内容正文:
2024-2025学年度第二学期期中学业水平检测
初三数学试题
一、选择题(本题共10小题,请把正确的选项填涂在答题纸的相应位置上。
每题4分,共40分.)
1.(4分)下列式子中,属于最简二次根式的是()
P
A.0.2
B.V④
C.v12
D.V21
2。(4分)若代数式得在实数范围内有意义,则x的取值范围为()
A.x>0且x≠1B.x≥0
C.x≠1
D.x≥0且x≠1
3.(4分)下列计算正确的是()
A.2+5=2W5
B.√3+V2=5
C./8-2=0
D.3v2×42=12√2
4.(4分)矩形具有而菱形不一定具有的性质是()
A.对角相等
B.对角线相等
C.对边相等
D.对角线互相平分
5.(4分)用配方法解方程-4x-22=0时,配方结果正确的是()
A.(x-2)2=24B.(42)=25C.(x-2)2=26
D.(x-2)=27
6.(4分)若关于x的一元二次方程:-2x-1=0有两个不相等的实数根,则实数数
的取值范围是()
A.k>-1
B.k>-1且k≠0C.k<-1
D.k<-1或k=0
7.4分)若a,6c满足C±btc=0
a-b+c=0
则关于x的方程a+btc=0(a≠0)的解
家
是()
A.1,0
B.-1,0
C.1,-1
D.无实数根
初三数学)
8.(4分)关于x的方程+b+c=0的两个实数根分别为-2和3,则分解因式+b十c
等于()
A.(x+2)(x-3)
B.(x-2)(x3)
C.(x-2)(x-3)
D.(+2)(+3)
得
9.(4分)如图,有六根长度相同的木条,小明先用四根木条制作了能够活动的菱形学
具,他先将该活动学具调成图1所示菱形,测得∠B=60°,对角线AC一10cm,接若
将该活动学具调成图2所示正方形,最后用剩下的两根木条搭成了如图3所示的图形,
连接驱,则图3中△BCB的面积为()
二
D
三
四
图1
图2
图3
五
A.50v3cm B.50cmf
C.25√3ca
D.25cm
六
10.(4分)如图,已知在正方形ABCD中,AD=4,EF分别是D,BC上的一点,且∠
EAFP=45°,EC=1,点G在B延长线上且GB=DB,连接R,则以下结论:①DmBF
分
=丽,②P,⑧AP碧,④S=碧中正确的个数有()个
B.2
C.3
D.4
试题
1
二、填空题(本题共5小题,请将结果填在答题纸指定位置。每题4分,
共20分。)
11.(4分)已知关于x的方程+k红-2=0的一个根是=2,则另外一个根为
12.(4分)化简:
Ja-v3)2=
13.(4分)已知a,B是方程-3x-4=0的两个实数根,则a+aB-3a的值
为
14.(4分)如图所示,四边形ABCD中,ACL BD于点GA0=0=4,B0=D0=3,点P
为线段AC上的一个动点.过点P分别作PH.L AD于点丛,作PNL DC于点N连接P阳
在点P运动过程中,P卧PMPB的最小值等于
D N
M
15.(4分)如图,正方形ABCD中,E是对角线D上一点,连接AB,过点E作FLB
交边BC于点R若AB=4,阳=C则DF=
D
初三数学
三、解答题(本题共8小题,请把解答过程写在答题纸上,共90分。)
16.(10分)化简:
(1)V2m-Vs-亚
(2)(2w3+V6)(2w3-V6)-(√2-1)
密
17.(10分)解方程:
(1)2+4x-4=0
(2)5x(x-2)=2(x-2)
18.(10分)如图,菱形ABCD对角线交于点O,BR//AC,AB∥B弧EO与AB交于点R
(1)试判断四边形AB0的形状,并说明你的理由:
封
(2)求证:0=DC
D
5
19.(10分)已知关于x的一元二次方程2-mx+m+3=0的两个根为a,b.
(1)若a,b分别是菱形的两条对角线的长,且菱形的面积为5,求m的值:
(2)若a,b分别为矩形的两条对角线的长,求m的值.
线
试题2
20.(12分)某水果超市经销一种新鲜水果,每千克售价50元.
22.
(1)若连续两次降价后每于克售价为32元,且每次下降的百分率相同,求每次下降的
+25
百分率:
(2)若按现价销售,每千克盈利10元,每天可售出500千克,经市场调查发现,在进
价不变的情况下,若每千克降价1元,日销售盘将增加20千克,为薄利多销,该超市
决定采取适当的降价措施,若该超市希望每天盈利3000元,那么每千克应降价多少元?
救
21.(12分)阅读下列材料:
(3+√③(3-V)=32-(2=6,像(3+V和(3-V③这样两个含有根式的代数
式,它们的积不含根式,我们就说这两个代数式互为有理化因式,其中一个是另一个的
有理化因式
请运用上面的知识解决下列问题:
(1)写出(5-V②)的有理化因式,并将化简为分母中不含根式的式子:
(2)通过化简,比较己和己的大小关系:
爵
(3)已知y20-x+4-x=8,√20-x-√4-x=a.
①求a的值:
②结合①的结果,解方程:√20-x+√4一x=B.
料
蠡
初三数学期中
13分)我们知道:2-6x=(-6x9)-9=(x-3)2-9:-+10x=-(-10+25)
-(x-5)+25,这一种方法称为配方法,利用配方法请解以下各图:
(1)探究:当a取不同的实数时,求代数式日-4a的最小值.
(2)应用:如图.已知线段AB=6,H是AB上的一个动点,设A=x,以AW为一边作
得
正方形A四,再以BW为一组邻边作长方形BN问:当点M在AB上运动时,长
方形BW的面积是否存在最大值?若存在,请求出这个最大值:否则请说明理由。
6
D
二
三
A
M
B
四
23.(13分)已知四边形ABC0是矩形,
(1)如图1,E,FG,H分别是D,AB,BC,CD的中点,求证:四边形EF附是菱形:
五
(2)若菱形EF的三个顶点B,RH分别在AD,AB,CD上,连BG.
六
①如图2,若AB=2D=4,BCV5,F-A乐是求B的长;
②如图3,若AE=2ED=4,AB=8,则△GF面积的最小值为
分
E
H
G
G
图1
图2
图3
式题3