广东省湛江市雷州市新南方学校2024-2025学年八年级下学期4月期中生物试题

24-25学年雷州市新南方学校八年级期中测试 生物试卷 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题 1．2025年2月，广东省“世界湿地日”活动中正式发布了全球新物种——“海珠微瓢虫”(如图)。该生物体形微小，发育经历了卵、幼虫、蛹、成虫四个时期。下列昆虫与海珠微瓢虫的发育方式相似的是（    ） A．蝗虫 B．家蚕 C．螳螂 D．蟋 2．下列属于有性生殖的是（　　） A．利用小麦种子进行繁殖 B．抨插月季的茎进行繁殖 C．柿子枝条嫁接到君迁子上 D．利用组织培养繁殖草莓 3．如图是鸡卵的结构示意图。下列有关鸡卵的叙述，正确的是（    ） A．鸡卵中为胚胎发育既提供营养又提供水分的结构是卵黄 B．卵黄上乳白色小点①是胎盘，里面含有细胞核 C．结构①②④构成一个卵细胞 D．卵壳上的气孔具有保护作用 4．《“健康中国2030”规划纲要》提出要加强出生缺陷综合防治，构建覆盖城乡居民，涵盖孕前、孕期、新生儿各阶段的出生缺陷防治体系，进而提高妇幼健康水平。提倡优生优育，提高国民健康水平和人口素质是我国人口政策的重要内容，以下关于遗传病和优生优育措施的说法，错误的是（    ） A．人类遗传病是指由于遗传物质改变引起的疾病 B．禁止近亲结婚的原因是其后代都将患上遗传病 C．若男女双方家庭有遗传病史，婚前应进行遗传咨询 D．禁止近亲结婚可降低遗传病发病风险 5．如图是转基因超级鼠获得的过程，叙述错误的是（    ） A．该项研究中，被研究的性状是鼠的个体大小 B．获得转基因超级鼠的生殖方式为无性生殖 C．转基因超级鼠的获得，说明基因控制性状D．在生物传宗接代过程中，传下去的是基因而不是性状 6．下列昆虫的发育方式属于不完全变态发育的是 A．蝗虫 B．蜜蜂 C．蝇 D．蚊 7．用黑色塑料袋套袋培植韭菜，因为不能合成叶绿素，就会变成黄色，称之为“韭黄”。根据此现象可得出的结论是（    ） A．生物的性状只受基因控制 B．植物叶片的颜色由环境决定 C．韭菜的基因受环境影响发生了改变 D．生物的性状是基因和环境共同作用的结果 8．禁止近亲结婚可减少遗传病的发生。下列有关遗传病的叙述正确的是（    ） A．近亲结婚后代一定患遗传病 B．携带致病基因一定患遗传病 C．致病基因有显性和隐性之分 D．肺结核和苯丙酮尿症都是遗传病 9．下列叙述符合达尔文自然选择学说的是（　　） A．生物的变异是定向的 B．适者生存，不适者被淘汰 C．生物大多繁殖能力不强 D．长颈鹿的长颈是锻炼的结果 10．2022年2月，英国卫生部门确认一例拉沙热死亡病例。拉沙热是由拉沙病毒引起，主要经啮齿类动物传播的一种急性烈性国际传染病。下列有关叙述正确的是（    ） A．拉沙病毒是该病的传染源 B．接种疫苗防护拉沙热病毒属于特异性免疫 C．接种的疫苗在免疫学上属于抗体 D．对拉沙热病人隔离治疗属于切断传播途径 11．免疫是人体的一种生理功能，下列有关免疫叙述错误的是（　　） A．人体的皮肤能阻挡病原体的侵入属于非特异性免疫 B．抗体随抗原的出现而出现，随抗原的消失而消失 C．过敏反应是免疫功能过强引起的，严重时会导致死亡 D．计划免疫是预防传染病的一种简便易行的手段 12．识别四张图（图1“溶菌酶的作用”；图2“呼吸道黏膜上纤毛的清扫作用”；图3“皮肤的保护作用”；图4“吞噬细胞的作用”），下列关于人体的免疫说法不正确的是（　　）    A．图2和图3属于第一道防线 B．图1和图4属于第二道防线 C．人体的第三道防线主要是由免疫器官和免疫细胞组成 D．第一道和第二道防线又称为特异性免疫，第三道防线又称非特异性免疫 13．茉莉是一种常见的花卉植物。下图是茉莉的一种繁殖方法，下列相关叙述正确的是（　　） A．这种生殖方式属于有性生殖 B．这种生殖方式属于无性生殖 C．繁殖出的植株性状差异很大 D．这种繁殖方法常用于培育新品种 14．在探究花生果实大小的变异时，以下四种取样方法，正确的是（    ） A．从大花生中选取30粒较大的，从小花生中选取30粒较小的 B．从大花生中选取1粒较大的，从小花生中选取1粒较小的 C．从两种花生中分别随机取出1粒 D．从两种花生中分别随机取出至少30粒 15．下图是转基因超级鼠获得的过程，下列相关叙述错误的是（    ）    A．该项研究中，被研究的性状是鼠的个体大小 B．获得转基因超级鼠的生殖方式为无性生殖 C．鼠的个体大小是由生长激素基因控制的 D．转基因超级鼠的获得，说明性状和基因的关系是基因控制性状 16．如图是经整理后的人体内的染色体排序示意图，下列说法正确的是（    ）      A．图中每条染色体上都含有两个DNA分子 B．乙产生的生殖细胞中含有的染色体数目为46条 C．甲中的X染色体可能来自父方或者母方 D．甲为男性，乙为女性 17．甲流是由甲型流感病毒引起的一种急性呼吸道传染病，以冬春季节发病为多见，人群普遍易感。下列关于呼吸道功能与甲流描述正确的是（    ） A．正确佩戴符合国家标准的口罩阻挡不了空气中的病毒通过呼吸道进入人体 B．只要保持呼吸道功能正常，人体就可以完全避免甲型流感病毒侵入了 C．鼻腔中、气管内分泌的粘液对阻止甲型流感病毒进入人体内没有作用 D．预防甲流我们要讲究卫生，勤消毒，常通风，增强体质，锻炼身体 18．下列有关生物遗传和变异的叙述中，正确的是（    ） A．在有性生殖过程中，精子和卵细胞就是基因在亲子代间传递的“桥梁” B．一对夫妇生了一个女孩，如果他们再生一个孩子，是男孩的可能性更大 C．人体细胞有46条染色体，则精子中有23条染色体，23个DNA分子和23个基因 D．男性的肌肉细胞、口腔上皮细胞和精子中都含有Y染色体 19．关于性状、基因和环境的关系，描述正确的是（    ） A．性状只由基因控制，与环境无关 B．性状控制着基因 C．性状由基因控制，但其表现受环境的影响 D．性状由环境控制，与基因无关 20．我国是种桑养蚕最早的国家。下列关于种桑和养蚕的说法错误的是（　　） A．桑树通过如图方式繁育优良品种要使其形成层紧密贴合 B．如图桑树所结果实性状与②砧木一致 C．若想提高蚕丝产量，应延长幼虫期 D．蚕在幼虫期对桑叶需求量最大 21．“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。