专题二 微创新 解三角形与其他知识的综合问题-【步步高·大二轮专题复习】2025年高考数学复习讲义课件(标准版)(课件PPT+word教案)

2025-04-27
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内容正文:

微创新 解三角形与其他知识的综合问题 [考情分析] 随着高考改革的不断推进,各地的模拟题呈现的考查方向百花齐放,以三角形为背景,其考查的知识内容和范围,涉及平面几何、立体几何、不等式、向量、新定义等学科分支,对综合运用各种知识技能解题的灵活性要求有所加强,应予以重视. 考点一 解三角形与其他知识的交汇 例1 [蒙日圆]在圆x2+y2=4上任取一点T,过点T作x轴的垂线段TD,垂足为D.当点T在圆上运动时,线段TD的中点Q的轨迹是椭圆C(当点T经过圆与x轴的交点时,规定点Q与点T重合). (1)求该椭圆C的方程; (2)法国数学家加斯帕尔·蒙日发现:椭圆上任意两条互相垂直的切线的交点,必在一个与椭圆同心的圆上,称此圆为该椭圆的“蒙日圆”.若椭圆C的左、右焦点分别为F1,F2,P为椭圆C上一动点,直线OP与椭圆C的蒙日圆相交于点M,N,求证:为定值. (1)解 设Q(x0,y0),则T(x0,2y0), 而点T在圆x2+y2=4上, 即有+4=4,化简得+=1, 所以椭圆C的方程为+y2=1. (2)证明 由(1)知椭圆C的方程为+y2=1,长半轴长为a=2,短半轴长为b=1,半焦距为c= 显然直线x=±2,y=±1都与椭圆C相切,因此直线x=±2,y=±1所围成矩形的外接圆即为椭圆C的蒙日圆,其方程为x2+y2=5, 设|PF1|=m,|PF2|=n,∠POF1=α,则∠POF2=π-α, 在△POF1与△POF2中,由余弦定理得m2=c2+|OP|2-2c|OP|cos α, n2=c2+|OP|2-2c|OP|cos(π-α), 两式相加得m2+n2=2c2+2|OP|2,又m+n=2a,则m2+n2+2mn=4a2, 所以|PF1|·|PF2|=mn=2a2-c2-|OP|2=a2+b2-|OP|2=5-|OP|2, 又|PM|·|PN|=(|OM|-|OP|)(|OM|+|OP|)=|OM|2-|OP|2=5-|OP|2, 所以=1,即为定值. [规律方法] 解三角形与立体几何、解析几何结合,利用正弦定理、余弦定理可以将几何体中的长度、角度联系在一起,可以考查几何体中的线段长度或者几何体中的角度之间的关系,或者构造长度、角度的函数求最值问题. 跟踪演练1 (2024·南京统考)如图,已知在矩形ABCD中,AB=AD=2.将△ABD沿BD折起,得到大小为θ的二面角A'-BD-C. (1)当θ=时,求A'C与平面BCD所成角的正切值; (2)当θ=时,求B到平面A'CD的距离; (3)当cos θ=时,求cos∠A'BC的值. 解 (1)过A'作A'H⊥BD于H,连接CH,如图, 因为二面角A'-BD-C的大小为所以平面A'BD⊥平面BCD, 因为A'H⊥BD,平面A'BD∩平面BCD=BD,A'H⊂平面A'BD, 所以A'H⊥平面BCD, 所以∠A'CH为A'C与平面BCD所成的角, 在Rt△BA'D中,A'B=A'D=2A'H==2. 在Rt△A'HB中,BH===1. 在Rt△DBC中,BC=2cos∠CBD= 所以在△HBC中, HC2=BC2+BH2-2BC·BH·cos∠CBD =(2)2+12-2×2×1×=13, 所以HC= 在Rt△A'CH中,tan∠A'CH=== 即A'C与平面BCD所成角的正切值是. (2)在(1)图中,A'C2=A'H2+HC2=4+13=17, 在△A'DC中,cos∠A'DC===. 所以sin∠A'DC== △A'DC的面积S=·A'D·DC·sin∠A'DC=×2××=. 