2.山西省晋中市榆次区2023-2024学年八年级下学期语文期中考试真卷

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2025-04-25
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2024-2025
地区(省份) 山西省
地区(市) 晋中市
地区(区县) 榆次区
文件格式 PDF
文件大小 5.85 MB
发布时间 2025-04-25
更新时间 2025-04-25
作者 匿名
品牌系列 真题圈·期中期末真题试卷
审核时间 2025-04-25
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价格 1.99储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

一直孙药文 【煤研妞品走进棕宗元】 5.下列句子中加点闻意思相问的一项是( )(2分) 彩试真题卷 入年域下38 穿感时完,步人历史深处:触摸心跳,探浓人物内心。活动 A.水尤清测 以其境过清 2.晋中输次区考试真卷(期中)】 第二部分是“品锌经具文章”,请大家走进宗师棉宗元磅磷失岩 B.全石以为越 此人一一为具言所闻 (时间:120分钟满分:100分》 (有置编】 的人生! C潭中鱼可百许头 不可知其聚 静下心来,看一处山水,一本书,一首诗,一篇文,一常电影 【甲】从个丘西行西二十乡,高复竹,闻木声,:$湖环,心 D.乃记之而去 见渔人,乃大嫩 个人,他唤起内心深处的力量,体验生合的意整,为此八年级 采之。伐种真流,下见小潭,水尤清别,企石以为底近岸,兼 6,请用“广给文中西线句子新句。(限4处》〔2分】 麻泪织了以下语文学习活动,请参与进米 石底以出,为坻,为蜂,为堆,为岩。青树罩蔓,蒙络客颜,参差 枕席原卧则清泠之状与日莱滑滑之声与耳菜格燃 亲贡经奥诗意生活 技墙。 西虚者与物谋第姓百静者与心莱 在“素近经典 浸润书香”语文学习活动中,同学们卷你完 潭中鱼可百齐头,皆若空游无所依,日光下董,影布石上 7.用现代很语拥译下列句子。《3分】 成以下任务。 命书不动,做尔运逝,生来省8,很与薄者相乐。 (1)坐潭上,四园竹树环合,寂寥无人,读种寒管,情忙希邃。 【感悟诗情露写开场白】 潭昏南西复,斗新蛇行。明天可见,其岸劳大牙差互,不 鞋译:我坐在潭边,四周被竹子和树木环绕着,寂静享落,空 1.下面是小度同学设计的开场白,请把下面空缺处的古诗文冢 加其潭。 无一人, 句写在横战上。(8分】 坐潭上,四面竹树环合,疯皇无人,凄种寒骨,朝伦曲溪 (2)嘉木立,美竹露,奇石盛。 通垃网快凝膝隽永的经典诗文,使我们能時炮时空婚 以其境过清,不可久居,乃记之百去。 他们的通见。仁立江牌,述离在兼膜花荟,(1】 译: ,秀美的竹子置出来 闻游者:是武陵,年吉,余第第玄。康可从者,崔氏二小生, “的美好意境中:在河之洲.出Y2) 句转的石头显现出米 日格己,日奉童。 君子好速”的倾慕:棒智城关,歌品穿越两千多车纳“一暂不 【任务二:品其文,低其情】 见,(3) ”的思念:深眉泥中,领听气4) 【乙】丘之小不能①一南,可以笔可有之,问其主,好:“W %.文学社同学一起学习讨诊即宗元先生的文章,请你完善下而 胡为乎港中“的情蝴:阔通梳源,惊叹村中老 氏之弃地,警®百不售”间其价,日:“止四百”余怜霄售3之。 的对话。(6分) 站气5) ,(6 ”的岁月 幸深源,无克己时向游,皆大喜,出自意外。