5.山西省运城市盐湖区2023-2024学年七年级下学期语文期末考试真卷

真吾文 联面 真题卷 山西村 猝墩^{①号板桥。知范其,爱民如子,绝花霞{}。诱难县,岁 七年提下3远 陆阁 觉,人相食,更开仓题,或阻之,望目:”北何时,转审握 5.运域盐湖区考试真卷(期末) 莫笑家酒,本年望客是鸡 笑岂蒋活?上有{},我任之。”郎发与民,活万余人,秋 (时间:150分钟 满分:120分) (有改编) 山水复无,暗龙明又一村 又数,捐廉代翰^{}。为官十二黄无留齐无冤民。乞休{③}归, 着鼓追驰社近,衣冠简朴风存 然,书黑以自。 从令若许闲乘月,挂被无时夜叩门 一、古典之善(27分) 【注释】①变(x):清代书家、文学家。②苞其:馈 (二) 1一) 二院 和贿路,③这:建贵。④捐度代输:拿出自己的钱替考百姓交 班级开展“品君子之道,观先贤之行”主题学习活动,请你 税。乞:自去官职,妻(rrtu):口袋。 1.走进诗词不是为了附庸风难,到是要从历史文脉中汲取精神 参加并完成3~7题 【活动二:现先贤之行】 力量,从字里行间中寻我情感共鸣,从寡来暑往间感受自姓 6.古时没有标点符号,称文辞停顿的地方叫“句读”。请用子 山不在离,有则名,水不在菜,有题灵,是随室,惟吾覆。 之美....古典诗国让生活充满了诗意,下而是以“诗意生活 否上,色入青。设奖海,来无自丁。可以调,闻 标出文中画横线句子的停顿。(标两处)(2分 为主题的古诗文名句积累卡,请你把其中空缺处的古诗文题 金经。无丝竹之气耳,无牍之劳那,育阳诸声,言子云亭,孔子 为官十二载无留亦无冤民 云:何随之? 句补写在精线上。(10分) 7.你从那提身上发现了些优秀品质?请结合文意,为横线处 (刘禹(陋室) 意生活 诗文名句 补写内容,完或评析。(4分) 水陆木之花,可爱者甚,演明独爱剪。直来,堂人 遇到饥荒,郑楼“开仓删济”。(1) (1“ ; ,铁”现了 甚爱牡丹。予独爱蓬之游泥而不染,灌清注而不妖,中通外直,不夏 的气凛冽。((木过)) 不枝,远益,亭亭净,可远观不可褒玩。 季默收,郎樊又“提廉代输”,替民交赋:他“爱民如子”的做法 .写 子语,花之隐鸡者&:批,花之富老也;线,花之子。 (2)“草树知春不归 体现出其心系百姓的情怀,开仓放时有人阻把,郑婴排地 有声2 ”.体现出(3) 晚!之爱,陶后舞有闻。莲之爱,阴予者何人?牡丹之爱,宜平众矣。 出了春时节直花盛开的学是。(转会(姥来)) 看世问 (凋鼓(受说3) (3“ ,夜泊淮近酒家”指 风量 精神。而对馈赠和贿赂,郑樊断然拒绝;辞去官职后,郑樊“ 表蓬,多书面以自给”,体现出(4) 【活动一:品君子之道】 给出的秦夜色。(杜枝(涌)) 的品格。 (4“ :& 3.现解文言词义密要结合具体的语境,请解释下面句中加点的 词。(2分) “精绘出山的神奇秀刚,高大。(杜背 二、文学之约(27分) (望) (1)吾馨 一) (2)陶后解有闻 鲜: (5)登临州台,身处辽阔天地之间,陈子昂不禁生发 学校开降“亲老”的主所官依活动,请你阅读材料,并 。 . 4.反间句语气强烈,更能引起人们深思。请你用现代汉语翻译 出“念天之悠悠。 完成8-10题。 【1】 叹。((画性)) 下面的句子。(3分) 1乙1 迁系小被迁氏夫妇赛。 (1)何随之有? (6)站在蜂塔的最高层,王安石以“ &国构母来被确修为是 2013年,证弹的母突悬中风偏 曲译: ,自缘身在最高层”展现了他的改治抱负。((受 命晚期,共换背才可活 ,活无法自理,为了重好地服 品人t 飞峰) (2)莲之觉,同予人? 