【专项练】呼吸作用原理的应用-济南版（2024）七年级下册期末专项（初中生物）

1 / 4 呼吸作用原理的应用 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 A A B C B A D C 1．A 【分析】呼吸作用的反应式是：有机物（贮存能量）+氧气→二氧化碳+水+能量。 呼吸作用的 实质是：分机有机物，释放能量，为生物的生命活动提供能量。 【详解】生物的活细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量 释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用。呼吸作用主要场所是细胞中的线粒 体。可见，蔬菜在地窖里，不断进行着呼吸作用，消耗了地窖中大量的氧气，产生了大量的二 氧化碳。打开地窖门先通风，是为了提高地窖内的氧气含量，防止人进入地窖后因为缺氧而受 到伤害。故 A符合题意，BCD 不符合题意。 故选 A。 2．A 【分析】在低温和干燥条件下，种子的寿命可以延长，在高温和潮湿条件下，种子的寿命会缩 短。所以，可以利用低温、干燥、隔绝空气的贮存条件抑制呼吸作用，延长种子寿命。 【详解】A．干燥环境有助于防止种子发霉和变质，从而延长种子的贮存时间，“用火烘干窑壁” 和“用多种吸湿性好的材料建造窑壁”，这些措施都是为了减少地窖内的湿度，创造一个干燥 的环境，有利于贮存种子，A正确。 B．题干中明确提到“用火烘干窑壁”和“用多种吸湿性好的材料建造窑壁”，这些措施都是为 了减少地窖内的湿度，而不是增加湿度。潮湿环境会促进微生物的生长，导致种子发霉和变质， B错误。 C．题干中提到“用火烘干窑壁”，但这只是为了去除窑壁的湿气，并不意味着地窖内会保持高 温。高温环境会加速种子的新陈代谢，导致种子失去活力，不利于长期贮存，C错误。 D．题干中并未提到任何杀菌或消毒的措施，只是通过干燥和吸湿来减少湿度。无菌环境需要 严格的消毒和密封措施，而“含嘉仓”并未达到这种程度，D错误。 故选 A。 3．B 【分析】呼吸作用在农业生产和生活中的应用：①促进呼吸作用：中耕松土；及时排涝等。② 2 / 4 抑制呼吸作用：储存粮食保持干燥和低温；储存水果、蔬菜降低温度或氧的浓度等。 【详解】A．玉米露天堆积晒干的目的是：晒干后水分少，抑制了种子的呼吸作用，减少了有 机物的消耗，延长了储存时间，故 A不符合题意。 B．农田淹水后，土壤中的氧气过少，根毛无法进行有氧呼吸，导致根烂掉。因此农田淹水以 后必须及时排涝，是为了让植物的根得到足够的氧气，促进根的呼吸作用，故 B符合题意。 C．将蔬菜放进冰箱保存，使蔬菜的呼吸作用减弱，以减少呼吸作用对有机物的消耗，可延长 保鲜时间，故 C不符合题意。 D．储存蔬菜的地窖盖着入口，通过低氧环境抑制蔬菜的呼吸作用，故 D不符合题意。 故选 B。 4．C 【分析】呼吸作用在农业生产和生活中的应用：①促进呼吸作用：中耕松土；及时排涝等，使 土壤空气增多，有利于根的呼吸，促进根的生长。②抑制呼吸作用：储存粮食保持干燥和低温； 储存水果、蔬菜降低温度或氧。 【详解】A．中耕松土可以增加土壤的透气性，促进植物根部的呼吸作用，因此不会抑制呼吸 作用，故 A错误。 B．排涝可以恢复土壤的透气性，减少植物根部因缺氧而受到的伤害，因此也不会抑制呼吸作 用，故 B错误。 C．晒干种子可以降低种子的含水量，从而抑制种子的呼吸作用，减少能量的消耗，延长种子 的保存时间。因此，晒干保存可以抑制呼吸作用，故 C正确。 D．用棉絮包裹种子可以保温，促进种子的萌发和呼吸作用，因此不会抑制呼吸作用，故 D错 误。 故选 C。 5．B 【分析】呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的 过程，一部分转化为热能。实质是：在氧气的参与下，分解有机物释放能量，供生物的各项生 命活动利用。 【详解】A．6℃条件下，果实的呼吸作用弱，利于果实贮藏，A正确。 B．据图中曲线图可见：20℃条件下贮藏的果实最先成熟，B错误。 C．呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程， 贮藏过程中，果实细胞进行呼吸作用，有机物分解释放能量，C正确。 3 / 4 D．随贮藏时间的延长，有机物逐渐被消耗，果实的呼吸速率最终会因有机物的不足而减弱，D 正确。 故选 B。 6．A 【分析】细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来， 供给生命活动需要，这个过程叫做呼吸作用。 