3.天津市西青区2022-2023学年八年级下学期语文期末考试真卷

一酒语文 量着厢生的世界，从一树树梨花中，貌房受到美善的生命力， 们认为，由于W厅采的是气强度的无线电被传输信号，其藏 术其题卷 入平城下F 仿绣看列根天的丰牧景象。 力庆是做液的十万分之一。在一同夏垂有引的屋子里特上 一年，受到的辐射量仅相号于用平机进行二十分钟通话。 3.西青区期末考试真卷 A? C. D. @不过需要规战的是，如果开使用不至确，位极可能 (时间：120分钟满分：120分 三.下列财（茅屋为秋风所吸歌》其析不正确的一项是《 对人体境成倍害。界么，作为管请用户，在使用无线毫由器时应 八月税高风每号，套我是上三重茅。茅飞渡江雨江算，高 流注意什么呢 第1卷（选择题，共1个大题.共27分） 省往常长林神，下者飘转沉津动 ⑦节免，人体按受的极射量层功率有关，动率抛大，危普城 南村群童款我老无力，惑能对西并签航，公修他茅入特去， 大。图北，家中没有必要使用边率过大的无线席由悬 一，（本题共11小题.共27分。1一3小题.6一8小题，每 器燃口燥早不得，归来铃长自叹息 面其次，辐射意膏大小还罪距离有美，距离域道，竟害城 题2分：45小题，9一11小思，每题3分) 黄质风定云墨色，欲无漠漠岗容黑。布素多年冷织铁， 小。如果家中有草妇，个我，老人或免装力纸下着，最好让无找 L下面各组词语中知点学的使者，光全正确的一项是( 儿悉卧蹄里裂。床头盛满无干处，雨种数麻未断绝。白经瓷乱 路由器与危们的活动龙国保持较远的更离 A乳6b0) 的畔(bn) 粉至青案{b)】 少4眠，卡成培湿何由制」 @第三，量好不要将-厅设各救里在骨室为，尤其是旅 B.暮然(m心】 违潮(g6如》 销声置连前) 安得广混千万润，大陆天下寒士熊欢颜！风唐不陆安如山 在床过。如果不使用W,最好将无线略由器关闭，减少使用 C,僻笑(w)】 追测(shd) 接量而至(h6ng》 鸣呼！何时哪首奖汇见光屋，普庐她受冰死亦足！ 时闻以降任不必要的风险。 D.#怕(q1o） 幅然(pn)》 多不可湖《色) A这首诗是杜面因所住茅屋被秋周吹酸引发盛假而写下的 @还有，景好将电脑放在展子或托架上，尤其别在隔上使 二选出填人下面语段娱线处的问语最恰当的一项《 除炙人口的不书诗黄 用连通W厅的笔记本电整。 口聚公园是本富被市绿免景现的重要方式。近年米，随 B.这首诗第一段运用了一系列比喻修辞，生动形象地写出狂 (略有戏动】 着城事化 如失，人民生活水平日益提升，“推皇可 风对茅屋的肆忠，表现了作者的焦的苦闷以及生活处境的 6.下面的说法符合原文意思的一项是() 螺，出门即入国”战为市民的普遍 A水片种子在覆盖有W厅的房间中死掉，可能是路由器微 。作为国内公众开 艰难。 C.这首诗第二段写一群碳童喝止不住，抢走茅草的事和诗人 热所致，有纯家长和黄仰因此要求校同内禁止安置无线路 放，形状多样、具有一定游佛功能的坠国最化店动场地，口爱 的无可奈何 由器。 公阳困共小巧多样、环境发好，克便使用等特点，包被不少人 际为“袍珍公园”。尽管“口最”不大。但胜在程号棋有，绿意 D.这首诗最后一段运用议论，抒情的表达方式，表现了诗人 B.膏兰科学家使用无线路由器研究它对白蜡树的影响，发现 优国优民的济世情怀。 袋近路由器的树木，叶片的上下表皮元亡，最路拍落。 生然，满足看人们对宜居宜业的要求，在 的城事中匀 C,丹麦女学生的水芹种子实验和背兰科学家的白蜡树实验 转出一片片保感的空间。 间读（内于W》一文，四答6一8题。 A过程显望川流不息B进程湖望车水马龙 凶手W-F行 均证明了信号伤害人体健康 ①近日。一解来自丹麦的女学生用水芹种子进行实验，得 D.美国的一些研究者认为WM-到信号辆财小，对它可佳会拟 C.进程愿望车水马龙D.过程围望川茂不息 3下面一段文字中有语病的一项是(》 出了惊人的发现：WM到信号可能会损著健廉。 