细胞构成,利于消化和吸收,体现了生物体结构与功能相适应的观点。 4 D 重要概念5.1　人体通过消化系统从外界获取生命活动所需的营养物质 (2)图2中X、Y、Z三条曲线代表食物中三种营养物质在消化道中的变化情况,明明的奶奶因患肝炎,医生建议在明明的奶奶养病期间饮食要尽量清淡,少吃油腻食物,这是因为肝炎病毒影响了图1中[　　] 　 　分泌胆汁的功能,从而影响了图2中曲线[　 　]的消化。  1 Z 肝脏 重要概念5.1　人体通过消化系统从外界获取生命活动所需的营养物质 (3)图3中第三层食物的主要成分在图1消化道的[　 　]开始消化,其消化后的最终产物是　 　。  5 氨基酸 重要概念5.1　人体通过消化系统从外界获取生命活动所需的营养物质 (4)合理膳食可以促进青少年生长发育。下表是几份午餐食谱,从合理膳食的角度分析,搭配合理的一份是　 　(填编号)。  ② 合理饮食,适量运动等 编号 午餐食谱 ① 米饭、炒土豆丝、西红柿紫菜汤 ② 米饭、家常豆腐、青椒炒肉片、拌小白菜 ③ 鸡腿汉堡、炸薯片、可乐 (5)为避免肥胖对身体的伤害,请写出一条预防青少年肥胖发生的措施: 　 　。  重要概念5.1　人体通过消化系统从外界获取生命活动所需的营养物质 本讲内容结束 $$