2.天津市西青区2022-2023学年七年级下学期语文期末考试真卷

一有班周透文 5下列时本诗分析和理解不正降的一项是( ⑤他并浸套是说”，担发“厦”了，赋出了率吨的成情 即宋真题卷 专平风下开 游山西村 @“嫩”了，能空已业设有“流”。他父由唐诗转到楚并 2.西青区期末考试真卷 陆群 十年果辛，一都《校种》丛枯百出。科人在赞天，在惊以，可闻 鞠 (时闻：120分钟满分：120分) 冥笑农案酸睡泽，本年恒客足鸡标 多无生个人呢，包没有“说”。危又为“占换新义”理进了。忽普 山重卡复蒙无略，楼暗花刚又一村 哈震注，心会神领。成了“灯方一下随”的主人 第1卷（基础题，共1个大题，共27分】 新就急植春业近，衣冠简朴古风存， ⑦成了再说，质了不说，这仅是同一多先生的一个方 从今苦许闲乘月，往杖无时夜T门 一，（本大题共11小题.共27分。13小题6一8小题 可，一作为草者的方可。 A首联中“莫笑”表达了诗人对淳朴民风的赞数，是”字可 每题2分：4一5小题，9一11小题.每题3分》 国料一多无生正有彩外一个本置，一作为草命常的方面 出了农家应待客的蜜情 6.下雁对港文中心内容的概括.最准确的一璞是 1.下面各组问语中知点学的注音，不光全正确的一项是( B,银联写出了路疑无而实有，景似绝而复出的境界。不仅反 A.透文主零写闻一多先生做了就说.言行一政 A.机热(ch 污移(h) 鲜为人知(xan) 陕了诗人对前途所抱的希望，也道出了世间事物消长变化 B.选文主要可闻一多先生作为学者的方面“做了将说.做了 B整红(yin 举圳() 禳器痛疾w心) 的哲理 不说” C数海hu】 路(y1) 收毛求箕c) C.跟联写农人欢天喜地庆贺春社“。古朴的风等，淳厚的发 C选文主要可闻一多先生说了就数，官行一致 D.修Hq 枯就(hu6的) 链向暖连赵m) 民，使诗人流连返 2依次填人下面一侵文字横线处的请.最恰当的一项思 D.选文主要写闻一多先生的一生顶果累累.面献巨大 D.尾联转为优物的笔调，直扦测题.写出了诗人走出网 每一次抵选，都意味着新的出发。奇进测 7,下面对选文内容的昨解分桥，不正确的现是(》 大 经后内心的失意与弧鞋。 力弘所北京冬梨精神，柴物 卓蛇、 A“仰之瑞高钻得糖傻而不舍”表达了作者对闻一多先 阅读（说和做一记闻一多先生言行片段》节达文字，回容 仲境界，攻整克难，显斯首行，不弃微末，不食寸功，阳小胜为 生钻研精种的赞美之情 6一8四 大胜，我们一定使继铁见今人到日柑看的所的奇支。不断高 ①“人家说了再似，我是微T诉说” B,“开一剂数济的文化药方写闻一多先生研究学间的日的是 得优费：流得主动，赢得表， ②“人家说了私不一定做，我是领了佐不一定说” 技国 A兼程拍逐精瓷求精 B,旅程丑求精附细刻 C“头发凌”稀得很少”表混了闻一多先生的刻苦精神 ①作为学表和涛人的闻一多先生，在30年代国立霄鼻大 C任程途求精益求精D.任程追造精膝细刻 学的两午时河，成所整是有着聚到巾重的。@时候，他已经转兴 D.“密密麻麻的小断，如群蚁拌衡表说出傅一多先生练习书 3依次填人下而一段文字方相内的标点符号，最给当的一项 不作可研党志些正浓。包正向书氏典循钻探，书如泡无寻求 法丰常认真。 是( 室燕。停之驶高，地高，保得局起动1估之然坚，地坚，估得总物 8,下库对选文写作转点的理解分析，不正确的一溪是(》 我梦想。垒在家多的明月下，在满月时复挥中，体会“月 丙不會。他想克尽，请化落我们中半民我几千半来的文化史，妍 A.第①②段开门见山直接点断，让闻一多先生和他人形成 是故乡明”的乡精口传梦想，置身于江南秀百的水镇，在绵障 阳日光，一直运材到有史以首。