政治（一）-2025年高考考前20天终极冲刺攻略

第一辑 必修1 《中国特色社会主义》备考终极攻略……………………………………01 必修2 《经济与社会》备考终极攻略……………………………………………18 必修3 《政治与法治》备考终极攻略 ……………………………………………40 必修4 《哲学与文化》备考终极攻略……………………………………………66 选择性必修1《当代国际政治与经济》备考终极攻略……………………………90 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 必修1 《中国特色社会主义》备考终极攻略 题量 题号 详细知识点 全国甲卷 1 9 马克思主义中国化的重大理论成果 科学社会主义在中国的实践与发展中华优秀传统文化的当代价值 中华传统文化的形成和发展 党的二十大 新课标卷 2 1 空想社会主义 唯物史观 剩余价值学说 科学社会主义的诞生 2 习近平新时代中国特色社会主义思想产生的背景 习近平新时代中国特色社会主义思想的意义 党的二十大 北京卷 2 1 我国社会主义制度建立的意义 新时代中国共产党的历史使命 20 中国特色社会主义道路、理论、制度、文化 新时代中国特色社会主义发展的战略安排及其要求 新时代坚持和加强党的全面领导 坚定文化自信党的二十大 天津卷 1 1 实践是认识的基础 中国特色社会主义道路、理论、制度、文化 党的二十大 山东卷 1 20 如何推动构建人类命运共同体 改革开放的意义 新时代的科学内涵 中国智慧的生动实践 海南卷 2 1 科学社会主义的诞生 十月革命的胜利 共产党宣言 9 马克思主义哲学的基本特征 马克思主义哲学的功能 习近平新时代中国特色社会主义思想的意义 江苏卷 2 1 习近平新时代中国特色社会主义思想的内容 习近平新时代中国特色社会主义思想的意义 党的二十大 2 资本主义的经济危机 资本主义社会的基本矛盾 河北卷 3 1 方向决定道路 道路决定命运 2 新时代我国社会主要矛盾 习近平新时代中国特色社会主义思想的内容习近平新时代中国特色社会主义思想的意义 3 资本主义的经济危机 资本主义社会的基本矛盾 广东卷 2 1 中共八大关于我国社会主要矛盾和主要任务的探索 我国改革开放的发展历程 中国特色社会主义道路、理论、制度、文化 新时代中国特色社会主义发展的战略安排及其要求 党的二十大 2 真理的具体性 改革开放以来党的全部理论和实践的主题 习近平新时代中国特色社会主义思想的意义 新时代坚持和加强党的全面领导 党的二十大 湖南卷 3 1 科学社会主义在中国的实践与发展 中国特色社会主义道路、理论、制度、文化 2 科学社会主义的诞生 共产党宣言 3 回看走过的路 比较别人的路 远眺前行的路 方向决定道路 道路决定命运什么是新民主主义革命 习近平新时代中国特色社会主义思想的内容 福建卷 2 1 生产力和生产关系的关系 社会历史发展的总趋势 共产党宣言 15 正确认识“四个伟大” 中国共产党不断加强自身建设 中国智慧的生动实践 新时代坚持和加强党的全面领导 党的二十大 辽宁卷 1 1 新时代的科学内涵 习近平新时代中国特色社会主义思想的意义 党的二十大 该教材考查人类社会的发展历程，学生要重点掌握社会发展的规律。 （1）核心考点：命题重点集中在人类社会的基本矛盾（生产力与生产关系、经济基础与上层建筑）、社会形态的演进规律、中国特色社会主义道路、理论、制度、文化的内涵、新中国成立的意义、新民主主义革命与社会主义革命的区别、科学社会主义的产生、社会主义制度的确立、改革开放、中国梦、习近平新时代中国特色社会主义思想。 （2）题型考查：以考查选择题为主，选择题常以理解性题目形式出现。非选择题在个别省份的单独命题中也有出现，但大多是以探究性试题进行考查，注重考查学生的逻辑推理和综合分析能力。例如，2024年高考中，部分题目要求学生从材料中提炼理论，并结合所学知识进行论证，体现了对知识迁移能力的高要求。 （3）命题热点：注重理论与实际的结合，试题设计紧密结合时事热点，如中国式现代化、共同富裕、乡村振兴等，考查学生对理论知识的实际应用能力。例如，2024年山东高考政治卷中，主观题以“中国式现代化的特征”为背景，要求学生结合中国特色社会主义理论进行分析。从命题热点上看，习近平新时代中国特色社会主义思想属于高频考点。 （1）高频考点预测 人类社会的基本矛盾与规律：生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的辩证关系，以及社会形态更替的判断标准将继续成为考查重点。 中国特色社会主义的内涵：包括道路、理论、制度、文化的具体内容及其相互关系，可能会以选择题或主观题形式出现。 中国梦与青年责任：中国梦的本质、实现路径以及青年在实现中国梦中的责任与使命，可能会结合时事热点进行考查。 （2）热点话题预测 中国式现代化：结合党的二十大报告，考查中国式现代化的特征及其与中国特色社会主义的关系。 共同富裕：从经济与社会发展的角度，分析共同富裕的内涵及实现路径。 乡村振兴与高质量发展：结合乡村振兴战略，考查农村经济发展与中国特色社会主义的关系。 （3）题型与难度预测 选择题：将继续以理解性题目为主，考查学生对核心知识点的掌握程度，难度适中。 主观题：可能会以小论文或材料分析题形式出现，要求学生结合理论知识和时事热点进行论述，难度较高。 （4） 具体命题方向预测 预测一　结合历史史料，考查阶级社会的基本矛盾及其发展规律 预测二　依托西方现代化进程，考查资本主义的兴衰及发展趋势 预测三　借助《共产党宣言》对中国发展的影响，考查科学社会主义理论 预测四　结合马克思的有关论述，考查人类社会发展的历史进程是统一性和多样性的统一 预测五　通过展现中国共产党领导下的中华人民共和国成立后的新变化，考查中华人民共和国成立的重大意义 预测六　借助改革开放以来的成就，考查改革开放的重大意义 预测七　展示中国发展历程，考查只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴 预测八　通过描述个人与国家成长的关系，考查中华民族伟大复兴的过程中青年的责任 预测九　以开放型试题的形式，考查学生对中国特色社会主义理论的理解与运用 1.掌握两个逻辑--历史逻辑和理论逻辑 历史逻辑： ①站起来——富起来——强起来 ②我们从哪来—— 我们现在在哪—— 我们将往哪去 ③回望走过的路——比较别人的路——远眺前行的路 ④跟跑——并跑——领跑 ⑤新民主主义革命时期——社会主义革命和建设时期——改革开放和社会主义现代化建设新时期——中国特色社会主义进入新时代 理论逻辑： 马克思主义——毛泽东思想——【邓小平理论——三个代表重要思想——科学发展观——习近平新时代中国特色社会主义思想（属于中国特色社会主义理论体系）】…… 2、宏观把握教材“主线”--中国特色社会主义。 中国特色： 【实践】社会主义在中国的开创与发展 。 （1）只有社会主义才能救中国：新民主主义革命的胜利和社会主义制度的确立 。 （2）只有中国特色社会主义才能发展中国：改革开放与中国特色社会主义的创立、发展和完善 。 （3）只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴：中国特色社会主义进入新时代、实现中国梦 。 【理论】科学社会主义理论在中国——毛泽东思想、中特社会主义理论体系、新时代习思想 。 【结论】中国社会发展历史逻辑和中国特色社会主义是科学社会主义理论逻辑和历史逻辑的辩证统一，是适应中国和时代发展进步要求的科学社会主义。科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大活力。 社会主义： 【实践】 （1）人类社会发展的一般过程（主要阶段——现象）。 （2）社会发展的根本动力、基本规律（本质）。 【理论】空想社会主义、唯物史观、剩余价值理论、科学社会主义 。 【结论】社会主义是人类社会历史发展的必然。 3、中观把握教材“主线”--人类社会发展历程、中国特色社会主义 问题1：如何理解人类社会发展进程是一般性和多样性的统一？ ---人类社会发展规律决定了一般性/地理文化传统历史等因素决定多样性。 问题2：中国特色社会主义是什么？ ---道路、理论、制度、文化（经济、政治、法律、思维）。 问题3：中国特色社会主义为什么行？ ---科学真理性（符合人类社会发展规律，坚持了马克思主义且取得成就）。 ---历史必然性（只有社会主义才能救中国，只有中特..发展中国，只有..实现伟大复兴）。 问题4：如何发展中国特色社会主义？ ---党的领导（四个伟大）、科学理论（习思想）、以人民为主体（青年责任担当）、四个自信。 4、高考必记核心知识 高考必记：1．把握生产力与生产关系的辩证关系 (1)从内涵与构成要素角度把握区别 生产力 生产力是人类改造自然使其适应社会需要的客观物质力量。包括劳动者、劳动对象和劳动资料等。其中，作为主体的劳动者，在生产力发展中至关重要 生产关系 生产关系是人们在物质资料生产过程中形成的不以人的意志为转移的社会关系，包括生产资料所有制关系、生产中人与人的关系和产品分配关系。其中，生产资料所有制是生产关系的基础，起着决定性作用，它决定着生产关系的其他两个方面 (2)从相互作用角度把握联系 生产力决定生产关系 生产力的状况决定生产关系的性质，生产力的变化、发展，迟早会引起生产关系的变革 生产关系对生产力具有反作用 当生产关系适合生产力发展状况时，它对生产力的发展起推动作用；当生产关系不适合生产力发展状况时，它对生产力的发展起阻碍作用 高考必记：2．正确理解生产力和生产关系在社会形态更替中的作用 (1)奴隶社会代替原始社会：奴隶社会代替原始社会，促进了生产力的发展，使人类摆脱蒙昧野蛮的状态，迈入了文明时代的门槛，这是历史的进步。 (2)封建社会代替奴隶社会：奴隶社会后期，当生产力发展到新的水平时，出现了封建制生产关系。当奴隶制日渐成为生产力进一步发展的障碍时，就被封建制所代替，这是生产力发展的必然结果。 (3)资本主义社会代替封建社会：封建社会后期，随着社会生产力和商品经济的发展，资本主义生产关系在封建社会内部萌生出来。 (4)结论：社会基本矛盾运动是社会发展的根本动力。社会形态的更替，都是社会基本矛盾运动的结果，我们要科学认识生产力与生产关系的辩证关系，才能正确理解这一矛盾运动在社会形态更替中的作用。 高考必记：3．资本主义必然被社会主义所代替是历史发展的必然趋势 (1)资本主义社会的基本矛盾决定了资本主义必然被社会主义所代替。资本主义社会的基本矛盾是生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾。 (2)资本主义发展到一定阶段，就会发生以生产过剩为基本特征的经济危机，经济危机是资本主义无法克服的痼疾。 (3)资产阶级采取一些缓和阶级矛盾的措施，是在生产资料资本主义私有制基础上进行的，是资本主义生产关系为适应生产力发展而作出的自我调节，是为了维持资产阶级的统治。尽管当代资本主义经过调整出现了一些新的变化，但资本主义剥削制度固有的种种社会弊端日趋深化，当代资本主义的本质、基本矛盾没有改变，资本主义制度必然为社会主义、共产主义社会所取代的历史总趋势不会改变。 高考必记：4．社会主义从一国到多国的实践 第一个社会主义国家的建立 确立 十月革命推翻了资产阶级的统治，建立了无产阶级政权，确立了社会主义生产关系 特点 劳动者共同占有生产资料；消灭了人剥削人的制度，人们在生产过程中建立起互助合作的关系；个人消费品实行按劳分配 意义 实现了社会主义从理论、运动到实践、制度的伟大跨越，开启了人类历史的新纪元 社会主义运动的曲折发展 飞跃 第二次世界大战后，社会主义在世界范围内获得大发展，实现了从一国实践到多国实践的历史性飞跃 曲折 20世纪80年代末90年代初，随着苏联解体、东欧剧变，世界社会主义运动的发展出现严重曲折 趋势 从人类社会发展的进程看，社会主义终将代替资本主义是不可逆转的；从人类社会发展的趋势看，共产主义一定要实现的信念是不可动摇的 中国 中国特色社会主义是科学社会主义在中国的实践与发展。科学社会主义在21世纪的中国焕发出了强大的生命力 高考必记：5.马克思主义为什么行？ (1)理论上：马克思主义是科学的理论、人民的理论、实践的理论、不断发展的开放的理论，它创造性地揭示了人类社会发展规律，为人民指明了实现自由和解放的道路，激励亿万群众奋斗的积极性和创造性。 (2)实践上：社会主义从一国到多国的实践证明了其科学性；中国特色社会主义的伟大实践，使科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出新的蓬勃生机，不断开辟马克思主义中国化时代化新境界，使中华民族进入了不可逆转的历史进程。 高考必记：6.比较新民主主义革命与社会主义革命 项目 革命对象 革命目标 革命成果 新民主主义革命 帝国主义、封建主义、官僚资本主义 改变半殖民地半封建的社会形态，使中国社会变成一个独立的民主主义的社会 建立了中华人民共和国 社会主义革命 资产阶级和资本主义剥削制度 使革命向前发展，建立社会主义的社会 建立了社会主义制度 二者都属于中国共产党领导的世界无产阶级革命的一部分。新民主主义革命是社会主义革命的必要准备，社会主义革命是新民主主义革命的必然趋势。只有完成新民主主义革命才能完成社会主义革命，这两个革命阶段必须互相衔接 高考必记：7.全面理解中国走社会主义道路是历史的必然、人民的选择 (1)历史事实一再证明，在半殖民地半封建的近代中国，资本主义道路走不通。 (2)马克思列宁主义传入中国，中国共产党应运而生，中国革命从此有了主心骨。 (3)中华人民共和国的成立，为实现由新民主主义向社会主义的过渡创造了前提条件，从根本上改变了中国社会的发展方向。 (4)生产资料私有制的社会主义改造取得了决定性的胜利，标志着我国实现了从新民主主义到社会主义的转变，进入了社会主义社会。 (5)党在社会主义革命和建设中取得的独创性理论成果和巨大成就，为在新的历史时期开创中国特色社会主义提供了宝贵经验、理论准备和物质基础。 高考必记：8.改革开放“只有进行时，没有完成时” (1)从支配人类社会发展的基本规律来看： 生产力与生产关系、经济基础与上层建筑之间的矛盾是人类社会的基本矛盾。生产关系一定要适合生产力状况的规律、上层建筑一定要适合经济基础状况的规律是支配人类社会发展的基本规律。在当代中国，解决两大基本矛盾的途径只有改革，只有通过改革才能实现社会主义制度的自我完善和发展。 (2)从改革开放的意义来看： ①改革开放极大改变了中国的面貌、中华民族的面貌、中国人民的面貌、中国共产党的面貌。中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，中国特色社会主义迎来了从创立、发展到完善的伟大飞跃，中国人民迎来了从温饱不足到小康富裕的伟大飞跃。中华民族正以崭新姿态屹立于世界的东方。 ②改革开放是党和人民大踏步赶上时代的重要法宝，是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路，是决定当代中国命运的关键一招，也是决定实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的关键一招。实践发展永无止境，解放思想永无止境，改革开放也永无止境，停顿和倒退没有出路。 (3)从中国发展的趋势来看： 对外开放是中国的基本国策。当今世界是开放的世界，开放带来进步，封闭必然落后。改革开放只有进行时，没有完成时。 高考必记：9．科学把握中国特色社会主义道路、理论、制度和文化 内容 作用 要求 中国特色社会主义道路 必由之路：实现社会主义现代化、创造人民美好生活的必由之路 增强对发展方向和未来命运的自信，坚定走中国特色社会主义道路 中国特色社会主义理论 行动指南：指导党和人民实现中华民族伟大复兴的正确理论 增强对中国特色社会主义理论体系的科学性、真理性的自信 中国特色社会主义制度 制度保障：当代中国发展进步的根本制度保障 认同社会主义制度的巨大优越性，增强对中国特色社会主义制度的自信 中国特色社会主义文化 精神力量：激励全党全国各族人民奋勇前进的强大精神力量 激发党和人民对中华优秀传统文化的自豪感，在全社会形成社会主义核心价值观的普遍共识和价值认同 高考必记：10.实现中华民族伟大复兴的中国梦 (1)本质：国家富强、民族振兴、人民幸福。 (2)怎样实现 方向道路 坚持改革开放，坚持中国特色社会主义道路、制度、理论、文化 主体力量 ①中国梦归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现，必须不断为人民造福 ②中国梦是国家的梦、民族的梦，也是每一个中华儿女的梦，每个人都要把人生理想融入国家和民族的伟大梦想之中，把小我融入大我。广大青年要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地 国际社会 中国梦同世界人民的梦想息息相通，中国将同国际社会一道，推动实现持久和平、共同繁荣的世界梦 根本保证 坚持中国共产党的领导，坚守党的初心和使命 具体要求 实现伟大梦想，必须进行伟大斗争、推进党的建设新的伟大工程、推进中国特色社会主义伟大事业，其中起决定性作用的是党的建设新的伟大工程。中国共产党的中心任务就是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴 战略部署 从二○二○年到二○三五年基本实现社会主义现代化；从二○三五年到本世纪中叶把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国 指导思想 实现中国梦必须坚持习近平新时代中国特色社会主义思想指导地位不动摇 高考必记：11.全面理解习近平新时代中国特色社会主义思想 主题 新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义，建设什么样的社会主义现代化强国、怎样建设社会主义现代化强国，建设什么样的长期执政的马克思主义政党、怎样建设长期执政的马克思主义政党等重大时代课题 创立发展 时代是思想之母，实践是理论之源。 习近平新时代中国特色社会主义思想，是时代的产物，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶； 是在把握世界大势、维护人类共同利益、推动中国与世界携手并进的过程中创立并不断丰富发展的； 是在中华民族迎来从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃中创立并不断丰富发展的； 是在成功推进和拓展中国式现代化、推动人类文明发展的历史进程中创立并不断丰富发展的； 是在对科学社会主义理论与实践的深邃思考、深刻总结，对坚持和发展中国特色社会主义的不懈探索、砥砺前行中创立并不断丰富发展的； 是在党不断实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，以伟大自我革命引领伟大社会革命的过程中创立并不断丰富发展的 主要内容 “十个明确”“十四个坚持”“十三个方面成就”。 其中，“十个明确”是这一思想最为核心关键的组成部分，是起支撑作用的“四梁八柱”。 “十四个坚持”是新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略，主要从实践层面回答了怎样坚持和发展中国特色社会主义问题。 “十三个方面成就”全景展示了以习近平同志为核心的党中央治国理政理念、成就和经验 地位意义 是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义， 是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃 要求 必须高举马克思主义、中国特色社会主义伟大旗帜不动摇，必须坚持习近平新时代中国特色社会主义思想指导地位不动摇 高考必记：12.马克思主义中国化时代化的三次飞跃 (1)毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的创造性运用和发展，是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结，是马克思主义中国化时代化的第一次历史性飞跃。 (2)中国特色社会主义理论体系的形成是我们党从新的实践和时代特征出发对马克思主义的坚持、发展和创新，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃。 (3)习近平新时代中国特色社会主义思想科学回答“三大时代课题”，是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃。 典例1（2024·新课标卷）在社会主义发展史上，空想社会主义者在批判资本主义带来的各种灾难和罪恶的同时，也描绘了未来理想社会的蓝图。反映空想社会主义者为建立美好社会而努力的有（ ） ①缔结反映各族人民意愿的国家联盟 ②进行共产主义的“新和谐公社”新村实验 ③成立被誉为新社会的光辉先驱的巴黎公社 ④倡导建立人人劳动、普遍协作的“和谐制度” A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④ 【答案】C 【解析】空想社会主义没有提出缔结反映各族人民意愿的国家联盟的主张，①排除。 新和谐公社是英国空想社会主义者欧文建立的理想模型，“和谐制度”构想是由法国空想社会主义者傅立叶提出，倡导建立人人劳动、普遍协作的“和谐制度”。虽然最终失败了，但也是一次有意义的尝试。这种尝试及其思想，为后来马克思主义的产生起到了重要作用，②④符合题意。空想社会主义是一种理论，其构想和原则并没有在实践中得到真正的实现；而巴黎公社则是一场实际的革命运动，它试图通过建立无产阶级政权来实现社会主义的理想。巴黎公社不是空想社会主义的主张也不是其实践活动，③排除。 典例2.（2024·安徽卷）习近平总书记指出：“马克思主义中国化时代化这个重大命题本身就决定，我们决不能抛弃马克思主义这个魂脉，决不能抛弃中华优秀传统文化这个根脉。”下列对“魂脉”与“根脉”理解正确的是（ ） ①“魂脉”与“根脉”的思想来源相同，二者一脉相承 ②“魂脉”与“根脉”存在高度契合性，二者贯通融通 ③“魂脉”与“根脉”的结合推进了党的理论守正创新 ④“魂脉”与“根脉”的结合为深化改革提供物质基础 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】“魂脉”与“根脉”的思想来源不同，马克思主义来自西方，中华优秀传统文化是土生土长的中国文化，①错误。“魂脉”与“根脉”存在高度契合性，二者贯通融通，马克思主义中国化时代化，与中华优秀传统文化相结合，②正确。“魂脉”与“根脉”的结合推进了党的理论守正创新，使党的理论不断发展和完善，③正确。“魂脉”与“根脉”的结合为深化改革提供理论基础，而非物质基础，④错误。 典例3.(2024·北京卷) 辛亥革命后，各种政治力量反复较量，中国共产党脱颖而出，团结带领人民夺取了新民主主义革命胜利，建立了人民当家作主的新中国。新中国成立后，党领导人民召开人民代表大会，通过了一九五四年宪法，确立了人民代表大会制度。75年来，我国社会生产力、综合国力、人民生活水平实现了历史性跨越。下列分析正确的是（ ） ①中国共产党深刻改变了中国人民和中华民族的前途命运 ②“五四宪法”以国家根本法的形式确认了中国人民掌握国家权力的历史变革 ③政治制度是推动社会历史发展的决定力量 ④美好生活是社会主义社会发展的直接动力 A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④ 【答案】A 【解析】中国共产党团结带领人民夺取了新民主主义革命胜利，领导人民确立了人民代表大会制度，我国社会生产力、综合国力、人民生活水平实现了历史性跨越，这说明中国共产党深刻改变了中国人民和中华民族的前途命运，①正确。党领导人民召开人民代表大会，通过了一九五四年宪法，确立了人民代表大会制度，说明“五四宪法”以国家根本法的形式确认了中国人民掌握国家权力的历史变革，②正确。人民群众是推动社会历史发展的决定力量，③错误。改革是社会主义社会发展的直接动力，④错误。 【名校预测·第一题】（2025·北京朝阳·一模）回顾中国共产党领导人民的奋斗历程，革命也好，建设也好，改革也好，都经历了从量的积累到质的飞跃的不同发展阶段。党的十八大以来，中国特色社会主义进入新时代，这是我国发展新的历史方位。明确中国特色社会主义进入新时代，彰显出中国共产党（   ） ①对人类社会发展基本规律的清醒认识和创造性发展 ②与时俱进、科学把握世情国情党情深刻变化的能力 ③成功克服了满足人民美好生活需要的主要制约因素 ④把握历史规律和历史趋势的高度自觉和高度自信 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【名校预测·第二题】（2025·河北·模拟预测）在《共产党宣言》中，马克思、恩格斯指出，“过去的一切运动都是少数人的，或者为少数人谋利益的运动。无产阶级的运动是绝大多数人的、为绝大多数人谋利益的独立的运动”“共产党人没有任何同整个无产阶级的利益不同的利益”。这表明（   ） A．资本主义必然灭亡和无产阶级必然胜利具有历史必然性 B．无产阶级只有坚持共产党的领导，才能推翻资产阶级的统治 C．共产党人是各国工人政党中最坚决的、始终起推动作用的部分 D．共产党代表整个无产阶级的根本利益，具有广泛的群众基础 【名校预测·第三题】（2025·河南驻马店·模拟预测）2024年7月30日，习近平主席在给几位祖籍宁波的香港企业家的回信中提道：“以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业，需要全体中华儿女凝心聚力、携手奋斗。希望你们继续发挥各自优势，积极主动融入国家改革开放大局，为中国式现代化建设添砖加瓦，为实现中华民族伟大复兴的中国梦作出新的贡献。”以上论述表明（   ） ①中国特色社会主义成为中华民族团结奋斗的最大公约数和最大同心圆 ②每个人都应把国家和民族的伟大梦想融入人生理想之中，汇聚强大力量 ③中国梦归根到底是人民的梦，必须依靠广大人民并且不断为人民造福 ④中国梦是每一个中华儿女的梦，海内外华人也要挺膺担当和贡献力量 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【名校预测·第四题】 （2025·湖南长沙·模拟预测）在《共产党宣言》中，马克思、恩格斯首次明确论述了共产党人是基本纲领和最高纲领的统一论者这一重要思想，阐释了“让人民生活幸福”是马克思主义政党的崇高理想。习近平总书记指出：“我们要把共产主义远大理想同中国特色社会主义共同理想统一起来、同我们正在做的事情统一起来……始终坚守共产党人的理想信念，不负共产党人的光荣称号。”对此理解正确的是（   ） ①“生活幸福”是人自由而全面发展的物质基础和必要前提，也是共产党人奋斗的基本纲领 ②“自由人联合体”是人民生活幸福的高级阶段，是共产党人奋斗的崇高理想和最高纲领 ③中国共产党人是最高纲领和基本纲领的统一论者，两者统一于中国特色社会主义现代化建设 ④实现每个人自由而全面的发展作为马克思主义政党的根本目标，是共产党人的基本纲领 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【名校预测·第五题】 （2025·山东菏泽·一模）阅读材料，完成下列要求。 ◆技能成才匠心筑梦 习近平总书记考察张掖市山丹培黎学校时指出，三百六十行，行行出状元，希望同学们认真学习，掌握更多实用技能，努力成为对国家有用、为国家所需的人才。 从中职毕业生到全国技术能手，“90后”小伙子李启士走上了一条技能成才之路；高职毕业在清华任教，邢小颖诠释了“一技之长是最大的底气”；在哈尔滨工程大学读博的戴栋晨，一直保持着从中职时就开始的对专业的热爱…… 以中国式现代化推进中华民族伟大复兴，人民群众对职业教育提出更多新需求、新期盼，要有效提高职业教育服务的多样性和灵活性，让不同禀赋的学生有机会选择适合自身的教育，更好满足学生个性化和差异化发展需求，促进学生全面而有个性的发展。 结合材料，综合运用所学知识，以“成才与民族复兴”为主题撰写一篇短评。 要求：①围绕主题，观点明确；②论证充分，逻辑清晰：③学科术语使用规范；④总字数在250字左右。 名校预测答案与解析 【名校预测·第一题】 【答案】C 【详解】①：规律是客观的，人可以认识和利用规律，但不能创造规律，①说法错误。 ②：党的十八大以来，国内外形势变化和我国各项事业发展都给我们提出了新的时代课题。中国共产党准确判断中国特色社会主义进入新时代，这彰显了党与时俱进，科学把握世情、国情、党情深刻变化的能力，②正确。 ③：进入新时代，我国社会主要矛盾转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，主要制约因素依然存在，尚未被成功克服，③错误。 ④：明确中国特色社会主义进入新时代，是党基于对历史规律和历史趋势的深刻把握，体现了党把握历史规律和历史趋势的高度自觉和高度自信，④正确。 故本题选C。 【名校预测·第二题】 【答案】D 【详解】D：“无产阶级的运动是绝大多数人的、为绝大多数人谋利益的独立的运动”“共产党人没有任何同整个无产阶级的利益不同的利益”，这表明共产党代表整个无产阶级的根本利益，具有广泛的群众基础，D符合题意。 A：材料没有体现“资本主义必然灭亡和无产阶级必然胜利具有历史必然性”，A不符合题意。 B：材料没有体现“无产阶级只有坚持共产党的领导，才能推翻资产阶级的统治”，B不符合题意。 C：材料没有体现“共产党人是各国工人政党中最坚决的、始终起推动作用的部分”，C不符合题意。 故本题选D。 【名校预测·第三题】 【答案】D 【详解】①：中国梦成为中华民族团结奋斗的最大公约数和最大同心圆，①说法错误。 ②：每个人都要把人生理想融入国家和民族的伟大梦想之中，②说法错误。 ③④：习近平主席在回信中强调全体中华儿女需要凝心聚力、携手奋斗，积极主动融入国家改革开放大局，为中国式现代化建设和中华民族伟大复兴的中国梦作出贡献，说明了是中国梦每一个中华儿女的梦，是人民的梦，需要全体中华儿女的共同努力，③④说法正确。 故本题选D。 【名校预测·第四题】 【答案】C 【详解】①：“让人民生活幸福”在题干中被明确为马克思主义政党的“崇高理想”，属于最高纲领的范畴，而非基本纲领，①说法错误。 ②：马克思在《共产党宣言》中提出“每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件”，“自由人联合体”是共产主义社会的特征，属于共产党人奋斗的最高纲领和崇高理想，②说法正确。 ③：中国共产党将共产主义远大理想（最高纲领）与中国特色社会主义共同理想（基本纲领）统一于当前实践（如现代化建设），这体现了最高纲领和基本纲领的统一，③说法正确。 ④：实现“每个人自由而全面的发展”是共产主义的目标，属于最高纲领，而非基本纲领，④说法错误。 故本题选C。 【名校预测·第五题】 【答案】中华民族伟大复兴的中国梦是国家的梦、民族的梦，也是每个中华儿女的梦。国家好、民族好，大家才会好。只要每个人都把成才梦想融入国家和民族的伟大梦想之中，把小我融入大我，敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦，就会汇聚起实现民族复兴中国梦的强大力量。实现成才梦想需要每个人树立人人皆可成才的理念，选择适合自身的教育，更好掌握更多对国家有用、为国家所需的实用技能。坚持以人民为中心，大力发展职业教育，促进学生全面而有个性的发展，培育中国特色社会主义建设者接班人。 【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。 本题为论述题，要求考生以“深耕红色资源，弘扬红色文化”为主题，写一篇短评，需要考生从材料中获取有效信息，运用实现中华民族伟大复兴的中国梦的知识进行分析论证。切合主题要求，言之有理即可。 关键词①：认真学习，掌握更多实用技能，努力成为对国家有用、为国家所需的人才→可联系中国梦的特点的角度，分析要将个人梦融入国家梦。 关键词②：从中职毕业生到全国技术能手，“90后”小伙子李启士走上了一条技能成才之路；高职毕业在清华任教，邢小颖诠释了“一技之长是最大的底气”；在哈尔滨工程大学读博的戴栋晨，一直保持着从中职时就开始的对专业的热爱……→可联系实现成才梦想需要每个人树立人人皆可成才的理念。 关键词③：有效提高职业教育服务的多样性和灵活性，促进学生全面而有个性的发展→可联系坚持以人民为中心，大力发展职业教育。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料等相结合。 【名校押题·第一题】 2024年10月1日，由于工资等问题导致新劳动合同谈判破裂，美国东海岸和墨西哥湾沿岸约4.5万名码头工人举行罢工，受罢工影响的36个港口处理着美国57%的国际集装箱运输和87%的美国贸易(以吨位计算)，罢工使美国经济每天损失38亿至45亿美元。美国码头工人和雇主双方10月4日签署了临时协议，规定在未来六年内给工人加薪62%，为期三天的罢工暂停。对此次罢工表述错误的选项有（   ） ①不能从根本上改变工人阶级被剥削被压迫的地位 ②导致了美国经济和海上贸易遭受重创、一蹶不振 ③其冲突的总根源在于生产力与生产关系间的矛盾 ④是以生产过剩为基本特征的经济危机的突出表现 A．②③ B．①③ C．②④ D．①④ 【名校押题·第二题】 为逐步克服工业和农业这两个经济部门发展不相适应的矛盾，使农民能够逐步完全摆脱贫困的状况而取得共同富裕和普遍繁荣的生活，1953年，中共中央下发《关于发展农业生产合作社的决议》，提出对农业逐步实现社会主义改造的道路，强调在小农经济中进行社会主义改造的事业，要用具体的实际的榜样说服农民。据此，下列说法正确的是 ①我国走上社会主义道路是历史发展的必然选择 ②国家工业化建设为农业社会主义改造奠定了基础 ③走农业合作化道路必须始终坚持农民自愿这一基本原则 ④农业社会主义改造的成功标志着我国进入社会主义社会 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【名校押题·第三题】 中国共产党成立以来的百年，是中国共产党走过光辉历程的百年，是中华民族迎来从站起来、富起来到强起来的百年，也是中国人从“仰视世界”到“平视世界”的百年。从“仰视世界”到“平视世界”的转变（   ） ①根本原因在于中国特色社会主义理论的指引 ②为我国社会主义现代化建设提供了制度保障 ③离不开中国特色社会主义制度的强有力支撑 ④展现了中国人民的自尊心、自信心和自豪感 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【名校押题·第四题】 习近平总书记在二〇二五年春节团拜会上发表重要讲话时提出“乙巳蛇年，希望全国各族人民以蛇行千里的劲头，坚定信心、满怀希望，开拓进取、顽强奋斗，共同书写中国式现代化新篇章。”这一股股期望是基于（   ） ①实现中华民族伟大复兴是全体中国人民的最高理想 ②实现中华民族伟大复兴的中国梦的深厚源泉在于人民 ③中国式现代化把国家追求、民族向往、人民期盼融为一体 ④中国式现代化是推进中国特色社会主义伟大工程的必然要求 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【名校押题·第五题】 中国共产党在百余年奋斗历程中坚定不移、艰辛探索，持续推进中国式现代化。 国家邮政局发行了一套《中国共产党成立100周年》纪念邮票，展现了中国共产党带领中国人民取得的伟大成就。下列是其中的四枚邮票。 图1  开天辟地表现元素：上海党的一大会址、嘉兴南湖红船、“五四”运动（人民英雄纪念碑浮雕）、旭日东升。 图2  开国大典表现元素：开国大典时的天安门、华表、礼花。 图3  对外开放表现元素：深圳拓荒牛雕塑、上海南浦大桥和厦门、珠海、汕头经济特区。 图4  摆脱贫困表现元素：十八洞村、闽宁镇、悬崖村、农村丰收场景、无人机播撒、光伏发电等。 从四张邮票中任选其一，结合《中国特色社会主义》知识，说明其所反映成就对推进中国式现代化的重要意义。 名师押题答案与解析 【名校押题·第一题】A 【详解】本题为逆向选择题。 ①：材料中的罢工现象不能从根本上改变工人阶级被剥削被压迫的地位，①选项表述正确，但不符合题意。 ②：该罢工不会导致美国经济和海上贸易遭受重创、一蹶不振，且不符合实际，②错误，应选。 ③：资本主义社会工人罢工的总根源在于生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾，③选项错误，应选。 ④：资本主义经济危机的基本特征是生产过剩，这种过剩是相对过剩，即相对于劳动人民有支付能力的需求来说，社会生产的商品显得过剩，而不是与劳动人民的实际需求相比的绝对过剩；材料中的此次罢工是以生产过剩为基本特征的经济危机的突出表现，④表述正确，不选。 故本题选A。 【名校押题·第二题】 B 【详解】①：为逐步克服工业和农业这两个经济部门发展不相适应的矛盾，中国提出发展农业生产合作社，引导农民走集体化和共同富裕的社会主义道路，这表明我国走上社会主义道路是历史发展的必然选择，①正确。 ③：在小农经济中进行社会主义改造的事业，要用具体的实际的榜样说服农民，这体现了走农业合作化道路必须始终坚持农民自愿这一基本原则，③正确。 ②：材料强调的是发展农业生产合作社以解决工业和农业发展不相适应的矛盾，没有强调国家工业化建设对农业社会主义改造的影响，②排除。 ④：1956年，生产资料私有制的社会主义改造（对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造）取得了决定性的胜利，标志着我国实现了从新民主主义到社会主义的转变，进入了社会主义社会，④错误。 故本题选B。 【名校押题·第三题】 D 【详解】①：从“仰视世界”到“平视世界”的根本原因是中国共产党领导人民建立和发展了中国特色社会主义，实现了综合国力的提升，而非单一的理论指引，①不选。 ②：这一转变是综合国力提升的结果和体现，本身并非“制度保障”，逻辑关系混淆，②不选。 ③：中国特色社会主义制度集中力量办大事的优势，为国家发展提供了强有力支撑，是实现转变的重要基础，③正确。 ④：“平视世界”直接展现了中国人民对国家发展的自信、自尊和自豪，④正确。 故本题选D。 【名校押题·第四题】 C 【详解】①：实现中华民族伟大复兴是当前全体中国人民的共同理想，而非“最高理想”（最高理想是实现共产主义），①错误。 ②：人民是历史的创造者，是决定党和国家前途命运的根本力量。实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须紧紧依靠人民，人民是实现中国梦的深厚源泉和根本力量。所以希望全国各族人民以蛇行千里的劲头共同书写中国式现代化新篇章，是基于人民在实现中华民族伟大复兴中的重要作用，②正确。 ③：中国式现代化是人口规模巨大的现代化、全体人民共同富裕的现代化、物质文明和精神文明相协调的现代化、人与自然和谐共生的现代化、走和平发展道路的现代化。它既体现了国家在经济、社会、文化等方面的发展追求，也承载着民族对复兴的向往以及人民对美好生活的期盼。因此，中国式现代化把国家追求、民族向往、人民期盼融为一体，③正确。 ④：中国式现代化是推进中国特色社会主义“伟大事业”的必然要求，而“伟大工程”特指党的建设。且题干强调的是全国各族人民共同书写中国式现代化新篇章的原因，而不是中国式现代化与中国特色社会主义伟大工程的关系，④错误。 故本题选C。 【名校押题·第五题】 选择图1“开天辟地”： 历史起点：邮票上的元素代表了中国共产党成立的历史时刻，是中国现代化进程的起点。 革命精神：红船、“五四”运动等元素体现了中国共产党领导人民进行革命斗争的精神，为现代化提供了精神动力。 政治基础：中国共产党的成立为中国现代化奠定了政治基础，确保了现代化进程的正确方向。 社会变革：邮票上的元素象征着中国社会的重大变革，这些变革为中国现代化提供了必要的社会条件。 【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。 本题要求考生结合材料，从四枚邮票中任选其一，结合《中国特色社会主义》相关知识，说明其所反映成就对推进中国式现代化的重要意义。本题为开放类主观试题，知识限定为《中国特色社会主义》的相关知识，属于宏观考查，解答时，考生应首先调动教材相关知识，然后结合材料提取信息，坚持理论与材料相结合。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：上海党的一大会址、嘉兴南湖红船、“五四”运动→可联系中国共产党的成立的意义说明从此中国人民谋求民族独立、人民解放 和国家富强、人民幸福的斗争就有了主心骨； 关键词②：天安门、华表、礼花→可联系新中国的成立，实现了中国从几干年封建专制做治向人民民主的伟大飞跃，彻底结束了旧中国半殖民地半封建社会的历史； 关键词③：“对外开放、深圳拓荒牛雕塑、上海南浦大桥和厦门、珠海、汕头经济特区→可联系实行改革开放的意义； 关键词④：十八洞村、农村丰收场景、无人机播撒、光伏发电等→可联系中国特色社会主义进入新时代、完成脱贫攻坚战； 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 必修2 《经济与社会》备考终极攻略 题量 题号 详细知识点 全国甲卷 6 1 生存资料消费 发展资料消费 享受性消费 2 企业经营成功的主要因素 3 扩张性财政政策 紧缩性财政政策 宏观调控的手段 财政政策与货币政策 中央经济工作会议 4 财政收入的渠道 影响财政收入的因素 税收的主要作用 5 企业经营成功的主要因素 宏观调控的手段 12 家庭收入是影响消费的主要因素 生产决定消费 消费对生产具有反作用构建新发展格局 全国乙卷 5 1 生产决定消费 消费对生产具有反作用 企业经营成功的主要因素 2 劳动生产率与价值量的关系 企业经营成功的主要因素 贯彻新发展理念全面建设社会主义现代化国家的首要任务 3 经济全球化的表现 经济全球化的影响 经济全球化的机遇和挑战 构建新发展格局 4 供求影响价格 价格变动对商品消费的影响 价格变动对生产经营的影响曲线图题 13 贯彻新发展理念 构建新发展格局 产业结构调整对劳动就业的影响 现阶段劳动就业的矛盾与机遇 新课标卷（五省） 2 3 宏观调控的手段 贯彻新发展理念 构建新发展格局 将市场调节与宏观调控相结合 4 宏观调控的手段 贯彻新发展理念 构建新发展格局 财政政策与货币政策 2023年全国两会 北京卷 6 3 实践的特征 贯彻新发展理念 认识过程的两个阶段 9 认真对待民事权利与义务 以人民为中心的发展思想 如何建设法治政府 12 构建新发展格局 13 决定价值量的因素 市场配置资源的优点 市场调节的局限性 我国政府的经济职能和作用 14 经济全球化的含义 坚持国家利益至上 欧洲联盟 贯彻新发展理念 19 提高开放型经济水平 贯彻新发展理念 构建新发展格局 对外开放与自力更生 党的二十大 天津卷 2 2 全面建设社会主义现代化国家的首要任务 构建新发展格局 14 集体经济 市场配置资源的优点 我国政府的经济职能和作用 经济角度考查脱贫攻坚与乡村振兴 山东卷 4 2 贯彻新发展理念 构建新发展格局 以人民为中心的发展思想 3 贯彻新发展理念 构建新发展格局 4 社会保障的必要性和作用 社会保障的内容 建立健全社会保障制度的意义 17 宏观调控的手段 贯彻新发展理念 构建新发展格局 超前思维的方法与意义 海南卷 4 4 构建新发展格局 对外开放与自力更生 5 实现收入分配公平的举措 我国居民收入来源 8 以人民为中心的发展思想 23 构建新发展格局 江苏卷 3 9 市场配置资源的方式 10 如何增强公有制的主体地位 生产要素按贡献参与分配的意义 宏观调控的含义和主要目标 财政政策与货币政策 19 市场配置资源的方式 贯彻新发展理念 构建新发展格局 河北卷 3 4 集体经济 坚持“两个毫不动摇” 我国居民收入来源 5 实现收入分配公平的举措 社会保障的内容 17 提高开放型经济水平 贯彻新发展理念 构建新发展格局 中国智慧的生动实践 广东卷 4 3 社会保障的必要性和作用 社会保障的内容 建立健全社会保障制度的意义 4 市场配置资源的优点 加强宏观调控的必要性 我国政府的经济职能和作用 5 非公有制经济 外资经济 坚持“两个毫不动摇” 构建新发展格局 17 规范市场秩序的措施 违约与违约责任 认识调解与仲裁 构建新发展格局 湖南卷 4 4 社会保障的必要性和作用 完善社会保障体系的要求 5 集体经济 坚持“两个毫不动摇” 贯彻新发展理念 构建新发展格局 7 构建新发展格局 法治政府的内涵 如何建设法治政府 17 坚持“两个毫不动摇” 企业经营成功的主要因素 对外开放的新格局提高开放型经济水平 湖北卷 5 2 企业经营成功的主要因素 贯彻新发展理念 全面建设社会主义现代化国家的首要任务 构建新发展格局 3 贯彻新发展理念 全面建设社会主义现代化国家的首要任务 构建新发展格局 4 消费对生产具有反作用 市场配置资源的方式 市场调节的局限性 5 提高开放型经济水平 如何推动构建人类命运共同体 贯彻新发展理念全面建设社会主义现代化国家的首要任务 17 贯彻新发展理念 构建新发展格局 以人民为中心的发展思想 辽宁卷 5 2 人民群众是历史的创造者原理及其方法论 构建新发展格局 以人民为中心的发展思想 3 市场调节的局限性 4 全面建设社会主义现代化国家的首要任务 构建新发展格局 5 贯彻新发展理念 构建新发展格局 我国政府的经济职能和作用 11 提高开放型经济水平 构建新发展格局 （1）核心考点：必修二《经济与社会》模块中，“新发展理念”“高质量发展”“乡村振兴”“共同富裕”等核心考点频繁出现，试题注重考查学生对国家重大战略的理解和应用能力。命题重点集中在生产要素参与收入分配、初次分配与再分配的区别、非公有制经济的地位作用、转移性收入、企业的经营活动、政府的有效监管、创造良好的经营环境、如何提升国际竞争力、发展更高层次的开放型经济、新质生产力、高质量发展、新发展理念、构建新发展格局、促进经济全球化、现代化经济体系、收入分配与社会保障制度等。 （2）题型考查：选择题和非选择题都有考查，原因类、意义类、措施类、开放试题是考查的重点。试题多以真实的社会热点为背景，结合我国的基本经济制度以及国家在经济领域的重要措施，考查学生调动和运用知识的能力。试题考查内容较多，方式灵活多变。试题注重模块间的融合，如将“经济高质量发展”与“生态文明建设”结合，尤其要注重《经济与社会》和《当代国际政治与经济》的跨模块知识考查。 （3）命题热点：该部分高考题通常以党和国家经济方面的重大决策部署、政府宏观调控等经济职能的安排、具有地方特色的某村、市等实例、畅通城乡经济循环、建设新型智慧医疗服务体系、发展新质生产力、中国对全球绿色发展的贡献、发展更高层次的开放型经济、构建新发展格局、促进经济全球化更有活力等为载体考查。 （1）高频考点预测 我国的基本经济制度：生产要素参与收入分配、初次分配与再分配的区别、非公有制经济的地位作用、转移性收入。 企业经营：企业成功经营的主要因素、政府的有效监管、创造良好的经营环境可能会以选择题形式出现。 新发展理念与高质量发展：发展更高层次的开放型经济、新质生产力、高质量发展、新发展理念、构建新发展格局、促进经济全球化、现代化经济体系，可能会结合时事热点进行考查。 （2）热点话题预测 国家重大战略：预计2025年高考将继续关注国家重大战略，如“高质量发展”“共同富裕”“乡村振兴”等，并结合“十四五”规划的实施情况进行命题，试题注重考查学生对政策的理解及其现实意义。 社会热点事件：2025年高考政治试题紧密结合社会热点，如““数字经济”“绿色经济”“首发经济经济”新质生产力等，考查学生运用理论知识分析现实问题的能力。 国际热点问题：经济全球化、国际贸易、全球治理等国际热点问题在试题中有所体现，要求学生具备国际视野理解能力。 （3）题型与难度预测 选择题：选择题注重情境化设计，题干材料多来源于社会热点或生活实际，选项设置更加灵活，干扰性强，要求学生具备较强的信息提取和逻辑推理能力。 主观题：主观题以材料分析题为主，要求学生结合材料运用所学知识进行分析和论证。试题设问层次分明，既有基础性设问，也有开放性设问，考查学生的综合思维能力和表达能力。 创新题：部分试题采用图表、数据等形式呈现材料，考查学生的信息加工能力和逻辑推理能力。将继续以理解性题目为主，考查学生对核心知识点的掌握程度，难度适中。 （5） 具体命题方向预测 预测一　借助民营企业发展壮大的案例，考查生产资料所有制 预测二　依托国家《政府工作报告》的相关内容的表述，考查市场体制及我国的分配制度的内容 预测三　以《全面振兴新突破三年行动方案》为情境材料，考查社会主义市场经济体制的基本特征、坚持“两个毫不动摇” 预测四　以传导题型的方式，考查促进企业发展的相关知识 预测五　借助焦化行业的发展现状，考查新发展理念的贯彻 预测六　通过仓储智能化运行的实际案例，考查数字经济与实体经济的融合，对经济高质量发展的积极作用 预测七　借助数字产业化发展的实践过程，考查我国经济高质量发展的国内国际意义 预测八　以制造行业发展为背景材料，考查如何推动我国经济高质量发展 预测九　以扩大对外开放的过程中的具体举措为情境材料，考查学生对经济全球化背景下的中国如何构建更高水平开放型经济的相关知识的理解和运用 1、宏观把握教材“主线”--经济与社会。 讲经济： （1）经济发展的制度、理念 （2）经济发展的要求（现代化经济体系、高质量发展） 讲社会公平： （1）共同富裕 （2）社会保障 2、中观把握教材“主线”--基本经济制度，经济高质量发展，共同富裕，社会保障 问题1：如何推动经济高质量发展？ • 国家 习经济思想--以人民为中心--新发展理念--现代化经济体系 生产（两个毫不动摇）＋流通（有效市场和有为政府）＋分配 • 企业（企业成功经营的因素） 问题2：如何实现共同富裕？ • 大力发展生产力了，蛋糕做大（经济高质量发展） • 完善个人收入分配制度和社会保障体系 • 乡村振兴（城乡融合发展，基本公共服务均等化） • 以人民为中心的发展思想--新发展理念（共享、协调） • 依靠人民群众（劳模精神、企业家精神） 学理论（习思想）、以人民为主体（青年责任担当）、四个自信。 3、高考必记核心知识 高考必记：1．坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的原因 根本原因 生产力决定生产关系。公有制为主体、多种所有制经济共同发展适应我国目前生产力发展不平衡不充分的状况 地位 是中国特色社会主义制度的重要支柱，体现了中国特色社会主义制度的优越性 必要性/意义 公有制 为国家建设、国防安全、人民生活改善作出了突出贡献 以公有制为主体是促进生产力发展的根本要求(生产关系反作用于生产力)；是实现共同富裕的基本前提(生产资料所有制决定分配方式，生产资料公有制决定按劳分配) 相辅相成、相得益彰、共同发展 非公有制 ①是稳定经济增长和改善民生的重要力量、创业就业的主要领域、技术创新的重要主体、国家税收的重要来源 ②为我国社会主义市场经济发展、政府职能转变、农村富余劳动力转移、国际市场开拓等发挥了重要作用 高考必记：2．如何坚持和完善我国的生产资料所有制 毫不动摇巩固和发展公有制经济 发展壮大国有经济 加快国有经济布局优化和结构调整；深化国资国企改革；完善中国特色现代企业制度 发展壮大农村集体经济 深化农村土地制度改革，赋予农民更加充分的财产权益；巩固和完善农村基本经营制度；发展新型农村集体经济，发展新型农业经营主体和农业社会化服务，发展农业适度规模经营 毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展 国家因素(重要因素) 规范的制度环境、公平的市场环境、政策的切实贯彻 企业自身因素(关键因素) 技术创新能力和科学管理 人的因素(主观因素) 非公有制经济人士要坚持爱国敬业、守法经营、诚信经营，坚持回报社会、积极承担社会责任 高考必记：3.全面把握国有企业改革 (1)原因 ①国有经济对于发挥社会主义制度的优越性、增强我国的经济实力、保障国家安全、保护生态环境、支持科技进步、发展战略性新兴产业、提供公共服务，具有关键作用。 ②国有企业是国有经济最主要的实现形式，是中国特色社会主义的重要物质基础和政治基础，是推进国家现代化、保障人民共同利益的重要力量，是我们党执政兴国的重要支柱和依靠力量。 ③国有企业在推动我国经济保持高质量发展和迈向中高端水平、实现中华民族伟大复兴中国梦的进程中肩负着重大历史使命和责任。深化国有企业改革，有利于推动经济社会发展、保障和改善民生、开拓国际市场、增强我国综合国力。 ④目前国有企业仍然存在一些亟待解决的突出矛盾和问题。(可结合具体情境有针对性地做出分析) (2)措施 ①全面推进依法治企，坚持党对国有企业的全面领导→贯彻全面从严治党方针，充分发挥国有企业党委(党组)领导核心和政治核心作用。 ②分类推进国有企业改革→将国有企业分为商业类和公益类→推动国有企业同市场经济深入融合。 ③加快国有经济布局优化和结构调整→推动国有经济进一步聚焦战略安全、产业引领、国计民生、公共服务等功能→向关系国家安全、国民经济命脉的重要行业集中，向提供公共服务、应急能力建设和公益性等关系国计民生的重要行业集中，向前瞻性战略性新兴产业集中。 ④完善中国特色现代企业制度→推进公司制股份制改革→健全公司法人治理结构。 ⑤深入实施国企改革三年行动，做强做优做大国有资本和国有企业→完善国有资产管理体制→以管资本为主推进国有资产监管机构职能转变、改革国有资本授权经营体制、推动国有资本合理流动优化配置、推进经营性国有资产集中统一监管→不断增强国有经济竞争力、创新力、控制力、影响力、抗风险能力。 ⑥深化国有企业改革→发展混合所有制经济→培育具有全球竞争力的世界一流企业。 ⑦探索公有制多种实现形式→积极稳妥推进混合所有制改革，发展混合所有制经济。 高考必记：4．我国的分配制度 项目 个人收入分配方式 个人获取收入的途径 内容 ①按劳分配：是社会主义的分配原则，是由生产资料公有制决定的 ②按要素分配：有利于让一切要素的活力竞相迸发，让一切创造社会财富的源泉充分涌流，推动资源优化配置，促进经济发展 ①劳动性收入：可能是按劳分配，也可能是按劳动要素分配 ②财产性收入：一般属于按要素分配 ③经营性收入：属于初次分配 ④转移性收入：属于再分配 原因 高考必记：5.区分不同的分配方式 按劳分配和按要素分配 按劳分配只存在于公有制经济中；按要素分配可存在于公有制或非公有制经济中 劳动所得和非劳动所得 劳动所得：按劳分配、按劳动要素分配 非劳动所得：资本、土地、房屋等生产要素参与分配所得 注意：公有制经济中的分配并不都是按劳分配，公有制经济中按资本、技术、管理等生产要素参与分配属于按要素分配 高考必记：6．完善个人收入分配，逐步实现共同富裕 根本措施 以经济建设为中心，大力发展社会生产力 制度保证 理顺国家、企业和个人三者的收入分配关系，构建初次分配、再分配、第三次分配协调配套的制度体系，健全体现效率、促进公平的收入分配制度 两个同步 坚持居民收入增长和经济增长基本同步、劳动报酬提高和劳动生产率提高基本同步 三种分配 ①初次分配：努力提高居民收入在国民收入分配中的比重，提高劳动报酬在初次分配中的比重；坚持多劳多得，鼓励勤劳致富，促进机会公平，增加低收入者收入，扩大中等收入群体；完善按要素分配政策制度，探索多种渠道增加中低收入群众要素收入，多渠道增加城乡居民财产性收入 ②再分配：加大税收、社会保障、转移支付等的调节力度。完善个人所得税制度，规范收入分配秩序，规范财富积累机制，保护合法收入，调节过高收入，取缔非法收入 ③第三次分配：重视发挥第三次分配作用，引导、支持有意愿有能力的企业、社会组织和个人积极参与公益慈善事业 高考必记：7.完善社会保障体系 (1)原因 ①面对现实生活中人们可能遇到的疾病、失业、养老、灾害、生活贫困等各种问题，国家依法建立起由政府和社会承担主要责任的社会保障体系。 ②社会保障是保障和改善民生、维护社会公平、增进人民福祉的基本制度保障，是促进经济社会发展、实现广大人民群众共享改革发展成果的重要制度安排。 ③社会保障通过防范和化解社会成员的生存危机，保障他们的基本生活权利，能够有效维护社会生活秩序的稳定，发挥民生保障安全网作用。社会保障通过风险分摊与责任共担，充分发挥社会互助共济功能，同时通过社会成员的自助与他助，推动社会持续健康发展。 ④加强社会保障建设有利于通过再分配推进收入分配公平，促进社会公平正义，最终实现共同富裕的目标；有利于贯彻共享发展理念，让改革成果更多更公平惠及全体人民。 ⑤完善我国的社会保障体系有利于提高居民的消费水平，从而发挥消费对经济发展的基础性作用。 (2)措施 ①大力发展生产力，提高经济社会发展水平，为社会保障体系的完善奠定基础。 ②要建立起覆盖全民、统筹城乡、公平统一的社会保障体系，缩小贫富差距，促进社会和谐发展。 ③既要尽力而为，又要量力而行，坚持社会保障水平与经济社会发展相适应。 ④要做到权责清晰，必须明确各方的权利与责任，严格依法监管。 ⑤要按照兜底线、织密网、建机制的要求，加快健全覆盖全民、统筹城乡、公平统一、安全规范、可持续的多层次社会保障体系。 高考必记：8．从有效市场、有为政府两方面看我国的社会主义市场经济体制 (1)市场在资源配置中起决定性作用(有效市场) ①市场机制： 价格、供求、竞争。 ②方式和优点： 市场机制有效，是市场经济体制的基本特征。市场配置资源之所以具有效率高的优势，是因为有关资源和生产的决策是以价格为基础的，而价格是在市场竞争中形成的，从而能够引导资源配置符合市场需求并通过优胜劣汰提高配置效率。我国绝大多数商品和服务的价格已经放开管制由市场形成，但要素价格改革还不到位，仍然存在行政性垄断、市场垄断等问题。 ③局限性 项目 表现 后果 自发性 为追求经济利益而不择手段，违反法律和社会公德，分配上两极分化 会影响资源配置效率，导致资源浪费；会导致经济运行大起大落，社会经济不稳定；会产生不正当竞争、垄断，损害社会公平；会导致收入差距拉大。因此，需要国家宏观调控来弥补 盲目性 对生产某种商品以及生产数量“一窝蜂” 滞后性 生产经营决策落后于市场变化，跟不上经济形势的发展 ④建设高标准市场体系 强化市场基础制度规则统一 要完善统一的产权保护制度，实行统一的市场准入制度，维护统一的公平竞争制度，健全统一的社会信用制度 要完善主要由市场决定价格的机制 a.凡是能由市场形成价格的都交给市场，政府不进行不当干预 b.政府定价主要限定在重要公用事业、公益性服务、网络型自然垄断环节等方面 c．政府定价要提高透明度，接受社会监督 (2)更好发挥政府作用，履行经济职能(有为政府) 角度 职能和作用 战略规划 实施国家重大发展战略和中长期经济社会发展规划制度，实现经济社会发展目标 宏观经济 实施宏观经济政策(财政政策和货币政策)，保持宏观经济稳定 产业结构 实施产业政策，促进产业结构不断优化升级，增强国民经济竞争力 良性发展 实施区域政策和环境政策，推动区域经济协调发展和可持续发展 市场作用 通过市场监管、质量监管、安全监管，规范市场秩序，保障公平竞争，弥补市场缺陷 人民生活 加强和优化公共服务，保障社会公平正义，促进共同富裕，更好满足人民日益增长的美好生活需要 高考必记：9．