精品解析: 2025年安徽省池州市中考二模 数学试题
2025-04-24
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2份
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 中考复习-二模 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 安徽省 |
| 地区(市) | 池州市 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 7.19 MB |
| 发布时间 | 2025-04-24 |
| 更新时间 | 2025-05-11 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-04-24 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/51805842.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
九年级 数学
注意事项:
1.你拿到的试卷满分为150分.考试时间为120分钟.
2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分.
3.请务必在“答题卷”上答题,在“试题卷”上答题是无效的.
一、选择题:本题共10小题,每小题4分,共40分.在每小题给出的选项中,只有一项是符合题意.
1. 剪纸是中国独特的民间艺术,如图是我国传统文化中的“福禄寿喜”剪纸图,其中是中心对称图形的是( )
A. B. C. D.
2. 下列计算正确的是( )
A. B.
C. D.
3. 是一款先进的人工智能助手,可提供高效、精准的信息检索和智能对话服务.其活跃用户数在上线21天后达到了万.将万用科学记数法表示为( )
A B. C. D.
4. 由几个大小相同的小正方体积木搭成的立体图形的左视图如图所示,则所搭成的立体图形不可能是( )
A. B. C. D.
5. 下列选项中的命题是真命题的是( )
A. 是方程的解 B. 若,则
C. 三角形的三条高线交于三角形内一点 D. 等腰三角形的内角都相等
6. 已知二次函数中部分和的值如下表所示:
则方程一个较大的根的范围是( )
A. B.
C. D.
7. 2025年3月是全国第62个学习雷锋月,为进一步学习弘扬雷锋精神,学校开展一系列“学雷锋”活动.某班级为响应学校号召,计划从“护绿植绿”、“志愿服务”、“公益环保”、“文化宣讲”4项活动中随机选取2项进行实践,则恰好选中“护绿植绿”和“文化宣讲”的概率是( )
A. B. C. D.
8. 如图,在菱形中,,分别以点A和B为圆心,以大于的长为半径作弧,两弧相交于点M和N,作直线,交于点E,连接,若,则的长为( )
A. B. C. D.
9. 如图,点在双曲线上,连接并延长,交双曲线于点,点为轴上一点,且,连接,若的面积是9,则的值为( )
A. 9 B. 6 C. 4 D. 3
10. 如图1,在矩形中,是上一个动点,将沿折叠得到,记和矩形重叠部分的面积为,的长度为,与之间的函数关系如图2所示,则下列结论:
①矩形的周长为12;
②矩形的面积为8;
③;④.
其中结论正确的有( )
A. 4个 B. 3个 C. 2个 D. 1个
二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分.
11. 要使有意义,则实数x取值范围是________.
12. 因式分解:______.
13. 如图,直线与正六边形的边分别相交于点,则的大小为___________.
14. 已知:如图1,中,,.点是边上一点且,点是边上的动点,线段绕点逆时针旋转至,连接,.
(1)如图2,当点与点重合时,线段________.
(2)点运动过程中,线段的最小值是________.
三、(本大题共2小题,每小题8分,满分16分)
15. 计算:.
16. 去年全国粮食产量再创新高,为推进乡村振兴奠定了坚实基础.某粮食生产专业户原计划生产水稻吨和小麦吨,但实际水稻超产,小麦超产,该专业户去年水稻种植面积是小麦种植面积倍,且水稻亩产量比小麦多千克,求水稻种植面积是多少亩?
四、(本大题共2小题,每小题8分,满分16分)
17. 如图,方格纸中的每个小方格都是边长为1个单位的正方形,在建立平面直角坐标系后,的顶点均在格点上.
(1)将绕原点按逆时针方向旋转得,请画出,并写出点的坐标;
(2)的面积为________;
(3)点在(1)中经过的路径长为________.
