内容正文:
2024—2025学年度第二学期阶段性学业水平检测题
七年级数学
(考试时间:120分钟;满分120分)
说明:
1.本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,共24题.第Ⅰ卷为选择题,共8小题,24分;第Ⅱ卷为填空题、作图题、解答题,共16小题,96分.
2.所有题目均在答题卡上作答,在试题上作答无效.
第Ⅰ卷(共24分)
一、选择题(本大题共8小题,每小题3分,共24分)在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1. 下列事件是必然事件的有( )
①明天是晴天; ②任意掷一枚质地均匀的骰子,向上的一面的点数是偶数;
③太阳从东方升起; ④同一平面内三条直线两两相交,交点个数是3个.
A 4个 B. 3个 C. 2个 D. 1个
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查事件的分类,根据必然事件是一定条件下,一定会发生的事件,进行判断即可.
【详解】解:明天是晴天,是随机事件,故①不符合题意;
任意掷一枚质地均匀的骰子,向上的一面的点数是偶数,是随机事件,故②不符合题意;
太阳从东方升起,是必然事件,故③符合题意;
同一平面内三条直线两两相交,交点个数是3个,是随机事件,故④不符合题意;
故选D.
2. “天壤之间,水居其多”,苏轼的诗描绘了自然界中水资源的丰富.一个水分子的直径约为米.将数据用科学记数法表示为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查了科学记数法“将一个数表示成的形式,其中,为整数,这种记数的方法叫做科学记数法”,熟记科学记数法的定义是解题关键.确定的值时,要看把原数变成时,小数点移动了多少位,的绝对值与小数点移动的位数相同.根据科学记数法的定义即可得.
【详解】解:,
故选:C.
3. 一个正方体积木的棱长是米,它的体积是( )
A. 立方米 B. 立方米
C. 立方米 D. 立方米
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查积的乘方,负整数指数幂,根据正方体的体积公式结合积的乘方法则,进行求解即可.
【详解】解:由题意,得:正方体的体积为:立方米;
故选B.
4. 将五张除数字外完全相同的不透明卡片,分别标上数字1,2,3,4,5.反面朝上洗匀后,从中任意抽出一张,则该卡片上的数字能被2整除的概率是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查了简单的概率计算,熟练掌握概率公式是解题关键.先找出从中任意抽出一张卡片的所有等可能的结果,再找出抽出的一张卡片上的数字能被2整除的结果,然后利用概率公式计算即可得.
【详解】解:由题可知,反面朝上洗匀后,从中任意抽出一张卡片共有5种等可能的结果,其中,抽出的一张卡片上的数字能被2整除的结果有2和4,共2种,
则该卡片上的数字能被2整除的概率是,
故选:B.
5. 下列计算中,正确是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查幂的运算,根据幂的乘方,同底数幂的乘法,积的乘方和合并同类项的法则,逐一进行判断即可.
【详解】解:A、,计算正确,符合题意;
B、,原计算错误,不符合题意;
C、,原计算错误,不符合题意;
D、不能合并,原计算错误,不符合题意;
故选:A.
6. 如图,给出的下列条件中不能判断的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查了平行线的判定:1、同位角相等,两直线平行;2、内错角相等,两直线平行;3、同旁内角互补,两直线平行;熟练掌握平行线的判定是解题关键.根据平行线的判定逐项判断即可得.
【详解】解:A、,根据同位角相等,两直线平行能判断,则此项不符合题意;
B、,根据同旁内角互补,两直线平行能判断,则此项不符合题意;
C、,根据内错角相等,两直线平行能判断,则此项不符合题意;
D、,根据同位角相等,两直线平行能判断,不能判断,则此项符合题意;
故选:D.
7. 将三张直角三角形纸片按如图所示的方式放置,使它们的直角顶点重合,则,,三个角的数量关系是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查了三角板中的角度计算,熟练掌握三角板中的角度计算是解题关键.如图(见解析),根据题意可得,,,再求出,由此即可得.
【详解】解:如图,由题意得:①,②,③,
由②③得:,
∴④,
将④代入①得:,
∴,
故选:C.
8. 数学符号是数学学科中用来表示数量关系和空间形式的符号系统,它们具有高度的抽象性和简洁性.在数学中,记.,,,…,.则的值为( )
A. B. 0 C. 1 D. 2
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查有理数的混合运算,根据新定义,列出算式进行计算即可,熟练掌握新定义,是解题的关键.