构建高水平社会主义市场经济体制 (1)让市场机制有效 打造有效市场 ①充分发挥市场在资源配置中的决定性作用 ②加快完善要素的市场化配置，加快完善主要由市场决定价格的机制，加快完善公平竞争的市场环境，推动资源配置依据市场规则、市场价格、市场竞争达到效益最大化和效率最优化 建设有为政府 ①坚决破除制约充分发挥市场在资源配置中的决定性作用、更好发挥政府作用的体制机制弊端 ②调整优化政府机构职能，深入推进简政放权，强化事中事后监管 (2)激发企业活力 企业内部 合理分配收入，建立良好的激励机制；建立和健全权责清晰、分工明确、有效沟通、反应及时、管理科学的管理体制机制；培育有利于激发和保持活力的企业文化 企业外部 必须具备公平公正的市场竞争秩序；通过降低企业的税费负担，增强企业的创新活力和投资积极性 (3)让宏观调控有度 宏观经济治理体系 目标优化、分工合理、高效协同 措施 发挥国家发展规划的战略导向作用，加强财政政策和货币政策协调配合，着力扩大内需，增强消费对经济发展的基础性作用和投资对优化供给结构的关键作用 高考必记：10.企业经营成功的因素 (1)要制定正确的经营战略，顺应时代发展的潮流，抓住机遇，加快发展。 (2)要提高自主创新能力，依靠科技进步、科学管理等手段，形成自己的竞争优势。如：价格、产品质量、服务水平、品牌效应等。 (3)要诚信经营，树立良好的信誉和企业形象。 (4)必须遵守法律法规，遵守社会公德、商业道德，诚实守信，接受政府和社会公众的监督，承担社会责任，要坚持经济效益和社会效益的统一。 (5)其他措施： ①进行公司制改革，建立完善的组织机构。 ②面向市场组织生产和经营。 ③提高劳动者素质，自觉维护劳动者合法权益。 ④制定合理的分配激励机制。 ⑤遵守市场规则和市场交易原则。 ⑥贯彻新发展理念，深化企业供给侧结构性改革。 ⑦坚持引进来与走出去并重等。 高考必记：11．坚持以人民为中心的发展思想 (1)内涵 维护人民根本利益，增进民生福祉，不断实现发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享，让现代化建设成果更多更公平惠及全体人民。 (2)原因 人民性是马克思主义的本质属性。以人民为中心的发展思想，反映了坚持人民主体地位的内在要求，彰显了人民至上的立场观点方法，确立了贯彻新发展理念必须始终坚持的基本原则。 (3)要求 ①发展为了人民，就是要从人民群众的根本利益出发谋发展、促发展，紧紧抓住人民最关心最直接最现实的利益问题，采取更多惠民生、暖民心举措，不断满足人民对美好生活的需要，努力促进人的全面发展。 ②发展依靠人民，就是要把人民作为发展的力量源泉，充分尊重人民主体地位和人民群众的首创精神，不断从人民群众中汲取智慧和力量，依靠人民创造历史伟业。 ③发展成果由人民共享，就是要使发展成果惠及全体人民，不断保障和改善民生、增进人民福祉，走共同富裕道路，彰显制度优势。 高考必记：12．贯彻新发展理念 (1)坚持新发展理念 要着力解决好发展不平衡不充分问题，破解发展难题、增强发展动力、厚植发展优势，更好满足人民在经济、政治、文化、社会、生态等方面日益增长的美好生活需要，就必须完整、准确、全面贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念。 (2)新发展理念的内容 项目 解决任务 措施 创新发展 解决发展动力问题。创新是第一动力 坚持创新在我国现代化建设全局中的核心地位，不断推进理论创新、制度创新、科技创新、文化创新等各方面创新 协调发展 解决发展不平衡问题。协调是持续健康发展的内在要求 促进城乡区域协调发展，促进经济社会协调发展，促进新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化同步发展，不断增强发展的整体性 绿色发展 解决人与自然和谐共生问题。绿色是永续发展的必要条件和人民对美好生活追求的重要体现 牢固树立和践行绿水青山就是金山银山的理念，坚持可持续发展，建设美丽中国，实现中华民族永续发展，建设人与自然和谐共生的中国式现代化 开放发展 解决发展内外联动问题。开放是国家繁荣发展的必由之路 奉行互利共赢的开放战略，遵循共商共建共享原则，推进高水平对外开放，推动构建人类命运共同体 共享发展 解决社会公平正义问题，共享是中国特色社会主义的本质要求 坚持全民共享、全面共享、共建共享、渐进共享，使全体人民有更多获得感、幸福感、安全感，朝着共同富裕方向稳步前进 高考必记：13.推动科技创新的措施 (1)人是关键因素：实施科教兴国、人才强国战略，坚持实施创新驱动发展战略，增强创新驱动发展新动力。 (2)指导思想：贯彻创新发展等新发展理念，要把创新摆在国家发展全局的核心位置。 (3)市场调节：完善社会主义市场经济体制，充分发挥市场在资源配置中的决定性作用，让科技成果迅速转化为生产力。 (4)市场秩序：建立公平、公正的市场秩序，打造统一开放、竞争有序的市场体系，加强对知识产权的保护，创造良好的技术创新的环境。 (5)分配激励：完善我国的分配制度，让科技等生产要素参与分配，通过对知识、人才、创造的尊重，激发全社会科技创新的活力。 (6)宏观调控：实施科学的宏观调控，综合运用经济、行政和法律等手段，保护和支持我国的技术创新，推动大众创业和万众创新。 (7)财政作用：发挥国家财政、税收在科技等资源配置中的作用，通过国家财政对科技研究、科技应用的充足投入，推动科技创新。 (8)创新主体：充分发挥企业在科技创新中的主体作用，加强对劳动者职业技能的培训。 (9)所有制结构：坚持和完善我国的所有制结构，既要发挥好国有经济在支持科技进步上的关键作用，又要发挥好非公有制经济在促进技术创新上的作用。 (10)对外开放：加强对外开放，做好“引进来”，推动引资、引技和引智相结合，在合作中提高我国的科技水平。 高考必记：14．推动高质量发展 内涵 高质量发展是能够很好满足人民日益增长的美好生活需要的发展，是体现新发展理念的发展 地位 高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务，关系我国社会主义现代化建设全局 原因 ①国内：我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，这就要求我们着力提升发展质量和效益(意义：有利于满足人民日益增长的美好生活需要) ②国际：当今世界正经历百年未有之大变局，我国发展的外部环境日趋复杂。为增强国家综合国力，有效维护国家安全，需要推动高质量发展(意义：有利于提升我国的国际竞争力，增强综合国力，有效维护国家安全) 措施 ①坚持扩大内需这个战略基点，使生产、分配、流通、消费更多依托国内市场，形成国民经济良性循环 ②把实施扩大内需战略同深化供给侧结构性改革有机结合起来，增强国内大循环内生动力和可靠性，提升国际循环质量和水平，加快建设现代化经济体系 ③建设现代化产业体系、全面推进乡村振兴、促进区域协调发展、推进高水平对外开放 ④我们必须完整、准确、全面贯彻新发展理念，以推动高质量发展为主题，加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局，以教育、科技、人才为基础性、战略性支撑，全面建设社会主义现代化国家 高考必记：15.促进经济高质量发展 (1)发展理念：贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念。 (2)根本目的：改善人民生活品质，不断满足人民日益增长的美好生活需要，不断增强人民群众获得感、幸福感、安全感。 (3)体制保障：加快完善社会主义市场经济体制，充分发挥市场在资源配置中的决定性作用，更好发挥政府作用，坚持市场主导与政府引导相结合，激发各类市场主体活力。 (4)着力点：把发展经济的着力点放到实体经济上，深化供给侧结构性改革，提升产业链供应链现代化水平。 (5)转换动力：坚持创新在我国现代化建设全局中的核心地位，以创新驱动、高质量供给引领和创造新需求。 (6)发展战略：实施乡村振兴和区域协调发展战略，建设彰显优势、协调联动的城乡区域发展体系。 (7)必要条件：推进全面深化改革和高水平开放，积极参与全球经济治理体系改革，促进国际合作，实现互利共赢。 (8)发展格局：加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局。 高考必记：16．建设现代化经济体系，构建新发展格局 (1)关系 建设现代化经济体系是跨越关口的迫切要求和我国发展的战略目标，是推动高质量发展、全面提高经济整体竞争力的必然要求。 (2)要求 ①建设现代化产业体系。坚持把发展经济的着力点放在实体经济上，推进新型工业化，加快建设制造强国、质量强国、航天强国、交通强国、网络强国、数字中国。 ②全面推进乡村振兴。坚持农业农村优先发展，巩固拓展脱贫攻坚成果，加快建设农业强国，扎实推动乡村产业、人才、文化、生态、组织振兴，全方位夯实粮食安全根基，牢牢守住十八亿亩耕地红线，确保中国人的饭碗牢牢端在自己手中。 ③促进区域协调发展。深入实施区域协调发展战略、区域重大战略、主体功能区战略、新型城镇化战略，优化重大生产力布局，构建优势互补、高质量发展的区域经济布局和国土空间体系。 ④推进高水平对外开放。稳步扩大规则、规制、管理、标准等制度型开放，加快建设贸易强国，推动共建“一带一路”高质量发展，维护多元稳定的国际经济格局和经贸关系。 高考必记：17．新时代我国推进高水平对外开放的措施 开放战略 新时代，我国实行更加积极主动的开放战略，更加主动地参与和推动经济全球化进程 市场优势 要依托我国超大规模市场优势，以国内大循环吸引全球资源要素，增强国内国际两个市场两种资源联动效应，提升贸易投资合作质量和水平 贸易强国 要推动货物贸易优化升级，创新服务贸易发展机制，发展数字贸易，加快建设贸易强国 营商环境 要合理缩减外资准入负面清单，依法保护外商投资权益，营造市场化、法治化、国际化一流营商环境 国际分工 要深度参与全球产业分工和合作，维护多元稳定的国际经济格局和经贸关系 原则基点 始终坚持独立自主、自力更生的原则，把独立自主、自力更生作为自己的出发点 掌握主动 关键核心技术是国之重器，增强自主创新能力，实现关键核心技术自主可控，把创新主动权、发展主动权牢牢掌握在自己手中 防范风险 要统筹发展与安全，要有防范经济风险的意识和能力，掌握应对风险的本领 典例1（2024·河北·高考真题）2023中国服务业企业500强榜单发布。其中，国有企业在公路运输、港口服务等行业具有优势，民营企业则主要分布在互联网服务、物流及供应链等行业，两类企业有关指标见下图。 可见，榜单中的国有企业（   ） ①在行业分布上和民营企业存在差异 ②数量越多越能发挥国有经济的主导作用 ③平均营业收入和平均净利润高于民营企业 ④研发费用高于民营企业 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】A 【详解】①：2023中国服务业企业500强榜单发布。其中，国有企业在公路运输、港口服务等行业具有优势，民营企业则主要分布在互联网服务、物流及供应链等行业。可见，在行业分布国有企业上和民营企业存在差异，①符合题意。 ②：国有企业的主导作用主要体现在控制力上，而不是数量上，②错误。 ③：从企业营业收入规模占比和净利润占比可以看出，国有企业平均营业收入和平均净利润高于民营企业，③符合题意。 ④：国有企业专利数量占比高于民营企业，不等于研发费用高于民营企业，④与题意不符。 故本题选A。 典例2.（2024·甘肃·高考真题）从淄博烧烤，到哈尔滨冻梨，再到天水麻辣烫，近年来，多城市借助特色美食突然网上走红。这些网红城市抢抓机遇，提升城市品质，成功变线上“流量”为线下“留量”，多措并举，带动当地文旅产业大发展。下列关于这一现象传导过程正确的是（   ） ①网红城市名气攀升，各地游客纷纷前往打卡 ②政企联动多措并举，助推文旅产业融合发展 ③政府优化消费环境，线上线下放大流量效应 ④地方美食走红网络，所在地成为旅游目的地 A．①—④—③—② B．②—③—④—① C．④—②—③—① D．④—①—③—② 【答案】D 【详解】④：多城市借助特色美食突然网上走红，美食所在地成为旅游目的地，④排第一位。 ①：网红城市名气攀升，抢抓机遇，提升城市品质，各地游客纷纷前往打卡，①排第二位。 ③：政府优化消费环境，成功变线上“流量”为线下“留量”，线上线下放大流量效应，③排第三位。 ②：网红城市抢抓机遇，政企联动多措并举，提升城市品质，助推文旅产业融合发展，②排第四位。 因此，正确的传导过程是④—①—③—②。 故本题选D。 典例3.（2024·全国甲卷·高考真题）阅读材料，回答问题。 一边是用地紧张，好项目无法落地扩产；一边是大量土地厂房长期“沉睡”。面对这一制造业用地状况，某市政府出台了推进制造业用地改革的指导意见，基于用地亩均增加值、税收、能耗等指标对规模以上制造业企业进行亩均效益综合评价，评价结果分为优先支持(A类)、鼓励提质(B类)、转型升级(C类)和改造提升(D类)四类。该市某船舶制造企业2021年至今一直被评为A类企业，按规定可获得相应税费减免。该企业累计享受研发费用税前加计扣除2186万元，其余税费减免500余万元。某铸件企业通过数字化改造，打通设备、生产线、生产运营信息系统数据链，重塑生产管理流程，用地亩均效益提升近三成。通过综合评价，该企业评级从C类升格为B类，很快获批扩产用地。某电缆公司将闲置厂房出租，拉低了亩均效益，被评为D类企业。在政府帮助引导下，通过整改清退、引进5G全连接工厂建设项目，公司税收贡献增长超过3 000万元，被重新评为B类企业。 (1)结合材料并运用经济知识，说明该市出台制造业用地改革政策的经济动因。 (2)分析这一政策是如何促进该市制造业提质增效的。 【答案】(1)缓解制造业用地供需矛盾，提高用地效率，优化土地资源配置。 (2)明确用地效益评价标准，区分政策支持的不同类型企业；激励高效益企业进一步提高用地效率，引导低效益企业转型升级；促进资源更多向优质企业集中，提高制造业的整体质效。 【分析】背景素材：某市出台制造业用地改革政策 考点考查：优化资源配置、宏观调控、推动高质量发展等知识 能力考查：描述与阐释事物、论证与探究问题 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 注意调动教材优化资源配置、宏观调控相关知识，结合材料分析该市出台制造业用地改革政策的经济动因。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：面对用地紧张，好项目无法落地扩产和大量土地厂房长期“沉睡”，这一制造业用地状况，某市政府出台了推进制造业用地改革的指导意见→可联系缓解制造业用地供需矛盾，提高用地效率，优化土地资源配置。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料等相结合。 （2）第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。 本题问题指向“分析这一政策是如何促进该市制造业提质增效的”，属于措施类试题，解答时运用优化资源配置、宏观调控、推动高质量发展等知识，结合材料分析。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：改市基于用地亩均增加值、税收、能耗等指标对规模以上制造业企业进行亩均效益综合评价，评价结果分为优先支持(A类)、鼓励提质(B类)、转型升级(C类)和改造提升(D类)四类→可联系明确用地效益评价标准，区分政策支持的不同类型企业。 关键词②：该市某船舶制造企业2021年至今一直被评为A类企业，按规定可获得相应税费减免；某电缆公司将闲置厂房出租，拉低了亩均效益，被评为D类企业。在政府帮助引导下，通过整改清退、引进5G全连接工厂建设项目，被重新评为B类企业→可联系激励高效益企业进一步提高用地效率，引导低效益企业转型升级。 关键词③：某铸件企业通过数字化改造，重塑生产管理流程，用地亩均效益提升近三成。通过综合评价，该企业评级从C类升格为B类，很快获批扩产用地→可联系促进资源更多向优质企业集中，提高制造业的整体质效。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料等相结合。 【名校预测·第一题】（2025·河北·模拟预测）中央经济工作会议要求，2025年要实施更加积极的财政政策，实施适度宽松的货币政策，要打好政策“组合拳”，提高政策整体效能。下列选项符合上述要求的是：（   ） ①提高税率，以增加财政收入，支持经济发展 ②降低存款准备金率，释放更多货币供给，增加市场流动性 ③增加政府支出，特别是基础设施建设投资，拉动经济增长 ④提高银行贷款利率，以抑制通货膨胀 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【名校预测·第二题】（2025·广东湛江·二模）中国式现代化，起于民生，落于民祉。“投资于人”是相对于“投资于物”而言的，是从着重于对基础设施等有形物质的投资转向重视对民生的投入，将资金资源投入到人的发展和保障上，转化为人的发展机会和生活质量提升。“投资于人”发挥作用的路径是（   ） ①加大人力资源开发力度→提升劳动者知识技能水平→促进高质量就业→提高居民生活水平 ②加大对医疗、养老的投入→推动基本公共服务同等化→促进政府服务与居民消费良性互动→让每个国民分享经济增长红利 ③降低存贷款准备金率→引导金融机构优化民生保障领域金融服务→促进普惠金融增量扩面提质→增进民生福祉 ④发放育儿补贴，大力发展托幼一体服务→增加普惠托育服务供给→夯实人口高质量发展基础→促进人的全面发展 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【名校预测·第三题】（2025·北京丰台·一模）何为零基预算？简单来说，可理解为从“零”开始编制预算，是指在预算编制时不考虑以往预算安排基数，而是结合实际需求和财力状况，对各项支出逐项审核后，按照轻重缓急安排支出的预算编制方法。深化零基预算改革（   ） ①有利于弥补传统预算制度灵活性不足的缺陷，增加财政预算资金总量 ②可以降低制度性成本，增加市场中货币的流通数量，刺激消费和投资 ③旨在优化政府财政支出结构，促进财政预算资金合理配置 ④对所有支出进行重新审视，削减不必要开支，提升资金使用效率 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【名校预测·第四题】 （2025·全国·模拟预测）阅读材料，完成下列要求。 2024年，我国政府科学履行经济职能，更加精准地在国计民生关键处有效发力。 “债”上发力 我国安排3000亿元左右超长期特别国债资金，加力支持推动大规模设备更新和消费品以旧换新工作。不少企业看好“两新”领域发展前景，增加了设备制造、消费品生产等领域投资，2024年前8个月，装备制造业、消费品制造业、原材料制造业投资分别增长10%、14.9%、9%。 “税”上优惠 落实好结构性减税降费政策，持续实施研发费用税前加计扣除、先进制造业企业增值税加计抵减、科技成果转化税收减免等政策，完善对制造业企业技术改造的税收优惠政策……2024年前8个月，全国支持科技创新和制造业发展的主要政策减税降费及退税超1.8万亿元。 增量推进 在加大对重点群体支持保障上，向特困人员、孤儿等困难群众发放一次性生活补助；2024年11月，财政部等四部门发布《关于调整完善国家助学贷款有关政策的通知》，明确通过提高国家助学贷款额度并降低贷款利率，以更好满足家庭经济困难学生贷款需求，减轻学生经济负担。 结合材料，运用《经济与社会》知识，分析我国是如何精准地在国计民生关键处有效发力的。 【名校预测·第五题】 （2025·河南开封·开学考试）阅读材料,完成下列要求。 党的十八大以来,党和国家高度重视构建全国统一大市场。2025年1月7日,《全国统一大市场建设指引(试行)》正式发布。这是一场关乎我国经济全局的深刻变革,重点部署了以下5个方面工作:围绕保障市场体制有效运行, 加快完善市场制度规则;围绕提升要素协同配置效率,深化要素市场化改革;围绕打通经济循环各环节, 加强市场“软硬”基础设施支撑;围绕既“放得活”又“管得住”,着力提升整体监管效能;围绕解决企业反映强烈、群众密切关注的突出问题,清理废除妨碍全国统一市场和公平竞争的各种规定和做法,坚决破除地方保护和市场分割。 运用《经济与社会》知识,说明《全国统一大市场建设指引(试行)》对推进我国经济高质量发展的意义。 名校预测答案与解析 【名校预测·第一题】 C 【详解】①：提高税率是紧缩性财政政策的表现，与会议要求的积极财政政策不符，①排除。 ②：降低存款准备金率是适度宽松货币政策的体现，有助于释放更多货币供给，增加市场流动性，②正确。 ③：增加政府支出，特别是基础设施建设投资，是积极财政政策的重要措施，有助于拉动经济增长，③正确。 ④：提高银行贷款利率是紧缩性货币政策的表现，与会议要求的适度宽松货币政策不符，④排除。 故本题选C。 【名校预测·第二题】 B 【详解】①：“投资于人”强调重视对民生的投入，将资金资源投入到人的发展和保障上，转化为人的发展机会和生活质量提升。加大人力资源开发力度，提升劳动者知识技能水平，有利于促进高质量就业，从而提高居民生活水平，符合“投资于人”的内涵，①符合题意。 ②：加大对医疗、养老的投入，推动基本公共服务均等化，不是同等化，②说法错误。 ③：降低存贷款准备金率属于货币政策工具，本质是宏观金融调控手段，属于间接支持民生领域，而非直接“投资于人”，③不符合题意。 ④：发放育儿补贴，大力发展托幼一体服务，增加普惠托育服务供给，有利于夯实人口高质量发展基础，从而促进人的全面发展。该路径通过支持婴幼儿照护和人口质量提升，直接服务于人的长期发展，属于“投资于人”的范畴，④符合题意。 故本题选B。 【名校预测·第三题】 D 【详解】①：零基预算通过提高预算灵活性优化资金分配，但不会直接“增加财政预算资金总量”，①错误。 ②：零基预算属于财政政策，与降低制度性成本有一定关联，但“增加货币流通数量”属于货币政策范畴，与深化零基预算改革无关，②与题意不符。 ③：零基预算的核心是打破传统预算的“基数依赖”，根据实际需求和项目优先级重新分配资金，从而优化财政支出结构，促进资金合理配置，③正确。 ④：零基预算要求对所有支出逐项审核，削减低效、不合理或非必要的开支，直接提升资金使用效率，④正确。 故本题选D。 【名校预测·第四题】 实施科学的宏观调控，发挥积极财政政策的作用，扩大国内有效需求，稳定宏观经济大盘；保持税收优惠政策的连续性和稳定性，聚焦科技创新和制造业发展，减轻企业负担，助力企业转型升级；加强和优化公共服务，加大对重点群体的支持保障力度，促进社会公平正义，更好满足人民日益增长的美好生活需要；增强宏观政策取向一致性，提升各领域政策目标、工具、力度等的一致性和匹配度，形成促进经济发展的合力。 【分析】背景素材：政府精准地在国计民生关键处有效发力 考点考查：更好发挥政府作用 能力考查：获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐述事物 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于措施类主观题，需调用更好发挥政府作用的相关知识结合材料有效信息分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：我国安排3000亿元左右超长期特别国债资金，加力支持推动大规模设备更新和消费品以旧换新工作；落实好结构性减税降费政策，完善对制造业企业技术改造的税收优惠政策→从科学的宏观调控的角度分析：发挥积极财政政策的作用，扩大国内有效需求，聚焦科技创新和制造业发展，助力企业转型升级。 关键词②：在加大对重点群体支持保障上，向特困人员、孤儿等困难群众发放一次性生活补助→从优化公共服务的角度分析：加大对重点群体的支持保障力度，促进社会公平正义，更好满足人民日益增长的美好生活需要。 关键词③：我国政府科学履行经济职能，更加精准地在国计民生关键处有效发力→从宏观政策一致性角度总结政府经济职能的发挥：提升各领域政策目标、工具、力度等的一致性和匹配度，形成促进经济发展的合力。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 【名校预测·第五题】 ①加快完善市场制度规则,有利于更好发挥市场在资源配置中的决定性作用,筑牢市场根基,提高资源配置效率。 ②加强市场基础设施建设,有利于打通经济循环各环节,畅通经 济脉络,促进国内大循环。 ③政府“放得活”又“管得住”,有利于更好发挥政府作用,对我国经济进行科学的宏观调控,提升市场监管的效能。 ④解决企业反映强烈、群众密切关注的突出问题,破除地方保护和市场分割,有利于营造良好的市场环境,激发市场主体活力,提升民生福祉。 【分析】背景素材：党和国家高度重视构建全国统一大市场 考点考查：社会主义市场经济体制的知识 能力考查：调动和运用知识、描述和阐释事物 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题为意义类试题，考查《经济与社会》的相关知识，可运用市场在资源配置中的作用、政府的经济职能等有关知识，结合材料分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：围绕保障市场体制有效运行,加快完善市场制度规则；围绕提升要素协同配置效率，深化要素市场化改革→可从发挥市场决定性作用、提高资源配置效率的角度说明。 关键词②：围绕打通经济循环各环节,加强市场“软硬”基础设施支撑→可从促进国内大循环的角度说明。 关键词③：围绕既“放得活”又“管得住”,着力提升整体监管效能→可从更好发挥政府作用、科学的宏观调控,、市场监管的角度说明。 关键词④：围绕解决企业反映强烈、群众密切关注的突出问题,清理废除妨碍全国统一市场和公平竞争的各种规定和做法,坚决破除地方保护和市场分割→可从营造良好的市场环境、激发市场主体活力的角度说明。 第三步：整合信息，组织答案。 组织答案时要符合一定的逻辑、层次感、段落化，并且注重使用学科术语。 【名校押题·第一题】中国式现代化，起于民生，落于民祉。“投资于人”是相对于“投资于物”而言的，是从着重于对基础设施等有形物质的投资转向重视对民生的投入，将资金资源投入到人的发展和保障中，转化为人的发展机会和生活质量提升。“投资于人”发挥作用的路径是（   ） ①加大人力资源开发力度→提升劳动者知识技能水平→促进高质量就业→提高居民生活水平 ②加大对医疗、养老的投入→推动基本公共服务同等化→促进政府服务与居民消费良性互动→让每个国民分享经济增长红利 ③降低存贷款准备金率→引导金融机构优化民生保障领域金融服务→促进普惠金融增量扩面提质→增进民生福祉 ④大力发展托幼一体服务→增加普惠托育服务供给→把更多的婴幼儿照护好→为中国式现代化提供人口基础 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【名校押题·第二题】 2024年12月，中央经济工作会议提出要打好政策“组合拳”，实施更加积极的财政政策和适度宽松的货币政策，以应对国内外经济环境的变化与挑战，推动中国经济实现高质量发展。下列政策传导路径正确的是（   ） ①降低企业增值税起征点→实施更大规模减税→减轻企业负担→增强企业活力 ②增加中央对地方转移支付→统筹地方管理→增强宏观调控能力→兜牢民生底线 ③下调存款准备金率→降低企业经营成本→赋能实体经济→释放发展动能 ④保持货币流动性合理充裕→扩大信贷规模→缓解社会融资难→激发市场主体活力 A．①② B．①③ C．③④ D．②④ 【名校押题·第三题】 民营企业数量从2012年的1085.7万户增长到2024年5月底的5517.7万户，10余年间增长超4倍；民营经济贡献了50%以上的税收，60%以上的国内生产总值，70%以上的技术创新成果，80%以上的城镇劳动就业，90%以上的企业数量……透过这一系列数据，我们可以感受到（   ） ①新时代民营经济的主体地位不仅没有削弱反而更强 ②民营经济已经成为推动我国经济社会发展的重要力量 ③我国加快打造一流营商环境，推动民营经济转型升级 ④民营经济活力持续显现，是经济高质量发展的重要基础 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【名校押题·第四题】 2025年1月20日，国家发改委与国家数据局联合发布通知，建立公共数据资源授权运营价格形成机制，促进公共数据资源合规高效流通使用。以下是该机制的主要内容： 明确定价范围和管理权限 授权主体指导运营机构建立各类应用场景下可提供的数据产品和服务项目清单，对用于公共治理、公益事业的，免费提供；用于产业发展、行业发展的，可收取公共数据运营服务费。 规范定价程序 制定公共数据运营服务费标准，由发展改革部门会同数据管理部门核定运营机构最高准许收入；在最高准许收入范围内，由授权主体制定各类产品和服务的上限收费标准，并书面报告发展改革部门、数据管理部门；运营机构在不高于上限收费标准的范围内，确定具体收费标准。 结合材料，阐释建立公共数据资源授权运营价格形成机制的经济学依据。 【名校押题·第五题】 人口老龄化是我国今后较长一个时期的基本国情。我们应坚持应对人口老龄化和促进经济社会发展相结合，坚持满足老年人需求和解决人口老龄化问题相结合，努力挖掘人口老龄化给国家发展带来的活力和机遇。 银发经济是向老年人提供产品或服易，以及为老龄阶段作准备等一系列经济活动的总和，既包括老年阶段的“老龄经济”,也包括未老阶段的“备老经流”。专家预计，到2035年，我国银发经济规模将达到19万亿元，将占我国GDP总量的9.6%。 2024年1月，国务院办公厅印发《关于发展银发经济增进老年人福祉的意见》,旨在让老年人共享发展成果、安享幸福晚年，不断实现人民对美好生活的向往。 结合材料，运用《经济与社会》知识，谈谈如何发展银发经济以增进老年人福祉。 名师押题答案与解析 【名校押题·第一题】 B 【详解】①：加大人力资源开发力度，提升劳动者知识技能水平，能够促进高质量就业。高质量就业可以增加居民收入，从而提高居民生活水平，实现了从资金投入到人的发展机会和生活质量提升，符合 “投资于人” 的路径，①正确。 ②：基本公共服务要实现均等化而不是同等化，“同等化” 表述错误，②排除。 ③：该选项侧重于“物”的投资，而不是直接“投资于人”，③排除。 ④：大力发展托幼一体服务，增加普惠托育服务供给，能让更多的婴幼儿得到照护。这有利于稳定人口生育，为中国式现代化提供人口基础，体现了从资金投入到人的发展机会和生活质量提升的 “投资于人” 路径，④正确。 故本题选B。 【名校押题·第二题】 D 【详解】①：降低企业增值税起征点会增加企业的税负，不是一种减税行为，提高企业增值税起征点才是减税，①排除。 ②：实施更加积极的财政政策，增加中央对地方转移支付，统筹地方管理，从而增加宏观调控能力能兜牢民生底线，②正确。 ③：下调存款准备金率能够缓解企业融资困难，降低其融资成本，但不一定降低经营成本，③排除。 ④：实施适度宽松的货币政策，保持货币流动性合理充裕，从而扩大信贷规模、缓解社会融资难，进而激发市场主体活力，④正确。 故本题选D。 【名校押题·第三题】 C 【详解】①：公有制经济是主体，民营经济作为非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分，①说法错误。 ②④：从材料中的一系列数据可以看出，民营经济已经成为推动我国经济社会发展的重要力量，是经济高质量发展的重要基础，②④符合题意。 ③：材料强调民营经济的作用，没有涉及我国加快打造一流营商环境，推动民营经济转型升级，③不符合题意。 故本题选C。 【名校押题·第四题】 公共数据具有商品性和公益性。用于公共治理、公益事业的，不收取费用；用于产业发展、行业发展的,可收取费用,实行政府指导价管理。 市场决定资源配置是市场经济的一般规律。赋予运营机构一定自主定价权,根据市场情况灵活定价,可以充分调动各主体积极性,促进公共数据资源优化配置,推动新质生产力发展。 市场调节有缺陷,政府行经济职能,实行最高准许收入管理,可以避免运营机构过度逐利。 【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题属于依据类，要求阐释建立公共数据资源授权运营价格形成机制的经济学依据。需要调用社会主义市场经济体制的有关知识，结合材料分析作答。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：授权主体指导运营机构建立各类应用场景下可提供的数据产品和服务项目清单，对用于公共治理、公益事业的，免费提供；用于产业发展、行业发展的，可收取公共数据运营服务费→可运用资源配置的两种基本手段的知识，说明公共数据具有商品性和公益性。用于公共治理、公益事业的，不收取费用；用于产业发展、行业发展的，可收取费用，实行政府指导价管理。 关键词②：制定公共数据运营服务费标准，由发展改革部门会同数据管理部门核定运营机构最高准许收入；在最高准许收入范围内，由授权主体制定各类产品和服务的上限收费标准，并书面报告发展改革部门、数据管理部门→运用宏观调控的必要性的知识，说明市场调节有缺陷，政府行经济职能，实行最高准许收入管理，可以避免运营机构过度逐利。 关键词③：运营机构在不高于上限收费标准的范围内，确定具体收费标准→运用市场决定资源配置是市场经济的一般规律的知识，说明赋予运营机构一定自主定价权，根据市场情况灵活定价，可以充分调动各主体积极性，促进公共数据资源优化配置，推动新质生产力发展。 总结：此机制坚持有效市场和有为政府相结合，注重平衡公益性与盈利性，实现经济和社会综合效益的最大化。 第三步：整合信息，组织答案。 【名校押题·第五题】 可以从市场凋节和宏观调控的角度,也可以从国家、企业,社会,个人等不同主体的角度提出建议。 等级水平 等级描述 水平4 观点鲜明,能明确表达自己的见解;紧扣同题,准确运用相关知识,全面展开分析;逻辑严密,条理清晰 水平3 观点比较明确,能表达自己的见解;能扣住问题展开分析,知识运用比较准确;逻辑性较强,有条理 水平2 观点不明确;分析不能集中指向问题,罗列知识;知识运用不正确;论述缺乏逻辑,条理性差 水平1 应答与试题无关;或重复试题内容;或没有应答 【分析】背景素材：银发经济 考点考查：市场调节、宏观调控等相关知识 能力考查：调动和运用知识、描述和阐释事物 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】本题具有一定的开放性，需要调用《经济与社会》的有关知识分析作答，具体可从市场调节和宏观调控的角度，也可以从国家、企业、社会、个人等不同主体的角度提出建议。 必修3 《政治与法治》备考终极攻略 题量 题号 详细知识点 全国甲卷 6 1 生存资料消费 发展资料消费 享受性消费 2 企业经营成功的主要因素 3 扩张性财政政策 紧缩性财政政策 宏观调控的手段 财政政策与货币政策 中央经济工作会议 4 财政收入的渠道 影响财政收入的因素 税收的主要作用 5 企业经营成功的主要因素 宏观调控的手段 12 家庭收入是影响消费的主要因素 生产决定消费 消费对生产具有反作用构建新发展格局 全国乙卷 5 1 生产决定消费 消费对生产具有反作用 企业经营成功的主要因素 2 劳动生产率与价值量的关系 企业经营成功的主要因素 贯彻新发展理念全面建设社会主义现代化国家的首要任务 3 经济全球化的表现 经济全球化的影响 经济全球化的机遇和挑战 构建新发展格局 4 供求影响价格 价格变动对商品消费的影响 价格变动对生产经营的影响曲线图题 13 贯彻新发展理念 构建新发展格局 产业结构调整对劳动就业的影响 现阶段劳动就业的矛盾与机遇 新课标卷（五省） 2 3 宏观调控的手段 贯彻新发展理念 构建新发展格局 将市场调节与宏观调控相结合 4 宏观调控的手段 贯彻新发展理念 构建新发展格局 财政政策与货币政策 2023年全国两会 北京卷 6 3 实践的特征 贯彻新发展理念 认识过程的两个阶段 9 认真对待民事权利与义务 以人民为中心的发展思想 如何建设法治政府 12 构建新发展格局 13 决定价值量的因素 市场配置资源的优点 市场调节的局限性 我国政府的经济职能和作用 14 经济全球化的含义 坚持国家利益至上 欧洲联盟 贯彻新发展理念 19 提高开放型经济水平 贯彻新发展理念 构建新发展格局 对外开放与自力更生 党的二十大 天津卷 2 2 全面建设社会主义现代化国家的首要任务 构建新发展格局 14 集体经济 市场配置资源的优点 我国政府的经济职能和作用 经济角度考查脱贫攻坚与乡村振兴 山东卷 4 2 贯彻新发展理念 构建新发展格局 以人民为中心的发展思想 3 贯彻新发展理念 构建新发展格局 4 社会保障的必要性和作用 社会保障的内容 建立健全社会保障制度的意义 17 宏观调控的手段 贯彻新发展理念 构建新发展格局 超前思维的方法与意义 海南卷 4 4 构建新发展格局 对外开放与自力更生 5 实现收入分配公平的举措 我国居民收入来源 8 以人民为中心的发展思想 23 构建新发展格局 江苏卷 3 9 市场配置资源的方式 10 如何增强公有制的主体地位 生产要素按贡献参与分配的意义 宏观调控的含义和主要目标 财政政策与货币政策 19 市场配置资源的方式 贯彻新发展理念 构建新发展格局 河北卷 3 4 集体经济 坚持“两个毫不动摇” 我国居民收入来源 5 实现收入分配公平的举措 社会保障的内容 17 提高开放型经济水平 贯彻新发展理念 构建新发展格局 中国智慧的生动实践 广东卷 4 3 社会保障的必要性和作用 社会保障的内容 建立健全社会保障制度的意义 4 市场配置资源的优点 加强宏观调控的必要性 我国政府的经济职能和作用 5 非公有制经济 外资经济 坚持“两个毫不动摇” 构建新发展格局 17 规范市场秩序的措施 违约与违约责任 认识调解与仲裁 构建新发展格局 湖南卷 4 4 社会保障的必要性和作用 完善社会保障体系的要求 5 集体经济 坚持“两个毫不动摇” 贯彻新发展理念 构建新发展格局 7 构建新发展格局 法治政府的内涵 如何建设法治政府 17 坚持“两个毫不动摇” 企业经营成功的主要因素 对外开放的新格局提高开放型经济水平 湖北卷 5 2 企业经营成功的主要因素 贯彻新发展理念 全面建设社会主义现代化国家的首要任务 构建新发展格局 3 贯彻新发展理念 全面建设社会主义现代化国家的首要任务 构建新发展格局 4 消费对生产具有反作用 市场配置资源的方式 市场调节的局限性 5 提高开放型经济水平 如何推动构建人类命运共同体 贯彻新发展理念全面建设社会主义现代化国家的首要任务 17 贯彻新发展理念 构建新发展格局 以人民为中心的发展思想 辽宁卷 5 2 人民群众是历史的创造者原理及其方法论 构建新发展格局 以人民为中心的发展思想 3 市场调节的局限性 4 全面建设社会主义现代化国家的首要任务 构建新发展格局 5 贯彻新发展理念 构建新发展格局 我国政府的经济职能和作用 11 提高开放型经济水平 构建新发展格局 （1） 核心考点： 重点考查中国特色社会主义政治制度的核心内容，如人民代表大会制度、基层群众自治制度、民族区域自治制度等，强调制度优势与国家治理效能的关联性。 围绕“党的领导是中国特色社会主义最本质特征”这一核心观点，结合党的二十大报告中“发展全过程人民民主”的要求，考查党领导下的政治协商、民主决策等实践形式。 法治中国建设相关知识点（如宪法权威、司法公正、全民守法）成为高频考点，常结合《民法典》《立法法》等法律修订案例命题。 （2） 题型考查： 情境化材料分析题占比提升：题目多依托真实社会案例（如基层治理创新、法治实践），要求学生从“材料提炼—理论阐释—对策建议”三个层次作答，强化信息整合与逻辑推理能力。例如，2024年真题中曾出现“某社区通过‘居民议事会’解决停车难问题”的案例分析。 开放性设问与创新题型：新增“政策评析类”题目，如要求评价“某地推行‘一网通办’政务改革的成效”，考查学生辩证思维和时政敏感度。同时，复合型选择题增多，选项设计注重知识交叉（如将“依法治国”与“乡村振兴”结合）。 批判性思维与价值判断：通过辨析类题目（如“法治与德治是否矛盾”），引导学生运用马克思主义立场分析问题，体现“无价值不入题”的命题原则。 （3）命题热点： 党的二十大报告精神落地：高频关联“中国式现代化”“国家治理体系与治理能力现代化”等概念，例如以“数字政府建设”为背景考查政府职能转变。 法治中国建设新实践：结合年度法治热点（如《爱国主义教育法》实施、反电信网络诈骗专项行动），考查立法、执法、司法环节的具体措施及其社会意义。 基层治理与民生保障：聚焦“枫桥经验”“接诉即办”等基层治理模式，分析党建引领下的共建共治共享机制。例如，2024年真题曾以“社区网格化管理”为素材，考查社会治理创新。 （1）高频考点预测 ①全面依法治国的实践路径：依法治国是《政治与法治》的核心主题，需重点关注： - 法律实施与监督：如严格执法、公正司法（如检察院的“检护民生”专项行动）、全民守法等，可能结合案例说明法治如何保障民生权益。 - 党的领导与依法治国的统一：强调党在立法、执法、司法中的领导作用，如某地水安全治理中党的统筹协调。 ②基层群众自治制度与社区治理创新 - 基层治理的“共建共治共享”模式：如社区嵌入式服务设施建设中居民、企业、社区三方协作，体现自治、法治、德治结合。 - 基层民主实践：村民（居民）会议、协商议事机制等，可能结合乡村振兴或社区矛盾化解案例命题。 ③政府职能与法治政府建设 - 政府职能转变：如“放管服”改革、数字政府建设，强调服务型政府的优化。 - 行政决策的法治化：结合听证会、合法性审查等制度，分析政府如何科学民主决策。 ④司法公正与社会公平 - 检察院、法院的职能创新：如支持起诉、司法救助等，体现司法为民理念。 - 法律对弱势群体的保护：如未成年人权益、劳动者权益等。 （2）时政热点预测 ①党的二十大精神的深化落实 - 结合“中国式现代化”中的法治保障、全过程人民民主等命题。 - 可能案例：基层党建创新（如“红色物业”）、法治护航乡村振兴等。 ②民生保障与法治实践 - 未成年人保护：如爱国主义教育基地违规收费整改案例。 - 新业态劳动者权益：如外卖员、网约车司机社会保障问题，体现法律对新兴领域的规范。 ③国家安全与治理现代化 - 水安全、粮食安全：如某地水安全治理一体化案例，强调系统治理思维。 - 数据安全与网络治理：结合《数据安全法》《个人信息保护法》分析政府监管措施。 ④基层治理创新与数字化赋能* - 社区嵌入式服务设施建设（如养老、托育服务）。 - 数字技术赋能基层自治，如“智慧社区”平台的应用。 （3）题型与难度预测 ①材料分析题比重增加 - 命题可能采用复合型材料（文字+图表），要求从多角度分析问题。例如： - 结合某地检察院专项行动，说明司法为民的意义； - 以社区治理案例为背景，设计“如何协调多方主体关系”的混合题型。 ②跨模块综合考查 - 可能融合《政治与法治》与《法律与生活》知识，如分析合同纠纷中的政府监管责任。 - 结合经济与社会发展案例，要求从法治角度提出治理建议。 ③开放性设问增多 - 例如：“从法治角度为某地生态治理提出两条建议”，需结合材料灵活作答。 - 强调逻辑性与术语规范性，如区分“法治政府”与“服务型政府”的内涵。 ④难度梯度分层 - 基础题：直接考查概念（如“基层群众自治制度”）； - 中档题：结合材料分析政府职能或司法案例； - 高难题：综合运用法治思维解决复杂社会治理问题。 （6） 具体命题方向预测 预测一　借助不同时代领导人对我国现代化发展的表述，考查中国共产党是如何基于我国基本国情带领中国人民富起来、强起来，走向中国式现代化的 预测二　依托共产党员全心全意为人民服务的具体实践活动，考查中国共产党的先进性。注意中国共产党与党员作为不同的考查主体，对应知识点用词用语的差异 预测三　借助新修订的《中国共产党纪律处分条例》相关表述，考查坚持和加强中国共产党的领导。注意党纪与国家法律的区别 预测四　通过中学生参与人民政协活动，考查学生对全过程人民民主的理解，加强对社会主义民主政治的政治认同 预测五　以全国人大常委会会议的相关内容为背景，考查我国的根本政治制度运行机制的相关知识 预测六　通过基层立法联系点的实践活动，考查我国如何在中国共产党的领导下保障人民当家作主的 预测七　通过国家机关与农业农村合作的具体案例，考查治国理政的基本方式 预测八　借助地方社区工作方式的背景材料，考查法治社会的知识 预测九　通过展现进入新时代之后，国家法治建设取得的成就，考查全面推进依法治国的基本原则和基本要求 1、宏观把握教材“主线”--以党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一为主线 根本保证：中国共产党的领导： ◇领导执政地位 ◇党的先进性 ◇全面领导 本质特征：人民当家作主 ◇人民民主专政 ◇根本政治制度 ◇三项基本政治制度 治国基本方式：依法治国 ◇三位一体 ◇四个环节 2、中观把握教材“主线”--社会主义民主政治、国家治理能力和治理体系现代化、党的领导、依法治国 问题1：社会主义民主政治的特点是什么？ • 全过程人民民主（最广泛最真实最管用） 问题2：如何推动社会主义民主政治的发展？ • 党的领导是政治保证，人民当家做主是本质要求，依法治国是法治保障，三者有机统一。 • 党（坚持以人民为中心，走在时代前列，党建，领导方式，执政方式，全面从严治党） • 人民当家做主（国体，四个制度保障，民主实现形式，民主实践活动，民主集中制） • 法（科学民主依法立法，严格执法，公正司法，全民守法）＋德治 问题3：发展中国特色社会主义民主的意义/优势？ • 保障人民的民主权利，调动人民参与政治生活的积极性，提高人民的政治素养和能力，推动社会民主政治建设 • 有利于充分反映民意，集中民智，促进决策的科学化，民主化， 推动国家治理能力和治理体系的现代化。 • 有利于改进党的领导方式和执政方式；提高党的执政能力和执政水平。 问题4：如何推动国家治理体系和治理能力现代化？ • 治理主体（党—国家机关（人大、政府、法院、检察院、监察委员会）、政协、基层群众性自治组织、公民等——各自的职责要求） • 治理范围：五位一体（经济、政治、文化、社会、生态） • 治理原则：党的领导、依法治国和人民当家做主的有机统一 • 治理方式：制度、法律、规则（制度化、规范化、程序化）＋德治、法治、智治、自治 问题5：为什么要坚持中国共产党的领导？ • （地位）最本质特征和最大优势、最高政治领导力量 • （外因）历史人民的选择，正确的选择 • （内因）中国共产党具有先进性（以人民为中心，始终走在时代前列） 问题6：如何坚持和加强党的全面领导？ • 坚持以人民为中心，走在时代前列，党建，领导方式，执政方式，全面从严治党 问题7：如何推进依法治国？ • 党的领导、立法、执法、司法、守法、法治国家政府社会、发挥法的职能。 3、高考必记核心知识 高考必记：1．中国共产党始终坚持以人民为中心 (1)原因和表现 人民角度 人民是历史的创造者，是决定党和国家前途命运的根本力量 党的角度 ①党的性质：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队 ②立场、宗旨：人民立场是中国共产党的根本立场。全心全意为人民服务是中国共产党的根本宗旨 ③执政理念：立党为公、执政为民 ④奋斗目标：人民对美好生活的向往 ⑤初心使命：为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴 (2)措施和要求 利益要求 在任何时候，党都应把人民利益放在第一位，保持同人民群众的血肉联系，与人民同甘共苦，坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋 三个务必 全体共产党员要牢记中国共产党是什么、要干什么这个根本问题，务必不忘初心、牢记使命，务必谦虚谨慎、艰苦奋斗，务必敢于斗争、善于斗争，坚定历史自信，增强历史主动，谱写新时代中国特色社会主义更加绚丽的华章 群众观点群众路线 要坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，树牢群众观点，贯彻群众路线，尊重人民首创精神，坚持一切为了人民、一切依靠人民，从群众中来、到群众中去，始终保持同人民群众的血肉联系 基本路线 必须坚持党在社会主义初级阶段的基本路线 高考必记：2.中国共产党始终走在时代前列 指导思想 ①马克思主义是我们立党立国、兴党兴国的根本指导思想，是中国共产党的灵魂和旗帜 ②中国共产党之所以能够走在时代前列，保持党的先进性和纯洁性，就在于它以接续推进的马克思主义中国化时代化创新理论作为行动指南 四大法宝 坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实，这是中国共产党始终走在时代前列、永葆生机活力的法宝 坚强保证 ①共产党员的先锋模范作用，是由中国共产党的先锋队性质所决定的，也是中国共产党的先进性的直接而具体的体现 ②发挥共产党员的先锋模范作用，使党始终成为时代先锋、民族脊梁，永葆创造力、凝聚力和战斗力，是党不断取得胜利的坚强保证 ③在新征程上要弘扬伟大建党精神，争做八个方面的模范 高考必记：3.党始终走在时代前列的必要性与可能性 (1)党的性质：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。 (2)党的指导思想：与时俱进，以接续推进的马克思主义中国化时代化创新理论作为行动指南。 (3)法宝：党坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实。 (4)注重发挥党员的先锋模范作用。 (5)党的初心和使命：要实现为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴的初心和使命，必须走在时代前列。 (6)党的地位：中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势，党是最高政治领导力量。 (7)党的建设：坚持全面从严治党，保持党的先进性和纯洁性，不断提高执政能力和水平。 (8)其他：党的根本宗旨、根本立场、奋斗目标、执政理念、以人民为中心的发展思想、执政方式等。 高考必记：4．坚持党的领导 (1)是什么 地位 中国共产党是我国的执政党，是中国特色社会主义事业的领导核心，是我国最高政治领导力量。办好中国的事情，关键在党 特点 党的领导是全面的、系统的、整体的 体现 领导对象 中国共产党是最高政治领导力量，总揽全局、协调各方。人大、政府、政协、监察委员会、法院、检察院、军队，各民主党派和无党派人士，各企事业单位，工会、共青团、妇联等群团组织，都要坚持中国共产党领导 领导内容 中国共产党是领导中国特色社会主义事业的核心力量，一切工作都要坚持党的领导。党领导人民发展社会主义市场经济，发展社会主义民主政治，发展社会主义先进文化，构建社会主义和谐社会，建设社会主义生态文明，等等 (2)为什么 角度 阐释 历史和人民 党的领导是历史和人民的选择 党的先进性 ①党坚持以人民为中心：党的性质、根本宗旨、根本立场、执政理念、奋斗目标、初心和使命 ②党始终走在时代前列：党的指导思想、四大法宝及党员的先锋模范作用 坚持党的领导的意义 ①走过百年奋斗历程，中国共产党在革命性锻造中更加坚强有力，党的政治领导力、思想引领力、群众组织力、社会号召力显著增强，党同人民群众始终保持血肉联系 ②中国共产党在世界形势深刻变化的历史进程中始终走在时代前列，在应对国内外各种风险和考验的历史进程中始终成为全国人民的主心骨，在坚持和发展中国特色社会主义的历史进程中始终成为坚强领导核心 坚持党的领导的重要性 ①中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势 ②党的领导是党和国家的根本所在、命脉所在，是全国各族人民的利益所系、命运所系 ③坚持党的全面领导是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路，全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴，关键在党 ④党的领导是人民当家作主和依法治国的根本保证 (3)怎么做 最高原则 坚持和加强党中央集中统一领导。要深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，坚决维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位，坚决维护党中央权威和集中统一领导 根本遵循 坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂。坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作，为新时代党和国家事业发展提供了根本遵循 制度保障 建立健全党的领导制度体系，为坚持和加强党的全面领导提供可靠制度保障 党的建设 党必须时刻保持解决大党独有难题的清醒和坚定，要建设堪当民族复兴重任的高素质干部队伍，增强党组织政治功能和组织功能，坚持以严的基调强化正风肃纪，坚决打赢反腐败斗争攻坚战持久战 高考必记：5.坚持全面从严治党 为什么 必要性 ①勇于自我革命是中国共产党区别于其他政党的显著标志 ②在新形势下，党面临四大考验和四大危险 ③全面从严治党是推进新时代党的建设新的伟大工程的必然要求 重要性 ①这是党的建设的一贯方针和要求，关系党的先进性、纯洁性，关系人心向背，关系国家和民族的兴衰，关系党的生死存亡 ②有利于提高党的执政能力和水平，保持和巩固党的长期执政地位 怎么做 党的建设总要求 以加强党的长期执政能力建设、先进性和纯洁性建设为主线，以党的政治建设为统领，以坚定理想信念宗旨为根基，以调动全党积极性、主动性、创造性为着力点，全面推进党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设，把制度建设贯穿其中，深入推进反腐败斗争，不断提高党的建设质量 向纵深发展 全面从严治党，核心是加强党的领导，基础在全面，关键在严，要害在治 高考必记：6.理解与党的领导相关的两组关系 中国共产党与依法治国的关系 ①依法治国是中国共产党领导人民治理国家的基本方式，实现全面依法治国的总目标，必须坚持中国共产党的领导 ②坚持党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一是社会主义政治发展的必然要求，党的领导是依法治国的根本保证 ③依法治国是坚持和发展中国特色社会主义的本质要求和重要保障，必须把党的领导贯彻落实到依法治国全过程和各方面 ④依法执政是中国共产党执政的基本方式。依法治国首先是依宪治国，依法执政首先是依宪执政 中国共产党与人民代表大会的关系 ①中国共产党是执政党，是我国最高政治领导力量。各级人民代表大会都要自觉接受党的领导，全面贯彻党的路线、方针、政策 ②党支持人民代表大会依法履行自己的职责。党的主张通过法定程序上升为国家意志。党必须在宪法和法律范围内活动 ③坚持党的领导和发挥人民代表大会的作用是一致的，都是为了保证人民当家作主，维护和实现最广大人民的根本利益 高考必记：7．人民民主专政——我国的国体 为什么(意义) 人民民主专政是我国的国体，在社会主义制度中具有根本性意义。它明确规定了社会各阶级在国家中的地位，庄严宣示了我国国家政权的人民性质 是什么 特点 ①坚持以工人阶级为领导(领导阶级)，以工农联盟为基础(阶级基础) ②坚持团结一切可以团结的力量，最大限度地调动一切积极因素，结成了广泛的爱国统一战线(群众基础) 本质 人民当家作主(≠公民) 内容 包含对广大人民实行民主，对极少数敌人实行专政两个方面 如何坚持 坚持民主与专政的统一 ①对广大人民实行民主，只有保证人民依法享有广泛的权利和自由，尊重和保障人权，才能调动亿万人民群众投身于社会主义现代化建设的积极性 ②对极少数敌人实行专政，维护国内正常社会秩序，抵御国外敌对势力侵略和颠覆活动 履行国家职能 ①对内职能主要是维护国家稳定，促进社会发展 ②对外职能主要是防御外来侵略，保卫国家安全 高考必记：8.全链条、全方位、全覆盖的民主 (1)全链条：我国全过程人民民主是民主选举、民主协商、民主决策、民主管理、民主监督各个环节紧密联系、相互贯通的全链条民主。 (2)全方位：我国全过程人民民主是贯通国家政治生活和社会生活各层面各维度的全方位民主。 (3)全覆盖：一是民主主体的“全覆盖”，二是参与内容的“全覆盖”。大到国家的立法，小到邻里之间的烦琐小事，都可以通过民主的方式来加以解决。 高考必记：9.人民代表大会和人大代表 项目 人民代表大会 人大代表 产生 人民通过民主选举选出自己的代表，组成各级人民代表大会 由人民通过直接或间接的方式，民主选举产生人大代表 性质 国家权力机关 国家权力机关的组成人员 组成 全国人民代表大会和地方各级人民代表大会 全国人民代表大会的代表和地方各级人民代表大会的代表 地位 在本行政区域内的国家机关中居于最高地位，其他国家机关由它产生，对它负责，受它监督 国家权力的直接行使者，要对人民负责，受人民监督 职权或权利 立法权、决定权、任免权和监督权 审议权、表决权、提案权、质询权 履职 坚持民主集中制原则，对人民负责，受人民监督；产生“一府一委两院”，并监督“一府一委两院”的工作 ①与人民群众保持密切联系，采取多种方式经常听取意见和要求，回答询问，帮助所在地方的人民政府推进工作 ②模范遵守宪法和法律，努力为人民服务，并自觉接受人民的监督 高考必记：10.区分政治生活中不同行为主体的职能(或权利) 政府 国家行政机关，拥有行政权，坚持依法行政，履行政府职能 人民法院、人民检察院 国家司法机关，拥有司法权，坚持公正司法、独立司法 监察委员会 国家监察机关，独立行使监察权 人民代表大会 国家权力机关，拥有立法权、决定权、任免权、监督权 人大代表 审议权、表决权、提案权、质询权 中国共产党 是领导核心，坚持依法治国，依法执政 人民政协 爱国统一战线的组织，具有政治协商、民主监督、参政议政的职能 公民 民主选举、民主协商、民主决策、民主管理、民主监督 高考必记：11．人民代表大会制度 内涵 人民代表大会制度是按照民主集中制原则，由人民定期选出自己的代表组成各级人民代表大会作为人民行使国家权力的机关，并由人民代表大会产生其他国家机关，以实现人民民主专政历史任务的政权组织形式 决定因素 作为我国的政权组织形式，由我国人民民主专政的社会主义国家性质决定 基本功能 把体现广大人民群众根本利益的党的路线、方针、政策依照法定程序转化为国家意志，并使之成为全体公民共同遵守的法律规范 地位 是我国的根本政治制度。在国家政治生活中体现人民当家作主，突出强调权为民所赋；在我国政治制度体系中居于核心地位 优势 ①保障了人民当家作主 ②动员了全体人民以国家主人翁的姿态投身于社会主义建设 ③保证了国家机关协调高效运转 ④维护了国家统一和民族团结 ⑤它是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的根本政治制度安排，体现了中国特色社会主义的制度优势 要求 必须长期坚持、不断完善，绝不能照搬西方政治制度的模式 高考必记：11.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 地位 是我国的一项基本政治制度 基本内容 ①基本方针：长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共 ②首要前提与根本保证：中国共产党的领导，主要是政治方向、政治原则和重大方针政策的领导 ③政治地位：中国共产党是执政党，各民主党派是参政党。各民主党派具有法律赋予的参政权 ④根本活动准则：宪法 特色 中国共产党同各民主党派既亲密合作又互相监督，而不是互相反对。中国共产党依法执政，各民主党派依法参政，而不是轮流执政 优越性 与人民代表大会制度相适应，有利于发展社会主义民主，有利于推进中国特色社会主义建设，有利于推进祖国和平统一大业 创新性 ①它能够真实、广泛、持久代表和实现最广大人民根本利益、全国各族各界根本利益 ②它把各个政党和无党派人士紧密团结起来，为着共同目标而奋斗 ③它通过制度化、程序化、规范化的安排集中各种意见和建议，推动决策科学化民主化 高考必记：12.