他是给我们章微的民杭开一料 解明对比.突出其精神品疑。 的细雨中，体味“水村山第著膜风”的黄调：我梦烟。显修五西 兼济的文化有市。190年到152年，“埋屏问切”也死风是在 B.选文详略得当，略可闻一多先生研究诗，球可他研究《校 之暮的泰山，在日出的无老中，体会口一充众山小口的气愧： “望“伪想规静食。值从唐诗下手，日不息国，龙不下楼，无无空 补)和古典新义” 我梦则口 半，西尽心点。柱霄晚年，疏满得“一月不魏头，闻先生色总 C法文语言生动，富于感染力，如“准正向古代典籍帖探，有 A《》 是头发谏鼠，能是无聚费允。闻先生的帮是，零乳不塔，众督 如再地壳寻求宝赢” C,(）… 怎，闻先生心不在再，德长地道一声：“税年不在我的范围以内” D.选文结构产重.第⑦段心示上文，第®段心忌下文，使内 4下面一段文字中有还利的一项是(》 做，几平忘记了吃，他金的是增种食植：度间降得州少，为了可 客衔接紧密，过襄白然。 ①中半使旁文化典塘记录了杜会的及黑与时代的变 完，隐惜寸用、分丽。深离打灭是卷的米邻，因它大开老明之落 阅读（爱逐说》一文，日答9~1题。 盈增 迁，②树读达纯典特，可以让我们感灰到中华文化的生特想 “落白了召壁“。 水陆草木之花，可爱者誓玉开脚速明生爱菊。年李唐来， 力。8典精中通含的深刻哲厘，驱望管婚代们许多人生君速 ①不动不响，无声无到。一个又一个大的图方竹纸本于， 批人基爱社丹。予独爱笔之出染无要不单，灌清洗西不抚，中通 ©在河读中，使我们的餐野更加宽广，情神更加车置 可满子皆密麻麻的小作，知年驾排衡。九年辛苦，凝结西成（患 外直，不菱不枝。春益清，李率净植，可高减背不可裹玩焉。 A.① B.② C,3 D 诗来论》的绣果 予谓前，花之路湾指么：轻丹，蕊之富费者地：笺，花之帮子 有包。境！前之爱，南后鲜有判。笔之觉，属干吉何人？杜开之 三，阅读下面文言文，同苦13一15题。(7分》 的烫条前的可褫朴。有看人其绍火拧气愿。 爱，宜平众炙1 【甲 团窗花承装看我美好的记龙：的时多下的卷日，红形形的 象.下列加点词的解释有灵的一境是 生章卜切丝作小莱，件以醋及衡档，用之下寓量馆，复板 类火金零，女人中着针线航萝，用小尊刃在红纸上好酒血己的 A可爱者甚号 蓄：多 其食后打里叫重必物气。予售受比柜于人，知人之陕我，布若 梦。剪了一零子堰花的领奶，头白了，耳便了，展花了，等奶他 日.渐运逢清 益：更加 是电，战本敬绝丽书食。芯见此物大并草蓝，生图良，路员不要」 前窗花：施款餐花镜立刷百李，小巧的尊刀在指免轻登地镜转， C.可运魂而不可妻玩西 要：庄重 是与包见积小人，斯卒为君子者等位，居有微过，府当忽中之 后。左镜右转之可。一录柔美百的窗花在地手中视慢定较：青 D向后鲜有阳 解：少 份食勿禁 花在清薰的野禁采亮出水，好鱼测出水要：杯他大星意的非城 瓜.下对句子中的“之“与其德三夷用法不同的项 (选角李烧（闲情儒寄》） 姓，有率等的题上管着笑…男者防看，奶奶的思播⑧佛别明了 A子独爱连之出淤泥面术牵 【乙1 年轻时核，智妮了她对所动罗月的记化，雪角笑起羽朵花儿：处 B.莲，花之背子者也 山不在高，有仙则名。水不在军，拿光则只。斯是伍堂，推 的出肌健有力好农失扬腹是健牛桥田，剪出忙于秋收的老者赶 C,壮丹，花之富费者也 音维，若痕上胎罐，草色入容滑。或关有湾儒，生米无白丁 花清载的为车炎在回家的路上，施电剪出您射合得的依心场最： D.水陆草木之花 可以属素琴，闻金经。无出竹之是尾。无業健之萝形。南阳请葛 装斗笠的老人垂的于湖畔，一国圆细红的曲线就是洲本的连游： L.