综合训练01 默写+古诗文阅读+说明文阅读-2025年中考语文二轮热点题型归纳与变式演练（上海专用）

综合训练01 默写+古诗文阅读+说明文阅读 （分值：50分，用时：35分钟） 一、古诗文默写（共4小题,13分） （上海市崇明区部分学校联考2023-2024学年九年级上学期语文考试试卷）默写与运用。 （1）学而不思则罔， 。（《论语•为政》） （2） ，青鸟殷勤为探看。（李商隐《无题》） （3）居庙堂之高则忧其民， 。（范仲淹《岳阳楼记》） （4）曲折之后定有新的风景，正所谓“ ， ”。（陆游《游山西村》） 二、古诗文阅读（共6小题，22分） （上海市部分学校联考2023-2024学年九年级上学期语文考试试卷）阅读下文，完成各题 甲 庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上，属予作文以记之。 予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎? 乙 昔滕子京以庆帅左迁此地，郁郁不得志，增城楼为岳阳楼。既成，宾僚请大合乐落之，子京曰：“直须凭栏大哭一番乃快！”范公“先忧后乐”之语，盖亦有为而发。夫定州之役，子京增堞①籍兵，慰死犒生，边垂以安，而文法吏②以耗国议其后。朝廷用人如此，诚不能无慨于心。第以束发登朝③，入为名谏议，出为名将帅，已稍稍展布其才；而又有范公为知己，不久报政④最矣，有何可哭? 【注释】①煠：城墙。②文法吏：执法官吏。③此句意为：但是，他年轻时就已入朝做官。④报政：此指治理的成就。 1．甲文作者范仲淹是______代政治家、文学家。（2分） 2．为下列句中加点词语选择正确的解释（4分） （1）气象万千 A．大气的状态和现象 B．景色、景象 C．迹象 D．事物的情状态势 （2）入为名谏议 A．官名 B．劝谏 C．谏诤论议的文字 D．讨论 3．下列对乙文画直线句子的解释，正确的一项是（   ）（2分） A．应当登上围栏一起大哭才痛快！ B．应当登上围栏大哭一场才痛快！ C．应当扶着栏杆一起大哭才痛快！ D．应当扶着栏杆大哭一场才痛快！ 4．甲文“滕子京谪守巴陵郡”的原因，在乙文中“ ”一句作出了交代。乙文滕子京贬官后“不久报政最矣”，其具体表现也就是甲文的“ ”一句。范仲淹“先忧后乐”这一千古名言体现了他 的高尚情操和政治抱负。（6分） 5．对甲文第一段的作用，分析错误的一项是（   ）（2分） A．交代文章的写作背景及缘由 B．表现滕子京勤政爱民的形象 C．引出下文具体描写岳阳楼景 D．为后文的抒情奠定情感基调 6．乙文作者认为，范仲淹“先忧后乐”之语，是因为滕子京有作为而发的感慨。你是否同意？请说明理由。（6分） 我观看那巴陵郡的胜景，全在洞庭湖上。衔着远山，吞没了长河，水流浩荡，宽阔无边，一天里阴晴多变，气象千变万化。这就是岳阳楼的壮丽景象。前人的记述已经很详尽了。虽然如此，那么向北面通到巫峡，向南面直到潇水和湘水，被降职到外地的官吏和来往的诗人，大多在这里聚会，他们观赏自然景物而触发的感情大概会有所不同吧？ 三、说明文阅读（共4小题，15分） （上海市徐汇区部分学校联考2023-2024学年九年级上学期期中语文试题）阅读下文，完成小题。 大模型的咒语——指令 ①“芝麻开门！”当喊出这句咒语，一块大石应声而动，展现在阿里巴巴和四十大盗眼前的是一个塞满了金银财宝的神秘山洞。 ②对于人工智能大模型，同样需要一句这样的咒语，才能发现隐藏其中的无尽知识与价值。对于各类大模型，这个神奇的咒语叫做“指令”（Prompt），指令可以帮助大模型更好地理解用户意图，并输出更准确、有意义的文本内容。 ③那么如何写好指令呢？ ④初次面对大模型，也许你不知道如何与它交流。基础用法只需要一个词语、一个问题、或者一句话，对于大模型来说，这些都是一个指令。例如，当你输入“故宫”时，大模型给出一段故宫的介绍文字。当你输入“黑洞是什么”时，则会出现黑洞的相关知识。