内容正文:
2024~2025学年度第二学期期中调研试题(卷)七年级数学
注意事项:
1.本试卷共6页,满分120分,时间120分钟,学生直接在试题上答卷;
2.答卷前将装订线内的项目填写清楚.
一、选择题(共8小题,每小题3分,计24分.每小题只有一个选项是符合题意的)
1. 下列事件是必然事件的是( )
A. 期中考试数学得满分 B. 购买一张电影票,座位号正好是偶数
C. 水往高处流 D. 367人中至少有两人的生日相同
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查了事件的分类.解题的关键在于正确理解必然事件与随机事件的定义.必然事件是在一定条件下,一定会发生的事件;根据定义对选项进行判断,得出结果.
【详解】解:A. 期中考试数学得满分,是随机事件,故该选项不符合题意;
B. 购买一张电影票,座位号正好是偶数,是随机事件,故该选项不符合题意;
C. 水往高处流,是不可能事件,故该选项不符合题意;
D. 367人中至少有两人的生日相同,是必然事件,故该选项符合题意;
故选:D.
2. 考古学家们破译了玛雅人的天文历,其历法非常精确.他们计算的地球一年天数与现代相比仅差天.用科学记数法表示为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查了科学记数法—表示较小的数,牢记科学记数法的表示形式是解题的关键:科学记数法的表示形式为的形式,其中,为整数,表示时关键是要正确确定的值以及的值.确定的值时,要看把原数变成时,小数点移动了多少位,的绝对值与小数点移动的位数相同:当原数绝对值时,是正数;当原数的绝对值时,是负数.据此确定的值以及的值即可.
按照科学记数法的表示形式进行解答即可.
【详解】解:用科学记数法表示为:,
故选:.
3. 下列计算正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查整式的运算,同底数幂的除法运算、同底数幂的乘法运算、幂的乘方运算和积的乘方运算法则,熟练掌握相关运算法则是解决问题的关键.
根据同底数幂的除法运算、同底数幂的乘法运算、幂的乘方运算和积的乘方运算法则根据各个选项逐个判定即可.
【详解】解:A. ,故该选项不正确,不符合题意;
B. ,故该选项不正确,不符合题意;
C. ,故该选项正确,符合题意;
D. ,故该选项不正确,不符合题意;
故选:C.
4 如图,直线交于点平分,若,则等于( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查了平角的定义,对顶角的定义及角平分线的定义,熟练掌握知识点是解题的关键,先由邻补角的定义得出,再根据角平分线的定义得出,最后对顶角的定义得到,由计算即可.
【详解】解:,,
,
平分,
,
,
,
故选:C.
5. 某大型生鲜超市购进一批草莓,在运输、储存过程中部分草莓损坏(不能出售),超市工作人员从所有草莓中随机抽取了若干草莓进行“草莓损坏率”统计,并把获得的数据记录如下表:
草莓总质量斤
20
50
100
200
500
损坏草莓质量斤
3.12
7.7
15.2
30
75
草莓损坏的频率
0.156
0.154
0.152
0.150
0.150
根据表中数据可以估计,这批草莓的损坏率为(结果保留两位小数)( )
A. 0.15 B. 0.14 C. 0.13 D. 0.12
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查利用频率估计概率,随着随机抽样次数的增多,草莓的损坏频率会稳定在一个数值附近,这个数值就是草莓损坏率,据此求解即可得到答案.熟记利用频率估计概率的原理是解决问题的关键.
【详解】解:由数据记录表可知,草莓损坏频率稳定在0.15附近,
故选:A.
6. 如图,点,分别在直线,上,,G是直线上方一点,,,若平分,则的度数为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查平行线的性质及角平分线有关计算,根据,平分得到,根据,得到,即可得到答案;
【详解】解:∵,平分,
∴,
∵,,
∴,
∴,
故选:C.
7. 如图所示,一大一小两个正方形紧贴,边长分别是a、b.已知.则可知阴影部分面积是( )
A. 36 B. 18 C. 28 D. 14
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查了完全平方公式与图形面积,熟练掌握完全平方公式是解题关键.阴影部分的面积用完全平方公式进行变形求值即可得.