荷的地下茎是藕，藕节上的不定芽可以发育成新个体，这属于（　　） A．无性生殖 B．有性生殖 C．分裂生殖 D．孢子生殖 22．小李同学整理了遗传相关知识概念图，下列相关描述正确的是（　　） A．①是线粒体，②是双螺旋结构 B．④是基因，1个DNA分子上有1个基因 C．DNA分子是主要的遗传物质，储存着遗传信息 D．1条染色体包含1个蛋白质分子和1个DNA分子 23．如图是米勒模拟原始大气合成有机物的实验装置示意图，有关叙述正确的是（　　） A．装置A中的气体模拟原始大气，需充入氧气 B．烧瓶中的沸水模拟了高温条件下的原始海洋 C．B处取样检测到多种蛋白质和原始生命 D．该实验证明了原始海洋中的有机物可能会演变成原始生命 24．如图是生物进化的大致历程示意图，据图分析，生物进化的大致方向不包括（　　） A．从水生到陆生 B．从低等到高等 C．从动物到植物 D．从简单到复杂 25．下列是分解者的是  （  ） A．草和树 B．牛和羊 C．鱼和虾 D．蘑菇和蚯蚓 26．为了保护陷入濒危的古老哺乳动物穿山甲，国家将其列入一级保护野生动物，下列叙述正确的是（    ） A．作为一个物种，穿山甲灭绝后还可挽回 B．穿山甲与扬子鳄相似，在陆地产卵 C．再也不能开发和利用穿山甲资源 D．穿山甲在维持生态平衡中有重要作用 27．下表是鼎湖山国家级自然保护区内动植物情况，这反映了生物多样性中的 被子植物 裸子植物 蕨类植物 鸟类 爬行两栖类 哺乳类 1822种 23种 148种 214种 75种 38种 A．生态系统的多样性 B．生物种类（物种）多样性 C．基因（遗传）多样性 D．生物数量多样性 28．如图为巴斯德的鹅颈瓶实验示意图，结论是（　　）    A．细菌繁殖需要漫长的时间 B．细菌由营养丰富的肉汤产生 C．细菌由肉汤原有的细菌产生 D．使肉汤腐败的细菌来自空气 29．真菌使某森林中树干的颜色由褐色变成灰白色，多年以后，此森林中不同颜色的蛾类最可能的数量变化结果是（　　） A．B．C． D． 30．广东沿海近几十年红树林曾遭严重人为破坏,为恢复其原状,应采取的正确做法是( 　) A．补种并保护红树林 B．张网捕猎各种鸟类 C．大面积围海造田 D．大量排入生活用水 二、综合题 31．生命是什么？这是一个古老而充满哲理的问题。概况、总结从细胞到生物体的共同特征，对你认识生命的本质会有帮助。“生物进化树”形象地描绘了生物进化的历程，请根据所学回答下列问题： (1)图1：米勒的实验证明了原始地球尽管不能形成生命，但能产生构成生物体的 。 (2)图1的A内泵入的混合气体是模拟原始地球的 成分，与现在大气相比，其主要区别是不含有 。正负电极接通，进行火花放电是模拟原始地球的 。 (3)图2中是四种动物前肢骨骼的对比，观察发现，其组成及排列方式相似，推测可能具有共同的祖先，这种科学研究的方法是 。 (4)分析图3从生物生活环境的变化可以看出生物进化的趋势是 。在漫长的进化过程中，有些生物形成了适应不同环境的适应特征，有些生物则灭绝了。根据达尔文的进化理论，这是 的结果。图3的D类动物最典型的生殖发育特点是 。 (5)图3进化树中出现了多种多样的生物，这体现了生物多样性的 多样性；保护生物多样性最为有效的措施是 。 32．生殖发育是生物的共同特征。请据图及所学知识回答问题： (1)图一所示的生殖方式中，确保①成活的关键是使①和②的 紧密结合，若将黑枣树作为②，将柿树作为①，将来这个枝条上所结果实与 （填序号）的性状相同。 (2)图二所示家蚕的发育过程比蝗虫多了[  ] 期，为提高蚕丝产量，应在家蚕发育的 时期满足食物供应。 (3)图二、图三中，昆虫体表的外骨骼不能随幼虫身体的长大而生长，所以在幼虫的发育过程中有 现象。 (4)图四青蛙个体发育过程，它的受精方式和发育特点分别是 、 。 (5)图五所示鸟卵结构中的 发育为雏鸟，为胚胎发育提供营养物质的结构有 （填序号）。 33．果蝇体型较小、易饲养、繁殖快，生命周期较短，常作为研究遗传学的生物材料。分析图并回答问题： 果蝇杂交实验及结果 实验组别 第一组 第二组 第三组 亲代的性状表现 长翅×残翅 残翅×残翅 长翅×长翅 子代性状表现及数目 长翅 56 a 61 残翅 56 96 22 (1)如图是果蝇的生殖和发育过程，图中的Ⅲ期是果蝇发育的 期。 (2)果蝇的长翅和残翅是一对 ；依据表中数据可大致判断果蝇的 翅为显性性状。 (3)若果蝇翅的遗传过程完全遵循孟德尔遗传定律，则第二组数据中的a最可能是以下四个选项中的_____。 A．96 B．288 C．32 D．0 (4)若用E、e分别表示控制果蝇翅是否残缺的显性和隐性基因，则在第一组实验中，子代性状为长翅的果蝇 。 三、实验探究题 34．近年来，糖心苹果（其果实横切图如图一所示）因其品性好，口感佳而备受消费者欢迎。科研人员随机选取生长结果良好，树势较为均一的多棵植株作为试验株，研究外界因素对苹果糖心指数的影响，结果如图二所示。丙图为光合作用和呼吸作用随时间变化的曲线图，请回答以下问题：    (1)本实验研究影响糖心指数的两个外界因素是 和昼夜温差。 (2)选取生长结果良好，树势较为均一的植株作为试验株，目的是 。为了保证研究结果的准确性，应测量多棵植株的糖心指数，最后取 值。 (3)分析数据可知：昼夜温差 （填“较大”或“较小”）的地区，苹果糖心指数较高。原因是该地区白天温度高，光照强度较强，进而 作用强（对应图三的 曲线），夜晚温度低，抑制了苹果的 作用，使 得到积累，提高了果实的糖心指数，图三中表示一昼夜此物质积累量最多的是 点（填字母） (4)良好的储藏条件是维持糖心苹果品质的关键，请根据所学知识对糖心苹果的储藏提出一条建议： 。 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 24-25学年雷州市新南方学校八年级期中测试 生物试卷答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B A C B B A D C B B 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 B D B D B D D A C B 题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案 A C B C D D B D D A 1．