因为A'H⊥平面BCD, 所以三棱锥A'-BCD的体积 V=S△BCD·A'H=××2××2=. 所以B到平面A'CD的距离d===. (3)在矩形ABCD中找到A'H的对应线段AH,并设AH的延长线交BC于G, 在Rt△BHG中,BH=1,tan∠DBC= 所以HG=BG=. 在三棱锥A'-BCD中,如图, 由A'H⊥BD,GH⊥BD,所以∠A'HG为二面角A'-BD-C的平面角, 即 cos∠A'HG=. 在△A'HG中, A'G2=A'H2+HG2-2·A'H·HG·cos∠A'HG =22+-2×2××=. 在△A'BG中,cos∠A'BG= = =即cos∠A'BC=. 考点二 解三角形中的新定义、新情境问题 例2 (2024·重庆模拟)“费马问题”是由十七世纪法国数学家费马提出并征解的一个问题.该问题是:“在一个三角形内求作一点,使其与此三角形的三个顶点的距离之和最小.”意大利数学家托里拆利给出了解答,当△ABC的三个内角均小于120°时,使得∠AOB=∠BOC=∠COA=120°的点O即为费马点;当△ABC有一个内角大于或等于120°时,最大内角的顶点为费马点.试用以上知识解决下面问题:已知△ABC的内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,且cos 2B+cos 2C-cos 2A=1. (1)求A; (2)若bc=2,设点P为△ABC的费马点,求·+·+·; (3)设点P为△ABC的费马点,|PB|+|PC|=t|PA|,求实数t的最小值. 解 (1)在△ABC中,cos 2B+cos 2C-cos 2A=1, 即1-2sin2B+1-2sin2C-1+2sin2A=1, 故sin2A=sin2B+sin2C, 由正弦定理可得a2=b2+c2, 故△ABC是以BC为斜边的直角三角形,即A=90°. (2)由(1)知A=90°,所以△ABC的三个内角都小于120°, 则由费马点定义可知, ∠APB=∠BPC=∠CPA=120°, 设||=x,||=y,||=z, 由S△APB+S△BPC+S△APC=S△ABC得 xy·+yz·+xz·=×2, 整理得xy+yz+xz= 则·+·+· =xy·+yz·+xz·=-×=-. (3)点P为△ABC的费马点, 则∠APB=∠BPC=∠CPA=120°, 设|PB|=m|PA|,|PC|=n|PA|,|PA|=x,m>0,n>0,x>0, 则由|PB|+|PC|=t|PA|得m+n=t. 由余弦定理得|AB|2=x2+m2x2-2mx2cos 120°=(m2+m+1)x2, |AC|2=x2+n2x2-2nx2cos 120°=(n2+n+1)x2, |BC|2=m2x2+n2x2-2mnx2cos 120°=(m2+n2+mn)x2, 故由|AC|2+|AB|2=|BC|2得(n2+n+1)x2+(m2+m+1)x2=(m2+n2+mn)x2, 即m+n+2=mn,而m>0,n>0,故m+n+2=mn≤ 当且仅当m=n,结合m+n+2=mn,解得m=n=1+时,等号成立, 又m+n=t,即有t2-4t-8≥0,解得t≥2+2或t≤2-2(舍去),故实数t的最小值为2+2. [规律方法] 通过给出一个新概念,或约定一种新运算,或给出几个新模型来创设全新的问题情境,要求考生在阅读理解的基础上,依据题目提供的信息,联系所学的知识和方法,实现信息的迁移,达到灵活解题的目的.遇到新定义问题,应耐心读题,分析新定义的特点,弄清新定义的性质,按新定义的要求,“照章办事”,逐条分析、运算、验证,使问题得以解决. 跟踪演练2 (2024·宿迁模拟)法国著名军事家拿破仑·波拿巴最早提出的一个几何定理:“以任意三角形的三条边为边,向外构造三个等边三角形,则这三个三角形的外接圆圆心恰为另一个等边三角形的顶点.”