内容正文:
第一章
解题策略与技巧
一、高考英语语法填空命题规律与趋势
语法填空的命题形式可分为两大类:一类是有提示词的题,语篇留出的10个空中有提示词的
大约是6到7个。括号中的提示词常是实词,即名词、动词、形容词、副词、代词。考生需要综合运
用各项语言知识技能,特别是灵活运用语法知识,结合文章意思,才能用所给词的适当形式填空。
在这五类词中,出现频率较高的是动词,其次为形容词以及副词。第二类是不给任何提示词的
题,一般占3到4个。学生需要填一些常用的虚词:介词、连词、冠词。填实词需要根据文章的大
意和语言环境作出相应的变形,填虚词则要考虑其灵活搭配及丰富的词义。
语法填空的命题注重挖掘语篇中的主要语法要点,特别是常考的语法考点,如动词的时态和
语态、非谓语动词、各类从句、形容词和副词的形式变化、代词用法、名词用法以及固定搭配等。
该题型考查的内容具有一定的覆盖面,而且注重词性、词形变化的考查。另外,考查点以实
词为主
1.词形变化题
此类题目通常给出提示词,命题要点有以下几种:
(1)考查时态、语态以及主谓一致:
(2)考查非谓语动词的用法:
(3)考查名词的数;
(4)考查形容词、副词的比较级和最高级:
(5)考查构词,如动词变名词,形容词变副词等。
【典例】(2025·山西省太原市高三期中考试)
Generous to the creatures within it,nature provides food,shelter and even
(inspire).
答案:inspiration
解析:考查名词。分析句子结构可知,设空处与前面的“food,shelter”为并列结构,作provides
的宾语,故用所给词的名词形式。故填inspiration。
2.语境推测题
此类题目通常不给出提示词,需要根据上下文进行答题。命题要点有以下几种:
(1)根据句子结构或上下文逻辑填入适当的连接词;
(2)根据词汇搭配或前后文语境填入适当的冠词:
(3)根据词汇搭配或行文逻辑填入适当的介词。
【典例】(2025·江苏省扬州市高三期中考试)
It's a chance to appreciate the simple pleasures,learn about sustainable living practices,and gain
a deeper understanding of
makes China truly unique.
答案:what
解析:考查名词性从句。分析句子结构可知,设空处引导宾语从句,从句中缺少主语,且指事
物,所以应用连接代词what连接。故填what。
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启航英语高考英语语法填空速成集训
3.固定用法题
此类题目通常也不给出提示词,主要考查考生的知识储备。命题要点有以下两种:
(1)考查固定短语或句型的用法:
(2)考查介词与其他词的搭配。
【典例】(2025·江苏省南京市六校联合体高三联考)
A“3 D rendering(渲染)competition”is a contest where participants engage in the process of
creating three-dimensional animations
means of computer programs.
答案:by
解析:考查介词。根据语境可知,此处指“通过电脑程序创作三雏动画”。by means of意为
“借助…手段;依靠…方法”,是因定搭配。故填y。
二、高考英语语法填空解题技巧
(一)答题步骤
1.浏览全文,明确大意
浏览全文的目的是尽快把握其大意,利用“大意”这条“主线”引导自己,为下一步“填空”做
好准备。除大意之外,在通读全文的过程中,有必要弄清该文的体裁、题材、中心思想、写作主线、
段落层次等。对这些问题的了解,有利于考生真正读懂全文大意,也有利于在“填空”时进行必要
的逻辑推理。
2.细读全文,逐项填空
在了解文章大意之后,就可以着手填空了。填空的过程是一个判断设空处应填词语的“语
义”(已给出词语的除外)和正确的语法“形式”的思维过程。遇到一时无法确定的题目,先跳过
去,不要花费太多的时间停留在一个空上。对于这些空着的题目,有可能后面的内容会给出提
示,或者在核查时进一步联系上下文进行推理」
3.复读全文,调整答案
在答题时间充裕的情况下,进行复查是必要的。复查的方法:将所有答案“填入”短文中进行
复读,以最后确定答案。通读时要注意上下文之间的逻辑关系,避免出现前后矛盾或句子不通顺
的问题。一旦理顺全文信息,多数空也已经填好,一开始感到棘手的难点很有可能迎刃而解。
(二)应试技巧
分析句子成分
实词
动词、名词、形容词、副词、代词
确定词性
确定词形
找准主谓宾表定状补
虚词
冠词、介词、连词
1.“成分一词性一词形”3C定位
(1)首先,根据句子结构确定句子成分
先快速浏览文章,检查哪些空有提示词,哪些空无提示词。然后分析句子结构,判断所填词
在句中所作的成分(主语、谓语,宾语、表语、定语、状语、补足语)。
(2)其次,根据句子成分确定填词词性
不同的句子成分需要不同词性的词充当。例如,主语和宾语一般由名词、代词、非谓语动词
等充当,定语由名词、物主代词、形容词、非谓语动词等充当,状语由副词、介词短语、非谓语动词
等充当。
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第一章解题策略与技巧
有提示词的空,所给的提示词一般是实词:无提示词的空通常填起修饰或连接作用的虚词
(如冠词、介词、连词等),这类词一般不单独充当句子成分。
(3)最后,根据语法需要确定填词词形
根据语法需要,确定所填词的正确形式。例如动词的过去式、非谓语动词形式、形容词与副
词的比较等级、名词的复数形式等。
2.典例分析
When they were free from work,they invited us to local events and let us know of an interesting
定语
(compete)to watch,together with the story behind it.
宾语
所填词作宾语→提示词是动词,作宾语应用名词或动名词等→前面有形容词interesting和不
(成分)
(词性)
定冠词an修饰,应用单数名词competition.
(词形)
答案:competition
They also shared with us many
D (tradition)stories about Hawaii that were 2 (huge)
定语
宾语
状语
popular with tourists.
①所填词作定语,修饰名词stories-→应用形容词→提示词是名词,故用traditional。
(成分)
(词性)
(词形)
②所填词作状语,修饰形容词popular-→应用副词→提示词是形容词,故用hugely。
(成分)
(词性)
(词形)
①答案:traditional
②答案:hugely
On the last day of our week-long stay,we
1 (invite)to attend a private concert on a beautiful
状语
主语
谓语
farm on the North Shore under the stars,2(listen)to musicians and meeting interesting locals.
状语
①所填词作谓语→应用动词→we与invite是被动关系,且由全文时态可知,此处句子应用一
(成分)
(词性)
般过去时,应用were invited,构成一般过去时的被动语态。
(词形)
②句子已有谓语were invited,逗号后的所填词作状语→应用非谓语动词形式→由与之并列
(成分)
(词性)
的meeting可知应用现在分词listening。
(词形)
①答案:were invited
②答案:listening
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