即更取器用,炉叫 小语:柳来元先生在水州的山水问撑意贺弹,给后世日下了无 静好:遥塑两起,成赏“气落云梦泽,(T》 柳章,我去思木,发火百发之,嘉木立,美竹露,青石星,由其 戴家贵的诗文,元生可作枚巧半富,比加《小石潭记》中情鱼 的港动与油屑:痕丧天涯。体每《场社夕避之任圈州》中气T8) 中以望,则山之高,云之浮,溪之流,喝普之逝德,举阳阳国巧 儿的观新写出了水的清泼。这是(1) 的手法:又比 ,天篷若比都”的真华发情。 献技,财教滋丘之下象,然房国卧则清游之状当日莱画准津图 如“喜木文,美竹露,膏石竖”是静景,“云之浮,溪之沈,鸟晋 2小华发现开场白的第一句话有语病,请写出修改意见。(1分) 之声方耳保然能而重者与种煤渊:所静者与心煤。不臣句参阿 之跳游”是动景,动静地合,山水可爱也! 得异地者二,属古好事之士,或未能至焉。 小文:《小石潭记》中名有“动静抽合”的何子,Y2) 【推荐名蓄汇思谈经典】 (柳宗无(结排潭西小丘记》) 廴活动第一第分是“推荐一部经夷”。萧潇同学决定推荐朱白清 ”是静最,Y3】 “是动最,把鱼儿等得满 【注释】@就:是,8。团克1敢摇:@货:共,①售:天 的(经典常淡),并草拟了以下三句话作为裤荐语。你建议选 乳活规。先生用高提笔法为我的星观了一畅顿风娄百态的永 ⑤量:熙然回巧械技:都欢快地递用拔巧城找。面以收藏点 择郑句?并简要属述理由,(5分) 州山木图。 之下:来为这个小丘效力。⑦来:这里是换触的塘感。国常清 A.这是一艘畅静中国文化源流的可靠“航船”。 小理:【乙】文布《小石弹记》烤为“水州八记”中的篇章,期 B这是朱自请写给大众的十三国学常识课 (yg》:形客水国装流动的声音。@距句:高十天。正,离,满。 文的思想特感有相道之处:都表达了作者{4) C.这是一部用散文笔法写就的中国文化学术史 句,十天为一句。愿好事:爱好山水 乐,展时,“凄神求骨”“唐氏之弃地”“会冷霄售之”也舍善地 【任务一:读其文,明期其意】 杆发了(5》 的感情 4给下列如点字注音。(2分】 小新:读过柳案无的作品,我们对于生活中的拔柯有了新的翠 (1)为恶,为的,为,为岩 解。能的作品启示我1:(6) (2)夫牙差互 关注杜会纸碳生活 一年减少918.2千克二氧化碳辣发意味着什么?3月17日, 1山.,查前段,组员发现有的问学对“年碳生活”不以为然,他们 在低碳生活·从我嫩起”主题活动中,同学们计划作 牛津大学材科系的一位海士在接受深晚记者采访时表示,种树 的质疑如下。请结合材料的内容,得体应对,说服们认可 长碳生活宜传展板”,请你积极参与,帮助他完成以下任务。 是“线中和”的一种方式,人类可以通过植树造林的方式,凭或 低碳生活理多。(4分) 【材料一:深究内函】 (燕消)因生产活种产生内减持故。据研宽,植一棵树每年团魂 小丽:地感“发烧”对我们色没有什么盛胁,表们为什么要式 碳排煮是关于温室气体蜂放的一个地黎成筒票。温堂气体 4系18千克。者按限一泵州一年可以反收二氧伦确18千克左右, 低喷生活见? 中量主要的气体是二氧化碳,团先用碳(Cab0n)一剑作为代表。 恒略计算,都么每家每户一年减少9]82千克二氧化碳0放,相 回答:(1)】 属:并不准确,但作为让民众景快可解的方法就是筒单地将琥 当于种植了引棵裤(具体关系如图一全任界人入行陆,这教 持故”理解为“二氧念陕排放”。低魂意指较:(戒更其)的温堂 果不言百喻。 气体(二氧化续为主}的排放。 低误生活作为一种生活方式,魔味着低能量、纸消耗、低开 小:个人的力量女歌小了,线算贱行:碳生活电泛什么作 支,实现“任项生活”最根本的国素是人。每个公民都监从田 相四年香的铜化基稻 用电? 