【详解】解:由图可知,阴影部分的面积为
把代入
故选:D
8. 如图,在三角形中,平分交于点,,过点作交于点,延长至点,连接,若,则的度数为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查了全等三角形的性质与判定,三角形内角和定理的应用,平行线的性质,关键要掌握全等三角形的性质与判定.根据题意证明得出,根据邻补角互补得出,根据三角形内角和定理得出,进而根据平行线的性质,即可求解.
【详解】解:∵平分
∴
∵
∴
又∵
∴
∴
∵,
∴
∴
∵
∴
故选:B.
二、填空题(共5小题,每小题3分,计15分)
9. 计算:______.
【答案】##
【解析】
【分析】本题考查了平方差公式,根据平方差公式进行计算即可求解.
【详解】解:
故答案为:.
10. 如图,直线、被直线所截,则图中内错角是______.
【答案】##
【解析】
【分析】本题考查了内错角的概念,记准在截线两侧,且在两被截线之间的角是内错角.注意分清截线和被截线.根据内错角的概念,在截线两侧,且在两被截线之间的角是内错角.
【详解】解:图中的内错角是
故答案为:.
11. 在件样品中,有一等品件,二等品件,三等品件.从中任取件,结果为三等品的概率为___.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查概率的求法,用三等品的件数除以所有样品的总数即可求得答案.
【详解】解:∵共20件样品,三等品有3件,
∴从中任取1件,结果为三等品的概率为,
故答案为:.
12. 已知一个长方形公园的面积为,若长方形公园的长为,则宽为______.
【答案】##
【解析】
【分析】此题主要考查了整式的除法运算,正确掌握相关运算法则是解题关键.直接利用整式的除法运算法则计算得出答案.
【详解】解:∵长方形的面积为,一边长为,
∴另一边长为:.
故答案为:.
13. 如图,,平分,,.则的度数是________.
【答案】##35度
【解析】
【分析】由平行线的性质可得出,,从而可求出,再由角平分线的定义可得出,即得出.
【详解】解:∵,
∴.
∵,
∴.
∵平分,
∴.
∵,
∴.
故答案为:.
【点睛】本题考查平行线的性质,角平分线的定义.利用数形结合的思想是解题关键.
三、解答题(共13小题,计81分.解答应写出过程)
14. 计算:.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了有理数的乘方、负指数幂、零指数幂,熟练运用其运算法则是解题的关键.先计算有理数的乘方、负指数幂、零指数幂,再合并.
【详解】解:
15. 化简:.
【答案】
【解析】
【分析】本题主要考查了整式的混合运算,先计算多项式乘以多项式,以及平方差公式计算,再去括号,然后合并同类项即可.
【详解】解;原式
.
16. 某校组织篮球队,在一次定点3分投篮训练中,教练记录了一个队员的投篮训练情况,制成表格如下:
投篮次数
命中次数
命中率
(1)______,______;
(2)估计该队员投篮命中概率.(结果精确到)
【答案】(1);
(2)
【解析】
【分析】本题考查了利用频率估计概率:大量重复实验时,事件发生的频率在某个固定位置左右摆动,并且摆动的幅度越来越小,根据这个频率稳定性定理,可以用频率的集中趋势来估计概率,这个固定的近似值就是这个事件的概率;用频率估计概率得到的是近似值,随实验次数的增多,得到的值越来越精确,还考查了频率的计算公式.
(1)用对应的除以即可求解;
(2)根据(1)的计算结论可估计这个运动员投篮3分球命中率的概率.
【小问1详解】
解:根据题意得:,,
故答案为:;;
【小问2详解】
解:估计该运动员投篮命中率的概率是.
17. 如图,已知,用尺规过点作直线,使得.(保留作图痕迹,不写做法)
【答案】见解析
【解析】
【详解】试题分析:过点A作∠MAB=∠ABC,则根据平行线判定可得到直线AB满足条件.
试题解析:
【点睛】复杂作图是在五种基本作图的基础上进行作图,一般是结合了几何图形的性质和基本作图方法.解决此类题目的关键是熟悉基本几何图形的性质,结合几何图形的基本性质把复杂作图拆解成基本作图,逐步操作.
18. 如图,直线AB,CD相交于点O,,垂足为O,,求的度数.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了垂线的定义、利用邻补角求度数,由垂线的定义可得,由,结合得出,再由邻补角互补即可得出答案.