【详解】解:
;
故选B.
第Ⅱ卷(共96分)
二、填空题(本大题共8小题,每小题3分,共24分)
9. 若,,则________.
【答案】24
【解析】
【分析】本题考查同底数幂的乘法的逆用,逆用同底数幂的乘法进行计算即可.
【详解】解:∵,,
∴;
故答案为:24.
10. 如图,要使,可以添加的条件是________.(填写一个你认为正确的即可)
【答案】或或或(任写一个即可)
【解析】
【分析】本题考查平行线的判定,根据同旁内角互补,两直线平行;同位角相等,两直线平形;内错角相等两直线平行;添加条件即可.
【详解】解:由图可知:当时,(同位角相等,两直线平行),
当或时,(同旁内角互补,两直线平行);
当时,(内错角相等,两直线平行);
故答案为:或或或(任写一个即可).
11. 三角板是一种常用的绘图工具,将一副三角板按如图所示的方式摆放,使它们的最长边平行,则________.
【答案】75
【解析】
【分析】本题考查平行线的判定和性质,如图,过点作,进而得到,根据平行线的性质,结合角的和差关系进行求解即可.
【详解】解:如图,由题意,得:,
过点作,则:,
∴,
∴,
故答案为:75
12. 甲、乙两人做游戏,他们任意掷一枚质地均匀的骰子,若掷出的点数是奇数,则甲赢;若掷出的点数是偶数,则乙赢.这个游戏对甲、乙来说是________的.(填“公平”或“不公平”)
【答案】公平
【解析】
【分析】本题考查了简单的概率计算,熟练掌握概率公式是解题关键.先求出他们任意掷一枚质地均匀的骰子,掷出的点数的所有等可能的结果,再分别找出掷出的点数是奇数、掷出的点数是偶数的结果,然后利用概率公式计算即可得.
【详解】解:由题意可知,甲、乙两人任意掷一枚质地均匀的骰子,掷出的点数共有6种等可能的结果,其中,掷出的点数是奇数的结果有三种,掷出的点数是偶数的结果有三种,
则甲赢的概率为,乙赢的概率为,
所以甲赢的概率和乙赢的概率相等,
所以这个游戏对甲、乙来说是公平的,
故答案为:公平.
13. 海豚能听到声音最高频率是,人类能听到声音的最高频率是,则海豚能听到声音的最高频率是人类能听到的________倍.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查单项式除以单项式的应用,用海豚能听到的声音的最高频率除以人类能听到声音的最高频率,进行计算即可.
【详解】解:;
故答案为:.
14. 生活中的反射现象,遵循物理学中光的反射定律.如图,入射光线经过平面镜上的点C反射后,反射光线恰好与平行,已知;,则________.
【答案】30
【解析】
【分析】本题考查平行线的性质,根据平角的定义,求出的度数,再根据平行线的性质,得到,即可.熟练掌握平行线的性质,是解题的关键.
【详解】解:∵,,
∴,
∵,
∴.
故答案为:30
15. 综合实践课上,同学们利用一个口袋和6个除颜色外完全相同的球设计摸球游戏.若想使得摸到一个球是红球的概率是,则口袋中应放入________个红球.
【答案】2
【解析】
【分析】本题考查了简单的概率计算,熟练掌握概率公式是解题关键.设口袋中应放入个红球,根据摸到一个球是红球的概率是建立方程,解方程即可得.
【详解】解:设口袋中应放入个红球,
由题意得:,
解得,
故答案为:2.
16. 如图,按一定的规律分割平行四边形后,第1个图形中共有2个三角形,第2个图形中共有8个三角形,第3个图形中共有14个三角形,…,依此规律,第n个图形中共有________个三角形.
【答案】##
【解析】
【分析】本题考查了图形类规律探索,正确归纳类推出一般规律是解题关键.根据图形可得每一个图形都比它前面一个图形多6个三角形,据此归纳类推出一般规律即可得.
【详解】解:由图可知,第1个图形中三角形的个数为(个),
第2个图形中三角形的个数为(个),
第3个图形中三角形的个数为(个),
归纳类推得:第个图形中三角形的个数为个,
故答案为:.
三、作图题(本题满分4分)用圆规、直尺作图,不写作法,但要保留作图痕迹.