18. 烷烃是一类由碳、氢元素组成的有机化合物质,下图是这类物质前4种化合物的分子结构模型图,其中灰球代表碳原子,白球代表氢原子.第1种如图①有1个碳原子,4个氢原子;第2种如图②有2个碳原子,6个氢原子;第3种如图③有3个碳原子,8个氢原子;
(1)按照这一规律,第10种化合物的分子结构模型中氢原子的个数是________个;第种化合物的分子结构模型中氢原子的个数是________个;
(2)按照这一规律,这类物质是否存在某种化合物的分子结构模型中有2031个氢原子?请说明理由.
五、(本大题共2小题,每小题10分,满分20分)
19. 2024年,中国国产游戏3A大作《黑神话:悟空》一经上线,即火爆全球,反映了中国文化的对全世界的吸引力.作为重要取景地的济南四门塔是中国现存唯一的隋代石塔,也是中国现存最早、保存最完整的单层亭阁式佛塔.某兴趣小组利用所学知识开展以“测量四门塔的高度”为主题的活动,并写出如下报告:
课题
测量四门塔的高度
测量工具
测角仪、无人机等
测量示意图
测量过程
如图②,测量小组使无人机在点A处以的速度竖直上升后,飞行至点B处,在点B处测得塔顶D的俯角为,然后沿水平方向向左飞行至点C处,在点C处测得塔顶D和点A的俯角均为.
说明
点A,B,C,D,E均在同一竖直平面内,且点A,E在同一水平线上,.结果精确到.(参考数据:)
(1)求无人机从点B到点C处的飞行距离;
(2)求四门塔的高度.
20. 如图,中,A是的中点,以A,,三点作平行四边形,延长交于点,连接.
(1)求证:是的切线;
(2)若,,求的半径.
六、(本题满分12分)
21. 某校想了解学生每周的课外阅读时间情况,随机调查了部分学生,对学生每周的课外阅读时间小时进行分组整理,并绘制了不完整的频数分布直方图和扇形统计图(如图),根婚图中提供的信息,解答下列问题:
(1)这次抽样调查的学生人数是________人;
(2)扇形统计图中“B”组对应的圆心角度数为________;
(3)请将顿数直方图补充完整,并图上标出数据;
(4)若该校有2000名学生,试估计全校有多少名学生每周的课外阅读时间不少于6小时?
七、(本题满分12分)
22. 如图1,已知矩形对角线和相交于点,点是边上一点,与相交于点,连接.
(1)若点为的中点,则的值为________.
(2)如图2,若点为中点,求证:.
(3)如图2,若,,且,求的长.
八、(本题满分14分)
23. 如图,抛物线交轴于,两点,交轴于点,且,.
(1)求抛物线的表达式;
(2)若将平面内一点向左平移个单位,到达图象上的点;若将点向右平移个单位,则到达图象上的点,求点坐标.
(3)动点在直线上方的二次函数图像上,连接,相交于点,的面积为,的面积为,求的最大值及此时点的坐标.
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九年级 数学
注意事项:
1.你拿到的试卷满分为150分.考试时间为120分钟.
2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分.
3.请务必在“答题卷”上答题,在“试题卷”上答题是无效的.
一、选择题:本题共10小题,每小题4分,共40分.在每小题给出的选项中,只有一项是符合题意.
1. 剪纸是中国独特的民间艺术,如图是我国传统文化中的“福禄寿喜”剪纸图,其中是中心对称图形的是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题主要考查了中心对称图形的识别.在同一平面内,如果把一个图形绕某一点旋转180度,旋转后的图形能和原图形完全重合,那么这个图形就叫做中心对称图形.这个旋转点,就叫做中心对称点.
【详解】解:选项A、C、D均不能找到这样的一个点,使图形绕某一点旋转180度后和原图形完全重合,所以不是中心对称图形,
选项B能找到这样的一个点,使图形绕某一点旋转180度后和原图形完全重合,所以是中心对称图形,
故选:B.
2. 下列计算正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查了合并同类项,平方差公式,单项式乘以单项式,积的乘方.据此相关运算法则进行逐项分析即可作答.
【详解】解:A、,故该选项不符合题意;
B、,故该选项不符合题意;
C、,故该选项不符合题意;
D、,故该选项符合题意;
故选:D.
