内容正文:
一真形雨酒文
4下列各句中杯点符号使用不规范的一项是()
的一点米,故在摩中其木头架成的一个经上童瑞。总岗我们美
考欧其题卷
年线下1W
人标注史书,要懂得中耳历史:标注医书,琴懂得中医理论:
蒙,说授有多的米,电没有大蜗,要不就多套些给部队吃。我们
2.武汉江岸区考试真卷(期中)
标注农书,要债得中国古代农学:标注具箱,怀需要有深厚
拾地假,地不要。好容易来了一个认识的同志,带未一良米,虽
(时间:150分钟满务:20分难度:★★★)(有改编》
的专业功底
修明知道前面植食缺乏。我们还是把这整绕子未送给戴。蜕垂
B.“圆护煮茶最早源子中国古代文人茶事。吉朴的茶桌箭。
常歌喜地推受了
用
第1卷(选择圆共30分)
精政的茶指,三五好友闲炉夜话,这是历史记载中的冬天
5.下列对选文(一)中加点问语的理解,有误的一项的()
一,(共12分,每小题3分)
生活。
A.“顾着习惯”说明男人不了解红军,也可以看出军铜对老百
1.下列各组同语中如点字的书写或注音有误的一项是〈
C,传世名篇在颅头下以影像方式呈现,为人们带来别具一格
姓的批压程度之深。
A莫(din)基旦占餐序
鲜(×n)为人知
的诗体验,众多现众里用光影作品安越千年,便略祖国
B.醒民深受苛朝杂税之苦,只些来处好了”说明居民直怨红
B.昼(ou)夜狂测
(he)鸣
面尽心直
山河的壮雨美好
军未能及早到来
C,壶哥(b:)报教荒舒
(时)而不色
D.我们从当代文化的阁流中能制案年轻人的过节需求:有正
C.了解红军和白己饲梓不易,稀民“道数”的行为体凳出百
D,借(zrg)墨
诘问鸣啊(y地)大众
能量可暖取,能裤是互动针交的需求,能张扬个性的表达,
姓真诚朴实的内心。
2依次填人下列横线处的同语,恰当的一组是(
D.还是”反肤出红军高度自觉,关心人民疾苦,即使送整授
二、(共9分,每小题3分)
子米也不觉得勉强,
人生的通略如网形起伏的山相,时司
,时眉
阅读下面文章,完成5一7题
(二
在这覆长的旅程中。
,如同喜立在风
老山界(节慧】
白己的风伍来了,我灸了些水格大家喝。一路前进,天
而中的皆石,任凭罗月沧桑,始路吃立不侧
,如
《+)
国了才到山序,果然有许多竹林
月器逼流水,不新地向前奔流,从未督数
这是一家瑶民,住着零女二人:男人大机是国为听到试队
清天都是星光,火起也先起来了。从山脚向上型,其见火
九为美
壮丽
率定
努力
伍,限着习恒,到什么老方去根起米了。
把操成许多“之”字形,一直连到天上,鼎星光楼起来,分不出是
B.平援
努力
经定
“大规,借你这里歌歌脚儿。”
火把还是星星。这真是我生平没见过的夸观
C.秀美壮丽努力
经定
“请到里过垒。”效带着起惊惟的种情说。队任还是授运慢
大家物妇道这壶山是怎样地陡了,不由深身紧张,首后平
D.平极能蝓
率定
努力
地向首行陆。我们就碳瑶民攀凌起来。丽我门一整上的经酸,
城起来,都想帮一起力,好快处密这山去。
3下列各句中有部病的一璞是()
不论是谦,不论秘们开始怎样怕我们,尺要我们对他:说清楚了
“不要神队两!
A随着城市化进程的不斯加速,老旧小区的改造成为提升就
红军是什么,没有不变忧为喜,同我们十分亲热起来的。◆天对
“不要落后做乌龟年!“
市品质的重要一环
瑶民,我们位要找一找。
“我们装看天酸!”
