内容正文:
七年级数学答案
一.选择题(共10小题)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
D
C
B
B
D
C
A
C
C
C
二.填空题(共5小题)
11.<. 12.49. 13.64. 14.(8,0). 15.46°或90°.
三.解答题(共9小题)
16.计算:.
解:
=4.
17.求符合下列各条件中的x的值:
(1)(x+3)3+27=0.
解:(x+3)3+27=0,
(x+3)3=﹣27,
x+3=﹣3,
x=﹣6.
18.如图,在正方形网格中,△ABC的三个顶点都在格点上(正方形网格的交点称为格点),其中A(4,3),B(3,1),C(1,2).将△ABC向左平移5个单位长度,再向下平移2个单位长度,得到△A1B1C1,请解答下列问题:
(1)画出平移后的△A1B1C1;
(2)写出A1、B1、C1的坐标;
(3)平移△ABC,使点A、B分别落在y轴、x轴上,请直接写出△ABC的平移过程.
解:(1)如图,△A1B1C1即为所求;
(2)由图可知:A1(﹣1,1),B1(﹣2,﹣1),C1(﹣4,0);
(3)如图,平移△ABC,使点A、B分别落在y轴、x轴上,得△A2B2C2,
由图可得A2(0,2),
∵A(4,3),
∴0﹣4=﹣4,2﹣3=﹣1,
∴平移△ABC,使点A、B分别落在y轴、x轴上的平移过程为将△ABC向左平移4个单位,再向下平移1个单位得到.
19.如图,DG⊥BC,AC⊥BC,FE⊥AB,∠1=∠2,试说明:CD⊥AB.
解:∵DG⊥BC,AC⊥BC(已知),
∴∠DGB=∠ACB=90°(垂直定义),
∴DG∥AC( 同位角相等,两直线平行 ),
∴∠2=∠ ACD ( 两直线平行,内错角相等 ).
∵∠1=∠2(已知),
∴∠1=∠ ACD (等量代换),
∴EF∥CD( 同位角相等,两直线平行 ),
∴∠AEF=∠ ADC ( 两直线平行,同位角相等 ).
∵EF⊥AB(已知),
∴∠AEF=90° (垂直定义 ),
∴∠ADC=90° (等量代换 ),
∴CD⊥AB.
20.有一块面积为79cm2的正方形纸片.
(1)此正方形的边长约为 8.9 cm.(精确到十分位,参考数据:88.88)
(2)小明想用这块纸片沿着边的方向裁出一块面积为54cm2的长方形纸片,使它的长宽之比为3:2,他
的这一想法能实现吗?为什么?
解:(1)∵正方形纸片的面积为79cm2,
∴正方形的边长为cm,
∵88.88,
∴8.888≈8.9,
∴此正方形的边长约为8.9cm,
故答案为:8.9;
(2)他的这一想法不能实现,
理由:设长方形纸片的长为3x cm,则宽为2x cm,
由题意得:3x•2x=54,
∴x2=9,
∴x=3或x=﹣3(舍去),
∴长方形纸片的长为9 cm,
∵9,
∴他的这一想法不能实现.
21.对于有理数x,y,定义新运算:x#y=ax+by,x⊕y=ax﹣by,其中a,b是常数.已知1#1=1,3⊕2=8.
(1)求a,b的值;
(2)若关于x,y的方程组的解也满足方程x+y=3,求m的值.
解:(1)由定义新运算:x#y=ax+by,x⊕y=ax﹣by可得,
解得:;
(2)由定义新运算:x#y=ax+by,x⊕y=ax﹣by可得,
解得:,
由条件可知m+1+3m﹣2=3,
4m=4,
解得m=1.
22.如图,已知AB⊥BC,∠1+∠2=90°.现有3个条件:①∠2=∠3;②∠2+∠3=90°;③BE∥DF.
(1)请在上述3个条件中选择其中一个作为已知条件,另一个作为结论组成一个真命题,你选择的条件是 ,结论是 ;(填序号)
(2)证明上述真命题,并写出完整的证明过程和证明依据.