一家人,迁后了荫次案。 下。 (7)夜半时分,雨声不断,声一计,”有的不来过夜半。 出世国把熟是,姓叫刻一 翻译: 想尽法父母安置在自已身 ".流露出赵秀内心的发 起,决定自已臂势母来,疫想 旁。心怀对养父的爱,地坚持了 5.自古以来,君子的形象被世人敬仰,刘禹提和闹敦身上故 薪圈生完子些株心耻不好 宴。(《鹤) 余。 含了君子的些品格呢?结合选文,说说你的理解。(4分) 的必第,都要用自已的附 十余年的坚字意味着什5? (8)虽辞官南归,但著自珍仍关心看国家的含远 挑救母来的生。:最落,用是 圈 对子迁来说,是一活晚爱 国密强与母来完全将合,移植斗 题 画母后安心,是每一次陪着 正报国之志的形象写照。[(己文余诗)(其五)] 术成站。 母起是,玩乐的笑意... 2.在《游山酒村)中,陆游以明快、抒情的笔词,为我们描绘了一 匹,乌稿及唯.一覆 血缘有界,大爱无。“选唱 离开了母亲的身体,在人子体内 幅色彩绚丽的农村风光图,请你发挥根象,在下面画横线处 长女,我也内头,”收的 是世声。 二作了3年的脏,又回刻?号 描绘额联所是现的画面。(2分 来的体内,延母来的生命! 【活动一:学习孝条数考榜样】 在父亲的自行车后康上,燃说:”曾经,我们也这么小,父亲也 孩子一边说:“我想来看看孩子了,这一点儿路算个啥!”我离不 这么车轻。” 8.(1)请给下面加点字注音。(1分) 住鼻子酸酸的,两阻含泪,坐在父亲车后座的一幕幕情量又浮现 ②凝视那张图片,往日的时光如潮水一样涌过来,漫过心海 乌鸦区二二 在限前。我真想再国到小时候,是在父亲的直行车后座上,和父 ③从有记忆开始,父条敢有一辆破旧的自行车,郡时候父 来一起回家。 (2)从词性上来说,【甲】文中加点字“道”和【乙】文中加点字 亲在县城做木材生意。县城十天两个美,每逢日,天还不明. “了”都阔干 .(1分) 父来老了,暗自行车力了,就挑了一电动三轮车,过 父亲就度上那辆破自行车,颠缀在碗挺的乡同小路上,一去就是 9.“难言寸草心,握得三春辉”,面对偏痛在床的养母,汪萍的爱 次后座特别宽数,可以上母一起来城里看我们。父亲高兴 一暮天,将近卒夜才期冒家,一年四季,风雨无阻,那时候们 体理为) 地对我们说:”你们放假的时候,我来接修们家吧!这车后 :面对身患尿孝症的母亲,田世 虑大小,根本不撞得父童的难争,我们期盼的是父亲言行车后皮 像沙度一样呢!” 国的爱体现为奏献。作为子女,他们用爱诠释了(2) 上带国来的素西。最喜欢夏天,父亲会给我们旧来各种水果 是,我征还没来得及号上期修沙爱一样旁服的车后 -(2分) 施、李、杏、....一.车姑的我们只慢得填我们贪吃嘴,哪里 座,父被和我们开了个天大的玩笑,情悄地离去了,留下卿 【活动二:弘抒亲敬老情】 知道那是父来用者下的午饭钱给我们买的。那些水果是商服数 料新的三轮车和那牺破自行数默地停放在老院里 1.孝多敬老是中华民族的优良传统,为了弘扬这一按统美德 集后处理的,成堆廉价卖。就为鞭买到这些则人看不上的篇果。 父来,今夜有月,月明风,梦里,鹤上您的三轮车再来 请你设计一条简洁、富有感染力的公益广告语。(不超20字 父亲要在集市上愿忧接校一整失。 看看吧,我想您的车后座了。 (2分) ④父亲的自行车后迹,不只载他的劳苦,更载着我们的快 (有删改) 采与幸福。 12.读完这篇散文后,同学们进行了小组合作学习. 1二) 上小学的时候,我命个学潮都会参加一次多眼校学办的 (1)慎思小组针对这稿文章的结构展开了交流。(5分) 【畅读名著·共赴文学之约】 抽考比赛,每次都是父来用自行车带上我去考试。