常生活的点滴敏起,改壹国有的生活习惯,领一名·低线生活” 回答:(2 的行者,并落尖到比,学,性,行等各个领城 【树料二:全球有最】 温室气体让地球“发烧”。随着工业化进程的现入,温生气 体,主暴是二果化碳的大量择出,导致全球气温升高,气候发坐 12,同学们准备在现场分发一张宣传海报,请恩据材料及海服西 瓷化。会球变聚使得帛餐冰对开始融化,地西学致海平面开高 蓟(见图三).拟写一句宣传语。〔2分) 一项得查星示,到2】世纪术海平西可整升离1,9米,或卧每一 .为了让低碳生话概念深人人心,同学们计划在宜传规反上用 个人的生存。地球"发烧”名始人类的赞集渔成了巴大的危害 程目的大字精简网明低碳生话的气念,请结合【材料一】完成 木逼升高导袋置藻迅猛繁衔,从供木体采列天特湖治都会受到 任务.(15字以内)(2分】 污染,从盾引发人体清化系统、神经系纯和皮秋的疾精。低碳生 活,已成为每个地球人的领命。 10,美术组在展板上绘村了“可怕的发烧”宜传而(见图二,请 壮会的发展,将人纯输进到了从工量文明时代向生态文明 你为宜传函配解说可,并将解说词可下来。《6分】 美篇分享民桥生清 时代转折的时脚。大力售导低碳经济,建设生态文明,成为这一 时期的生装体。作为世界上最大的发展中国家,虽格我国还西 写作提示:①介招函面而内客及内渐:②安持好说明顺序: “时间好像偏爱山西这片土越,于是在这里阳下了许多它走 ②语言生动,表达有条理:④不少于M字。 过的痕连。”这里起风淳朴敦厚,俗丰富多彩,具有丰厚的文 临看工业化和生态党的双重任务,包未期铜保,大力静所低碳经 化底蕴。“家乡民裕”美文分享锈动中老师向大家推荐了《社火 济发展,珑设资源节的型,环境友好型社会,已经民为我国可持 迎春》这篇文章,一起参与进来见! 候发晨线略物重要组成部分。与之和应,在生活晨面,倡导和气 杜社火迎春 仔兹碳生活,已成为每个公民在设生态文明时代父不容岸的 乔忠延 环保责任 【材料三:新闻速逸】 江河行地,日月经天,城多丽就目新月那,古老的年答却纯 废中和与老百蛙有何关系?深别审生布环境局有光类黄人 花像日笑春风,解活在造沿大地上。 在峡受深晚记者采访时表示,在驻常生活中,假设巾民每天每 爛牡火,就是始奇不变的风俗。如果说年夜板是一案人歌额 案每户可以少看】小时电视,节查1立方米水节黄1立方米天 的大困画,和侧杜火绒是金村人欢聚的大围图。大年都一,城试 然气,乘坐公共交通,自觉进行拉授分类,按比粗略计算,那么 亮内响的候炮,它过香项变的煮校,穿新象法的后生,穿红挂绿的 1天即可观少248千克二氧化孩排放(不包括拉授分类),1年 姑娘,还有天真可爱的我童,棒欢聚到村中的广场上。银别老爷 365天可减少918.2千克二氧化碳排放(包括拉复分类 芥,白发表奶奶裤步虽粒不如年轻人灵对,切也走来了,或拼手援 礼,或脱相将射。团拜一过,杜火即侧腾开来。打起柳敏。短是映 四方的,还有用竹子扎成的黄中,玉兔、藏马十二生州云集, 又有“点”的细致。请保仿这种写法,搭写一个保印象深 数,孢妮竹片,舞起狮子,老老少少的欢声笑语色飞场开来。 装点夜色,散发光亮,映出那人的素歌。 刻的场面,不少于和字。《6分) 欢声笑语凝响亮、景数昂的时刻,一准是在胞就本。所宋数 灯笔装掉着社火,社火催化着灯笔。先前是百家百户多由 小支复: 三种 车,两找后生,在观道的左右分利被位。每架车上圣一百大数, 带灯,图指可就高攀灯第闹柱文,看社火。后未,高率灯笼有了 点面培今是场面塘可的基末特任,”薯”推所有人的惠株情泥 一个壮灵乎特被桃率率站定。