如图,在△ABC中,内角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知2ccos A-acos B=bcos A.以AB,BC,AC为边向外作三个等边三角形,其外接圆圆心依次为O1,O2,O3,连接O1O2,O2O3,O1O3,得到△O1O2O3. (1)求A; (2)若△O1O2O3的面积为求△ABC的面积的最大值. 解 (1)在△ABC中,因为2ccos A-acos B=bcos A,所以2ccos A=acos B+bcos A, 根据正弦定理可得2sin Ccos A=sin Acos B+sin Bcos A, 即2sin Ccos A=sin(A+B)=sin C, 因为0<C<π,sin C≠0, 可得cos A=由0<A<π,可得A=. (2)如图,连接AO1,AO3, 则|AO1|=c,|AO3|=b, 正△O1O2O3的面积S=|O1O3|2sin =|O1O3|2= 所以|O1O3|2=而∠BAC= 则∠O1AO3= 所以在△O1AO3中, 由余弦定理得|O1O3|2=|AO1|2+|AO3|2-2|AO1|·|AO3|·cos∠O1AO3, 即=+-2··则b2+c2+bc=8, 由基本不等式知,b2+c2≥2bc, 所以8-bc≥2bc,即bc≤ 当且仅当b=c=时取等号, 所以S△ABC=bcsin A=bc≤ 所以△ABC的面积的最大值为 . 专题强化练 (分值:51分) 1.(17分)(2024·哈尔滨模拟)我国古代数学家秦九韶在《数书九章》中记述了“三斜求积术”,即已知三角形的三边长,求它的面积,用现代式子表示即为:S=.① (其中△ABC内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,S为△ABC的面积) (1)证明公式①;(8分) (2)已知△ABC三条边BC,AC,AB的高分别为ha=hb=hc=求S.(9分) (1)证明 在△ABC中,AB=c,AC=b,BC=a, 过点A作AD⊥BC,设AD=h,BD=x,CD=y, 由 得x=y= h= ∴S=ah =a· =. (2)解 由aha=bhb=chc, 知a∶b∶c=∶∶=∶∶ 设a=k,b=k,c=k,k>0, 则S= = =k2, 又S=×k×=k, ∴k2=k,∴k=2 ∴S=k=. 2.(17分)(2024·十堰模拟)点A是直线PQ外一点,点M在直线PQ上(点M与P,Q两点均不重合),我们称如下操作为“由A点对PQ施以视角运算”:若点M在线段PQ上,记(P,Q;M)=;若点M在线段PQ外,记(P,Q;M)=-. (1)若M在正方体ABCD-A1B1C1D1的棱AB的延长线上,且AB=2BM=2,由A1对AB施以视角运算,求(A,B;M)的值;(7分) (2)若M1,M2,M3,…,Mn-1是△ABC的边BC的n(n≥2)等分点,由A对BC施以视角运算,证明:(B,C;Mk)×(B,C;Mn-k)=1(k=1,2,3,…,n-1).(10分) (1)解 如图,因为AB=2BM=2,所以AM=3,A1B=2A1M=. 由正方体的定义可知AA1⊥AB,则∠A1AB=90°, 故sin∠AA1B=cos∠AA1B= sin∠AA1M=cos∠AA1M=. 因为∠BA1M=∠AA1M-∠AA1B, 所以sin∠BA1M=sin∠AA1Mcos∠AA1B-cos∠AA1Msin∠AA1B= 则(A,B;M)=-=-=-3. (2)证明 如图, 因为M1,M2,M3,…,Mn-1是BC的n等分点,所以BMk=CMn-k =BC,BMn-k=CMk=BC. 在△ABMk中, 由正弦定理可得= 则ABsin∠BAMk=BMksin∠AMkB. 在△ACMk中,同理可得ACsin∠CAMk=CMksin∠AMkC.