部一天的父 小空:第④段内容简姐,但又独立成段,它在文中起什么 11.《钢铁是怎样炼成的)一书塑造了保尔·树察金的英雄形象 亲显得特别精神,平日里下已上密密麻寐的差魂得无影无路。 用呢? 干裂、程秘得像松树皮的双手洗得发白,他换上雪白的衬衫,理 校报准备刊整保尔的事例,下面三个栏目,你认为保尔的事 小静 迹应该放到其中的哪一个栏目?请结合保尔的人生经历,情 上一精新的千层底在鞋,数着我在那来长长的土路上一路般 述睡由。(6分) 蕴,颠簸出我心里的感动。好儿冒我都愿不住靠着父亲的后青 A.生命之光 B.坎坷之路 C.理想焰烂 父亲的后背真硬啊!郡时,父亲正年轻。 到我去上读了中学,开始住校,父的破自行车也 小宁:听你这么说,我知道了过渡段的重要性 换成了新的大会毫,那亮晃笔的自行让我熟激了好久。父 (2)笃行小组从不同角度赏读了本文,请你结合具体内客, 亲去键上的时候就会顺路烧到学校门口等我放学,料新的自行 下面三个句子中任选一句,写一段赏析性文字。(不少于150 车后座上着给我的衣服被梅,或者草摩效张。等我放学后飞 字(10分) 快地跑到父亲西前,父素就会变戏法般从衣见里掘出来一个大 质朴的语言,让文章富有感染力。 纸,大纸里常曾是两个喷喧的承肉大忆,或者商个数满 点读往事之中,含着速法的父爱。 麻的炉烧饼。然我不高把包子烧举给父来一个,可是父 文章构思精妙,数事而不乱。 来却从来趣不得咬上一口。 结婚后,我们住在城的出祖屋里,冷暖温饱依然让父 (三 亲肠挂肚。每年,麦子效了,父亲退来麦仁和台面,说是新麦 阅读欣赏课上,老蝉向同学们推荐了般文《父亲的车后座) 子格外好吃;玉来长成了,选来成袭的嫩玉来,说孩子们都爱 这已;树上新打下来的红事,地里刚的毛互,亲晚的成鸭蛋 语阅读文意,完成12题 用开封的西.....近四十里的上路,父条隆着辆击新变 父亲的车后座 的自行车,一样一样都给我们遗到了眼前。我常常心落不再年 风芹 轻的父来,忍不住埋怨他:“理车这么远,路又不好走,例必要 ①父那天晚上,妹发过来一张图片,一个小女孩生 送来呢,等我们园去再吃也不远啊!”父亲不生气,一过弄着 三、现实之思(26分) 写作提录:观点明确;论迁合手逻辑:不少于100字 【材料三:文旅出奇招】 (一】 运越多个是点排出了各具特色的主题演出,让你帮略河 素丽蝶出生在一个方民家展,峻被诊断出患有先天弱视 文化。州关帝庙《&庙之祖·盛典建宾)展演,让游客穿 在10岁那年彻鹿失明。 三国,重因历史深处;永乐官《朝元图)上的神仙,停随着音 后来,她进入言人技木学校学习中医着拿,图上言校时 缓缓走来,游客烧着身仙境 出 老就对地和回学们选:“你们一定要好好学习指拿,这搭是 坛城市文化和旅游局烦心推出了“华夏寻极,古建存,国 们以后唯一的出路。”对此,处餐困惑:“人生怎么能刚素开始效 全文物,用文明,非建传承”5条研学旅行线路,将运破的文效 (1二) 键宣料了结是?" 资源声联起来,让更多的人过研学放行了幅运城、爱上玩城。 近年来,运城大力发展文产业,打喻了“国宝第一市,天 从那时起,盖丽娜就一直努力寻找改变人生的遗路。地努 运域文还成举热了“我服中的选娘”短极大,拍 下好运城”的文品牌,家乡发展,动人心,班级开展了以 力拓展自已的能力,学习英语、计算机、心理学..一.只要有学校 握发布短视颊近3万条,总播放量突破2.9亿次;先后赴泉州 “我为运城文旅助力”为主题的探究活动。请你参与并完成觉 愿意接收,地就全力以赴地学习,转梳效在比时,效听列北京的 深圳,秋州、武汉,北京,文原等重点客源城市开展了运坡文旅号 15题. 