(5)人体生命活动的调节-【一战成名新中考·5行卷】2024广西中考生物·大单元结构化复习手册

2025-04-26
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 人体生命活动的调节
使用场景 中考复习-二轮专题
学年 2024-2025
地区(省份) 广西壮族自治区
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.26 MB
发布时间 2025-04-26
更新时间 2025-04-26
作者 陕西灰犀牛图书策划有限公司
品牌系列 一战成名·五行卷
审核时间 2025-04-26
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/51833971.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

右心室 左心房 易错辨析避误区 易错辨析避误区 【易错字词默写】 【易错字词默写】 贤脏 膀胧 贤小囊 过滤 血浆 血小板 心脏 房室瓣 静脉 毛细血管 【易错知识判断】 血红蛋白 肺循环 1.V 2.× 3.× 4.× 【易错知识判断】 分层训练拿高分 1. 2.3.t4.×i5.×6.7.× 【基础巩固】 8. t 9.t10.ti11.12.ti 13.ti$14. 1.A 2.C 3. C 4.A 5.D 6.D 分层训练拿高分 【能力提升】 【基础巩固】 1.B 1.A 2. B 3. C 4. B 5. B 6. D 7. C 8.C 2.(1)小肠 ③ ④(2)庾岛素 9.(1)肌肉 房室瓣 (2)肺动脉 静脉血 (3)重吸收③ (3)两C(4)体循环 3.(1)血细胞和大分子蛋白质 贤小球 贤小囊内壁 【能力提升】 原尿(2)过滤(或滤过) 贤小管 葡萄糖 重吸 1.C 2. B 3.C 收 尿素 (2)动脉瓣 物质交换 4.(1)右心房、右心室 舒张 (五)人体生命活动的调节 (3)③ 弹性纤维 知识网络建体余 【解析】(3)主动脉要将左心室射出的血液输送到各 ①视网膜 ②孔 ③视网膜 ④前 凹 级动脉中去,据(2)分析可知,主动脉的管壁弹性较 鼓膜 耳蝎 ⑧传导 小脑 脑干 大、收缩力较强,对应图2中的③,管壁较厚、弹性 神经元 反射孤 神经中枢 ④简单(非条 纤维相对值较高。 件) 语言文字 激素 血液循环 生长激 5.(1)同时(2)肺 ② 增加(3)低 素 朱儒症 2甲状膘激素 ②呆小症 ②岛 (4)营养物质(5)A→H→D→1→C→G→E 素 ②糖尿病 ②神经系统 ②激素调节 ②关节 (三)人体的呼吸 软骨 关节腔 肌腹 不同 骨 ①关节 知识网络建体系 收缩 ③舒张 ③舒张 ③收缩 ③神经 ①肺 ②舒张 ③上升 ④收缩 下降 遗传物质 学习 等级 扩散作用 呼吸 易错辨析避误区 易错辨析避误区 【易错字词默写】 【易错字词默写】 脊髓 神经中枢 神经元 反射辄 孔 耳蜗 肺泡 隔 支气管 气体交换 鼓膜 岛素 休儒症 骨肌 肱二头肌 【易错知识判断】 【易错知识判断】 1.x 2. 3. 4.× 5. 6.× 1. 2.× 3. 4.x 5.× 6.× 7.x 分层训练拿高分 8. 9.× 10. 11. 12. 13.×14.x 【基础巩固】 15.V 16. 17.× 18. 19.× 20. 1.C 2.A 3.A 4.A 5. B 6.C 7.C 分层训练拿高分 【能力提升】 【基础巩固】 1.D 1.D 2.A 3. C 4.B 5.A 6.C 7.D 8.A 9.C 2.(1)呼吸运动 收缩 扩大 小于 ab 10.B (2)扩散 静脉血 (3)缩小(4)b 【能力提升】 (四)人体内废物的排出 1.C 2.C 知识网络建体系 3.