3. 是一款先进的人工智能助手,可提供高效、精准的信息检索和智能对话服务.其活跃用户数在上线21天后达到了万.将万用科学记数法表示为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查了科学记数法的表示,掌握其形式,确定的值的方法是关键.
科学记数法的表示形式为,确定n值的方法:当原数的绝对值大于等于10时,把原数变为a时,小数点向左移动位数即为n的值,当原数的绝对值小于1时,把原数变为a时,小数点向右移动位数的相反数即为n的值,由此即可求解.
【详解】解:万,
故选:C .
4. 由几个大小相同的小正方体积木搭成的立体图形的左视图如图所示,则所搭成的立体图形不可能是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】此题考查由三视图判断几何体,找到各选项中从左面看不是所给视图的立体图形即可.
【详解】A、左视图为2列,从左往右正方形的个数为2,1,不符合题意;
B、左视图为2列,从左往右正方形的个数为2,1,不符合题意;
C、左视图为2列,从左往右正方形的个数为2,1,不符合题意;
D、左视图为2列,从左往右正方形的个数为1,2,符合题意;
故选:D.
5. 下列选项中的命题是真命题的是( )
A. 是方程的解 B. 若,则
C. 三角形的三条高线交于三角形内一点 D. 等腰三角形的内角都相等
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查了解分式方程、解一元二次方程、垂心、等腰三角形的定义、真命题,熟练掌握方程的解法和等腰三角形的定义是解题关键.根据解分式方程、解一元二次方程、垂心、等腰三角形的定义逐项判断即可得.
【详解】解:,
,
,
经检验,是分式方程的解;则选项A是真命题;
,
,
或,
方程的解为或,则选项B是假命题;
锐角三角形的三条高在其内部,三条高的交点在三角形内部;直角三角形的两条直角边互为高,三条高的交点在直角顶点处;钝角三角形有两条高在三角形的外部,三条高的延长线的交点在三角形的外部,则选项C是假命题;
等腰三角形的两个底角相等;则选项D是假命题;
故选:A.
6. 已知二次函数中部分和值如下表所示:
则方程的一个较大的根的范围是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题主要考查了二次函数的性质、图象法确定一元二次方程的近似根等知识点,掌握数形结合思想成为解题的关键.
先求得对称轴为直线,再根据表格数据得的较小的根的范围为,最后根据二次函数图象的对称性即可解答.
【详解】解:由表格数据可得:
∵函数的对称轴为直线,
当时,;当时,;
∴的较小的根的范围为,
∴的较大的根的范围是.
故选:C.
7. 2025年3月是全国第62个学习雷锋月,为进一步学习弘扬雷锋精神,学校开展一系列“学雷锋”活动.某班级为响应学校号召,计划从“护绿植绿”、“志愿服务”、“公益环保”、“文化宣讲”4项活动中随机选取2项进行实践,则恰好选中“护绿植绿”和“文化宣讲”的概率是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查了概率的计算,熟练掌握概率计算公式是解题的关键.
根据题意得到共有种等可能的情况:护绿植绿,志愿服务;护绿植绿,公益环保;护绿植绿,文化宣讲;志愿服务,公益环保;志愿服务,文化宣讲;公益环保,文化宣讲;恰好选中护绿植绿和文化宣讲的有种情况,计算即可得到答案.
【详解】解:根据题意共有种等可能的情况:护绿植绿,志愿服务;护绿植绿,公益环保;护绿植绿,文化宣讲;志愿服务,公益环保;志愿服务,文化宣讲;公益环保,文化宣讲;恰好选中护绿植绿和文化宣讲的有种情况,
恰好选中“护绿植绿”和“文化宣讲”的概率是,
故选:A.
8. 如图,在菱形中,,分别以点A和B为圆心,以大于的长为半径作弧,两弧相交于点M和N,作直线,交于点E,连接,若,则的长为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】连接,由垂直平分线的性质和等腰直角三角形的性质,得,再得,利用勾股定理即可求出的长度.