猛0
B.清明酸期,各地开展了广泛的细怀革命先烈活动。人们在
我们表到红军,表到黄频杂税,说到效住在这里的生活情
阳器
大家听了,哈哈地笑规未
致敏英雄中传操红色基因
形。那女人哭起来了。
在“之”字捌的离上一步一步地上去。岗上看,火把在头顶
品
C构成2024式双马拉松点滴回忆的,不止有春日美景,还有
施说燕现在种人家的地,每年婴嫩朴别重的租。地说:“广
上一点点排到天些:肉下看,简直是现量,火能承着人的险,就
活力无限的裁市风貌。
匠的背圳杂税特别夏,广万军闲特别发每老百范。你们红军平
在期底下。
D.正能量作品里藏着对历史的尊重,对人民的然爱,对理想的
些未藏好了,我门就不会吃这样的苦了”
6,下列对选文(二)中加点可语的理解,有限的一项的)
追求,对生金的酸畏。
燕同我们镜了凌有。这正树中了我们的心率。她章出仅有
A.“膏现”指神套的白编景象,生功存神地刻面了编僻山区鞋
有的山面貌。
C.装重“体残出红军因人员,装备的填元而导致战斗力不强。
10.下列对文本内容的理解.不正确的一项是(》
B.“毒戏”何读者展现了一支不畏艰险、具有革命英维主义精
D.“仍旧了表现了红军吃苦耐劳的精神和粗越高山日的兴德
A,吴孝予虽然口不线言,但银机敏,丽母亲无嫩不至,努
神的红军队伍。
力情足母素的心题
C,“黄尾形象写出了山路的徒蜂,也蜡示中国革角星火搬藏
三.(共9分,每小题3分)】
B.将公子大声时斥是李子被出的水藏到华服,后经人解为
始延不绝。
阅读下面的文言语段,完成等~10题。
才明白自己行为的唐突。
D.“奇税”间接传达出作者对红军战士们革命乐魂主文精神
吴孝子
C衔公子得知见孝子实际情况后并未追究,还盘给他钱,吴
的赞叹之情
幸于具姓,态其常,鲁之思县求邻人。少孤,呼哑不能官。
孝子终都不按受。
(三)
性敏,能或己意朝母意。每日。母愿食何物。必牙听情母命,百
D,吴举子的母激担心儿子因为家里贫穷而恤悦走上币路,
快要到山顶,克已经幕得餐游了。许多运输员有龙到首美
后指第购之甚。
四处打听钱财的来源。
去了,剩下来的是恶券人风和掩护邪队。医务人员真是年苦,因
一日,正担水入肆门,或梅公子燕服至,误爱水减公子服,
为山陡,倍员病是都下了担梨克,旁边霸要有人辣共着。国鼻人
务而比,肆中执事人急是至,拱谐日:“公子莫档!此头家哑孝
第Ⅱ卷(非选择题共90分)
具中的女丹态们莫寿得很,地自还是处处在慰同和雪助伤具病
子鬼。”公子惊浅其率流,特都为喜,饭青我四赠之,孝子坚与不
敢受。执事人举无书指示之。或凡爱指均就无名指为得。求子
四、(20分)
员,一点名不如道黄倦。国头为来亮望去,那是小山都成了“提
于”,机关念声微断,大概是在我们啼天出发的地方,五、A军园
见之,为会子格伊有老母,始优地管首拜,感表本常,
1山.请将文言语段中面横镜的句子相译成观代汉语。(6分)
卫水毕,携线包,见译方传送堡坐,姿欢喜呼啸别弃。华见
卫水毕,携钱归。见是方倚展坐,淹欢喜乎啸面弃
正跟放人开火。远品地还听无故人飞机的叹惠,大授是在风惠
白己的命通:为什么不到抗日的战线上去显星身平呢?
