北京市大兴区2024-2025学年九年级下学期期中道德与法治试卷

初三道德与法治参考答案及评分标准第1页（共 3 页） 大兴区 2024~2025学年度第二学期期中检测 初三道德与法治参考答案及评分标准 第一部分 一、判断题（共 10题，每题 1分，共 10分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 √ × √ √ √ × √ × √ √ 二、选择题（共 10题，每题 2分，共 20分） 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 C A B B B D B B D C 第二部分 共 5题，共 40分 21.（6分）学生从认识自我、调节情绪、终身学习、创新精神、适应社会发展、实践学习、 职业准备等角度作答。 答案示例： ①正确认识自我，既看到自己的短处，也看到自己的长处，增强自信心；②改变认知评价， 调节情绪；③树立终身学习理念，持续学习和提升自我，尤其要在实践中锤炼自己，增强自 我更新、学以致用的能力；④培养创新精神，挖掘创新潜力，积极实践，在劳动中提高创新 能力；⑤关心社会发展，在社会课堂中成长，积极适应社会的变化；⑥关注新兴行业，做好 职业准备等。 22.（8分）学生从“自信自强、责任担当、生命价值、创新精神”等角度作答。 答案示例： 我选择的榜样人物是李振声。李振声带领课题组“鏖战”22 年研究小麦遗传育种，我 在他身上体会到了团队精神、创新精神和坚持不懈的奋斗精神。我要向李振声学习，也要勇 于创新，维护国家利益，为祖国的发展贡献力量。 我选择的榜样人物是王浩泽。王浩泽“敢挑战、不服输”，我在她身上体会到了不怕困 难、勇敢面对挫折的青春力量。我要向王浩泽学习，也要挖掘自身的潜力，做更好的自己。 我选择的榜样人物是张雨霏。张雨霏在逆境中坚持为国家荣誉而战，我在她身上体会到 了不怕困难、坚持不懈的精神和爱国情感。我要向张雨霏学习，维护国家利益，为国家荣誉 而战。 23.（8分） （1）社会主义 （2）学生从政府、民主与法治、创新等角度作答。 初三道德与法治参考答案及评分标准第2页（共 3 页） 答案示例： ①北京市政府践行为人民服务的宗旨，建设服务型政府；坚持依法行政，解决市民诉求； ②北京市人大在《北京市接诉即办条例》立法过程反映人民群众的意志和利益，为接诉即办 提供法律保障； ③公民积极参与民主生活，行使民主权利； ④社会团体贯彻创新的新发展理念，为城市治理提供新思路，利用科技助力接诉即办发展。 24. （8分）学生从发展中国特色社会主义文化（中华优秀传统文化；社会主义核心价值观、 传统美德）；文化创新与发展；建设文化强国；文化交流互鉴等角度作答。 水平等级赋分： 水平等级 评分标准 水平四： 6—8分 作答符合题目要求，观点明确，能够从两个角度或一个角度两方面阐述。 8 分：符合上述要求，有逻辑地表达（内容连贯），且结合自身实际。 7 分：符合上述要求，有逻辑地表达（内容连贯），或结合自身实际。 6 分：符合上述要求，罗列观点。 水平三： 3—5分 作答比较符合题目要求，观点明确，能够从一个角度阐述。 5 分：符合上述要求，有逻辑地表达（内容连贯），且结合自身实际。 4 分：符合上述要求，有逻辑地表达（内容连贯），或结合自身实际。 3 分：符合上述要求，罗列观点。 水平二： 1—2分 2 分：观点正确，与题目关联不紧。 1 分：抄材料，无观点。 水平一： 0 分 0 分：无作答、无效作答或作答不正向。 答案示例： 上述材料体现了科技赋能文化发展，丰富人民的精神生活，展现了中华文化对世界的吸 引力不断增加，提升了中华文化的国际影响力。 