内容正文:
2025年春季学期主讲人教案
课题
8.4.3分组分解法分解因式
课题总用课时数
1
联系中考
教学目标
1. 进一步熟悉提公因式法、平方差公式、完全平方公式分解因式。
2. 学生能根据不同题目的特点选择较合理的分解因式的方法。
3. 知道因式分解的方法步骤:有公因式先提公因式,以及因式分解最终结果的要求:必须分解到多项式的每个因式不能再分解为止。
教学重难点
重点: 理解并掌握运用分组分解法分解因式的一般步骤.
难点:能熟练运用分组分解法进行因式分解并解决问题.
学情分析
学生已经掌握提公因式法公式法因式分解,为本节课的综合运用奠定基础,但是学生在因式分解的容易出现因式分解不完全,如提出公因式后,另一个因式还能继续用公式法进行因式分解。在本节课找注重学生在做题过程中存在的问题。
教学准备
多媒体等.
教学过程
一、导入
复习提问:
1、什么叫因式分解?2、你已经掌握了哪几种因式分解的方法?
二、新知探究
【问题1】我们学习了哪些因式分解的方法?【问题2】把下列多项式分解因式.
(1); (2);
(3); (4);
(5); (6).
(一)通过上述操作,你获得哪些经验?
【归纳】将多项式分解因式时,如果多项式含有公因式,首先要提取公因式,然后尝试运用公式法分解因式.
在进行多项式的因式分解时,如果提公因式法和公式法无法达到分解因式目的,那么,常常将多项式适当分组,然后通过将小组内分解后,再运用提公因式法或运用公式法来达到分解因式的目的,这种分解因式的方法叫做分组分解法.
例 分解因式:
(1); (2).
【解】
【归纳】分解因式一般分为以下几个步骤:
(1)尝试用提公因式法分解因式;
(2)尝试运用公式法分解因式;
(3)尝试分组分解法分解因式;
(4)检查因式分解是否彻底.
练一练:
(二)十字相乘法
十字相乘法的定义:利用十字交叉来分解系数,把二次三项式分解因式的方法叫做十字相乘法。
十字相乘分解因式的一般步骤:
(1)把二次项系数和常数项分别分解因数
(2)尝试十字图,使经过十字交叉线相乘后所得的数的和为一次项系数
(3)确定合适的十字图并写出因式分解的结果。
(4)检验。
“拆两头,凑中间”
十字相乘法公式:
练一练:
(1)x2-7x+12 (2)x2+4x-12
(3)x2+8x+12 (4)x2-11x-12
能力提升:
三、 课堂小结
本节课我们学习了什么知识?
板书设计
作业布置
课后反思
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