中国人民政治协商会议(简称人民政协) 性质 是中国人民爱国统一战线的组织，是中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构，是我国政治生活中发扬社会主义民主的重要形式，是国家治理体系的重要组成部分，是具有中国特色的制度安排 主题 团结和民主 职能 政治协商、民主监督和参政议政 作用 人民政协是社会主义协商民主的重要渠道和专门协商机构 新时代要求 ①要聚焦党和国家中心任务，把协商民主贯穿政治协商、民主监督、参政议政全过程，完善协商议政内容和形式，着力增进共识、促进团结 ②加强人民政协民主监督，重点监督党和国家重大方针政策和重要决策部署的贯彻落实 高考必记：13.健全协商民主制度 (1)地位：协商民主是实现党的领导的重要方式，是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。 (2)渠道：政党协商、人大协商、政府协商、政协协商、人民团体协商、基层协商、社会组织协商等。 (3)意义：健全协商民主制度有利于充分反映民意，广泛集中民智，促进党和国家决策的科学化、民主化；有利于改进党的领导方式，提高党的执政能力和执政水平；有利于扩大公民有序的政治参与，确保人民当家作主，推进社会主义民主政治建设；有利于协调各方面的利益关系，调动各方面积极性，维护社会团结稳定，构建社会主义和谐社会。 (4)要求：坚持和完善中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，充分发挥人民政协作为协商民主重要渠道的作用。 高考必记：14．全面理解我国的民族区域自治制度 含义 在国家统一领导下，各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权 理论依据 我国始终坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的方针，促进各民族和睦相处、和衷共济、和谐发展 决定因素 根据统一的多民族国家的历史传统，各民族“大杂居、小聚居、交错居住”的分布格局以及在长期奋斗中形成的相互依存的民族关系 基本内容 ①民族自治地方分为自治区、自治州、自治县三级 ②自治机关是民族自治地方的人民代表大会和人民政府，在行使一般行政地方国家机关职权的同时，依法行使自治权 重要特点 民族区域自治制度以国家统一为前提和基础，是国家的集中统一领导与民族区域自治的有机结合 地位作用 是我国的一项基本政治制度，在维护国家统一、领土完整，在加强民族平等团结、促进民族地区发展、增强中华民族凝聚力等方面都起到了重要作用 如何坚持和完善 ①要充分保证民族自治地方依法行使自治权，切实尊重和保障少数民族的合法权益 ②必须坚定不移地维护国家尊严，依法妥善处理影响民族关系的各种矛盾和问题，依法打击民族分裂势力及其活动，坚决反对和有力回击境内外敌对势力利用民族问题进行的渗透、破坏活动 ③必须深化民族团结进步教育，加强各民族交往交流交融，铸牢中华民族共同体意识 高考必记：14.如何处理民族问题，巩固和发展社会主义民族关系 (1)坚持中国共产党的领导。(政治保证) (2)坚持人民民主专政、人民代表大会制度和中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，保障少数民族人民当家作主。(制度保障) (3)坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的方针。(政治基础和物质保证) (4)坚持和完善民族区域自治制度，保障民族自治地方充分享有当家作主的自治权。(民族政策) (5)坚决贯彻落实党的宗教工作基本方针，实行宗教信仰自由政策，扎扎实实做好民族工作，尊重和保障少数民族群众的宗教信仰自由。(宗教政策) (6)公民自觉履行维护国家统一和民族团结的义务。(公民责任) 高考必记：15．基层群众自治的组织形式 项目 村民委员会 居民委员会 性质 农村基层群众性自治组织 城市基层群众性自治组织 主要职能 办理本村的公共事务和公益事业，调解民间纠纷，协助维护社会治安，向人民政府反映村民的意见、要求和提出建议等 维护居民的合法权益，办理本居住地区居民的公共事务和公益事业，调解民间纠纷，协助维护社会治安，向人民政府反映居民的意见、要求和提出建议等 产生 村民委员会成员由村民选举产生，向村民会议、村民代表会议负责并报告工作 居民委员会成员由居民选举产生，向居民会议负责并报告工作 与基层政权组织的关系 ①指导与被指导的关系，基层政权组织对村民委员会和居民委员会的工作给予指导、支持和帮助，但不得干预依法属于村民委员会和居民委员会自治范围内的事情 ②协助与被协助的关系，村民委员会和居民委员会协助基层政权组织开展工作 与基层党组织的关系 基层群众性自治组织必须接受基层党组织的领导 高考必记：16.人民群众直接行使民主权利的生动实践 途径 民主选举 村民委员会和居民委员会，按法律规定均由本居住地的村民或居民选举产生 民主协商 在街道或乡镇、社区或行政村以及企事业单位等不同的层次展开，也贯穿基层治理的全过程 民主决策 农村是由村民以直接或间接参与的方式集体作出决定。城市是通过召开居民会议进行 民主管理 依法制定自治章程和议事规则，推动日常管理工作的制度化、规范化和程序化，是做好基层民主管理工作的关键 民主监督 凡是与基层群众利益密切相关和需要让基层群众知晓的事项都应公开，让每个居民或村民了解，还应对基层群众性自治组织的实际管理工作进行评议 特点 发生领域的基层性、民主参与的直接性、管理活动的自治性 意义 ①发展基层民主，保障人民群众享有更多更切实的民主权利，是我国社会主义民主政治建设的重要内容 ②有利于调动广大群众参与基层社会建设的积极性，也能够有效提高人民群众参与政治生活的素质和能力，推动基层社会治理现代化 要求 扩大基层民主是社会主义民主广泛而深刻的实践，应该将其作为发展社会主义民主的基础性工程加以推进 高考必记：17.推进基层群众自治或基层社会治理的措施 (1)在基层党组织的领导下开展工作，发挥基层党组织的战斗堡垒作用，发挥共产党员的先锋模范作用。 (2)发挥村委会或居委会作为基层群众性自治组织的作用，带领村民或居民参与基层自治；让村民或居民依法直接行使民主权利，实行自我管理、自我服务、自我教育和自我监督，实现并保障人民当家作主。 (3)依法推进民主选举、民主协商、民主决策、民主管理和民主监督。 (4)坚持把党的领导、人民当家作主和依法治国结合起来，把法治、自治和德治结合起来。 高考必记：18．法的产生及作用 产生 法律是人类社会发展到一定历史阶段的产物 本质 法律体现着统治阶级的意志，是实现国家职能的工具 决定因素 法所反映的统治阶级意志的内容最终是由社会物质生活条件决定的，生产方式是法产生、存在和发展的决定性因素 特点 法是维持社会秩序、调整社会关系的一种社会规范；法是由国家制定或认可的社会规范；法是由国家强制力保证实施的具有普遍约束力的社会规范 作用 法在国家治理中既具有政治职能，又具有社会职能 历史类型 奴隶制法、封建制法、资本主义法和社会主义法 社会主义法 是工人阶级领导的广大人民群众的根本利益和共同意志的体现 高考必记：19.全面推进依法治国的总目标与原则 原因 ①法律是治国之重器，法治是国家治理体系和治理能力的重要依托 ②要推动我国经济社会持续健康发展，不断开拓中国特色社会主义事业更加广阔的发展前景，必须坚持走中国特色社会主义法治道路，全面推进社会主义法治国家建设 ③全面依法治国是国家治理的一场深刻革命，关系党执政兴国，关系人民幸福安康，关系党和国家长治久安。全党和全国人民必须更加自觉地坚持依法治国、更加扎实地推进依法治国，努力实现国家各项工作法治化，向着建设法治中国的目标不断前进 总目标 建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家 原则 ①坚持中国共产党的领导：党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，是社会主义法治最根本的保证 ②坚持人民主体地位：人民是依法治国的主体和力量源泉 ③坚持法律面前人人平等：平等是社会主义法律的基本属性 ④坚持依法治国和以德治国相结合：国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用 ⑤坚持从中国实际出发：一国的法治总是由该国的国情和社会制度所决定并与其相适应的 高考必记：20.正确区分依法治国、依法执政、依法行政 项目 依法治国 依法执政 依法行政 含义 广大人民群众在党的领导下依照宪法和法律规定，管理国家事务、管理经济文化事业、管理社会事务 中国共产党领导立法、保证执法、支持司法、带头守法，不断推进国家经济、政治、文化、社会和生态文明建设的法治化、规范化 政府及其工作人员的权力由法律授予，行使行政权力必须依据宪法和法律规定，对其行政行为的后果承担相应的责任 地位 党领导人民治理国家的基本方略 中国共产党执政的基本方式 法治国家的重要标志和实现依法治国的关键 主体 广大人民群众 中国共产党 政府 高考必记：21．法治中国建设“三位一体”的工作格局 (1)法治建设的目标——法治国家 (2)法治建设的主体——法治政府 (3)法治建设的基础——法治社会 高考必记：22.比较科学立法、严格执法、公正司法、全民守法 项目 科学立法 严格执法 公正司法 全民守法 区别 主体 有立法权的国家机关 主要是行政机关 司法机关 主要是公民 内涵 尊重和体现社会发展的客观规律，不断提高法律的质量 执法机关在执法过程中严格依法办事 在司法活动的过程和结果中坚持和体现公平正义 所有社会成员普遍尊重和信仰法律、依法行使权利和履行义务的状态 地位 建设法治国家的前提 建设法治国家的关键 维护社会公平正义的最后一道防线 建设法治国家的基础 措施 做到依法立法；要充分发扬民主；要合理设定权利与义务、权力与责任 全面履行政府职能；坚持规范执法、公正执法、文明执法 确保审判权和检察权依法独立行使；坚持以事实为根据、以法律为准绳；坚持人民司法为人民；加强人权司法保障 公民：要依法行使权利；依法履行义务；依法维护自己的正当权益 国家：要着力增强全民法治观念；要调动人民群众投身依法治国实践的积极性和主动性；要不断加强公民道德建设 联系 实现全面推进依法治国的总目标，必须做到科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。在推进法治中国建设的进程中，这四个方面密切联系，相辅相成，缺一不可 高考必记：23.有关全面依法治国的答题要点 (1)依法治国：法律是治国之重器。坚持全面依法治国，建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家，推进国家治理体系和治理能力现代化。 (2)党的领导：中国共产党领导立法、保证执法、支持司法、带头守法，坚持依宪执政和依法执政，尊重宪法法律权威。 (3)科学立法：立法机关要科学立法，遵循社会发展的客观规律；依法立法，按照法定程序开展立法；民主立法，广开言路、集思广益、凝聚共识。 (4)严格执法：行政机关是执法的最重要主体，要依法行政，严格执法、规范执法、公正执法、文明执法。 (5)公正司法：司法机关要公正司法，在司法活动的过程和结果中坚持和体现公平正义。 (6)全民守法：推动全民守法，提高法治观念，增强全社会厉行法治的积极性和主动性。 (7)法德结合：坚持依法治国和以德治国相结合，以法治体现道德理念，以道德滋养法治精神。 (8)三者统一：必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。 (9)内在要求：要坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进，坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设。 典例1（2024·新课标卷）某市以街道社区党组织为核心，按区域联结辖区单位、行业等各领域党组织、群团组织和各类社会组织，采取派驻党建指导员等方式组建联合党委，畅通各类群体之间的诉求表达和协商渠道，推动区域党建工作互联互动。这一做法（ ） ① 意在完善基层群众自治制度，提高党的群众组织力 ②能够推动实现民主决策，消除不同群体间的利益冲突 ③有助于发挥基层群众的积极性，增强党的社会号召力 ④有利于保持党同人民群众的血肉联系，提高基层治理能力 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】材料强调的是多元共治的社会治理，强调的是“互联互动”，畅通各类群体之间的诉求表达和协商渠道，推动区域党建工作互联互动而不是在强调基层群众自治制度，①排除；“消除不同群体间的利益冲突”的说法夸大了题中做法的作用，况且“不同群体间的利益冲突”也不可能消除，②排除；以街道社区党组织为核心，按区域联结辖区单位、行业等各领域党组织、群团组织和各类社会组织，采取派驻党建指导员等方式组建联合党委，畅通各类群体之间的诉求表达和协商渠道，推动区域党建工作互联互动，这有助于发挥基层群众的积极性，增强党的社会号召力，也有利于保持党同人民群众的血肉联系，提高基层治理能力，③④正确； 典例2.（2024·广东卷）2023年12月，中共中央修订《中国共产党纪律处分条例》,要求从严抓好党的纪律建设。经党中央同意，自2024年4月至7月，在全党开展党纪学习教育，引导党员干部学纪、知纪、明纪、守纪。深入开展党纪学习教育（ ） ①反映了党要依靠法律管党治党，建设高素质干部队伍 ②彰显了党推进自我革命、走好新的赶考之路的决心和意志 ③体现了党坚持以纪律建设为统领，不断提高党的建设质量 ④有利于解决大党独有难题，保持和巩固党的长期执政地位 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】《中国共产党纪律处分条例》属于党内法规，不属于法律，①排除。引导党员干部学纪、知纪、明纪、守纪，说明深入开展党纪学习教育彰显了党推进自我革命、走好新的赶考之路的决心和意志，②正确。全面从严治党以政治建设为统领，③ 排除。深入开展党纪学习教育有利于解决大党独有难题，保持和巩固党的长期执政地位，④正确。 典例3.（2024·新课标卷）阅读材料，完成下列要求。 近年来，某市坚持走生态优先、绿色发展之路，制定了多部与生态环境保护有关的地方性法规。其中，《大气污染防治若干规定》第六条规定:“在城市和县城的建成区范围内不得新建、扩建化工、水泥、垃圾焚烧发电、沥青搅拌等企业以及新增产能项目。”位于该市城市建成区内的经开区为进一步增强园区实力，推动产业发展，计划申报省级化工园区。经过走访调研，市人大常委会召开会议，听取和审议该市年度环境状况和环境保护目标完成情况报告，形成了“依法终止经开区申报省级化工园区”的审议意见。 假设你是该市人大常委会新闻发言人，请就“终止经开区申报省级化工园区”这一决定作出说明。 【参考答案】人大行使立法权，制定地方性法规，保护生态为人民提供良好的生活环境；人大代表是人民利益的代言人经过走访调研，听取人民的意见和要求，贯彻落实全过程人民民主；人大行使监督权，听取和审议该市环境状况和环境保护目标完成情况报告，按照《大气污染防治若干规定》第六条规定的内容，做到了监督监督宪法法律的实施，监督其他机关的运行；人大行使决定权，通过法定程序最终形成“依法终止经开区申报省级化工园区”的审议意见；“终止经开区申报省级化工园区”的过程听取和审议该市年度报告，说明人民代表大会制度组织和活动的原则是民主集中制，有利于保证各个机关协调高效运转，做到了坚持党的领导、人民当家作主、依法治国三者的有机统一。 【名校预测·第一题】（2025·全国·模拟预测）中国式现代化是中国共产党领导的社会主义现代化。习近平总书记指出：“实现新时代新征程的目标任务，要把全面深化改革作为推进中国式现代化的根本动力，作为稳大局、应变局、开新局的重要抓手，把准方向、守正创新、真抓实干，在新征程上谱写改革开放新篇章。”上述材料可以佐证的观点有 ①中国共产党肩负着推进伟大社会革命的历史重任 ②全面深化改革必须以破除发展障碍为出发点和落脚点 ③发展中国特色社会主义事业没有止境，深化改革没有穷期 ④全面深化改革是当前我国取得一切发展进步的根本原因 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【名校预测·第二题】（2025·北京顺义·一模）2025年3月5日，《中华人民共和国全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表法（修正草案）》提请十四届全国人大三次会议审议。此次修法一大亮点，是在完善拓展和深化“密切国家机关同人大代表的联系、密切人大代表同人民群众的联系”制度机制方面增加了内容。此项增加内容（   ） ①赋予人大代表更多的职权，能更好地汇集人民心声 ②推动健全代表联络机制，提升代表履职效能 ③实现权力机关与其他国家机关相互监督，助推国家机关协调高效运转 ④践行民主集中制原则，帮助其他国家机关推进工作 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【名校预测·第三题】（2025·河南安阳·二模）长期以来，我国增值税制度一直缺乏法律层面的规范，主要以暂行条例和部门规章的形式存在，这在一定程度上影响了税制的稳定性和权威性。2024年12月25日，十四届全国人大常委会第十三次会议表决通过了增值税法，自2026年1月1日起施行。这说明全国人大常委会（   ） ①坚持与时俱进，立管用之法 ②作为权力机关，享有最高立法权 ③是依法治国主体、力量源泉 ④行使立法权，落实税收法定原则 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【名校预测·第四题】 （2025·安徽·三模）阅读材料，完成下列要求。 社会工作是党和国家工作的重要组成部分，事关党长期执政和国家长治久安。党的十八大以来，安徽坚持把社会工作摆在重要位置，深入贯彻落实习近平总书记关于社会工作的重要论述和重要指示精神，不断谱写社会工作新篇章。 省委社会工作部探索实施党建强企惠企行动，全省371条重点产业链成立链上党委，去年开展链上活动1500余场，解决企业融资、招工等问题近4000个。省、市、县三级党委建立党建引领基层治理协调机制，并设立小区治理、网格管理等400多个专项组，加强跨部门工作协同。聚焦基层治理的难点堵点、群众关切的共性需求、久拖未决的疑难问题，市县乡村四级书记领办近2万个基层治理项目，啃掉了一大批基层治理“硬骨头”，成为安徽原创特色品牌。我省多个地方探索依法治理新途径，通过“法律八进”（法律宣传教育进机关、乡村、社区、学校、企业、单位、宗教场所、家庭）等活动路径拓展普法触角，通过“流动调解”与“五室联动”（党代表工作室、社工室、未保室、养老室、好邻居茶室（或其他职能部门工作室）的协同动作）矛盾纠纷多元化解工作方法，发挥人民调解作用，筑牢基层发展平安防线。 结合材料，运用《政治与法治》知识，说明安徽省是如何谱写社会工作新篇章的。 【名校预测·第四题】 （2025·甘肃平凉·模拟预测）阅读材料，完成下列要求。 近年来，安徽省蚌埠市A社区，积极探索社区治理新模式，推动社区事务有序开展。 搭建共商共议平台社区党委联合物业、居委会、居民代表参与的“三方议事会”，针对小区出现的各类问题及时共商处理，形成党建共商、服务共做、难题共解、文明共创的工作合力。推动社区治理力量下沉，实现“小事不出楼栋、大事不出小区、矛盾不上交”。 发挥督促引导作用社区党委对物业工作全方位的督促和引导，根据小区居民反馈，监督物业工作，联动社区自治力量参与，画好社区治理“同心圆”。开展“微调解”“微改造”“微服务”等项目，为社区居民提供交流平台，实现社区资源和服务共享和最大化利用。 坚持党建引领统筹以党建引领为统筹，构建“党建十网格”治理路径，提高党员参与意识，打造家门口的“民生议事台”，聚焦民生实事、治理难事广泛开展协商议事、民主议事；对居民关心事项进行商议表决，推动社区事务大家议、大家定、大家评。 结合材料，运用政治与法治知识，说明A社区为什么能够推动社区事务有序开展. 名校预测答案与解析 【名校预测·第一题】A 【详解】①：材料强调中国式现代化是中国共产党领导的，习近平总书记指出全面深化改革是推进中国式现代化的根本动力，体现了党肩负推进伟大社会革命（现代化建设）的历史重任，①正确。 ③：材料提到“在新征程上谱写改革开放新篇章”，说明中国特色社会主义事业和深化改革是持续不断、没有终点的，③正确。 ②：全面深化改革的出发点和落脚点应是“促进社会公平正义、增进人民福祉”，而非单纯“破除发展障碍”，②说法错误。 ④：改革开放以来，我国取得一切成绩和进步的根本原因是中国共产党带领全国人民，开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化，④说法错误。 故本题选A。 【名校预测·第二题】 C 【详解】①：人大代表的职权是由宪法和法律规定的，此次修法完善了联系制度机制，并没有赋予人大代表更多职权，①错误。 ②：完善拓展和深化相关联系制度机制，能够推动健全代表联络机制，让人大代表更好联系群众、了解民情民意，进而提升代表履职效能，②正确。 ③：在我国，其他国家机关由权力机关产生，对其负责，受其监督，不是相互监督关系，③错误。 ④：密切国家机关同人大代表联系、人大代表同人民群众联系，体现了民主集中制原则，人大代表反映群众意见，有助于其他国家机关改进工作、推进工作，④正确。 故本题选C。 【名校预测·第三题】 B 【详解】①④：全国人大常委会通过行使立法权制定增值税法，将原本以暂行条例和规章形式存在的税制上升为法律，体现了“与时俱进，立管用之法”，落实了“税收法定原则”（即税收事项须由法律规定），符合法治要求，增强了税制的稳定性和权威性，①④正确。 ②：全国人大享有最高立法权，②排除。 ③：人民是依法治国的主体和力量源泉，③排除。 故本题选B。 【名校预测·第四题】 ①坚持党的全面领导，安徽深入贯彻总书记相关论述和指示，省委社会工作部实施党建强企惠企行动，发挥党对社会工作的引领作用。（若考生答出“推进治理体系能力现代化”可给）②三级党委建立协调机制，设立专项组加强跨部门协同，四级书记领办基层治理项目，形成多元共治格局，提升基层治理效能。③坚持以人民为中心，聚焦群众需求，解决基层治理难题，将小区治理作为重点，切实为群众办实事。④推进法治社会建设，增强群众树立法治意识，多元化解矛盾纠纷，以法治思维和法治方式推进社会工作。⑤安徽坚持了党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一。 【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。 本题的设问要求是说明安徽省是如何谱写社会工作新篇章的，需要调用坚持党的领导、人民当家作主、依法治国的相关知识，从措施角度分析作答。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：省委社会工作部探索实施党建强企惠企行动，全省371条重点产业链成立链上党委→可联系坚持党的领导的知识分析，说明省委社会工作部实施党建强企惠企行动，发挥党对社会工作的引领作用。 关键词②：省、市、县三级党委建立党建引领基层治理协调机制，聚焦基层治理的难点堵点、群众关切的共性需求、久拖未决的疑难问题，市县乡村四级书记领办基层治理项目，啃掉了一大批基层治理“硬骨头”→可联系以人民为中心，加强基层治理的知识分析，说明四级书记领办基层治理项目，解决基层治理难题，以人民群众利益为重。 关键词③：多个地方探索依法治理新途径，通过“法律八进”（法律宣传教育进机关、乡村、社区、学校、企业、单位、宗教场所、家庭）等活动路径拓展普法触角→可联系建设法治社会的知识分析，说明采取多种方式增强群众法治意识，推动矛盾解决。 关键词④：通过“流动调解”与“五室联动”（党代表工作室、社工室、未保室、养老室、好邻居茶室（或其他职能部门工作室）的协同动作）矛盾纠纷多元化解工作方法，发挥人民调解作用→可联系坚持党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一分析，在党的领导下，各部门团结协作，加强基层治理，推进人民当家作主。 第三步：整合信息，组织答案。 【名校预测·第五题】 ①A社区坚持党建引领，社区党委总揽社区全局、协调社区各方，发挥领导核心作用和战斗堡垒作用。 ②A社区积极打造社区党委、党员、物业、居委会、居民及居民代表共同参与的多元主体治理格局，实现共建共治共享。 ③A社区践行全过程人民民主，创新基层自治形式，拓展居民参与民主监督、民主协商、民主决策、民主管理的渠道，调动居民参与社区治理的积极性和主动性。 ④A社区立足人民立场，坚持问题导向，有效搭建智慧平台、破解治理难题、解决民生实事、化解纠纷矛盾、增强社区凝聚力。 【详解】第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题为原因类主观题，主体是A社区，要求运用政治与法治知识，从党的领导、全过程人民民主、以人民为中心的思想理念和治理格局角度来分析作答。 第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。 有效信息①：社区党委对物业工作全方位的督促和引导，根据小区居民反馈，监督物业工作，联动社区自治力量参与，画好社区治理“同心圆”→可从党的领导角度分析，说明中国共产党的领导是全面的领导，发挥其总揽全局、协调各方的作用能够推动社区事务有序开展。 有效信息②：社区党委联合物业、居委会、居民代表参与的“三方议事会”，针对小区出现的各类问题及时共商处理，形成党建共商、服务共做、难题共解、文明共创的工作合力→可从治理格局角度分析，说明形成多元主体治理格局，有利于实现社区共建共治共享，能够推动社区事务有序开展。 有效信息③：聚焦民生实事、治理难事广泛开展协商议事、民主议事→可从全过程人民民主角度分析，说明创新基层自治形式，保障人民群众依法直接行使民主权利，调动居民参与社区治理的积极性和主动性，推动社区事务有序开展。 有效信息④：对居民关心事项进行商议表决，推动社区事务大家议、大家定、大家评→可从以人民为中心的思想理念角度分析，说明社区发展为了人民，也要依靠人民，要立足人民立场，汲取人民群众智慧，坚持人民主体地位。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 【名校押题·第一题】 县域经济该如何发展?习近平同志在福建工作期间“七下晋江”,总结概括出“六个始终坚持”和“正确处理好五大关系”为主要内容的“晋江经验”。针对解决闽东如何实现振兴问题，习近平同志三次到周宁县的黄振芳家庭林场了解情况，称赞其“为我们发展林业提供了一条思路”。上述材料说明（        ） ①中国共产党是最高政治领导力量 ②党要树牢群众观点，贯彻群众路线 ③党要从人民的创造性实践中汲取智慧 ④党要不断健全靠人民执政的各项制度 A．①③ B．②③ C．①④ D．②④ 【名校押题·第二题】 2025年，某地全面推广“数字赋能基层治理”新模式，在社区搭建“智慧议事云平台”,利用区块链技术记录居民协商过程，并通过线上投票、AI分析民意等方式，组织居民代表、网格员、社会组织等共同制定《社区公约》,解决老旧小区加装电梯、垃圾分类智能化管理等难题。协商形成的方案需经居民代表大会线上表决，通过后由社区自治委员会执行。这一做法（        ） A．运用科技手段提升基层治理水平，保障居民依法管理国家事务 B．创新了基层民主自治的实现形式，显著提升治理精准化和效能 C．发挥了多元共治的技术优势，强化了基层政府的行政管理职能 D．依托科技赋能民主协商，确保了我国居民直接行使民主决策权 【名校押题·第三题】 近年来，我国学前教育快速发展，但“入园难”“入园贵”问题依然存在。十四届全国人大常委会第十二次会议表决通过《中华人民共和国学前教育法》，自2025年6月1日起施行。该法明确规定“学前教育是国民教育体系的重要组成部分”，要求各级政府通过优化资源配置、加强财政投入等措施保障普惠优质发展。全国人大常委会制定《中华人民共和国学前教育法》的过程，集中体现了我国（        ） A．推进科学立法，增强法律系统性 B．坚持良法善治，实现公平与效率统一 C．完善法治体系，建设社会主义法治国家 D．遵循立法程序，确保法律体现党的意志主张 【名校押题·第四题】 2024年10月17日，习近平总书记到安徽桐城六尺巷考察时强调，六尺巷体现了先人化解矛盾的历史智慧，要充分挖掘其蕴含的优秀传统文化资源，打牢社会治理的文化根基。 安徽桐城市将“让他三尺又何妨”的六尺巷典故蕴含的“礼让和谐”文化注入基层治理，创新推出“新时代六尺巷工作法”:突出党建引领，聚焦群众关注的重点难点问题，构建“三级书记一起抓”的基层治理责任体系；将六尺巷文化中“和为贵”的处世理念、“谦和礼让”的做人美德深度融入村规民约、居民公约中；聚焦发展大事、民生实事、邻里琐事，由党员干部、“两代表一委员”、“五老”人员、群众代表、法律明白人等组成“群众说事会”;建成“多中心合一、一中心多用”的社会矛盾纠纷调处中心，培育“多元化”解纷队伍，将99%的矛盾纠纷化解在基层、吸附在县域。运用《政治与法治》知识，结合安徽桐城市创新推广的“新时代六尺巷工作法”，简述其化解基层矛盾的实践经验。 【名校押题·第四题】 DeepSeek是一家专注于人工智能技术研发的企业，其核心技术包括大数据分析、智能算法模型等。DeepSeek的产生源于我国对科技创新的高度重视，其技术广泛应用于司法、医疗、教育等领域，显著提升了公共服务效率。然而，DeepSeek的发展也面临诸多挑战：一是数据隐私问题，用户个人信息可能被滥用；二是算法偏见问题，技术决策可能对特定群体产生不公平影响；三是监管滞后问题，现有法律难以完全覆盖人工智能领域的新型风险。 