第5章 本章综合提升-【优+学案】2024-2025学年九年级下册数学课时通(青岛版)

2025-04-27
| 2份
| 9页
| 61人阅读
| 1人下载
教辅
山东荣景教育科技股份有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学青岛版(2012)九年级下册
年级 九年级
章节 本章复习与测试
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 5.79 MB
发布时间 2025-04-27
更新时间 2025-04-27
作者 山东荣景教育科技股份有限公司
品牌系列 优+学案·初中同步课时通
审核时间 2025-04-27
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/51838242.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

本章综合提升(答案P21) 本章知识归纳 反比例函数:形如y是常数。青≠0的函数叫微反比例函数 辄念 一次函数:形如=a+bx+ca,b.c是常数,日a+0的函数叫做二次函数 分段函数:函数关系是分段给山的 顺数的表示达:解析达、列表法、图象达 ·图象的两个分支分别位第一、三象限内,在每个象限内,随: 反比例 的增人面减小 两数 图象的丙个分支分别位第二、四象限内,在个象限内,随x 的增大面增大 二次函数 般式:a+6+e,对称轴为: ,顶点为 的表达式 性质 顶点式:=aG-)“+,对称轴为:h,顶点为:(乐,) 二次两数的平移:二次函数=x-+k的图象可以巾=x的图象平移得到,平移时, >0,则向平移个单位长度,若<0.则向左平移个单位长度;若>0, 一二次函数 则问上平移k个单位长度,若<0,则问下平移k个单位长度 对函敏的再探索 开口向上, 刈称轴为白线=- 24' x>-多时,)随x的增大而增大.当 IK- 2a时,随x的增大而减小 开口向下,对称轴为直线=一 20 乡封,)随x的增大面减小,当 b x<- 时,随x的增大而增大 反比例函数的图象是双曲线 图象 二次函数的图象是靴物线 双山线与直线的交点的综合运川 次函数与反比例所数 反比例函数中比例系数的几何总义 二次函数的应川 应用 确定二次函数的表达式 二次函数1=+x+H的图象与x的交点的横坐标是一元二次方程r+x=0 二次函数 的根 有两个公共点: 有一个公共点: 没有公共点 川图象法解一元二次方程 川图象法解一元二次不等式 一九年级下册数学00 55 思想方法归纳 【变式训练1】 如图所示,在平面直角坐标系中,抛物线 1.数形结合思想 y=-x2+2x十c经过点A(0,1),点P,Q在此 对于所研究的代数问题,有时可研究其对应 抛物线上,其横坐标分别为m,2m(m>0),连接 几何的性质,发挥形的生动性和直观性,以形助 AP.AQ. 数;或者对于所研究的几何问题,可借助于对应 (1)求此抛物线的函数表达式 图形的数量关系,发挥数的思路的规范性与严密 (2)当点Q与此抛物线的顶点重合时,求m 性,以数助形 的值, 意子链接本章 (3)当∠PAQ的边与x轴平行时,求点P与 结合二次函数图象的性质及特点求函 点Q的纵坐标的差. 数表达式,利用二次函数图象观察其性质、 自变量的取值范围等: 例1】“元问直观如图所示,在平面直角 坐标系中,已知抛物线y=a.x2+bx一6(a≠0)与 x轴交于点A(一2,0),B(6,0),与y轴交于点 C,顶点为D,连接BC (1)抛物线的函数表达式为 ,(直接 写出结果) (2)在图中,连接AC并延长交BD的延长线 于点E,求∠CEB的度数」 2.方程思想 从分析问题的数量关系入手,通过设定未知 数,把问题中的已知量与未知量的数量关系转化 为方程或方程组等数学模型,然后利用方程的理 论,使问题得到解决。 