6.山西省太原市2022-2023学年七年级下学期语文期末考试真卷

考试真题卷 一典国否文 【后动二：我为广告选个美】 4.读准字帝，既要关注生字，还要关注多音字。峰下面相点字 七年规下地 3.小文度集了三条宣传太原峰解的广告间，你最喜欢其中率 注香.(3分) 6.太原市考试真卷{期末) 条？自进角度说说理由。(4分》 字平如限 用比再火令药溶 时间：120分钟将分：00分（卡写4分）]（有戏编】 1)古并州，新太原 至今数 (2)清凉件境，大美太原 5,要准确理解问句的意思需辞析一词多义，下列句中加点词请 一，语言积累与运用(16分】 (3)华夏文明看山西，晋商风果数太原 的意相同的一项是( )(2分) 1.默可，(8分) 可以调索琴 特就火场之 B. (1)有约不米过夜半 (起师寿（竹客）) A有青字案无备者 瞬息可就 (2) ,京色人帝青，（胡高锡《随宝铭）】 」自李期来 刚以纸粘之 (3)一个站方往往会国为一位诗人、一首诗.成为一个具有文 C自吗激王始印五学 D.4韵为一转 化内函的名鞋古连：比.出州台（黄全台）书写着尊子部“前 6,毕异是用什么材料案做宁字印的？为什么不月木材见：《用观 不见古人 “的环独8：泰山刻 代议将回答》(4分) 印下杜布” ,一览余山小“的青 春豪气：秦淮河流调着杜牧“食女不知亡国根。 ”的兴亡之优：飞来峰给王安石以“ 二.阅使{40分) ”(登 -) 来峰》)的人生感得：印使是小小的山西甘中一 阅读下面文言文，完成4一了意.(13分) 衣过简补古国存的民蜂风情，也替计砧解 然动Ⅱ自密。 活板 7,请结合达文内客，用简明的语言说说活字印例术的“清”体观 某班开展“我的语文生括”都合性学习活动，请你参加并完 沈指 板甲书接，唐人为未螺为之。白马痛王的印五经，已后判 在球里。(4分) 成2一3蕴 【活动一：孝亲敢老进寿联】 精肾为规本 提示：①抓住“活”的特点，测减旁枝末节；②至少3点： 2爷爷快过六十岁的生日了，即将从教都岗位上充荣退休，小明 庆历中，有有衣毕界，义为活极，其法：用胶影刻字，等如钱 80字左右. 想达一制寿联写在贺卡上给爷爷嫩礼物。请休从下面四用寿 君，每字为一印，大烧令坚先设一株根，其上以松重，蜡和练灰 联中选择一瑞推荐给小明，并说说推荐理由。(4分) 之典冒之，武印，脚以一快莺重铁板上，乃密市字印，满铁范为 A树老角有余的。华高自多程靖 假，持花久场之：非睛馆，则以一平做按其酒，则字平如佩。若止 B.香华可同南山水，硕德堪比汾水长 育三二术，未为领焉：若印数十带千本，则授为神递。常作二铁板， C,室有芝兰春自韵，人如松柏岁长新 一板印别，一板己白有学，此印着才举，则第二板已其，更三用之， D身体康硅如南山动松，情神夏酥似东阁云鹤 醉息可纸。每一字皆有数印，如“之”“地”等字，每字有二十部印， 【注释1①营（年，指老年人，者时移六十事为“营”： 以备一戴内有重望者。不用，测以纸帖之，每为-一#，木格亡之 有奇字素无备者，提刻之，以草大烧，解息可黄。不以木为之者 (=1 术理有微指，浩木则高下不平，兼与药担物，不可联：不若播土，用 阅读下m记叙文，完域8一2题。(14分》 比再只令带馆，风手拂之，其野立落.辣不沾污 怀念我的老师叶圣陶先生 异光，其印为余解从所屏，至今空提 背复终 (远勤（梦溪笔谈》） 心一次得粉的机通，能锈议变一个人格生的冷运 ②一本《少年文艺》让我迷上文学，售品，水心，叶圣南，用 ⊙这一年暑粗，语文考师找列我说：”叶逐害是生基请保到 序个〔天变长了，我好像如或了我者棋展椅博懂得了：件家就 老山一丝性相能阅人我的公中，他们的件昌令我爱不胖手 他家员客”我将到假意处 是这样敏的，作常的作品就是速么写州 证是，我设有烟到有一天我会结识修门当中的一位，并且蒙转 ⑦面天下牛，我来到末四一条并不宽散神安静的明河。