09 《学问藏在谷雨茶里》《学问藏在篱下秋菊里》《掌纹里的微光》《心中那根刺》《感动，在我身边》-备战2025年中考语文精彩范文月月诵

阅读下面的材料，根据要求写作。 教室窗台的绿萝会告诉你，学问藏在清晨洒水时叶片舒展的弧度里;小区流浪猫的慵懒身姿会提醒你，学问藏在观察它如何灵巧避开车轮的细节里;运动会上团队接力时，同学掌心的汗水会教会你，学问藏在配合默契的呼吸节奏里。 生活不是课本里的定理公式，而是柴米油盐间的智慧密码。大千世界的学问，正悄悄藏在那些被我们习以为常的瞬间里，等待有心人去翻开、去琢磨。 对此你有怎样的体验和思考?请你以“学问藏在        里”为题写一篇文章，力争给人以启迪。要求: ①题目自拟，文体不限，但不要写成诗歌或戏剧;②不少于600字，不要抄袭，不要套作;③文中不得出现自己的真实姓名、校名等相关信息。 学问藏在谷雨茶里 刘周子辰 刚踏上故乡的土地，印入眼帘的便是青山连绵，丝绸般的阳光铺盖在大地上。可对于这美景我却仿佛置身在外，我并未在意这见了多次的景物，我还沉浸在压力的漩涡之中，天旋地转，不知哪里才是出口。 一进门，便看见姨妈在洗锅。“外公外婆呢？”我问道。“他们上山采茶了。”我才想起，今天是谷雨。 在谷雨当天，踏着露水采茶，在太阳落山前制好的茶，便是一年中最好的茶，谷雨茶一般送客或自己留着喝。以前每年外婆都会寄谷雨茶给我，我早习以为常，没想到今年正好赶上谷雨，可以见识一下制茶过程，瞬间来了兴趣。 不一会儿，外公外婆就带着草帽，背着竹篓回来了。“绿嫩难盈笼”，半筐新茶如芳烟。细看，每一簇茶，均是"一叶两芽"。我问外公：“这采回来的茶能直接泡吗？”“ 还早着呢！你且学着。”外公笑呵呵的。 外公将茶全部倒入锅中，点火，带上麻手套，说：“这叫‘杀青’，俗称炒茶。”只见外公将手伸入锅中，开始“杀青”。外公抓起茶，一捧、一抖、一搭、一拓，一套操作行云流水。炽热的火焰烤着茶，仿佛环绕在我周围，一会儿便不能忍受，我向后退了退。只见茶叶由先前的嫩绿变成了暗绿。原本在山中悠闲生长的茶，现在却被火烘烤。但外公告诉我：火的考验让茶的香气更加浓郁，香气扑鼻。 外公将火熄灭，把茶倒入一个大筛子中，我迫不及待地要尝。说：“别急，还要‘揉茶’。”只见外公又继续缓缓地揉挤着茶叶，将其汁水挤出，清香沁人心脾，这也是一场考验。 我突然想起东坡先生曾将茶拟作闽人叶嘉，为其写下《叶嘉传》“叶嘉容貌如铁，资质刚劲，难以遽用，必槌捏顿挫之乃可。”茶叶在山中悠闲生长，却被摘下；虽经历了重重磨难，但最终使香气更加浓郁。它由自己的鲜绿，变为暗绿，最终蜕变为黄绿色，而我，仅仅是面对一次考试被压力打得晕头转向…… 外公制茶时徐徐的，不急不躁，而我，急功近利，急于求成，总觉得付出了努力却得不得回报。如果，我能像茶一样，不怕磨难，坚毅面对；如果，我能像外公一样，沉下心，不急躁，我也可以，像茶一样蜕变，收获属于我自己的芳香，展现自己的色彩。 品一口谷雨茶，望向连绵青山，看着那落日时碎金般的阳光，与以往都不一样。心头的迷雾，随着下肚的茶水，消散开来。生活的学问，藏在这谷雨茶中。 学问藏在篱下秋菊里 秋风裹挟着碎金般的日光漫过原野时，篱下的秋菊便悄然舒展筋骨。那一抹亮黄似是刻意藏进金色的世界，却又以澄澈的光芒刺破浑潭，将“学问”二字写进每一片舒展的花瓣。 爷爷总爱摩挲着泛黄的《陶渊明集》，念起“采菊东篱下，悠然见南山”时，眼角的皱纹里都漾着向往。在他的讲述中，五柳先生一袭素衣，在南山脚下与秋菊相伴的画面，早已在我心中生了根。