链授亦章… 令函数值为具体数值,将二次函数转化 为一元二次方程,然后解方程或利用一元二 次方程根的判别式、根与系数的关系等知识 解决问题 56 优计学旅说的温 【例2】推理能力》如图①所示,在平面直角坐 【变式训练2】 标系中,抛物线y=a.x2一6a.x十c与x轴交于点 (2024·泸州中考)如图所示,在平面直角坐 A和点B(5,0)(点A在点B左侧),与y轴交于 标系xOy中,已知抛物线y=ax2十bx+3经过 点co,-): 点A(3,0),与y轴交于点B,且关于直线x=1 对称 (1)求抛物线的函数表达式. (1)求该抛物线的表达式. (2)D为抛物线的顶点,点P在抛物线的对 (2)当一1≤x≤t时,y的取值范围是0≤y≤ 称轴上(不与点D重合),将线段PD绕点P按 2t-1,求t的值. 顺时针方向旋转90°,点D恰好落在抛物线上的 (3)点C是抛物线上位于第一象限的一个动点, 点Q处,求点Q的坐标, 过点C作x轴的垂线交直线AB于点D,在y轴 (3)如图②所示,将抛物线在x轴下方部分 上是否存在点E,使得以B,C,D,E为顶点的四 的图象沿x轴翻折到x轴上方,与原抛物线在 边形是菱形?若存在,求出该菱形的边长:若不 x轴上方部分的图象组成新图象,再将新图象向 存在,说明理由. 左平移m个单位长度,若平移后的图象在一1≤ x<0范围内,y随x的增大而增大,直接写出m 的取值范围 产, 3.分类讨论思想 当问题的对象不能进行统一研究时,就需要 对研究的对象进行分类,然后对每一类分别研 究,给出每一类的结果,最终综合各类结果得到 整个问题的解答 :链授本章… 在二次函数图象中寻找使不同图形成 立的点时,从存在与不存在及存在多少等方 面思考 一九年级下册数学00 57 【例3】如图所示,在平面直角坐标系中,抛 【变式训练3】 物线y=x2+bx+c经过点A(-3,0),B(1,0), (2023·青岛黄岛区二模)如图所示,在平面 直线y=x+2与抛物线分别交于C,D两点,点 直角坐标系中,二次函数y=a.x2十2x十c的图 P是CD下方抛物线上的一点.过点P作PE⊥ 象与坐标轴相交于A,B,C三点,其中A点坐标 CD,垂足为E 为(-3,0),B点坐标为(1,0),连接AC,BC.动 (1)求抛物线的函数表达式 点D从点A出发,在线段AC上以每秒2个单 (2)当PE取得最大值时,求点P的坐标和 位长度的速度向点C做匀速运动:同时,动点E PE的最大值. 从点B出发,在线段BA上以每秒1个单位长度 (3)将抛物线向右平移3个单位长度得到新 的速度向点A做匀速运动,当其中一点到达终点 抛物线,G为原抛物线对称轴上的一点,点H为 时,另一点随之停止运动,连接DE,设运动时间 新抛物线上的一点.当(2)中PE最大时,直接写 为t秒.请解答下列问题: 出所有使得以点A,P,G,H为顶点的四边形是 (1)求二次函数的表达式 平行四边形的点H的坐标,并把求其中一个点 (2)在D,E运动的过程中,当t为何值时, H的坐标的过程写出来. 四边形BCDE的面积最小,最小值为多少? (3)当t为何值时,△AED是等腰三角形? 请直接写出t的值. 备用图 58 优学条说的温 4.(2023·聊城中考)如图①所示,抛物线y ax2十bx一9与x轴交于点A(一3,0),B(6 1.(2024·济南槐荫区二模)某农户想要用栅栏 0),与y轴交于点C,连接AC,BC.点P是x 围成一个长方形鸡场,如图所示,鸡场的一边 轴上任意一点。 靠墙,另外三边用栅栏围成,若栅栏的总长为 (1)求抛物线的表达式 20m,设长方形靠墙的一边长为xm,面积为 (2)点Q在抛物线上,若以点A,C,P,Q为顶 ym,当x在一定范围内变化时,y随x的变 点,AC为一边的四边形为平行四边形时,求点 化而变化,则y与x满足的函数关系是() Q的坐标。 (3)如图②所示,当点P(m,0)从点A出发沿 x轴向点B运动时(点P与点A,B不重合), A.y=20x 自点P分别作PE∥BC,交AC于点E,作 B.y=20-2.x PD⊥BC,垂足为点D.当m为何值时, 20 △PED面积最大,并求出最大值. C.y= D.y=x(20-2x) 2.学科融合》(2023·菏泽单县一模)公元前3世 纪,古希腊科学家阿基米德发现了“杠杆原 理”:杠杆平衡时,阻力×阻力臂一动力×动力 臂.