下列对文章内容和写法分桥正确的一项是( A本文郊一股主婺拾写莲花，第二段对莲，菊和壮丹象打的 下，百斯子云平。乳子云：何丽之有？ 得萌扇的好好在大树下安洋地做笑： (刘岛得《船室第)) ④甘头升上来又落下盐，窗视纸暗下去又死斑东：那些维 不同品进行了比较和评论 【注】①爱()：打隔：图忽：康速 开在其”煤的膏花，明女地竿看衍日无列未。列年类，★人们到 B,作者赋予了莲花本言的象征这味，香远益清，喜亭净恤” 13,解释下到句中加这问的套思.《2分) 掉日密纸，地应提排云生埃，贴上料新的白虽。那雪白的新增低， 象任君子弧僻值慢的品质 C.“子鞋爱莲一句.作者直护胸隐，表明自己婺像莲花一样 1)予尝受此厄于人 尝 得覆盖过往日于夏的年所，给平实的生活增潭溪漫 站身自好强不阻 (2)溪定有鸿蛋 鸿： 向新的堰太素洗了，像花花竹雪所，爱开类花儿才有生 D作者以“牡丹之爱”反村“道之爱”，章在议料官场污，世 14.用“广标出下菌句千的处明读停骥，(2分) 机。说T年，春无轮开于，是夏法红红大火地开着花理接它，于当 人湾对现实的计会现象 故本资地青鼻卡 是，人的持红形形的密花盘贴在雪白的期低上，年程人仲额母 5【甲】【乙】两文中的国线句使用了相同的写作手法，请从对 富上居的是跨舟龙木，喜时登枝，鞋蜡送子，从风哦微明列月笼 第Ⅱ卷（综合题。共4个大题，共43分】 比.类比两种写法中请出正确的一种写作手法，并站合远文 百良，每一次抽随看，图上都流清着幸视。站地们的皇上贴着域 城奔月，天女铁花，百与朝风，这是施们白己剪的，把合己的心气 二，古诗文背诵默写。〈8分) 解将其表达效果。(3分》 和期府物张贴在南上，性着学生姓的是子，家子摩常是无彩的 12将诗文补充完整。(8分) 教科书，密花有闻鸡此舞，有情忠织可。者人长住的密上时贴着 (1) ,阿说鸡博见日升 花可结又、至译三正，老故事里的人生密理，是一素子的◆想 玉受石《登飞来华》 团火红的蜜花，把风聚，传记，丸文根到留上来，把所有的 (2)深林人不知， ,(王雅《针里第)】 金想和知导都浅结在留上：贸花是枝头飞海的诗质，是心头特 (3)念天地之悠悠 承的薪火。 (陈子品（登南州台段》1 网.闲读下面文章，回答16一19题。(15分) ⑦每年在节篇，我都抽空前儿格自艺伪型花，我的型花写 4)塔家夫如向？ (杜市《望表》) 窗花舞 父是一性七十岁的老人。十几年前能全家只充村迁到或■，离 (5) 不阿鉴生问鬼神 纸金风 了土地，被在家剪安花分静肃或丽友，后是不脂有人原系响买 (亭南路《赏生》 )是意在乌黑的度视上辑限一缓套意？是母在漫天飞需 这多村卫的老手艺竟桥被发巾人接射和暮炙，于是地把有雪花 (6)落江不是无情物， 重开岛一枝红传？是难经址剪刀轻员的裁第，静桌中增添喜气 微成了血己的事业， 【年自珍（己黄卓件》〔其五月 洋洋的牌传？一是花 团老人的窗花有特纯的样式，名有文人格设计的新展花 (7)《木兰许》中简写搜争德题.矿日持久的两句是： ②表卡：年建，总是样意早我期花，布手工剪出的江窗花， 样。表美空花都是买和始，一份后在堂上，一做候碳着用来自已 每一幅廊经由一双冕巧的手抚摸计，气满智悲和爱意，剪刀我出 学着剪。从最新单的花样开希。从菜粥清渐期我，找条由相丽新 新国国。有一年，竟也剪出凡幅南为满意的白莫图。过年前分始 体”…习进平总书记常舍往考察中点使和炎植限子人民 正是课闻信愿，答至在校外进行餐年活诸岁，得器止使用手机 表友们至能，皆大或喜 部众静素劳动，守护传承手今的中值两文化意产日。 