化学(海南卷)-学易金卷:2025年中考押题预测卷
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内容正文:
2025年中考押题预测卷(海南卷)
化学·参考答案
第Ⅰ卷(选择题 共42分)
一、选择题(每小题只有一个选项符合题意,每小题3分,共42分)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
C
B
B
B
C
D
C
A
C
B
C
C
D
B
第II卷(非选择题 共58分)
二、填空题(每空2分,共26分)
15.(8分)
【答案】(1)① (2分)
(2)②(2分)
(3)⑤(2分)
(4)③(2分)
16.(6分)
【答案】(1)灼烧后闻气味(或灼烧)(2分)
(2)白醋(2分)
(3)炒青菜(或水果,合理即可)(2分)
17.(4分)
【答案】(1)两/2(2分)
(2)(2分)
18. (8分)
【答案】
(1)适当升高温度或将废铁粉碎或适当增大硫酸的浓度(2分)
(2)(2分)
(3)防止碳酸氢铵受热分解(2分)
(4)(2分)
三 、简答题(19小题4分,20小题6分,共10分)
19.(4分)
【答案】(1)分子的构成不同(2分)
(2)因为温度越高,分子运动速率越快(2分)
20.(6分)
【答案】
(1)根据质量守恒定律,化学反应前后,元素的种类不变,甲醇中含氢元素(2分)
(2)在一定条件下,当二氧化碳和氢气的分子个数比为1:3时,二氧化碳的平衡转化率随温度升高先减小后增大,随压强的增大而增大(2分)
(3) 不产生CO (或等质量甲醇可以释放更多氢气) (2分)
四 、实验题(每空2分,共14分)
21. (14分)
【答案】
(1)(2分)
(2) 水槽 (2分) ACF(2分)
(3)CaCl2、HCl(2分)
(4)先有气泡产生,后产生沉淀(2分)
(5)(2分)
(6)碳酸钠、氯化钠(2分)
五、计算题(8分)
22.(8分)
【答案】(1)1∶2(2分)
(2)解:设该锌粒样品中锌的质量分数为x
(2分)
(2分)
x=65%(2分)
答:该锌粒样品中锌的质量分数为65%。
/
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11
)
2025年中考押题预测卷(海南卷)
(
贴条形码区
考生禁填
: 缺考标记
违纪标记
以上标志由监考人员用
2B
铅笔
填涂
选择题填涂样例
:
正确填涂
错误填
涂
[×] [√] [/]
1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。
2.选择题必须用
2B
铅笔填涂;非选择题必须用
0.5
mm
黑
色签字笔答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。
3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4
.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
注意事项
) (
姓
名:
__________________________
准考证号:
)化学·答题卡
第Ⅰ卷(请用2B铅笔填涂)
(
一、选择题(每小题
2
分,共
2
0
分)
1
.
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
2
.
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
3
.
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
4
.
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
5
.
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
6
.
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
7
.
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
8
.
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
9
.
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
10
.
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
11
.
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
1
2
.
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
13
.
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
14
.
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
)
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1
5
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8分
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4
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1
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2
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)第Ⅱ卷
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请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
)
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请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
)
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8
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8
分)
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解:
)
(
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
)
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此卷只装订不密封
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… 学校:______________姓名:_____________班级:_______________考号:______________________
2025年中考押题预测卷(海南卷)
化 学
(考试时间:60分钟 试卷满分:100分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 Zn-65 Sn-151
第Ⅰ卷(选择题 共42分)
一、选择题(每小题只有一个选项符合题意,每小题3分,共42分)
