河南省安阳市第八中学2024-2025学年七年级下学期4月期中考试数学试题

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2025-04-25
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 河南省
地区(市) 安阳市
地区(区县) 北关区
文件格式 ZIP
文件大小 2.45 MB
发布时间 2025-04-25
更新时间 2025-04-25
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-04-25
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来源 学科网

内容正文:

七年级数学答案 一.选择题(共10小题) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D C B B D C A C C C 二.填空题(共5小题) 11.<. 12.49. 13.64. 14.(8,0). 15.46°或90°. 三.解答题(共9小题) 16.计算:. 解: =4. 17.求符合下列各条件中的x的值: (1)(x+3)3+27=0. 解:(x+3)3+27=0, (x+3)3=﹣27, x+3=﹣3, x=﹣6. 18.如图,在正方形网格中,△ABC的三个顶点都在格点上(正方形网格的交点称为格点),其中A(4,3),B(3,1),C(1,2).将△ABC向左平移5个单位长度,再向下平移2个单位长度,得到△A1B1C1,请解答下列问题: (1)画出平移后的△A1B1C1; (2)写出A1、B1、C1的坐标; (3)平移△ABC,使点A、B分别落在y轴、x轴上,请直接写出△ABC的平移过程. 解:(1)如图,△A1B1C1即为所求; (2)由图可知:A1(﹣1,1),B1(﹣2,﹣1),C1(﹣4,0); (3)如图,平移△ABC,使点A、B分别落在y轴、x轴上,得△A2B2C2, 由图可得A2(0,2), ∵A(4,3), ∴0﹣4=﹣4,2﹣3=﹣1, ∴平移△ABC,使点A、B分别落在y轴、x轴上的平移过程为将△ABC向左平移4个单位,再向下平移1个单位得到. 19.如图,DG⊥BC,AC⊥BC,FE⊥AB,∠1=∠2,试说明:CD⊥AB. 解:∵DG⊥BC,AC⊥BC(已知), ∴∠DGB=∠ACB=90°(垂直定义), ∴DG∥AC( 同位角相等,两直线平行  ), ∴∠2=∠ ACD  ( 两直线平行,内错角相等  ). ∵∠1=∠2(已知), ∴∠1=∠ ACD  (等量代换), ∴EF∥CD( 同位角相等,两直线平行  ), ∴∠AEF=∠ ADC  ( 两直线平行,同位角相等  ). ∵EF⊥AB(已知), ∴∠AEF=90° (垂直定义  ), ∴∠ADC=90° (等量代换  ), ∴CD⊥AB. 20.有一块面积为79cm2的正方形纸片. (1)此正方形的边长约为  8.9  cm.(精确到十分位,参考数据:88.88) (2)小明想用这块纸片沿着边的方向裁出一块面积为54cm2的长方形纸片,使它的长宽之比为3:2,他 的这一想法能实现吗?为什么? 解:(1)∵正方形纸片的面积为79cm2, ∴正方形的边长为cm, ∵88.88, ∴8.888≈8.9, ∴此正方形的边长约为8.9cm, 故答案为:8.9; (2)他的这一想法不能实现, 理由:设长方形纸片的长为3x cm,则宽为2x cm, 由题意得:3x•2x=54, ∴x2=9, ∴x=3或x=﹣3(舍去), ∴长方形纸片的长为9 cm, ∵9, ∴他的这一想法不能实现. 21.对于有理数x,y,定义新运算:x#y=ax+by,x⊕y=ax﹣by,其中a,b是常数.已知1#1=1,3⊕2=8. (1)求a,b的值; (2)若关于x,y的方程组的解也满足方程x+y=3,求m的值. 