【材料四】某中平裂校长从为，要结合每一个学生的具体馈 ®去年我实了一有故州柴数人修的蜜花，共十二紫，有小 况，有序稳要架校推过，防止机城地“一刀切”，禁上学生情手机 硬，是女，罩花放子等，人物相相知生，动作鲜活动高，把它白 首整会让授个刷心理特辣的弹生无法维受，产生混反心理，流用 一一张陆到窗上，望里亚时陈闲起来，液像在抗头上演了一场陕 其反，质以是菜取“烤”和“随”，“管”和“控”相结合的方式，达 取大戏，新年的阳光里，这失蜜花祝像适的一样，彩烦义每，扇 到”泰风化形润物无声”的效暴， 子翻飞，耳平痕平响考檬最州响的欢弱由调 20.下列说法不正锋的一项是)(2分) 心不经意指头住外看，见片面人家的址璃童上出贴着这种 A.材料一用新利报道（关于如强中小学生手机骨理工作的 智花，小区州里响看热丽的《春节序鱼入。是角的红灯芝在风 通知》出台的原因及要求。 里是动看，即一制，完感境密花土的舞督解在舞动，舞得诗龍多 及材料二朵用到周表的为法说明了光明中学韧三学生使用 李。舞得虎虎生风，出出将和的客气第单看案案拧春节， 五、（本大题共4小题，共13分） 于积对混力影响最大。 【填自《人民#报)，0加1年2月11寸，有成) (一绿合性学习水5分) C材料三表明，法国明确规定幼儿园，小牛和朝中的学生 &文章第①段说“窗花承线着我美好的记忆，请保认真创读 请阅读材料，可容的一21惠 律禁止在校内外快用于机 第③一®段，概括作者可忆了那些事情(4分】 【材科一】《中国教育报》221年2月1日成考保护学生 D.从相关司读材料可以发现.意大利，法国对学生的干机管 观力，正学生在学旋专心学可，$止沉速同塔和游境，复进季生月 理比中风装求亚严格 心健康发展，款有都势公厅近担印发了《关于加编中小学生千机 21,请你站合上述制料.就学生使用于机的问题合下列对象各提 管理工作的通如)《以下特（通如）)《通知)要求，中小季生师 条合理建议.从面形成家校协同育人合力。(3分) 刚上不得特个人手板静人校因，确有魔求的，溪经掌长同感，等面 《1》给学生： 17.请销合上下文理解第④①段再线句中加点词使用的妙处.(3分】 提出中请.逢校后蓝将手机交由李校统一保管，禁上管入深堂。 得卷感乎在量型的窗花：耐心地等带好日于刻卡 《通如》猛调，学校受将手凭管道纳入学校日常管理，制定 具体赤法，可调烧一保增手机的坊所，方式，贵任人，提供必要保 管装置，应通过设之校内公共电话，建立麻主任街通热线等损 (2》始家长： 施，解决幸生匀紫卡通话隔意。不得用平机神翼作业或要总 生利用手机克成作业 1家第南段在文的用是什么？请站合文章内客进行分析。4分) 《通如》指出，学校要通壮多种形式加强数有引导，让平生料 《3》拾学校： 学理性对件并合理使用手机.具免筒单相暴管行为，喜校要制 好米校为通，常长在履行教育职黄，彩成家校协同官人合力， 【材料二】某社会调壶小州在老明中幸量了关干“智三李生 使用手机的不庭影嘴”的调查使计，其具体数据见下国： (二)名誉导读(8分) 合存有， 这时帆，我听到平啸声，我晓得每上结水地连清水了，A潜 里有视A 入其大百许水建下会了， 带装港里保非超 我的在我的房中。我冥蟹开B,隐他的照晴看不到我激动 复相单比 的情增。我减这棒度式了限感问的一天，一方百想走。快是我 19联系下面的【徒接材料】，以文中的窗花”为侧，谈一谈非物 计量学月精力 竹自由。另一岁置父感到饱情。离开这只种青时A,表的海盖 质文化请广产传承的章义.(4分) 研究我不能光成：这样有开“我的大百洋”，并液背税察岂的最 【链按材料】非物听文化境产，在可近平息#记心中有着 【村料三】意大利是欧洲第一个楚止华生上课时使用手板的 观水品，并浸有从它事里眼再策和度弹和太平洋曾给我场露的 规高的地位。