线惊风何来孝于口肾等着离不能道一字。季绣其因黄,误行向。
到了山厦,已整是下午柯点多钟。我忽然想起:斧来要在
渡问粉右,芬不如其所由来。七使藤主,自找艾违间执事人,始
这型立个纪去序,可上某年某月某日,红军七上抗日,路过此处。
知实是公子持漏,始通满雨回。
我长长地生了一口气,坐在山请上休思一会。回头看队任,授有
(盛自《夜雨秋打录》有改动)
12,解释语段中加点问语的意思,《6分)
酶址山的只有不多的几个人了:我们完忠了生多,起一个坚强
【住】①青效:钱的代林。②闲:里卷的门
李短,涌之百都人。得一僧米托貅,日:“登少林出也
的意志灌喻到整个风队每个人白中,肌惯、纸势基至受仔的痛苦
器.下列对句中加点问的理解,不正确的一项是(
有薄花,清以相设”幸喜,旦夕从所徐习之。居三月,率日
萄被这个感海克源了,难的老山果被或们这料菜重的飘伍战
A适梅公子婆服至
通:恰好
谓穷其滑技,遂经之,秋遗其带卡。争专至通障,中仕服以
题了
B.能以己意端母意
瑞:测
厚询其原。年不受,似命孝试其枝。李乃解农哑平,僧答一西
下山十五泉,色是很倾料的。我们一口气儿跑下去,跑得
C.孝子坚却不敢受
坚,坚决
聊飞势,李已仲跳丈余。僧获常日:“尔未尽吾量虫。”率财
真快。路上有儿处景最很好,求密的树林显,银子食的桌水流下
D急趋至,拱谢曰
谢:感谢
拿致地,新置请教
山去,清得透底。在每条溪流的旁边,有很多我士用坠兰,饭查
马,下列对文中禹被浪线部分的断句,正确的一项是(
(1)徐
子,茶缸童光吃。我们显然悠税候,但位旧一气儿魂下山去,一
每见线惊问何来孝子口呀呀指调不能道一字
(2)轻:
直到帘常地。
A母见/钱德问利来/孝子口时呀/播雨不能道一字
(3)遣:
T.下列对选文(三)加点词语的理解,有灵的一项是
B.母见钱/惊间何来孝子口听听指画/不俺道一字
(4)走:
A处处”表观了女医务人员对战友的无不至的关杯
C.母见钱/惊问何来孝子/口所际指商/不能道一字
(5)市:
B.“经子展示了红军夜攀登的效果,反转老山界的高耸
D.母见钱惊/问何来举子/口时厨指面/不能道一字
(6)但:
13占诗文默写。(8分》
团再后来,父素义换了一帮三轮车,并对车进行了改鹰,车
上卡。(赏析如点司语)(3分》
(1)
,关山度若飞。
底加一个煤球护,成精柜里护一口小铁鳄,这林在冬天里便整让
(《木进诗》
卤第不至干太建。上,然然留有我的收置。父来骑着新来,又
佛
(2)连家玉笛暗飞声,
一次上路,直至我打上完大学。
(率白《春夜洛城浦洁》)
@我在省妮上班后,因父索的典体原因,就对他不要厚去
用
(2》特者,骑着,就将白已从一个牛富力深、要板候直的小机,
(3)
,凭君传语报平安。
卖成菜了。可他依然會不得委东那辆三轮车。上班的前几年,
骑成了一个美发花白.腰青附缕的老者,(赏析句子)(3分)
(琴参(捷入京使》)
我没有年,每水因家,父来都会骑看三托车列小镇的车站接我。
(4)杨花输英无才息,
有一刻,我要帮伦骑,尼坚焕不同魔,说我花控不好,我只好生
(韩念《晚春》
在他身雪,时光份锦一下回到儿时,影对如风父子再次浮现在或
的照前。只是现在,父来的脚力巴大不如前,骑起车来领费动,
五,(共20分》
腰套得像号一样。父亲老了,底经不再。
16.文章以《父亲的旧三轮》为题有什么好处?请简婴分析。
朝读下而的文章,完成14~17愿。