17. 人勤不负好春光,春耕备耕正当时.如图,某农田中有一条笔直的灌溉渠,点C是农田外的一个水源,现要过水源点C修一条新灌溉渠,使与平行.请在图中画出新灌溉渠.(用圆规、直尺作图,不写作法,但要保留作图痕迹)
【答案】图见解析
【解析】
【分析】本题考查了过直线外一点作已知直线的平行线,熟练掌握尺规作图的方法是解题关键.先在上取一点,连接;再以点为圆心,适当长为半径画弧,分别交于点,交于点;然后以点为圆心,长为半径画弧,交于点;最后以点为圆心,长为半径画弧,与弧在射线相同的方向交于点,作直线即为所求.
【详解】解:如图,直线即为所求.
四、解答题(本题共7道小题,满分68分)
18. 计算
(1);
(2);
(3);
(4)(用乘法公式计算).
【答案】(1)6 (2)
(3)
(4)
【解析】
【分析】本题考查了负整数指数幂与零指数幂、积的乘方与幂的乘方、整式的混合运算等知识,熟练掌握运算法则和乘法公式是解题关键.
(1)先计算负整数指数幂与零指数幂、乘方,再计算加减法即可得;
(2)先计算积的乘方与幂的乘方,再计算单项式乘以单项式即可得;
(3)先计算多项式乘以多项式、单项式乘以多项式,再计算整式的加减法即可得;
(4)先将式子改写成,再利用平方差公式计算即可得.
【小问1详解】
解:原式
.
【小问2详解】
解:原式
.
【小问3详解】
解:原式
.
【小问4详解】
解:原式
.
19. 先化简,再求值
,其中,.
【答案】,
【解析】
【分析】本题考查整式的混合运算,化简求值,先进行乘法公式的计算,合并同类项后,再进行除法运算,再将字母的值代入求值即可.熟练掌握相关运算法则,正确的计算是解题的关键.
【详解】解:原式
;
当,时,原式.
20. 篮球运动员为了评估自己的投篮命中率,通常会进行一系列的训练测试.下表是某篮球运动员在相同的训练条件下,得到的一组测试数据:
投篮的次数
10
50
x
200
300
400
500
命中的次数
7
40
81
164
237
328
z
命中的频率
0.70
0.80
0.81
0.82
y
0.82
0.81
(1)填空:________,________,________;
(2)根据上表,该运动员任意投出一球,能投中的概率是________(精确到0.1);
(3)如果该运动员重新投篮500次评估自己的投篮命中率,对比上表记录下数据,两表的结果会一样吗?为什么?
【答案】(1)100,0.79,405
(2)0.8 (3)不会,理由见解析
【解析】
【分析】本题考查利用频率估计概率,掌握概率是频率的稳定值,是解题的关键:
(1)根据频数,总数和频率之间的关系,进行计算即可;
(2)根据频率估算概率即可;
(3)根据概率进行判断即可.
【小问1详解】
解:,,;
【小问2详解】
由表格可知,该运动员任意投出一球,能投中的概率是0.8;
故答案为:0.8;
【小问3详解】
不会一样,理由如下:
由(2)可知,该运动员投中的概率为0.8,故随着试验次数的增加,该运动员投球的频率在0.8左右波动,故每次试验命中的球数会有所波动,不可能跟上一次完全相同.
21. 五一期间,某商场为吸引顾客,设立了一个可以自由转动的转盘,转盘被等分成16个扇形.商场规定:顾客每购买100元的商品,就能获得一次转动转盘的机会.如果转盘停止后,指针正好落在红色、黄色或绿色区域,顾客就可以分别获得50元、30元、20元的购物券.
(1)“转动一次转盘获得100元的购物券”是________;(填必然事件、不可能事件或随机事件)
(2)转动一次转盘获得50元、30元、20元购物券的概率分别是多少?
(3)如果某顾客获得一次转转盘的机会,则得到购物券的概率和得不到购物券的概率哪个大?
【答案】(1)不可能事件
(2)转动一次转盘获得50元购物券的概率为,转动一次转盘获得30元购物券的概率为,转动一次转盘获得20元购物券的概率为
(3)得不到购物券的概率大
【解析】
【分析】本题考查了不可能事件、简单的概率计算,熟练掌握概率公式是解题关键.