他多次在不风场合属释中华使秀传统文化的 国掌，早在00订年就领书了一道全国禁◆，一旦发观学生在悦 秘步。我的小说形翻完第一章就从千中掉下去了，我的梦在最 意又，“中半民機在凡千年西史中侧造和延其的中华比界传 违规使两手机，校方可对学生犬以授牧平机或取清潮末考试青 美好约时候线就打面了。多少苦网的时间线这样过去，有时看 统文化，是中华民疾的根布魂”“优秀传流文伦是一个曾家， 格等托明。20川8年7月，话国国民议会通过法走，明魂税定封 无由己限月样们安全在陆地上，有时又不须白己的理性，希竖 一个民芪传承龙展的餐本。如果委停了，慧射無了精神命 几圆，小学和柳中的李生禁上在校内使用手机，无论是上溪时词 有意外的机会，阻止尼德·兰的计划宾现 22.这2文字出有样钉小说( 》,这部作品的 作着是： 。A处的潜水能名为 ,B处的人物是 (4分) 3下面是（路驼样子）这部小的开头段，阅读后同答下面 的月题。(4分) 我们前要分细的是样子，不是幕能。因方“酪胜”男是个 收号：珊么，我的就先说样子，随手儿花察配与苹子事九关系 说比去。电晚算了 (1)从小说情节的面度.解述“器笔这一外号的由来。{2分) (2)从作者写作意图的角度.跳提”解驼”这外号的深层含 又，(2分) 第Ⅲ卷（作文盟，共1个大题，共5分】 六（本大题共1小题，共50分） 24.作文。(50分》 在生活中，每个人每会在不经意阿锥过一地美好折，秘 情的，让人受益的末西。它可能是一性好发。一收真情，一处 风景，一个物件，或者是一真流的功说，一次准得的机调 一声礼倪的道谢…百这一好附失的衡后，应该每有着刻骨 信心的故享与本可耳常的意义。 情以《曾经错过的 )为题.写算文章。 要求：①要有真情实感：②自定立意，自这文体制诗我 除外》：③不少于600字：①不得抄费，套作：①不得出现 真实的人名，权名和地名 一4 参考答案 4.酸教地商路食 屯等勇.正桑便3已辱黄看：（减：样予龙着界南 1品这筒个以子香是用了影北的写伟法.【甲1文绳线！把草下 衡有干，华水斯使灯隆自已的帮想，无法有年严铺清吾，® 阳“初见似个人，海半为书干者”类民，要出纳卜意昌之行再 研至宝棒的料嘉受人压植图使作春取盛一外号，是杜州园 2西青区明末考试真卷 吃食程有具城这特点：【乙】文西ee山，本翻常卖比 略的金吧人交成了柱青，) 1.A解新，A州为人好°首@请“” 包恤.克与自巴为此突地轴家液自已情丛速高有 2以静 玉C解所：康程：从一恤到务一地的抽书作提。任程：运去？ 参考译定( 程，制刻”在连可如，第一变应化用“证程“。围康：用银接到 【厚1老星甲●过往飘小足，群小想和关魔调程，场别行 厅面家争衣达列某种们的度特行内付机求爱。避逢：指尽速用 生黄个置。其是不密交物是廷了在其地业行增，行保时一无 精地道寻感的前水酒，附据泽是村学“幸脑”可业，第二交成代 余有县气：我要程尾生制人有注的线样路气，以线我打州 用运求”，睛自根精：学本，桂术，是，产品等1好了正术圆 明风可杆金不事数，片日成打算千再生T。包关足得复十围 好.精重细财：相对在后性上相心细置地厘刻.比险国作文学 装，命不一—样，生吃的时城☆有是气，食其速机不见，就牌一 艺衣作显时十分风真林拿架约地加十网，电忧哈教布山武写 个人相香量香是小人，后在木如址是君千一样、面然有脑个 纯真，意溪源建，情日延是有生千事后它。 特。制型活参数制门诗“精神境界”可卸，第出空应能用相自 0幼时多下羊正.