一家公益机构可以群劲育人学习音主持,于是孤身一人前往 场宣传招剪推介活动,有力提升了运城文旅品牌的知名度和是 【材料一:我要去运城】 力。 北意。 2024年5月11上午,共视《翻闻天下)祖选,早白上 第一次上音主持课,丽嫁便被深深吸引了。地生了 【材料四:采众家少长】 35个连目的通店和要各预定同比增提数据示,整 成为播者员的念头,却建到?身边所有人的哪笑,他们说:”作 文善产业不些只关注短时期的热度,更应追求长效可持效 时,在最受游客欢迎的小众继游日的地中,排名素三的是:河效 发展。国内多热门游区娘的做法成许能给发们来一& 做梦呢,当播音灵你望什么呀?”姚想: (广西)选波(山西)已津尔(内古) 从那以后,效天除了睡觉,儿乎所有时间都在摸着育文 在某AP中,有网友发起了话题讨论:”来运拔旅游,你对 □制赏 务陆心 一习度音,之后,她以9分的成绪,获得了一级甲的普选 政监管 显龙江托生 略滨开自里 什么感兴趣?”以下是对众多网发国复的施计: 流博度度短来 富的冰雪潭,差抖 话等级证书,还在一场全国性的期涌大赛中拿下二等奖。 来运,你时仆么感趣 客模次:游想拍 好交选引,为激 要地剩宜,多年来大 特14_- 为了更加系境地学习者,效又根考了中国传媒大学的 片亮的景,干是素 献。场监门对 完生。在校因里,地迫话地源取着来富的来,到训球的稿子, 力推的冰运动,冰 业大教上空斗 业及旅景点份格严格 二史古建61% 自风21- 姓总是非常专注,跟着用学们不断习,反复摩老幅提出的& 文化,过旅游全 起了一轮人造明月;监管,止敬客客。对 严业封发展, 方人怕冷,子是街神客的路、问题诉 一点要求。在指写俭文时,病量的文献阅读漫有难住她。在读 入加. 其 过建起了温暖驿站。 及时相关门块。 屏款件的排现下,她逐字逐句下1000余万字的文效资料。 【材料二:文旅有特色】 15.(1)阅读【材料一1.说说你得到了运域文班的哪些相关信息 2023年5月,照娜以优异的成绩正式毕是了,命运 行走在疾中条山与流流黄河之闵,略别有风韵的河东 (2分) 然外了百掘一直看不笔光明的眼睛,但地却用声寻找到了 元明。 自然风光,这里有世三大晚酸的型内陆盐湖之一的七彩盐来 13.请联系上下文,想象重丽娜当时的心理活动,在文中横线处 有开代文人墨客幅爱打的互老峰,有河中下潜最大的国家 湿地保护区圣天...... (2)运城盐湖自古就是全国的产赴重地,运城因池赴面兴、因 孙写恰当内客。(2分) 你可以触古建遗存的沧桑,一睹国家文物的风的,运域 盐运而名。下面是一幅河东传统制盐文化的宣传海报,请你 有102处全国重点文物保护单位,位据全国地级市榜首,关帝 仔组观字并介绍这幅海提:(6分 期4 庙、永乐宫、池神庙、泛舟样卿塔、龙兴夺、后土福、雀楼、飞云 题高 14.好的文章常能给人启边,引人深思。董娜的故事令无数人 楼....历史文化就展现在你的救 动容,在过身上,有人看到了努力,有人看到了执着,也有人 妻一口美食,爱上整城。大盘鸡、鱼加面、羊肉泡、铜火 看到了勇气....你认可看法,还是另有思考呢?请写一 &、泡泡注糕,葱花料,....I.游客们在品味美食的岗时,也 段议论性文字,表达你的观点。(8分) 感受了运城的独特风味. 写作提条:①介绍画面内客及内涌:②不少于80字. (3)活动结束后.学校广播站数请你作为代表.请你写一份多 言稿,说说运城文旅的优势,讲讲运域文旅提升的策略,为 运城文族产业的发展建言献策,展现新时代少年的责任与托 当。