【详解】解:,
,
,,
,
.
19. 不透明的口袋中有白、黄、蓝三种颜色的球,这些球除颜色外完全相同,其中白球有8个,黄球有10个,蓝球有若干个.请回答下列问题:
(1)事件“随机从这个口袋中摸出一个球,摸出的球是白球”是_____事件,事件“随机从这个口袋中摸出一个球,摸出的球是绿球”是_____事件;(填“随机”“必然”或“不可能”)
(2)若口袋中有7个蓝球,搅匀后,从这个口袋中任意摸出一个球,求摸出的球是蓝球的概率.
【答案】(1)随机事件,不可能事件;
(2);
【解析】
【分析】本题考查了随机事件、必然事件、不可能事件的识别,随机事件的概率等知识点,熟知:概率所求情况数与总情况数之比,是解本题的关键.
(1)根据“一定条件下,一定会发生的事件称为必然事件;一定条件下,一定不会发生的事件称为不可能事件;一点条件下,可能发生也可能不发生的事件为随机事件”,据此解答;
(2)根据概率公式进行计算即可求解.
【小问1详解】
事件“随机从这个口袋中摸出一个球,摸出的球是白球”是随机事件,事件“随机从这个口袋中摸出一个球,摸出的球是绿球”是不可能事件;
故答案为:随机事件,不可能事件;
【小问2详解】
若口袋中有7个蓝球,
则摸出蓝球的概率为,
20. 如图,,射线与交于点F,射线与交于点H.若是的角平分线,且,,求的度数.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了作线段、平行线的判定与性质、角平分线的定义,熟练掌握平行线的判定与性质是解题关键.先根据平行线的性质可得,根据角平分线的定义可得,从而可得,再根据平行线的判定可得,根据平行线的性质可得,由此即可得结果.
【详解】证明:∵,
∴,
∵是的角平分线,
∴,
∴,
∵,
∴
∴,
,
∴,
∴.
21. 某同学在比较,的大小时,发现55,33都是11的倍数,于是他将这三个数都转化为指数为11的幂,然后通过比较底数的方法比较了这三个数的大小.
解:因为,,
所以,
请根据上述解题思路完成下题:若,,试比较,的大小.
【答案】
【解析】
【分析】此题考查了幂的乘方的逆用.把原式变为同指数的幂,比较底数的大小即可.
【详解】解:因为,,
而,
所以.
22. 如图,某区有一块长为米,宽为米的长方形广场,规划部门计划在广场内部两个正方形区域修建凉亭,其余部分进行绿化,两个正方形区域的边长均为米.
(1)用含有的式子表示绿化的总面积;(结果化成最简形式)
(2)若,,绿化成本为100元/每平方米,则完成绿化工程共需要多少元?
【答案】(1)平方米
(2)元
【解析】
【分析】本题考查整式混合运算解应用题,涉及整式乘法运算、整式加减运算及代数式求值等知识,读懂题意,数形结合是解决问题的关键.
(1)根据题意,列代数式表示出绿化的总面积,再由整式的乘法运算及整式加减运算法则求解即可得到答案;
(2)由(1)知绿化的总面积为,将,代入求解,再乘以绿化成本即可得到答案.
【小问1详解】
解:由题意可知,绿化的总面积为
(平方米);
【小问2详解】
解:由(1)知绿化的总面积为平方米,
当,时,原式,
绿化成本为100元/每平方米,
完成绿化工程共需要(元).
23. 如图所示,有一个转盘被分成4个相同的扇形,颜色分为红、绿、黄三种,指针的位置固定,转动转盘后任其自由停止,其中的某个扇形会恰好停在指针所指的位置(指针指向两个扇形的交线时,当作指向右边的扇形),求下列事件的概率:
(1)指针指向绿色;
(2)指针指向红色或黄色;
(3)指针不指向红色.
【答案】(1)
(2)
(3)
【解析】
【分析】(1)由转盘分成4个相同的图形,即共有4种等可能的结果,绿色的有1部分,直接利用概率公式求解即可求得答案;
(2)红色或黄色的共有3部分,直接利用概率公式求解即可求得答案;
(3)不指向红色的,即绿色或黄色的共有2部分,直接利用概率公式求解即可求得答案.