那时的我尚不知，这份跨越千年的淡泊，正悄悄在我的生命里埋下学问的种子。 至若秋实之景，爷爷便带我前去赏菊，我欣然应允。 那是一片花海，准确言之，开满了菊花。菊花唯美的身姿，被秋风裹挟着摇曳，抖落出清凉沁脾的花香。我俯下身去，睁大双眼仔细赏着菊花，又见更精妙之景。花瓣悄悄护着柔嫩的花蕊，即便风雨如何瓢泼，有这黄色小舱守护，花蕊仿佛永不坠落。片片金黄汇成海洋，当我与爷爷躺在花海中，看流云在天际缓缓舒展，突然懂得何为“结庐在人境，而无车马喧”——原来真正的宁静，不在远离尘世，而在内心的坚守。 城市的喧嚣曾像无形的蛛网，将我困在追名逐利的漩涡里。成绩的攀比、竞赛的压力，让我在“弱肉强食”的世界里疲于奔命。而此刻，秋菊用它的静默告诉我：真正的强者，是能在纷扰中守住本心的人。它不争春芳之艳，不慕夏荷之贵，偏选这万物凋零的季节绽放，以一身傲骨诠释“宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中”的气节。这份淡泊名利的智慧，不正是处世的大学问？ 我更加理解爷爷酷爱陶渊明，也酷爱菊花的原因了。跨越千百年，我正与在篱下赏菊的五柳先生进行穿越时空的对话。他种豆南山的悠然，他不为五斗米折腰的决绝，都化作眼前秋菊的清芬，教会我在追逐目标时保持清醒，在面对诱惑时坚守底线。学问不在书本的教条里，而在秋菊守护花蕊的温柔中，在它不与百花争艳的从容里。 离园时，我郑重地摘下几朵秋菊。将它们插在书桌前的青瓷瓶里，让每一缕花香都化作无声的告诫：莫让功名的枷锁锈蚀初心，要像秋菊般，在喧嚣的人间活出自己的风骨。原来这篱下秋菊藏着的，是关于坚守本真、淡泊自守的人生哲学，是历经千年依然熠熠生辉的处世之道。 人世纷纷扰扰，心中需有目标，但不能过着机器一般的生活。去堆杂无章的心绪中，为宁静留下一些空间吧，同陶渊明一般，热爱生活之际也能远离喧嚣，成淡泊之器。你我，共同在…… 阅读下面的材料，根据要求写作。 在岁月的长河中，总有一些瞬间，如同隐藏在时光褶皱里的微光，虽不耀眼，却温暖而明亮。它们或许是父亲的托举，衣领与后颈轻轻摩擦的触感，那是成长的依靠，是童年记忆中最坚实的港湾；又或许是朋友背起你时，校服下蒸腾的热气，那是青春的温暖力量，是困境中彼此扶持的见证；亦或是老师批改作业时，台灯在试卷边缘晕开的光圈，那是知识的灯塔，是迷茫中照亮前行的航标。这些微光虽弱小，却能在迷途时让眼泪化作星光，照亮黑暗；在跌倒时让尘土开出花朵，带来希望。请结合自己的生活经历，构思一篇文章，记录那些曾照亮你人生的微光。 要求：①自拟标题，自选立意；②不限文体(诗歌除外)，文体明确；③不少于600字，不要抄袭，不要套作；④不得出现人名、地名、校名等真实信息。 掌纹里的微光 刘钰莎 有些光不必太亮，却能照亮成长的路。妈妈掌心的纹路里藏着星星的碎片，从我学步时牵着她的手指，到现在并肩走时自然的相握，那些细碎的光始终在指缝间跳跃，像揉碎的月光落在麦芽糖上，粘住了十六年的甜。 夏夜·萤火照归途 暴雨突袭的傍晚，我蜷缩在校门屋檐下，望着积水迅速漫过脚踝，心中满是惊慌。就在我几乎要哭出来时，一个熟悉的身影闯入我的视线——妈妈踩着水花飞奔而来，裤脚卷到膝盖，裤管被雨水打湿，头发湿漉漉地贴在额头，她来不及擦去雨水，便将我紧紧抱住。发梢滴落的水珠在路灯下划出银线，掌心跃动的萤火照亮了手腕处磨旧的橡皮筋——那是我去年送她的生日礼物。"抓紧。"