(8分) 写作提录:①围绕活动主题;②结合材料,选有用信息; ③不少于100字 四、心之旗(40分,含书写3分) 16.生活是津富多彩的,美好的生活要我们用心去体悟,更需 要我们努力去创造,将快乐写进生活,便了一米阳光: 关爱写进生活,便多了一份渴情:格夸斗写选生活,便摇 一般力量:将诗意写进生活,便活了一浪漫.... 请从以下两个题日中任选一个,写一篇不少于600字的 作文。 题目一:发现生活的美好 题目二:将 写进生活 写作提示:①若法择题目二、请先补全题目:②院诗歌外文 体不因:③游开直实的人名,地名,校名:书写提范,举 整洁。 参考答案 的环境中长大,地泪起了家庭的重折,后业,地积 定 抒身会业,了结的皆跳,重,次. 14.示倒:活从都不是一风颗的,我们要勇干面时, ,这难没有,反上坚强, 双日明,但她干挑达命,声者去偏暖。 5.话填盐潮区考试直卷(期末 在床,保然不卖命运则,以题是的较力文学划作. 用《命处交响)响了生命的音,面时生活和学习中 现占令,者都地一样子提会运,多以耳失, 3.(1)期气传会析(2)百般14是(3)第日 用笔为会事业作没献,这教在困中不所奋斗的精神 (4)化神 阳香(5)数怜然面下(6)不提 正是“之”栏目所要达的心内容,保尔的一生,克 的用、暗有易重流对,体传诸动、才获没设 分涂释了升么是道对欢河不不接、上的精排,维的话 云呢(7)用暗子落灯()落红本是无情 化作 5.(11;没客收强:容对运的用止古建 巧对每一个在经历困的人来议是一和鼓。 题。 3.列:我在山风泄,既的是叠叠纷青山.耳畔的 云三,C“到”栏日旨在云此了面奋斗不 (2)示例:这海的近聚是一块块益田,其中有人正在铲& 小涌作呢,一路行,只见章本暂如盛,折的山松位 的人.们的语引学变笔这求号垫,多 ,有人上在担远挂,背景是白云惊的中山,报上 在缺来的引导下,探刻强括到命的意义,并实毕生精力握 更如认,正在迷拥之际,突热看见归因球,在 这幅海限形象地现了树入的助背,晚出实大地深 标有城挂”及”一地河赴·夏史”的宜传话 明,几因收家舍器现子走本故流之间,这样的数让我顿 受开t. 人中,他是历了战争确姐,与段人味死持斗身 鱼却疾坚定不这求在已的,保尔身上的神 的虫文. 那主又达在独痛经,渔苦写,完疫? 31数福远气.这块行关好(7) (3运,现现远文受热,其则因是多, 《风用所诞生的)这器作品,以全学的那式续革命的 4有现 先.这得道千运本身的昏了觉势,忧要的在然风来,众 (2)对干连花的喜壶,度一样的还有什么人呢 想竹念,是是过不追求理想的精神,让保的形象选 的历史古建、接地气的特色美食。次,远孩文题门也各比 5.示例:到选以“是陆,”来去音已的高洁 好,阻呢了无数人的心义。保的事这,正是姓义 文,这是赴城文大“”的原因,对这 夸指,如举行主题出.排出研学行境路,拨上线下抽广过 选这对陪重的数泥,技从本看园了赴子位存高洁教形的梳 相. 日所要现的最站刻,用已笔一号证啊了想的力是 和安贫乐透的精,限致斑受注夜“应况因不,温清透 我要深入考祠止远鼓文更好发地,对土,远 不好”,流的陪象来整差新子,我从中顿了君子位有不 12.(1)第③段承上下,承是上文父用音下的午数钱为 的富笔各的达段,理抽制确展活合基的 名科,选身好的高质. ”实水是,令“次”收喜:引目下文父的车铅为“表了 为中学生,看们了家多,热爱家,宣家会,设运 备来了更多的快乐与来,使文过富泊然,结构严谨,浑提 的的游严最,如强政斑影门的随,现的眼事量等 6.%官十二/无幅题(次无题 一体. 7.例:11)数助百性(2)上有道.要红之(3)有任 文的天加美好. 