【详解】解:连接,如图:
由作图痕迹可知,垂直平分,
∴,
∴,
∴,
在等腰中,,
∴,
∵四边形为菱形,
∴,
∴,
在中,由勾股定理,则
;
故选:A.
【点睛】本题考查了菱形的性质,垂直平分线的性质,勾股定理,等腰三角形的判定和性质,解题的关键是熟练掌握所学的知识,正确得到.
9. 如图,点在双曲线上,连接并延长,交双曲线于点,点为轴上一点,且,连接,若的面积是9,则的值为( )
A. 9 B. 6 C. 4 D. 3
【答案】B
【解析】
【分析】本题主要考查了反比例函数的几何意义,掌握反比例函数的几何意义是解题的关键.
如图:过点A作轴,过点B作轴,根据相似三角形的判定和性质得出,确定,然后结合图形及面积求解即可.
【详解】解:如图:过点A作轴,过点B作轴,
∴,
∴,
∵点A在双曲线上,点B在,
,,
,
,即,
,
∵,轴,
,
,
,
,
,
,解得:.
故选B.
10. 如图1,在矩形中,是上一个动点,将沿折叠得到,记和矩形重叠部分的面积为,的长度为,与之间的函数关系如图2所示,则下列结论:
①矩形的周长为12;
②矩形的面积为8;
③;④.
其中结论正确的有( )
A. 4个 B. 3个 C. 2个 D. 1个
【答案】A
【解析】
【分析】当时,如图示中的位置,根据,可求出的值,当最大时,与重合,即如图示位置,此时,,即,可求出周长和面积,证明,得到,设,则,根据勾股定理求出,得到,再求出,即可求解,
【详解】解:如图:
当时,如图示中的位置,
由题意和矩形及折叠的性质可得,四边形是正方形,
∴,
∴,
解得:,(舍去),故③符合题意,
∴,
当最大时,与重合,即如图示位置,
此时,,
∴,
∴矩形的周长,故①符合题意,
矩形的面积,故②符合题意,
由折叠可知,,,
在和中,
,
∴,
∴,
设,则,
在中,,
∴,
整理得:,
解得:,
∴,
∴,
∴,故④符合题意,
综上,符合题意的有①②③④,共个,
故选:A.
【点睛】本题考查了矩形的性质,正方形的判定与性质,全等三角形的判定与性质,折叠的性质,勾股定理等知识,掌握相关知识是解题的关键.
二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分.
11. 要使有意义,则实数x的取值范围是________.
【答案】##
【解析】
【分析】本题主要考查了二次根式有意义的条件及解不等式,熟知二次根式有意义的条件是被开方数大于等于0是解题的关键.根据二次根式有意义的条件进行求解即可.
【详解】解:∵二次根式要有意义,
∴,
∴,
故答案为;.
12. 因式分解:______.
【答案】
【解析】
【分析】本题主要考查因式分解,合理的选择因式分解的方法是解题的关键.利用提取公因式法和公式法直接因式分解即可.
【详解】解:,
故答案为:.
13. 如图,直线与正六边形的边分别相交于点,则的大小为___________.
【答案】##120度
【解析】
【分析】本题考查了正多边形的内角和、四边形的内角和,熟练掌握多边形的内角和是解题关键.先根据正六边形的内角和可得,再根据四边形的内角和可得,然后根据对顶角相等可得,,由此即可得.
【详解】解:∵六边形是正六边形,
∴,
∵在四边形中,,
∴,
由对顶角相等得:,,
∴,
故答案为:.
14. 已知:如图1,中,,.点是边上一点且,点是边上的动点,线段绕点逆时针旋转至,连接,.
(1)如图2,当点与点重合时,线段________.
(2)点运动过程中,线段的最小值是________.
【答案】 ①. ②. ##
【解析】
【分析】(1)由直角三角形的性质可求,的长,即可求解;
(2)先确定点在过点且垂直的直线上运动,由矩形的性质可求解.
