内容正文:
扬州中学文昌教育集团2024-2025学年第二学期期中考试试卷
初二年级数学学科
(命题人:周君妍
审核人:伊娜
时间:120分钟)
一,选择题(本大题共8小题,每小题3分,共24分,每小题仅有一个答案正确,请把
你认为正确的答案填写在答题纸相应位置)
1.未来将是一个可以预见的A!时代.一般指人工智能,它是一门研究、开发用于模
拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的新的技术科学,下列是世界著
名人工智能品牌公司的图标,其中是轴对称图形也是中心对称图形的是(▲)
B
2.下列事件中属于必然事件的是(A)
A.随机购买一张电影票,座位号恰好是偶数
B.在装有2个黄球和3个白球的盒子中摸出一个球是红球
C.抛一枚质地均匀的硬币,反面朝上
D.七年级370名学生中至少有2名学生生日是同一天
3.下列说法中正确的是(▲)
A.对角线相等的四边形是矩形
D对角线互相垂直的四边形是正方形
C.平行四边形的对角线平分一组对角
D,矩形的对角线相等且互相平分
4.下列式子中,从左往右变形错误的是(▲)
A.B=bc(c)
1-x21+x
1
B.
x-=x-司
C
D.
3m3
a ac
x-11-x
2m2
5.若把分式+少中x和y的值都扩大2倍,那么分式的值(△)
A.扩大2倍
B.缩小2倍
C.不变
D.缩小4倍
6.《四元玉鉴》是我国古代数学重要著作之一,为元代数学家朱世杰所著.该著作记载了
“买椽多少”问题:“六贯二一十钱,倩人去买几株橡.每株脚钱三文足,无钱准与一株
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架
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椽”.大意是:现请人代买一批椽,这批椽的价钱为6210文,如果每株椽的运费是3文,
那么少拿一株椽后,剩下的椽的运费恰好等于一株椽的价钱,试问6210文能买多少株椽?
(椽,装于屋顶以支持屋顶盖材料的木杆)设这批椽有x株,则符合题意的方程是(▲)
A.
6210=3x-0
B.6210=3x-)C.
6210=3
x-1
6210=3xD.
x-1
0
B
A
D
B
A
第7题图
第8题图
7.如图,在等腰直角△MBC中,∠ACB=90°,D为△ABC内一点,将线段CD绕点C逆
时针旋转90°后得到CE,连接BE,若∠DAB=15°,则∠ABE是(▲)
A.750
B.78
C.80°
D.92°
8.如图,在平面直角坐标系中,AB⊥y轴,垂足为点B,将△ABO绕点A逆时针旋转到
△ABO,的位置,使点B的对应点B落在直线y=-三x上,再将△AB,O绕点B逆时针旋
3
转到△AB,O,的位置,使点O的对应点O,也落在直线y=-x上,如此下去,,若点B
的坐标为(0,3),则点B,的坐标为(▲)
A.(180,135)
B.(180,133)
C.(-180,135)
D.(-180,133)
二,填空题(本大题共10小题,每小题3分,共30分,请把你认为正确的答案填写在答
题纸相应位置)
9.若分式,1有意义,则x的取值范围是▲
2x+1
10.为了解全国初中毕业生的睡眠状况,比较适合的调查方式是▲,(填“普查”或
“抽样调查”)
11.菱形ABCD的对角线AC=24,BD=10,则菱形的高为▲
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B
第12题图
第14题图
12.如图,在口ABCD中,BF平分∠ABC,交AD于点F,CE平分∠BCD,交AD于点
E,AB=6,BC=9,则EF长为·
13.对于实数a、b,定义一种新运算“*”为:a*b=a,这里等式右边是实数运算.例
a-b
如13片则方程x4=1的解是上
I4.如图,△ABC中,AB=6,BC=8,点D,E分别是AB,AC的中点,点F在DE上,
且∠AFB=90°,则EF=▲
:15.若关于x的方程x-2=,3m,的解为正数,则m的取值范围是
x-1
2x-2
第16题图
第18题图
16.如图,正方形ABCD的边长为2,点E是CD的中点,HG垂直平分AE且分别交AE、
BC于点H、G,则BG=▲
17.在口ABCD中,AD=BD,BE是AD边上的高,∠EBD=28°,则∠A的度数为A
18.如图,在菱形ABCD中,分别以C,D为圆心,大于CD长为半径作弧,两弧分别
交于点E、F,连接EF,若直线EF恰好经过点A,与边CD交于点M,连接BM,有
以下四个结论:①∠ABC=60°,②如果AB=2,那么BM=√万,③BC=√5CM,④
w=9w其中正确结论序号▲
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三.解答题(本大题共10小题,共96分,解答应写出必要的义十远、一
步骤,请把答案填写在答题纸相应位置)
19.计算:
(1)2m+3m+2
(2)1
4
m-1m-1
a+24-a2
20.解分式方程:
(1)2+x+2=3:
(2)x-1=
8
x-11-x
x-2
x2-4
21.已知m+3n-9=0,求代数式
3m+9n
m2+6mn+9n的值.