门 正翼时，在我的涯前，即片愿山虎站是廊么候着 段听包的数得，和德一样克上文华的作的速路。德汽是叶圣有 而不大，叶老的升女叶小沫先在门口迎线了我。院子是真型的 《有刷放》 先生 四会院，小巧可典层，用进是院，一地峰墓墓的呢山虎扑入果帘， 【任务一：话言文学积果与校理】 回1963年，上材三的我写丁一篇作文（一张高像》，是写教 使得夏F的燥势一下岁静许多，阳元服麦成峰色的，在上直流所 ”.下位要积累的谪诗中属干主谓复语的一衡是( )(2分1 我平面几气的一放老师，竟在北来中少年儿童任文此赛中瓶笑。 看，因辉董逃离的光点 A.莫名其妙 B.密密麻麻 一天，证文者降车来一个大本子对代说：“特的作文要写成者了， 圆汁个朱列我列客厅，叶老已在门口等候了。见到我，他 仁受益理我 D,春风滤面 朱如地是谁终件修改作文的吗？”我峰大甲晴，有央具名其妙 像同大人一样可我提T型平，一下于让我党得距高增短不少 9.达文通过记叙 “是叶圣陶先生！“我打开本子，强列代的即基作文。一下子情住 落原之后，他用洁童的苏州口香问了同传的年费，笑看许了匀： 这两件事.来表 了：驶入烈布的是红色的塘改符号泰成动后增康的小字，雪雪麻 “体和小沐翼数两！“那林随便，和善，就如一位平常的老骨爷一 达我”对叶圣刚先生的怀念之情。(2分) 佩，儿瓦纸上到处是红色的置.的减直线.台线。事热作文简直 解让人感到希切 10,选文曾人选人教版四年级教材，时编者把第③段面情线 像是的过大手术鲜血殊璃雄百又佛上指您复来的烟妙一雄 团想未有境，那一下午，叶老没说我即篇获奖的学文，比漫 的句子图掉了。你认为有没有必要解：为什么？(3分》 ①回列家，我任描看了几通叶老对我作文的厚改：眉日《一 使可作：叶老设有向我传授什么文辛部作的松换，要素域指雨 那填诈文筒直像是动过大手术解点淋滴能百又柳上语 蜜高像》改成（一幅高缘》正我立屏墙刊用学时准确性。奥盘 之类，相又，能几沈同我多科竿习战楼怎香样。我说我连续几 除发杂持泄带一样 这修的泡方修夜得佣多，例装句爱得被多，长博于断成短树的地 年状再生良奖章，文料理料学习成填每是不错。德又道："这料 方包不少。有一处，我记耳十分清睫：“怎么怀花包几何混本的 好！爱好文摩好人不要只读文料的书，一定要多使各科的书” 节文去掉丁恩？”叶老成成：“怎么你起几付速本构包书低去神 他义让我斯所中四历史解代，找没有情全，有的幅代精坪竖青旗 寸呢？”副掉原句中“仅“珠个站创，使得相子千净位规花声了： 的了。他又说速：“我有中闻人一定要搞清楚白己的两史，携文 霄”书皮”放成“鼠节低”里确切，召为书发可以式为是爷伪封置 平的人不扬清我们的历史更不行。”我如道这是财戏的丝评，也 我真的从中受应睡浅，这不仅使我看到了自已停文的界柳毛青， 是对机的期型 包使我认识解文学刻作拧限三，显未见叶老的重，却从危的挽 厘我们的交镜很屏治，仿将我不是小箱，西差大人，一个他 【任务二：思柳性阅读与表达】 政中感受列他的认真、平和议及通暖，如春风情面 的老所友他来切之中蓝舍的低真，质桥之中包容的制待，把我 1山透文的原标题是“重片绿绿的爬山虎”，与“怀念我的老蜂时 @叶老在我的作文后置可了一篇简规的评请：“这篇作文 小小的心聚化，了，其玉不如青香什么时候到来，情情得落的余 圣测先生”比，你觉得哪个更好？箔合其体内容说说理由 可的全是体事果。从具停事黄中透寡出对王老师的餐爱。有 平单江窗根，我一慰又望见院果和一墙的见山虎，黄年中原得 (3分) 复兴国平如果没有在这几件有关画画的事儿上深烫感动，不 (能，口同一片表表湖木，晚在客厅的城璃智上，不停地挥复着， 能可得这样案却也档，”这则坦坦的评请，树立起传写作的信心 显得虎虎有生气 恩时我才十五罗，能得列一位量声国为外文坛的大文华家的指 正我战该灰幸，有生以未第一流见羽其样一位大作家， 点和敛随，为心的流骑军想青如，涯活起的信心和封想，堂飞出 位人岳与作基萄毕称州候的大作家，能对于一个确子平等亮碳 的一只尺年儿盼粉扫着相除 又宽厚期桥的说话，让很【5岁后个夏天富有生命和语办，仲情 12.