因为∠AMkB+∠AMkC=π, 所以sin∠AMkB=sin∠AMkC, 则(B,C;Mk)====. 同理可得(B,C;Mn-k)==. 故(B,C;Mk)×(B,C;Mn-k)=×=1(k=1,2,3,…,n-1). 3.(17分)(2024·绍兴模拟)克罗狄斯·托勒密所著的《天文集》中讲述了制作弦表的原理,其中涉及如下定理:任意平面凸四边形(所有内角都小于180°的四边形)中,两条对角线的乘积小于或等于两组对边乘积之和,当且仅当对角互补时取等号.已知圆O是凸四边形ABCD的外接圆,其中CD=AD. (1)若圆O的半径为r,且∠CBD=2∠ABD, ①求∠ABD的大小;(3分) ②求·的取值范围(用r表示);(5分) (2)若AD=1,BC=2,∠ADC∈求线段BD长度的最大值.(9分) 解 (1)①因为=2r=2r, 所以===2cos∠ABD, 又因为CD=AD,所以cos∠ABD=所以∠ABD=. ②因为∠ABD=所以∠DAC=∠CBD=2∠ABD= 所以∠ABC=所以AC是圆O的直径,由①可得CD=r,AD=r, 设∠BAC=α,则AB=2rcos α, 所以·=·(-)=·-· =2r·r·cos-2r·2rcos α·cos α =r2(1-4cos2α), 又α∈所以cos2α∈(0,1), 故·的取值范围是(-3r2,r2). (2)设∠ADC=θ,因为AD=1,CD=AD= 由余弦定理得AC2=AD2+CD2-2AD·CDcos∠ADC=1+3-2×1×cos θ=4-2cos θ, 在△ABC中,AC=BC=2,∠ABC=π-θ, 由余弦定理得AC2=AB2+BC2-2AB·BCcos∠ABC, 代入整理得AB2+4cos θ·AB+2cos θ=0, 解得AB=-2cos θ+. 由托勒密定理可知BD·AC=CD·AB+BC·AD,代入得 BD=. 设=t, 因为θ∈所以t∈[], 则BD==t-+ 设m=t-则BD=m+ 因为y=m+在区间上单调递增, 所以当m=即θ=时,BD取得最大值. 学科网(北京)股份有限公司 $$ 解三角形与其他知识的综合问题 微创新 考情分析 随着高考改革的不断推进,各地的模拟题呈现的考查方向百花齐放,以三角形为背景,其考查的知识内容和范围,涉及平面几何、立体几何、不等式、向量、新定义等学科分支,对综合运用各种知识技能解题的灵活性要求有所加强,应予以重视. 专题强化练 考点一 考点二 解三角形与其他知识的交汇 解三角形中的新定义、新情境问题 内容索引 解三角形与其他知识的交汇 考点一  [蒙日圆]在圆x2+y2=4上任取一点T,过点T作x轴的垂线段TD,垂足为D.当点T在圆上运动时,线段TD的中点Q的轨迹是椭圆C(当点T经过圆与x轴的交点时,规定点Q与点T重合). (1)求该椭圆C的方程; 例1 设Q(x0,y0),则T(x0,2y0), 而点T在圆x2+y2=4上, 即有+4=4,化简得+=1, 所以椭圆C的方程为+y2=1. (2)法国数学家加斯帕尔·蒙日发现:椭圆上任意两条互相垂直的切线的交点,必在一个与椭圆同心的圆上,称此圆为该椭圆的“蒙日圆”.若椭圆C的左、右焦点分别为F1,F2,P为椭圆C上一动点,直线OP与椭圆C的 蒙日圆相交于点M,N,求证:为定值. 由(1)知椭圆C的方程为+y2=1,长半轴长为a=2,短半轴长为b=1,半 焦距为c= 显然直线x=±2,y=±1都与椭圆C相切,因此直线x=±2,y=±1所围成矩形的外接圆即为椭圆C的蒙日圆,其方程为x2+y2=5, 设|PF1|=m,|PF2|=n,∠POF1=α,则∠POF2=π-α, 在△POF1与△POF2中, 由余弦定理得m2=c2+|OP|2-2c|OP|cos α, n2=c2+|OP|2-2c|OP|cos(π-α), 两式相加得m2+n2=2c2+2|OP|2,又m+n=2a,则m2+n2+2mn=4a2, 所以|PF1|·|PF2|=mn=2a2-c2-|OP|2=a2+b2-|OP|2=5-|OP|2, 又|PM|·|PN|=(|OM|-|OP|)(|OM|+|OP|) =|OM|2-|OP|2=5-|OP|2, 所以=1,即为定值. 