x2-6x+9
2先化简,再求值:0-
,请从0,1,2,3四个数中选取一个合适的
x-1'
x代入求值,
23.某校为研究学生的课余爱好情况,采取抽样调查的方法,从阅读、运动、娱乐、上网
等四个方面调查了若干学生的兴趣爱好,并将调查的结果绘制成如下两幅不完整的统计
图,请你根据图中提供的信息解答下列问题:
人数
50
娱乐
网诚
20%
20
运动
上网
40%
运动娱乐闯能上网还项
(1)在这次研究中,一共调查了▲名学生;若该校共有1500名学生,估计全校爱
好运动的学生共有▲名:
(2)补全条形统计图,并计算阅读部分圆心角是
(3)在全校同学中随机选出一名学生参加演讲比赛,用频率估计概率,则选出的恰好是
爱好阅读的学生的概率是▲
24.在平面直角坐标系中,△ABC的位置如图所示,(每个小方格都是边长为1个单位长
度的正方形)
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(1)若△4BC和△4B,C关于原点O成中心对称,画出△MB,C·
(2)将△4BC绕着点0顾时针旋转90°,画出旋转后得到的
△4,8,C3,并写出B,的坐标A
(3)在x轴上存在一点P,满足点P到点B与点C距离之
和最小,请直接写出PB+PC的最小值为▲
25.如图,在口ABCD中,点E,F在对角线AC上,且AF=CE,连接BE,DE,BF,
DF.
(1)求证:四边形BEDF是平行四边形:
(2)若∠BAC=80°,AB=AF,DC=DF,求∠EBF的度数.B
26.“植”此青绿,共赴青山.2025年植树节,某学校计划采购一批银杏树苗和白杨树苗,
经了解,每棵银杏树苗比每棵白杨树苗贵10元,用800元购买银杏树苗的棵数与用600
元购买白杨树苗的棵数相同,
(1)分别求每棵银杏树苗、白杨树苗的价格
(2)学校最终决定购买银杏树苗、白杨树苗共100棵,若用于购买两种树苗的总费用不
超过3500元,那么最多可购买多少棵银杏树苗?
27.如果两个分式M和N满足M-N=k(k为整数),则称M,N为“兄弟分式”,整数k
系M为N的“信度值,如分式M仁W:2
x-]
满足M-N=2红-2=2,则称
x-1x-1
气名为见弟分式整数2路兴为,名的信度值
x-1'x-1
(1)已知分式M=3x+2
N=x-2
判断M,N是否为“兄弟分式”,若不是,说明理
x+2
x+2
由;若是,请求出M为N的“信度值”k,
(2)已知x,y均为非零实数,分式2x
。,x属于“兄弟分式”,且两个分式的“信
x2-4y'x+2y
度值”为3,求分式2x-上的值.
x+2y
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(3)已知“兄弟分式”M,N,分式M=P为分式N=2红的“信度值”是-2.
x2-4
X-2
①求P(用含x的代数式表示):②考M的值为正整数,x为正整数,求x的值。
28.综合与实践
动手实践:数学课上老师让学生们折矩形纸片,由于折痕所在的直线不同,折出的图形也
不同,所以各个图形中所隐含的“基本图形”也不同,我们可以通过发现基本图形,来研
究这些图形中的几何问题,
问题解决:
(])如图1,将矩形纸片ABCD沿直线MN折叠,使得点C与点A重合,点D落在点D的
位置,连接MC,AN,AC,线段AC交MN于点O,则△CDM与△AD,M的关系为工,
线段AC与线段MN的关系为▲,小强量得∠MNC=50°,则∠DAW=k,小丽
说:“四边形ANCM是菱形”,请你帮她证明.
拓展延伸:
(2)如图2,矩形纸片ABCD中,BC=2AB=6Cm,BM=4cm,小明将矩形纸片ABCD
沿直线AM折叠,点B落在点B的位置,MB交AD于点N,请你直接写出线段ND的长:
▲
综合探究:
(3)如图3,ABCD是一张矩形纸片,AD=1,AB=5,在矩形ABCD的边AB上取一
点M,在CD上取一点N,将纸片沿MN折叠,使线段MB与线段DN交于点P,得到
△MMP,请你确定△MNP面积的取值范围▲
(图1)
(图2)
(图3)
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