山东省高青县2024-2025学年七年级下学期期中考试生物试题

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2025-04-25
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 山东省
地区(市) 淄博市
地区(区县) 高青县
文件格式 ZIP
文件大小 1.05 MB
发布时间 2025-04-25
更新时间 2025-04-25
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-04-25
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来源 学科网

内容正文:

2024-2025 学年度第二学期期中复习训练题 一、 选择题:(20 分) 二、理解与应用(30 分) 21.(1)D (2)[E]耳蜗 ; [C]视网膜 (3)N→M→J→L→O ; C; A 22.(1) 反射 (2) 失明 (3)脊髓; 反射和传到 (4)传出神经;效应器 23.(1)神经中枢 (2)大脑; 小脑(3)脑干 (4)4或 5 (5)A 24.(1)甲状腺 甲状腺激素 地方性甲状腺肿 (2)注射 (3)①垂体 生长激素 25.(1)复杂反射/条件反射;传出神经末梢与胃腺 (2)M (3)神经调节和激素调节 (4)眼睛(视网膜)→Y 神经→神经中枢→M 神经→胃腺 题 号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答 案 B B C C A C A C B D 题 号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答 案 D D B C A C C C B C 初二生物期中复习训练题 第 1页 (共 6页) 2024-2025 学年度第二学期期中复习训练题 第Ⅰ卷 (选择题) 一、选择题:(20 分)(将选择题的答案写在第二卷的答题卡处) 1.如图为做眼保健操时的相关结构示意图,下列叙述错误的是 A.学生听见眼保健操音乐的感受器位于③ B.在大脑皮层⑤听觉中枢形成听觉的过程是反射 C.学生能准确按摩相应部位离不开⑥的调节 D.结构⑦控制心跳和呼吸的频率 2.人可以看清由远到近移动的物体,该过程中曲度发生明显变 化的结构是 A.瞳孔 B.晶状体 C.视网膜 D.玻璃体 3.宋代杨万里在《闲居初夏午睡起》中写道:“梅子留酸软齿牙,芭蕉分绿与窗纱。”品读 这句诗顿时让人有一种酸酸的感觉。图中能产生“酸酸的”感觉的 部位是 A.① B.② C.③ D.④ 4.如图是反射弧结构模式图,其中标号③所指的结构是 A.感受器 B.传入神经 C.神经中枢 D.效应器 5.不少观众在观看电影《长津湖》过程中,当看到 我国志愿军战士一天吃一个冻土豆的情节以及一个 个冻成“冰雕”等画面时情绪激动,泪流满面。以 下相关叙述正确的是 A.听觉感受器是在耳蜗 B.此过程属于简单反射 C.视觉的形成在视网膜 D.这些反应只是神经调节的结果 6.人吃到烫的食物后会马上吐出来,然后感到舌头疼。相关叙述正确的是 A.烫的感受器位于大脑 B.感到舌头疼是一种反射 C.吃到烫立刻吐出来是一种反射 D.产生痛觉的神经中枢位于脊髓 7.研究发现少年儿童在晚上 10 时前入睡,且睡足 9 个小时,更有利于垂体分泌生长激素。 该激素的作用是 A.促进生长 B.降低血糖浓度 C.提高抗病能力 D.促进性腺发育 8.某成年男性身高不足一米,但智力正常。下列分析错误的是 A.该男性的第二性征与性激素分泌有关 初二生物期中复习训练题 第 2页 (共 6页) B.不足一米,可能是幼年时期生长激素分泌不足 C.该男性可通过口服生长激素长高 D.智力发育可能与甲状腺激素的分泌有关 9.有关人体生命活动的调节,下列叙述错误的是 A.望梅止渴属于复杂反射 B.人体内的腺体都能分泌激素 C.甲状腺激素和生长激素共同调节人体的生长发育 D.人体的生命活动主要受到神经系统的调节,但也受到激素调节的影响 10.