规律方法 解三角形与立体几何、解析几何结合,利用正弦定理、余弦定理可以将几何体中的长度、角度联系在一起,可以考查几何体中的线段长度或者几何体中的角度之间的关系,或者构造长度、角度的函数求最值问题. (2024·南京统考)如图,已知在矩形ABCD中,AB=AD=2.将△ABD沿BD折起,得到大小为θ的二面角A'-BD-C. (1)当θ=时,求A'C与平面BCD所成角的正切值; 跟踪演练1 过A'作A'H⊥BD于H,连接CH,如图, 因为二面角A'-BD-C的大小为所以平面A'BD⊥平面BCD, 因为A'H⊥BD,平面A'BD∩平面BCD=BD,A'H⊂平面A'BD, 所以A'H⊥平面BCD, 所以∠A'CH为A'C与平面BCD所成的角, 在Rt△BA'D中,A'B=A'D=2A'H==2. 在Rt△A'HB中,BH===1. 在Rt△DBC中,BC=2cos∠CBD= 所以在△HBC中, HC2=BC2+BH2-2BC·BH·cos∠CBD =(2)2+12-2×2×1×=13, 所以HC= 在Rt△A'CH中,tan∠A'CH=== 即A'C与平面BCD所成角的正切值是. (2)当θ=时,求B到平面A'CD的距离; 在(1)图中,A'C2=A'H2+HC2=4+13=17, 在△A'DC中,cos∠A'DC===. 所以sin∠A'DC== △A'DC的面积S=·A'D·DC·sin∠A'DC=×2××=. 因为A'H⊥平面BCD,所以三棱锥A'-BCD的体积 V=S△BCD·A'H=××2××2=. 所以B到平面A'CD的距离d===. (3)当cos θ=时,求cos∠A'BC的值. 在矩形ABCD中找到A'H的对应线段AH,并设AH的延长线交BC于G, 在Rt△BHG中,BH=1,tan∠DBC= 所以HG=BG=. 在三棱锥A'-BCD中,如图, 由A'H⊥BD,GH⊥BD,所以∠A'HG为二面角A'-BD-C的平面角, 即 cos∠A'HG=. 在△A'HG中, A'G2=A'H2+HG2-2·A'H·HG·cos∠A'HG =22+-2×2××=. 在△A'BG中,cos∠A'BG= = =即cos∠A'BC=. 解三角形中的新定义、新情境问题 考点二 (2024·重庆模拟)“费马问题”是由十七世纪法国数学家费马提出并征解的一个问题.该问题是:“在一个三角形内求作一点,使其与此三角形的三个顶点的距离之和最小.”意大利数学家托里拆利给出了解答,当△ABC的三个内角均小于120°时,使得∠AOB=∠BOC=∠COA=120°的点O即为费马点;当△ABC有一个内角大于或等于120°时,最大内角的顶点为费马点.试用以上知识解决下面问题:已知△ABC的内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,且cos 2B+cos 2C-cos 2A=1. (1)求A; 例2 在△ABC中,cos 2B+cos 2C-cos 2A=1, 即1-2sin2B+1-2sin2C-1+2sin2A=1, 故sin2A=sin2B+sin2C, 由正弦定理可得a2=b2+c2, 故△ABC是以BC为斜边的直角三角形,即A=90°. (2)若bc=2,设点P为△ABC的费马点,求·+·+·; 由(1)知A=90°,所以△ABC的三个内角都小于120°, 则由费马点定义可知,∠APB=∠BPC=∠CPA=120°, 设||=x,||=y,||=z, 由S△APB+S△BPC+S△APC=S△ABC得 xy·+yz·+xz·=×2, 整理得xy+yz+xz= 则·+·+· =xy·+yz·+xz·=-×=-. (3)设点P为△ABC的费马点,|PB|+|PC|=t|PA|,求实数t的最小值. 