党中央将“科技伦理”纳入国家战略，明确要求人工智能技术需符合社会主义核心价值观，要求技术发展服务人民福祉；我国出台《数据安全法》《个人信息保护法》，明确DeepSeek需依法取得用户授权并承担数据泄露法律责任；工信部联合市场监管总局对DeepSeek开展“双随机一公开”检查，对违规收集用户信息的行为处以高额罚款并责令整改。最高人民法院发布“AI侵权典型案例”，明确DeepSeek若因算法缺陷导致用户权益受损，需承担民事赔偿与刑事责任。某地法院判决DeepSeek赔偿用户因算法歧视造成的损失，首次确立“算法过错推定”原则。 结合材料，运用“全面依法治国”相关知识，分析如何以法治之力推动DeepSeek等人工智能企业的健康发展。 名师押题答案与解析 【名师押题·第一题】. B 【详解】①：材料强调的是中国共产党不忘初心，坚持人民主体地位，不体现中国共产党是最高政治领导力量，①不选。 ②③：针对解决闽东如何实现振兴问题，习近平同志三次到周宁县的黄振芳家庭林场了解情况，这体现了中国共产党深入人民群众，贯彻群众路线，从人民的创造性实践中汲取智慧，②③正确。 ④：材料不体现不断健全靠人民执政的各项制度，④不选。 故本题选B。 【名校押题·第二题】．B 【详解】A：材料体现的是基层群众自治，不体现国家事务，并且居民不具有直接管理国家事物的权力，A不选。 B：该地“利用区块链技术记录居民协商过程，并通过线上投票、AI分析民意等方式，组织居民代表、网格员、社会组织等共同制定《社区公约》，解决老旧小区加装电梯、垃圾分类智能化管理等难题”等，说明该地创新了基层民主自治的实现形式，显著提升治理精准化和效能，B正确。 C：材料没有体现基层政府的行政管理职能，C不选。 D：“确保了我国居民直接行使民主决策权”表述过于绝对化，D不选。 故本题选B。 【名校押题·第三题】．A 【详解】A：针对“入园难”“入园贵”问题，十四届全国人大常委会第十二次会议表决通过《中华人民共和国学前教育法》体现了科学立法，增强法律系统性，A符合题意。 B：材料强调的是立法过程，没有体现实现效率与公平的统一，B不符合题意。 C：从改法的制定结果来看，有利于完善法治体系，从过程来看，主要体现了科学立法，C不符合题意。 D：材料没有涉及遵循立法程序，确保法律体现党的意志主张，D不符合题意。 故本题选A。 【名校押题·第四题】．①加强党建引领，构建“三级书记一起抓”的基层治理责任体系，发挥党在基层治理中的领导核心作用。②将六尺巷文化中的处世理念与做人美德深度融入村规民约，增强法治的道德底蕴，结合自治、法治与德治，提高社会治理法治化水平。③由党员干部、群众代表等组成“群众说事会”，依托基层群众自治组织，实行自我管理、自我教育、自我服务，发展基层民主，保障人民群众享有更多更切实的民主权利。④建成社会矛盾纠纷调处中心，培育“多元化”解纷队伍，健全社会矛盾纠纷预防化解机制，有效化解社会矛盾，实现社会和谐。⑤新时代六尺巷工作法，坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的统一，为推动基层治理体系和治理能力现代化提供成功的实践经验。 【详解】第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题为措施类主观题，要求运用党的领导、人民当家作主、法治知识，从化解基层矛盾角度来分析作答。 第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。 有效信息①：突出党建引领，聚焦群众关注的重点难点问题，构建“三级书记一起抓”的基层治理责任体系→可运用坚持党的领导知识，从发挥党的领导核心作用角度分析说明党建引领。 有效信息②：将六尺巷文化中“和为贵”的处世理念、“谦和礼让”的做人美德深度融入村规民约、居民公约中→可运用全面推进依法治国的原则知识，从依法治国与以德治国相结合角度分析说明做人美德深度融入村规民约。 有效信息③：聚焦发展大事、民生实事、邻里琐事，由党员干部、“两代表一委员”、“五老”人员、群众代表、法律明白人等组成“群众说事会”→可运用坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一知识，分析说明党员干部、“两代表一委员”、“五老”人员、群众代表、法律明白人等组成“群众说事会”。可运用基层群众自治制度知识，从发展基层民主角度分析说明群众说事会。 有效信息④：建成“多中心合一、一中心多用”的社会矛盾纠纷调处中心，培育“多元化”解纷队伍，将99%的矛盾纠纷化解在基层、吸附在县域→可运用建设法治社会的要求知识，从健全社会矛盾纠纷预防化解机制角度分析说明“多中心合一、一中心多用”的社会矛盾纠纷调处中心。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 【名校押题·第五题】．①坚持党的领导，确保科技发展方向。党中央将“科技伦理”纳入国家战略，要求技术服务人民福祉，坚持了人民主体地位，体现党的全面领导在科技治理中的重要作用。②立法机关科学立法，完善法律体系。全国人大制定《数据安全法》《个人信息保护法》等法律，体现了科学立法对科技创新的保障作用。③执法机关严格执法，优化创新环境。政府严惩数据滥用、算法歧视等违法行为，体现了严格执法对科技创新的规范与促进作用。④司法机关公正司法，维护社会公平正义。司法机关通过典型案例，促进DeepSeek等企业完善技术伦理，彰显了公正司法对科技创新的保障作用。 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于措施类主观题，需调用全面依法治国的相关知识结合材料有效信息分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：党中央将“科技伦理”纳入国家战略，明确要求人工智能技术需符合社会主义核心价值观，要求技术发展服务人民福祉→从党的领导的角度分析：联系坚持党的领导，发挥党的领导核心作用。 关键词②：我国出台《数据安全法》《个人信息保护法》，明确DeepSeek需依法取得用户授权并承担数据泄露法律责任→从立法机关的角度分析：联系科学立法，完善法律体系。 关键词③：工信部联合市场监管总局对DeepSeek开展“双随机一公开”检查，对违规收集用户信息的行为处以高额罚款并责令整改→从执法机关的角度分析：联系严格执法，优化创新环境。 关键词④：最高人民法院发布“AI侵权典型案例”，明确DeepSeek若因算法缺陷导致用户权益受损，需承担民事赔偿与刑事责任→从司法机关的角度分析：联系公正司法，维护公平正义。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 必修4 《哲学与文化》备考终极攻略 题量 题号 详细知识点 全国甲卷 6 7 城市居民自治的内容 实行基层民主自治的意义 运动与静止的辩证关系实践是认识的基础 8 正确对待传统文化态度 文化创新的源泉 文化创新的作用/意义 文化创新的基本途径 9 马克思主义中国化的重大理论成果 科学社会主义在中国的实践与发展中华优秀传统文化的当代价值 中华传统文化的形成和发展 党的二十大 10 人生的真正价值 价值观的导向作用 价值判断和价值选择的主体差异性正确价值判断和价值选择的标准 11 人民群众是历史的创造者 群众路线的基本内容 人民群众是历史的创造者原理及其方法论 14 爱国主义 实践是认识的基础 社会主义核心价值观的基本内容 文化交流与文化发展 文化角度考查荣誉称号 哲学角度考查荣誉称号 全国乙卷 6 8 文化的作用 优秀文化丰富人的精神世界 我们所倡导的大众文化 推动社会主义精神文明发展的措施 9 爱国主义 民族精神的时代性 弘扬民族精神的时代意义 中华民族精神的内涵 10 价值观的导向作用 价值判断和价值选择具有社会历史性 正确价值判断和价值选择的标准 11 实践是认识的基础 党的二十大 12 意识活动的特征 意识对物质的能动作用 一切从实际出发 实事求是实践的特征 15 辩证否定的原理及方法论 中华优秀传统文化的当代价值 创造性转化与创新性发展 文化与综合国力 新课标卷（五省） 4 7 正确对待传统文化态度 正确处理文化继承与发展的关系 我们所倡导的大众文化 中华优秀传统文化的当代价值 8 实践是认识的基础 追求真理是一个过程的原理及其方法论 真理是具体的有条件的 认识具有反复性、无限性的原因 10 认识国际关系 我国外交政策的基本立场 中国特色大国外交 文化交流与文化发展 15 价值观的导向作用 在砥砺自我中走向成功 联想思维的含义与方法 超前思维的方法与意义 北京卷 7 2 运动与物质的辩证关系 发挥主观能动性与尊重客观规律的统一 整体和部分辩证关系原理及其方法论 矛盾的含义 3 实践的特征 贯彻新发展理念 认识过程的两个阶段 4 文化与经济的关系 文化传播的途径 融通不同资源 实现综合创新 5 思维和存在有没有同一性的问题 意识的内容 物质决定意识 联系的客观性 16 矛盾的基本属性 17 尊重知识产权 权利行使 注意界限 创造性转化与创新性发展 20 中国特色社会主义道路、理论、制度、文化 新时代中国特色社会主义发展的战略安排及其要求 新时代坚持和加强党的全面领导 坚定文化自信党的二十大 天津卷 6 1 实践是认识的基础 中国特色社会主义道路、理论、制度、文化 党的二十大 6 物质决定意识 一切从实际出发 实事求是 物质的客观实在性 认识过程的两个阶段 7 哲学价值的含义 人生的真正价值 社会主义核心价值观的基本内容 8 实践是认识的基础 立足时代之基 回答时代问题 融通不同资源 实现综合创新 建设文化强国 9 文化交流与文化发展 创造性转化与创新性发展 15 联系的普遍性 联系的客观性 联系的多样性 整体和部分辩证关系原理及其方法论 山东卷 5 1 中国共产党的宗旨 人民群众是历史的创造者原理及其方法论 中国共产党的执政理念 9 真理的具体性 联系的普遍性 联系的多样性 整体和部分辩证关系原理及其方法论 10 发挥主观能动性与尊重客观规律的统一 一切从实际出发 实事求是 实践是认识的基础 社会存在与社会意识辩证关系原理 11 对待文化多样性的正确态度 意识对物质的能动作用 哲学价值的含义矛盾斗争性和同一性的关系 18 弘扬民族精神的时代意义 矛盾的普遍性和特殊性辩证关系 创造性转化与创新性发展 坚定文化自信 海南卷 8 2 矛盾的普遍性和特殊性辩证关系 新时代坚持和加强党的全面领导 3 一切从实际出发 实事求是 实践是认识的基础 群众路线的基本内容坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实 9 马克思主义哲学的基本特征 马克思主义哲学的功能 习近平新时代中国特色社会主义思想的意义 10 社会意识具有相对独立性 中华优秀传统文化的当代价值 11 实践的特征 实践是认识的基础 认识具有反复性 哲学角度考查航空航天成就 12 爱国主义 民族精神的时代性 弘扬民族精神的时代意义 文化角度考查模范人物 中华民族精神的地位和作用 24 我们所倡导的大众文化 文化自信 弘扬主旋律 传播正能量 25 中国共产党的性质 中国共产党的宗旨 人民群众是历史的创造者原理及其方法论 正确价值判断和价值选择的标准 江苏卷 4 11 文化的民族性与世界性 14 事物发展的道路是曲折的 量变与质变的辩证关系原理及其方法论 主要矛盾 辩证否定的含义 15 实践是认识的基础 理论与实践的关系是辩证统一的 20 掌握系统优化的原理及其方法论 复合判断的演绎推理办法 河北卷 4 8 事物发展的前途是光明的 矛盾同一性的含义及表现 矛盾斗争性的含义及表现 矛盾斗争性和同一性的关系 9 实践是认识的基础 认识具有无限性 认识的含义 人们认识产生差异的原因 10 社会存在与社会意识辩证关系原理 社会意识具有相对独立性 经济基础与上层建筑的矛盾运动规律 20 文化遗产 发散思维的方法 中国特色社会主义文化（内涵、来源和意义） 超前思维的方法与意义 广东卷 6 2 真理的具体性 改革开放以来党的全部理论和实践的主题 习近平新时代中国特色社会主义思想的意义 新时代坚持和加强党的全面领导 党的二十大 10 文化创新的根本途径 文化的功能 中华优秀传统文化的主要内容 11 实践是认识的基础 量变与质变的辩证关系原理及其方法论 矛盾的对立统一原理及其方法论 哲学价值的含义 12 意识活动的特征 物质和意识的辩证关系 量变与质变的辩证关系原理及其方法论 社会意识具有相对独立性 13 世界观与方法论的关系 实践是认识的基础 联系的客观性 20 矛盾的普遍性和特殊性辩证关系 中华优秀传统文化的当代价值 创造性转化与创新性发展 超前思维的方法与意义 湖南卷 4 8 实践的特征 实践是认识的基础 理论与实践的关系是辩证统一的 9 事物发展的前途是光明的 量变与质变的辩证关系原理及其方法论 矛盾的普遍性和特殊性辩证关系 发展的实质 10 中华文化与中国民族精神的关系 文化的载体 中华优秀传统文化的当代价值 融通不同资源 实现综合创新 20 对待文化多样性的正确态度 为什么要具体问题具体分析 发散思维的方法 立足国情 交流互鉴 湖北卷 4 14 意识活动的特征 实践是认识的基础 认识具有无限性 15 自然界的物质性 规律的客观性和普遍性原理 发挥主观能动性与尊重客观规律的统一 社会存在与社会意识辩证关系原理 16 创造性转化与创新性发展 坚定理想信念 坚持以人民为中心 立足时代之基 回答时代问题 建设文化强国 20 人民群众是历史的创造者 文化交流与文化发展 文化交融与文化发展 辽宁卷 6 2 人民群众是历史的创造者原理及其方法论 构建新发展格局 以人民为中心的发展思想 8 物质资料的生产方式 生产力和生产关系的关系 9 规律的客观性和普遍性原理 发挥主观能动性与尊重客观规律的统一 联系的客观性 10 实践是认识的基础 理论与实践的关系是辩证统一的 16 联想思维的含义与方法 超前思维的含义与特征 矛盾斗争性和同一性的关系 19 意识对物质的能动作用 分析与综合及其辩证关系 融通不同资源 实现综合创新 对外开放与自力更生 （1） 核心考点： 唯物辩证法核心原理： 高频考查“系统优化”“量变与质变”“矛盾特殊性”“主次矛盾转化”等原理，常结合生态文明、区域协调发展等现实案例。 实践与认识的辩证关系 高频考查真理的客观性与条件性强调真理的探索需与时俱进。认识的反作用体现理论创新对发展的推动作用。 历史唯物主义与社会发展 高频考查社会存在与社会意识分析传统文化复兴、网络文化现象背后的社会根源，如2024年江苏卷通过文化功能分析乡村振兴案例。价值观导向作用：结合模范人物事迹考查价值观对个人与社会的意义。 文化传承与创新 高频考查中华优秀传统文化的当代价值强调文化自信的根基。文化交融与文化自信分析文化发展的路径与意义。 （2） 题型考查： 开放性设问常态化：如“为弘扬科学家精神提出两条建议”等题目，要求考生结合材料灵活运用唯物史观，打破模板化答题模式。 跨模块综合命题：经济全球化与西部陆海新通道建设、文化功能与乡村振兴等试题，融合《哲学与文化》与其他模块知识，凸显学科整合能力。 复合型材料占比提升：采用“文字+图表”“漫画+案例”等形式，如科幻电影与现实科技关系的分析题，需考生快速提取关键信息并关联哲学原理。 难度分层与能力导向明确：基础题重概念精准：直接考查“主要矛盾”“文化自信”等核心概念，强调术语规范性。高难题重综合应用：如“联系观发展观在乡村振兴中的体现”，需同时调用辩证法与唯物史观原理，体现高阶思维要求。 （3）命题热点： 二十大精神深度融入： 试题围绕“中国式现代化”“文化自信”“新质生产力”“文化数字化”等重大战略命题设计，如通过“美学赋能乡村振兴”案例考查文化功能与辩证法，通过“低空经济”“人工智能伦理”等新兴领域体现矛盾分析法与科技伦理观。 民生与社会治理： 基层治理案例（如“枫桥经验”）和民生政策（如个人养老金制度）频繁入题，强调“人民群众是历史创造者”原理的应用。命题材料始终与年度重大政策、社会热点同频共振。 （1）高频考点预测 ①唯物辩证法核心原理 - 联系观与发展观：结合生态文明、区域协调发展等案例，分析“系统优化”“量变与质变”等原理。 - 矛盾分析法：重点关注“矛盾特殊性”“主次矛盾转化”在解决实际问题中的应用，如乡村振兴中的因地制宜策略。 ②实践与认识的辩证关系 - 真理的客观性与条件性：可能结合科技前沿（如人工智能伦理争议）命题。 - 认识的反作用：如“中国式现代化理论”对实践的指导意义。 ③历史唯物主义与社会发展 - 社会存在与社会意识：分析传统文化复兴、网络文化现象背后的社会根源。 - 价值观导向作用：结合模范人物事迹（如科学家精神、工匠精神），说明价值观对个人与社会的意义。 ④文化传承与创新 - 中华优秀传统文化的当代价值：如非遗保护、传统节日创新表达。 - 文化交融与文化自信：结合“一带一路”文化交流、国产影视“出海”案例，分析文化发展的路径。 （2）时政热点预测 ①中国式现代化中的哲学智慧 - 从“高质量发展”看矛盾主次方面转化，从“共同富裕”看整体与部分关系。 - 案例分析：生态治理中“人与自然和谐共生”的辩证法思想。 ②科技伦理与哲学思考 -人工智能发展：用“实践与认识”原理分析AI技术边界，或从“矛盾普遍性”探讨科技双刃剑效应。 -生命科学争议：如基因编辑技术引发的伦理讨论，体现价值观对科技发展的导向作用。 ③文化自信与文明互鉴 -传统文化创新：如《长安三万里》等影视作品如何实现传统IP现代转化。 -国际传播案例：冬奥会、亚运会中的文化符号，体现“文化共性寓于个性中”。 ④社会治理中的群众路线 -“枫桥经验”创新发展：从“人民群众是历史创造者”角度分析基层矛盾化解机制。 -民生政策优化：如保障性住房建设体现“具体问题具体分析”。 （3）题型与难度预测 ①材料分析题突出“原理+方法论”结合 - 例如：给出某地生态修复案例，要求用“对立统一”原理说明治理思路，并提炼方法论启示。 - 可能引入漫画、图表等多元材料，考查哲学原理迁移能力。 ②跨模块综合命题 -哲学与文化的融合：如用“社会意识相对独立性”分析文化现象，或从“辩证否定观”解读文化创新。 -与经济、政治模块联动：如结合“新质生产力”探讨科技创新中的认识论逻辑。 ③开放性设问强化思维深度 - 例如：“运用唯物史观，为弘扬科学家精神提出两条建议”“从文化角度为讲好中国故事设计一个方案”。 - 评分注重逻辑自洽与术语规范，如区分“文化继承”与“文化发展”的表述。 ④难度分层明显 -基础题：直接考查概念（如“主要矛盾”“文化自信”）。 -中档题：结合材料分析某一哲学原理（如用“矛盾普遍性”解释社会问题）。 -高难题：综合运用多原理解决复杂情境（如同时涉及辩证法与唯物史观）。 （7） 具体命题方向预测 预测一　借助领导人对中国共产党思想路线的强调，考查意识活动的特点及发挥主观能动性的知识 预测二　以人工智能技术的快速发展为背景材料，考查唯物辩证法的总特征联系的观点和发展的观点 预测三　通过对我国与世界许多国家人口老龄化的现实状况分析，考查矛盾问题的精髓 预测四　通过科研人员利用数据开展的深入研究，考查实践与认识的关系的相关知识 预测五　以国家表彰大会为背景材料，考查人生价值的实现，同时引导学生坚持社会主义核心价值观理念 预测六　从社会历史的发展过程中以国家重大时间节点的重要事件为背景材料，考查社会历史观的知识 预测七　依托中外世界文化遗产论坛活动的重要的文化载体，考查传承中华优秀传统文化的同时，注重世界文化的交流与发展 预测八　借助中外文化交流论坛的大平台，考查学习借鉴外来文化的有益成果，促进中外文化传播和交流 预测九　以某电影的成功上映为情境材料，考查中国特色社会主义文化的发展、文化发展的基本路径 预测十　以黄河文化为载体，通过文化与政治经济的关系、文化载体、文化发展等细节知识点来综合考查文化传承与文化创新的知识 1、宏观把握教材“主线”--哲学与文化 哲学： 世界的本质?——辩证唯物论 世界的规律？——唯物辩证法 我们怎样认识世界的？——辩证唯物主义的认识论 社会的本质是？社会是怎样发展的？——唯物史观 怎样处理好个人与社会的关系？——人生价值观 文化（共性）： 是什么、为什么、怎么做 中国特色的社会主义文化（个性）：怎么形成，是什么、为什么、怎么做 2、中观把握教材“主线”--哲学、客观世界、认识、人类社会、文化 问题1：哲学是什么？ 本质、基本问题、分类 问题2：世界是什么？ 唯物论 世界是以什么样的方式存在？辩证法 问题3：人们如何认识世界？ 认识论 问题4： 人类社会的本质和发展动力是什么？ 唯物史观 人如何处理好与社会之间的关系？人生价值观 问题5：中华文化是什么？ • 优秀传统文化、革命文化（建党精神）、社会主义先进文化（社会主义核心价值观）、民族精神。 问题6：文化怎么形成？ • 实践、载体、文化交流、马克思主义和中国实际相结合 问题7：文化为什么？ 文化的功能、优秀传统文化的当代价值、民族精神的作用、民族文化的作用、尊重文化多样性的原因、文化交流文化交融的作用、文化发展走中国特色社会主义道路的原因 问题8：文化怎么做？ 党的领导、指导思想、如何对待传统文化、如何弘扬民族精神、如何对待民族文化和外来文化、文化发展的基本路径、文化强国措施、文化自信 3、高考必记核心知识 高考必记：1.马克思主义哲学及马克思主义中国化 (1)马克思主义哲学实现的三个统一是马克思主义哲学区别于以往一切旧哲学的基本特征，三个统一的关键在于实践的观点，实践观点是马克思主义哲学的核心观点；与时俱进是马克思主义哲学独特的理论品质。 (2)马克思主义的中国化时代化，从唯物论角度看，体现了主观与客观的具体的历史的统一；从认识论角度看，体现了理论与实践的具体的历史的统一；从辩证法角度看，体现了矛盾的普遍性与特殊性的统一。 高考必记：2.从两大辩证关系角度正确把握辩证唯物论 (1)物质与意识的辩证关系 关系 内容 方法论要求 物质决定意识 物质世界是先于人的意识而存在的，物质是本原的，意识是派生的，物质决定意识 要坚持一切从实际出发，实事求是 意识对物质具有能动作用 人能够能动地认识世界，意识活动具有目的性、自觉选择性和能动创造性 增强意识活动的目的性；发挥自觉选择性和能动创造性 人能够能动地改造世界。意识不仅能够能动地反映客观世界，而且可以能动地指导人们改造世界，即通过实践把观念的东西变成现实的东西，创造出符合人的目的的客观事物 重视意识的作用、精神的力量；树立正确的意识，克服错误的意识 (2)尊重客观规律和发挥主观能动性的辩证关系 原理 ①规律是普遍的、客观的，尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提条件 ②人可以发挥主观能动性认识和利用规律。只有符合客观规律的正确意识，才能有效发挥能动作用，正确指导人们的实践，实现改造世界的预期目标；违背客观规律的错误意识，会导致实践的失败，会对事物的发展产生阻碍作用 方法论 既要尊重客观规律，按规律办事，又要充分发挥主观能动性，把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来 错误倾向 夸大意识能动作用的唯意志主义；片面强调客观条件，安于现状、因循守旧、无所作为的思想 高考必记：3.一切从实际出发，实事求是 两个依据 (1)物质与意识的辩证关系 (2)尊重客观规律与发挥主观能动性的关系 四个要求 (1)充分发挥主观能动性 (2)不断解放思想，与时俱进 (3)以求真务实的精神探求事物的本质和规律 (4)用科学的理论武装头脑、指导实践 两个结合 (1)把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来 (2)把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来 两个反对 (1)反对夸大意识能动作用的唯意志主义 (2)反对片面强调客观条件，安于现状、因循守旧、无所作为的思想 高考必记：4．全面把握联系观 项目 原理内容 方法论 联系的普遍性 联系具有普遍性，世界是一个普遍联系的有机整体 要用联系的观点看问题 联系的客观性 联系是客观的，是不以人的意志为转移的 要从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性 联系的多样性 事物的联系是多种多样的 一切以时间、地点和条件为转移 重视整体 整体居于主导地位，整体统率着部分，整体的功能、状态及其变化会影响部分 树立全局观念，立足整体，统筹全局，选择最佳方案，实现整体的最优目标，从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果 重视部分 整体是由部分构成的，部分的功能及其变化会影响整体的功能 重视部分的作用，用局部的发展推动整体的发展 系统优化的方法 系统的基本特征是整体性、有序性和内部结构的优化趋向 树立全局观念，掌握系统优化的方法，用综合的思维方式来认识事物 高考必记：5．多角度理解一切以时间、地点和条件为转移 从唯物论角度 是一切从实际出发，解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实的要求，只有这样，才能做到主观与客观、理论与实践具体的历史的统一 从辩证法角度 世界上的事物千差万别，事物的联系也是多种多样的，这就要求我们注意分析和把握事物存在和发展的各种条件，一切以时间、地点和条件为转移；构成事物的矛盾及其每一侧面各有其特点，需要具体问题具体分析 从认识论角度 人类认识是不断发展的，不能一成不变地看问题。坚持“一切以时间、地点和条件为转移”，就要反对孤立地、静止地看问题的形而上学的观点，对事物作出客观公正的分析和判断 从历史唯物主义角度 社会存在的变化决定社会意识的变化，价值判断和价值选择具有社会历史性，要与时俱进，一切以时间、地点和条件为转移，作出正确的价值判断和价值选择 高考必记：6.唯物辩证的发展观 项目 原理内容 方法论 发展的普遍性 物质世界处于永恒运动、变化、发展的过程中，发展具有普遍性 要用发展的观点看问题，反对静止地看问题 发展的实质 发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡 坚持与时俱进，培养创新精神，促进新事物的成长 发展的途径 事物发展的前途是光明的，道路是曲折的，是前进性和曲折性的统一 既要看到前途是光明的，对未来充满信心；又要做好充分的思想准备，不断克服前进道路上的各种困难 发展的状态 量变是质变的必要准备，量变达到一定程度必然引起质变；质变是量变的必然结果；质变又为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的量变。事物的发展就是由量变到质变，又在新质的基础上开始新的量变 重视量的积累，为实现事物的质变创造条件；果断地抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃；坚持适度原则 发展的原因 事物的发展是内因和外因共同作用的结果 着重把握事物发展的内因，又不可忽视外因 发展的规律性 一切事物的发展都是有规律的，规律具有普遍性和客观性 遵循事物发展的规律，按客观规律办事 发展的环节 辩证的否定是发展的环节，是实现新事物产生和促使旧事物灭亡的根本途径 树立创新意识 高考必记：7．矛盾的同一性与斗争性 项目 同一性 斗争性 区别 含义 矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势 矛盾双方相互排斥、相互对立的属性 表现 矛盾双方相互依赖，一方的存在以另一方的存在为前提，双方共处于一个统一体中；矛盾双方相互贯通，即相互渗透、相互包含，在一定条件下可以相互转化 体现着对立双方相互分离的倾向和趋势 特点 相对的，有条件的 绝对的，无条件的 联系 ①同一性不能脱离斗争性而存在，矛盾双方的同一是对立中的同一，是包含着差别的同一 ②斗争性寓于同一性之中，并为同一性所制约 ③矛盾双方的对立统一推动事物的运动、变化和发展 方法论 我们必须用一分为二的观点，即全面的观点看问题。同时要积极创造条件，使矛盾向有利方向转化(趋利避害)。要在对立中把握统一，在统一中把握对立 高考必记：8.矛盾的普遍性与特殊性 项目 原理内容 方法论 矛盾的普遍性 矛盾存在于一切事物中，即事事有矛盾；矛盾贯穿每一事物发展过程的始终，即时时有矛盾 要坚持问题导向，敢于承认矛盾，勇于直面矛盾，善于分析矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾 矛盾的特殊性 矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点 要坚持具体问题具体分析 矛盾的普遍性和特殊性辩证关系 ①相互联结。一方面，普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，没有特殊性就没有普遍性；另一方面，特殊性离不开普遍性，不包含普遍性的事物是没有的 ②矛盾的普遍性和特殊性在一定条件下可以相互转化 坚持矛盾的普遍性与特殊性、共性与个性具体的历史的统一 高考必记：9．两点论与重点论的统一 项目 主次矛盾 矛盾的主次方面 区别 ①主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位、对事物发展起决定作用 ②次要矛盾处于从属地位、对事物发展不起决定作用 ①矛盾的主要方面在每一矛盾的矛盾双方中处于支配地位，起着主导作用。事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的 ②矛盾的次要方面处于被支配地位 联系 主要矛盾与次要矛盾相互依赖、相互贯通，并在一定条件下相互转化 矛盾的主次方面既相互依赖，又相互贯通，并在一定条件下相互转化 方法论 想问题、办事情，既要善于抓重点，集中力量解决主要矛盾；又要学会统筹兼顾，恰当处理次要矛盾 认识某一矛盾时，既要全面，又要分清主流和支流 坚持两点论和重点论相统一，看问题、办事情，既要全面，又要善于抓住重点和主流。