⑦今华清阴,我开车回去架恒,从村口列我家0多米的
(6分)
父亲的旧三轮
有形小路,车子开不进云,我能要拿钱始父素,让危将略拓里,
输常
浇上水裙,车子好能开到家门口,可父素死活不网意:“这么点
⊙父素的一生,与三轮车紧帝相炎
混的路,行车我用三轮车来运!”象在三轮车上,父来语重心长
园园我层短短每要读书,花费较大,为多藏步钱其报们,义
地对我说:“你要是有一天坐氧了小汽来,螺阻了,心烦了,就日
素决定制作和售矣曲某。李会做南某后,父素借纸买了一帮三
未坐坠苍的三轮车,我再学你同处追连,架的座但,一直都在那
轮车,骑看它年村走巷卖卤某。三轮车并不好臂,雾要军灌平衡,
留者!“
17.结合本文和【链接材料】内容,怎样现幂文章销尾句中的“好
再加上那附多屑的道略最不好,晴天一身炭,丽天一身泥,是常
@三轮车,素一骑就是置十多年,特着,特着,装将自已
好开车”?(5分)
有之事
从一个年富力溪,腰板英直的小伙,骑成了一个头发花自,腰膏
【链接材料】我认为今天有整父晋所复的量大的桶风是
@循大叶,我出限着要去矣曲某,那叶路已经好了餐多,父
仰倍的老者。一直在路上的父来,特了三辆三轮幸,为教子的骑
感视了对雅子的关心与盟题,议及有效地数酷孩子们的壹任
素的特车水平电高了垫,于是伦领在壶位男加钉了个览额条,带
出了一条通往未未的光明之略,他一生都在努力去骑物属于自
感和认识列应我价值。一最而常,旅芝父零支萨的孩子,往
着发一起卖南莫。齿某卖完了,,还会晴着车管我雪处连迪。
己,更属于金家的三轮车,他微到了。我想,楼下来,该轮列载
生白我价值感较低,坊得了他们延立良好的品行和达列较高
家多的坡龄多,上城时,父来用力一避,候眼凡脚,车于子便呼
好好开半了。
的成就。这不但影哈被子个人和家典,霄且对图家也不利。
一下冲了上去。而种的迅猛,像授了一位沙场困将勇爽重医:行
14,根据文章第①~一窗段内容,填写下面的表格。(3分》
一里核
题O
下城时,车子划快如乘风:少阳近峰,戏云拔置,四野从眼的呼
阳器
父来的三轮车
用帝或安化
日的或原因
索雨计,风前直被要贴进耳里时城,一切塑让我兴奋不已!形时
第拥
售卖卤菜
品
的父兼,在我心中,是个了不起的或黛“骑士T
第二辆
止食客吃得更健项
④为了让食客吃将更健康,几年后,父来又重新换了一辆
第三辆
加装煤越炉胸小较侧
三轮车,他在本上安装了一个被璃橱柜,这样可以将图某赦在密
15结合西境,废厘要求殖析。《6分}
封适明的玻璃柜里,表尘进不去,雨雪天为不估了。
(1)上坡时,父来用力一壁,然球几种,车于便呼啦一下空了
六、共0分)
1深阅陵下面的材料,茨要求作文。
作业是学业精进的遭是地径,是能力增长的重要手段。
我们儿乎每天都会与作业打交地,在完或作业的过程中体
份,感考,享受,种成排招,焦虑菩玉慎悔。这些校内校外,大
大小小,或长或短的作业玫程每会成为我们成长路上值得目
亿的靖节,
请选取其巾的一次作业经历。以《我的作业放事》为四,
自定中心,写一篇不少于600字的作文。文中如果出现真实
的姓名或校名,请以化名代替。
一4一
参考答案
康.C解析:情合“我事人常无名指辰之。盛风竖指鸣以无名指
1①“父第钩目箱”是行士线带,交代了写作时梁一轮军
为母.幸子见之,年公子骨伊有老峰.的伏地信首件感蒙牛芳
和父第:密三龙车再现了父泰对家宽的字甘出,是父象用心