(1)晶状体 [③]视网膜 大脑(或大脑皮层) ①膀胧 ②贤脏 ③贤小管 ④原尿 贤小管 (2)小脑 条件(或复杂)A 尿液 葡萄糖 ⑧尿素 输尿管 膀胧 (3)→B→→⑧ 。 参考答案及重难题解析·广西生物学 4.(1)神经 骨 关节 (2)肌睦 (3)耳蜗 【能力提升】 (4)不提重物(或减少前臂运动等) 1.A 2.C 3.(1)麻疼病毒 5.(1)先天性 遗传物质(2)学习 (3)信息交流 (2)传播途径(3)胎盘 特异性 (4)社会(或社群) (4)保护易感人群(或预防、控制和消灭传染病等) 大单元七 人体生理的综合训练 遗传与变异 类型1 知识网络建体系 最大值 1.(1)气体交换 【生物的生殖和发育】①辈丸 ②精子 ③卯巢 (2)①隔肌 增大 ②短 ④卵细胞 输卵管 受精卵 子宫 ⑧胎盘 2.(1)小肠(2)心脏(3)肺 (4)贤小管 子宫 有性 受精卵 双亲 母体 (5)神经 母体 形成层 幼虫 蝈 若虫(幼虫) 类型2 体外 2变态 水 ②卯黄 ②肠盘 3.(1)胃 ④(2)③(3)红细胞 主动 左心房 ④卯白 产 脉 静脉 (4)特异性 【生物的遗传与变异】①同一 ②显性 ③隐性 4.(1)房室瓣(或瓣膜)(2)B 动脉 (3)吸收 ④DNA 基因 显性 隐性 ⑧环境 (4)葡萄糖 尿素 (5)垂体 精子 卵细胞 条 条 对 一半 类型3 一半 显性 隐性 XY XX X 5.(1)复杂(或条件) (2)淀粉(或糖类) 1:1 ②均等 ②增加 ④遗传物质 ②环境 (3)关节软骨(4)重吸收(5)激素(或体液) 【生命起源和生物进化】①氧气 ②氢基酸 6.(1)消化 岛素 (2)收缩 AB [③]左心房 ③有机物 ④原始海洋 简单 低等 爬行类 (3)关闭(或闭合)(4)贤小囊 贤小管 ⑧陆生 不定向 自然选择 (5)线粒体 森林古猿 直立行走 7.(1)吸收(2)呼吸运动 二氧化碳 易错辨析避误区 (3) 贤小球(4)岛素 【易错字词默写】 丸 卵巢 雕性激素 胎盘 托插 嫁接 大单元六 健康地生活 接穗 知识网络建体余 砧木 肠盘 染色体 遗传 变异 相对性状 ②传染 ③传染源 ④空气 易感人 ①病原体 隐性基因 自然选择 群 控制传染源 切断传播途径 ⑧保护易感 【易错知识判断】 1.ti 2.ti 3.×i 4.xi 5.ti 6. 7. t 人群 皮肤 吞噬 非特异性 免疫细胞 抗体 抗原 特异性 抗原 特异性 8.9.t10.11.ti12.×i13.t$14.t 15. 16.t 17.t18.19.x20.x 非处方药 0TC 2动脉 ①近 ②静脉 ②远 21.xi 22.V 23.×24.25.× 26.x 2心情愉悦 生活方式 $7. t 28.ti 29.ti 30.ti31.ti32.t 易错辨析避误区 33.× 34.× 35. 【易错字词默写】 分层训练拿高分 病原体 传染源 传播途径 易感人群 抗原 【基础巩固】 抗体 淋巴细胞 特异性免疫 1.B 2.C 3. D 4. C 5.A 6.C 7.B 8.C 9.D 【易错知识判断】 10.C 11.A 12.B 1. 2.× 3.× 4.× 5.× 6. 7.× 13.(1)丙 母本 (2)卵→幼虫→→成虫 完全变 8.9.ti $10.ti$11.ti22.t $13.t $14.it 15.× 态 (3)肠盘 5、7 (4)嫁接 形成层 14.