解:(1)由定义新运算:x#y=ax+by,x⊕y=ax﹣by可得, 解得:; (2)由定义新运算:x#y=ax+by,x⊕y=ax﹣by可得, 解得:, 由条件可知m+1+3m﹣2=3, 4m=4, 解得m=1. 22.如图,已知AB⊥BC,∠1+∠2=90°.现有3个条件:①∠2=∠3;②∠2+∠3=90°;③BE∥DF. (1)请在上述3个条件中选择其中一个作为已知条件,另一个作为结论组成一个真命题,你选择的条件是     ,结论是     ;(填序号) (2)证明上述真命题,并写出完整的证明过程和证明依据. 解:(1)答案为:①,③(或③,①) (2)选择的条件是①,结论是③,则证明如下: 证明:∵AB⊥BC(已知), ∴∠ABC=90°(垂直的定义), ∴∠3+∠4=90°(余角的定义). ∵∠1+∠2=90°,且∠2=∠3(已知), ∴∠1+∠3=90°(等量代换). ∴∠1=∠4(等角的余角相等), ∴BE∥DF(同位角相等,两直线平行). 选择的条件是③,结论是①,则证明如下: 证明:∵BE∥DF(已知), ∴∠1=∠4(两直线平行,同位角相等) ∵AB⊥BC(已知), ∴∠ABC=90°(垂直的定义), ∴∠3+∠4=90°(余角的定义). ∵∠1+∠2=90°(已知), ∴∠2=∠3(等角的余角性质). 23.根据以下素材,探索解决任务. 确定10元纸币、1元硬币和5角硬币的质量 素材1 小明与小聪为了测量10元纸币、1元硬币和5角硬币的质量,准备了足够多的10元纸币、1元硬币和5角硬币(设同种类每张纸币的质量相同,同种类每枚硬币的质量也相同),实验器材有:一架天平和一个10克的砝码. 素材2 小明:天平左边放5枚1元硬币和1个10克的砝码,天平右边放10枚5角硬币,天平正好平衡.小聪:天平左边放15枚1元硬币,天平右边放20枚5角硬币和1个10克的砝码,天平正好平衡. 素材3 小明与小聪共同探究发现:天平左边放80张10元纸币和1个10克的砝码,天平右边放7枚1元硬币和10枚5角硬币,天平正好平衡.提出问题:天平左边放入60张10元纸币,天平右边只放入若干枚1元和5角的两种硬币,天平也能正好平衡. 问题解决 任务1 确定硬币的质量 每枚1元硬币和每枚5角硬币的质量是多少克? 任务2 确定纸币的质量 每张10元纸币的质量是多少克? 任务3 问题解决的策略 天平左边放入60张10元纸币,天右边只放入若干枚1元和5角的两种硬币,直接写出求天平右边有几种放法使天平正好平衡? 解:(任务1)设每枚1元硬币的质量是x克,每枚5角硬币的质量是y克, 根据题意得:, 解得:. 答:每枚1元硬币的质量是6克,每枚5角硬币的质量是4克; (任务2)设每张10元纸币的质量是m克, 根据题意得:80m+10=7×6+10×4, 解得:m=0.9. 答:每张10元纸币的质量是0.9克; (任务3)设天平右边放入a枚1元硬币,b枚5角硬币, 根据题意得:60×0.9=6a+4b, ∴a=9b. 又∵a,b均为正整数, ∴或或或, ∴天平右边有4种放法使天平正好平衡, 答:天平右边有4种放法使天平正好平衡. 24.在平面直角坐标系中,O为坐标原点,过点A(a,b)分别作x轴、y轴的垂线,交x轴于点C,交y轴于点B,动点P从点C出发,沿C→A→B以每秒3个单位长度的速度向终点B运动,运动时间为t(秒),a,b满足. (1)直接写出点B和点C的坐标; (2)用含t的式子表示线段AP的长,并写出t的取值范围; (3)已知点D(3,0),连接PD,AD,在(2)条件下是否存在t值,使四边形ABCD的面积是三角形APD的面积的5倍,若存在,请求出t值及点P的坐标,若不存在,请说明理由. 