1.下列发明或技术应用的过程中主要涉及物理变化的是
A.粮食酿酒 B.钻木取火
C.甲骨刻字 D.陶瓷烧制
2.天宫课堂”中,航天员在水球光学实验中打入的“人造空气”与我们身边的空气成分含量基本相同,“人造空气”中体积分数居第二位的是
A.氮气 B.氧气 C.稀有气体 D.二氧化碳
3.掌握化学用语是学好化学的关键。下列化学用语表述正确的是
A.金元素:AU B.铜离子:Cu2+
C.+2价的钙元素:Ca+2 D.一个氮分子:N
4.规范的操作是实验成功的重要保证。下列实验操作错误的是
A. 加热液体 B. 滴管放置
C. 加速溶解 D. 取用固体
5.奶奶家的绿萝因缺乏氮元素导致叶片发黄,需要施加氮肥来改善。下列属于氮肥的是
A. B. C. D.
6.人体正常pH范围为7.35~7.45。小明吸入过多的后,血液中的含量增加,生理指标异常,则小明血液pH可能为
A.9.1 B.8.2 C.7.4 D.6.8
7.东风-17导弹可对中近程目标实施精确打击,导弹之所以有神奇的命中率,除精确制导外,还因为制造导弹的合金中含有稀土元素钕(Nd)。如图是元素周期表中的钕元素,下列说法不正确的是
A.钕属于金属元素
B.钕的原子序数为60
C.钕的相对原子质量为144.2g
D.钕原子中的核内质子数为60
8.为了践行“美丽中国”的理念,下列做法正确的是
A.推广使用氢能源公交车,减少化石燃料污染
B.工业废水直接排入河流,降低处理成本
C.露天焚烧秸秆,减少垃圾堆积
D.大量使用农药、化肥,提高农作物产量
9.毛笔是中国独有的发明。随着社会发展,制作毛笔笔头的材料不断变迁,下列其制作材料中,属于合成材料的是
A.蚕蛹蛋白丝 B.钛镍合金丝 C.聚酯纤维 D.碳纳米管纤维
10.北齐时期的文献《为侯景叛移梁朝文》记载的“抽薪止沸,剪草除根”,蕴含了灭火原理。以下灭火方法中,与该成语的灭火原理一致的是
A.油锅着火时迅速盖上锅盖 B.森林起火时开辟隔离带
C.堆放的废纸箱着火时用水扑灭 D.图书馆失火时使用二氧化碳灭火器灭火
11.“劳动是一切幸福的源泉”,下列劳动实践与所述的化学知识没有关联的是
选项
劳动实践
化学知识
A
擦干淋湿的自行车
铁部件潮湿易生锈
B
用厨余垃圾自制花肥
厨余垃圾发生缓慢氧化
C
用氢氧化钙改良酸性土壤
氢氧化钙有腐蚀性
D
用炭黑制作墨汁
碳单质常温下化学性质不活泼
A.A B.B C.C D.D
12.如图③示是探究饱和溶液与不饱和溶液的实验过程,表格是氯化钠和硝酸钾在不同温度时的溶解度。有关说法正确的是
温度/℃
0
10
20
30
40
溶解度/g
氯化钠
35.7
35.8
35.9
36.3
36.6
硝酸钾
13.9
20.9
31.6
45.8
61.3
A.③中得到硝酸钾的饱和溶液
B.⑤中得到氯化钠的饱和溶液
C.⑥中析出的是硝酸钾晶体
D.硝酸钾的溶解度大于氧化钠的溶解度
13.我国明代宋应星所著的《天工开物》已记载有炼锡(锡的元素符号为Sn)的方法,用化学方程式可表示为:。下列关于该反应的描述不正确的是
A.该炼锡方法会污染环境
B.该化学反应后,固体质量减小
C.反应前后Sn元素的质量没有发生改变
D.该反应中和C的质量比为
14.下列实验方案不能达到相应实验目的的是
选项
实验目的
实验方案
A
除去CO2中的CO
将气体通过足量灼热的氧化铜
B
鉴别CH4和H2气体
点燃后观察火焰上方罩的干冷烧杯内是否出现水雾
C
验证Cu、Ag的金属活动性
将洁净的铜丝浸入AgNO3溶液中,观察现象
D
分离NaCl和MnO2的固体混合物
溶解,过滤;滤渣洗涤、干燥;滤液蒸发结晶
A.A B.B C.C D.D
第II卷(非选择题 共58分)
二、填空题(每空2分,共26分)
15.(8分)性质决定用途,请从下列物质中选择适当的物质填空(填序号):
①食盐 ②烧碱 ③硫酸 ④聚氯乙烯 ⑤聚乙烯
(1)厨房中作调味品的是 。
(2)可以用作干燥剂的是 。
(3)可用于食品包装的是 。
(4)作铅蓄电池中的酸是 。
16.(6分)学习化学后,我们可以用所学的化学知识正确认识和解决生活中的一些问题。
(1)合成纤维和羊毛是两种重要制衣材料,用 的方法可以鉴别它们。
(2)除去烧水壶底部水垢可以用 (选填“白酒”“白醋”或“食用油”)。
(3)小明家的午餐食谱如下:主食是馒头,配菜有烤火腿、鲫鱼汤、五香豆干。从营养角度来看、你认为应该再添加一种食品是 。
17.(4分)在我国空间站中通过萨巴蒂埃反应,用航天员排出的水及二氧化碳制取氧气,反应的微观示意图如图。
(1)该反应涉及的物质中,属于氧化物的有 种。
(2)该反应的化学方程式是 。
18. (8分)实验室利用废铁(含少量)为原料制备的流程如下:
(1)为加快酸溶速率,可采取的措施为 (写出一个即可)。
(2)滤液中除含、之外还有的物质是 。
(3)加过量反应时,温度不宜过高的原因是 。
(4)“干燥”时有少量发生下列转化:。该转化的化学方程式为 。
三 、简答题(19小题4分,20小题6分,共10分)
19.(4分)根据化学知识解释下列问题。
(1)为什么和组成元素相同,但二者性质差别却很大?
(2)为什么在夏天晾晒衣服比在冬天干得快?
20.(6分)阅读下面科普短文。
甲醇,在干馏木材中首先被发现,故俗称“木醇”或“木精”,甲醇分子的微观示意图如图1所示。常温常压下,甲醇为液体,具有毒性,误饮后对人体有严重伤害。但作为能源,甲醇具有燃烧高效、排放清洁、可再生等特点。
甲醇被誉为“液态阳光”。“液态阳光”是指利用太阳能等可再生能源分解水制取氢气,氢气再与二氧化碳反应生成的甲醇。甲醇成为太阳能的最佳载体,实现了人类想把太阳能装进瓶子里,随处携带,随时取用的美好梦想。为了这个梦想,人类不断探究CO2与H2合成甲醇反应的影响因素,实验测得CO2的平衡转化率与温度、压强的关系如图2所示。
伴随甲醇产量的增加和所具有的碳中和特点,甲醇正在从原有的基本化工产品角色转向未来燃料能源,将在人类可持续发展中发挥重要作用。
依据文章内容回答下列问题:
(1)从元素守恒角度分析,甲醇可以分解得到氢气的原因是 。
(2)由图2可得出的结论是 。
(3)甲醇可以直接燃烧,也可以将甲醇转化为氢气再燃烧,甲醇转化为氢气通常有以下两种方案:
方案1: 方案2:
对比上述两种方案,方案1的优点是 (写一条)。
四 、实验题(每空2分,共14分)
21. (14分)某化学兴趣小组在实验室开展了实验探究活动。
【任务一】实验室制取CO2
(1)实验室制CO2的化学方程式为 。
(2)下图中仪器D的名称是 。要组装一套可获得平稳气流的发生装置,应从下图中选择仪器 (填字母)。
【任务二】探究废液的组成
化学兴趣小组在完成了实验室制取二氧化碳的实验后,欲对剩余废液的组成进行探究。实验室制取二氧化碳后的废液中含有哪些溶质?