点P为△ABC的费马点, 则∠APB=∠BPC=∠CPA=120°, 设|PB|=m|PA|,|PC|=n|PA|,|PA|=x,m>0,n>0,x>0, 则由|PB|+|PC|=t|PA|得m+n=t. 由余弦定理得|AB|2=x2+m2x2-2mx2cos 120°=(m2+m+1)x2, |AC|2=x2+n2x2-2nx2cos 120°=(n2+n+1)x2, |BC|2=m2x2+n2x2-2mnx2cos 120°=(m2+n2+mn)x2, 故由|AC|2+|AB|2=|BC|2得(n2+n+1)x2+(m2+m+1)x2=(m2+n2+mn)x2, 即m+n+2=mn,而m>0,n>0,故m+n+2=mn≤ 当且仅当m=n,结合m+n+2=mn,解得m=n=1+时,等号成立, 又m+n=t,即有t2-4t-8≥0,解得t≥2+2或t≤2-2(舍去), 故实数t的最小值为2+2. 通过给出一个新概念,或约定一种新运算,或给出几个新模型来创设全新的问题情境,要求考生在阅读理解的基础上,依据题目提供的信息,联系所学的知识和方法,实现信息的迁移,达到灵活解题的目的.遇到新定义问题,应耐心读题,分析新定义的特点,弄清新定义的性质,按新定义的要求,“照章办事”,逐条分析、运算、验证,使问题得以解决. 规律方法 (2024·宿迁模拟)法国著名军事家拿破仑·波拿巴最早提出的一个几何定理:“以任意三角形的三条边为边,向外构造三个等边三角形,则这三个三角形的外接圆圆心恰为另一个等边三角形的顶点.”如图,在△ABC中,内角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知2ccos A-acos B =bcos A.以AB,BC,AC为边向外作三个等边三角形,其外接圆圆心依次为O1,O2,O3,连接O1O2,O2O3,O1O3,得到△O1O2O3.  (1)求A; 跟踪演练2 在△ABC中,因为2ccos A-acos B=bcos A,所以2ccos A=acos B+bcos A, 根据正弦定理可得2sin Ccos A=sin Acos B+sin Bcos A, 即2sin Ccos A=sin(A+B)=sin C, 因为0<C<π,sin C≠0, 可得cos A=由0<A<π,可得A=. (2)若△O1O2O3的面积为求△ABC的面积的最大值. 如图,连接AO1,AO3, 则|AO1|=c,|AO3|=b, 正△O1O2O3的面积S=|O1O3|2sin =|O1O3|2= 所以|O1O3|2=而∠BAC= 则∠O1AO3= 所以在△O1AO3中, 由余弦定理得|O1O3|2=|AO1|2+|AO3|2-2|AO1|·|AO3|·cos∠O1AO3, 即=+-2··则b2+c2+bc=8, 由基本不等式知,b2+c2≥2bc, 所以8-bc≥2bc,即bc≤ 当且仅当b=c=时取等号, 所以S△ABC=bcsin A=bc≤ 所以△ABC的面积的最大值为 . 专题强化练 答案 1.(1)在△ABC中,AB=c, AC=b,BC=a, 过点A作AD⊥BC,设AD=h,BD=x,CD=y, 由 得x=,y=, h=, 1. 1 2 3 答案 ∴S=ah =a· =. (2)由aha=bhb=chc, 知a∶b∶c=∶∶ =∶∶, 设a=k,b=k,c=k,k>0, 1. 1 2 3 答案 则S= ==k2, 又S=×k×=k, ∴k2=k,∴k=2, ∴S=k=. 1. 