【详解】解:(1)∵,,
∴,,
∵线段绕点逆时针旋转至,点与点重合,
∴,,
∴,
∴点在线段上,
∴,
∴,
故答案为:;
(2)如图,过点作于,过点作,交于,连接,
∵,,,
∴,
∵,,
∴是等腰直角三角形,
∴,,
∴,
∴,
∵线段绕点逆时针旋转至,
∴,,
∴,
在和中,
,
∴,
∴,
∴,
∴点在过点且垂直的直线上运动,
∴当时,有最小值,
∵,,,
∴四边形是矩形,
∴,
∴线段的最小值是,
故答案为:.
【点睛】本题考查旋转性质,全等三角形的判定和性质,等腰直角三角形的性质,勾股定理,矩形的判定和性质,垂线段最短等知识,确定点的运动轨迹是解题的关键.
三、(本大题共2小题,每小题8分,满分16分)
15. 计算:.
【答案】4
【解析】
【分析】本题主要考查了实数的混合运算,特殊角锐角三角函数值,熟练掌握相关运算法则是解题的关键.
根据乘方运算,负整数指数幂,零指数幂,特殊角锐角三角函数值,绝对值的性质化简,再合并,即可求解;
【详解】解:
.
16. 去年全国粮食产量再创新高,为推进乡村振兴奠定了坚实基础.某粮食生产专业户原计划生产水稻吨和小麦吨,但实际水稻超产,小麦超产,该专业户去年水稻种植面积是小麦种植面积的倍,且水稻亩产量比小麦多千克,求水稻种植面积是多少亩?
【答案】水稻种植面积是亩
【解析】
【分析】本题考查实际问题抽象出分式方程,先计算出该专业户去年实际生产水稻吨,
生产小麦吨,设水稻种植面积是亩,则小麦种植面积为亩,再根据“水稻亩产量比小麦多千克”列出分式方程求解即可.解题的关键是分析题意找出相等关系.
【详解】解:该专业户去年实际生产水稻:(吨),
生产小麦:(吨),
设水稻种植面积是亩,则小麦种植面积为亩,
依题意得:,
解得:,
经检验,是原方程的解且符合题意,
答:水稻种植面积亩.
四、(本大题共2小题,每小题8分,满分16分)
17. 如图,方格纸中的每个小方格都是边长为1个单位的正方形,在建立平面直角坐标系后,的顶点均在格点上.
(1)将绕原点按逆时针方向旋转得,请画出,并写出点的坐标;
(2)的面积为________;
(3)点在(1)中经过的路径长为________.
【答案】(1)见解析,
(2)
(3)
【解析】
【分析】本题主要考查了作图旋转变换、弧长公式、三角形的面积等知识点,掌握利用关键点进行旋转作图是解题的关键.
(1)分别将、、绕点O按逆时针方向旋转得到、、,再分别连接,,即可;
(2)根据割补法求的面积即可
(3)可知点C到点的路径为以O为圆心,长为半径,圆心角为的弧,然后根据弧长公式求解即可.
【小问1详解】
解:如图,即为所求,
;
【小问2详解】
解:的面积为.
【小问3详解】
解:如图,可知点C到点的路径为以O为圆心,长为半径,圆心角为的弧,
∵,
∴点C经过的路径长.
18. 烷烃是一类由碳、氢元素组成的有机化合物质,下图是这类物质前4种化合物的分子结构模型图,其中灰球代表碳原子,白球代表氢原子.第1种如图①有1个碳原子,4个氢原子;第2种如图②有2个碳原子,6个氢原子;第3种如图③有3个碳原子,8个氢原子;
(1)按照这一规律,第10种化合物的分子结构模型中氢原子的个数是________个;第种化合物的分子结构模型中氢原子的个数是________个;
(2)按照这一规律,这类物质是否存在某种化合物的分子结构模型中有2031个氢原子?请说明理由.
【答案】(1),;
(2)不存在,理由见解析.
【解析】
【分析】本题主要考查了图形类的规律探索,一元一次方程的应用,掌握相关知识是解题的关键.