客健康表示怀疑。 ⑦出干学校没有监测大融汤动的设备，女孩们选择了水芹 ?.下面对于都射危害大小影响因常的说法与原文不符的一项 ①ChaKGPT是一种大型清言模型，由如名的人工誓能研究 和子作为研究对象：她们将12个装有水芹种子的意子早分为 是 公可0m1在边2与1Ⅱ月30日发有。园相此干传绕的语 两组，其中一组故在凌有任何5常号的房铜里：芳一组测 A.指射疮害大小限接受辐射的持效时闻有美，时间越长，危 言机器人，C加GT楚够通址竿习人到纳语言来进行对话，星解 放在雨台运行中的无找席由得角效，十二天的时间具，预盏有 害越大 磨天的上下文语地，并且使用更接近人类#常的语言微出时在。 群列的房同内，大多数种子变成了褐色，姓后死亡，而另一何 B,幅射意害大小限接受福射的距离有关，距离越远，怠害 圆徐了署天机器人的功能，QGPT基至能完成操零邮件.制作 房里的养子则正常生长。 越小。 ③虽然有人认为，种子之所以在覆有所F的号间中死 视频牌本、物译、写代码、顾考试麗，援写学术论文，④口GT C射危害大小取辐射的厕率有关，颗率越高，危害越大。 辣，可能是亭由器颜热床我。似起项实验结果及是加了人们 D,辐射急害大小果辐射源的功率有关，功率越大，危害慧大 在开枚后引爱了人工智能围的表防，短短儿天时间为慧吸引 对行辐射的恐惧感，有塑家长和教师自要求校国内禁止麦 8.下面对文章的分所群解不正确的一项是( 了儿百万人注品，被警为“有史以来最智旋片称天机舞人” 里无数路由■ A.这是一篇介绍WF的事物说明文 A第回句B.第②句，C第固句D.第④句 ④与此闻时，实陵包得到了荷兰研完者的力担。三年 B第②段使用举例子，作比较的说明方法，真实具体地说明 4依次填人下面一段文字方格处的标点符号，最恰当的一项 前，荷兰的科单家途用白蜡树作为研究对象，他们修这些树术 了W所ii信号可能会损害健康 图 是( 分别放在是6个福射海05米处的位夏，摇射源的角段介于 C第⑦@段在说明使用无线路由器的往意事时，采用 属 在天婴开的花，任是雅按接不住的口各种花信接重西 2412一272林#，动率为100毫瓦—和无我*由器相食。 了从主要到次要的湿规原序 至，桃花、杏花口梨花党相开放，内人们隶告春的讯息。里身 自精树叶上出现了“类食好光泽”的物质，这导我叶片的上下表 D.第@段中“位极可能对人体造成伤害”中的“极”是表程 泉国，市番表人这千李百态的梨花，有的肆意旋放，灿烂青 皮死亡，最格掉落， 度的可语，强调可能性大，说明如果w-使用不正确，视 格情：有的米开率合，饭含重少女口有的刚刚硫蕾，好奇地打 回但是，美回的一些研究着对这些研究气果表示怀疑，他 容易对人体请成危害。 读北复有鱼》一文，国答9一1题 三、（本大题共3小题，共7分） 里于停德一地，右手拉粉线，海用右时整压生於线另一地，右手 北冥有鱼 阅读文言文《李生论善学者》，完成3一5题 姆指骨指估足龄线，径轻一菜，不偏不倚光成一条自线。如此反 北冥有童，其名为艇。黑之大，不知其几千里也：化版为每， 李生论练学者 复，能的被多再置苹针斯第。 其名为脑。扇之青，不如其几千里名1怒南飞，其翼若垂天之云 王生好学而不得法。其友李生问之日：“成谓君不养李，信 ⑤父素擅长做开襟我衫，能最得意的是版得一手漂亮位 是马也，海运则将快于南其。南翼黄，天洛也。《齐清米，志怪者名。 平？”王生不说，日：“凡狮之所言，吾忌鲍态之，是不本善单丹？” 打。男服多用城园扣、春叠打（也叫一字力）.女暖多用期蝶扣、 《谐》之言日：“晶之楚于南冥名，水击三千累，掩扶摇丙上者九万 李生说之日：”孔子云‘华霄不思则调”，盖泽责善感，君但志之面 黄花扣，还有男女通用的琶拉、树状都。一个个龄复头，一对 里，去以六月息者也。”野马位，尘埃色，生物之以息相吹也。天之 不思乏，终必无所氏，何以渭之善李位？”