小华和小芳捉迷藏,小芳蜷缩躲藏在大叶黄杨与墙壁的缝隙间,观察小华的动向,当 看到小华向她靠近时,她不禁屏住呼吸,心跳加速,更加压低身体。下列说法正确的是 A.小芳身体蜷缩仍能维持平衡,依赖于脑干的调节 B.小芳能观察到小华靠近,依赖于视网膜形成视觉 C.小芳屏住呼吸、心跳加速,依赖于小脑的调节 D.小芳看到小华靠近,更加压低身体是条件反射 11.如图神经元的结构模式图,下列有关分析正确的是 A.该神经元就可以完成反射活动 B.图中②是轴突,①是细胞体,③是树突 C.④是神经末梢,只分布在肌肉处 D.神经元的功能是接受刺激,产生并传导冲动 12.冬天人们开门时遇到静电时的缩手反射。如图为该 反射活动的模式图,下列相关叙述正确的是 A.先感觉到疼,再缩手 B.该过程中产生痛觉的神经中枢位于② C.缩手反射的传导途径为 e→d→c→b→a D.若 d 受损,则遇到静电时不会缩手有感觉 13.若用麻醉剂阻断某人膝跳反射的反射弧上的传入神经 某一个位点后,用橡皮锤轻敲此人膝盖下方的韧带,下列叙述正确的是 A.有感觉,能完成膝跳反射 B.无感觉,不能完成膝跳反射 C.无感觉,能完成膝跳反射 D.有感觉,不能完成膝跳反射 14.耳鸣是常见的耳科疾病。患者会持续听到异响,严重干扰正常生活。能够听到脉搏或 关节活动等声音的称为生理性耳鸣,由于声波传导障碍引起的称为传导性耳鸣,由于耳蜗 的感音结构及神经系统发生障碍引起的称为神经性耳鸣。以下可引起神经性耳鸣的是 A.耳郭损伤 B.听小骨损伤 C.脑部肿瘤 D.鼓膜穿孔 15.我国兴建青藏铁路时,在穿过可可西里等自然保护区的线路上修建了许多涵洞或高架 桥,以尽量避免干扰藏羚羊等野生动物的正常生活,这样做的生态意义是 A.保护野生动物栖息环境,维持生态平衡 B.减少青藏铁路的建设投资 初二生物期中复习训练题 第 3页 (共 6页) C.体现了人类在自然界面前是无能为力的 D.增加生态环境的复杂性 16.《人口与计划生育法》中规定,国家提倡适龄婚育、优生优育,一对夫妻可以生育三个 子女。你认为我国调整计划生育政策的目的不包括 A.改善我国人口结构 B.缓解人口老龄化问题 C.消除人口素质差异 D.促进人口长期均衡发展 17.在世界环境问题中,大气污染问题不容忽视,其中引发温室效应的气体主要是 A.氧气 B.硫化氢等有毒气体 C.二氧化碳 D.一氧化碳 18 保护生物圈就是保护生态安全。下列人类的活动中不利于保护生物圈的是 A.减少农药的使用 B.垃圾分类处理 C.乱砍滥伐 D.合理利用自然资源 19.绿水青山就是金山银山。下列做法有利于保护环境的是 A.大量使用一次性塑料袋 B.加强垃圾分类管理 C.滥砍滥伐,充分利用森林资源 D.随意排放生活污水 20.为了维持生物圈中的碳—氧平衡,提倡低碳生活。下列做法与这一理念不相符的是 A.光盘行动,节约粮食 B.乘坐公交,绿色出行 C.多用纸张,过度包装 D.垃圾分类,合理利用 第Ⅱ卷(非选择题) 一、选择题(20 分) 二、理解与应用(30 分) 21.吃过山楂的人,在听到别人谈论山楂或看到“山楂”字样时,也能引起唾液分泌。请 结合下图分析作答: 题 号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答 案 题 号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答 案 初二生物期中复习训练题 第 4页 (共 6页) (1)下列与“吃到山楂分泌唾液”属于相同反射类型的是____。 A.谈虎色变 B.杯弓蛇影 C.画饼充饥 D.膝跳反射 (2)请在下列两小题中任选一题作答。 ①“听到别人谈论山楂分泌唾液”,在该反射过程中,感受器位于[ ] 。 ②“看到‘山楂’字样分泌唾液”,在该反射过程中,感受器是[ ] 。 (3)某同学提出,上图中的乙和丁也可用于分析缩手反射过程中痛觉和反应的形成。请 回答下列两小题: ①请写出缩手反射的反射弧: (用字母和箭头表示) ②假如图中Ⅰ受损,对痛觉及反应会有什么影响? 假如图中 M 受损,对痛觉及反应会有什么影响? A.