不过，单个词语或一句话，并没有解决你生活工作中遇到的实际问题，也并不能充分发挥大模型的优势。此时，你需要丰富一下自己的指令。 ⑤现实生活中，当我们向别人描述一件事时，会讲述这件事的背景及细节，以增加对方对事件的了解，向大模型发送一个合格的指令也是如此。给出的信息越多，越容易聚焦，也更有助于大模型理解你的问题，提高对话效率。 ⑥一个合格的指令需要做到明确且具体，包括如下三个元素：背景、具体需求、输出要求。即：清晰地告诉大模型你给出这个任务的原因和目的是什么；告诉大模型你想要内容的标准是什么，给出一个明确的目标；提示大模型要输出的内容风格、数字、格式等，以便大模型给出精准的答案。 ⑦我们也可以选择给大模型赋予一个角色，这个角色可以是某个人、也可以是某种工具，只要提供有关它的说明、角色行为、技能等描述，即可输出符合角色的行为。即：设定角色+具体需求+输出要求。比如：你是一位面试官，我现在准备应聘“产品经理”的岗位，问我5个关于此岗位的问题。 ⑧如果想写出一个更为完备的指令，得出更多可选择的答案，尤其是在文本撰写场景使用时，可以尝试用以下公式：能力/角色+洞察力+指令+个性+尝试。依次指的是：清晰地表达，你希望大模型扮演怎样的角色或具有怎样的能力。文本撰写的目的、背景信息或上下文。你希望大模型具体做到什么？你希望大模型以什么风格或方式回答你？并可以要求大模型为你提供多个答案，便于你从中选择。 ⑨例如：我希望你充当一个电影评论家。你将编写一篇电影《哪吒之魔童闹海》引人入胜和有创意的影评。你可以涵盖诸如情节、主题和基调、角色和建模、配乐、特效、剪辑、节奏等主题。但最重要的方面是强调电影给你的感觉。什么内容真正引起了你的共鸣。给我3个不同的影评。 ⑩在撰写指令时需要注意以下几点：要尽量使用简单，直接的文字来提问，避免使用模糊或者过于复杂的词汇；不要把所有问题都放到一个问题里；在文本过长或有多段文字时，可以用“”、【】等符号将指令和文本分开。 ⑪只要按照以上公式来写指令，提大模型能力范围内的问题，往往会得到不错的结果。当然，除了使用以上通用的公式撰写指令之外，如果你还希望人工智能大模型帮助你完成更具个性化的工作，需要根据需求不断调整指令，以达到训练人工智能大模型的目的。 12．分析第①段在文中的作用 （2分） 13．下列对于第⑨段的分析，不正确的一项是（   ）（3分） A．运用了举例子的说明方法，具体说明了写出完备指令需要的内容。 B．以影评为例，向读者示范人工智能大模型在文本撰写方面的运用。 C．第⑨段例子中的部分表述不够清晰，并不完全符合第⑩段的要求。 D．第⑨段的例子缺乏上文公式中“洞察力”和“个性”两项的体现。 14．能够准确呈现③到⑩段之间关系的结构图是（   ）（3分） A． B． C． D． 15．毕业典礼在即，请你根据文章内容编辑一段指令，要求人工智能大模型替你完成毕业典礼发言稿。（7分） 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 4 / 6 ( zxxk.com )学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 综合训练01 默写+古诗文阅读+说明文阅读 （分值：50分，用时：35分钟） 一、古诗文默写（共4小题,13分） （上海市崇明区部分学校联考2023-2024学年九年级上学期语文考试试卷）默写与运用。 （1）学而不思则罔， 。（《论语•为政》） （2） ，青鸟殷勤为探看。（李商隐《无题》） （3）居庙堂之高则忧其民， 。（范仲淹《岳阳楼记》） （4）曲折之后定有新的风景，正所谓“ ， ”。（陆游《游山西村》） 【答案】 思而不学则殆（3分） 蓬山此去无多路（3分） 处江湖之远则忧其君（3分） 山重水复疑无路 柳暗花明又一村（4分） 【详解】本题考查学生对诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。