(1)相对性状(2)成单(3)Dd 无耳垂 分层训练拿高分 (4)50%(或) 【基础巩固】 1.B 2.C 3.A 4.C 5. D 6. D 7.A 8. D 【能力提升】 9.A 1.D 2. B 3. D 4. B , 参考答案及重难题解析·广西生物学(五)人体生命活动的调节 ⑦知识网络建体系 -眼球壁:巩膜、角膜、虹膜、睫状体、脉络膜、① 眼球的结构 (感受光的刺激) 内容物:晶状体、玻璃体 视觉的形成:光线→角膜→②→晶状体和玻璃体→③ (成像 一眼和视觉 人体对外界 部位)→视觉神经→大脑的特定区域→视觉 成因:眼球的前后径过长或晶状体的曲度过大,使物像落在视网膜 近视 ④方 矫正:配戴⑤透镜 的 耳的结构:耳郭、外耳道、鼓膜、听小骨、鼓室、半规管、前庭、耳蜗 耳和听觉 L听觉的形成:声波→外耳道→⑥一→听小骨⑦ (含有听觉感 受器)→听觉神经→大脑的特定区域→听觉 厂脊髓:低级神经中枢,具有反射和⑧ 作用 中枢神经系统 厂大脑:有感觉、运动、语言等的功能区 脑十⑨ 协调运动,维持身体平衡 -10 能调节心跳、呼吸、血压等 神经系统 周围神经系统:脊神经、脑神经,能传导神经冲动 生命活 一结构和功能的基本单位:① 神经调节 ·结构基础一② 感受器→传入神经→3 传出神经→效应器 节 基本方式 反射 4 反射:生来就有,如膝跳反射等 类型 复杂(条件)反射:通过经验积累形成,其中与⑤ 有关的 反射是人特有的 内分泌腺:没有导管,其分泌物—6 直接进入毛细血管,经⑦ 输送 到全身各处。如垂体、甲状腺、胰岛、卵巢等 由垂体分泌,调节生长发育。幼年分泌不足,患四 激 幼年分泌过多,患巨人症 几种激素 节 及其功能 -20 由甲状腺分泌,促进新陈代谢和生长发育,提高神经系统的 兴奋性。幼年分泌不足,患④ 一;成年分泌过多,患 甲亢 L@ 由胰岛分泌,调节血糖浓度。分泌不足,患图 与神经调节的关系:人体的生命活动主要受到 的调节,但也受到⑤ 的影响 34 大单元结构化复习手册·广西生物学 骨一杠杆 关节头 其上覆盖⑥ 运动系统的 关节 关节窝 组成(哺乳动物) (骨连结) 关节囊:包裹整个关节,使关节牢周 点 0 其内有由关节囊分泌的滑液,使关 节灵活 厂组成:中间较粗的⑧ 和两端较细的肌腱 肌肉 特性:受神经传来的刺激而收缩 动 (骨骼肌) 力 运动 L附着特点:绕过一个或几个关节,连接在 的 骨上 过程:骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,牵动一绕① 活动, 动 运动的产生 产生运动 L实例:屈肘时,肱二头肌@ 一,肱三头肌】 一;伸肘时,肱 运 二头肌④一,肱三头肌⑤ 和 L运动的完成:运动系统在肠 系统的控制和调节,以及消化系统、呼吸系统、 循环系统等的配合下共同完成运动 先天性行为:生来就有的,由体内的@ 所决定:常伴随动物一生 行为 学习行为:在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和8 获得:可建立或消退 社会(社群)行为:群体内部往往形成一定的组织;成员之间有明确的分工;有的群 体中还形成@ ⑦易错辨析避误区 ①易错字词默写 j sut shen jing zhong shu shen jing yuan fan she hu ( ) ( ( ) ( tong kong ěrwo gǔmo yi dao su ( ) ( ) ( ) zhu ru zheng gǔgeji gong er tou ji ( ) ) ( ) ①易错知识判断 1.脑和脊髓是神经系统的中枢部分,脑神经和脊神经是神经系统的周围部分。 2.“植物人”不能自主活动、无意识或者意识朦胧,但他们有心跳、有呼吸,说明他们的大脑没有 受到损伤 ( 3.醉酒驾车的人反应慢、动作不协调,无法正确判断距离、速度,也无法控制好油门、刹车和方向 盘,容易发生事故,主要原因是酒精麻痹了小脑和大脑。 4.含羞草和草履虫都能对外界刺激作出反应,两种都属于反射。 ( ) 5.