1 2 3 答案 (1)如图,因为AB=2BM=2, 所以AM=3, A1B=2, A1M=. 由正方体的定义可知AA1⊥AB,则∠A1AB=90°, 故sin∠AA1B=, cos∠AA1B=, 2. 1 2 3 答案 sin∠AA1M=, cos∠AA1M=. 因为∠BA1M=∠AA1M-∠AA1B, 所以sin∠BA1M=sin∠AA1Mcos∠AA1B-cos∠AA1Msin∠AA1B=, 则(A,B;M)=-=-=-3. 2. 1 2 3 答案 (2)如图, 因为M1,M2,M3,…,Mn-1是BC的n等分点,所以BMk=CMn-k =BC,BMn-k=CMk=BC. 在△ABMk中,由正弦定理可得=, 则ABsin∠BAMk=BMksin∠AMkB. 在△ACMk中,同理可得 ACsin∠CAMk=CMksin∠AMkC. 因为∠AMkB+∠AMkC=π, 2. 1 2 3 答案 所以sin∠AMkB=sin∠AMkC, 则(B,C;Mk)====. 同理可得 (B,C;Mn-k)==. 故(B,C;Mk)×(B,C;Mn-k)=×=1(k=1,2,3,…,n-1). 2. 1 2 3 答案 (1)①因为=2r, =2r, 所以== =2cos∠ABD, 又因为CD=AD,所以cos∠ABD=,所以∠ABD=. ②因为∠ABD=, 所以∠DAC=∠CBD =2∠ABD=, 3. 1 2 3 答案 所以∠ABC=,所以AC是圆O的直径,由①可得CD=r,AD=r, 设∠BAC=α,则AB=2rcos α, 所以·=·(-) =·-· =2r·r·cos-2r·2rcos α·cos α =r2(1-4cos2α), 又α∈,所以cos2α∈(0,1), 故·的取值范围是 (-3r2,r2). 3. 1 2 3 答案 (2)设∠ADC=θ, 因为AD=1,CD=AD=, 由余弦定理得AC2=AD2+CD2-2AD·CDcos∠ADC=1+3-2×1×cos θ=4-2cos θ, 在△ABC中,AC=,BC=2,∠ABC=π-θ, 由余弦定理得AC2=AB2+BC2-2AB·BCcos∠ABC, 代入整理得AB2+4cos θ·AB+2cos θ=0, 解得AB=-2cos θ+. 由托勒密定理可知BD·AC=CD·AB+BC·AD,代入得BD= . 3. 1 2 3 答案 设=t, 因为θ∈, 所以t∈[,], 则BD= =t-+ , 3. 1 2 3 答案 设m=t-,则BD=m+ , 因为y=m+在区间上单调递增, 所以当m=,即θ=时,BD取得最大值. 3. 1 2 3 1 2 3 1.(2024·哈尔滨模拟)我国古代数学家秦九韶在《数书九章》中记述了“三斜求积术”,即已知三角形的三边长,求它的面积,用现代式子表 示即为:S=.① (其中△ABC内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,S为△ABC的面积) (1)证明公式①; 答案 1 2 3 答案 在△ABC中,AB=c,AC=b,BC=a, 过点A作AD⊥BC,设AD=h,BD=x,CD=y, 由 得x=y= h= ∴S=ah 1 2 3 答案 =a· =. 1 2 3 答案 (2)已知△ABC三条边BC,AC,AB的高分别为ha=hb=hc=求S. 1 2 3 答案 由aha=bhb=chc, 知a∶b∶c=∶∶=∶∶ 设a=k,b=k,c=k,k>0, 则S= = 1 2 3 答案 =k2, 又S=×k×=k, ∴k2=k,∴k=2 ∴S=k=. 1 2 3 2.(2024·十堰模拟)点A是直线PQ外一点,点M在直线PQ上(点M与P,Q两点均不重合),我们称如下操作为“由A点对PQ施以视角运算”:若点M 在线段PQ上,记(P,Q;M)=;若点M在线段PQ外, 记(P,Q;M)=-. (1)若M在正方体ABCD-A1B1C1D1的棱AB的延长线上,且AB=2BM=2,由A1对AB施以视角运算,求(A,B;M)的值; 答案 1 2 3 答案 如图,因为AB=2BM=2,所以AM=3,A1B=2A1M=. 