车前一个彪形大汉平已双平掌住 讲克,谁家新娶了捻妇,新承了人下,新查了老院新考上大竿, 白文章第二段用广角德头拍出密减部即,全村多亲、男女老少广场 本辕,粮把前十个小饮子甩辣棉袄,拉起深绳,一伴马步传发 才有膏攀灯笼的资格。看吧,高攀灯笼的人满脸塞气,观实表演 云集:“”指典亚人的个体表现,如两找肩生、四瓦“域舞”是“点 一声微响为令,随着周议众人的情戒,乏赋同两桌数车如有监之 的人喜气源胎,红红火火,何等壮观! 的抽首,用烟焦镜头过亚离检量 管,寥出好高。车上鼓手蓝辅,车下后丝猛聪,争先恐后,月为 难治的父考乡表,起灯笔列作“高属”。看到此处,你一定 线舞头第。览得浮身冒汗饮在猛电,电得头冒热气仍在猛览,这 理解这禁子的由来了吧?离丽,高高溪亮了闹拉火的勇素,高高 在人渊湘魔得呼中气喝,已有人格进拉丰的行列飞惠兽换。数 豆充了细火人民。你看布套掌灯笔逃遥故车的人屏,一路在瑰, 车过处地土委涯蜜窝第,身过风声呼啸,耳衅山呼海嘴,忧若地 旋细成了一条塘飞的火龙:你看界高攀至天答上的九个灯莞,碳 动山落… 用一团,散发着遇润的虹充,光色映红了每一米仰头观望的笑 奥枯静了下来,想得幕雀无声,这一湘是开给登天塔了! 脸,如同一朵乘开的春花,春花筑刺,春花丧,交期出一帽 天希是用根觉指渐著建的高台,左一条右一条,黄一基整一层, 心花将放的秀丽属卷 层票据高,狐高,塔建者已站在高些飘编了,板凳还在佩高。任 海动春烂漫,表天欢笑着到来了。 相看,不是人在飘据,万是头顶上的甘云在风据。看看,称作天 13,活动一:馨显组的同学认为木文概有独特的民俗,精形的场 常套不夺张完?主将搭建着如何下来,然如风提杨相,人已繁 面。更有文化的积淀。他们想以表格的形式榛理主要内容, 着塔地清落在地。不件喝彩声响起,四只色秒亮的“雄狮”, 情福他完战。(3分》 16.活动四:默数组想从下血两个不同角度对这算散文作点评 早则晚出人年,沿看天苍因个角网时上单,单一展,勾漫侧身, 民俗项目 胞鼓车 登天墙 (1) 请你任透其一作为开头,写一段贫析生文字,和同学门分享 面制天空摇头男整,何乎在拼发凌云之店,再攀一层,帮负监天, 丙棱后生争先器国只“雄狮”隔(2) 交激。(不少于10字)(9分》 朝下观看,院加展规大蕲帕峰人同。不党然,召只堆期“已瑞 精彩场面 后拔头期 空湖通等高台 ◆文章用坐动麦漫的语言,演绿出周社火的欢岭与美好 镜上天塔的夏棉。看看那高耸云天的架势,伊头观望的人零个 (3) 使上无撞事。只欢乐真庆,向上 ◆址火汪春闪耀着我俗文化的光解,藏起作者内心的购夏, 情感璃意 不敛声保气,真真是“不数高声语,恶惊天上人”。等这不如高 要背登紫 向吾 低的“维领碧偏还要降空刚流,似璃池滴显。如天马行望。表 14.活动二:笃志组的同学注意到文章在叙述事件的过程中,善 演新艺高人辰大,观赏者脚禁不住提公吊限,平心出汗1 使用情国,议论,择情等表达方式,请你以文中所写的某种 孩提罗月香过无数次败皱车、登天塔,其觉得过斯、刺数, 民俗活动为例,具体分析这些表达方式各自的作用。(4分》 却整毫不明白父老乡乘为何要琉这一把心燕,年率渐高,网世 渐多,理帝停出这胞就车、昼天塔,是务乘们满素情的喷发, 是在晨示“世上无难事,尺要育登攀”的社洛1 白天型的渊社火效够红火了,可少阳西下后的格闲才更让 人期瞬。夜里的欢降要让人看得见,就必须请出灯见,灯笔是 个妙编,既让人看得无,又不业人看得那么真初,速累蒙,亦 真添如,岛松,可把灯笼授在手里,是映溪不出这排如梦但灯的 先最的。于是,长长的特竿将灯笼凳列榜尖,高高攀起,退露的 5活动三:思齐组被文中极富镜头盛的描写深深吸引,随着轮 光色便映亮两图一州。短看,这灯笼数不可言,不只是骨葛的、 头长复远近不断切换,西面也面之改变。