(1)观察前面四幅图可知氢原子的个数是序号的2倍加2,据此规律求解即可;
(2)根据(1)所求得到方程,解方程看方程是否有正整数解即可得到结论.
【小问1详解】
解:第1种化合物的分子模型中,氢原子的个数为:
,
第2种化合物的分子模型中,氢原子的个数为:
,
第3种化合物的分子模型中,氢原子的个数为:
,
第4种化合物的分子模型中,氢原子的个数为:
,
,
∴第种化合物的分子模型中,氢原子的个数为个,
当时,
(个),
∴第种化合物的分子模型中,氢原子的个数为个,
故答案为:,;
【小问2详解】
解:不存在,理由如下:
令,
解得:,
∵为正整数,
∴不存在某种化合物分子结构模型中有2031个氢原子.
五、(本大题共2小题,每小题10分,满分20分)
19. 2024年,中国国产游戏3A大作《黑神话:悟空》一经上线,即火爆全球,反映了中国文化的对全世界的吸引力.作为重要取景地的济南四门塔是中国现存唯一的隋代石塔,也是中国现存最早、保存最完整的单层亭阁式佛塔.某兴趣小组利用所学知识开展以“测量四门塔的高度”为主题的活动,并写出如下报告:
课题
测量四门塔的高度
测量工具
测角仪、无人机等
测量示意图
测量过程
如图②,测量小组使无人机在点A处以的速度竖直上升后,飞行至点B处,在点B处测得塔顶D的俯角为,然后沿水平方向向左飞行至点C处,在点C处测得塔顶D和点A的俯角均为.
说明
点A,B,C,D,E均在同一竖直平面内,且点A,E在同一水平线上,.结果精确到.(参考数据:)
(1)求无人机从点B到点C处的飞行距离;
(2)求四门塔的高度.
【答案】(1);
(2).
【解析】
【分析】本题考查的是解直角三角形的应用仰角俯角问题,熟记锐角三角函数的定义是解题的关键.
(1)根据题意求出,再根据等腰直角三角形的性质求出;
(2)延长交的延长线于点,设,用表示出、,根据正切的定义列出方程,解方程得到答案.
【小问1详解】
解:由题意可知:,
在中,,
则,
答:无人机从点B到点C处的飞行距离问;
【小问2详解】
解:如图,延长交的延长线于点,
则四边形为矩形,
,
设,
则,
在中,,
则,
,
在中,,
,
,即,
解得:,
答:四门塔的高度约为.
20. 如图,中,A是的中点,以A,,三点作平行四边形,延长交于点,连接.
(1)求证:是的切线;
(2)若,,求的半径.
【答案】(1)见解析 (2)
【解析】
【分析】本题主要考查了圆的有关知识、平行四边形的判定与性质、切线的判定、勾股定理等知识点,熟练运用这些性质进行推理是本题的关键.
(1)如图:连接交于点,根据题意可得,进而得到,再根据平行四边形的性质可得即可证明结论;
(2)如图:连接,由平行四边形的性质可得、,进而得到,根据等腰三角形的性质可得,再根据勾股定理可得,设的半径为,则,然后根据勾股定理列方程求解即可.
【小问1详解】
证明:如图:连接交于点,
∵A是的中点,
∴,
∴,
∴,
∵四边形是平行四边形,
∴,
∴,
∵是的半径,
∴是的切线.
【小问2详解】
解:如图:连接,
∵四边形是平行四边形,
∴,,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
∵,
∴,
在中,,
设的半径为,则,
在中,,
∴,解得:,
∴的半径为.
六、(本题满分12分)
21. 某校想了解学生每周的课外阅读时间情况,随机调查了部分学生,对学生每周的课外阅读时间小时进行分组整理,并绘制了不完整的频数分布直方图和扇形统计图(如图),根婚图中提供的信息,解答下列问题:
(1)这次抽样调查的学生人数是________人;
(2)扇形统计图中“B”组对应的圆心角度数为________;
(3)请将顿数直方图补充完整,并在图上标出数据;
(4)若该校有2000名学生,试估计全校有多少名学生每周的课外阅读时间不少于6小时?