解:(1)∵, ∴, 解得:, ∴点A(15,9),即OC=15,AC=9, ∵作x轴、y轴的垂线,交x轴于点C,交y轴于点B, ∴B(0,9),C(15,0); (2)由A(15,9),B(0,9),C(15,0)可得:AB=OC=15,AC=OB=9, ∵点P从点C出发,沿C→A→B以每秒3个单位长度的速度向终点B运动, 当点P在线段CA上时, AP=AC﹣CP=9﹣3t, 即当0≤t≤3时,AP=9﹣3t, 当点P在线段AB上时, AP=3t﹣AC=3t﹣9, 即当3<t≤8时,AP=3t﹣9; (3)在(2)条件下存在t值,使四边形ABCD的面积是三角形APD的面积的5倍;理由如下: , ∵S四边形ABCD=5S△APD, ∴S△APD=27, 当点P在线段CA上时,如图1, , 解得:t=1.5, ∴CP=3×1.5=4.5, ∴点P的坐标为(15,4.5); 当点P在线段BA上时,如图2, , 解得:t=5; BP=AB﹣AP=15﹣(3×5﹣9)=9, ∴点P的坐标为(9,9), 综上所述,t=1.5,点P的坐标为(15,4.5);t=5,点P的坐标为(9,9). 声明:试题解析著作权属所有,未经书面同意,不得复制发布日期:2025/4/10 9:47:17;用户:苏红丰;邮箱:ay8z142@qq.com;学号:21009525 第1页(共1页) 学科网(北京)股份有限公司 $$2024一2025学年第二学期教学质量诊断 七年级数学 一、选择题(每小题3分,共30分.下列各小题均有四个选项,其中只有一个是正确的) 1。甲骨文是在我们安阳发现的最早的一种古代文字,是汉字的早期形式,下列甲骨文中,能用其中一部分平移得 到的是( A B D 2.在-2、1、-√5、0这四个数中,最小的实数是() A.-2 B.1 C.-5 D.0 3.下列运算正确的为() A.V4=-2 B.√-1=1 c厚=场 D.-27=-9 4.在同一平面内,将直尺、含45°角的三角尺和木工角尺(DE⊥DF)按如图方式摆放.若AB∥DF,则∠1的大 小为() A.30° B.45 C.60° D.75 5.若二m是二元一次方程5x-3y=14的一个解,则m的值是( "y=2 A.1.6 B.2 C.3 D.4 6.如图,下列条件中,不能判定AB∥CD的是() A.∠2=∠3 B.∠4=∠5 3入人5 -5 C.∠1=∠5 D.∠4+∠ABC=180° 7.请你阅读下面的诗句:“栖树一群鸦,鸦树不知数,三只栖一树,五只没去处,五只栖一树,闲了一棵树,请你 仔细数,鸦树各几何?”假设树有x棵,鸦有y只,根据题意,以下方程组正确的是() A.5x-5=y 3x+5=y +8 c6-} D.5x+5=y (3x-5=y 8.为方便市民绿色出行,我市推出了共享单车服务,图①是某品牌共享 单车放在水平地面的实物图,图②是其示意图,其中AB、CD都与地 面1平行,∠BCD=60°,∠BAC=50°,当∠MAC为()度时, AM平行于支撑杆CE. 图② A.15 B.60 C.70 D.115 七年级数学第1页共4页 扫描全能王创建 9.已知P点坐标为(a,2a-6),且点P到两坐标轴的距离相等,则a的值是() A.2 B.6 C.2或6 D.-2或-6 10.将一组数3,√6,3,√2,√15,…,0,按下面的方法进行排列: 3.V6,3,12.√15 √18,√21,V24,V27,V30, 若√12的位置记为(1,4),V24的位置记为(2,3),则这组数中最大的有理数的位置记为() A.(5,2) B.(5,3) C.(6,2) D.(6,3) 二、填空题(每小题3分,共15分) 1l.已知a>b,则-2a一-2b(填“>”、“<”或“=”号). 12.一个正数m的平方根是3-2a和a-5,则m的值是 13.如图,把装有水的大水槽放在水平桌面上,水面EF与槽底HG平行,一束激光AC从 B 空气斜射入水,入射光线AB在水面EF的点B处出现偏折,这种现象在物理上称为光 的折射.若∠ABE=45°,∠CBD=19°,则∠BDH的度数 D 14.在平面直角坐标系中,点A(x1,h),B(2,2),若2~1=2~1≠0,则称点A与点B互为“对角点” 例如:点A(-1,3),B(2,6),因为2-(-1)=6-3≠0,所以点A与点B互为“对角点”.若点 A(5,-3)的“对角点”B在x轴上,则点B的坐标为 15.如图,已知AB∥CD,E是射线BA上一点(不包括端点B),三角形 BDE沿DE翻折得到三角形FDE,∠AEF=2∠CDF,∠B=66°,则 ∠CDF= 三、解答题(本大题共8个小题,共75分) 16.