首先，H1 机器人“福兮”与人类舞者共跳秧歌，体现了科技创新技术融入春晚舞台， 有利于推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。其次，在新春科技庙会中，传统春 节习俗和非遗元素结合 AI 技术进行多元呈现，给观众带来新奇的体验感，这种形式上的创 新有利于增进民生福祉，让生活更美好，满足人民日益增长的精神文化需求。第三，在全球 参与科技拜年中，亲朋好友互送新春祝福，有利于弘扬中华优秀传统美德，践行社会主义核 心价值观。第四，春节传承的和平、和谐等中华文明理念被世界所认可，有利于构建人类命 运共同体理念，弘扬中华优秀传统文化。最后，“中国年”成为“世界年”，有利于提升中 华文化的国际影响力，增强文化自信，建设文化强国，推动世界文化多样性，促进文明交流 互鉴。 作为中学生，我们应该努力学习科学文化知识，培养自主创新能力，坚定文化自信，传 播和弘扬中华优秀传统文化，为建设社会主义文化强国贡献力量。 初三道德与法治参考答案及评分标准第3页（共 3 页） 25. （10 分）学生从坚持党的领导；改革开放；新发展理念；生态建设；中国人中国梦； 构建人类命运共同体等角度作答。 水平等级赋分： 水平等级 评分标准 水平四： 8-10 分 作答符合题目要求，观点明确，能够从多个角度或一个角度多方面阐述。 10 分：符合上述要求，有逻辑地表达（内容连贯），且结合自身实际。 9 分：符合上述要求，有逻辑地表达（内容连贯），或结合自身实际。 8 分：符合上述要求，罗列观点。 水平三： 5-7 分 作答比较符合题目要求，观点明确，能够从两个角度或一个角度两方面阐 述。 7 分：符合上述要求，有逻辑地表达（内容连贯），且结合自身实际。 6 分：符合上述要求，有逻辑地表达（内容连贯），或结合自身实际。 5 分：符合上述要求，罗列观点。 水平二： 2—4分 作答基本符合题目要求，观点较明确，能够从一个角阐述。 4 分：符合上述要求，有逻辑地表达（内容连贯），且结合自身实际。 3 分：符合上述要求，有逻辑地表达（内容连贯），或结合自身实际。 2 分：符合上述要求，罗列观点。 水平一： 0-1 分 1 分：观点运用不恰当。 0 分：无作答或作答不正向。 答案示例： 大家好，我是时政播报员，我的播报主题是“凝心聚力开新局，齐心共筑中国梦”。 进入新时代以来，我国经济实力、科技实力、综合国力进入世界前列，这些成就的取得 得益于中国共产党的领导，坚持社会主义制度，走中国道路（坚持中国特色社会主义道路）， 弘扬中国精神（弘扬以爱国主义为核心的民族精神和改革创新为核心的时代精神），凝聚中 国力量。 首先，就业、居民可支配收入等民生事业不断发展体现我国坚持以人民为中心，增进民 生福祉，实现共同富裕。其次，改革开放有新突破到机构改革全面完成表明改革开放是当代 中国命运的关键抉择，是实现中华民族伟大复兴的关键一招；改革开放解放和发展生产力， 提高人民生活水平，综合国力增强；高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务， 为推动高质量发展我国持续全面深化改革。第三，生态环境改善得益于我国走绿色发展道路， 坚持节约资源和保护环境的基本国策。第四，创新是引领发展第一动力，创新能力有提升得 益于我国贯彻创新驱动发展战略、科教兴国战略、人才强国战略。最后，共建“一带一路” 贸易投资合作不断扩容升级说明我国承担国际责任，构建人类命运共同体，贡献中国智慧和 中国方案。 综上，中国式现代化迈出新的坚实步伐，为实现第二个百年奋斗目标，作为新时代青少 年我们要努力学习，增强责任意识，做自信的中国人（对国家有认同、对文化有底气、对发 展有信心），为实现中国梦贡献力量。