【小问1详解】
解:转盘分成4个相同的图形,即共有4种等可能的结果,
绿色的有1部分,
指针指向绿色的概率为:;
【小问2详解】
解:红色或黄色的共有3部分,
指针指向红色或黄色的概率为:;
【小问3详解】
解:不指向红色的,即绿色或黄色的共有2部分,
指针不指向红色的概率为:.
【点睛】此题考查了概率公式的应用,解题的关键是注意概率所求情况数与总情况数之比.
24. 如图,在四边形中,,,点,分别在边,上,连接,连接并延长至点,连接,,.
(1)求的度数;
(2)若,请判断与是否平行,并说明理由.
【答案】(1)
(2),理由见解析
【解析】
【分析】本题考查了平行线的性质与判定,熟练掌握平行线的性质与判定是解题的关键;
(1)根据题意得出,进而根据得出,进而根据平行线的性质,即可求解;
(2)根据对顶角相等可得,进而得出,结合已知得出,根据内错角相等两直线平行,即可求解.
【小问1详解】
解:∵,,
∴,
∵,,
∴,
∴,
∴;
【小问2详解】
,理由如下:
∵,,
∴,
又∵,
∴,
∴.
25. 在计算时,甲错把看成了,得到的结果是,乙错把看成了,得到的结果是.
(1)求、的值;
(2)将,的值代入并化简,求出正确的结果.
【答案】(1);
(2).
【解析】
【分析】本题考查了整式的乘法运算,正确的计算是解题的关键.
(1)根据条件求出代数式的值,对比结果,分别求出的值;
(2)将(1)的的值代入代数式求解即可.
【小问1详解】
解:根据题意:
,
∵计算时,甲错把看成了6,得到的结果是
∴,
∴,
,
∵乙错把看成了,得到的结果是,
∴,
∴.
【小问2详解】
解:根据,
可知:
26. 如图,,点是直线上一点,点是平行线、之间一点,连接、.
【问题提出】
(1)如图1,过点作,若,,求的度数;
【问题初探】
(2)如图2,平分,平分,与相交于点,若,求的度数;
【衍生拓展】
(3)如图3,平分,平分,与相交于点,平分,过点作,请探究与之间的数量关系,并说明理由.
【答案】(1);(2);(3)
【解析】
【分析】本题考查了平行线的判定与性质,角平分线的定义,明确角度之间的数量关系是解题的关键.
(1)过点作,由平行线的性质得出,,根据,计算求解即可;
(2)根据(1)中的结论先得到:,,再由角平分线的定义即可得出结论;
(3)作的角平分线交于点,由邻补角的角平分线互相垂直得到,由根据两直线平行,同旁内角互补得到与的关系,再由(2)题的结论即可得出与的数量关系即可.
【详解】(1)解:∵,
∴,
∵,
∴,
∴,
∵,,
∴,
∴的度数为;
(2)证明:由(1)得:,
同理:,
∵平分,平分,
∴,,
∴,
∴;
∵,
∴
(3)解:如图3,作的角平分线交于点,
∴,
∵平分,
∴,
∵,
∴,即,
∵,
∴,即,
∴,
由(2)得:,
.
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$$
2024~2025学年度第二学期期中调研试题(卷)七年级数学
注意事项:
1.本试卷共6页,满分120分,时间120分钟,学生直接在试题上答卷;
2.答卷前将装订线内的项目填写清楚.
一、选择题(共8小题,每小题3分,计24分.每小题只有一个选项是符合题意的)
1. 下列事件是必然事件的是( )
A. 期中考试数学得满分 B. 购买一张电影票,座位号正好是偶数
C. 水往高处流 D. 367人中至少有两人的生日相同
2. 考古学家们破译了玛雅人的天文历,其历法非常精确.他们计算的地球一年天数与现代相比仅差天.用科学记数法表示为( )
A B. C. D.
3. 下列计算正确的是( )
A B. C. D.