(3)作出猜想:猜想一:氯化钙;猜想二: (填化学式)。
小丽同学取少量废液于试管中,向废液中滴加紫色石蕊溶液,观察到溶液变成红色,由此得出了猜想二成立。
小明同学取少量废液于锥形瓶中,利用图甲所示的装置进行实验,将80mL,一定质量分数的碳酸钠溶液逐滴加入废液测得数据如图乙所示。
交流讨论:同学们对图乙中的数据进行了分析、交流、讨论,证明了猜想二成立。
(4)小明同学实验时可观察到的现象为 。
(5)b点对应发生反应的化学方程式为 。
(6)c点对应溶液中的溶质为 。
五、计算题(8分)
22.(8分)某工厂利用含杂质的锌粒与稀硫酸反应制备氢气。取10g锌粒样品与足量稀硫酸充分反应,共收集到0.2g氢气(杂质不参与反应)。
(1)硫酸锌()中硫、氧元素的质量比为 。
(2)请计算该锌粒样品中锌的质量分数(写出计算过程)。
试题 第7页(共8页) 试题 第8页(共8页)
试题 第1页(共8页) 试题 第2页(共8页)
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2025年中考押题预测卷(海南卷)
化学·全解全析
一、选择题(每小题只有一个选项符合题意,每小题3分,共42分)
1.下列发明或技术应用的过程中主要涉及物理变化的是
A.粮食酿酒 B.钻木取火
C.甲骨刻字 D.陶瓷烧制
【答案】C
【详解】A、粮食酿酒,有新物质酒精生成,属于化学变化,故A错误;
B、钻木取火,涉及燃烧,有新物质生成,属于化学变化,故B错误;
C、甲骨刻字,只是形状的改变,没有新物质生成,属于物理变化,故C正确;
D、陶瓷烧制,涉及燃烧,有新物质生成,属于化学变化,故D错误;
故选:C。
2.“天宫课堂”中,航天员在水球光学实验中打入的“人造空气”与我们身边的空气成分含量基本相同,“人造空气”中体积分数居第二位的是
A.氮气 B.氧气 C.稀有气体 D.二氧化碳
【答案】B
【详解】空气中各成分体积分数:氮气78%、氧气21%、稀有气体0.94%、二氧化碳0.03%、其他气体和杂质0.03%,“天宫课堂”中,航天员在水球光学实验中打入的“人造空气”与我们身边的空气成分含量基本相同,则“人造空气”中体积分数居第二位的是氧气,故选:B。
3.掌握化学用语是学好化学的关键。下列化学用语表述正确的是
A.金元素:AU B.铜离子:Cu2+
C.+2价的钙元素:Ca+2 D.一个氮分子:N
【答案】B
【详解】A、元素符号书写,第一个字母大写,第二个字母小写,错误;
B、由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略。表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字,铜离子表示为Cu2+,故正确;
C、元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,数值为1时,不能省略,+2价的钙元素,表示为,故错误;
D、分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字。一个氮分子是由2个氮原子构成的,表示为N2,故错误;
故选:B。
4.规范的操作是实验成功的重要保证。下列实验操作错误的是
A. 加热液体 B. 滴管放置
C. 加速溶解 D. 取用固体
【答案】B
【详解】A、给试管中的液体加热时,应用酒精灯外焰进行加热,试管内液体体积不能超过试管容积的三分之一,试管夹夹在试管中上方,手持试管夹长柄的一端,试管微微倾斜与水平桌面约成角,图示操作正确,不符合题意;
B、取液后的滴管应保持胶帽在上,不能平放或倒置,防止液体倒流,玷污试剂或腐蚀橡胶胶帽;也不能把滴管放在实验台或其他地方,以免玷污滴管,图示操作错误,符合题意;
C、溶解固体应在烧杯中进行,为了加快溶解速率,可用玻璃棒搅拌,图示操作正确,不符合题意;