为使选文的中心更明确，请像把第@段中“这样做的“这 我们在一块宽闻的林同些地的中夫，召周被毒庭麻林的高 状墓颜好双后，尼库婚长和依的轻是门每站起身来。接着 么写的”的内涵提炼括出来。(4分】 大州木环他。我的的架职灯光束豆射在这州林阿空炮上，折村 大掌又走近坟盖，贴非伸骨，作凝后的告科 我好像道了或者模板构懂得了：作家效是 出一种覆光，把段射在地上的丽影拉得特科关。百空泡的班缘 (节选台（裤然两万里）第二十四章册期王】 ,作家写作就贤 年暗依日，式有儿德豫光映属在理谢石的棱角上泛出丁点闪无 13,一个醒目的标思会吸引读者成慢阁读的每步。精给节选部 B 悦佛·兰和康室中黄在我的身考，表口每在死看能门，完 分拟一个标题。(2分) 三) 临，我脑于里闪过一个念头：我将看刊一个奇特的场面：我观等 某小组节选了下面内容，开展《海底两万里)精老片段精读 看海底地而，发现某些炮方嫌巢就越，外西包表看一层石燕石沉 14.读波浪线的内容，把自己阅速的理解，感想，陵难，浮价 话时，请你参知并完成13一15遥，(13分) 淀物。它们有观佛的分韦表明，这是由人工所为 等用手写下来，可以哥世白已深人思考.(3分》 在这片核饲空城岭中块，一个胡魏炸形的卷石基虚上整着 批注： 我们行走了背个小时，热于来到T巨离海面大分3附术深 一个瑞蝴石十字案，十字契的境档传佛是用石化血瑞蜘制成的。 。的海屁。也线是说，墙端别成的轻胜深度，这里的理站丛不洱是 尼摩者长做了个平势。其中的一个静黄向首走去，在离十 形单影风，彩零零的，位不再是那能不星限的任境速木，百是无 竿第儿菜尺塔的地方停了下来，并从展带上取下铁能开站挖坑 班无际的“旅林”，巨大的矿化植将，参关的石化树。花彩状的墙 我明台了一切！这一井林间空地果来是一块第她，庭个坑 期攀缘在珊期州上，杵它们连楼。这些声洋“排本慎物“色彩填 线是豪火，那长方体的东西就是夜单去世的形个轻员的护体！ 好，用用生辱。我们在海居无埋的高大树林照下自由自在地物 尼摩每长和他的幅员们肥死来的同作都罗越在这坎与任调烧的 15,请以尼摩船长的鸣.把节选内容写成一则航海日配(8分 仔，青我们的双脚却屏在由管形球增，脑理组，星形具，菌具和石 海底公共基地 提示：①运用第一人称：⑦第力做到文从字顾：@120字 竹师谢等制成快，金光闪年的花老地毯上 不！我的心从未没有受壮这华的幕妈！从来没有防象运 左右 多么黄国的景色！用语官是无法批检皮。爱是我白能德德 么虽州的每法请入计我的筋！代真不需见到自己家吸目串的 p1月20日 此交流各自的感使，浅有多好 一！ 推注 !孔肌为什么零纯禁惯在 此时，塞六挖得限授，源研了色群，它们忧忙向四处迹常 这顶由被病和金属制成的头 我听付铁板挖图石灰震地百发出响声，有时碰到落在海集的火 燕是呢？我红教什会赏女之何不数用播青交流感？零是我红至 石证养出了火星，盖坑逐米变长，变度，其果度似快出能容特尸 少能址上与在水中果殖的鱼类一样的生活，减者能更包理想，过 体T 上两西动抱一样的生活，长时其地鸿惠未住于些塘和海洋之模： 于是，整尸修瓦曼走光幕光，鬼桑在足世白右里的P燥此 思法有多好！ 放进了弹涩峰基穴。尼单静长双情文又在斯前，所有就死著爱 盈 这时，尼草图长已经停下来，我仁我的同伴们红停止了行 过钟果煮都双酵流塘，放着拆神…我和我仲两位同件，我们地 走。代四过头米，看无相风们每国准尼摩都卡的舟常。形成一个 学着隐们片样子向死者段哀 半国氧。我仔阳一看，发规其中有四人州上杠看一个长方体的 装六用国才挖出的孙石块装平，可且还培上一个模城整起 东西 的坟头 三、写作(40分) 16蒙集事，小桃树，在特定的情境下，成了毕减，置年四心中藏 美的风量，城诗了他1的心装，奇托了施们的情思 请选择一个你喜欢的菜或物，自主立意，白拟题日，写 一蜡借最情或托物言志的作文，不少于50字 提示：①挂意观察景或物的特别之处，写出景物的特点 国想好要表达的思想感情.