B 【知识点】完全变态发育及实例、不完全变态发育 【分析】昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育。完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大。如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂，蚕等。蚊子、苍蝇属于完全变态发育。发育经历卵、若虫、成虫三个时期。幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，例如：蜻蜓、蟑螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫等。蝗虫、蟋蟀、蟑螂属于不完全变态发育。 【详解】ACD．蝗虫、螳螂、蟋蟀的发育都经过卵、若虫、成虫三个时期，属于不完全变态发育，故ACD错误。 B．家蚕的发育过程和海珠微瓢虫一样，经历卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，属于完全变态发育，故B正确。 故选B。 2．A 【知识点】植物的无性生殖、植物的有性生殖 【分析】（1）有性生殖是指经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式，如利用种子繁殖。 （2）无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的方式，如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等。 【详解】结合分析可知：“扦插月季的茎进行繁殖”、“柿子枝条嫁接到君迁子上”、“利用组织培养繁殖草莓”不需要两性生殖细胞的结合，都是由母体直接产生新个体，属于无性生殖；而“利用小麦种子进行繁殖”需要经过精子与卵细胞两性生殖细胞结合，属于有性生殖，故BCD错误，A正确。 故选A。 3．C 【知识点】鸟卵的结构 【分析】图片是鸡卵的结构示意图，①是胚盘，②是卵黄，③是系带，④是卵黄膜，⑤是卵壳，⑥是卵壳膜，⑦是气室，⑧是卵白。 【详解】A．鸡卵中为胚胎发育既提供营养又提供水分的结构是卵白，故A错误。 B．卵黄上乳白色的小点①是胚盘，而不是胎盘。胚盘是胚胎发育的起点，它里面含有细胞核，是遗传物质集中的地方，故B错误。 C．卵细胞是由卵黄膜、卵黄和胚盘构成的。卵黄膜相当于细胞膜，卵黄相当于细胞质，胚盘内含有细胞核，相当于细胞核。所以，结构①胚盘、②卵黄和④卵黄膜共同构成了一个卵细胞，故C正确。 D．卵壳上有许多内眼看不见的气孔，这些气孔的作用是为胚胎发育提供氧气，有利于胚胎进行呼吸作用，故D错误。 故选C。 4．B 【知识点】遗传病及其分析、优生优育 【分析】优生优育的措施包括禁止近亲结婚、提倡遗传咨询和产前诊断等。预防遗传病发生的有效措施是禁止近亲结婚；提倡遗传咨询，进行遗传劝导可以避免患有遗传病的孩子出生；进行产前诊断，可以监测婴儿的发育状况，根据胎儿的胎位，发育情况、有无脐带缠脖等，选择科学的分娩措施以及做好产前准备采取科学的分娩措施，可以避免对胎位不正、脐带缠脖等的伤害。 【详解】A．人类遗传病是指由于遗传物质改变而引起的人类疾病，包括单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病，A正确。 B．禁止近亲结婚是因为近亲结婚后代患隐性遗传病的几率增大，但不是后代都将患上遗传病，只是患病风险增加，B错误。 C．若男女双方家庭有遗传病史，婚前进行遗传咨询，能帮助他们了解可能存在的遗传风险，并获得相应的防治建议，C正确。 D．近亲是指的是直系血亲和三代以内的旁系血亲。我国婚姻法已明确规定，禁止直系血亲和三代以内的旁系血亲结婚。禁止近亲结婚的遗传学理论依据是近亲携带同种隐性致病基因的可能性大，其婚配生育子女出现这种遗传病的机会就会增加。可见，禁止近亲结婚可降低遗传病（尤其是隐性遗传病）的发病风险，D正确。 故选B。 5．B 【知识点】基因控制生物的性状及相关实验 【分析】转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因，将其转入另一种生物中，使与另一种生物的基因进行重组，从而产生特定的具有变异遗传性状的物质。 【详解】A．性状是指生物体的生物体的形态特征、生理特征和行为方式。在这项研究中，被研究的性状是老鼠的大小，控制这个性状的基因是生长激素基因，故A正确。 B．转基因超级鼠个体发育的起点是受精卵，属于有性生殖，故B错误。 C．超级鼠体量增大（体量大小是一种性状）是大鼠生长激素基因作用的结果，即鼠的个体大小是由生长激素基因控制的，故C正确。 D．在这个实验中导入的是大鼠生长激素基因，得到的是超级鼠，可见在生物传种接代的过程中，传下去的是控制生物的性状的基因，故D正确。 故选B。 6．A 【知识点】完全变态发育及实例、不完全变态发育 【分析】昆虫的发育为变态发育，分为完全变态和不完全变态两种方式。蜜蜂、家蚕等昆虫的发育要经过受精卵、幼虫、蛹、成虫4个时期，而且幼虫和成虫在形态结构和生活习性上有明显的差异，这样的发育过程叫完全变态发育。不完全变态是指蟋蟀、蝼蛄、螳螂等昆虫的一生经历受精卵、幼虫、成虫三个时期，而且幼虫和成虫的形态结构非常相似，生活习性也几乎一致的发育过程。 【详解】A．蝗虫的一生经历受精卵、幼虫、成虫三个时期，属于不完全变态发育，A符合题意。 BCD．蜜蜂、蝇 、蚊的一生经过受精卵、幼虫、蛹、成虫4个时期，属于完全变态发育，BCD不符合题意 故选A。 7．D 【知识点】基因控制生物的性状及相关实验 【分析】遗传学中把生物体所表现的形态结构、生理特征和行为方式等统称为性状，性状是指生物体所有特征的总和。生物的许多性状是基因和环境共同作用的结果。 【详解】生物的性状是由基因与环境因素共同作用的结果。韭菜隔绝光线在黑暗中生长，因无阳光照射，不能合成叶绿素，叶就会变成黄色，被称为“韭黄”。但韭菜和“韭黄”的遗传物质是相同的，可见影响韭菜变为“韭黄”的因素主要是光照。根据此现象可得出的结论是生物的性状是基因和环境共同作用的结果，D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 8．C 【知识点】优生优育、遗传病及其分析 【分析】1．