【答案】(1)50 (2)108
(3)见解析 (4)280人
【解析】
【分析】(1)由A时间段的人数及其所占百分比可得总人数;
(2)用360°乘以B组的百分比可得;
(3)用总人数乘以B组的百分比求得其人数,再用总人数减去其他各组人数之和求得D组人数即可得;
(4)用总人数乘以样本中D、E人数之和所占比例即可得.
【小问1详解】
解:这次调查的学生人数为(人),
【小问2详解】
解:扇形统计图中“B”组对应的圆心角度数为,
【小问3详解】
解:B时间段的人数为(人),
则D时间段的人数为(人),
补全图形如下:
【小问4详解】
解: (人),
答:全校有280人每周的课外阅读时间不少于6小时.
【点睛】本题考查频率分布直方图、扇形统计图、样本估计总体等知识,解题的关键是熟练掌握基本概念,灵活运用所学知识解决问题,属于中考常考题型.
七、(本题满分12分)
22. 如图1,已知矩形对角线和相交于点,点是边上一点,与相交于点,连接.
(1)若点为的中点,则的值为________.
(2)如图2,若点为中点,求证:.
(3)如图2,若,,且,求的长.
【答案】(1)
(2)见解析 (3)
【解析】
【分析】本题考查了矩形的性质,三角形中位线的性质,相似三角形的判定和性质,全等三角形的判定和性质;掌握相似三角形的判定和性质是解题关键.
(1)根据题意得为的中位线,进而得出,则,根据相似三角形的性质,即可求解;
(2)过作交于点,可得为的中位线,证明,根据全等三角形的性质,即可求解;
(3)过作交于点,可得是的中位线,证明,根据相似三角形的性质,即可求解;
【小问1详解】
解:如图,
∵为矩形对角线交点,
∴,
∵中点,
∴为的中位线,
∴,,
∵,
∴,
∴;
【小问2详解】
如图,过作交于点,
∵,
∴,
∴为中点,
∴为的中位线,
∴,
∵,则,
又∵,,
∴,
∴,
∴,即;
【小问3详解】
解:如图,过作交于点,
∵,
∴,
∴,
∵,
∴,
∵是中点,,
∴,
∴是中点,是的中位线,
∴,
∵,,
∴,
∴,
∵,,,
∴,
∴,
∴
八、(本题满分14分)
23. 如图,抛物线交轴于,两点,交轴于点,且,.
(1)求抛物线的表达式;
(2)若将平面内一点向左平移个单位,到达图象上的点;若将点向右平移个单位,则到达图象上的点,求点坐标.
(3)动点在直线上方的二次函数图像上,连接,相交于点,的面积为,的面积为,求的最大值及此时点的坐标.
【答案】(1)
(2)
(3),
【解析】
【分析】(1)把,代入抛物线,再建立方程组求解即可;
(2)先表示平移后,,再利用对称性可得答案;
(3)如图,过作轴交于,过作轴交于,可得,可得,求解直线为,,可得,设,则,再进一步求解即可.
【小问1详解】
解:把,代入抛物线,
得:,解得:,
∴该抛物线解析式为;
【小问2详解】
解:∵将平面内一点向左平移个单位,到达图象上的点;
∴,
∵将点向右平移个单位,则到达图象上的点,
∴,
∵,关于抛物线的对称轴对称,
∴,
解得:,
∴,
∴,
∴;
【小问3详解】
解:如图,过作轴交于,过作轴交于,
∴,
∴,
∴,
∵的面积为,的面积为,
∴,
∵,,
∴直线为,
∵当,
解得:,,
∴,
∴,
∴,
设,则,
∴,
∴
当时,的最大值为,
此时,,
∴.
【点睛】本题考查的是利用待定系数法求解二次函数的解析式,二次函数的对称性,平移的性质,相似三角形的判定与性质,二次函数的性质,作出合适的辅助线是解本题的关键.
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