注意易错字：殆、蓬、疑。 二、古诗文阅读（共6小题，22分） （上海市部分学校联考2023-2024学年九年级上学期语文考试试卷）阅读下文，完成各题 甲 庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上，属予作文以记之。 予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎? 乙 昔滕子京以庆帅左迁此地，郁郁不得志，增城楼为岳阳楼。既成，宾僚请大合乐落之，子京曰：“直须凭栏大哭一番乃快！”范公“先忧后乐”之语，盖亦有为而发。夫定州之役，子京增堞①籍兵，慰死犒生，边垂以安，而文法吏②以耗国议其后。朝廷用人如此，诚不能无慨于心。第以束发登朝③，入为名谏议，出为名将帅，已稍稍展布其才；而又有范公为知己，不久报政④最矣，有何可哭? 【注释】①煠：城墙。②文法吏：执法官吏。③此句意为：但是，他年轻时就已入朝做官。④报政：此指治理的成就。 1．甲文作者范仲淹是______代政治家、文学家。（2分） 2．为下列句中加点词语选择正确的解释（4分） （1）气象万千 A．大气的状态和现象 B．景色、景象 C．迹象 D．事物的情状态势 （2）入为名谏议 A．官名 B．劝谏 C．谏诤论议的文字 D．讨论 3．下列对乙文画直线句子的解释，正确的一项是（   ）（2分） A．应当登上围栏一起大哭才痛快！ B．应当登上围栏大哭一场才痛快！ C．应当扶着栏杆一起大哭才痛快！ D．应当扶着栏杆大哭一场才痛快！ 4．甲文“滕子京谪守巴陵郡”的原因，在乙文中“ ”一句作出了交代。乙文滕子京贬官后“不久报政最矣”，其具体表现也就是甲文的“ ”一句。范仲淹“先忧后乐”这一千古名言体现了他 的高尚情操和政治抱负。（6分） 5．对甲文第一段的作用，分析错误的一项是（   ）（2分） A．交代文章的写作背景及缘由 B．表现滕子京勤政爱民的形象 C．引出下文具体描写岳阳楼景 D．为后文的抒情奠定情感基调 6．乙文作者认为，范仲淹“先忧后乐”之语，是因为滕子京有作为而发的感慨。你是否同意？请说明理由。（6分） 我观看那巴陵郡的胜景，全在洞庭湖上。衔着远山，吞没了长河，水流浩荡，宽阔无边，一天里阴晴多变，气象千变万化。这就是岳阳楼的壮丽景象。前人的记述已经很详尽了。虽然如此，那么向北面通到巫峡，向南面直到潇水和湘水，被降职到外地的官吏和来往的诗人，大多在这里聚会，他们观赏自然景物而触发的感情大概会有所不同吧？ 乙 【答案】1．宋 2． B A 3．D 4． 昔滕子京以庆帅左迁此地 政通人和，百废具兴 心忧天下、以天下为己任 5．B 6．同意。理由：从乙文可知，滕子京在定州之役中有功却遭贬谪，郁郁不得志。范仲淹看到好友有才却遭遇不公，为其鸣不平，同时也借此表达自己心忧天下，期望能先天下之忧而忧，后天下之乐而乐的高尚情怀，因此“先忧后乐”之语是因滕子京的经历有感而发。 【导语】两篇古文皆出自北宋，以岳阳楼为背景反映了不同的心境。甲文中，范仲淹借景抒情，提出了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的思想，展现其忧国忧民的情操。乙文详细描绘了滕子京的谪居与心境，表达对朝廷用人的不满与滕子京才华的认可。两文均揭示了作者对政治与人生的深刻思考。 1．本题考查文学常识的识记。 范仲淹，字希文。北宋时期杰出的政治家、文学家，谥号“文正”，世称“范文正公”，他倡导的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”思想和仁人志士节操，对后世影响深远。有《范文正公文集》传世。 2．本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语境中的用法，如通假字、词类活用、古今异义等现象。 （1）句意：景象千变万化。