血缘关系越近，遗传基因越相近，近亲携带相同隐性致病基因的可能性较大，近亲婚配容易导致致病基因形成纯合体，使隐性遗传病得以表达，近亲结婚所生的孩子患有隐性遗传病的可能性较大。 2．受精卵或母体受到环境或遗传的影响，引起的下一代遗传物质改变(包括基因和染色体两部分)形成的先天疾病，称为遗传病。 【详解】A．近亲结婚后代不一定患遗传病，但近亲结婚所生的孩子患有遗传病的机率大，A错误。 BC．致病基因有显性和隐性之分。隐性遗传病是由隐性基因控制的，只有一对基因都是隐性致病基因时才会表现出遗传病，而一对基因中一个基因是显性、一个是隐性致病基因时，则不会患遗传病，表现正常。因此，携带致病基因，不一定会表现出遗传病，B错误，C正确。 D．结核病是由结核杆菌感染引起的传染病，苯丙酮尿症是因遗传物质发生改变引起的疾病，属于遗传病，D错误。 故选C。 9．B 【知识点】用进废退学说与自然选择学说 【分析】达尔文自然选择学说的主要内容有四点：过度繁殖；生存斗争；遗传和变异；适者生存。过度繁殖是自然选择的前提，生存斗争是自然选择的手段和动力，遗传变异是自然选择的内因和基础，适者生存是自然选择的结果。变异一般是不定向的，自然选择是定向的，决定生物进化的方向。 【详解】A．生物的变异有有利变异和不利变异，只有有利变异才是适应环境的，不利变异不能适应环境 ，生物的变异是不定向的，A不符合题意。 B．适者生存，不适者被淘汰是指在生存斗争中具有有利变异的个体容易生存，反之，具有不利变异的个体容易被淘汰，达尔文把在生存斗争中，适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择，B符合题意。 C．达尔文认为，地球上的各种生物普遍具有很强的繁殖能力，能产生大量的个体，C不符合题意。 D．长颈鹿的长颈是长期自然选择结果，D不符合题意。 故选B。 10．B 【知识点】抗原和抗体、人体的三道防线、传染病的预防措施、传染病的概念及常见的传染病 【分析】1．传染病的预防措施包括控制传染源、切断传播途径、保护易感人群等措施。 2．病原体是指引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等生物。 3．特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体或异物有防御作用。 4．抗原是引起人体产生抗体的物质（如病原体和异物等）。抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等。 【详解】A．拉沙病毒是该病的病原体，患拉沙热病的人是传染源，A错误。 B．接种疫苗防护拉沙热病毒是人出生后才有的，只能对特定的病原体或异物有防御作用，属于特异性免疫，B正确。 C．疫苗通常是用失活的或减毒的病原体制成的生物制品。抗原是能引起淋巴细胞产生抗体的物质。人体接种疫苗后，会刺激淋巴细胞产生相应的抗体，故从人体免疫角度分析，注射的疫苗属于抗原，C错误。 D．对拉沙热病人隔离治疗是对传染源的措施，属于控制传染源，D错误。 故选B。 11．B 【知识点】免疫的功能 【分析】（1）免疫是人体的一种防御功能，人体依靠这种功能识别“自己”“非己”成分，能够破坏和排斥进入体内的抗原物质，清除自身产生的损伤细胞和肿瘤细胞，维持人体内部环境的平衡和稳定。 （2）非特异性免疫是人生来就有的，对多种病原体有防御作用。 （3）特异性免疫是出生后逐渐建立起来的，只针对某一特定的病原体或异物起作用。 【详解】A.人体的皮肤能阻挡病原体的侵入，是非特异性免疫，因为这种免疫功能是生来就有的先天性免疫，A正确； B.抗体能将抗原（或病原体）消灭。等人的病好后，抗体还留在人的身体里，人就不会再患这种病了，不同的抗体在人体内存留的时间长短不同，B错误； C.过敏反应是免疫功能过强引起的，严重时会导致死亡，C正确； D.计划免疫是预防传染病的一种简便易行的手段。从预防传染病的措施看，它属于其中的保护易感人群，从免疫类型看它属于特异性免疫，D正确。 故选B。 12．D 【知识点】人体的三道防线 【分析】1．人体的第一道防线是皮肤、黏膜和纤毛，功能是阻挡、杀菌和清扫异物；第二道防线是体液中的杀菌物质如溶菌酶和吞噬细胞，功能是溶解、吞噬病原体；第三道防线是免疫器官和淋巴细胞功能是能产生抗体抵抗抗原（侵入人体内的病原体）。 2．非特异性免疫（又称先天性免疫）：人人生来就有的，不针对某一特定的病原体，而是对多种病原体都有防御作用。特异性免疫（又称后天性免疫）：出生后才产生的，只针对某一特定的病原体或异物起作用。 可知，图1表示“溶菌酶的作用”；图2表示“呼吸道黏膜上纤毛的清扫作用”；图3表示“皮肤的保护作用”；图4表示“吞噬细胞的作用。 【详解】A．人体的第一道防线是皮肤、黏膜和纤毛，功能是阻挡、杀菌和清扫异物，故图2“呼吸道黏膜上纤毛的清扫作用”；图3“皮肤的保护作用”是第一防线，A正确。 B．第二道防线是体液中的杀菌物质如溶菌酶和吞噬细胞，功能是溶解、吞噬病原体；图1“溶菌酶的作用”，图4“吞噬细胞的作用”属于第二防线，B正确。 C．第三道防线是免疫器官和淋巴细胞（免疫细胞）组成，其功能是能产生抗体抵抗抗原（侵入人体内的病原体），C正确。 D．第一道和第二道防线是人人生来就有的，不针对某一特定的病原体，而是对多种病原体都有防御作用，属于非特异性没有，第三道防线是出生后才产生的，只针对某一特定的病原体或异物起作用，属于特异性免疫，D错误。 故选D。 13．B 【知识点】植物的无性生殖 【分析】有性生殖：由两性生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式属于有性生殖。 无性生殖：不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，这种生殖方式称为无性生殖。无性生殖产生的后代，只具有母体的遗传特性。如植物中的扦插，嫁接等繁殖方式。从本质上讲，是由体细胞进行的繁殖就是无性生殖。主要种类包括：分裂生殖、孢子生殖、出芽生殖、营养生殖（嫁接、压条、扦插等）、组织培养和克隆等。无性生殖的优点：后代保持亲本优良性状，繁殖速度快等。 【详解】图中所示的生殖方式没经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖，无性生殖的优点：后代保持亲本优良性状，繁殖速度快等。无性生殖不能用来培育新品种，所以B正确。 故选B。 