当用撬棍撬动一块石头时,发现阻力和阻 力臂分别为1200N和0.5m,关于动力F和 动力臂L:①F与L的积为定值:②F随L的 增大而减小:③当L为1.5m时,撬动石头至 少需要400N的力:④F关于L的函数图象位 于第一、第三象限.上面四种说法正确的 是 .(只填序号) 通中考 3.(2023·菏泽中考)若一个点的纵坐标是横坐 标的3倍,则称这个点为“三倍点”,如:A(1, 3),B(-2,一6),C(0,0)等都是“三倍点” 在一3<x<1的范围内,若二次函数y= 一x2一x+c的图象上至少存在一个“三倍 点”,则c的取值范围是( A.-ie< B.-4≤c<-3 D.-4≤c<5 一九年级下桥数学0的 59x1-xa<0,x1十xe<0, 【思想方法归纳】 2-t2>0,-)2-+ 1 <0, rixi 【例】解:y=2-2x-6 f(z1)-f(x2)<0, (2),A(-2,0),C(0,-6), f(x1)<f(x), 设直线AC的函数表达式为y=k1x十b, 六两数x)=+2x(红<0)是增雨数 ÷厂2,+6=0. b1=-6, 2.解:(1)当x=0时,y=c. :函数y=x十hx十c是“M函数”, 条得次一 .当x=c时,y=0,即点(c,0)在抛物线y=x”十 .直线AC的函数表达式为y=一3x一6. hx+c上, ∴.0=e2+bc+c, 由y-名2-2x-6-名c-2-8可得顶点D ,.0=c(c+b+1). 的坐标为(2,一8), c≠0, 同理,由点D(2,一8),B(6,0),可得直线BD的函 .b+c=-1. 数表达式为y=2x一12, (2)由(1)可得c=-b-1,即y=x十hx一b-1, 将(3,-4)代人y=x+bx-b-1, 令-3x-6=2x-12,解得x= 5 得-4=32+3b-b-1.解得b=-6. ÷点E的坐标为(停。一9》。 .抛物线的函数表达式为y=x2一6x+5, 令x2-6x+5=0,解得x1=1xg=5, 由题意可得,OA=2,OB=(OC=6,AB=8, A(1.0),B(5,0), ∴.AC=OA2+OC=/22+6=210. 如图所示,连接PB,MD,根据平移的性质可知,PB 如图所示,过点E作EF⊥x轴于点F, 与MD平行且相等, ∴.四边形MPBD是平行四边形. AE=AF+EF=(2+g)'+() 易知,P,B之间的曲线部分,M,D之间的曲线部分, 线段MP,BD所围成的图形的面积就是平行四边形 16/10 5 MPBD的面积. 过点B作BF⊥PA于点F,过点P作PE⊥AB于点 8 /10 E,如图所示. 始提 4 5 A(1,0),B(5,0),P(3,-4), .PA=/4+(3-1)=25,AB=4,PE=4, 福提 ∴.sin∠PAB= PE BF :∠BAC=∠EAB,∴.△ABC∽△AEB, PA AB' ∴.∠ABC=∠AEB.:OB=OC,∠COB=90°, ..BF= 1685 .∠ABC=45,∴.∠AEB=45, 25 5 ∴.∠CEB=45. .SMPBD=PM·BF= 85 【变式训练1】解:(1):抛物线y=-x+2x+c经过点 PM=8W5, A(0,1), .PM=5. ∴.c=1,∴.抛物线的函数表达式为y=一x2+2x十1 本章综合提升 (2)y--x2+2.x十1=-(x-1)2+2, 【本章知识归纳】 ∴顶点坐标为(1,2). ,点Q与此抛物线的顶点重合,点Q的横坐标为2m, k>0k<0 a>0 a<0b2-4ac>0b-4ac=0b2-4ac<0 2m=1,解得m=2 21 (3)①AQ∥x轴时,点A,Q关于对称轴x=1对称, 【变式训练2】解:(1)由题意,得A(3,0),抛物线的对称 xo=2m=2,.=1, 轴为直线x=1,则抛物线和.x轴的另外一个交点为 则-12+2×1+1=2,-22+2×2+1=1, (-1.0), .P(1,2),Q(2,1), 则抛物线的表达式为y=a(x十1)(x一3)=a.x+ ∴点P与点Q的纵坐标的差为2一1=1: b.x+3, ②当AP∥x轴时,则A,P关于直线x=1对称,xp 解得a=-1, m=2,xo=21=4, 则抛物线的表达式为y=-x十2x十3. 