(1)根据题意可得转动一次转盘不可能获得100元的购物券,由此即可得;
(2)先求出转动一次转盘的所有等可能的结果,再分别找出转动一次转盘获得50元、30元、20元购物券的结果,然后利用概率公式计算即可得;
(3)先求出转动一次转盘的所有等可能的结果,再分别找出转动一次转盘得到购物券的结果、转动一次转盘得不到购物券的结果,然后利用概率公式计算即可得.
【小问1详解】
解:∵如果转盘停止后,指针正好落在红色、黄色或绿色区域,顾客就可以分别获得50元、30元、20元的购物券,
∴转动一次转盘获得100元的购物券是不可能事件,
故答案为:不可能事件.
【小问2详解】
解:∵转动一次转盘共有16种等可能的结果,其中,转动一次转盘获得50元购物券的结果只有1种,转动一次转盘获得30元购物券的结果有2种,转动一次转盘获得20元购物券的结果有4种,
∴转动一次转盘获得50元购物券的概率为,
转动一次转盘获得30元购物券的概率为,
转动一次转盘获得20元购物券的概率为,
答:转动一次转盘获得50元购物券的概率为,转动一次转盘获得30元购物券的概率为,转动一次转盘获得20元购物券的概率为.
【小问3详解】
解:∵转动一次转盘共有16种等可能的结果,其中,转动一次转盘得到购物券的结果有种,得不到购物券的结果有种,
∴转动一次转盘得到购物券的概率为,得不到购物券的概率为,
∵,
∴得不到购物券的概率大.
22. 如图,的平分线交于点G,,.
(1)判断与有怎样的位置关系?说说你的理由.
(2)已知,求∠的度数.
【答案】(1)平行,理由见解析
(2)
【解析】
【分析】本题考查平行线的判定和性质,与角平分线有关的计算,熟练掌握平行线的性质和判定方法,是解题的关键:
(1)平角的定义结合等量代换,得到,平行线的性质,得到,进而得到,即可得出结论;
(2)根据平行线的性质,结合角平分线的定义,得到,即可得出结果.
【小问1详解】
解:,理由如下:
∵,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴;
【小问2详解】
由(1)知:,,
∵的平分线交于点G,
∴,
∵,
∴,
∵,
∴.
23. 数与形是数学中的两个最古老,也是最基本的研究对象.数形结合的思想就是运用数的严谨和形的直观,将抽象的数学语言与直观的图形语言结合起来.
如图①从边长为a的正方形中剪去一个边长为b的小正方形后,将剩下的阴影部分沿虚线剪开,拼成图②所示的长方形.
(1)通过比较图①和图②中阴影部分的面积,可以验证的乘法公式是________;
(2)在计算时,可以利用(1)中的结论,请你补全计算过程:
解:
________
(3)利用以上的结论和方法计算:
(4)根据你发现的规律填空:
________.
【答案】(1)
(2),,
(3)
(4)
【解析】
【分析】本题考查了平方差公式与图形面积、利用平方差公式进行计算,熟练掌握平方差公式是解题关键.
(1)图①中阴影部分的面积等于大正方形的面积减去小正方形的面积;图②中阴影部分的面积等于长为、宽为的长方形的面积,由此即可得;
(2)利用平方差公式计算即可得;
(3)将式子转化为,再利用平方差公式计算即可得;
(4)利用平方差公式计算,得出一般规律即可得.
【小问1详解】
解:图①中阴影部分的面积为,
图②中阴影部分的面积,
∵图①和图②中阴影部分的面积相等,
∴,
故答案为:.
【小问2详解】
解:
,
故答案为:,,.
【小问3详解】
解:
.
【小问4详解】
解:
,
故答案为:.
24. 2025年央视春节联欢晚会上,一群穿着花棉袄的人形机器人科技感爆棚.这个《秧》节目中的机器人名为,将传统文化与尖端技术融为一体,不仅展现了极高的艺术表现力,更体现了中国在机器人技术领域的重大突破.
【提出问题】
图①是练习时的侧面示意图,上身与地面呈垂直状态,脚面呈水平状态,此时,,则的度数是多少?
【思考过程】
依靠图中现有的线无法解决该问题,因此,需要添加辅助线构建新的图形.
【问题解决】
解:如图②,过点作,过点作,则.
因为,,
所以.
因为,,
根据 (1) ,
所以,
根据 (2) ,
所以.