只要反射弧完整,就一定能形成反射。 ( ) 大单元皓构化复习手册·广西生物学 35 6.某人手不小心被针刺到,先感觉疼后迅速缩手。 7.我们俗称的“白眼球”其实是眼球的虹膜。 8.由明亮处突然进入黑暗处,人的瞳孔会放大。 ( ) 9.同学们观看体育比赛时,精彩画面成像于大脑皮层。 ( 10.有些人乘车、乘船时会晕车、晕船,这与内耳的半规管和前庭有关。 ( ) 11.人体内的激素含量少,却对生长发育等生命活动起着重要的调节作用。 12.侏儒症患者表现为身材矮小、智力正常:呆小症患者表现为身材矮小、智力低 13.糖尿病患者可以通过口服胰岛素进行治疗。 14.青春期最显著的特征是身高和体重的迅速增加,并开始出现性器官。 15.进入青春期后,男孩出现遗精、女孩来月经都是正常的生理现象。 ( 16.青春期异性之间的正常接触是青春期性意识的正常心理表现,应坦然对待。 ( 17.同种生物不同个体的学习能力相同。 ( 18.无论是先天性行为,还是学习行为,都与遗传因素有关。 ( 19.动物的学习行为一旦形成,就不会改变。 ( 20.动物越高等,学习能力就越强,学会某种行为所经历的“尝试与错误”的次数越少。 ( ?分层训练拿高分 ①基础巩固 4.下列反射活动中,属于条件反射(复杂反射) 1.同学们在学业考试中,完成审题、思考、作答 的是 () 等活动的神经中枢位于 A.碰到仙人掌尖刺,手立刻缩回 A.脊髓B.小脑 C.脑干D.大脑 B.听到发令枪声响起,迅速起跑 2.神经元是神经系统结构和功能的基本单位。 C.喝水时被呛到,引起咳嗽 如图是神经元的结构示意图。有关叙述错误 D.咀嚼新鲜柠檬,分泌大量唾液 的是 5.如图为反射弧结构示意图,下列相关叙述错 误的是 A.①④是神经元的突起 3 B.③是细胞体,内有细胞核 骨胳肌 C.神经元受到刺激后能产生和传导冲动 A.②是传入神经,将兴奋传至③脊髓 D.从结构层次来看,神经元是一个细胞 B.骨骼肌属于效应器,受到刺激能收缩 3.视觉、听觉是人体从外界获得信息的主要方 式,这两种方式中接受刺激并产生神经冲动 C.该反射弧完成的反射类型属于非条件(简 的结构分别是 ( 单)反射 A.晶状体、鼓膜 B.视网膜、鼓膜 D.反射弧必须保持完整性,才能够完成反射 C.视网膜、耳蜗 D.晶状体、耳蜗 活动 36 大单元结构化复习手册·广西生物学 6.进入青春期后,男生的声调低沉、喉结突出、能力提升 长胡须,对此起直接作用的激素是( )1.小李在学习了眼球的结构后,利用凸透镜和 A.肾上腺素 B.甲状腺激素 圆底烧瓶制作了一个眼球模型(如图),下列 C.雄性激素 D.生长激素 说法错误的是 7.下列疾病与其病因对应错误的是 A.佝偻病—缺乏维生素D 平行光 B.地方性甲状腺肿—缺含碘的无机盐 C.糖尿病—胰岛素分泌不足 A.凸透镜模拟品状体 D.侏儒症一幼年时期生长激素分泌过多 B.烧瓶的后壁相当于视网膜 8.某同学去野生动物园游玩时仔细观察了猴子 C.若要使物像形成位置后移,可再加一个凸 一系列有趣的行为,下列行为中属于先天性 透镜 D.该模型可模拟近视眼的成像情况 行为的是 2.学校消防演练中,某同学作出的部分反应如 A.母猴哺育幼猴 图所示。下列叙述不正确的是 () B.猴子向人“行礼” 传入 传出 C.猴子骑自行车 零报本州益囚中图男种盛2图到 泌腺 D.猴子向游客索取食物 传出神经① 9.“引体向上”是中学生体质健康测试项目之 逸生一欢肉改娘肌肉 激素分 代谢加快 泌增加 一。关于被测试者完成标准引体向上动作的 A.图中X表示感受器 描述,错误的是 B.逃生是神经调节和激素(体液)调节共同 作用的结果 C.若传出神经②受损,肌肉不能收缩 D.图中存在两条反射弧 3.节能减排,绿色出行。