或情最交聪，或离情于景：①不 要出现真实的人名，班级等你息 一4一 参考答案 的怀处精之到省了铺草，压见不酬划 L示鲜一：我以为第片绿爆的安山更好，作公传龙来找 险觉清话力.断什，我流时艺，针母行发”我“样叶老由表 五太原市考试真卷（期末 的感置，数.怀含之情：青看官有作意 1.411藏横子香年龙{？骨展上阶绿13)不见车有叠 标城二：民量到杆这我的老峰叶条向先生”生好，成者一看接 门凌地腰工花川后庭越不要理公建里眼自线身在最高 十日，就会型为件么意“怀之”叶同先1.有卫置显字观川 相第线通情存北置 唐右询作料，材时话表了“表”计老首要思8精，项了实 玉刻：明."青年心南山，确世速比桥水长”就量好、时 意的中0思想 释六十岁为“因”，远副库取氧有民六手单的齐爷具南山本写 1工宋例：榨叶老军样其有平1角四、质林真减西特文厚另人 比南山》之盘，西费美了有藏弹的等等美值妇0术长非提华爷 是叶老军杆其有一纯不传，到认真的文4 爷程了侧不高两 水例：事官摩随王具量情岸礼 1例一：我最存我1入这弟广青同时国T整，鲭筒凝域：将 4河周凌潮境的的手多厘互出气.反网气，在作.叶挥线 最越气伪听更如情声的风裂连行对洗，突出了其目所月为及 葡王国语录的壁以中，关出表站了衡泽的赞无势爱之情， 提交化，生发人们的D童代是 每体气出对有由的向鞋与追求。 尔领二：我菌真式2入以条广者网始摩对的算酵手任：人 生示钢：有爱体共作不的国亡，今天我其要难风植的通显，把德 静齐程味，度来国调上口：突出了太拉气城官人，环境比天的将 金年在海底号率国用即有青南大的的来程的有底，理国 直.以风印各地客 马唐密地果第在一起，后或了无道标的“在性。中川厚功 示例三，我最高食1这条广青时付国工物，请购评：以角 空旋就是物汽用土童能。那一个个度起的小正反是世上氧美 大翼不，由国盛万序，突山了士的青商文化特色。表观了 容蚁直虎且家要的做件，形证样的无效中，存试么多面七行 其厚在中夏文明中龄将教羽地位，侧南发人1的萨见汽呢 作，年攻该含笑九星吧 4f单99等 (0解新：A不复装角的平时：日富近/芜成：纪挥是从 的童里：D砖间松已名网.移复，放品C 6华料能学审感的材用是整观，之丽回不用木根.是因为其统可 有画南，结依营合高艺不平，植卡到一字平言成”，时本材制同 料相整，很摩取于未：不峰起时印，完再用火烤楼烟 化，用将其，字印这自然溶于来，存显末可国重复使用 7.活学明术筒“体义在以下水商：①字年是话阵，每个字划 一十学规：面推创是浙的：密害地排请视，心学申数日是锈 的.每一个学香备有多个序级：命放法是情的，器列平时有 准备的十解字，立得就建南印州基店的。一服中钢外 则日必在得字了：环法县请的，用于一集，平年自感线掉了 器口解析：A莫名其修：浸有人侧说它的供钟，有反有情很合 性使人砖位理解。其中，“负名”是动同其岭是完请，该国 H为其短时，民家害南菜：父务又有闲样手，图图”和“释 麻二是并州关备。该月持是弄判知消，C,受运厘仪：有很大的酒 钱，一程墙童闪起态自图.“变也”是的问，理线”是补老型度的 该同为本件划通：D每风棒复：督掉存风一样骑上松轻铜 成.巴容传人感同输快，新里“存民”是十用.桃了是到语动 词通话为主司世请，特透D 久科老格我”性攻用文叶老意清”同他家前客 瓜和同一士我以为有公受想，无修改文的转根可减“群由制南 和房上第管简样子，州档到口形复生推室出叶老对作文 的信我之大之多，们时于门年圆的学生图有，通过这个比始句 产生的果里运不是，会是人他们？心，压是国了好 示调二：我以为受多验■，这个比喻可可以思象下城体虎到 老对作文门维政之大之多，还衡体周到老程位作文这鲜有的 “秀”百下了传深的牵，能界”受接展汽.为表达对叶老