因为,
所以 (3) ,
所以 (4) .
【迁移应用】
如图③是一款手推车的平面示意图,.
(1)若,,则________;
(2)请写出,,之间的数量关系,并说明理由.
拓展提高】
如图④,,直线交于点E,交于点F,点P是线段上的一点,,平分,平分,则________.
【答案】问题解决:(1)平行于同一条直线的两条直线平行;(2)两直线平行,内错角相等;(3);(4)105;迁移应用:(1)130;(2),理由见解析;拓展提高:
【解析】
【分析】本题考查了垂直、平行线的性质、平行公理推论、角平分线的定义,熟练掌握平行线的性质是解题关键.
问题解决:先根据平行公理推论可得,再根据平行线的性质可得,,然后根据角的和差即可得;
迁移应用:(1)过点作,先根据平行线的性质可得,从而可得,再根据平行公理推论可得,然后根据平行线的性质求解即可得;
(2)过点作,先根据平行线的性质可得,再根据平行公理推论可得,然后根据平行线的性质可得,最后根据即可得;
拓展提高:过点作,过点作,先求出,,再根据垂直的定义可得,根据角平分线的定义可得,然后求出,最后根据求解即可得.
详解】解:问题解决:如图②,过点作,过点作,则.
因为,,
所以.
因为,,
根据平行于同一条直线的两条直线平行,
所以,
根据两直线平行,内错角相等,
所以.
因为,
所以,
所以.
故答案为:(1)平行于同一条直线的两条直线平行;(2)两直线平行,内错角相等;(3);(4)105.
迁移应用:(1)如图,过点作,
∴,
∵,
∴,
∵,,
∴,
∴,
故答案为:130.
(2),理由如下:
如图,过点作,
∴,
∵,,
∴,
∴,
又∵,
∴,
∴.
拓展提高:如图,过点作,过点作,
∴,
∵,,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
∵平分,平分,
∴,,
∴,即,
∵,
∴,
∵,,
∴,
∴
,
故答案为:.
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2024—2025学年度第二学期阶段性学业水平检测题
七年级数学
(考试时间:120分钟;满分120分)
说明:
1.本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,共24题.第Ⅰ卷为选择题,共8小题,24分;第Ⅱ卷为填空题、作图题、解答题,共16小题,96分.
2.所有题目均在答题卡上作答,在试题上作答无效.
第Ⅰ卷(共24分)
一、选择题(本大题共8小题,每小题3分,共24分)在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1. 下列事件是必然事件的有( )
①明天是晴天; ②任意掷一枚质地均匀的骰子,向上的一面的点数是偶数;
③太阳从东方升起; ④同一平面内三条直线两两相交,交点个数3个.
A. 4个 B. 3个 C. 2个 D. 1个
2. “天壤之间,水居其多”,苏轼的诗描绘了自然界中水资源的丰富.一个水分子的直径约为米.将数据用科学记数法表示为( )
A. B. C. D.
3. 一个正方体积木的棱长是米,它的体积是( )
A. 立方米 B. 立方米
C. 立方米 D. 立方米
4. 将五张除数字外完全相同的不透明卡片,分别标上数字1,2,3,4,5.反面朝上洗匀后,从中任意抽出一张,则该卡片上的数字能被2整除的概率是( )
A. B. C. D.
5. 下列计算中,正确的是( )
A. B. C. D.
6. 如图,给出的下列条件中不能判断的是( )
A. B. C. D.
7. 将三张直角三角形纸片按如图所示的方式放置,使它们的直角顶点重合,则,,三个角的数量关系是( )
A. B.
C. D.
8. 数学符号是数学学科中用来表示数量关系和空间形式的符号系统,它们具有高度的抽象性和简洁性.在数学中,记.,,,…,.则的值为( )
A. B. 0 C. 1 D. 2
第Ⅱ卷(共96分)
二、填空题(本大题共8小题,每小题3分,共24分)
9. 若,,则________.
10. 如图,要使,可以添加条件是________.(填写一个你认为正确的即可)
11. 三角板是一种常用的绘图工具,将一副三角板按如图所示的方式摆放,使它们的最长边平行,则________.
12. 甲、乙两人做游戏,他们任意掷一枚质地均匀的骰子,若掷出的点数是奇数,则甲赢;若掷出的点数是偶数,则乙赢.这个游戏对甲、乙来说是________的.(填“公平”或“不公平”)
13. 海豚能听到声音的最高频率是,人类能听到声音的最高频率是,则海豚能听到声音的最高频率是人类能听到的________倍.