王生#僵，不应丙还武 对蝴蝶结，公扣母扣。结对或瓦。这种衣服全用有扣。壮绝塑料 苍蓓，其王色形？其进盾无新卫靓邪？其税下息，本若是则巴臭。 居五日，李生载寻王生，告之日：“失善学者不是下间，挥誉雨从之， 打子或有桃赋璃扣子，看实漂亮。 身.下列句子中如点司的解释，不确的一项是( 凳闻道电。拿一官未尽，雨对变色以去。几铁拒人千里之外，总 @父帝喜欢在左刷前授口插上一变朝笔，不壮这笔大教在 A器而飞 怒1发怒，生气 算账立据时才深上丽场。父素有“丙不记”：一是或人布料不记 善学著所应有思？学者之大品，莫途抽氏，直政之平？”王生惊觉， B.海运射将捷于南买 捷：迁移，迁徒 衡日：“余不敬，今日始归君言之幕。请络之坐右，以昭州或” 客户来料，只要说明架要做什么农限什么粹式，他随乎住得发料 C.志径着也 志：记线 堆里一救，地不会张冠李戴：二是量体栽农，他幸次尺在米人身 13.解释下列句中加点的闻。(2分) D.传状摇面上者九万里 技：致岭飞用 上左一拉右一牡，戴是念即着，只量体井不湖置记兼，名不开制 《1)吾8能志之 悉 表单，顾客控期取衣，从不出错。 康下列句子中加点可含义相同的一是( (2)李生说之日 说： A北冥有鱼，其名为照 山不在高，有仙则名 )他的藏每工具最简单，裁勇刀，什尺、发尺，画粉、平针 14.请将文中衡线的句子翻译成现代汉语。(2分) B.别之背 顶植，再就是戴斗。父素勇数时轻松自如，用剪吃布假干烧 翻之传于南冥也 王生盐惧，不虚而还意： C.是耳也 是请大问 咋味，咔味，牛摩，这像授了农夫桥田型地，当翠突植入土地，只 听得一声听嚼，厚雾色土痕便顺着草头往右去。件【最后一 D.其运而无所至级邪 其视下也 15.李生认为您样才是善学者“？（用原文回容）(3分) 声特期干蔬，听起来根果断，那青定是算刀将出，剪断有头了。 1山，下列对这文的理解分析，不正确的一项是( ⑧剪规用的麦板是衫木的，得案百上有垮多四航，唐密麻 A.大剪的形象，是战国时期的特学家、文学家庄子根据民间 麻。有次义看到父常握着剪刀，在西有织顿交循线条的布面上， 传说的常材创造出案的。 让剪功随意地绕走，剪刀在案面上发出冰些哮"的声响，顿一下， B,文章表现了大易碳大无比、力大无穷、志存高运、暮借长 有而一个署，案板上一个抗，我痞测这种“停顿”她不是率性万为， 风等特点 一建是有讲完的，应该是父集为后米的战树制作留下的暗记，比 C.文中的大前可以“无乐依凭面动，因曲衡够获得笔对的 如打相、窗给什么的。案板上留下的“记号“，让我长久愿索… 精神自由。 四.（本大共4小题，共15分） @限了在家等客上门做衣，很多时侯是做“乡工”，位特“上 力.从“天之苍：”到结尾，作者仰视苍天，氢想大明俯微大 阅读蔡动建（一针一线皆关情》一文，问答16一19题。 门工”。这粉方法是校天计数工钱，东累只管三顺值，不鬢一件 地的情景，抒发了·种天地军性的感慢。 一针一线皆关情 件算线。但父表并没有国此懈息，只管埋吴干活。平常东家客气， 要斯建 也有上落上酒的，可父肇从来不洁，只吃贵茶饭 第Ⅱ卷（综合题.共4个大题，共43分） ①父素管流“做出我寰的是针线”，按洗这设有什么创意， 位平年，父亲行走乡里一直是乎工制作。后来母乘如盟。 但从一名多同职业能峰口中说出，却有核发性和说服力。父系 不久有丁缝切机。一台“蝴蝶“牌缝畅机与微们“白头倩者。父 二，（本大题共1小圈，共8分》 一生以黄缝为业，受多来数重，行走多同方图二三十里，甚至两 廉担据尊裁，母素负查修制，从此父学网出到归。小时候或还没 12.请将下面古诗文语句补充完整 出湘厚政界为人雄制求案 念书，就经常随父哥去佩“上门工。一大平，东家挑一额子 (1)求之不得. 。(《美难)) ②他十二三罗拜师华载缝，头年多半时间始师父家挑水打 走在前头，一头是缝辅相吴，一头是桃脚，我紧暖父琴在后，父两 (2) 敦然后知用。