D、取用粉末状固体药品时,为避免药品沾在管口和管壁上,可先使试管倾斜,把盛有药品的药匙或纸槽小心地送至试管底部,然后使试管直立起来,图示操作正确,不符合题意。
故选:B。
5.奶奶家的绿萝因缺乏氮元素导致叶片发黄,需要施加氮肥来改善。下列属于氮肥的是
A. B. C. D.
【答案】C
【详解】A、Ca(PO4)2中含有氮、磷、钾三种营养元素中的磷元素,属于磷肥,故A不符合题意;
B、K2SO4中含有氮、磷、钾三种营养元素中的钾元素,属于钾肥,故B不符合题意;
C、NH4Cl中含有氮、磷、钾三种营养元素中的氮元素,属于氮肥,故C符合题意;
D、KCl中含有氮、磷、钾三种营养元素中的钾元素,属于钾肥,故D不符合题意。
故选C。
6.人体正常pH范围为7.35~7.45。小明吸入过多的后,血液中的含量增加,生理指标异常,则小明血液pH可能为
A.9.1 B.8.2 C.7.4 D.6.8
【答案】D
【详解】人体正常pH范围为7.35~7.45,显弱碱性,小明吸入过多的后,血液中的含量增加,生理指标异常,是因为二氧化碳能与血液中的水反应生成碳酸,碳酸显酸性,因此血液的pH会变小,小于7.35,观察选项,只有D选项符合题意;
故选:D。
7.东风-17导弹可对中近程目标实施精确打击,导弹之所以有神奇的命中率,除精确制导外,还因为制造导弹的合金中含有稀土元素钕(Nd)。如图是元素周期表中的钕元素,下列说法不正确的是
A.钕属于金属元素
B.钕的原子序数为60
C.钕的相对原子质量为144.2g
D.钕原子中的核内质子数为60
【答案】C
【详解】A、钕元素名称带“钅”字旁,属于金属元素,故选项说法正确;
B、根据元素周期表的信息可知,左上角的数字表示原子序数,则钕的原子序数为60,故选项说法正确;
C、根据元素周期表的信息可知,元素名称下方的数字表示相对原子质量,则钕的相对原子质量为144.2,单位是“1”,不是“g”,故选项说法不正确;
D、原子中原子序数=质子数,则钕原子中的核内质子数为60,故选项说法正确。
故选C。
8.为了践行“美丽中国”的理念,下列做法正确的是
A.推广使用氢能源公交车,减少化石燃料污染
B.工业废水直接排入河流,降低处理成本
C.露天焚烧秸秆,减少垃圾堆积
D.大量使用农药、化肥,提高农作物产量
【答案】A
【详解】A、氢能源燃烧产物是水,无污染。推广使用氢能源公交车,可减少对化石燃料的依赖,降低化石燃料燃烧产生的二氧化碳、氮氧化物等污染物排放,有利于践行 “美丽中国” 理念,该选项正确;
B、工业废水中含有大量重金属离子、有害物质等,直接排入河流会污染水体,破坏水生态环境,危害水生生物生存,还可能影响人类饮用水安全等,该选项错误;
C、露天焚烧秸秆会产生大量烟尘、有害气体(如一氧化碳、二氧化硫等),会加重空气污染,不符合 “美丽中国” 对空气质量保护的要求,该选项错误;
D、大量使用农药、化肥,虽然能在一定程度上提高农作物产量,但会造成土壤污染、水体污染(通过雨水冲刷等流入水体),还可能导致农产品中农药残留超标,危害人体健康,该选项错误。
故选A。
9.毛笔是中国独有的发明。随着社会发展,制作毛笔笔头的材料不断变迁,下列其制作材料中,属于合成材料的是
A.蚕蛹蛋白丝 B.钛镍合金丝 C.聚酯纤维 D.碳纳米管纤维
【答案】C
【详解】A、蚕蛹蛋白丝,属于天然材料,故选项不符合题意;
B、金属材料包括纯金属以及它们的合金,则钛镍合金丝属于金属材料,故选项不符合题意;
C、合成材料包括塑料、合成纤维和合成橡胶,聚酯纤维是合成纤维,属于合成材料,故选项符合题意;
D、碳纳米管纤维是由多种材料复合而成,属于复合材料,故选项不符合题意。
故选C。
10.北齐时期的文献《为侯景叛移梁朝文》记载的“抽薪止沸,剪草除根”,蕴含了灭火原理。以下灭火方法中,与该成语的灭火原理一致的是
A.油锅着火时迅速盖上锅盖 B.森林起火时开辟隔离带
C.堆放的废纸箱着火时用水扑灭 D.图书馆失火时使用二氧化碳灭火器灭火
【答案】B
【详解】A、油锅着火时迅速盖上锅盖,其灭火原理是隔绝氧气,不符合题意;
B、成语“抽薪止沸”的灭火原理是清除可燃物。森林起火时开辟隔离带,是通过清除火势蔓延方向的可燃物(如树木、草丛),阻止燃烧继续进行,与成语的原理一致,符合题意;
C、堆放的废纸箱着火时用水扑灭,是利用水吸热,使废纸箱的温度低于着火点,从而使火熄灭,不符合题意;
D、图书馆失火时使用二氧化碳灭火器灭火,是利用二氧化碳密度比空气大,能覆盖在可燃物表面,使可燃物与氧气隔绝,另外液态二氧化碳气化时吸热,还能降低可燃物的温度,不符合题意。
故选B。
11.“劳动是一切幸福的源泉”,下列劳动实践与所述的化学知识没有关联的是
选项
劳动实践
化学知识
A
擦干淋湿的自行车
铁部件潮湿易生锈
B
用厨余垃圾自制花肥
厨余垃圾发生缓慢氧化
C
用氢氧化钙改良酸性土壤
氢氧化钙有腐蚀性
D
用炭黑制作墨汁
碳单质常温下化学性质不活泼
A.A B.B C.C D.D
【答案】C
【详解】A、铁生锈的条件是铁与氧气和水接触,擦干淋湿的自行车,可以防止铁部件生锈,不符合题意;
B、用厨余垃圾自制花肥,是因为厨余垃圾与氧气发生了反应,且进行的很慢,属于缓慢氧化,不符合题意;
C、用氢氧化钙改良酸性土壤,是因为氢氧化钙显碱性,能与酸性物质反应,可用于改良酸性土壤,符合题意;
D、用炭黑制作墨汁,是因为常温下,碳单质的化学性质不活泼,即使受日光照射或与氧气接触,也不易起变化,不符合题意。
故选C。
12.如图③示是探究饱和溶液与不饱和溶液的实验过程,表格是氯化钠和硝酸钾在不同温度时的溶解度。有关说法正确的是
温度/℃
0
10
20
30
40
溶解度/g
氯化钠
35.7
35.8
35.9
36.3
36.6
硝酸钾
13.9
20.9
31.6
45.8
61.3
A.③中得到硝酸钾的饱和溶液
B.⑤中得到氯化钠的饱和溶液
C.⑥中析出的是硝酸钾晶体
D.硝酸钾的溶解度大于氧化钠的溶解度
【答案】C