明野闻直施行衡花，动年关时节，人门复 表精T,整爆C 影电形情害花 支8新析：我额想体会味)一一三州句千构成并到的分 110“装”一间与线巧#性尾，存度花写样料函减弟，化静为读 ,第一个握分9：”一意众边小”是1用的青句.第三三个 富有中基具：少理层了人对好生活的离脂 解华川号：南因十属，表不州常销有略，用省毫号。植店日 红具有木上自的作用。上其写控人站够山学生生，老人写 4D解析：口成分风编，可制怜使” 列圆林的商化，米寄托各目的生活念是，“把风解，传洗，成 线D解析，1“从个若净阀单片.社灶龙，样夜甲了作意要是 气重四有上亲，忆所有的念里相期肠棒社结在良上”一传是对 从◆且后：保我还幽善春月明来闲通，我会桂面权找时南是 前士内容的总结：下写“我”从位七十岁的老人耳里作来 中门..人舰勤，客人算边，人正很有离升，就情记和廷爱来 了有窗在的干艺，“心头转用的香火”鱼自下文窗在裤来雄道 这是值蒙计情，计发了停人对农甘风夫的名爱对用适生活的 老百能接饰化官或 网挂对2风风的费美 线@套有店文化建密是中序院两格铁士化，是中中民我的积 么B■新，这一写分，作青选原（帕一多先生写作（讲诗条论 黑，班中作风龙的睛种命非.坐有花店斯物面文化语产， 《结是程补)《古角要文》三本相的皆况，是盟烧购一多先生作 它形式多拼美眼，种转如生，富有感，藏率灌人相慧 ★学者的方商教了有成，佛了不设连行州的，故店B 中离装不线有美好引的富气样有及美好彩型，本线种人们 ?口解桥：D这鞋表规出角是同一多先生一代不的的严准声度 对美鲜生话俏含塑相情围 风信解新：且从详格说，研究请诗写科较样，写作《松杯》有 2流.C界桥：C“2内斗”有很.材料厚文最风23车子月， “为角新义”周事.一夫只用了一2，不星一行学，习写较明 丛美调见复金过法彩.确规定封儿相，小学和制中的学 段C眼新：C本的意必是：（人门）只能滋然地成建青不堂望 情止在内使用干的了” 方首玩它啊：表：率近不生重 ,④是配合条校管理，架哪上不情下机恶校闪.角要同 组A解挥：A结得情网.用子主之间，取消N千钩独这件，可 学使用下机，不要国为系合理能用下打分量学习精力，断响 不得：且.结构的风，请：，路购请网，的：B情购情同，的故 视力 A ①杭孩子把用手底4题积限化合学校，角好实帽行教育 ,A解：A正璃：日香过检情.容李净维象任行了区糖 明奇，对线干存米使用于代时长和树良内存避行直管 触梗的昌湖”洗法槽税，“春金益清，卒李净植”形容着子通心 )心夏观蓝子图管理度，在龙基醒上船止.风随能“一力 事理，行为端上，国面是名8桥：口保不站误，“子 厂，质州将和“威“行”和控相情金。受不要使拜千 险爱等”可.年者直第，日莲白况，表达了德不套养利 机作百作业，不要日学十利用下机完点样4 店身在好的生话主置：八“童香风朝官新消浊甘人酒画现无 32,为庭调为铺君·儿尔：情视儿情)就第朝满儿减界隔 的社会现桌”迎压始议、文合显一每，作青双节丹之委”见 第号)尼帅船长或心章1 村1之爱”，表达出作养时富名逐利趋竞则易的性金现象羽 .《11样千储恰展百上L风，丰不若若买来的车接大民经去 到制，草球A 人包额大风挥去了种干，后来样子H我制金墙T由来，顺平 1211)飞山上干？爵21引月米相厘(31纯金然离泽下 单了巴其明程自丽上卖了样子4米之写铁用了，人而见 【4)齐音青未了(51样怜支中童银密(6)化样布褪护花 生在骑梦中艺是墙室，十是这能个外与叫路鞋序广 1TW军程暖无士H 山从行者意留角度看，限名“含管”是国为罪千的人生线算 1线11青格2大 停笔，一生故营增年连：年千价外号的尔了像的辑，像精壁