(10分)(1)计算:-27+V49-√2+|-V②; (2)求符合条件中的x的值:(x+3)3+27=0. 17.(9分)如图,在正方形网格中,三角形ABC的三个顶点都在格点上(正方形网格的交点称为格点),其中 A(4,3),B(3,1),C(1,2).将三角形ABC向左平移5个单位长度,再向下平移2个单位长度,得到三角 形A1B1C,请解答下列问题: (1)画出平移后的三角形A1B1C1: (2)写出A1、B1、C1的坐标: (3)平移三角形ABC,使点A、B分别落在y轴、x轴上,请直接写出三角形-可车3 ABC的平移过程. 七年级数学第2页共4页 扫描全能王创建 18.(9分)如图,DG⊥BC,AC⊥BC,FE⊥AB,∠1=∠2,试说明:CD⊥AB. 解:,DG⊥BC,AC⊥BC(已知), ∴∠DGB=∠ACB=90°(垂直定义), ∴.DG∥AC( .∠2=∠ :∠1=∠2(已知), 2 ∴.∠1=∠ (等量代换), ∴EF∥CD( ∴∠AEF=∠ ,EF⊥AB(已知), .∠AEF=90° ∴.∠ADC=90° CD⊥AB 19.(9分)有一块面积为79cm2的正方形纸片. (1)此正方形的边长约为 cm.(精确到十分位,参考数据:√790≈28.11:√790而≈88.88) (2)小文想用这块纸片沿着边的方向裁出一块面积为54m2的长方形纸片,使它的长宽之比为3:2,他 的这一想法能实现吗?为什么? 20.(9分)对于有理数x,y,定义新运算:y=a+y,x⊕y=ar-y,其中a,b是常数.已知1#1=1,3⊕2=8. (1)求a,b的值: (2)若关于x,y的方程组红#=4二m的解也满足方程冲y=3,求m的值。 x⊕y=5m 21.(9分).如图,已知AB⊥BC,∠1+∠2=90°.现有3个条件:①∠2=∠3:②∠2+∠3=90°:③BE∥DF. (1)请在上述3个条件中选择其中一个作为已知条件,另一个作为结论组成一个真命题,你选择的条件 是一,结论是 。;(填序号) (2)证明上述真命题,并写出完整的证明过程和证明依据 七年级数学第3页共4页 扫描全能王创建 22.(10分)根据以下素材,探索解决任务。 确定10元纸币、1元硬币和5角硬币的质量 小安与小阳为了测量10元纸币、1元硬币和5角硬币的 质量,准备了足够多的10元纸币、1元硬币和5角硬币 素材1 (设同种类每张纸币的质量相同,同种类每枚硬币的质 天平 量也相同),实验器材有:一架天平和一个10克的砝码. 小安:天平左边放5枚1元硬币和1个10克的砝码,天 平右边放10枚5角硬币,天平正好平衡.小阳:天平左 10元纸币 素材2 边放15枚1元硬币,天平右边放20枚5角硬币和1个 10克的砝码,天平正好平衡。 1元硬币 5角硬币 小安与小阳共同探究发现:天平左边放80张10元纸币和1个10克的砝码,天平右边放7 素材3 枚1元硬币和10枚5角硬币,天平正好平衡.提出问题:天平左边放入60张10元纸币, 天平右边只放入若干枚1元和5角的两种硬币,天平也能正好平衡. 问题解决 任务1 确定硬币的质量 每枚1元硬币和每枚5角硬币的质量是多少克? 任务2 确定纸币的质量 每张10元纸币的质量是多少克? 天平左边放入60张10元纸币,天右边只放入若干枚1元和 任务3 问题解决的策略 5角的两种硬币,直接写出天平右边有几种放法使天平正好平 衡. 23.(10分)在平面直角坐标系中,O为坐标原点,过点A(4,b)分别作x轴、y轴的垂线,交x轴于点C,交y 轴于点B,动点P从点C出发,沿C→A一B以每秒3个单位长度的速度向终点B运动,运动时间为1(秒),, b满足√a-15+19-bl=0. (1)直接写出点B和点C的坐标: (2)用含1的式子表示线段AP的长,并写出t的取值范围: (3)已知点D(3,O),连接PD,AD,在(2)条件下是否存在1值,使四边形ABOC的面积是三角形APD的 面积的5倍,若存在,请求出1值及点P的坐标,若不存在,请说明理由. 七年级数学第4页共4页 扫描全能王创建

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