14．D 【知识点】生物变异的类型和原因 【分析】抽样时应当尽量避免主观因素的影响。抽样检测样品数量越多，总体就越接近真实情况。 【详解】不能对检测对象逐一检查时，可以从检测对象总体中抽取少量个体作为样本，这样检测的结果能够反映总体的情况，这种方法叫做抽样检测法。为了使抽样检测的结果接近总体真实情况，抽样时应当尽量避免主观因素的影响。所以，在探究花生果实大小的变异时，为了提高实验的准确性，样品要有足够的数量并随机取，即：从两种花生中分别随机取出至少30粒。 故选D。 15．B 【知识点】基因工程和转基因技术、基因控制生物的性状及相关实验 【分析】转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因，将其转入另一种生物中，使与另一种生物的基因进行重组，从而产生特定的具有变异遗传性状的物质。 【详解】A.性状是指生物体的生物体的形态特征、生理特征和行为方式；在这项研究中，被研究的性状是老鼠的大小，控制这个性状的基因是生长激素基因，故A正确。 B.转基因超级鼠个体发育的起点是受精卵，属于有性生殖，故B错误。 C.超级鼠体量增大（体量大小是一种性状）是大鼠生长激素基因作用的结果，即鼠的个体大小是由生长激素基因控制的，故C正确。 D.转基因技术改变了鼠的遗传物质，获得了转基因超级鼠的大体型性状，说明说明性状和基因的关系是基因控制性状，故D正确。 故选B。 16．D 【知识点】男女染色体的差别 【分析】人体细胞内有23对染色体，包括22对常染色体和1对性染色体。性染色体包括X染色体和Y染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。 【详解】A．通常，图中每条染色体上含有一个DNA分子，A错误。 B．在亲代的生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，染色体彼此分离，男性产生两种类型的精子：含22条常染色体+X染色体的精子和含22条常染色体+Y染色体的精子；女性则只产一种含22条常染色体+X染色体的卵细胞。因此，乙产生的生殖细胞中染色体的组成是22条常染色体+X，共23条，B错误。 C．从染色体图中可以看出甲的第23对性染色体是XY，其中X来自母方，Y来自父方，C错误。 D．甲为男性，其体细胞的性染色体组成为XY；乙为女性，其体细胞的性染色体组成为XX，D正确。 故选D。 17．D 【知识点】传染病的预防措施、呼吸道的结构和功能 【分析】1．呼吸系统包括呼吸道和肺两部分。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管和支气管等器官，是气体进出肺的通道。呼吸道以骨或软骨做支架，其内表面覆盖着黏膜，黏膜内分布着丰富的毛细血管。这些特点既保证了气体的畅通，又对吸入的空气具有清洁、湿润和温暖的作用。 2．传染病的预防措施可以分为控制传染源、切断传播途径和保护易感人群。 【详解】A．正常佩戴并符合国家标准的口罩可以阻挡空气中的病毒，包括甲型流感病毒。因此，佩戴口罩可以在一定程度上预防甲流传播，A错误。 B．保持呼吸道功能正常不能完全避免甲流，因为呼吸道的清洁功能是有限的，B错误。 C．鼻腔和气管内的黏液可以在一定程度上阻止病毒进入人体，黏液中的黏稠度、黏膜上皮细胞的清除作用以及免疫功能都有助于防止病毒侵入，C错误。 D．要预防甲流，我们需要注意卫生，勤消毒，常通风，增强体质和锻炼身体，这些措施可以帮助降低感染甲流的风险，D正确。 故选D。 18．A 【知识点】基因在亲子代之间的传递、男女染色体的差别、生男生女的机会均等 【分析】（1）在有性生殖过程中，精子和卵细胞是基因在亲子间传递的“桥梁”。 （2）每次生男生女的概率是相等的。 （3）每条染色体上有一个DNA分子，一个DNA分子上有许多的基因。 （4）男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。 【详解】A．生物体的各种性状都是由基因控制的，性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代，在有性生殖过程中，精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁。因此父母的性状是通过生殖细胞把控制性状的基因传递给子女的，正确。 B．生男生女的机会均等，各是50%．因此一对夫妇生了一个女孩，如果他们再生一个孩子，是男孩的可能性是50%，错误。 C．体细胞中的染色体是成对存在的，生殖细胞中的染色体减半，一般情况下每条染色体上都包含一个DNA分子，每个DNA分子上有许多的基因，人体细胞有46条染色体，则精子中有23条染色体，23个DNA分子和多个基因，错误。 D．男性的性染色体是XY，则男性的肌肉细胞、口腔上皮细胞中都含有Y染色体，男性精子中含有Y染色体或X染色体，错误。 故选A。 19．C 【知识点】生物的性状与相对性状的概念、基因控制生物的性状及相关实验 【分析】（1）性状是指生物体所有特征的总和，任何生物都有许许多多性状，有的是形态结构特征，如豌豆种子的颜色、形状；有的是生理特征，如人的ABO血型、植物的抗病性、耐寒性；有的是行为方式，如狗的攻击性、服从性等等。 （2）生物的特征是由遗传物质决定的，生物的某个具体性状是由基因控制的，基因是决定生物性状的最小单位。 【详解】A．生物的性状受基因控制，但也受环境影响，环境条件能影响某些性状的表现，比如同一种种子，种在不同的土壤里，最终结出的种子大小可能不同，A错误。 B．生物表现出的不同特征是由不同的基因控制的，但其表现也受环境的影响，B错误。 C．不同的基因贮存了不同的遗传信息，也就是说生物表现出的不同特征是由不同的基因控制的，但有些生物的性状又会受到环境的影响，如南方与北方环境因素中温度差别较大，而温度影响生物的分布、生长和发育。柑橘是热带水果，它的生长需要较高的温度，南方温度高适合柑橘生长；而北方温度较低，不适宜柑橘生长，会影响柑橘的色泽、口感品质，C正确。 D．性状由基因控制，与环境也有关，D错误。 故选C。 20．B 【知识点】完全变态发育及实例、植物的无性生殖 【分析】 不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，这种生殖方式称为无性生殖。 无性生殖产生的后代，只具有母体的遗传特性。