14. 生活中的反射现象,遵循物理学中光的反射定律.如图,入射光线经过平面镜上的点C反射后,反射光线恰好与平行,已知;,则________.
15. 综合实践课上,同学们利用一个口袋和6个除颜色外完全相同的球设计摸球游戏.若想使得摸到一个球是红球的概率是,则口袋中应放入________个红球.
16. 如图,按一定的规律分割平行四边形后,第1个图形中共有2个三角形,第2个图形中共有8个三角形,第3个图形中共有14个三角形,…,依此规律,第n个图形中共有________个三角形.
三、作图题(本题满分4分)用圆规、直尺作图,不写作法,但要保留作图痕迹.
17. 人勤不负好春光,春耕备耕正当时.如图,某农田中有一条笔直的灌溉渠,点C是农田外的一个水源,现要过水源点C修一条新灌溉渠,使与平行.请在图中画出新灌溉渠.(用圆规、直尺作图,不写作法,但要保留作图痕迹)
四、解答题(本题共7道小题,满分68分)
18. 计算
(1);
(2);
(3);
(4)(用乘法公式计算).
19. 先化简,再求值
,其中,.
20. 篮球运动员为了评估自己的投篮命中率,通常会进行一系列的训练测试.下表是某篮球运动员在相同的训练条件下,得到的一组测试数据:
投篮的次数
10
50
x
200
300
400
500
命中的次数
7
40
81
164
237
328
z
命中的频率
0.70
0.80
0.81
0.82
y
0.82
0.81
(1)填空:________,________,________;
(2)根据上表,该运动员任意投出一球,能投中的概率是________(精确到0.1);
(3)如果该运动员重新投篮500次评估自己的投篮命中率,对比上表记录下数据,两表的结果会一样吗?为什么?
21. 五一期间,某商场为吸引顾客,设立了一个可以自由转动的转盘,转盘被等分成16个扇形.商场规定:顾客每购买100元的商品,就能获得一次转动转盘的机会.如果转盘停止后,指针正好落在红色、黄色或绿色区域,顾客就可以分别获得50元、30元、20元的购物券.
(1)“转动一次转盘获得100元的购物券”是________;(填必然事件、不可能事件或随机事件)
(2)转动一次转盘获得50元、30元、20元购物券的概率分别是多少?
(3)如果某顾客获得一次转转盘的机会,则得到购物券的概率和得不到购物券的概率哪个大?
22. 如图,的平分线交于点G,,.
(1)判断与有怎样的位置关系?说说你的理由.
(2)已知,求∠的度数.
23. 数与形是数学中的两个最古老,也是最基本的研究对象.数形结合的思想就是运用数的严谨和形的直观,将抽象的数学语言与直观的图形语言结合起来.
如图①从边长为a的正方形中剪去一个边长为b的小正方形后,将剩下的阴影部分沿虚线剪开,拼成图②所示的长方形.
(1)通过比较图①和图②中阴影部分的面积,可以验证的乘法公式是________;
(2)在计算时,可以利用(1)中结论,请你补全计算过程:
解:
________
(3)利用以上的结论和方法计算:
(4)根据你发现的规律填空:
________.
24. 2025年央视春节联欢晚会上,一群穿着花棉袄的人形机器人科技感爆棚.这个《秧》节目中的机器人名为,将传统文化与尖端技术融为一体,不仅展现了极高的艺术表现力,更体现了中国在机器人技术领域的重大突破.
提出问题】
图①是练习时的侧面示意图,上身与地面呈垂直状态,脚面呈水平状态,此时,,则的度数是多少?
【思考过程】
依靠图中现有的线无法解决该问题,因此,需要添加辅助线构建新的图形.
【问题解决】
解:如图②,过点作,过点作,则.
因为,,
所以.
因为,,
根据 (1) ,
所以,
根据 (2) ,
所以.
因,
所以 (3) ,
所以 (4) .
【迁移应用】
如图③是一款手推车的平面示意图,.
(1)若,,则________;
(2)请写出,,之间的数量关系,并说明理由.
【拓展提高】
如图④,,直线交于点E,交于点F,点P是线段上的一点,,平分,平分,则________.
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