反对形而上学的一点论和均衡论 高考必记：10.实践与认识的辩证关系 原理 方法论 实践是认识的基础(实践决定认识)，实践是认识的来源，实践是认识发展的动力，实践是检验认识的真理性的唯一标准，实践是认识的目的 坚持实践第一的观点，积极投身于社会实践 认识对实践具有反作用，正确的认识、科学的理论对实践具有促进作用；错误的认识则会把人们的实践活动引向歧途 重视科学理论的指导作用，坚持理论与实践相结合 高考必记：11．真理的特点 内容 原理 方法论要求 真理的客观性 真理是人们对客观事物及其规律的正确反映，其内容是客观的，检验标准也是客观的。客观性是真理最基本的属性 严格划清一定条件下真理与谬误的界限，坚持真理面前人人平等 真理的条件性 任何真理都有自己适用的条件和范围，如果超出了这个条件和范围，真理就会变成谬误 把握真理适用的条件和范围，反对不顾条件和范围的主观随意性 真理的具体性 任何真理都是相对于特定的过程来说的，都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一 随着过程的推移和历史条件的变化，不断丰富、发展和完善真理，反对因循守旧和激进盲动 高考必记：12.认识过程的特点 认识具有反复性 ①含义：人类追求真理的过程并不是一帆风顺的，人们对一个事物的正确认识往往要经过从实践到认识、再从认识到实践的多次反复才能完成 ②原因：从认识的主体来看，人们对客观事物的认识总要受到具体的实践水平的限制，总要受到不同的立场、观点、方法、知识水平、思维能力、生理素质等条件的限制。从认识的客体来看，客观事物是复杂的、变化着的，其本质的暴露和展现有一个过程 认识具有无限性 ①含义：人类认识是无限发展的，追求真理是一个永无止境的过程 ②原因：认识的对象是无限的、变化着的物质世界，作为认识主体的人类是世代延续的，作为认识基础的社会实践是不断发展的 认识具有上升性 认识运动的反复性和无限性表明，从实践到认识、从认识到实践的循环是一种波浪式前进或螺旋式上升的过程，真理在发展中不断地超越自身 方法论 与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理 高考必记：13．社会存在与社会意识 项目 内容 社会存在决定社会意识 性质 社会意识是对社会存在的反映，有什么样的社会存在就有什么样的社会意识 变化 社会存在的变化、发展决定社会意识的变化、发展 社会意识具有相对独立性 不同步 社会意识有时会落后于社会存在，有时又会先于社会存在而变化、发展 反作用 先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用，落后的社会意识对社会发展起阻碍作用 图示 高考必记：14．社会历史的主体 人民群众是历史的创造者 人民群众是社会物质财富的创造者，是推动社会历史发展的决定力量；人民群众是社会精神财富的创造者；人民群众是社会变革的决定力量，是社会变革的主力军 群众观点 内容 相信人民群众自己解放自己，全心全意为人民服务，一切向人民群众负责，虚心向人民群众学习 地位 是无产阶级政党的根本立场和根本观点，是党制定路线、方针、政策的根本出发点 群众路线 内容 一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去 地位 是无产阶级政党的根本的领导方法和工作方法，是我们党的生命线和根本工作路线 高考必记：15．人的价值、价值观 区分 世界观原理 方法论 人的价值 人的价值包括个人对社会的责任和贡献(社会价值)、社会对个人的尊重和满足(自我价值)，而人的价值主要在于对社会的贡献 要把社会价值和自我价值统一起来，在对社会的贡献中实现自身的价值 价值观 价值观对人们认识和改造世界的活动有重要导向作用，是人生的重要向导 要树立正确的价值观，践行社会主义核心价值观 高考必记：16．全面认识人生价值的创造与实现 (1)人的真正价值在于对社会的责任和贡献，我们应该积极为社会作贡献。 (2)价值观对人们认识和改造世界的活动有重要导向作用，是人生的重要向导，要树立正确的价值观，践行社会主义核心价值观。 (3)正确的价值判断和价值选择应符合社会发展规律，要坚持人民至上，自觉站在最广大人民的立场上，要作出正确的价值判断与价值选择。 (4)弘扬劳动精神，实现人生价值，要积极投身于为人民服务的实践。(根本途径) (5)在个人与社会的统一中创造和实现价值，正确处理好个人与集体、个人与社会的关系，在奉献社会中实现人生价值。(客观条件) (6)在砥砺自我中创造和实现价值，需要充分发挥主观能动性，需要顽强拼搏、自强不息的精神；需要努力增长自己的才干，全面提高个人素质；需要有坚定的理想信念，需要正确价值观的指引；需要锤炼品德修为，不断打牢道德根基。(主观条件) 高考必记：17．文化的功能与作用 内涵 狭义的文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神现象 特点 ①文化是人类社会特有的现象，文化是人类社会实践的产物 ②文化要通过载体呈现出来，文化载体承载、表达和展现着文化的内容 功能 引领风尚 文化可以引导人们认识真善美，为人们提供精神指引，提升全民族的文明素养 教育人民 文化可以教化育人，帮助人们提高思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质，促进人的全面发展 服务社会 文化可以服务社会，满足人们过上美好生活的新期待，为人们提供丰富的精神食粮 推动发展 文化可以推动发展，是国家繁荣振兴取之不尽、用之不竭的力量源泉，对提高社会文明程度具有重要作用 作用 对个人 优秀文化能够丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展 对民族 文化是民族的血脉和灵魂。文化兴国运兴，文化强民族强。没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴 对经济、政治 一定的文化由一定的经济、政治所决定，又反作用于一定的经济、政治，给予经济、政治以重大影响 高考必记：18．中华优秀传统文化 是什么 ①主要内容：核心思想理念、中华传统美德、中华人文精神 ②特点：源远流长、博大精深，具有强大的凝聚力、连续性，具有包容性 为什么 ①优秀传统文化是一个国家、一个民族传承和发展的根本 ②传承和弘扬中华优秀传统文化，能够激发民族自信心和自豪感，有助于促进民族团结，维护国家的安全和统一，铸牢中华民族共同体意识 ③中华优秀传统文化蕴含的优秀思想能够为解决当代中国和世界发展中的许多问题提供有益借鉴 ④中华优秀传统文化强调求同存异、和而不同、和平发展，这些思想观念有助于正确认识和处理国际关系，推动建立以合作共赢为核心的新型国际关系，构建人类命运共同体 怎么做 ①坚持古为今用、推陈出新，有鉴别地加以对待，有批判地予以继承 ②实现中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展，使中华民族最基本的文化基因与当代文化相适应、与现代社会相协调 ③以人们喜闻乐见、具有广泛参与性的方式推广开来 ④坚定文化自信，把跨越时空、超越国度、富有永恒魅力、具有当代价值的文化精神弘扬起来 ⑤把既继承优秀传统文化又弘扬时代精神、既立足本国又面向世界的当代中国文化创新成果传播出去 高考必记：19.弘扬和培育中华民族精神 内涵 在五千多年的发展中，中华民族形成了以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。中国人民具有伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大梦想精神、伟大团结精神 特征 民族精神作为民族文化的结晶，其形成和发展既是长期历史积淀的过程，也是随着时代变化而不断丰富的过程，具有时代性特征 意义 ①伟大的中华民族精神为中国发展和人类文明进步提供了强大精神动力 ②中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征，体现了中华民族共同的价值追求，是中华民族永远的精神火炬 ③爱国主义是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜，是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱 ④作为一种优秀文化，中华民族精神具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能 措施 ①在新时代，弘扬和培育民族精神，必须培育和践行社会主义核心价值观 ②要以培养担当民族复兴大任的时代新人为着眼点，强化教育引导、实践养成、制度保障，发挥社会主义核心价值观的引领作用，实现中华民族伟大复兴的中国梦 ③始终发扬中国人民的伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神和伟大梦想精神 ④始终立足于发展中国特色社会主义的伟大实践 ⑤始终发挥人民群众的主体作用，使人民群众成为中华民族精神的传播者、弘扬者和建设者 高考必记：20．为什么要正确对待外来文化 文化的民族性与多样性 ①每一个国家和民族的文化都扎根于本国本民族的土壤之中，各国和各民族的政治、经济等社会条件不同，形成了各具特色的民族文化 ②文化都是人类实践创造的成果，都有其独特魅力和价值 文化交流与交融 ①文化交融推动文化的发展，文化因交流而多彩，文化因交融而丰富 ②文化交流构成了文化发展的重要动力 ③通过文化交融，积极借鉴别国、别民族思想文化的长处和精华，对各国各民族文化的发展和创新产生重要的推动作用 ④推动了人类文化的发展 中华文化 中华文化是我国各民族在交流、碰撞、交锋中发展起来的，也是在与世界各国文化的交流、碰撞、交锋中发展起来的。中华文化注重吸收和借鉴外来文化的有益成果，不断增强其包容性，促进了自身的发展 高考必记：21.怎样正确对待外来文化 文化多样性的要求 在坚持各民族平等的基础上，尊重差异，理解个性；既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化；相互借鉴，求同存异 文化交流的要求 积极推进不同民族文化的交流；维护各国各民族文化多样性，加强相互交流、相互学习、相互借鉴 文化交融的要求 学习借鉴外来文化的有益成果，为本国本民族文化的发展汲取丰富营养，增强本国本民族文化的自尊、自信、自立 面向世界博采众长 文化发展必须坚持胸怀天下，保持开放的心态，面向世界，博采众长，学习借鉴外来文化的有益成果，以发展中国特色社会主义文化 立足国情交流互鉴 立足中国国情，实现不同文化的交流互鉴，应当坚持“洋为中用”，坚持以我为主，为我所用，坚守中华文化立场，吸收外来有益文化，推动当代中国文化发展 反对 反对彻底拒斥外来文化的文化复古主义和盲目照搬西方文化的全盘西化论 高考必记：22.比较文化交流与文化交融 项目 文化交流 文化交融 区别 界定和表现不同 是彼此间文化的相互沟通，互通文化的有无 强调的是不同文化你中有我，我中有你，难分你我 侧重不同 文化交流侧重的是把一种文化发扬光大，传播开来，让更多的受众知道、理解的过程 文化交融侧重的是不同民族文化间相互借鉴、取长补短的过程，是在文化交流、借鉴的基础上，推出融汇多种文化特质的新文化的过程 意义不同 推动了不同民族文化的发展和创新，推动了人类文化的发展；不仅促进了文化自身的发展，也促进了经济、政治、社会的发展 为本国本民族文化的发展汲取丰富营养，增强本国本民族文化的自尊、自信、自立，也为世界文化发展繁荣作了贡献 联系 二者相互联系、密不可分；文化交流是文化交融的前提、基础，文化交融是文化交流的升华、发展；所有的文化交融都是建立在文化交流基础上的 高考必记：23．发展中国特色社会主义文化 (1)坚持中国共产党的领导，坚持以马克思主义为指导，坚持为人民服务、为社会主义服务，坚持百花齐放、百家争鸣，牢牢把握先进文化的前进方向，大力发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化，推动社会主义精神文明和物质文明协调发展，不断铸就中华文化新辉煌。 (2)坚定共产主义理想信念，坚持以人民为中心，文化发展要依靠人民，文化成果由人民共享，把增进人民福祉、促进人的全面发展作为出发点和落脚点。 (3)立足时代之基，回答时代问题。 (4)融通不同资源，实现综合创新，要坚持不忘本来、吸收外来、面向未来。 (5)立足于中国特色社会主义的伟大实践，坚持中国特色社会主义文化发展道路。 (6)必须传承中华优秀传统文化，弘扬革命文化，建设社会主义先进文化。 (7)坚守中华文化立场，增强民族文化自信，培育和践行社会主义核心价值观，推动思想道德建设。 (8)建设文化强国，坚定文化自信，把握社会主义文化前进方向，坚持创造性转化、创新性发展。 (9)坚持和完善繁荣发展社会主义先进文化的体制制度，坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位。 高考必记：24．建设文化强国 意识形态 要塑造主流舆论新格局，弘扬主旋律，传播正能量。大力发展先进文化，支持健康有益文化，努力改造或剔除落后文化，坚决抵制、依法取缔腐朽文化 价值引领 要培育和践行社会主义核心价值观。要用社会主义核心价值观凝魂聚力 社会文明 要提高人们的道德修养和科学文化修养，提高全社会文明程度。要广泛开展理想信念教育；要加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育，大力弘扬中华传统美德；要弘扬科学精神，普及科学知识，弘扬时代新风 文化服务 要推动文化事业和文化产业发展。建立健全把社会效益放在首位、社会效益和经济效益相统一的文化创作生产体制机制，繁荣发展社会主义文艺，大力发展文化事业，加快发展现代文化产业，提高公共文化服务水平，提升文化产品的质量 文化传播 要增强中华文明传播力影响力，加强国际传播能力建设。要讲好中国故事，传播好中国声音，展现可信、可爱、可敬的中国形象，展示中华文化独特魅力 高考必记：25.坚定文化自信 原因 ①文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。坚定文化自信，事关国运兴衰、事关文化安全、事关民族精神独立性 ②中国特色社会主义伟大实践取得的巨大成就，增强了我们文化自信的底气 要求 ①继续大力发展社会主义经济，完善社会主义民主政治，不断夯实文化自信的基础 ②要坚定对中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化的自信 ③当代中国的文化自信，最根本的是对中国特色社会主义文化的自信，特别是对习近平新时代中国特色社会主义思想的自信 典例1（2025·浙江·高考真题）下列选项与漫画《协调好动力与压力，遇事就能伸缩自如》（作者：张鹏飞）的寓意最符合的是（   ） A．物生有两，无独有偶 B．执两用中，守中致和 C．物极必反，否极泰来 D．穷则思变，困则谋通 【答案】B 【详解】《协调好动力与压力，遇事就能伸缩自如》，漫画的寓意是指在生活中找到平衡点，既不过分追求动力带来的快速前进，也不被压力所压垮，保持一种适度与和谐的状态。 A：这句话的意思是事物往往成对出现，没有孤立存在的，体现了联系的观点，不符合漫画寓意，A排除。 B：这句话强调的是在两个极端之间找到平衡点，保持中庸之道，以达到和谐的状态，符合漫画寓意，B正确。 C：这句话的意思是事物发展到极端就会向相反的方向转化，逆境到了极点就会向顺境转化，体现了矛盾双方在一定条件下相互转化，不符合漫画寓意，C排除。 D：这句话的意思是面临困境时就要想办法改变，遇到困难时要寻求解决之道，启示我们要充分发挥主观能动性，不符合漫画寓意，D排除。 故本题选B。 典例2.（2025·浙江·高考真题）公益“慢火车”，是铁路部门在经济相对欠发达的农村地区和交通不便的老少边地区开行的列车，具有票价低、停站多等特点，服务沿线乡村群众赶集、通勤、通学、就医等出行需求。铁路部门的做法（   ） ①表明主要矛盾与次要矛盾在一定条件下会相互转化 ②发挥了人民群众的主体作用 ③体现了以人民为中心的价值取向和工作导向 ④其依据是人民群众的整体利益由各方面的具体利益构成 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】D 【详解】①：材料没有体现主次矛盾的转化，①排除。 ②：材料强调为了人民，而不是依靠人民，②排除。 ③：公益“慢火车”的开行主要是为了满足经济相对欠发达地区和交通不便的老少边地区群众的出行需求，这体现了铁路部门以人民为中心的价值取向和工作导向，③正确。 ④：人民群众的整体利益总是由各方面的具体利益构成的，我们的各项工作应当正确反映并妥善处理各种利益关系，认真考虑和兼顾不同阶层、不同方面群众的利益。铁路部门通过开行这样的列车，维护了人民群众的整体利益和具体利益，④正确。 故本题选D。 典例3.（2025·浙江·高考真题）我国林业已逐步从粗放式经营向集约化发展转变。原有的家庭承包经营由于林地规模小与碎片化，制约了林业规模化生产和高质量发展。某地坚持承包权微调，经营权灵活调整，采取成片托管、零星赎买、差价交换等形式，实现以村民组为单位的整组山场置换，将零散“小山”换成连片“大山”，达到了减少地块、整合连片的目的，推动了林地集约化整合、规模化经营，提高了经营效率。该地从产业最底层实现变革，为产业振兴注入新活力，保障了林农切身利益。 (1)结合材料，运用“社会历史发展的规律”的知识，说明该地为什么要开展“小山”变“大山”的改革。 (2)为推动林业经济高质量发展，有人建议该地延伸产业链（如发展林下种养业、林产品深加工、生态旅游等）。请分别运用《经济与社会》《哲学与文化》中的相关知识分析其建议的合理性。 【答案】(1)生产关系一定要适应生产力状况的规律是在任何社会中都起作用的普遍规律。要发展生产力就需要改变生产关系中同生产力状况不相适应的方面和环节。规模小、碎片化的经营方式已不再适应林业生产力进一步发展的要求，需要进行调整。该地从调整生产关系入手，微调承包权，放活集体林地经营权，将“小山”变“大山”，推动林地集约化、规模化经营，提高了林业生产力。 (2)《经济与社会》答案示例：延伸产业链有助于多元化、多渠道利用林业资源和产品，促进一二三产业融合发展，推动农村产业振兴。 《哲学与文化》答案示例：联系具有普遍性、客观性、多样性。延伸产业链表明，人们分析和利用事物存在和发展的现有条件，建立了新的联系。 【详解】（1）第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题为原因类主观题，运用生产力与生产关系的知识，说明该地开展“小山”变“大山”的改革的原因。 第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。 有效信息①：原有的家庭承包经营由于林地规模小与碎片化，制约了林业规模化生产和高质量发展→可联系生产力与生产关系的知识，说明要发展生产力就需要改变生产关系中同生产力状况不相适应的方面和环节。 有效信息②： 某地坚持承包权微调，经营权灵活调整，采取成片托管、零星赎买、差价交换等形式，实现以村民组为单位的整组山场置换，将零散“小山”换成连片“大山”，达到了减少地块、整合连片的目的，推动了林地集约化整合、规模化经营，提高了经营效率→可联系生产力与生产关系的知识，说明生产关系一定要适应生产力状况的规律是在任何社会中都起作用的普遍规律，从调整生产关系入手，将“小山”变“大山”，提高了林业生产力。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 （2）第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题为原因类主观题，运用构建新发展格局、世界是普遍联系的知识，分析“该地延伸产业链（如发展林下种养业、林产品深加工、生态旅游等）”建议的合理性。 第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。 有效信息①：延伸产业链（如发展林下种养业、林产品深加工、生态旅游等）→可联系构建新发展格局的知识，说明延伸产业链促进一二三产业融合发展，推动农村产业振兴。 有效信息②：延伸产业链（如发展林下种养业、林产品深加工、生态旅游等）→可联系联系具有普遍性、客观性、多样性的知识，说明人们分析和利用事物存在和发展的现有条件，建立了新的联系。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 【名校预测·第一题】.（2025·江苏·模拟预测）“梅”谐音“美”，在中国古代，送行者会折一枝梅花送给远行的人。三国时期诗人陆凯在《赠范晔诗》中写道：“折花逢驿使，寄与陇头人。江南无所有，聊赠一枝春。”诗人折梅托驿使带给远在陇山（今陕西陇县西北）的范晔，以梅花象征春天，表达对友人的思念与美好祝福。对此，下列理解正确的是（    ） A．诗人折梅寄情，反映了意识活动的能动创造性 B．诗人情感的多样性决定了梅花属性的多样性 C．该诗反映了真实生活场景，体现意识反映物质 D．折梅送友的习俗，源于诗人的生活经验和丰富情感 【名校预测·第二题】.（2025·河北·模拟预测）2024年10月，我国科学家基于水熊虫的多组学和抗辐射机制研究取得重要突破。经过6年多的潜心研究，我国科研团队发现水熊虫中起抗辐射作用的分子转入人源细胞后，可以显著提升人源细胞的抗辐射能力，这为研制抵御超强辐射损害的“金钟罩”找到了理论依据。这一重要突破印证了（   ） ①人类改造世界的过程是一个不断发现并创造新事物的过程 ②人类可以通过实践把自在事物的联系转化为人为事物的联系 ③真理和谬误虽有严格界限，但在一定条件下可以相互转化 ④科学研究的价值和使命在于追求真理、发现真理并造福人类 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【名校预测·第三题】.（2025·全国·模拟预测）安徽桐城的六尺巷因一段“礼让”故事和其中蕴含的“和为贵”理念而闻名于世。近年来，桐城创作以六尺巷为题材的歌曲、黄梅戏、影视剧等文艺作品，在公共场所建设六尺巷文化墙，开展六尺巷典故系列“微宣讲”，社会文明程度不断提升。桐城的一系列做法 ①以“六尺巷”精神涵养了“和为贵”的社会风气 ②对传统文化中有借鉴意义的内涵进行了创造性转化 ③丰富优秀传统文化的内涵，使之与现代社会相协调 ④满足人民文化需求，完善了社会公共文化服务体系 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【名校预测·第四题】 .（2025高三·全国·一模）阅读材料，完成下列要求。 2024年3月20日，习近平总书记主持召开新时代推动中部地区崛起座谈会。 在中部地区部署的工作任务中，“以科技创新引领产业创新，积极培育和发展新质生产力”被列在首位，凸显了高屋建瓴的远见卓识。中部地区要牢牢牵住科技创新这个“牛鼻子”，主动融入新一轮科技革命和产业变革，打好关键核心技术攻坚战，使原创性、颠覆性科技创新成果竞相涌现。同时，也要在加快构建以先进制造业为支撑的现代化产业体系、促进科技创新和产业创新深度融合、强化企业创新主体地位等方面下更大功夫，为推动高质量发展开辟新领域新赛道、塑造新动能新优势。 结合材料，说明中部地区部署的工作任务是如何体现两点论与重点论的统一的。 【名校预测·第五题】 .（2025高三·全国·二模）阅读材料，完成下列要求。 习近平总书记指出：“如果没有中华五千年文明，哪里有什么中国特色?如果不是中国特色，哪有我们今天这么成功的中国特色社会主义道路?”中华文明历经数千年而绵延不绝、迭遭忧患而经久不衰，这是人类文明的奇迹，也是我们自信的底气。今天，我们要把握中华文明的突出特性，使文化发展贯通古今，彰显中华民族的文化形式，延续中华民族的文化基因，把握中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范，从中华民族的历史深处把握文明的未来走向，以文化古今相通和文明交流互鉴的理路建设中华民族现代文明，安顿我们的精神家园。 马克思主义创立于19世纪40年代的欧洲，深刻揭示了自然界、人类社会、人类思维发展的普遍规律，为人类社会发展进步指明了方向。马克思主义传入中国后，科学社会主义的主张受到中国人民热烈欢迎，并最终扎根中国大地、开花结果，绝不是偶然的，而是同我国传承了几千年的优秀历史文化和广大人民日用而不觉的价值观念融通的。这种高度契合使马克思主义和中华优秀传统文化能够进行有机结合，创造出属于我们这个时代的新文化。一方面，马克思主义把先进的思想理论带到中国，成为指导中国革命、建设和改革的思想武器，以真理之光激活了中华文明的基因，推动了中华文明的生命更新和现代转型。另一方面，中华优秀传统文化充实了马克思主义的文化生命，使马克思主义牢牢扎根于中华优秀传统文化之中，使中国化马克思主义成为中华文化和中国精神的时代精华。 结合材料并运用文化生活相关知识，说明传承中华优秀传统文化对发展中国特色社会主义的意义。 名校预测答案与解析 【名校预测·第一题】 C 【详解】A：诗人折梅托驿使带给远方的好友，以梅花象征春天，表达对友人的思念与美好祝福，这反映了意识活动具有自觉选择性，而非能动创造性，A排除。 B：梅花的属性是客观存在的，而不是由诗人的情感决定，B排除。 C：诗人以梅花为象征表达思念之情，折梅的诗歌中寄寓情感，反映了真实生活场景，体现意识反映物质，C正确。 D：折梅送友的习俗，源于诗人的生活实践，D排除。 故本题选C。 【名校预测·第二题】 D 【详解】②④：人类通过科学实验（实践活动）发现水熊虫中起抗辐射作用的分子（把握自在事物的联系。发现真理）转入人源细胞后（人为事物的联系）可以显著提升人源细胞的抗辐射能力，这一研究成果可以运用于抵御超强辐射损害的“金钟罩”的研制（建立人为事物的联系，造福人类），②④正确。 ①：人类改造世界的活动有积极的，也有消极的，不全是发现和创造新事物，①排除； ③：材料强调认识的无限性、上升性，没有体现真理和谬误在一定条件下可以相互转化，③排除。 故本题选D。 【名校预测·第三题】. A 【详解】①②：创作以六尺巷为题材的歌曲、黄梅戏等作品，建设六尺巷文化墙……说明桐城对传统文化中有借鉴意义的内涵进行了创造性转化，以“六尺巷”精神涵养了“和为贵”的社会风气，提升社会文明程度，①②符合题意。 ③：材料强调的是创新“六尺巷”文化的表现形式，没有体现丰富“六尺巷”文化的内涵，③排除。 ④：材料与完善社会公共文化服务体系无关，④排除。 故本题选A。 【名校预测·第四题】 .①坚持重点论，就是要着重把握主要矛盾，集中力量解决主要矛盾。在推进中部地区崛起中要坚持创新引领，积极培育和发展新质生产力，推进经济的高质量发展。②坚持两点论就是在认识复杂事物时，既要看到主要矛盾，又要看到次要矛盾。在中部地区部署工作任务时，会综合考虑经济发展、社会建设、生态保护、民生改善等多个方面，体现了对各项工作的全面关注，避免片面性。 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于分析说明类主观题，可把握知识指向通过材料中的关键词进行定位。注意知识限定不要用错，结合材料进行分析。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：在中部地区部署的工作任务中，“以科技创新引领产业创新，积极培育和发展新质生产力”被列在首位，中部地区要牢牢牵住科技创新这个“牛鼻子”，主动融入新一轮科技革命和产业变革，打好关键核心技术攻坚战→可联系教材知识坚持重点论，说明在推进中部地区崛起中要坚持创新引领，积极培育和发展新质生产力； 关键词②：同时，也要在加快构建以先进制造业为支撑的现代化产业体系、促进科技创新和产业创新深度融合、强化企业创新主体地位等方面下更大功夫，为推动高质量发展开辟新领域新赛道、塑造新动能新优势→可联系教材知识坚持两点论，在中部地区部署工作任务时，会综合考虑多个方面，避免片面性。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 【名校预测·第五题】.①传统文化具有相对稳定性和鲜明的民族性，是维系民族生存和发展的精神纽带。 ②弘扬中华优秀传统文化，有利于传承中华民族的文化基因，增强民族认同感和凝聚 力，增强文化自信；推动中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展，更好构筑中国精神、中 国价值、中国力量，培育和践行社会主义核心价值观，拓展中国特色社会主义道路的文化根基。 【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。 本题属于意义类主观题，知识限定明确，考生可根据材料内容和设问要求调动教材知识加以分析说明。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：没有中华五千年文明，哪里有什么中国特色→可从传统文化具有相对稳定性和鲜明的民族性角度，说明传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带。 关键词②：把握中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范→可从增强文化自信角度，说明弘扬中华优秀传统文化，有利于传承中华民族的文化基因，增强民族认同感和凝聚力。 关键词③：从中华民族的历史深处把握文明的未来走向→可从培育和践行社会主义核心价值观角度，说明推动中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展，有利于更好构筑中国精神、中国价值、中国力量，拓展中国特色社会主义道路的文化根基。 