(（虽有嘉着》】 柴干家务活，渐渐地开始学链和厚、较带⑧子，时和于。里年学 条说我从小就随能吃“百家饭”。 (3)源西南而望， ,明灭可见。 习健制农服，第三牛开始学箭率棉做棉农，颈后学剪赖。师父 ①在步间，这个行业有个笑蒂段子：“酸整不落有，字个冒 (郴蜜元《小石津记》】 手艺高过，很严厉，连立身坐些、宴针引线虫有规炮，弄不好复 整抹。”少时我不解，便问父来何意，父亲笑了，香诉载意思是洗。 (4)故人不鞋亲其亲。 (《大道之行也)】 華起及子打过来。父乘说，数没夕装师父叫打，怎料打问都必渊 如果哪个杭峰不留下布头，酯龙育定突着个没有牌替的裤子 (5)可怜身上衣正单 忍看，林比了三年，便有出头之日了。三年后他便提着裁剪刀行 父帝从来不做那种“贪墨”陕事，每上门做完一末的衣原，能就 好剩下的有头交给东寒：若是在家，每做好一件京限，能包将剩 (白居为《夫夷霜》) 走多里，位当一面，托其是多可了年父的官传身数 (6)素被在在， )在我的记忆派发，父素有些能活儿 下的过角市料礼成一蓉，塞进家主的新衣荷爸里。衣主白根高 ((蒸髖))】 兴，团为这步边角有料又可去横千层布鞋宫。 (7)气满云梦择 @父素没学过美术绘丽，可他裁右料用落粉时，总是从容 的父亲从事职业粮每五十年，他从手工到机制。见证了民同 (孟帝然《望列庭南赠张透相》】 果斯，地不粒泥带水。高战时需的是而骨兼，一条妙战从装有高 显架的演变发展，素自经历了这我源装的全部侧作计程。父索签 (8)军落成泥聚作生， 粉的小布袋里左贯者出，其原理与木匠的墨车无异。比如物棉 像一枚的竹，行走多月，桂紧了乡情，雄暖了家度，姓美了生活。 (格瓣《下算子·水梅》) 衣棉裤，父素在幅好家棉坊右面上，左手型看画粉爱日，将线美 (选A《人民报》，有删武》 【注】回得pm于：期车狱的扣生领和的套。②好h的g: 生活更加半富。上学年，某中章在9月：和12月份各进行了一 (二)名著阅读(7分》 缝句考法，用针线图定面儿和里于以及所家的棉花等 次问晷调责，通过数据分析来套，零关对“置减”改策的支持率 2江，歌醒可分为侵歌和乐赋。使歌是随口W,乐秋是随着乐器唱 1版作者说“在我的记忆深处，父亲有些绝活儿”，父亲有那些绝 由35第装升至92墨，家长的经济负担大大减轻，胞大多数家长 候歌化有节奏，手舞聊稻便是啊助节奏的：等是系歌的节奏 活？清结合文章内容分条枫活，(4分) 的态度由别开始旷的禽电，怀疑转变为文持，配合。 更规体化地…素谨的节奏景主要的靠重套或叫复停：本采 【材料二】“夏减”政策发右后社会镜耀分布图 歌器以表情为主，只要阳来覆去将情表列了家就或，用不着 费话，重叠可以说厚是歌运的生命，节奏也便建立在这上头 字散的均齐，龄脚的调法，氧乎是后来发展出来伪。有了这 K 4售 曲，重叠才在诗歌里央去主要的地位， 17.请从描写手法角度，贫断文意第④段中到线的句千。(3分) 这段文字达自 所著的 左手拉看题粉袋口，将线头里于布裤一增，右手拉粉找， MATL 中的一篇，这一篇主爱讲的经典是( ),文段 再用有时限压生粉找子一塘，右平骨轻食指拈龙粉线，轻轻 对 中所说的“重叠“就局我们学过的重章叠句的手法，(3分) 一弹。不偏不倚完成一暴白线。 2五.阅读（钢芪是怎样炼瑰的》这部小说里的相关片段，完成日 面的题目。 【甲】他像醉鬼一秤东摇西男，双过打战，是刘车站。地 1系文章的标愿《一针一规皆关情》，是否可以换为（一位行走乡 发看高烧上工已经很久了，楼连五天，她得打起精种从纳着 干草的水泥地上爬起来，冻坏的戴陈套着乐替来地场尼的稻 间的砖健》？请结合全文说说你的理由。(4分) 【材料三】李生参如校外培闲作思反馈统计图 靴，但这是存救不了能， 每走一步他每党得有样东西在监刺德的聊口，本得上下 牙直打来，两限我属。 【乙】母素花沉留每的位裹近往等局。