人教版八年级历史下册教案：20《百花齐放_推陈出新》

《百花齐放 推陈出新》 目标确定依据 1．课程标准相关要求 （1）三维目标： 【知识目标】 新中国文学艺术创作的主旋律；五六十年代文学事业的繁荣及改革开放以来文学创作的新成就；新中国影视艺术、绘画、书法和戏剧、音乐舞蹈等艺术的迅速发展；新中国体育事业的发展，中国正在走向世界体育强国。 【能力目标】 通过对新中国文学艺术成就的讲述，引导学生联系自己熟悉的文艺作品，加深对新中国文学艺术创作主旋律的理解，培养学生正确认识和说明问题的能力；通过对我国文艺繁荣、体育运动水平迅速提高原因的分析，培养学生分析问题的能力。 【情感态度价值观目标】 1．通过本文学习，使学生认识新中国成立以来，文学艺术创作在五六十年代和改革开放以来先后出现两个高峰，产生许多优秀作品。讴歌中国共产党领导的人民革命斗争，颂扬社会义革命建设风貌和改革开放分别是这两个时期文艺创作的主旋律。 2．中国共产党的正确领导及其对体育事业的重视，广泛开展群众性的体育活动，是新中国体育事业蓬勃发展和运动水平不断提高的根本保证。 3．申奥成功是我国综合国力增强及国际地位提高的重要标志，每个中国人都为之骄傲，为之振奋。从而激励青少年学生积极进取，奋发向上。 （2）教学重点、难点： 重点：正确理解文学艺术作品在人民生活中的地位和作用；中国走向体育强国的历程。 难点：了解文学作品与现实生活的关系。 2．教材分析 本课位于第六单元最后一课，新中国诞生后，文学艺术也步入新的时代。伴随着时代的脚步，迎来了两个创作的高峰期，出现了一批颇具影响力的文学作品。体育事业的蓬勃发展，成为中国人为之骄傲，为之振奋的一颗耀眼金星。中国从昔日的“东亚病夫”到亚洲体育强国再到“走向世界的体育强国”，代表了中国崛起的新形象，不但证明了中国人的能力，而且赢得了世人的信任，2008年奥运会在中国举办将再度翻开中国体育事业的新篇章。 3．学情分析 本课内容是学生较为熟悉的内容，特别是体育，更是男孩子喜欢的内容，教师在进行教学时应注意，尽量调动学生的积极性，让学生去说。 学习目标 1．掌握新中国成立后，中国共产党提出“百花齐放，百家争鸣”的方针，推动了文学作品的发展。 2．了解改革开放以后，出现大量反映改革开放内容的文学作品与影视作品，丰富了人们的精神生活。 3．新中国成立后，中国的体育事业蓬勃发展，特别是改革开放以来，我国的体育事业发展迅速，正在走向世界体育强