第三步：整合信息，组织答案。 【名校押题·第一题】．漫画《赠品》（作者：鲁楠）中的厨师（   ） ①只看到了事物之间表面的联系，而忽视了本质联系 ②只看到了事物发展的次要矛盾，而忽视了主要矛盾 ③只看到了矛盾双方的斗争性，而忽视了其同一性 ④只看到了事物之间的偶然联系，而忽视了必然联系 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【名校押题·第二题】．为了深入贯彻落实党中央关于渐进式延迟法定退休年龄的决策部署，适应我国人口发展新形势，充分开发利用人力资源，根据宪法，第十四届全国人民代表大会常务委员会第十一次会议决定：同步启动延迟男、女职工的法定退休年龄。从哲学角度看，延迟退休政策的调整（        ） ①由上层建筑一定要适应经济基础的规律决定的 ②先进的社会意识能促进社会存在的发展 ③社会存在的变化、发展决定社会意识的变化、发展 ④社会历史是由有意识的人的活动构成的 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【名校押题·第三题】 ．电影《哪吒2》以中国传统神话为基，融入国画风格、东方美学等传统文化元素，再加上高科技特效镜头的运用，把哪吒“逆天改命”精神与当代价值观融合，引发全球观众共鸣，于2025年2月18日登顶全球动画电影票房榜冠军。该影片的爆火是因为（   ） ①创造性转化中华优秀传统文化，契合了当代观众心理 ②彰显中华文化独特魅力，增强了全球观众文化认同感 ③融会贯通不同文化资源，通过综合创新提升影片质量 ④借鉴外来文化有益成果，展现中华文明突出的包容性 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【名校押题·第四题】．阅读材料，完成下列要求。 伟大时代呼唤伟大精神，崇高事业需要榜样引领。“窑洞医生”路生梅，是千千万万为党和人民事业作出贡献的英雄人物中的杰出代表。 路生梅坚守贫困地区医疗卫生工作50多年，用赤诚的医者仁心守护着革命老区人民的生命健康。1968年，路生梅大学毕业，只身从北京到陕西省榆林市佳县从医。在看到佳县落后的医疗条件后，她许下了“为党工作50年，为佳县人民服务50年”的承诺。为了让从山沟沟里赶来的老乡们及时看上病，她白天接诊病人，晚上点着油灯刻苦学习，从一名专业儿科医生成长为全科医生。她多次放弃返京机会，创办了佳县第一个正规儿科，在创建二级甲等医院，推广新法接生、科学育儿、实施儿童计划免疫等方面作出了突出贡献。退休后的20多年里，她拒绝外地医院的高薪聘请，坚持每周义务坐诊，接诊患者超过15万人次，践行着“生命不息、服务不止”的信条。路生梅用一生守一诺，以“梅香”暖一城，将最热血的青春、最美好的年华、最温暖的爱心献给人民，将人生篇章书写得更为绚丽动人。 结合材料，从在砥砺自我中创造和实现价值的角度，说明时代楷模路生梅是如何“以梅香暖一城，绘美人生篇章”的。 【名校押题·第五题】 ．探索和实现现代化应如何交流互鉴 中国式现代化，是中国共产党领导的社会主义现代化，既有各国现代化的共同特征，更有基于自己国情的中国特色。中国式现代化是人口规模巨大的现代化，是全体人民共同富裕的现代化，是物质文明和精神文明相协调的现代化，是人与自然和谐共生的现代化，是走和平发展道路的现代化。 长久以来，西方资本主义国家控制了现代化话语权，将现代化等同于西方化，甚至认为现代化只能在西方文化土壤中发生。中国式现代化是中国共产党人的伟大创举，它破除了“现代化就是西方化”的历史迷思，给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族以极大的启示和鼓舞。 实现现代化是世界各国人民的共同追求，每个国家自主探索符合本国国情的现代化道路的努力，都应该受到尊重。党的二十大报告指出，“中国式现代化为人类实现现代化提供了新的选择”，是一种对人类多样性的主张，是不同文明、不同国家交流互鉴的态度。如果国际社会愿意了解借鉴中国的经验和做法，我们会敞开心扉，客观介绍，同时我们也诚心诚意地了解、研究、借鉴别国的经验。 结合材料并运用文化的相关知识，说明我国与其他国家在探索和实现现代化过程中应如何交流互鉴。 名师押题答案与解析 【名校押题·第一题】.A 【详解】①②：漫画显示的是顾客在饭店吃饭时，饭菜周围有很多苍蝇，厨师就送给顾客一瓶杀虫剂用来消灭苍蝇。顾客本来是想舒适地就餐，就餐是重点，但用杀虫剂杀死苍蝇的同时，也会对饭菜造成污染，这反而使顾客无法用餐。漫画中的厨师只看到了杀虫剂能灭杀苍蝇，而忽视了杀虫剂会污染饭菜，没有看到问题的本质，只看到了苍蝇太多不卫生这一次要矛盾，而忽视了杀虫剂会污染饭菜这一主要矛盾，①②正确。 ③：漫画忽视了矛盾双方的斗争性，③不选。 ④：不管是苍蝇太多会使饭菜不卫生这一联系，还是杀虫剂会造成饭菜污染这一联系，都属于必然联系，漫画没有体现偶然联系，④不选。 故本题选A。 【名校押题·第二题】 .A 【详解】①：渐进式延迟法定退休年龄政策属于上层建筑的调整，旨在适应我国人口发展新形势，充分开发利用人力资源，由上层建筑一定要适应经济基础的规律决定的，①符合题意。 ②：先进的社会意识能促进社会存在的发展在材料中没有体现，②不符合题意。 ③：为了适应我国人口发展新形势，全国人大常委会表决通过关于实施渐进式延迟法定退休年龄的决定，这体现了社会存在对社会意识的决定作用，社会存在的变化、发展决定社会意识的变化、发展，③符合题意。 ④：人类历史是由人的实践活动构成的历史。但题干侧重政策调整的客观规律性，而非强调社会历史的构成，④不符合题意。 故本题选A。 【名校押题·第三题】 .A 【详解】①：电影将传统神话与当代价值观融合，是对中华优秀传统文化的创造性转化，契合观众心理，能引发共鸣，推动影片爆火，①正确。 ②：影片彰显中华文化魅力，有利于增强全球观众对中华文化的兴趣，但“增强了全球观众文化认同感”的说法错误，认同本民族文化，②排除。 ③：影片融入国画风格等传统文化元素，加上高科技特效镜头运用，融会贯通不同资源进行综合创新，提升了影片质量，③正确。 ④：题干未提及影片借鉴外来文化有益成果，④与题意无关。 故本题选A。 【名校押题·第四题】 .①发扬顽强拼搏、自强不息的精神。扎根贫困地区数十年，守护革命老区人民的生命健康。②增长自己的才干，全面提高个人素质。刻苦学习，掌握全科医疗知识，从一名专业儿科医生成长为全科医生。③坚定理想信念，坚持正确价值观的指引。始终坚守为党工作，为佳县人民服务的承诺，生命不息，服务不止，把爱心献给人民。④锤炼品德修为，不断打牢道德根基。自觉树立和践行社会主义核心价值观，把正确的道德认知、自觉的道德养成和积极的道德实践紧密结合，以只争朝夕的历史主动，在平凡岗位上创造不平凡的业绩。 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于措施类主观题，需调用在砥砺自我中创造和实现价值的相关知识结合材料有效信息分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：在看到佳县落后的医疗条件后，她许下了“为党工作50年，为佳县人民服务50年”的承诺→从充分发挥主观能动性的角度分析。 关键词②：晚上点着油灯刻苦学习，从一名专业儿科医生成长为全科医生→从努力增长才干的角度分析。 关键词③：她拒绝外地医院的高薪聘请，坚持每周义务坐诊，接诊患者超过15万人次，践行着“生命不息、服务不止”的信条→从坚定理想信念的角度分析。 关键词④：路生梅用一生守一诺，以“梅香”暖一城，将最热血的青春、最美好的年华、最温暖的爱心献给人民→从锻炼品德修为的角度分析。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 【名校押题·第五题】 .①文化多样性是人类社会的基本特征，是人类文明进步的重要动力。探索和实现现代化过程中，各国要尊重世界文化的多样性，坚持各民族文化一律平等原则，尊重差异、理解个性，共同促进世界各国现代化。 ②我国在实现自身现代化过程中，要面向世界、博采众长，积极借鉴别国现代化的经验成果。同时要立足本国国情，坚持以我为主，为我所用。 ③推动中华文化走向世界，向愿意借鉴中国经验的其他国家介绍我国现代化的成功经验，尊重他们在自主探索本国现代化道路中的努力，在文化交流与交融中促进世界各国共同实现现代化。 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于措施类主观题，说明我国与其他国家在探索和实现现代化过程中应如何交流互鉴，需调用文化传承与文化创新的相关知识结合材料有效信息分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：实现现代化是世界各国人民的共同追求，每个国家自主探索符合本国国情的现代化道路的努力，都应该受到尊重→从文化多样性的角度分析：联系文化多样性的地位、尊重文化多样性的态度。 关键词②：中国式现代化是中国共产党人的伟大创举，它破除了“现代化就是西方化”的历史迷思→从引进来的角度分析：联系正确对待外来文化，面向世界、博采众长，立足国情，坚持以我为主，为我所用。 关键词③：如果国际社会愿意了解借鉴中国的经验和做法，我们会敞开心扉，客观介绍，同时我们也诚心诚意地了解、研究、借鉴别国的经验→从走出去的角度分析：联系坚持文化交流与交融，推动中华文化走向世界。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 选择性必修1 《当代国际政治与经济》备考终极攻略 题量 题号 详细知识点 全国乙卷 2 3 经济全球化的表现 经济全球化的影响 经济全球化的机遇和挑战 构建新发展格局 7 我国外交政策的宗旨 我国外交政策的基本准则 综合探究 贡献中国智慧 新课标卷（五省） 3 9 经济全球化的影响 发展中国家与经济全球化 提高开放型经济水平 经济全球化的机遇和挑战 10 认识国际关系 我国外交政策的基本立场 中国特色大国外交 文化交流与文化发展 14 联合国的作用 当代世界发展形势 我国外交政策的基本目标 如何推动构建人类命运共同体 北京卷 3 14 经济全球化的含义 坚持国家利益至上 欧洲联盟 贯彻新发展理念 15 影响国际关系的决定性因素 我国外交政策的基本立场 我国外交政策的基本准则 综合探究 推进高水平对外开放 完善全球治理 19 提高开放型经济水平 贯彻新发展理念 构建新发展格局 对外开放与自力更生 党的二十大 天津卷 2 5 我国外交政策的基本目标 中国特色大国外交 构建人类命运共同体的重大意义 18 经济全球化的机遇和挑战 认识国际关系 影响国际关系的决定性因素国际关系民主化 山东卷 3 7 跨国公司 欧洲联盟 推动经济全球化发展 8 国际组织的作用 和平与发展的主要障碍 20 如何推动构建人类命运共同体 改革开放的意义 新时代的科学内涵 中国智慧的生动实践 海南卷 4 4 构建新发展格局 对外开放与自力更生 13 提高开放型经济水平 世界经济发展的重要推动者 14 坚定地维护我国的利益 和平与发展的主要障碍 国际关系民主化 26 我国外交政策的基本立场 我国外交政策的宗旨 中国特色大国外交 如何推动构建人类命运共同体 江苏卷 3 7 国家的本质属性 民主共和制和君主立宪制 国家的产生 利益集团 8 国际组织的作用 影响国际关系的决定性因素 欧洲联盟 和平与发展的关系 17 当前国际竞争的实质 中国智慧的生动实践 综合探究 国家安全与核心利益 综合探究 推进高水平对外开放 完善全球治理 河北卷 3 11 我国外交政策的基本准则 党的二十大 12 联合国的性质、宗旨 中国与联合国关系的历史演变 中国在联合国的地位和作用 17 提高开放型经济水平 贯彻新发展理念 构建新发展格局 中国智慧的生动实践 广东卷 2 14 东南亚国家联盟 上海合作组织 18 发展中国家与经济全球化 让经济全球化更有活力 世界经济发展的重要推动者 推动经济全球化发展 湖南卷 3 11 民主共和制和君主立宪制 议会制和总统制 政党制度 复合制 12 坚持国家利益至上 主权国家的基本权利 影响国际关系的决定性因素中国特色大国外交 17 坚持“两个毫不动摇” 企业经营成功的主要因素 对外开放的新格局提高开放型经济水平 湖北卷 3 5 提高开放型经济水平 如何推动构建人类命运共同体 贯彻新发展理念全面建设社会主义现代化国家的首要任务 6 联合国的作用 影响国际关系的决定性因素 19 影响国际关系的决定性因素 构建人类命运共同体的重大意义 中国智慧的生动实践 促进和平与发展的因素 辽宁卷 3 11 提高开放型经济水平 构建新发展格局 12 经济全球化的表现 影响国际关系的决定性因素 国际关系的实质 19 意识对物质的能动作用 分析与综合及其辩证关系 融通不同资源 实现综合创新 对外开放与自力更生 核心考点： 国家理论与政体制度 高频考点：国体、政体、政党、利益集团、国家结构形式、国际组织、主权、总体国家安全观等。 国际政治与经济格局 高频考点：经济全球化、世界多极化、国际关系民主化、我国的外交政策、多边主义、国际组织的功能与挑战。 全球治理与中国角色 高频考点：中国参与全球治理的实践（如碳达峰、碳中和承诺）、构建人类命运共同体的内涵、“一带一路”倡议、国际关系民主化等。 题型考查： 选择题 注重基础概念辨析，如“国家主权”与“政权组织形式”的区别、“民主与专政的关系”等。 结合时政案例，如“某国加入RCEP的经济意义”或“中美贸易摩擦的本质”。 材料分析题 强调理论与实际结合，例如分析“全球供应链重组背景下中国如何应对技术封锁”。 常以图表或数据形式呈现，要求学生从经济全球化角度解读贸易结构变化。 要求多维度论证，如“从国际政治与经济角度，阐述中国式现代化对世界的贡献”。 注重逻辑框架，需综合运用“国家职能”“国际竞争与合作”等知识点。 命题热点： 经济全球化与区域合作 RCEP全面生效、中国申请加入CPTPP等议题频繁出现，考查学生对区域经济一体化机制的理解。 地缘政治与安全挑战 俄乌冲突、中美战略竞争等背景下，命题常涉及“国家主权”“多极化趋势”“我国外交政策”等考点。 科技与产业竞争 半导体产业链博弈、人工智能伦理等热点，与“当代竞争的实质”知识点结合考查。 （1）高频考点预测 ①国家理论深化考查 可能强化“国家治理能力现代化”与“全过程人民民主”的结合，例如分析基层治理创新如何体现民主的真实性。社会主义制度优越性的比较分析。 ②国际组织与全球治理 重点：联合国改革、WTO争端解决机制困境、G20峰会成果。 新趋势：关注新兴国际组织（如金砖国家扩容）的作用。 ③经济全球化新动向 聚焦“产业链韧性”“数字贸易规则”，结合中国“双循环”新发展格局命题。 （2）题型与难度预测 ①复合型材料题 可能提供多段材料（如政策文件、国际协议文本），要求学生综合运用“国际政治”与“国内政策”知识分析问题。 ②开放性论述题 “从‘一带一路’到‘全球发展倡议’，论述中国如何推动南南合作升级”，需结合实例与理论。 ③跨模块整合 可能联动必修模块（如经济与社会），例如分析“国内统一大市场建设对国际竞争力的影响”。 （3）时政热点预测 ①区域经济整合 亚太经合组织（APEC）2025年议程、中国—东盟自贸区升级版谈判进展。 ②科技与安全议题 人工智能全球治理规则、数据跨境流动与国家安全冲突案例。 ③可持续发展 碳中和目标下的国际责任分配、绿色“一带一路”项目实践。 （8） 具体命题方向预测 预测一　以具体国家的选举活动为背景材料，展现对国家政权组织形式的综合考查 预测二　以国家之间进行贸易来发挥自己的比较优势为背景材料，考查经济全球化的主要表现的相关知识 预测三 以每年举行的国际性活动为情境材料，考查经济全球化的营养因素、机遇与挑战 预测四　以扩大对外开放的过程中的具体举措为情境材料，考查学生对经济全球化背景下的中国如何构建更高水平开放型经济的相关知识的理解和运用 预测五　以“全球南方”群体性崛起为背景材料，考查世界多极化的相关知识 预测六　依托亚投行的发展状况，考查国际组织的知识 预测七　以“一带一路”对相关国家的贡献为背景材料，综合考查国家利益、中国的外交等知识 1、宏观把握教材“主线”--当代国际政治与经济 国际政治： 国家、国际组织、国际关系、国际形势（政治）、中国方案、贡献 国际经济： 国际形势（经济）、中国方案、贡献 2、中观把握教材“主线”--国家、国际组织、国际形势、中国方案和贡献 问题1：国家是什么？ 国家的含义、构成要素、职能、国体国家管理形式结构形式、主权的含义、地位、主权国家的权利、国家的附属概念（政党和利益集团） 问题2：国际组织？ 国际组织的分类、作用；联合国的地位、作用、改革；中国和联合国的关系 问题3：国际形势是什么？ 经济全球化（表现、载体、影响因素、机遇和挑战）中国是经济全球化的受益者 政治多极化、和平与发展是当今时代的主题、霸权主义强权政治是和平发展的主要障碍、推动国际关系民主化 国际关系（基本形式、决定因素）、国际法、国际竞争、国家利益、国家实力 问题4：中国方案和贡献是什么？ 政治：中国外交（外交政策、人类命运共同体、中国与联合国、完善全球治理体系、推动国际关系民主化（建设国际政治新秩序--公正合理） 经济：发展更高层次开放型经济、让经济全球化更有活力、贡献者（商品服务贡献、经济增长、开放、联动）、推动者（多边贸易体制、一带一路） 3、高考必记核心知识 高考必记：1．国体与政体的关系 国家制度 国体（内容） 政体（形式） 区别 含义 即国家性质，反映社会各阶级在国家中的地位 即国家政权的组织形式，也就是国家管理形式 反映问题 说的是“谁掌握政权”的问题，它规定了国家的性质 说的是“如何掌握政权”的问题，它规定了国家的管理形式 联系 ①国体与政体是相互联系、相互依存的。国体决定政体，政体体现国体，一定的政体服务于一定的国体。一个国家的政体会随着国体的变化而发生根本性变化，也会随着经济、政治、文化等条件的变迁，在内容和形式上不断变化 ②世界上没有任何两个国家的政体完全一样，由于地理环境、历史渊源、文化传统、人口素质、发展程度等因素的不同，相同国体的国家也会采取不同的政体 ③现代国家，大都实行代议制，这是现代民主政体的共同特征 高考必记：2．区分西方政体不同类型 分类标准 类型 显著特点 典型国家 国家元首的产生方式 民主共和制 元首由选举产生，为大多数国家采用 美国、法国德国、意大利 君主立宪制 元首由世袭君主担任 英国、日本、加拿大、澳大利亚 立法机关与行政机关的关系 议会制 政府由议会中占多数席位的政党或政党联盟组阁，并对议会负责，受议会监督 英国、日本、德国、意大利 总统制 国家元首也是政府首脑，独立于议会之外，不对议会负责，只对选民负责，但会受到议会的制约 美国、韩国、俄罗斯、墨西哥 半总统制 国家元首拥有部分行政权力，但不是政府首脑，政府首脑产生办法同议会制的国家，故政府对议会而不对总统负责 法国、乌克兰 高考必记：3．人民代表大会制度 内涵 人民代表大会制度是按照民主集中制原则，由人民定期选出自己的代表组成各级人民代表大会作为人民行使国家权力的机关，并由人民代表大会产生其他国家机关，以实现人民民主专政历史任务的政权组织形式 决定因素 作为我国的政权组织形式，由我国人民民主专政的社会主义国家性质决定 基本功能 把体现广大人民群众根本利益的党的路线、方针、政策依照法定程序转化为国家意志，并使之成为全体公民共同遵守的法律规范 地位 是我国的根本政治制度。在国家政治生活中体现人民当家作主，突出强调权为民所赋；在我国政治制度体系中居于核心地位 优势 ①保障了人民当家作主 ②动员了全体人民以国家主人翁的姿态投身于社会主义建设 ③保证了国家机关协调高效运转 ④维护了国家统一和民族团结 ⑤它是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的根本政治制度安排，体现了中国特色社会主义的制度优势 要求 必须长期坚持、不断完善，绝不能照搬西方政治制度的模式 高考必记：4．政党的基本特征 政党是阶级的组织，具有鲜明的阶级性 马克思主义认为，政党是在阶级的基础上产生的，是阶级斗争发展到一定阶段的产物。列宁和毛泽东都曾明确指出，政党是阶级的领导者 政党具有组织和纪律性 政党是有组织的政治团体，通常以执政为主要目标；也有一些政党不谋求执政，但积极致力于推广某种政治思想、维护某种政治利益 政党具有特定的政治纲领 政党通常有特定的政治目标和意识形态，对国家大政方针和社会议题有明确的态度和主张，这些往往体现在其政纲或党章中 高考必记：5．利益集团 含义 利益集团是指具有共同利益，向政府或社会提出诉求，或以合法手段施加压力，借以影响公共政策，以争取其团体利益及其成员利益的社会团体 地位 利益集团又称压力团体或倡议团体，是现代政治体系的重要组成部分 影响政府决策的途径 游说、宣传、助选、集会游行、司法诉讼等 作用 资本主义国家的利益集团，虽然在一定程度上会起到缓和社会矛盾的作用，但无法从根本上解决不同阶级之间的矛盾 类型 根据诉求性质的不同，可分为自利型利益集团和公益型利益集团 评价 虽然在一定程度上会起到缓和社会矛盾的作用，但无法从根本上解决不同阶级之间的矛盾 高考必记：6．国家主权 内涵 国家主权是现代国家得以存在的法理依据，它是统一的、不可分割的，是一个国家对其管辖区域所拥有的至高无上的、排他性的政治权力 地位 国家主权是一种自主自决的最高权威，没有任何其他权力主体可以对其加以否决或驳回 重要性 国家主权是国家最重要的构成要素，国家主权的丧失意味着国家的解体或灭亡 表现 独立自主的对外交往是国家主权的重要体现。国家主权通常以法律形式在宪法中加以规定，对外则表现为国家之间的相互承认 主权国家的基本权利 在当代国际社会，主权国家依据国际法享有独立权、管辖权、平等权、自卫权等基本权利 行政区域类型 包括一般行政地方、民族自治地方和特别行政区 高考必记：7．中央与地方的权力分层 分层原因 通常是为了管理上的便利和有效而产生的 分层依据 需要考虑民族、宗教、历史、地理、文化、经济、军事等诸多因素 如何分层 ①中央政府与地方各级政府各自行使自身在法定范围内的权力 ②一般而言，中央政府主要负责国家秩序与整体发展、军事、外交等国家级事务，地方各级政府主要负责各自区域内的经济发展、社会治安等地方性事务 中 国 原则 中央与地方各级国家机构按民主集中制的原则划分职权 具体要求 ①地方利益是国家整体利益的一部分，地方必须服从中央 ②在保证中央统一领导的同时，必须考虑地方特殊利益，充分发挥地方的主动性、积极性 高考必记：8.国家结构形式(中央与地方之间的权力分配) 比较 单一制 复合制 分类 中央集权型 地方分权型 联邦制 邦联制 分类标准 地方有无自治权，是否受中央严格控制 是否为统一的主权国家 典型代表 法国 英国 美国、德国、俄罗斯 英联邦王国 组成单位 按地域划分的普通行政区域或自治区域 享有相对主权的完整政治实体 主权国家 中央和地方的关系 中央享有最高权力，地方政权被置于中央政权机关的统一领导下 中央与地方分权 特征 ①全国只有一部宪法和一种统一的法律体系 ②只有一个中央政权机关，各地方的自治单位或行政单位受中央统一领导 ③国家整体在国际关系中是唯一的主体 ①联邦和各成员单位都有自己的宪法和法律，都有各自的政府机关体系 ②国家整体与其组成部分的权限范围由联邦宪法规定，都在各自的权限范围内享有最高权力并直接行使于人民，相互间不得任意干涉 ③联邦各组成单位的权力并非由联邦整体所授予，而是它自身作为政治实体所固有的 ④在国际关系中，各成员单位一般没有独立对外交往的权力 ①邦联没有统一的宪法，只有各成员国缔结的条约 ②邦联对各成员国缺乏强制约束力 ③是历史上存在过的特殊国家形式 相同点 ①都属于国家结构形式 ②都是指国家政权的纵向分配问题，即国家的整体与局部、中央与地方之间的相互关系 ③一个国家采用何种国家结构形式，是阶级、民族、历史、文化等因素综合作用的结果 高考必记：9．坚持和完善“一国两制”，推进祖国统一 (1)“一国两制”是中国特色社会主义的伟大创举，是香港、澳门回归后保持长期繁荣稳定的最佳制度安排，必须长期坚持。 (2)我们坚持和完善“一国两制”制度体系，落实中央全面管治权，落实“爱国者治港”“爱国者治澳”原则，落实特别行政区维护国家安全的法律制度和执行机制。 (3)“和平统一、一国两制”方针是实现两岸统一的最佳方式，对两岸同胞和中华民族最有利。我们坚持一个中国原则和“九二共识”，在此基础上，推进祖国和平统一进程。我们坚持团结广大台湾同胞，坚定支持岛内爱国统一力量，共同把握历史大势，坚守民族大义，坚定反“独”促统。 (4)我们始终尊重、关爱、造福台湾同胞，继续致力于促进两岸经济文化交流合作，深化两岸各领域融合发展，完善增进台湾同胞福祉的制度和政策，推动两岸共同弘扬中华文化，促进两岸同胞心灵契合。 高考必记：10．多维度理解经济全球化 主要表现 生产全球化、贸易全球化、金融全球化 影响因素 ①根本因素：经济全球化是社会生产力发展的客观要求和科技进步的必然结果 ②根本动因：世界各国对本国、本民族利益的追求 ③直接动因：国际投资和贸易的自由化 ④体制基础：市场经济体制 ⑤重要载体：跨国公司的大规模发展为经济全球化提供了强有力的载体 机遇 ①经济全球化促进商品、服务和生产要素在全球范围内流动，促进国际分工水平提高和国际贸易迅速发展，从而推动世界范围内资源配置效率提高、科技进步、产业转移与结构升级，为世界经济发展提供强劲动力 ②发展中国家参与经济全球化有利于充分利用国际国内两个市场、两种资源，推动自身经济发展 挑战 ①世界经济发展面临着不平衡问题 ②世界经济发展面临的不确定性和风险加剧 如何应对 ①既要抓住机遇，积极参与，又要勇敢迎接挑战，同舟共济，实现合作共赢 ②把握方向：要适应经济全球化，坚持经济全球化正确方向，推动经济全球化朝着更加开放、包容、普惠、平衡、共赢的方向发展 ③四型经济：要建设创新型、开放型、联动型、包容型世界经济 ④全球治理：要完善全球治理，遵循平等、开放、合作、共享等原则，共同协商、加强合作 高考必记：11．新时代我国推进高水平对外开放的措施 开放战略 新时代，我国实行更加积极主动的开放战略，更加主动地参与和推动经济全球化进程 市场优势 要依托我国超大规模市场优势，以国内大循环吸引全球资源要素，增强国内国际两个市场两种资源联动效应，提升贸易投资合作质量和水平 贸易强国 要推动货物贸易优化升级，创新服务贸易发展机制，发展数字贸易，加快建设贸易强国 营商环境 要合理缩减外资准入负面清单，依法保护外商投资权益，营造市场化、法治化、国际化一流营商环境 国际分工 要深度参与全球产业分工和合作，维护多元稳定的国际经济格局和经贸关系 原则基点 始终坚持独立自主、自力更生的原则，把独立自主、自力更生作为自己的出发点 掌握主动 关键核心技术是国之重器，增强自主创新能力，实现关键核心技术自主可控，把创新主动权、发展主动权牢牢掌握在自己手中 防范风险 要统筹发展与安全，要有防范经济风险的意识和能力，掌握应对风险的本领 高考必记：12.正确认识中国与世界经济发展的关系 中国是经济全球化的受益者 我国紧紧抓住经济全球化带来的机遇，积极应对经济全球化的冲击和挑战，为我国经济社会发展赢得了良好的国际环境 中国是经济全球化的贡献者 脱贫减贫伟大成就为世界各国发展提供有益启示，中国的发展为世界各国的发展提供了机遇 中国是国际秩序的维护者 中国将以更加开放的姿态，始终做全球发展的贡献者、国际秩序的维护者，促进世界共同发展、持续发展，建设一个共同繁荣的世界 中国是全球治理和规则制定的参与者 中国奉行多边贸易体制，坚持真正的多边主义，反对贸易保护主义，积极参与全球经济治理和规则制定，按照共同制定的规则办事，通过协商为应对共同的挑战找到共赢的解决方案 高考必记：13.践行多边主义，完善全球治理 (1)积极参与全球治理，为完善全球治理体系，主动承担国际责任；推动全球性问题的解决，为完善全球治理体系、构建全球公平正义的新秩序贡献中国智慧和中国方案。 (2)推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系，推动构建人类命运共同体。 (3)联合国是维护多边主义的重要平台。践行真正的多边主义，要共同维护以联合国为核心的国际体系。 (4)坚持多边主义，维护多边贸易体制的权威性和有效性。 (5)坚持正确义利观，坚决摒弃过时的零和思维，坚持义利相兼，先义后利。 (6)坚持共商共建共享的原则，推动经济全球化朝着更加开放、包容、普惠、平衡、共赢的方向发展。 高考必记：14．科学认识当前的国际形势 (1)世界多极化趋势和国际竞争 世界多极化趋势 ①发展趋势：世界多极化深入发展是当今国际形势的一个突出特点 ②积极影响：世界向多极化发展，有利于世界的和平与发展，推动国际关系的民主化，有利于遏制霸权主义和强权政治，建立国际政治经济新秩序 ③中国贡献：中国的国际影响力、感召力、塑造力进一步提高，为世界和平与发展作出新的更大的贡献 国际竞争 ①原因：随着世界多极化的发展，国际竞争越来越激烈 ②实质：是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量 ③对策：许多国家都在调整目标，力图为自己确立有利态势 (2)当今时代的主题 时代主题 和平与发展是当今时代的主题。和平是发展的前提，发展是和平的基础 促进因素 经济全球化发展加深了各国相互依赖程度。不同力量中心之间相互制衡；科学技术的进步，极大地改变了国际关系和战争面貌。谈判与对话成为解决冲突的主要手段 主要障碍 霸权主义和强权政治有所上升；发展中国家和发达国家的贫富差距越来越大；全球性问题更加突出 解决措施 ①推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系，坚决反对霸权主义和强权政治，推动国际秩序朝着更加公正合理的方向发展 ②世界的命运必须由各国人民共同掌握，世界上的事情应该由各国政府和人民在平等互利的基础上，共同商量着办 高考必记：15.国际关系 内容 包括$$