4. 如图,直线交于点平分,若,则等于( )
A. B. C. D.
5. 某大型生鲜超市购进一批草莓,在运输、储存过程中部分草莓损坏(不能出售),超市工作人员从所有草莓中随机抽取了若干草莓进行“草莓损坏率”统计,并把获得的数据记录如下表:
草莓总质量斤
20
50
100
200
500
损坏草莓质量斤
3.12
7.7
15.2
30
75
草莓损坏的频率
0.156
0.154
0.152
0.150
0.150
根据表中数据可以估计,这批草莓的损坏率为(结果保留两位小数)( )
A. 0.15 B. 0.14 C. 0.13 D. 0.12
6. 如图,点,分别在直线,上,,G是直线上方一点,,,若平分,则的度数为( )
A. B. C. D.
7. 如图所示,一大一小两个正方形紧贴,边长分别a、b.已知.则可知阴影部分面积是( )
A. 36 B. 18 C. 28 D. 14
8. 如图,在三角形中,平分交于点,,过点作交于点,延长至点,连接,若,则的度数为( )
A. B. C. D.
二、填空题(共5小题,每小题3分,计15分)
9. 计算:______.
10. 如图,直线、被直线所截,则图中的内错角是______.
11. 在件样品中,有一等品件,二等品件,三等品件.从中任取件,结果为三等品的概率为___.
12. 已知一个长方形公园的面积为,若长方形公园的长为,则宽为______.
13. 如图,,平分,,.则的度数是________.
三、解答题(共13小题,计81分.解答应写出过程)
14. 计算:.
15. 化简:.
16. 某校组织篮球队,在一次定点3分投篮训练中,教练记录了一个队员的投篮训练情况,制成表格如下:
投篮次数
命中次数
命中率
(1)______,______;
(2)估计该队员投篮命中的概率.(结果精确到)
17. 如图,已知,用尺规过点作直线,使得.(保留作图痕迹,不写做法)
18. 如图,直线AB,CD相交于点O,,垂足为O,,求的度数.
19. 不透明的口袋中有白、黄、蓝三种颜色的球,这些球除颜色外完全相同,其中白球有8个,黄球有10个,蓝球有若干个.请回答下列问题:
(1)事件“随机从这个口袋中摸出一个球,摸出的球是白球”是_____事件,事件“随机从这个口袋中摸出一个球,摸出的球是绿球”是_____事件;(填“随机”“必然”或“不可能”)
(2)若口袋中有7个蓝球,搅匀后,从这个口袋中任意摸出一个球,求摸出的球是蓝球的概率.
20. 如图,,射线与交于点F,射线与交于点H.若是的角平分线,且,,求的度数.
21. 某同学在比较,的大小时,发现55,33都是11的倍数,于是他将这三个数都转化为指数为11的幂,然后通过比较底数的方法比较了这三个数的大小.
解:因为,,
所以,
请根据上述解题思路完成下题:若,,试比较,的大小.
22. 如图,某区有一块长为米,宽为米长方形广场,规划部门计划在广场内部两个正方形区域修建凉亭,其余部分进行绿化,两个正方形区域的边长均为米.
(1)用含有的式子表示绿化的总面积;(结果化成最简形式)
(2)若,,绿化成本为100元/每平方米,则完成绿化工程共需要多少元?
23. 如图所示,有一个转盘被分成4个相同的扇形,颜色分为红、绿、黄三种,指针的位置固定,转动转盘后任其自由停止,其中的某个扇形会恰好停在指针所指的位置(指针指向两个扇形的交线时,当作指向右边的扇形),求下列事件的概率:
(1)指针指向绿色;
(2)指针指向红色或黄色;
(3)指针不指向红色.
24. 如图,在四边形中,,,点,分别在边,上,连接,连接并延长至点,连接,,.
(1)求的度数;
(2)若,请判断与是否平行,并说明理由.
25. 在计算时,甲错把看成了,得到的结果是,乙错把看成了,得到的结果是.
(1)求、的值;
(2)将,的值代入并化简,求出正确的结果.
26. 如图,,点直线上一点,点是平行线、之间一点,连接、.
【问题提出】
(1)如图1,过点作,若,,求的度数;
【问题初探】
(2)如图2,平分,平分,与相交于点,若,求的度数;
【衍生拓展】
(3)如图3,平分,平分,与相交于点,平分,过点作,请探究与之间的数量关系,并说明理由.
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$$