【详解】A、20℃时硝酸钾溶解度是31.6g,向100g 20℃的水中加入36g硝酸钾,不能全部溶解,升温到40℃,40℃时硝酸钾溶解度为61.3g,36g硝酸钾能全部溶解,此时溶液为不饱和溶液,A 选项错误;
B、40℃时氯化钠溶解度为36.6g,向溶液中加入35.9g氯化钠,能全部溶解,得到的是氯化钠的不饱和溶液,B 选项错误;
C、降温到20℃,硝酸钾溶解度减小,20℃时硝酸钾溶解度是31.6g,氯化钠溶解度是35.9g,36g硝酸钾不能完全溶解,35.9g氯化钠能全部溶解,所以会有硝酸钾晶体析出,C 选项正确;
D、比较溶解度大小必须指明温度,不指明温度无法比较硝酸钾和氯化钠溶解度的大小,D 选项错误。
故选C。
13.我国明代宋应星所著的《天工开物》已记载有炼锡(锡的元素符号为Sn)的方法,用化学方程式可表示为:。下列关于该反应的描述不正确的是
A.该炼锡方法会污染环境
B.该化学反应后,固体质量减小
C.反应前后Sn元素的质量没有发生改变
D.该反应中和C的质量比为
【答案】D
【详解】A、结合方程式可知,该反应的生成物中有一氧化碳,一氧化碳有毒,会污染空气,故A正确;
B、该反应有气体生成,根据质量守恒,固体质量减小,故B正确;
C、依据质量守恒定律,反应前后元素的质量不变,则反应前后Sn元素的质量没有发生改变,故C正确;
D、该反应中 SnO2 和C的质量比为:=151:24,故D错误。
故选D。
14.下列实验方案不能达到相应实验目的的是
选项
实验目的
实验方案
A
除去CO2中的CO
将气体通过足量灼热的氧化铜
B
鉴别CH4和H2气体
点燃后观察火焰上方罩的干冷烧杯内是否出现水雾
C
验证Cu、Ag的金属活动性
将洁净的铜丝浸入AgNO3溶液中,观察现象
D
分离NaCl和MnO2的固体混合物
溶解,过滤;滤渣洗涤、干燥;滤液蒸发结晶
A.A B.B C.C D.D
【答案】B
【详解】A.CO在高温下可被CuO氧化为CO2,而CO2不反应,符合除杂原则,因此,能有效除去CO2中的CO,方案可行,故不符合题意;
B.CH4和H2燃烧均生成水雾,仅用干冷烧杯无法区分两者,需结合澄清石灰水检验CO2(CH4燃烧产物)才能鉴别,因此方案不可行,故符合题意;
C.Cu能置换AgNO3溶液中的Ag,说明Cu金属活动性强于Ag,因此方案可行,故不符合题意;
D.通过溶解、过滤分离不溶的MnO2和可溶的NaCl,再蒸发滤液得到NaCl,符合除杂原则,因此,方案可行,故不符合题意,故选B。
二、填空题(每空2分,共26分)
15.(8分)性质决定用途,请从下列物质中选择适当的物质填空(填序号):
①食盐 ②烧碱 ③硫酸 ④聚氯乙烯 ⑤聚乙烯
(1)厨房中作调味品的是 。
(2)可以用作干燥剂的是 。
(3)可用于食品包装的是 。
(4)作铅蓄电池中的酸是 。
【答案】(1)①
(2)②
(3)⑤
(4)③
【详解】(1)食盐为厨房中常用的调味品,故选①。
(2)烧碱为氢氧化钠的俗称,具有吸水性,可作干燥剂,故选②。
(3)聚乙烯无毒,可用于食品包装,故选⑤。
(4)硫酸为酸,可作铅蓄电池中的酸,故选③。
16.(6分)学习化学后,我们可以用所学的化学知识正确认识和解决生活中的一些问题。
(1)合成纤维和羊毛是两种重要制衣材料,用 的方法可以鉴别它们。
(2)除去烧水壶底部水垢可以用 (选填“白酒”“白醋”或“食用油”)。
(3)小明家的午餐食谱如下:主食是馒头,配菜有烤火腿、鲫鱼汤、五香豆干。从营养角度来看、你认为应该再添加一种食品是 。
【答案】(1)灼烧后闻气味(或灼烧)
(2)白醋
(3)炒青菜(或水果,合理即可)
【详解】(1)羊毛中含有蛋白质,灼烧时有烧焦羽毛的气味,而合成纤维不含蛋白质,燃烧时不会产生烧焦羽毛的气味,因此可用灼烧后闻气味的方法鉴别合成纤维和羊毛。
(2)烧水壶底部水垢的主要成分是碳酸钙和氢氧化镁,白醋中含有醋酸,醋酸能和碳酸钙、氢氧化镁反应生成可溶性物质(醋酸钙、醋酸镁),而白酒、食用油中的成分不能和碳酸钙、氢氧化镁反应,因此可以用白醋除去烧水壶底部的水垢。
(3)食谱中主食(馒头)提供糖类,配菜(烤火腿、鲫鱼汤、五香豆干)能提供蛋白质和油脂,还能提供水和无机盐,但这些食物中缺乏维生素,而蔬菜、水果中富含维生素,因此从营养角度来看,需补充蔬菜或水果。
17.(4分)在我国空间站中通过萨巴蒂埃反应,用航天员排出的水及二氧化碳制取氧气,反应的微观示意图如图。
(1)该反应涉及的物质中,属于氧化物的有 种。
(2)该反应的化学方程式是 。
【答案】(1)两/2
(2)
【详解】(1)由图可知,甲为H2O、乙为CO2、丙为CH4、丁为O2,氧化物是指含有两种元素,且一种元素为氧元素的化合物,则水、二氧化碳属于氧化物,共两种。
(2)结合前面分析可知,该反应为二氧化碳和水在一定条件下生成甲烷和水,反应的化学方程式为:。
18. (8分)实验室利用废铁(含少量)为原料制备的流程如下:
(1)为加快酸溶速率,可采取的措施为 (写出一个即可)。
(2)滤液中除含、之外还有的物质是 。
(3)加过量反应时,温度不宜过高的原因是 。
(4)“干燥”时有少量发生下列转化:。该转化的化学方程式为 。
【答案】
(1)适当升高温度或将废铁粉碎或适当增大硫酸的浓度
(2)
(3)防止碳酸氢铵受热分解
(4)
【详解】
(1)适当升高温度,可加快反应速率加快,即可加快酸溶速率,或者将废铁粉碎,可增大反应物的接触面积,加快酸溶速率;或者适当增大硫酸的浓度,可加快反应速率;
(2)废铁中含少量Fe2O3,加入过量稀硫酸,铁与硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气,氧化铁和硫酸反应生成硫酸铁和水,则滤液中除含、之外还有的物质是;
(3)碳酸氢铵受热易分解,加过量NH4HCO3反应时,温度不宜过高的原因是防止碳酸氢铵受热分解;
(4)碳酸亚铁、氧气和水反应生成FeOOH和二氧化碳,反应的化学方程式为;
三 、简答题(19小题4分,20小题6分,共10分)
19.(4分)根据化学知识解释下列问题。
(1)为什么和组成元素相同,但二者性质差别却很大?