由正方体的定义可知AA1⊥AB,则∠A1AB=90°, 故sin∠AA1B=cos∠AA1B= sin∠AA1M=cos∠AA1M=. 因为∠BA1M=∠AA1M-∠AA1B, 所以sin∠BA1M=sin∠AA1Mcos∠AA1B-cos∠AA1Msin∠AA1B= 则(A,B;M)=-=-=-3. 1 2 3 答案 (2)若M1,M2,M3,…,Mn-1是△ABC的边BC的n(n≥2)等分点,由A对BC施以视角运算,证明:(B,C;Mk)×(B,C;Mn-k)=1(k=1,2,3,…,n-1). 1 2 3 答案 如图, 因为M1,M2,M3,…,Mn-1是BC的n等分点,所以BMk=CMn-k =BC,BMn-k=CMk=BC. 在△ABMk中, 由正弦定理可得= 则ABsin∠BAMk=BMksin∠AMkB. 在△ACMk中,同理可得ACsin∠CAMk=CMksin∠AMkC.因为∠AMkB+∠AMkC=π, 1 2 3 答案 所以sin∠AMkB=sin∠AMkC, 则(B,C;Mk)====. 同理可得(B,C;Mn-k)==. 故(B,C;Mk)×(B,C;Mn-k)=×=1(k=1,2,3,…,n-1). 1 2 3 3.(2024·绍兴模拟)克罗狄斯·托勒密所著的《天文集》中讲述了制作弦表的原理,其中涉及如下定理:任意平面凸四边形(所有内角都小于180°的四边形)中,两条对角线的乘积小于或等于两组对边乘积之和,当且仅当对角互补时取等号.已知圆O是凸四边形ABCD的外接圆,其中CD=AD. (1)若圆O的半径为r,且∠CBD=2∠ABD, ①求∠ABD的大小; 答案 1 2 3 答案 因为=2r=2r, 所以===2cos∠ABD, 又因为CD=AD,所以cos∠ABD=所以∠ABD=. 1 2 3 答案 ②求·的取值范围(用r表示); 1 2 3 答案 因为∠ABD=所以∠DAC=∠CBD=2∠ABD= 所以∠ABC=所以AC是圆O的直径,由①可得CD=r,AD=r, 设∠BAC=α,则AB=2rcos α, 所以·=·(-)=·-· =2r·r·cos-2r·2rcos α·cos α =r2(1-4cos2α), 又α∈所以cos2α∈(0,1), 故·的取值范围是(-3r2,r2). 1 2 3 答案 (2)若AD=1,BC=2,∠ADC∈求线段BD长度的最大值. 1 2 3 答案 设∠ADC=θ,因为AD=1,CD=AD= 由余弦定理得AC2=AD2+CD2-2AD·CDcos∠ADC =1+3-2×1×cos θ=4-2cos θ, 在△ABC中,AC=BC=2,∠ABC=π-θ, 由余弦定理得AC2=AB2+BC2-2AB·BCcos∠ABC, 代入整理得AB2+4cos θ·AB+2cos θ=0, 解得AB=-2cos θ+. 1 2 3 答案 由托勒密定理可知BD·AC=CD·AB+BC·AD,代入得 BD=. 设=t, 因为θ∈所以t∈[], 则BD==t-+ 设m=t-则BD=m+ 1 2 3 答案 因为y=m+上单调递增, 所以当m=即θ=时,BD取得最大值. 本课结束 THANKS $$

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专题二 微创新 解三角形与其他知识的综合问题-【步步高·大二轮专题复习】2025年高考数学复习讲义课件(标准版)(课件PPT+word教案)
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