解:(1)答案为:①,③(或③,①)
(2)选择的条件是①,结论是③,则证明如下:
证明:∵AB⊥BC(已知),
∴∠ABC=90°(垂直的定义),
∴∠3+∠4=90°(余角的定义).
∵∠1+∠2=90°,且∠2=∠3(已知),
∴∠1+∠3=90°(等量代换).
∴∠1=∠4(等角的余角相等),
∴BE∥DF(同位角相等,两直线平行).
选择的条件是③,结论是①,则证明如下:
证明:∵BE∥DF(已知),
∴∠1=∠4(两直线平行,同位角相等)
∵AB⊥BC(已知),
∴∠ABC=90°(垂直的定义),
∴∠3+∠4=90°(余角的定义).
∵∠1+∠2=90°(已知),
∴∠2=∠3(等角的余角性质).
23.根据以下素材,探索解决任务.
确定10元纸币、1元硬币和5角硬币的质量
素材1
小明与小聪为了测量10元纸币、1元硬币和5角硬币的质量,准备了足够多的10元纸币、1元硬币和5角硬币(设同种类每张纸币的质量相同,同种类每枚硬币的质量也相同),实验器材有:一架天平和一个10克的砝码.
素材2
小明:天平左边放5枚1元硬币和1个10克的砝码,天平右边放10枚5角硬币,天平正好平衡.小聪:天平左边放15枚1元硬币,天平右边放20枚5角硬币和1个10克的砝码,天平正好平衡.
素材3
小明与小聪共同探究发现:天平左边放80张10元纸币和1个10克的砝码,天平右边放7枚1元硬币和10枚5角硬币,天平正好平衡.提出问题:天平左边放入60张10元纸币,天平右边只放入若干枚1元和5角的两种硬币,天平也能正好平衡.
问题解决
任务1
确定硬币的质量
每枚1元硬币和每枚5角硬币的质量是多少克?
任务2
确定纸币的质量
每张10元纸币的质量是多少克?
任务3
问题解决的策略
天平左边放入60张10元纸币,天右边只放入若干枚1元和5角的两种硬币,直接写出求天平右边有几种放法使天平正好平衡?
解:(任务1)设每枚1元硬币的质量是x克,每枚5角硬币的质量是y克,
根据题意得:,
解得:.
答:每枚1元硬币的质量是6克,每枚5角硬币的质量是4克;
(任务2)设每张10元纸币的质量是m克,
根据题意得:80m+10=7×6+10×4,
解得:m=0.9.
答:每张10元纸币的质量是0.9克;
(任务3)设天平右边放入a枚1元硬币,b枚5角硬币,
根据题意得:60×0.9=6a+4b,
∴a=9b.
又∵a,b均为正整数,
∴或或或,
∴天平右边有4种放法使天平正好平衡,
答:天平右边有4种放法使天平正好平衡.
24.在平面直角坐标系中,O为坐标原点,过点A(a,b)分别作x轴、y轴的垂线,交x轴于点C,交y轴于点B,动点P从点C出发,沿C→A→B以每秒3个单位长度的速度向终点B运动,运动时间为t(秒),a,b满足.
(1)直接写出点B和点C的坐标;
(2)用含t的式子表示线段AP的长,并写出t的取值范围;
(3)已知点D(3,0),连接PD,AD,在(2)条件下是否存在t值,使四边形ABCD的面积是三角形APD的面积的5倍,若存在,请求出t值及点P的坐标,若不存在,请说明理由.
解:(1)∵,
∴,
解得:,
∴点A(15,9),即OC=15,AC=9,
∵作x轴、y轴的垂线,交x轴于点C,交y轴于点B,
∴B(0,9),C(15,0);
(2)由A(15,9),B(0,9),C(15,0)可得:AB=OC=15,AC=OB=9,
∵点P从点C出发,沿C→A→B以每秒3个单位长度的速度向终点B运动,
当点P在线段CA上时,
AP=AC﹣CP=9﹣3t,
即当0≤t≤3时,AP=9﹣3t,
当点P在线段AB上时,
AP=3t﹣AC=3t﹣9,
即当3<t≤8时,AP=3t﹣9;
(3)在(2)条件下存在t值,使四边形ABCD的面积是三角形APD的面积的5倍;理由如下:
,
∵S四边形ABCD=5S△APD,
∴S△APD=27,
当点P在线段CA上时,如图1,
,
解得:t=1.5,
∴CP=3×1.5=4.5,
∴点P的坐标为(15,4.5);
当点P在线段BA上时,如图2,
,
解得:t=5;
BP=AB﹣AP=15﹣(3×5﹣9)=9,
∴点P的坐标为(9,9),
综上所述,t=1.5,点P的坐标为(15,4.5);t=5,点P的坐标为(9,9).