(2)为什么在夏天晾晒衣服比在冬天干得快?
【答案】(1)分子的构成不同
(2)因为温度越高,分子运动速率越快
【详解】(1)和组成元素相同,但它们分子的构成不同,不同种的分子性质不同;
(2)分子总在不断运动,并且温度越高,分子运动速率越快,所以在夏天晾晒衣服比在冬天干得快。
20.(6分)阅读下面科普短文。
甲醇,在干馏木材中首先被发现,故俗称“木醇”或“木精”,甲醇分子的微观示意图如图1所示。常温常压下,甲醇为液体,具有毒性,误饮后对人体有严重伤害。但作为能源,甲醇具有燃烧高效、排放清洁、可再生等特点。
甲醇被誉为“液态阳光”。“液态阳光”是指利用太阳能等可再生能源分解水制取氢气,氢气再与二氧化碳反应生成的甲醇。甲醇成为太阳能的最佳载体,实现了人类想把太阳能装进瓶子里,随处携带,随时取用的美好梦想。为了这个梦想,人类不断探究CO2与H2合成甲醇反应的影响因素,实验测得CO2的平衡转化率与温度、压强的关系如图2所示。
伴随甲醇产量的增加和所具有的碳中和特点,甲醇正在从原有的基本化工产品角色转向未来燃料能源,将在人类可持续发展中发挥重要作用。
依据文章内容回答下列问题:
(1)从元素守恒角度分析,甲醇可以分解得到氢气的原因是 。
(2)由图2可得出的结论是 。
(3)甲醇可以直接燃烧,也可以将甲醇转化为氢气再燃烧,甲醇转化为氢气通常有以下两种方案:
方案1:
方案2:
对比上述两种方案,方案1的优点是 (写一条)。
【答案】
(1)根据质量守恒定律,化学反应前后,元素的种类不变,甲醇中含氢元素
(2)在一定条件下,当二氧化碳和氢气的分子个数比为1:3时,二氧化碳的平衡转化率随温度升高先减小后增大,随压强的增大而增大
(3) 不产生CO (或等质量甲醇可以释放更多氢气)
【详解】
(1)根据质量守恒定律,化学反应前后,元素的种类不变,甲醇中含氢元素,故甲醇可以分解得到氢气;
(2)由图可知,在一定条件下,当二氧化碳和氢气的分子个数比为1:3时,二氧化碳的平衡转化率随温度升高先减小后增大,随压强的增大而增大;
(3)一氧化碳具有毒性,根据化学方程式可知,方案1中,1个CH3OH分子能转化为3个氢分子,方案2中,1个CH3OH分子能转化为2个氢分子,对比上述两种方案,方案1的优点是不产生CO,等质量甲醇可以释放更多氢气;
四 、实验题(每空2分,共14分)
21. (14分)某化学兴趣小组在实验室开展了实验探究活动。
【任务一】实验室制取CO2
(1)实验室制CO2的化学方程式为 。
(2)下图中仪器D的名称是 。要组装一套可获得平稳气流的发生装置,应从下图中选择仪器 (填字母)。
【任务二】探究废液的组成
化学兴趣小组在完成了实验室制取二氧化碳的实验后,欲对剩余废液的组成进行探究。实验室制取二氧化碳后的废液中含有哪些溶质?
(3)作出猜想:猜想一:氯化钙;猜想二: (填化学式)。
小丽同学取少量废液于试管中,向废液中滴加紫色石蕊溶液,观察到溶液变成红色,由此得出了猜想二成立。
小明同学取少量废液于锥形瓶中,利用图甲所示的装置进行实验,将80mL,一定质量分数的碳酸钠溶液逐滴加入废液测得数据如图乙所示。
交流讨论:
同学们对图乙中的数据进行了分析、交流、讨论,证明了猜想二成立。
(4)小明同学实验时可观察到的现象为 。
(5)b点对应发生反应的化学方程式为 。
(6)c点对应溶液中的溶质为 。
【答案】
(1)
(2) 水槽 ACF
(3)CaCl2、HCl
(4)先有气泡产生,后产生沉淀
(5)
(6)碳酸钠、氯化钠
【详解】
(1)实验室常用大理石或石灰石(主要成分是碳酸钙)和稀盐酸反应制取二氧化碳,碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,化学方程式为;
(2)仪器D的名称是水槽;
实验室常用大理石或石灰石(主要成分是碳酸钙)和稀盐酸反应制取二氧化碳,该反应为固液常温型,要组装一套可获得平稳气流的发生装置,应选择带有分液漏斗的组合,以便控制液体的滴加速度,从而空气反应速率,获得平稳气流,所以应从图中选择仪器 C(分液漏斗)、A(锥形瓶)、F(双孔橡皮塞);
(3)碳酸钙会和盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水,盐酸过量时,有氯化钙和盐酸,故猜想二:CaCl2和HCl;
(4)废液中含有CaCl2和HCl,碳酸钠溶液逐滴加入,碳酸钠先和盐酸反应生成氯化钠、二氧化碳和水,故实验现象是有气泡产生,盐酸反应完,碳酸钠和氯化钙反应生成氯化钠和碳酸钙沉淀,则会产生沉淀,则填:先有气泡产生,后产生沉淀;
(5)b点时,碳酸钠和氯化钙反应生成氯化钠和碳酸钙沉淀,化学方程式是;
(6)c点时,盐酸和氯化钙都被反应完全,且碳酸钠过量,溶液内只剩下氯化钠和碳酸钠了。
五、计算题(8分)
22.(8分)某工厂利用含杂质的锌粒与稀硫酸反应制备氢气。取10g锌粒样品与足量稀硫酸充分反应,共收集到0.2g氢气(杂质不参与反应)。
(1)硫酸锌()中硫、氧元素的质量比为 。
(2)请计算该锌粒样品中锌的质量分数(写出计算过程)。
【答案】(1)1∶2
(2)解:设该锌粒样品中锌的质量分数为x
x=65%
答:该锌粒样品中锌的质量分数为65%。
【详解】(1)硫酸锌()中硫、氧元素的质量比为。
(2)锌与稀硫酸发生的反应是,根据氢气的质量计算,见答案。
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2025年中考押题预测卷(海南卷)
化学·答题卡
第Ⅰ卷(请用 2B铅笔填涂)
第Ⅱ卷
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
15.(8分)
(1) ;(2) ;
(3) ;(4) ;
16.(6分)
(1) ;(2) ;