无痛觉不能缩手 B.有痛觉不能缩手 C.无痛觉可以缩手 D.有痛觉可以缩手 22. 案例 1:一位妇女脑颅内长了肿瘤,肿瘤压迫大脑形成视觉的区域,结果造成了这位 妇女失明。 案例 2:一位运动员在跳马比赛中,不幸摔伤腰部,腰部脊髓因此受到了严重损害。 尽管及时进行了治疗,且该运动员的下肢没有任何损伤,却形成了截瘫:下肢丧失运动功 能,大小便失禁。 某学习小组将上述案例及资料归纳整理如下: (1)知识定义:神经系统是由脑、脊髓和它们发出的神经组成的。神经调节的基本方式是 _______________________。 (2)完善表格:请依据上述资料内容和表格示例,完善表格中①______________。 (3)分析资料:上述资料说明人体的感觉、运动等都与神经系统有关,资料 2 中截瘫患者 出现尿失禁现象,能排尿却不能自主控制,说明控制排尿的中枢位于__________内(选填 “大脑”或“脊髓”);同时也反映了脊髓的功能有 。 (4)技术应用:2023 年 10 月,首都医科大学的研究团队对一名脊髓损伤瘫痪者成功实施“脑 机接口”手术。植入患者人脑的电极芯片负责收集大脑皮层中神经细胞产生的神经冲动, 并将此信息通过设备②输出,②相当于反射弧中的 4__________;该患者可完成抓取物体 初二生物期中复习训练题 第 5页 (共 6页) 的动作,说明反射弧中的 2__________没有损坏。 23.醉驾害己、害人、害社会。请你根据反射弧模式图回答下列问题: (1)该反射弧中[3] 是由神经元的细胞体构成的,在脊髓中又称为灰质。 (2)醉酒者常表现为思维混乱、反应迟钝,这是由于酒精麻痹了 _______ 造成的;醉酒 者走路东倒西歪,失去平衡,这是由于酒精麻痹了 _______ 造成的。 (3)某醉驾者被撞成了“植物人”,生命体征只有心跳、呼吸和血压,你认为他 未受损的中枢部位最可能是 _____________ 。 (4)医生用针刺某伤者的指尖,此人有感觉但不能缩手,则其受伤部位是图中 的 ______ (填序号并答出所有可能性)。 (5)若事故中某醉驾者的血液从上臂伤口的 b 处喷出且为鲜红色,你认为下面 较为科学的急救方法是_________________ 。 A.用手指压住 a 端血管,并用纱布包扎 B.用手指压住 c 端血管,并用纱布包扎 C.用手指压住 ac 两端血管,用纱布包扎 D.不用手指压住血管,直接用纱布包扎 24.如图是人体主要的内分泌腺分布图,请据图回答问题。 (1)②是 ,它的分泌物叫作 ;如果所居住地区的饮食 和土壤中缺碘,人容易患 。 (2)人患糖尿病时,应及时 胰岛素,这种物质是由[⑤]内的 胰岛分泌的,它的生理作用是调节糖的代谢,具体地说就是调节糖在 体内的吸收利用和转化,我国于 1965 世界上首次人工合成了该物质。 (3)侏儒症是由于幼年时[ ] 分泌的 过少造成的。 25.消化生理的研究历史,揭示了自然科学观察、实验,在自我更正中完善和积累的本质。 根据下列实验,结合图一和图二,回答下列问题: 实验 1:给狗事先造成食管瘘和胃瘘(图一)。饥饿处理,饲喂鲜肉,鲜肉从食管瘘流出, 并未进入胃,一段时间后,胃液从胃瘘流出。切断狗的某条神经,重复上述实验,胃液停 初二生物期中复习训练题 第 6页 (共 6页) 止分泌。 实验 2:同样饥饿的狗,看到鲜肉,也会引起胃液分泌。切断与实验 1 相同的某条神经, 重复上述实验,胃液停止分泌。 实验 3:同样饥饿的狗,将食物直接由胃瘘注入胃内,一段时间后,分泌大量胃液。切断 狗的 Z 神经,重复上述实验,发现胃液分泌减少。 (1)实验 2 说明食物引起胃液分泌与神经系统有关,其反射类型是 ,该反射的 效应器是 。 (2)综合实验 1 和实验 2 的结果可知,切断的神经是图二中的 神经,据图二分析导致 胃液停止分泌的原因是 。 (3)综合实验 3 结果和图二信息可知,食物直接刺激胃部引起胃液分泌的调节方式 是 。 (4)根据图二,写出看到食物分泌胃液的反射弧: 。

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