她把伞全罩在我头顶，自己半个身子浸在雨帘里，校服袖口的线头在风雨中飘成细细的银丝。我摸到她掌纹间沁凉的雨水，雷声轰鸣中，她踩着水洼溅起晶亮的水花，哼着走调的歌谣。此时妈妈湿透的袖口不停地滴着水，可她掌心的温度却暖到了我的心间，照亮了路边蜗牛爬过的草丛。那一刻，我忽然懂了：母爱是雨夜里不湿的灯笼，光晕虽小，却够照亮回家的路。 秋日·晨露映心灯 秋日早上，晨露抚摸着草尖，妈妈的爱如甘霖般温柔，给予我力量。期中考试失利后，我躲在琴房不肯回家，把《献给爱丽丝》弹成断断续续的雨点。妈妈找到了我，轻轻推开门，影子被夕阳拉长到琴键上，用她温暖的掌心包裹住我颤抖的指尖："走，我们去找星星。"小区银杏大道，铺满金色星图，落叶在脚下发出酥脆的咔嚓声。她蹲下身，轻轻拾起一片落叶，指着上面清晰的叶脉说：‘你看，即使叶子枯萎了，叶脉依然清晰，就像无论遇到什么困难，我们的爱和勇气始终不变。’”她从落叶堆里挑出最完整的一片送给我，晚风掠过，叶子在我们交握的手上投下细碎光斑，她掌心的老茧摩挲着我虎口的琴茧，跳动的火星从指尖蔓延到心底。当最后一片银杏打着旋儿落地，我手心的泪水已经风干成勇气——原来露珠般的光，要在泪水的折射下才会闪亮。 寒冬·炉火暖长夜 寒冬的夜晚，冷风呼啸，妈妈的爱却如炉火般温暖。流感肆虐的季节，她整夜守护在我病床边，用温热的掌心焐热我扎针的手背。凌晨三点，我迷迷糊糊看见她呵气的白雾在台灯下飘舞，像极了小时候元宵节看的皮影。有天清晨，我发现她指尖结了红茧，创可贴边缘翘起的棉絮在阳光下泛着毛茸茸的光。她咳嗽时，我触到她掌心发烫，这才惊觉：原来提灯人也会累，只是在我需要时，永远准时点亮掌心的星星。现在我的掌心也开始闪烁微弱的光，当牵起弟弟软软的小手过马路时，那些光点就顺着交织的掌纹渡过去——这是光的接力，是长夜里永不中断的守望。 岁月流转，四季更替，掌纹里的微光虽不耀眼，却一直闪烁。它是我生命中最温暖的守护，伴我走过成长之路。无论未来多么崎岖，我都不会害怕，因为我知道，母亲掌纹里的微光，会一直在我心里，成为我永远的依靠。这微光，仿若星辰，虽小，却能照亮前行的方向；虽远，却能指引归途的希望。它让我坚信，爱是世间最美的语言。 阅读下面材料，按要求写作 成长中那些伤痛、遗憾和矛盾，如同心灵之刺，会让我们感到痛苦与迷茫。 然而，正是这些经历，塑造了今天的我们。 请以“心中那根刺"为题，撰写一篇约 600 字的文章。 要求：（1）除诗歌、戏剧外，体裁不限。（2）表达真情实感，不得套写、抄袭。（3）文章中不得出现真实的地名、校名、人名。（4）字数在600字以上。 心中那根刺 “女孩子小时候数学好没什么用，到了初高中就不行了！” 小学四年级，我拿着数学满分的试卷兴冲冲地找妈妈签字，邻居阿姨却不屑一顾地甩过来的一句话，像一根刺，深深扎进我的心里。风挟着淡淡的凉意，擦肩而过，我的笑容僵在秋风里。 “女生真的天生学不好数学吗？”我一脸苦恼地问爸爸。他却摸了摸我的头，意味深长地说：“你热爱数学，就自管努力，时间自会给你答案！” 初一那年，我鼓起勇气报名参加市里的数学竞赛。走进特训班的那一刻，二十多双眼睛齐刷刷地望向我——整个教室只有我一个女生。我能感觉到那些目光中的惊讶与质疑，仿佛在说："你来这里做什么？" 这句话如同当头棒喝，让我心中的那根刺，隐隐作疼…… 然而，我没有退缩。每天放学后，我独自留在教室做题，草稿纸堆满了整个抽屉。有时遇到难题，我会反复演算到深夜，直到眼睛酸痛。但当我花了一整晚推导一个复杂的公式、得出正确答案时，那种豁然开朗的快乐与成就感难以言喻，连窗外的月光都显得格外明亮。 