(3) ;
17.(4分)
(1) ;(2) ;
一、选择题(每小题 2分,共 20分)
1.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
2.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
3.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
4.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
5.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
6.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
7.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
8.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
9.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
10.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
11.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
12.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
13.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
14.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
姓 名:__________________________
准考证号: 贴条形码区
考生禁填: 缺考标记
违纪标记
以上标志由监考人员用 2B铅笔填涂
选择题填涂样例:
正确填涂
错误填涂 [×] [√] [/]
1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准
条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。
2.选择题必须用 2B铅笔填涂;非选择题必须用 0.5 mm黑色签字笔
答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。
3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案
无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
注意事项
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18.(8分)
(1) ;(2) ;
(3) ;(4) ;
19.(4分)
(1) ;(2) ;
20.(6分)
(1) ;
(2) ;
(3) ;
21.(14分)
(1) ;(2) ;
(3) ;(4) ;
(5) ;(6) ;
22.(8分)
(1) ;
(2)解:
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
2025年中考押题预测卷(海南卷)
化 学
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 Zn-65 Sn-151
第Ⅰ卷(选择题 共42分)
一、选择题(每小题只有一个选项符合题意,每小题3分,共42分)
1.下列发明或技术应用的过程中主要涉及物理变化的是
A.粮食酿酒 B.钻木取火
C.甲骨刻字 D.陶瓷烧制
2.天宫课堂”中,航天员在水球光学实验中打入的“人造空气”与我们身边的空气成分含量基本相同,“人造空气”中体积分数居第二位的是
A.氮气 B.氧气 C.稀有气体 D.二氧化碳
3.掌握化学用语是学好化学的关键。下列化学用语表述正确的是
A.金元素:AU B.铜离子:Cu2+
C.+2价的钙元素:Ca+2 D.一个氮分子:N
4.规范的操作是实验成功的重要保证。下列实验操作错误的是
A. 加热液体 B. 滴管放置
C. 加速溶解 D. 取用固体
5.奶奶家的绿萝因缺乏氮元素导致叶片发黄,需要施加氮肥来改善。下列属于氮肥的是
A. B. C. D.
6.人体正常pH范围为7.35~7.45。小明吸入过多的后,血液中的含量增加,生理指标异常,则小明血液pH可能为
A.9.1 B.8.2 C.7.4 D.6.8
7.东风-17导弹可对中近程目标实施精确打击,导弹之所以有神奇的命中率,除精确制导外,还因为制造导弹的合金中含有稀土元素钕(Nd)。如图是元素周期表中的钕元素,下列说法不正确的是
A.钕属于金属元素
B.钕的原子序数为60
C.钕的相对原子质量为144.2g
D.钕原子中的核内质子数为60
8.为了践行“美丽中国”的理念,下列做法正确的是
A.推广使用氢能源公交车,减少化石燃料污染
B.工业废水直接排入河流,降低处理成本
C.露天焚烧秸秆,减少垃圾堆积
D.大量使用农药、化肥,提高农作物产量
9.毛笔是中国独有的发明。随着社会发展,制作毛笔笔头的材料不断变迁,下列其制作材料中,属于合成材料的是
A.蚕蛹蛋白丝 B.钛镍合金丝 C.聚酯纤维 D.碳纳米管纤维
10.北齐时期的文献《为侯景叛移梁朝文》记载的“抽薪止沸,剪草除根”,蕴含了灭火原理。以下灭火方法中,与该成语的灭火原理一致的是
A.油锅着火时迅速盖上锅盖 B.森林起火时开辟隔离带