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七年级数学
一、选择题(每小题3分,共30分.下列各小题均有四个选项,其中只有一个是正确的)
1。甲骨文是在我们安阳发现的最早的一种古代文字,是汉字的早期形式,下列甲骨文中,能用其中一部分平移得
到的是(
A
B
D
2.在-2、1、-√5、0这四个数中,最小的实数是()
A.-2
B.1
C.-5
D.0
3.下列运算正确的为()
A.V4=-2
B.√-1=1
c厚=场
D.-27=-9
4.在同一平面内,将直尺、含45°角的三角尺和木工角尺(DE⊥DF)按如图方式摆放.若AB∥DF,则∠1的大
小为()
A.30°
B.45
C.60°
D.75
5.若二m是二元一次方程5x-3y=14的一个解,则m的值是(
"y=2
A.1.6
B.2
C.3
D.4
6.如图,下列条件中,不能判定AB∥CD的是()
A.∠2=∠3
B.∠4=∠5
3入人5
-5
C.∠1=∠5
D.∠4+∠ABC=180°
7.请你阅读下面的诗句:“栖树一群鸦,鸦树不知数,三只栖一树,五只没去处,五只栖一树,闲了一棵树,请你
仔细数,鸦树各几何?”假设树有x棵,鸦有y只,根据题意,以下方程组正确的是()
A.5x-5=y
3x+5=y
+8
c6-}
D.5x+5=y
(3x-5=y
8.为方便市民绿色出行,我市推出了共享单车服务,图①是某品牌共享
单车放在水平地面的实物图,图②是其示意图,其中AB、CD都与地
面1平行,∠BCD=60°,∠BAC=50°,当∠MAC为()度时,
AM平行于支撑杆CE.
图②
A.15
B.60
C.70
D.115
七年级数学第1页共4页
扫描全能王创建
9.已知P点坐标为(a,2a-6),且点P到两坐标轴的距离相等,则a的值是()
A.2
B.6
C.2或6
D.-2或-6
10.将一组数3,√6,3,√2,√15,…,0,按下面的方法进行排列:
3.V6,3,12.√15
√18,√21,V24,V27,V30,
若√12的位置记为(1,4),V24的位置记为(2,3),则这组数中最大的有理数的位置记为()
A.(5,2)
B.(5,3)
C.(6,2)
D.(6,3)
二、填空题(每小题3分,共15分)
1l.已知a>b,则-2a一-2b(填“>”、“<”或“=”号).
12.一个正数m的平方根是3-2a和a-5,则m的值是
13.如图,把装有水的大水槽放在水平桌面上,水面EF与槽底HG平行,一束激光AC从
B
空气斜射入水,入射光线AB在水面EF的点B处出现偏折,这种现象在物理上称为光
的折射.若∠ABE=45°,∠CBD=19°,则∠BDH的度数
D
14.在平面直角坐标系中,点A(x1,h),B(2,2),若2~1=2~1≠0,则称点A与点B互为“对角点”
例如:点A(-1,3),B(2,6),因为2-(-1)=6-3≠0,所以点A与点B互为“对角点”.若点
A(5,-3)的“对角点”B在x轴上,则点B的坐标为
15.如图,已知AB∥CD,E是射线BA上一点(不包括端点B),三角形
BDE沿DE翻折得到三角形FDE,∠AEF=2∠CDF,∠B=66°,则
∠CDF=
三、解答题(本大题共8个小题,共75分)
16.(10分)(1)计算:-27+V49-√2+|-V②;
(2)求符合条件中的x的值:(x+3)3+27=0.