如植物中的扦插，嫁接等繁殖方式。 ①是接穗、②是砧木。 家蚕的生殖和发育：经过“卵→幼虫→蛹→成虫”四个时期，这样的变态发育称为完全变态发育，蜜蜂、菜粉蝶、蝇、蚊、蚂蚁等的发育同家蚕。 【详解】A．图示桑树的繁殖方式是嫁接，嫁接时应确保接穗与砧木的形成层紧密结合在一起。因为形成层具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新的细胞，使接穗和砧木生长到一起，以确保接穗成活，A正确。 B．嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响，如图桑树所结果实性状与①接穗一致，B错误。 CD．家蚕的生殖和发育：经过“卵→幼虫→蛹→成虫”四个时期，为完全变态发育，家蚕由受精卵发育成幼虫，取食桑叶，经过4次蜕皮，停止取食桑叶，吐丝结茧，要使蚕丝产量提高，应设法延长家蚕发育的幼虫期，增加其体内的营养物质，蚕在幼虫期对桑叶需求量最大，CD正确。 故选B。 21．A 【知识点】植物的无性生殖、植物的有性生殖 【分析】（1）由两性生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式属于有性生殖；有性生殖的后代，具有双亲的遗传特性。如植物用种子繁殖后代。 （2）不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，这种生殖方式称为无性生殖，无性生殖产生的后代，只具有母体的遗传特性。如植物中的扦插、嫁接等繁殖方式。主要种类包括：分裂生殖、孢子生殖、出芽生殖、营养生殖（嫁接、压条、扦插等）、组织培养和克隆等。 【详解】A．藕节上的不定芽可以发育成新个体，这种通过植物体的一部分（如根、茎、叶等）不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的繁殖方式属于无性生殖，A符合题意。 B．藕节上的不定芽可以发育成新个体，没有经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖，B不符合题意。 C．一般的，进行分裂生殖的是单细胞生物，例如，细菌、草履虫；荷花属于被子植物，不进行分裂生殖，C不符合题意。 D．孢子植物进行孢子生殖，荷花属于被子植物，不进行孢子生殖，D不符合题意。 故选A。 22．C 【知识点】基因、DNA、染色体之间的关系 【分析】细胞核是遗传信息库，是细胞的控制中心；细胞核中能被碱性染料染成深色的物质叫做染色体，它是由DNA和蛋白质两种物质组成，DNA是主要的遗传物质，它的结构像一个螺旋形的梯子。一条染色体上包含一个DNA分子。一个DNA分子上包含有多个基因，基因是染色体上具有控制生物性状的DNA片段。图中①是细胞核、②是双螺旋结构、③是遗传信息、④是基因。 【详解】A．细胞核中能被碱性染料染成深色的物质叫做染色体，它是由DNA和蛋白质两种物质组成，DNA是主要的遗传物质，它的结构像一个螺旋形的梯子，故①是细胞核，②是双螺旋结构，A错误。 B．④是基因，一个DNA分子上包含有多个基因，B错误。 C．DNA是主要的遗传物质，其上具有特定遗传信息，C正确。 D．1条染色体一般包含一个DNA分子和许多蛋白质分子，D错误。 故选C。 23．B 【知识点】生命起源的过程 【分析】化学起源说认为，地球上的生命是在地球温度逐步下降以后，在极其漫长的时间内，由非生命物质经过极其复杂的化学过程，一步一步地演变而成的。化学起源说将生命的起源分为四个阶段：第一个阶段，从无机小分子生成有机小分子的阶段；第二个阶段，从有机小分子物质生成生物大分子物质；第三个阶段，从生物大分子物质组成多分子体系；第四个阶段，有机多分子体系演变为原始生命。 【详解】A．A装置中的气体相当于原始大气，与现在大气成分的主要区别是无氧气，A错误。 B．烧瓶模拟原始大气中生成的有机物被雨水冲淋到原始海洋中，B正确。 C．图中B内的液体相当于原始海洋，即容器中产生了原先不存在的各种氨基酸等有机小分子，C错误。 D．米勒的实验试图向人们证实，原始大气中的各种成分能够转变成氨基酸等有机小分子物质，D错误。 故选B。 24．C 【知识点】生物进化的大致历程 【分析】生物化石是古代生物的遗体、遗物（如卵、粪便等）或生活痕迹（如动物的脚印、爬迹等），由于某种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂变化而逐渐形成的。 【详解】 化石是研究生物进化最重要的、比较全面的证据。化石是由古代生物的遗体、遗物或生活痕迹等，由于某种原因被埋藏在地层中，经过漫长的年代和复杂的变化而形成的。不同的地层中埋藏着不同类型的生物化石：越是古老的地层中发掘的生物化石结构越简单、低等，水生生物的化石越多；越是晚期的地层中发掘的生物化石结构越复杂、高等，陆生生物化石越多。化石在地层中出现的先后顺序，说明了生物进化的总体趋势是：由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生，由图可知，动物、植物进化趋势是两个分支，不存在从动物到植物，C错误，ABD正确。 故选C。 25．D 【知识点】生态系统的组成成分及各成分的功能 【分析】生态系统指的是在一定的地域内，生物与环境形成的统一整体。生态系统包括生物部分和非生物部分，而生物部分包括生产者、消费者和分解者。其中生产者指的是生物圈中的植物；消费者指的是各种动物；分解者指的是靠分解动植物的遗体来维持生活的细菌、真菌等。 【详解】A．草和树是植物，它们能利用光能，通过光合作用，把无机物制造成有机物，并将光能转化为化学能储存在有机物中，应属于生产者，故A错误。 BC．牛、羊、鱼和虾是动物。它们的生存都直接或间接的依赖于绿色植物制造出的有机物，应属于消费者，故BC错误。 D．蘑菇和蚯蚓是腐生生物，是从动植物尸体或腐烂组织获取有机物维持自身生活的生物，应属于分解者，故D正确。 【点睛】理解生态系统中各生物成分的作用是解题的关键。 26．D 【知识点】生物多样性面临的威胁及其原因、认识生物的多样性 【分析】1.生物数量的减少或绝灭，会影响它所在的生态系统。同样，当生态系统发生剧烈变化时，也会加速生物种类多样性和基因多样性的丧失。 2.动物在自然界中的作用：①维持生态平衡②促进生态系统的物质循环③帮助植物传粉和传播种子。 【详解】A.