气象：景色、景象。 故选B。 （2）句意：入朝做名臣谏议。名谏议：官名。 故选A。 3．本题考查文言文翻译的能力。解答时，注意重点词语的含义及句式理解，并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当的调整，达到词达意顺即可。 重点词语：直须，应当；凭栏，扶着栏杆；乃，才；快，痛快。 准确翻译为：应当扶着栏杆大哭一场才痛快！ 故选D。 4．本题考查对文章内容的分析与理解。 第一空，甲文“滕子京谪守巴陵郡”的原因，在乙文中“昔滕子京以庆帅左迁此地”一句作出了交代，说明滕子京是从庆州统帅的位置被贬到巴陵郡的。 第二空，乙文滕子京贬官后“不久报政最矣”，其具体表现也就是甲文的“越明年，政通人和，百废具兴”一句，展现出滕子京治理巴陵郡一年后，政事通顺、百姓和睦，各项荒废事业都兴办起来，政绩显著。 第三空，范仲淹“先忧后乐”这一千古名言体现了他（忧国忧民）的高尚情操和政治抱负，他心系天下，在天下人忧愁之前先忧愁，等天下人都快乐了自己才快乐，将个人的情感与天下苍生的境遇紧密相连，展现出非凡的胸怀与担当。 5．本题考查对文本内容的理解掌握。 B.有误，第一段交代了重修岳阳楼的背景和原因，并没有表现滕子京勤政爱民的形象； 故选B。 6．本题考查对文章内容的理解。解答时，首先表明自己的观点，应从“同意”这一角度进行作答，然后结合文章内容分析原因。 同意范仲淹“先忧后乐”之语，是因为滕子京有作为而发的感慨这一看法。 从乙文可知，滕子京有诸多作为，在定州之役时“增堞籍兵，慰死犒生，边陲以安”，为保卫边疆付出诸多努力，让边疆得以安宁，展现出卓越的军事才能；结合甲文可知，滕子京被贬官到巴陵郡后，又能使当地“政通人和，百废具兴”，充分施展自己的治理才能。然而他却因“文法吏以耗国议其后”而遭受非议，郁郁不得志。范仲淹了解他的才能与遭遇，有感而发说出“先忧后乐”之语，既包含对滕子京遭遇不公的感慨，也借此表达自己同样面对朝廷用人问题、心系天下苍生的忧愁，以及期望能有一个让贤能之士施展才华、百姓安居乐业的理想社会，让自己与他人都能在为国家和百姓的付出后享受安乐，所以“先忧后乐”是因为滕子京有作为而引发的感慨。 据此分析作答即可 【点睛】参考译文： 甲 庆历四年的春天，滕子京被贬职到岳州做知州。到了第二年，政事顺利，百姓和乐，各种荒废的事业都兴办起来了。于是重新修建岳阳楼，扩大它原有的规模，把唐代和当代名人的诗赋刻在上面。他嘱托我写一篇文章来记述这件事情。 我观看那巴陵郡的胜景，全在洞庭湖上。衔着远山，吞没了长河，水流浩荡，宽阔无边，一天里阴晴多变，气象千变万化。这就是岳阳楼的壮丽景象。前人的记述已经很详尽了。虽然如此，那么向北面通到巫峡，向南面直到潇水和湘水，被降职到外地的官吏和来往的诗人，大多在这里聚会，他们观赏自然景物而触发的感情大概会有所不同吧？ 乙 从前滕子京因在庆州统领军队抗敌的事情被贬官到这里，因不得志而心情忧郁，扩大原有城楼的规模而有了岳阳楼。等到完工，宾客同僚请典礼大乐庆祝落成。滕子京说：“简直要扶着栏杆大哭一场才觉得痛快”。范仲淹“先忧后乐”的话，是因为滕子京有作为而发的感慨。定州一役，滕子京增高城墙招募士卒，告慰死者犒劳生者，边疆得以安宁。但后来执掌法律的官员却以耗费国家资财的罪名上书弹劾，以后朝廷如此用人，（把滕子京贬官到岳州），怎么能不心生感慨呢。但是，他年纪轻轻就入朝做官，在朝廷是有名的文臣，出朝廷外出统领军队是知名的武将，年轻时就稍稍展示了自己的才华，又有范仲淹这样的名士做知心好友，（贬官）不久政绩卓著至极，有什么值得哭的呢？ 三、说明文阅读（共4小题，15分） （上海市徐汇区部分学校联考2023-2024学年九年级上学期期中语文试题）阅读下文，完成小题。 大模型的咒语——指令 ①“芝麻开门！”当喊出这句咒语，一块大石应声而动，展现在阿里巴巴和四十大盗眼前的是一个塞满了金银财宝的神秘山洞。 ②对于人工智能大模型，同样需要一句这样的咒语，才能发现隐藏其中的无尽知识与价值。对于各类大模型，这个神奇的咒语叫做“指令”（Prompt），指令可以帮助大模型更好地理解用户意图，并输出更准确、有意义的文本内容。 ③那么如何写好指令呢？ ④初次面对大模型，也许你不知道如何与它交流。基础用法只需要一个词语、一个问题、或者一句话，对于大模型来说，这些都是一个指令。例如，当你输入“故宫”时，大模型给出一段故宫的介绍文字。当你输入“黑洞是什么”时，则会出现黑洞的相关知识。不过，单个词语或一句话，并没有解决你生活工作中遇到的实际问题，也并不能充分发挥大模型的优势。此时，你需要丰富一下自己的指令。 ⑤现实生活中，当我们向别人描述一件事时，会讲述这件事的背景及细节，以增加对方对事件的了解，向大模型发送一个合格的指令也是如此。给出的信息越多，越容易聚焦，也更有助于大模型理解你的问题，提高对话效率。 ⑥一个合格的指令需要做到明确且具体，包括如下三个元素：背景、具体需求、输出要求。即：清晰地告诉大模型你给出这个任务的原因和目的是什么；告诉大模型你想要内容的标准是什么，给出一个明确的目标；提示大模型要输出的内容风格、数字、格式等，以便大模型给出精准的答案。 ⑦我们也可以选择给大模型赋予一个角色，这个角色可以是某个人、也可以是某种工具，只要提供有关它的说明、角色行为、技能等描述，即可输出符合角色的行为。即：设定角色+具体需求+输出要求。比如：你是一位面试官，我现在准备应聘“产品经理”的岗位，问我5个关于此岗位的问题。 ⑧如果想写出一个更为完备的指令，得出更多可选择的答案，尤其是在文本撰写场景使用时，可以尝试用以下公式：能力/角色+洞察力+指令+个性+尝试。依次指的是：清晰地表达，你希望大模型扮演怎样的角色或具有怎样的能力。文本撰写的目的、背景信息或上下文。你希望大模型具体做到什么？你希望大模型以什么风格或方式回答你？并可以要求大模型为你提供多个答案，便于你从中选择。 ⑨例如：我希望你充当一个电影评论家。你将编写一篇电影《哪吒之魔童闹海》引人入胜和有创意的影评。你可以涵盖诸如情节、主题和基调、角色和建模、配乐、特效、剪辑、节奏等主题。但最重要的方面是强调电影给你的感觉。什么内容真正引起了你的共鸣。给我3个不同的影评。 ⑩在撰写指令时需要注意以下几点：要尽量使用简单，直接的文字来提问，避免使用模糊或者过于复杂的词汇；不要把所有问题都放到一个问题里；在文本过长或有多段文字时，可以用“”、【】等符号将指令和文本分开。 ⑪只要按照以上公式来写指令，提大模型能力范围内的问题，往往会得到不错的结果。当然，除了使用以上通用的公式撰写指令之外，如果你还希望人工智能大模型帮助你完成更具个性化的工作，需要根据需求不断调整指令，以达到训练人工智能大模型的目的。 12．分析第①段在文中的作用 （2分） 13．下列对于第⑨段的分析，不正确的一项是（   ）（3分） A．运用了举例子的说明方法，具体说明了写出完备指令需要的内容。 B．以影评为例，向读者示范人工智能大模型在文本撰写方面的运用。 C．第⑨段例子中的部分表述不够清晰，并不完全符合第⑩段的要求。 D．第⑨段的例子缺乏上文公式中“洞察力”和“个性”两项的体现。 14．能够准确呈现③到⑩段之间关系的结构图是（   ）（3分） A． B． C． D． 15．毕业典礼在即，请你根据文章内容编辑一段指令，要求人工智能大模型替你完成毕业典礼发言稿。（7分） 【答案】12．第①段引用“芝麻开门”的故事，将人工智能大模型比作神秘山洞，把指令比作咒语，形象生动地引出本文的说明对象——指令，同时吸引读者的阅读兴趣，使读者对指令的作用产生好奇。 13．D 14．B 15．示例：我希望你充当一位擅长写毕业致辞的演讲者。我即将参加毕业典礼，需要一篇真挚感人、能表达对老师同学的感谢和对未来展望的发言稿。请你以亲切、热情的风格，为我提供一篇500-600字左右的毕业典礼发言稿，内容包含回忆校园生活的点滴、表达对老师的感恩、对同学的祝福以及对未来的期待。 