则-4+2×4+1=-7. (2)当x=一1时,y=-x2+2x十3=0取得最 .P(2,1),Q(4,-7), 小值. ∴.点P与点Q的纵坐标的差为1一(一7)=8. 当一1≤1<1时,y随x的增大而增大, 综上所述,点P与点Q的纵坐标的差为1或8. 此时当x=t时,y=一t2+2十3取得最大值, 【例2】解:1)将50.(0,-)分别代入y=ar ∴.-t十21+3=21-1,解得t=士2(舍去): 当1≥1时,y在x=1时取得最大值4, (0=25a-30a十c, 即2t-1=4,解得t=2.5. 6ar十c,得方程组 (3)存在. 由抛物线的表达式,知点B(0,3).如图所示, c-5a=0, 当BC是对角线时,对应菱形为BDCE, 49 整理,得 5解得 C=- 4 1 3 5 故抛物线的函数表达式为y= 2- 4 (2):抛物线的表达式为y=-4(x-6x) 4x-3)2+1, 由点A,B的坐标,得直线AB的表达式为y= 一x+3, .D(3.1).设点P(3,m). 设点C(.x,-x2+2x+3),点D(.x,-x+3), .PD=PQ=1-m, 则CD=-x2+2x+3-(-x+3)=BD=√2x, .Q(3十1一m,m),即Q(4一m,m),将点Q的坐标 解得x=3一√2(不合题意的值已舍去), 代入范物线得m-4-m)+24-m)一, 则BD=2x=3V2-2, 整理得m2十2n一3=0. 即菱形的边长为32-2. .(m-1)(m+3)=0, 当BC为边时,对应菱形为BEDC, ∴m=1或-3, 同理可得BC=CD,则x+(-x2十2x)2 .P(3.1)或P(3,-3). (-x2+3.x)2, 又:点P不与点D重合, 解得x=2(不合题意的值已舍去), .m=-3,Q(7,-3). 则CD=-2+6=2, (3):当y=--3》+1=0时=1或5 即菱形的边长为2. 综上,菱形的边长为32-2或2. .A(1,0). 【例3】解:(1)设抛物线的函数表达式为y=a(x一 根据图象,在AD段和点B的右侧抛物线,y随xx:)·(x一x), 的增大而增大 则y=(x+3)(x-1)=x2+2x-3. 新图象向左平移m个单位长度后,A(1一m,0),B (2)如图所示,过点P作PH∥y轴交AD于 (5-m,0).D(3-m,1). 点H, :平移后的图象在一1≤x<0范围内,y随x的增 大而增大,当AD段平移到一1≤x<0范围内时, 有1-m≤-1.3-m≥0,.2≤m≤3. 当B点右侧抛物线平移到一1≤x<0范围内时,有 5-m≤-1,即m≥6. ,'.m的取值范围是2m≤3或m≥6. 22 由直线AD的表达式知,其与x轴正半轴的夹角 为45°,则∠EHP=45°, 则PE-号PH. 设点P(xx2+2x-3),则点H(x,x十2), 则PE=号PH=竖+2--2x+3)= 2 ÷AH=DH=4=1,即H(-3+,0, 2 +》+2<2 又E(1-t.0), 8 8 ,.S四边形DE=S△ABC一S△ADE 放PE的最大值为。,比时,点P的坐标为 -号×4x8-2×[3+1- (2-5》 =-2+6 (3)平移后抛物线的表达式为y=(.x一3)2+ 21-2)2+4. 1 2(.x-3)-3=x2-4.x, 设点G(-1,m),点H(n,n”-4n), 当其中一点到达终点时,另一点随之停止运动, 当AG是对角线时,由中点坐标公式,得 AC=/3+3=3W2,AB=4, -3-1=n-2 1 .013, 解得=一?」 15 2· ∴.当t=2时,四边形BCDE的面积最小,最小值为4. m=n2-4n-4' (3)由(2)知H(-3+1,0), ∴.D(-3+t,-t). 即点H的坐标为(-子,1): A(-3,0),E(1-t,0), 当AP或AH为对角线时,由中点坐标公式,得 ∴.AD2=12+1=212, AE2=[3+(1-t)]2=(4-t)2, 2-3=n-1, -3十n=-1-2' 1 DE2=(1-t+3-t)2+12=(4-2t)2+12. 