11例一重赴的语言,让文章富有感染力.“副准购得无形 (4正 *文 无凉”“难子科发凸”“雪白污礼”“折干沿将程” 1.登作要路:(题目一)这是一道命现作文“好”可以指有} 的事物,也可以清无形的物,大自姓是美好的,目月星晚 几笔,未多,耳将父对“我”抽考比的重视 郎望,号板核,山京加时,效老百外要已 山江草本,热点鱼,天一不是宙的精华:社会是美好苦,人 展观日来,“我想来看看子了,这一点儿路篇个啥!”父老朴 的子一样,人的和,后来满山水滋县 生是好的,情、互情,情,好无处不在,旦要依用心 上,观人生入,奖打评家的活 实的话活中含着对入孙的牵,想念,球人指。“上 去感和领用,许多看的小到,给我口要来著 百处,有人,说:这是什么候?精上 的登,这道题日,请合写记数文,可选题多,可 “我”对父条深的裂念,设人为之动容,不需要涌的辞事 这经,老否性是活下!上校有什父建来,我来活 写生中美好的,部腻显柔的受,深况无言的父受,纯 绩补语言中预的真清足以抒动人心. 担度好。”于是程发百胜,达了上下人,阿了夜耳 示例二:点断往之中,含着次父爱,父工作法字 实的复.1可写生话中好的事,现困境中的互 数收,自已的老百姓交赋板,郑更失了十一 子、那成长这的被用新排,学业之全的苦丰学乐,那考过 音,从没的必,从有是重枉百鼓。来 还顿为气“提行”死果,这是物时子女的 与参献:父亲特意一折,用白行军珍上小学的次”去 逐意时,0系空如也。一无所,卖字卖为生。 卷上的红满分...一写生活中好的号:提善 、这列名山壁地,小到风贤一调等。 .t词 加考比,这是对“我”的重视福关要:父表读中学 对是生话,了一来阳:将走爱写选生活,幅多了一号 (部目二)这是一选会船作文,题可知,导语中的“接 9.(1)壁减陷件)(2)孝的真 “我”已经结或来,觉仍到儿域“言”选上产,选 的我”生话用品和等食,这是的对“我”的间舱与是: 1.例一.见心开始、数考从接语起 精:却这生,拟有一量;将诗意写进生活,模语 是地对子女的条挂与念。无论何,无论何地,孩子在里 树二:教老考亮,情要人间 中补充“快”“是”“斗”诗”。之林, 了一浪漫”为们提了且想路,可位选择在 例三:数老乱,中苦 父这,这效是受是的与大。 例二:文章构精妙,事不乱.作者1位院情的笔 13.示例一、A.“之老”栏目习发现人姓中的句光点 以格白写选生活,将系写进生活,音系写进生活, 忆了与父有美的多件挂,部:父给年的“我红头水果 提以生命恰值知意又的文章,保气在免脉来的影响下逐新是 想生活等,本次文应表现在已现生话的相为主旨 为“我门”考来欢乐:父亲着上小学的“院”么参加考比容 上革命道路,经历了一列的人,任何困暗掉折枢没是 表达积极,康、声上的情感度。如祖题为“自写选 梗下,反而使地更坚现,那夜是不得不陪病在床时 让“我”法:父亲骗新的自行本捡和学的“我”活 活”,已毅自己在生活与学习中幅阿探持日的心,始终坚 条食,令“要”:父给已形结扬成家的“孜”上特 他创不声会远回望,是充涌秘用,笔,顽强的 的析,是收在成事,表达封已长的义 力进行写作,以另一方式实观着的的生命价损,将已析 严,让“我”为的这高心疼....过些名看似杂, 个生命和全部精力,毅给了为人类的波家斗的大 巧地以时日为序,位“父念的车后”为家,以“表”对化 收。指身上放的命之涂释了人生的意义。 的平凡大。 老的怀念之情穿给,让文章形神量,挽谈者会父 例二,B.“之路”栏主要旧人在建生活中的 各神闲和掉战时所表现出的坚拟酸力,保从心在难音 3.例:去试区,等么直材不行我精苗,要努力、段