作为一个物种，穿山甲灭绝后不可挽回，A错误。 B.穿山甲属于哺乳动物，胎生哺乳，扬子鳄属于爬行动物，卵生，B错误。 C.要合理开发和利用穿山甲资源，并非不利用，C错误。 D.穿山甲作为动物（消费者），在维持生态平衡中有重要作用，D正确。 【点睛】本题以穿山甲为题材，考查了生物多样性、哺乳动物的特征、动物在生态系统的作用等知识点，需要考生重点识记和理解。 27．B 【知识点】认识生物的多样性 【分析】生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。 【详解】生物种类的多样性是指一定区域内生物种类（包括动物、植物、微生物）的丰富性，如人类已鉴定出的物种，大约有170多万个，我国已知鸟类就有1244种之多，被子植物有3000种，即物种水平的生物多样性及其变化，鼎湖山国家级自然保护区内动植物多种多样，反映了生物种类多样性，B正确。 【点睛】掌握生物的多样性的内涵是本题解题关键。 28．D 【知识点】细菌的发现 【分析】巴斯德是法国微生物学家、化学家，巴斯德通过实验证明微生物只能来自微生物，而不能凭空产生。他做的一个最令人信服、然而却是十分简单的实验就是“鹅颈瓶实验”。 【详解】如图是巴斯德设计的鹅颈瓶实验的装置图，巴斯德将瓶中液体煮沸，使液体中的微生物全被杀死，他将营养液（如肉汤）装入带有弯曲细管的瓶中，弯管是开口的，空气可无阻地进入瓶中，而空气中的微生物则被弯曲的颈阻挡而沉积于弯管底部，不能进入瓶中，结果瓶中肉汤未腐败，说明没有微生物进入。此时如将曲颈管打断，使外界空气不经“沉淀处理”而直接进入营养液中，不久营养液中就出现微生物了，可见微生物不是从营养液中自然发生的，而是来自空气中。 【点睛】此题考查的是巴斯德的鹅颈瓶实验的相关内容。 29．D 【知识点】用进废退学说与自然选择学说 【分析】达尔文认为，在生存斗争中，具有有利变异的个体，容易在生存斗争中获胜而生存下去。反之，具有不利变异的个体，则容易在生存斗争中失败而死亡。这就是说，凡是生存下来的生物都是适应环境的，而被淘汰的生物都是对环境不适应的，这就是适者生存。当生物的体色与环境颜色一致时，生物就容易生存下去，否则，生物就会被淘汰。 【详解】由于真菌感染而使某森林中所有树干的颜色都变成了灰白色。而蛾类的颜色有褐色、灰色、白色的不同。其中灰色、白色与环境树干颜色一致，是适应环境者而生存，而褐色与环境树干颜色不同，是不适者被淘汰。最终活下来的蛾类多是与环境颜色一致的灰色、白色的，而褐色的较少。 故选D。 【点睛】解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释。 30．A 【知识点】保护生态环境的计划和措施 【分析】本题考查的是人类对环境的影响，解答此题可从保护红树林的角度来考虑。 【详解】A、补种并保护红树林可以使原来被破坏的红树林得以补充，能恢复原状，此选项符合题意；B、张网捕猎各种鸟类，不但不能恢复红树林的原状，反而会加速毁灭的速度，因为鸟类是农林害虫的天敌，C、大面积围湖造田，破坏了环境，使当地气候收到影响，会造成干旱天气，影响红树林生长，D、大量排入生活用水可以加速红树林的死亡，因为生活用水是已经被污染的水源，故B、C、D都不符合题意。 31．(1)有机小分子物质 (2) 大气 氧气/O2 闪电 (3)比较法 (4) 由水生到陆生 自然选择 胎生、哺乳 (5) 物种/生物种类 建立自然保护区 【知识点】认识生物的多样性、生命起源的过程、生命起源的条件、生物进化的大致历程 【分析】（1）米勒实验实验模拟原始地球的条件和大气成分，通过火花放电，合成了多种氨基酸，证明了原始地球上尽管不能形成生命，但能产生构成生物体的有机小分子物质。 （2）法是通过观察、分析，找出研究对象的相同点和不同点，它是认识事物的一种基本方法。例如通过比较不同生物的形态结构、生理功能等，来推测它们的亲缘关系和进化历程。 （3）达尔文认为，生物都有过度繁殖的倾向，生物要生存下去，就得为获取足够的食物和空间而进行生存斗争。在生存斗争中，具有有利变异的个体容易生存下来并繁殖后代，同时将有利变异遗传给下一代，而具有不利变异的个体则容易被淘汰，这种适者生存、不适者被淘汰的过程就是自然选择。 （4）图3中：A是原生生命，B是爬行类，C被子植物，D是哺乳类。 （5）哺乳动物的主要特征：体表通常有毛；牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化；体腔内有膈，用肺呼吸；体温恒定；胎生、哺乳。 【详解】（1）米勒实验通过模拟原始地球的部分环境条件，成功合成了氨基酸等有机小分子物质，这只能说明在原始地球条件下，从无机小分子形成有机小分子物质是可能的。 （2）原始大气主要由水蒸气、氢气、氨、甲烷、二氧化碳、硫化氢等组成，并不含有氧气。氧气是在后来的生物演化过程中，通过绿色植物的光合作用逐渐产生的。可见，图1的A内泵入的混合气体是模拟原始地球的大气成分，与现在大气相比，其主要区别是不含有氧气。正负电极接通，进行火花放电是模拟原始地球的闪电，闪电为化学反应提供能量。 （3）在生物学研究中常常用到比较的方法。比较是指根据一定的标准，把彼此有联系的事物加以对比，确定它们的相同和不同之处。可见，通过对比四种动物前肢骨骼的组成及排列方式，发现相似并推测可能具有共同祖先，这种科学研究的方法是比较法。 （4）生物进化的总体趋势是从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生。从图3生物进化树中生物生活环境的变化可以看出，生物进化的趋势是由水生到陆生。达尔文自然选择学说的主要内容是：过度繁殖、生存斗争、遗传和变异、适者生存。其中，过度繁殖是自然选择的前提，生存斗争是自然选择的手段和动力，遗传变异是自然选择的内因和基础，适者生存是自然选择的结果。可见，在漫长的进化过程中，生物的生存和灭绝是自然选择的结果，适者生存，不适者被淘汰。图3的D类动物是哺乳动物，其最典型的生殖发育特点是胎生、哺乳。 （5）生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性。物种多样性是指生物种类的丰富程度，即不同物种的数量多少。可见，图3进化树中出现了多种多样的生物，体现了生物多样性中的物种多样性。