共享单车掀起绿色出 ① ② 3 行浪潮,已成为一道亮丽的城市风景线。骑 A.运动系统主要由骨、关节和肌肉(骨骼肌) 行时需要人体的各种器官、系统的协调,请据 组成 图分析回答问题。(在“[]”内填序号) B.②所示状态,肱二头肌收缩 C.上肢骨为运动提供动力 D.受神经系统的支配和其他系统的辅助 9 10.青春期的少年在身体和心理上会发生显著 变化。下列有关青春期的叙述中错误的是 ( ⑧— A,男生和女生的生殖器官开始迅速发育 (1)在骑行过程中看到一辆汽车由远而近驶 B.第二性征的出现与性激素没有关系 来,主要是经过图中[①] 等的折 C.女生进入青春期通常比男生要早 射,落在[ 上形成物像,最终 D.身高突增是青春期的一个显著特点 在 的特定区域形成视觉。 大单元结构化复习手册·广西生物学 37 (2)骑行者能灵活调整姿势、准确协调运动、5.阅读以下材料,应用所学生物知识回答下列 维持身体平衡主要依靠的结构是 问题。 当骑行至路口时,看到红灯立即刹车,此反射 材料一:刚出生的小袋鼠只有人的手指头那 类型属于 反射,完成此反射的神 么大,眼睛还没有睁开。他出生时掉在母袋 (填字母)内。 鼠的尾巴根部,靠本能爬向母袋鼠腹部的育 经中枢位于图中的 儿袋中吃奶。 (3)在骑行过程中有一只小昆虫突然从眼前 材料二:喜鹊是常见的鸟类,体长40~50厘 飞过,骑行者会不由自主地迅速眨眼,完成此 米,雏鸟出壳后浑身赤裸没有羽毛,需亲鸟 眨眼反射的基本途径是⑨→ 抚育一个月左右的时间,其褐色和白色的体 (用图中数字、字母和箭头表示)。 羽逐渐丰满方才离巢。虽然喜鹊体形中等, 4.图1表示运动产生的过程:图2是网球肘的 但性情勇猛,不惧强暴,故一些爱鸟之人称 示意图,网球肘(肱骨外上髁炎)是由前臂伸 其为“猛雀”。如果来犯的是人类,它们往往 肌重复用力引起的慢性撕拉伤,患者会在用 或诱引追逐,使人远离雏鸟的居所,或虚张 力抓握或提举物体时感到患部疼痛,常见于 声势,正面冲击,表示抗议。如果是天敌来 网球运动员。请据图回答下列问题。 犯,如占其巢穴,掠其子嗣的红脚隼等小型 运动系统 猛禽,喜鹊必以其特有的鸣叫声警告,同时 包括 呼朋唤友合围驱逐,或群起而攻之,以弱击 A系统 制滋脱肉应@屈册 强,拼尽全力,与其斗争。 材料三:小明同学观察了一窝蜜蜂,其中有 图1 少量雄蜂和大量的工蜂;小明还发现,当一 肱骨 只工蜂找到了蜜源后,会跳起“8”字舞招来 肱骨外上髁 伙伴。 (1)材料一中小袋鼠的行为从获得途径来看 撕裂损伤 属于 行为,是由其体内的 4 决定的。 图2 (2)材料二中喜鹊为保护雏鸟,“或诱引追 (1)图1中,在[A] 系统的刺激下, 逐,使人远离雏鸟的居所,或虚张声势,正面 肌肉收缩牵拉[①] 绕[②] 冲击,表示抗议。”从行为的获得途径来看, 活动,完成屈肘动作。 这属于 行为,是在遗传因素的基础 (2)分析图2可知,频繁的伸缩和摩擦会造 上,由生活经验和学习而获得的行为。 成伸肌的[④] 撕裂损伤,产生 (3)材料二中“喜鹊必以其特有的鸣叫声警 告,同时呼朋唤友,合围驱逐,或群起而攻 疼痛。 之”,材料三中“当一只工蜂找到蜜源后,会 (3)比赛场上来自观众席的加油声,刺激了 跳起‘8’字舞招来伙伴”,这些实例表明了动 运动员 内的感觉细胞产生神经冲 物个体之间能够进行 动,进而传导到大脑形成了听觉 (4)小明发现蜂巢中有一只蜂王,少量雄蜂 (4)请根据网球肘的成因,为处于治疗康复 和大量的工蜂,这说明蜜蜂内部形成了一定 阶段的网球肘患者提出一条合理可行的建 的组织,而且成员之间有明确的分工,因此 议: 蜜蜂是具有 行为的昆虫。 38 大单元皓构化复习手册·广西生物学

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