尽管如此，老天还是在我数学的道路上设置了诸多考验。竞赛前的模拟考试，我只得了及格分。那天晚上，我躲在被窝里哭了很久，心中那根刺，总是时不时刺痛我一下显示它的存在感，让我怀疑这些天的坚持有没有意义……月光透过窗户洒进来，照在桌角那本翻"得起了毛边的习题集上，那些与数学作战的日子历历在目。我擦干眼泪，告诉自己：不能放弃，我要证明给他们看！" 坐在决赛的教室里，拿到试卷时手紧得得微微发抖，考场里安静得能听见自己的心跳声，我深吸一口气，开始答题。很快，我就沉浸在解题中，忘了一切！时间滴滴答答地流逝，我的笔尖在试卷上飞舞，仿佛在与时间赛跑。当最后一题解答完毕，我长舒一口气，抬头望向窗外，阳光正好。 “谁说我们女生数学就不如男生……”当老师在班级宣布我获奖的消息，教室里掌声雷动，我听着大家的窃窃私语，内心无限感慨。 时光被努力点亮，记忆将美好封藏。现在每当我又解出一难题时，我总会一意识地望一望桌上的那些奖牌。那些质疑的目光、那些深夜的演算、那些不甘的泪水，都成了我过往路上的掌声。原来真正的成长，是让那根扎在心中的刺在血肉里生根，抽出新芽，绽放出比所有偏见更耀眼的花。 阅读下面的材料，根据要求写作。 请以“感动，在我身边”为题，写一篇文章。 要求：①按要求作文；②文体自选（诗歌除外），不少于600字；③表达真情实感，力求有创意，不得套写，抄袭；④书写正确，规范、美观；⑤文中不得出现真实的人名，校名，地名。 感动，在我身边 那是一个闷热的下午，数学课刚结束，窗外忽然暗了下来。我站在教室门口，望着天空中翻涌的乌云，心里“咯噔”一下——早上出门太急，我竟然忘记带伞了。 果然，放学铃声刚响，雨点便噼里啪啦砸了下来。走廊上挤满了撑伞的同学，喧闹声和雨声混在一起，我攥着书包带，犹豫着要不要冲进雨里。这时，肩膀忽然被人轻轻拍了拍：“一起走吧！”一回头，是坐在后排的小林。她晃了晃手里的折叠伞，笑得眉眼弯弯。 其实我和小林并不算熟。她总是安安静静的，课间常趴在桌上画画，偶尔借我橡皮时会轻声说“谢谢”。此刻，她却毫不犹豫地把伞往我这边倾斜，自己半个身子露在伞外。雨点打湿了她的校服外套，她却像没察觉似的，一路和我聊着今天的数学题，还叮嘱我回家记得喝姜汤。 走到岔路口时，我指了指相反的方向：“我家往那边……”小林愣了一下，突然把伞塞进我手里：“你拿着吧！我跑两步就到家了！”没等我拒绝，她转身冲进雨幕。我站在原地，望着她瘦小的背影在雨里越来越模糊，喉咙像被什么堵住了。第二天，我把伞叠得整整齐齐还给她，她却摆摆手：“没事，我书包里总备着两把伞呢。” 那之后，我开始留意到更多“小林”。体育课上，有人默默扶起摔倒的同学；考试前，课代表把笔记复印了分给所有人；值日时，总有人主动留下帮忙擦黑板……这些细碎的瞬间像春天的蒲公英，轻轻落在心底，又悄悄生根。 深秋的某天，小林请假没来上课。听说她发高烧，我放学后绕路去她家送作业。推开门的瞬间，她苍白的脸上浮起笑意：“你怎么来啦？”我晃了晃手里的保温桶——那是妈妈熬的梨汤。窗外寒风呼啸，屋里却暖得像化开的糖。 原来感动从不遥远。它藏在同学递来的半块橡皮里，躲在陌生人让出的座位间，落在雨后共享的伞檐上。当我们学会为别人的善意驻足时，便会发现：这个世界，始终有人愿意为你留一片晴天。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！6 学科网（北京）股份有限公司 $$