【导语】这篇文章围绕人工智能大模型的“指令”展开。开篇以“芝麻开门”类比引出指令，接着介绍写好指令的方法，从基础用法到合格指令的元素，再到完备指令公式，还列举了不同示例。最后强调撰写指令的注意事项。文章旨在指导读者掌握向大模型发送有效指令的技巧，以便更好地利用大模型获取所需内容。 12．本题考查分析开头段作用。 内容方面：第①段讲述了“芝麻开门”的故事，这个故事广为人知，充满奇幻色彩。文中将人工智能大模型比作藏有金银财宝的神秘山洞，把指令比作能打开山洞的咒语，通过形象的类比，让读者更直观地理解指令对于人工智能大模型的关键作用，即像咒语开启山洞一样，指令能让大模型展现出其中的知识与价值 。 结构方面：以有趣的故事开篇，自然地引出了本文的说明对象——指令，为后文对指令的具体介绍做铺垫。这种富有想象力的开头方式，能够吸引读者的注意力，激发读者的阅读兴趣，使读者想要进一步了解指令相关的内容。 13．本题考查理解内容。 D.文中例子“你将编写一篇电影《哪吒之魔童闹海》引人入胜和有创意的影评。你可以涵盖诸如情节、主题和基调……什么内容真正引起了你的共鸣”，其中“电影《哪吒之魔童闹海》”是背景信息，体现了“洞察力”；“引人入胜和有创意”以及“强调电影给你的感觉”等要求，体现了“个性”，所以该选项错误。 故选D。 14．本题考查梳理文章结构。 第③段以“如何写好指令呢”这一问题，总领③—⑨段内容。 第④段先介绍大模型指令的基础用法，同时指出其存在不能解决实际问题、无法充分发挥优势的不足，从而引出需要丰富指令的观点。 第⑤段进一步阐述向大模型发送合格指令的原则，即要像向他人描述事情一样，提供更多背景及细节信息，以便大模型更好理解问题，提高对话效率。 第⑥⑦⑧段分别从不同层面深入说明合格、更具针对性以及更为完备的指令形式及构成元素。其中，第⑥段说明合格指令需具备背景、具体需求、输出要求三个元素；第⑦段介绍给大模型赋予角色时指令的构成，即设定角色 + 具体需求 + 输出要求； 第⑧段讲解在文本撰写场景中写出完备指令的公式及各部分含义。第⑨段通过具体例子，对第⑧段完备指令的公式进行详细说明。 第⑩段则补充撰写指令时的注意事项，是对写好指令这一内容的完善。 B选项的结构图能够准确呈现这种关系。 故选B。 15．本题考查语言表达。可结合第⑥段“一个合格的指令需要做到明确且具体，包括如下三个元素：背景、具体需求、输出要求”，第⑦段“设定角色+具体需求+输出要求”，第⑧段“可以尝试用以下公式：能力/角色+洞察力+指令+个性+尝试”等编辑指令。 明确角色设定：根据发言稿的使用场景，为大模型设定一个合适的角色，比如擅长撰写演讲内容的创作者、经验丰富的校园活动策划者等，让大模型能以特定身份来创作。 阐述背景信息：清晰地向大模型说明即将参加毕业典礼这一背景，让它了解创作的目的和情境。 提出具体需求：详细表达对发言稿内容的期望，例如回顾校园生活，要提及哪些方面的回忆；表达感恩与祝福，针对老师和同学分别侧重哪些情感；展望未来，是侧重于个人发展还是对同学集体的愿景等。 规定输出要求：确定发言稿的风格，像温馨、感人、激昂等； 规定字数范围，便于控制篇幅；也可对语言表达等方面提出一定要求，如语言简洁生动、富有文采等 。 示例：我希望你成为一名文采斐然且熟悉校园生活的创作者。现在我马上要参加毕业典礼了，需要在典礼上发言。请撰写一篇发言稿，以温馨、积极的风格，回顾过去校园生活中印象深刻的集体活动、师生间的感人瞬间；真诚地表达对老师悉心教导的感恩，对同学朝夕相伴的不舍与祝福；同时展现出对未来的憧憬，字数控制在 600 字左右 。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 4 / 6 ( zxxk.com )学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$