保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，即把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理。 32．(1) 形成层 ① (2) ③蛹 幼虫 (3)蜕皮 (4) 体外受精 变态发育 (5) 胚盘 ②⑤ 【知识点】鸟卵的结构、两栖动物的发育、完全变态发育及实例、植物的无性生殖 【分析】图一是嫁接，①接穗，②砧木；图二是家蚕的发育过程，家蚕的发育过程经过①卵、②幼虫、③蛹、④成虫四个时期，是昆虫的完全变态发育过程；图三是蝗虫的发育过程，蝗虫的发育过程经过①受精卵、②幼虫（若虫）、③成虫三个时期，属于不完全变态发育；图四是两栖动物的发育过程，发育过程经过①受精卵、②蝌蚪、③幼蛙、④成蛙四个过程，属于变态发育。图五中，①卵黄膜，②卵白，③系带，④胚盘，⑤卵黄。 【详解】（1）嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体，嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。不管是枝接或芽接，都应确保接穗与砧木的形成层紧密结合在一起；因为形成层具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新的细胞，使接穗和砧木生长到一起，以确保接穗成活。因此，确保①成活的关键是使①接穗和②砧木的形成层紧密结合。若将②黑枣树作为砧木，将①柿树的枝条作为接穗，将来这个枝条上所结果实具有①的味道。 （2） 家蚕属于完全变态发育，其过程包括卵→幼虫→蛹→成虫，蝗虫属于不完全变态发育过程，其包括卵→幼虫→成虫三个时期。因此，图二所示家蚕的发育过程与图三所示蝗虫的发育过程相比多了③蛹期。家蚕由受精卵发育成幼虫，取食桑叶，经过4次蜕皮，停止取食桑叶，吐丝结茧，将身体围绕起来结茧化蛹。春蚕到了蛹期，蛹皮就硬起来了，无法吐丝了，所以一般养蚕的人，要想让蚕多吐丝，会在桑叶上喷洒一种化学物质给蚕食用可适当的增加幼虫期内营养物质的积累。若要保证蚕茧高产，应设法延长家蚕发育的幼虫期，增加其体内的营养物质。 （3）昆虫的体表具有坚硬的外骨骼，其主要作用是保护和支持内部的柔软器官、防止体内水分的蒸发散失。这是适应陆地生活的特点之一。外骨骼不能随着昆虫身体的生长而长大，所以在蝗虫的生长发育过程中，有脱掉原来的外骨骼的现象，这就是蜕皮。 （4）青蛙的发育过程为：雄蛙先鸣叫吸引雌蛙，雌蛙来后雌雄蛙抱对，促进两性生殖细胞排出，两性生殖细胞在水中结合形成受精卵，许多受精卵在一起形成卵块，受精卵孵化出小蝌蚪，小蝌蚪先长后肢，再长前肢，最后尾巴逐渐消失，变成小幼蛙，幼蛙逐渐长成成蛙。青蛙的幼体和成体在系统结构和生活习性上差异很大，青蛙幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，用肺呼吸，像这样的发育属于变态发育。因此，图四青蛙个体发育过程，它的受精方式是体外受精，发育特点是变态发育。 （5） 图五所示鸟卵的卵细胞由①卵黄膜，④胚盘，⑤卵黄构成，其中④胚盘中含有细胞核，是胚胎发育的场所，将来发育为雏鸟，②卵白和⑤卵黄能为胚胎发育提供养料。 33．(1)蛹 (2) 相对性状 长 (3)D (4)Ee 【知识点】显性性状和隐性性状、基因在亲子代之间的传递、生物的性状与相对性状的概念、完全变态发育及实例 【分析】果蝇的生殖和发育：经过“卵→幼虫→蛹→成虫”四个时期，这样的变态发育称为完全变态发育，蜜蜂、菜粉蝶、蝇、蚊、蚂蚁等的发育同家蚕。 生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，同种生物同一性状的不同表现形式叫做相对性状。 在一对相对性状的遗传过程中，子代个体出现了亲代没有的性状，则新出现的性状一定是隐性性状，由一对隐性基因控制。亲代个体表现的性状是显性性状，亲代的基因组成中既有显性基因，也有隐性基因，是杂合体。   基因有显性和隐性之分，其中控制生物显性性状的基因称为显性基因（用大写英文字母如A表示）。控制生物隐性性状的基因称为隐性基因（用小写英文字母如a表示）。 【详解】（1）果蝇的发育过程为Ⅰ受精卵、Ⅱ幼虫、Ⅲ蛹、Ⅳ成虫四个时期，并且幼虫和成虫的形态结构和生活习性上显著不同，属于完全变态发育。图中的Ⅲ期是果蝇发育的蛹期。 （2）果蝇的长翅和残翅是同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。在第三组中，亲代都是长翅，子代却出现残翅，说明残翅是新出现的性状一定是隐性性状，由一对隐性基因控制，长翅是显性性状。 （3）由第三组，可知残翅是隐性性状，基因组成是ee，则一对隐性基因传递给子代也是隐性基因，则a是0，D符合题意，ABC不符合题意。 （4）残翅是隐性性状，基因组成是aa，故在第一组实验中，子代残翅的基因来自亲代，则亲代长翅的基因组成是Ee。 34．(1)光照强度 (2) 控制单一变量 平均 (3) 较大 光合 Ⅰ 呼吸 有机物/糖类 f (4)低温/干燥/低氧/提高二氧化碳浓度 【知识点】呼吸作用的概念、光合作用的概念及实质、非生物因素对生物的影响、科学探究的基本过程 【分析】要想提高作物的产量就要想办法促进光合作用，并抑制呼吸作用。由其原理可知促进光合作用的措施有：增加光照、增加原料二氧化碳和水。同时我们知道适当提高温度可以促进生物的生命活动，因此适当增加白天的温度可以促进光合作用的进行。而夜晚适当降温则可以抑制其呼吸作用。 【详解】（1）根据图二可知，本实验研究影响糖心指数的两个外界因素是光照强度和昼夜温差。 （2）对照实验除了实验变量不同以外，其他条件均需相同且适宜。因此，选取生长结果良好，树势较为均一的植株作为试验株，是为了控制单一变量，排除无关因素对实验的干扰，提高实验结果的准确性。为了保证研究结果的准确性，减少实验误差，应测量多棵植株的糖心指数，最后取平均值。 （3）分析图二可知，光照强度相同时，昼夜温差较大的地区，苹果糖心指数较高，其原因是该地区白天温度高，光合作用强，制造的有机物多；夜晚温度低，抑制了苹果的呼吸作用，消耗的有机物少，从而导致积累的有机物多，提高了果实的糖心指数。 （4）要延长糖心苹果的储藏时间，需要降低其呼吸作用，低温、低氧、高二氧化碳条件都有利于降低呼吸作用。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$