C.堆放的废纸箱着火时用水扑灭 D.图书馆失火时使用二氧化碳灭火器灭火
11.“劳动是一切幸福的源泉”,下列劳动实践与所述的化学知识没有关联的是
选项
劳动实践
化学知识
A
擦干淋湿的自行车
铁部件潮湿易生锈
B
用厨余垃圾自制花肥
厨余垃圾发生缓慢氧化
C
用氢氧化钙改良酸性土壤
氢氧化钙有腐蚀性
D
用炭黑制作墨汁
碳单质常温下化学性质不活泼
A.A B.B C.C D.D
12.如图③示是探究饱和溶液与不饱和溶液的实验过程,表格是氯化钠和硝酸钾在不同温度时的溶解度。有关说法正确的是
温度/℃
0
10
20
30
40
溶解度/g
氯化钠
35.7
35.8
35.9
36.3
36.6
硝酸钾
13.9
20.9
31.6
45.8
61.3
A.③中得到硝酸钾的饱和溶液
B.⑤中得到氯化钠的饱和溶液
C.⑥中析出的是硝酸钾晶体
D.硝酸钾的溶解度大于氧化钠的溶解度
13.我国明代宋应星所著的《天工开物》已记载有炼锡(锡的元素符号为Sn)的方法,用化学方程式可表示为:。下列关于该反应的描述不正确的是
A.该炼锡方法会污染环境
B.该化学反应后,固体质量减小
C.反应前后Sn元素的质量没有发生改变
D.该反应中和C的质量比为
14.下列实验方案不能达到相应实验目的的是
选项
实验目的
实验方案
A
除去CO2中的CO
将气体通过足量灼热的氧化铜
B
鉴别CH4和H2气体
点燃后观察火焰上方罩的干冷烧杯内是否出现水雾
C
验证Cu、Ag的金属活动性
将洁净的铜丝浸入AgNO3溶液中,观察现象
D
分离NaCl和MnO2的固体混合物
溶解,过滤;滤渣洗涤、干燥;滤液蒸发结晶
A.A B.B C.C D.D
第II卷(非选择题 共58分)
二、填空题(每空2分,共26分)
15.(8分)性质决定用途,请从下列物质中选择适当的物质填空(填序号):
①食盐 ②烧碱 ③硫酸 ④聚氯乙烯 ⑤聚乙烯
(1)厨房中作调味品的是 。
(2)可以用作干燥剂的是 。
(3)可用于食品包装的是 。
(4)作铅蓄电池中的酸是 。
16.(6分)学习化学后,我们可以用所学的化学知识正确认识和解决生活中的一些问题。
(1)合成纤维和羊毛是两种重要制衣材料,用 的方法可以鉴别它们。
(2)除去烧水壶底部水垢可以用 (选填“白酒”“白醋”或“食用油”)。
(3)小明家的午餐食谱如下:主食是馒头,配菜有烤火腿、鲫鱼汤、五香豆干。从营养角度来看、你认为应该再添加一种食品是 。
17.(4分)在我国空间站中通过萨巴蒂埃反应,用航天员排出的水及二氧化碳制取氧气,反应的微观示意图如图。
(1)该反应涉及的物质中,属于氧化物的有 种。
(2)该反应的化学方程式是 。
18. (8分)实验室利用废铁(含少量)为原料制备的流程如下:
(1)为加快酸溶速率,可采取的措施为 (写出一个即可)。
(2)滤液中除含、之外还有的物质是 。
(3)加过量反应时,温度不宜过高的原因是 。
(4)“干燥”时有少量发生下列转化:。该转化的化学方程式为 。
三 、简答题(19小题4分,20小题6分,共10分)
19.(4分)根据化学知识解释下列问题。
(1)为什么和组成元素相同,但二者性质差别却很大?
(2)为什么在夏天晾晒衣服比在冬天干得快?
20.(6分)阅读下面科普短文。
甲醇,在干馏木材中首先被发现,故俗称“木醇”或“木精”,甲醇分子的微观示意图如图1所示。常温常压下,甲醇为液体,具有毒性,误饮后对人体有严重伤害。但作为能源,甲醇具有燃烧高效、排放清洁、可再生等特点。
甲醇被誉为“液态阳光”。“液态阳光”是指利用太阳能等可再生能源分解水制取氢气,氢气再与二氧化碳反应生成的甲醇。甲醇成为太阳能的最佳载体,实现了人类想把太阳能装进瓶子里,随处携带,随时取用的美好梦想。为了这个梦想,人类不断探究CO2与H2合成甲醇反应的影响因素,实验测得CO2的平衡转化率与温度、压强的关系如图2所示。
伴随甲醇产量的增加和所具有的碳中和特点,甲醇正在从原有的基本化工产品角色转向未来燃料能源,将在人类可持续发展中发挥重要作用。
依据文章内容回答下列问题:
(1)从元素守恒角度分析,甲醇可以分解得到氢气的原因是 。
(2)由图2可得出的结论是 。
(3)甲醇可以直接燃烧,也可以将甲醇转化为氢气再燃烧,甲醇转化为氢气通常有以下两种方案:
方案1: 方案2:
对比上述两种方案,方案1的优点是 (写一条)。
四 、实验题(每空2分,共14分)
21. (14分)某化学兴趣小组在实验室开展了实验探究活动。
【任务一】实验室制取CO2
(1)实验室制CO2的化学方程式为 。
(2)下图中仪器D的名称是 。要组装一套可获得平稳气流的发生装置,应从下图中选择仪器 (填字母)。
【任务二】探究废液的组成
化学兴趣小组在完成了实验室制取二氧化碳的实验后,欲对剩余废液的组成进行探究。实验室制取二氧化碳后的废液中含有哪些溶质?
(3)作出猜想:猜想一:氯化钙;猜想二: (填化学式)。
小丽同学取少量废液于试管中,向废液中滴加紫色石蕊溶液,观察到溶液变成红色,由此得出了猜想二成立。
小明同学取少量废液于锥形瓶中,利用图甲所示的装置进行实验,将80mL,一定质量分数的碳酸钠溶液逐滴加入废液测得数据如图乙所示。
交流讨论:同学们对图乙中的数据进行了分析、交流、讨论,证明了猜想二成立。
(4)小明同学实验时可观察到的现象为 。
(5)b点对应发生反应的化学方程式为 。
(6)c点对应溶液中的溶质为 。
五、计算题(8分)
22.(8分)某工厂利用含杂质的锌粒与稀硫酸反应制备氢气。取10g锌粒样品与足量稀硫酸充分反应,共收集到0.2g氢气(杂质不参与反应)。
(1)硫酸锌()中硫、氧元素的质量比为 。
(2)请计算该锌粒样品中锌的质量分数(写出计算过程)。
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