2武汉江岸区考试真卷(期中}
可加,陵关零子提受了梅公子的官钱,
诗家写原:团三轮军是黄”的一种情感寄托,者托了“我
1L灵孝子镜本完甲后,湾若线家,看到得亲正喜在用移门边
对义亲的够豫之撞。
1C解新:并“的有~良读,“很熟“位好作“湘款“.闺
看,这马食弃博碱园来年肉丹屋
以正品父条的美◇,理孤肩传身数数景了“囊”的面任感有口
到不会”的夜”位毫@地
【参考译文】
织到自我什直,止“雾”有7要向父争学习的说心如今父
工.D解析,“秀”形容清秀美副.青用于雄诊量包代美重书物
有个◆平她兵,名学已是容了,是山某的恩甚东师村相人
已整年匝,我”要接过父类有上的数千,像父者一序刻力工作。
椭取。平侵”后容地劳》平组,顿斜度小由可以形容物羽
他但小联及了父表,是个厘巴不爱意疆。能全性翼明,整较网
队真生活,尽自量大务力养育孩子,扇表老人,领家庭。
连限吹交化平静不餐测,装一室,此处果容人生的程会时解"早
量已的意思来蓝享异来纳内重。每其,草有回此作点雀物,能
线琴作里路:表言作文可队国忆他作登中今人看方的人和事,表
国”型节合消境”壮细”整寡缘壮念美调,套用于心容景色.建
一现好穿请示得来,兰后表城里上买国得来明艺的查横。
达对某一女停量经历的更号,重点奥出角己在现设终数的过围
或尊宏大,雄伟的最象。“鞋解”琴山静等)黄度程大,直
有一大,正当喻桃垂水要建结铺的大门时,正好格必于期
中所衣料的个人成关体验,或青凭美某种品质.依念菜个并修
直下,常用干系容山处域物的院速发,第二空,此餐系容
机光妮帅家果炎十姓来,吴来子不小心将浅自的木流明于树
产生影响的人。威许移曾处国为作业无焦虑按物.信或许国
人生的酸成时制,观更种合语使。“定酯容之场、主来,
金手的来息,构企子华有生气地贵马地,店随里等事的人足量
为作业衣铁了侠乐,连多,作文可且样假耳自已的G理鸣受
血害等整完整强:不成摆。努图的精力家,下的功夫大
此计来,供手骨合子册观通:“公子海到全气!这是民里竹性已
从青突出触看表选的盟。作文可以线势委知见博士植
第三学,龙处形容对叶罪的登业,释定”更符合还线
等子气”会子量得便奇候,旋月了的年地,(听气之角)韩都
在情,野背,精通”等方科文意,本高作文请合耳议足知文,作
第同空,此处横述不断程进的确力,场力'更行价请境:故这口
为事,智售了核场静兔,吴年于望纯东他不有收下。为线至甲
文可凹解型自己的象身轮历,讲连写化业的酸事,比如一次雨
玉刀解析:语序术当,可将“各地开限了广泛南怀重◆光现蜗
率的人装华起直已的无店塑种然垂。塑凡童难博的人每妇
枣的数学面解容、一次有英植为课外项居容业,一文创影实胞
时酸为一各地广泛开民编杆革命走到插时
道无老橙代表母事。李子考列道样,明白这位坐于是格钢他家
体健、一次平工作业等,文章生片国误体建人与人之闺的美好
4A解行:“标挂真有,都离置有阀际的专业见利们面的三个
中制老号,盆才流在地上时头,感的样子年同一在,
的情感.如南情,友销.系靖等:也可山表达自已对阅识的围
计创不是并到关系是对税图三个》4的Q韩,E区“女学”后
具术子忧水完平后,号看线居家,香到写条正章在重名的
求,文章写以柔用典叙突(的写作方读,开火婴铺堂好格最的
皮迪税用句号来结球静国的#
门地重看,室汤束票地叫风起来赤肉每米,号来看明线,吃掉
用景,中间眼透★完减作业的闲以是充职用单的过图