17.(9分)如图,在正方形网格中,三角形ABC的三个顶点都在格点上(正方形网格的交点称为格点),其中
A(4,3),B(3,1),C(1,2).将三角形ABC向左平移5个单位长度,再向下平移2个单位长度,得到三角
形A1B1C,请解答下列问题:
(1)画出平移后的三角形A1B1C1:
(2)写出A1、B1、C1的坐标:
(3)平移三角形ABC,使点A、B分别落在y轴、x轴上,请直接写出三角形-可车3
ABC的平移过程.
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18.(9分)如图,DG⊥BC,AC⊥BC,FE⊥AB,∠1=∠2,试说明:CD⊥AB.
解:,DG⊥BC,AC⊥BC(已知),
∴∠DGB=∠ACB=90°(垂直定义),
∴.DG∥AC(
.∠2=∠
:∠1=∠2(已知),
2
∴.∠1=∠
(等量代换),
∴EF∥CD(
∴∠AEF=∠
,EF⊥AB(已知),
.∠AEF=90°
∴.∠ADC=90°
CD⊥AB
19.(9分)有一块面积为79cm2的正方形纸片.
(1)此正方形的边长约为
cm.(精确到十分位,参考数据:√790≈28.11:√790而≈88.88)
(2)小文想用这块纸片沿着边的方向裁出一块面积为54m2的长方形纸片,使它的长宽之比为3:2,他
的这一想法能实现吗?为什么?
20.(9分)对于有理数x,y,定义新运算:y=a+y,x⊕y=ar-y,其中a,b是常数.已知1#1=1,3⊕2=8.
(1)求a,b的值:
(2)若关于x,y的方程组红#=4二m的解也满足方程冲y=3,求m的值。
x⊕y=5m
21.(9分).如图,已知AB⊥BC,∠1+∠2=90°.现有3个条件:①∠2=∠3:②∠2+∠3=90°:③BE∥DF.
(1)请在上述3个条件中选择其中一个作为已知条件,另一个作为结论组成一个真命题,你选择的条件
是一,结论是
。;(填序号)
(2)证明上述真命题,并写出完整的证明过程和证明依据
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22.(10分)根据以下素材,探索解决任务。
确定10元纸币、1元硬币和5角硬币的质量
小安与小阳为了测量10元纸币、1元硬币和5角硬币的
质量,准备了足够多的10元纸币、1元硬币和5角硬币
素材1
(设同种类每张纸币的质量相同,同种类每枚硬币的质
天平
量也相同),实验器材有:一架天平和一个10克的砝码.
小安:天平左边放5枚1元硬币和1个10克的砝码,天
平右边放10枚5角硬币,天平正好平衡.小阳:天平左
10元纸币
素材2
边放15枚1元硬币,天平右边放20枚5角硬币和1个
10克的砝码,天平正好平衡。
1元硬币
5角硬币
小安与小阳共同探究发现:天平左边放80张10元纸币和1个10克的砝码,天平右边放7
素材3
枚1元硬币和10枚5角硬币,天平正好平衡.提出问题:天平左边放入60张10元纸币,
天平右边只放入若干枚1元和5角的两种硬币,天平也能正好平衡.
问题解决
任务1
确定硬币的质量
每枚1元硬币和每枚5角硬币的质量是多少克?
任务2
确定纸币的质量
每张10元纸币的质量是多少克?
天平左边放入60张10元纸币,天右边只放入若干枚1元和
任务3
问题解决的策略
5角的两种硬币,直接写出天平右边有几种放法使天平正好平
衡.
23.(10分)在平面直角坐标系中,O为坐标原点,过点A(4,b)分别作x轴、y轴的垂线,交x轴于点C,交y
轴于点B,动点P从点C出发,沿C→A一B以每秒3个单位长度的速度向终点B运动,运动时间为1(秒),,
b满足√a-15+19-bl=0.
(1)直接写出点B和点C的坐标:
(2)用含1的式子表示线段AP的长,并写出t的取值范围:
(3)已知点D(3,O),连接PD,AD,在(2)条件下是否存在1值,使四边形ABOC的面积是三角形APD的
面积的5倍,若存在,请求出1值及点P的坐标,若不存在,请说明理由.
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