或 15 ①当AD=AE时,22=(4-1)2, =m十n2-4n 5 n2-4切=m一4 ∴t=42一4(负值舍去): 解得n=一 5 3 或2 ②当AD=DE时,2t2=(4-2t)2+t2, 即点H的坐标为-吕)或(受一)。 1=或4(会去: ③当AE=DE时,(4-t)2=(4-2t)”+t2, 综上所述,点H的坐标为(-子,10)或(受,-)或 .1=0(舍去)或2. (9. 综上所述1的值为4厄-4或号或2 【通模拟】 【变式训练3】解:(1),二次函数y=a.x2+2x十c的图 1.D 象经过点A(-3,0),B(1,0), 则/9a-6+c=0, 2.①②③解析:由题意知,FL=1200×0.5=600, la+2+c=0, 则F=600 L>0. 解得/1, F与L的积为定值,①正确: c=-3, .600>0, .二次函数的表达式为y=x+2x一3. F随L的增大而减小,②正确: (2),二次函数的表达式为y=x2+2x3, ∴.C(0,-3) 当L=1.5F-0g=400,③正确: B(1,0), 由题意知,F关于L的函数图象位于第一象限,④ ∴.△OAC是等腰直角三角形, 错误. .∠BAC=45. 【通中考】 由点D的运动可知:AD=√2t, 3.D解析:由题意得,三倍点所在的直线为y=3x, 如图所示,过点D作DH⊥x轴,垂足为H, 在一3<x<1的范国内,二次函数y=一x2一x十c 23 的图象上至少存在一个“三倍点”, ∴.△APE△ABC,∠EPD=∠PDB=90°, 即在一3<x<1的范国内,二次函数y=一x2一x十 c和y=3.x的图象至少有一个交点, 腮品 令3.x=一x2-x十c,整理,得x2十4x-c=0, PE_m+3 则△=16十4c≥0,解得c≥-4. 313 9 把x=-3代入y=-x-x+c,得y=一6+c,代 ∴PE=⑧·(m+3) 入y=3.x,得y=-9. 3 .-9>-6十c,解得c<-3: 把x=1代入y=一x-x+c,得y=一2+c,代入 4S-PE,PD-(m+3)(6-m)-- y=3x,得y=3, ∴.3>-2十c,解得c<5, 》+ 综上所迷,c的取值范围为一4≤c<5. 81 当m二之时.S夫=8司 4.解:(1)设抛物线的表达式为y=a(x+3)(x-6) -9=a3X(-6)a=2 1 ∴当m=含时,△PDE的面积最大值为 综合与实践实际问题与分段函数模型 y=2+3x-6=7- 2x9. 1.A2.B (2)如图所示, 3.解:(1)该电动汽车充满电后行驶200千米时,剩余 Q 11 Q 电量为10千瓦时62 2②60-60X号-50(于瓦时. 答:当行驶了60千米时,若电池的剩余电量为50千 瓦时. (3)35-15+150=190(千米. 1 2 抛物线的对称轴为直线工=一3+6_3 答:当行驶190千米时,剩余电量降至15千瓦时. 2 4.解:(1)设线段AB的表达式为y=kx十b(k≠0) 由对称性可得Q,(3.一9), (10≤x≤22), 当y=9时, 把(10,2),(22,6)代入,得 2r-9=9=3±317 - 10k+b=2. 2 22k+b=6. o.(+ao).a(-3. 1 2 k= 3 解得 综上所述,点Q的坐标为3,-9)或(3+3,9】 4 0=- 2 3 32 找段AB的表达式为y-号-言10<x<2. (3)设△PED的面积为S, 设反比例函数的表达式为y-'≠0,把(22.6) 由题意,得AP=m+3,BP=6-m,OB=6.OC= 9,AB=9. 代入,得6-22 .BC=V6+9=3/13. 解得k'=132, :sin∠PBD=BP-BC' PD OC .反比例函数的表达式为y 132(x>22). 9 6-m3/ (2②把y=4代入-日一合得 PD=3(6-m) 13 ,PE∥BC, 解得x-16. 24

资源预览图

第5章 本章综合提升-【优+学案】2024-2025学年九年级下册数学课时通(青岛版)
1
第5章 本章综合提升-【优+学案】2024-2025学年九年级下册数学课时通(青岛版)
2
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。