重要概念2.2 根据生物的形态结构、生理功能以及繁殖方式等,可以将生物分为不同的类群（PPT课件）-【架构中考】2025年中考生物练测（贵州专用）

重要概念2.2 根据生物的形态结构、生理功能以及繁殖方式等,可以将生物分为不同的类群 主题二　生物的多样性 2025贵州生物 《架构中考》 1 1.学习了绿色植物的主要类群后,有位同学进行了如下梳理,其中正确的表述是 ( ) A.银杏树属于裸子植物,其果实叫白果 B.海带是藻类植物,依靠它的根固着在浅海岩石上 C.肾蕨有根、茎、叶的分化,适应陆地生活能力较强 D.墙藓的茎叶内有较为发达的输导组织,可作为监测空气污染程度的指示植物 C 重要概念2.2 根据生物的形态结构、生理功能以及繁殖方式等,可以将生物分为不同的类群 2.生态环保志愿者在海拔4 700米的黄南州河南县洮河源国家湿地公园内发现了一级保护植物玉龙蕨。玉龙蕨属于鳞毛蕨科,它具有的特征是 ( ) ①有根、茎、叶的分化　 ②有输导组织　 ③通过种子繁殖　 ④通过孢子繁殖　 ⑤可作为监测空气污染程度的指示植物 A.①②④ B.①②⑤ C.②③④ D.②③⑤ A 重要概念2.2 根据生物的形态结构、生理功能以及繁殖方式等,可以将生物分为不同的类群 3.如图是2021年入侵中国12省的红火蚁,它是最具危险的入侵物种之一,被咬会有火灼感严重者可能丧命。下列关于红火蚁的说法不正确的是 ( ) A.可以通过气味与其同伴沟通交流 B.有一对触角、三对足,属于昆虫 C.身体分节,属于环节动物 D.红火蚁群体内部有明确的分工 C 重要概念2.2 根据生物的形态结构、生理功能以及繁殖方式等,可以将生物分为不同的类群 4.十二生肖中的龙(如图)是中国古代神话中的动物,“角似鹿、头似驼、眼似兔、项似蛇、腹似蜃、鳞似鱼、爪似鹰、掌似虎、耳似牛”。下列有关兔、蛇、鱼、鹰的说法正确的是 ( ) A.兔的牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化 B.蛇的呼吸器官是肺和皮肤,属于两栖动物 C.鱼的身体呈流线型,有利于减少运动阻力 D.鹰卵中的卵白是将来发育为雏鸟的重要结构 C 重要概念2.2 根据生物的形态结构、生理功能以及繁殖方式等,可以将生物分为不同的类群 5.甘肃省森林消防总队陇南支队在野外训练时,发现一条长着四只脚的“鱼”在河边搁浅。经森林公安专业人员鉴定,这条鱼是野生大鲵,是国家二级重点保护动物和珍稀野生两栖动物,俗称“娃娃鱼”。关于“娃娃鱼”的叙述正确的是 ( ) A.属于无脊椎动物 B.受精方式为体内受精 C.其发育方式是变态发育 D.生长发育与细胞分裂、生长、分化无关 C 重要概念2.2 根据生物的形态结构、生理功能以及繁殖方式等,可以将生物分为不同的类群 6.“鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。”每种动物都有生存之道,下列有关各种动物结构与生理功能相适应的叙述,正确的是 ( ) A.蛔虫的角质层可防止被寄主消化道的消化液分解,适于寄生生活 B.蟒蛇体表覆盖角质的鳞片,既可减少体内水分蒸发,又利于保持体温恒定 C.鸟类用气囊辅助肺呼吸,增加了气体交换面积,提高了气体交换效率 D.腔肠动物身体辐射对称,可从各方向捕获猎物、进行防御,因而比扁形动物更高等 A 重要概念2.2 根据生物的形态结构、生理功能以及繁殖方式等,可以将生物分为不同的类群 7.下列关于生物适应环境的叙述,不正确的是( ) A.蛔虫体表有角质层,起保护作用,适于寄生生活 B.乌龟用肺呼吸,皮肤辅助呼吸,适应水陆两栖生活 C.鸟类骨骼轻、薄、坚固,可减轻体重,适于飞行生活 D.哺乳动物具有发达的神经系统和感觉器官,适应于对复杂多变的环境作出反应 B 重要概念2.2 根据生物的形态结构、生理功能以及繁殖方式等,可以将生物分为不同的类群 8.某同学假期回郊区的奶奶家,发现农庄里有牛、鸭、草鱼、蜻蜓、蚯蚓等动物。该同学尝试对农庄中的动物进行了分类。下列叙述错误的是 ( ) A.根据体内有无脊柱可将牛、鸭、草鱼分为一类,蜻蜓、蚯蚓分为一类 B.蚯蚓和蜻蜓的差异体现在蚯蚓分节,蜻蜓不分节 C.牛是胎生,鸭是卵生 D.动物分类既要比较形态结构,也要比较生理功能 B 重要概念2.2 根据生物的形态结构、生理功能以及繁殖方式等,可以将生物分为不同的类群 9.生物体的结构与功能相适应,下列对于鱼适应水中生活的形态结构的描述不正确的是( ) A.鳃丝中密布毛细血管,适于在水中呼吸 B.身体呈流线型,有利于减小游泳的阻力 C.体表有滑滑的黏液,能够辅助呼吸 D.尾部和躯干部摆动,为水中游泳提供动力 C 重要概念2.2 根据生物的形态结构、生理功能以及繁殖方式等,可以将生物分为不同的类群 10.如果用下图表示各种概念间的关系,则下列选项与图示相符的是 ( ) 选项 1 2 3 4 A 种子植物 裸子植物 被子植物 双子叶植物 B 动物 无脊椎动物 节肢动物 昆虫 C 生态系统 生产者 消费者 分解者 D 植物体 植物器官 分生组织 输导组织 B 重要概念2.2 根据生物的形态结构、生理功能以及繁殖方式等,可以将生物分为不同的类群 11.如图是扬子鳄、水杉、大肠杆菌、大熊猫、桫椤、酵母菌、槐树和噬菌体八种生物的分类图。请据图分析回答: (1)序号①所代表的生物是　 　 ,序号⑥所代表的生物是　 　。   大肠杆菌 扬子鳄 重要概念2.2 根据生物的形态结构、生理功能以及繁殖方式等,可以将生物分为不同的类群 11.如图是扬子鳄、水杉、大肠杆菌、大熊猫、桫椤、酵母菌、槐树和噬菌体八种生物的分类图。请据图分析回答: (2)与b相比a没有 　 　 ,营腐生生活的a、b能够将生物遗体、粪便中的有机物最终分解成　 　等,不仅净化了环境,还促进了生物圈的碳循环。 成形的细胞核 二氧化碳、水和无机盐 重要概念2.2 根据生物的形态结构、生理功能以及繁殖方式等,可以将生物分为不同的类群 (4)生物学家将生物进行了科学分类,不仅可以更好地认识、研究和利用生物,而且还能弄清楚生物之间的亲缘关系和进化关系。在上述八种生物中,与水杉亲缘关系最近的是[　 　]　 　(填写相应的序号和代表生物)。 (3)图中a指的是　 　,图中e由　 　两部分构成。 内部的遗传物质和蛋白质外壳 ⑤ 槐树 细菌 重要概念2.2 根据生物的形态结构、生理功能以及繁殖方式等,可以将生物分为不同的类群 本讲内容结束 $$