粮食晒干后贮藏的原理是通过降低水分含量，抑制种子的呼吸作用，从而延长粮食的保存时间。 【详解】A．中耕松土、及时排涝是为了改善土壤的通气状况，促进植物根部的有氧呼吸，并 防止水分过多导致根部腐烂，A符合题意。 B．保鲜膜包裹新鲜水果，通过降低氧气含量来抑制蔬菜、水果细胞的呼吸作用，B不符合题 意。 C．存放作物的地窖、仓库里充氨气，通过降低氧气含量来抑制农作物细胞的呼吸作用，C不 符合题意。 D．冰箱保存蔬菜是通过降低温度来抑制蔬菜细胞的呼吸作用，D不符合题意。 故选 A。 7．D 【分析】（1）绿色植物利用光，在叶绿体中把二氧化碳和水合成有机物，并且把光能转化成化 学能，储存在有机物中，这个过程叫作光合作用。 （2）活细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来， 供给生命活动的需要，这个过程叫作呼吸作用。 （3）植物的蒸腾作用是指植物体内的水以水蒸气的形式散发到大气中去的过程。 【详解】A．二氧化碳是光合作用的原料；因此，作物种植时“正其行，通其风”，是为了使作 物周围有充足的二氧化碳，有利于作物进行光合作用，A不符合题意。 B．合理密植，有利于农作物充分利用光能，提高光合作用效率。种植过密，植物叶片相互遮 盖，只有上部叶片进行光合作用，种植过稀，部分光能得不到利用，光能利用率低。只有合理 密植才是最经济的做法，B不符合题意。 C．被水淹的植物体，由于水把土壤中的空气排挤出土壤，造成土壤中缺氧，根部得不到足够 的氧气进行呼吸作用，从而使根的生命活动减弱甚至死亡。因此，水淹的农田及时排涝，是为 了保障农作物根部的氧气供应，C不符合题意。 D．叶是蒸腾作用的主要器官；移栽植物时去掉部分枝叶，是为了降低蒸腾作用，D符合题意。 4 / 4 故选 D。 8．C 【分析】光合作用制造有机物，呼吸作用分解有机物，当光合作用制造的有机物大于呼吸作用 分解的有机物时，有机物中的淀粉转变为可溶糖，植物的光合作用和呼吸作用都与温度有关， 我国新疆产哈密瓜地区，白天温度高，光合作用强烈，晚上，植物只能进行呼吸作用，由于晚 上温度低，呼吸作用微弱，因此植物体内积累的有机物就多。 【详解】光合作用是植物利用光能将二氧化碳和水转化为有机物（如葡萄糖）和氧气的过程， 而呼吸作用则是植物消耗有机物和氧气，释放能量的过程。 新疆地区昼夜温差大对植物光合作用和呼吸作用有影响。在白天，由于光照强、温度高，新疆 地区的植物能够进行旺盛的光合作用，合成大量的有机物（糖分）。而在夜晚，由于温度低， 植物的呼吸作用会相对微弱，消耗的有机物（糖分）较少，C符合题意，ABD 不符合题意。 故选 C。 1 / 2 呼吸作用原理的应用 1．我国北方乡村地区的人们会在地窖中储存大量蔬菜来度过寒冷的冬天。若地窖密封时间较 长，人进入前需要先通风，这是因为地窖中植物的呼吸作用产生了大量（ ） A．二氧化碳 B．一氧化碳 C．氧气 D．氮气 2．中国古代的“含嘉仓”是用于粮食贮存的农业设施。在建造“含嘉仓”时，人们深挖地窖， 用火烘干窑壁，用多种吸湿性好的材料建造窑壁，可以延长种子的贮存时间。上述措施为贮存 种子提供了（ ） A．干燥环境 B．潮湿环境 C．高温环境 D．无菌环境 3．下列措施中，属于促进植物呼吸作用的是（ ） A．玉米露天堆积晒干 B．农田水淹后及时排涝 C．将蔬菜放进冰箱保存 D．储存蔬菜的地窖盖着入口 4．下列各项活动中，能抑制植物呼吸作用的是（ ） A．为农田中耕松土 B．农田水淹后及时排涝 C．小麦种子晒干保存 D．早春用棉絮包裹正在发芽的种子 5．果实采收后放置一段时间会出现呼吸高峰，这是果实成熟的标志。如图为不同温度条件下 果实呼吸速率与贮藏时间的关系，下列说法不正确．．．的是（ ） A．6℃条件更有利于果实贮藏 B．12℃条件下贮藏的果实最先成熟 2 / 2 C．贮藏过程中，果实细胞内有机物分解释放能量 D．随着贮藏时间的延长，果实的呼吸速率最终会减弱 6．下列措施与“粮食晒干后贮藏”所应用的原理不同的一项是（ ） A．中耕松土、及时排涝 B．超市新鲜水果保鲜膜包裹 C．存放作物的地窖、仓库里充氨气 D．蔬菜放入冰箱保存 7．下列生产措施与生物学原理对应错误的是（ ） A．作物种植时“正其行，通其风”——使作物周围有充足的二氧化碳 B．合理密植——充分利用光照，提高作物产量 C．水淹的农田及时排涝——保障作物根部的氧气供应 D．移栽植物时去掉部分枝叶——降低光合作用 8．新疆地区昼夜温差大，瓜果特别甜，主要原因是（ ） A．白天光合作用旺盛，晚上呼吸作用强烈 B．白天光合作用微弱，晚上呼吸作用强烈 C．白天光合作用旺盛，晚上呼吸作用微弱 D．白天光合作用微弱，晚上呼吸作用微弱