系B解新:根雪选尽一)中“雄我打一路上的控验,不论是维,
地网从零里来的,有雪里呀听地说看,平碎布比满,济不自
和情感体重:结尾尾山采用直接于销的方式,臭比中心,如得
不正恤们元地室样怕表们.只要我们时独们便情楚了车是仟
一个字:军青塑内处是型为家里密,一时规诊老喻自。河流习
文意。文章可其运用院喻,红人.辖比等修静手法增强语言的
么,登有不变优为喜,同限门十分东8显来的。今无到国便.爱
同雷部然,维像不知道这是从摩里来的。骨条就可尽检避下
生动计,可以买用心拜银可,素左罐脸自已教作通时的心理秋
们电要或一其“我清到红军,清到奇韩命隔,清同域住在这
都已柱考程仪同了铺理餐率物人,有制域立相是会子避域
志,从图爵组人物形象,凸文章主柠
里的生清情形”写知此处早疾来就好了”写台感装人民编
片,宽才专通着得健厘群村里。
红军到来已久,器量佳镶减脱米润的镜油
1241授餐地(2)轻现(3)打发(4)题(5)买(6)只
长A解所:限累流文赵二)中演天都是屋先火肥虫亮起来了
是
从山钾向上厘,见见火把棒成许多“之”家原,一直连现天上
[参降文】
解星光提起家,分不出是火把还是星星。这真是我生平夏见过
华短,是第阳西都地区的人,考今和两国格我群徽求风
的变现”可年,这壤的”的我”老的是:从山判响上复,火把推成
雄,风:“风是参林年出来纳。金一点其术,清让我忆它装授格
许塞之”字惠,一直用天上,图星光信配来
作“争组机高开,放单晚果随燃经经装平明天艺计丁二个月,
1.C解析,粗服透士以三)中“市多冕喻的程走到筒头去了,剩厅
事风加民为已轻争宽了师足的本车,使程根坤笑,要打发地光
末的是属务人厨如施护海从,区务人员点是辛者,因为由是,
华厦限野西馆,天丁好酒准再出年父,师父不桂业,风是叫车
方误肩误都下了出製走,旁图要有人神陕着““我们完成了任
同总端习一下徐平到的武艺,◆城教框下在原,在平上中司
务.铝一个聚强的皇山南喻到整个列只每个人心中,肌膜.数塑
一口,周和新忽书飞就一界,李风巴想你后型剑有一文集妈刻
其至变伤的情程放这个意多克景了”“在每语黑离曲务边,石
地有T,制角的平大美思:“挥延教有手别我购企帮本率观,
佩多横士验数饭金子,茶虹者第龙”可归,“紧重”不很仅相
事厘联要撑地,窄线两又温夹冰岗他诗有
队的中售员前要明飘。让指行危体雕凳乘,克瓶道,处放政等
13(1)刀甲是发肌(2)魔人存风璃帝城(3)马上相语无探第
红军模生在这种条杆下置够想墙速山界,突出了红发提宣
4)相解号青飞
志和萬勇格神。
4.①多扇挂铺优青”和射谈书②如餐城精相®在冬天
鼠口解析:减,通数
里化沟乘不至于神
及日新:“辱见校中“母”是主通,“见”是请诵,找是实语
品山用置这三个式浅,生效嫩写盘了父家有时
校在钱”后唐包:冈何本行中者略了士生情.“检丁是园适,闪
厘方壁度使,厘造了父亲高大威正的形象,表现山“表”对
来”是真语,拉雀“来”晰(:零子口明得相西了中“孝子”是
生的拜之情。
主译,“口啊际新满”是有印,载在“了新有:再结合和意“得
(1运用动作辅写和并杭拔帽,通写“输这个作,芳又第
亲看到明,花橡地月从蝶果率的,举子端里河得地说管,手用
年轻时能形童和年边明的像厚联系在一起.产生强5能:对代黄
向此,佛木出一个字司高o为:分见线/物间何案/孝子口
是,表观了父系的客酸空化之大.侧面表现了父亲封家庭的率
厚南两不笔道一学
献之大