紧张湘特的日子 开始了，低尔一生中从未像这旋天那林焦绿难时地等将着 19.下列对文章的理解分析，不正确的两项是()() 信。他从平班信等列晚班核： (4分) 失发时丽感一天比一天强周。能意视利，一旦小凭遭到 A文章第②段写父亲“印南学悬缝”，在结构上有禾上启下的 无条件的起地，那就是他的天亡。椰时候危被没法再适下去 过接作用：在内容上，它地使文叙事清晰，主斤群明实出。 了。活下去地授有意义丁。 B.文章第@段中“父亲喜欢在左胸前袋口轿上一支铜笔”， 使自日学习更加车应、充实 此时此制，郊区海滨公用的一幕又择规在眼有，能一火 主要是为了记录牧人布料量体裁衣的一些数据。 时自已学习成陵燕本授作用 义一次城同应已：“为了冲破这领环，使你的生◆变得有整于 C,文章第⑦①段中“咔晴，咔晴，味略”“味”咚略咚“等 古用自己正产生括时同 人民，你尽了一切赛力了吗？” 拟声司，生站地写出了父赢截剪技艺的高超 20.研滤【材料二】，就“双减“政黄发布后的社会情储表现，写出 每次日蓉每是：“是的，看未，是尽了一封努方了，” D.文章第@段新线语句运用丁比喻，对偶的橡辞于法，生动 你的发观。(3分) (1)从【甲】【乙】两段选文中可以看出保尔具有然样的精神 彩象电写出了父亲不仅缝知复的的技艺好，面且人品高成 品质？(2分) E作者对农村生活丰常熟悉，选取的事件典显，反缺出衣民 的心理、人情，充清多村的混土气息。 五，（本大题共4小题，共13分） (一)综合性学习(6分) 2,“天下国家”是一个古老的话题，孟子目：“天下之木在国， 为落实“烈碱”纹策，某校开展了以落实·双减”我担当” 国之本在家，家之本在身。”暑假马上到来，你可能又要面街 (2)联系蔡部作品，请说说“为了冲破这线环”中“钱坏的 为主题的天下钢家”擦合性学习话动。请阅谐下面材料，回答 各类婷机。请你站在“天下闲家”的高度.结合【材料一】和【材 含义，并恼要叙述地在或长过程中一次冲破“铁环的经历。 2021题. 料三】.说出至少周个不参加校外学科培训的理由。(3分) (2分》 【材料一】为解决学生试重作业负担和校外培端角超，促遗 属 学生金到发展、健账成长，2021年1月。中共中央办公厅，国券 院办公厅印发《关干迪一步减轻叉务表有阶段学生作业负担和 枚外培调负复的意无》，要求各地必须不打析打地莲实。 “双或”改策落地后。课外章科培到整停了，网单们的溪余 第Ⅲ卷（你文题，共1个大题，共50分） 六，作文（本大题共1小题.共50分】 24.阅读下面文字，完成作文。(50分) 人生统是一场益村。戒们炎过山川回野，领略自越风光： 麦比街有阡陌，感受世侣万果：走垃任丝白我，磨青春年 芒；意过国高逸国，把埋首进方句… 请以《走过，才懂得》为题目，写一篇不少于60字的 文章。 要求：(1)餐扣主题，内客具体充实：(2)有真情实感，不 得秒袭和套作，(3)除诗载、我黑外。文体不限(4)文中不得 山现直实的人名、地名和校名。 4 一4一 参考答案 生骑他说：“孔平说此“平见，复是不易号，城★感酬地（阳 无州得了，李尽重在着于思考，靠只是纪性比师要为如溪。包不 国餐，最养一发不会神行点或拉，量什么没年馨于章习见) 3.西青区期末考试真卷 至生现和生气，根有树书李生的话就角身走了。址了玉天，月 1,D解析：A整醇”铸皮线作“如，路然”的“鼻 丝特地桃列王全，香桥他混：”即丝餐于学习内人手把州地位 自已任的人墙桥制真是界。零刀飘人好物地方，考量听飘属用 作”：C.击的了位*作””.数选D 典的好凭我脱完，您装交于量色离所。几平要位地人个千是土 玉C解行过了南事情进程或享物发是斯龄过的程序，进 升，难域是暑子学习的人用是淡具有的（在量1得？学习最马神 者事物发展变党成进行的过程。革一空是说城作化进行的速度 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