既有“面”的宏大, 1T.写读后感是提升阅读品质的重要途径。请你就学过的某 篇课文、读过的某部名著,看过的电影和电视刷,透择其 中印象最深期的,写一算600字左右的读后级或巍后感。 (35分,含书写3分) 写作要求:①题目自瓶。可以采用正、标题相结合的办 法,想自己要表达的点或者感受拟成正标题,以读藏) 《×××》有感”为翻标题。②以感”为主,将引述内容、表 达感受联采生活雅为一体。③文中不要出现真实的地名 校名人名。 一4一 参考答案 发烤了,谭教教我1”宜传西明确了碳室效应的登表,传通了 现写感的重要内容。香要处好《“现”)与“感的关 整厚条城生活,智建美鲜家同的理念。 系,气要写“该《翼C入X要写,气要述,义必须说理 L(1)(小调作据,小她球表绕“企导发每早断升高,硫特与个人 包述超权轮海国,款论又是配连的深化二者公阅结合。知 2,晋中棕次区考试真卷(期中】 的生存,会引发人体我纳,所每个人都要田负起低碳中活的 月(鞋是最可爱的人)这首得文的读后感,可以先复连展文的 1.(1)白原为有(2)联究湘女(3)如米月号41偏首之号 能命 上要放事和内客,些雪策程上追序罪丧发自已的够登再表系 (5)成发看朝每)井静然ǜ乐(7)支袖品用城()询内任 2N小置体好.)每家每P残少的三氧之果德收第相当干 单和散次中齐多人的表死,爱国坐们是斯南"是可爱的人” 知已 1棵同的国显,不要小看个人的力用,见罗人人行雨,色然 从直进一否摸确已的够受。是后,睛全文,程县号者 玉画去通过”直者”E。 能大大攻养地填开通 表名钢一:连A,因为果自请在玉5序中是附官春醒起本钙 工.示侧一+这择燥色行,特任长生话。 “当停一月图.框竖典的寿果去”的后极.放传果写使龙同 示树二:少中代车多行走。虽读地填我我有 的味滑,气理了《汉文养浮)等餐典著作的情况,员通道网学相 B《11享灯篁(1》父老参家满要商气享灯笔7]情一心.有 学的湘南,能斯需理找到阅请法代典丽的门修和方传。 明争先克:暗发满腔章植】 示例二:透县,拥为《经典常换》照述了堵子百家醉碱和历代许 4示例:文意在合耀“每天释习时,售者用能”甲”了 文的情况。传法本准了解各类古书的率用.顺要则关的门随 等动作情闲表现“雄厂的桂艺真托:通计侧国情可程看者的 时此书的研克餐度等,售雨牛学生核得一整有关我国古代轻肉 置声解气”表民表调若艺喜人朝大:用醒论点属可唐中植含 的套孔液《便文解序)第一入瓷塑了解反字学形,字灵朝 的精排一“上天事,风要骨修量,在排写视绝中微人 调变等考识 情,舒发作者时表演的绿收机先之特。 常例三:选C,因为《经典常镇》以调臣丧所,引人人器的士平, 队示朗:孔唐一响,十儿春龙将像肉成的前在水首上飞驰,它门 候面史及帽的敢路,桃理了从在领查学开翰民《国易》《商书】 机蕴我赶,力争上雪,事奋争先的餐意,能人能座。物条走 《诗是》等的机典内容。它不礼是一辉介解我国传饺文优是典 舟上的恤挥风,邻在看头:随春管梯有力,有察解明的哪数声, 的著作。南性每一首您是专适明究的学木成果。 点下挥放春请显,双草不格塘上下武动,使电界身解登,登知 4ch (2)o 队后肉偏合进, 5D解断:A汽道/零清:B作为/对向:C大物写以.筐噻 1瓜示网一:文章用生动旋浸的通育,衡译刻性火的衣精与美餐 D是于是,T的皇题. 加“打起标放,崔起牌取,孢方行马,赞必新子烟用一金申转 饭忧军面卧/到清冷之状与日喜槽滑之唐山环幕)然然酒度着 同,幅维城可了人门的的作,展残刻杜火这一风店的冉侧与 与种误/荆然静者与心湖 众快,又如"安理地集显,复大马行空国用比喻的修醇:生对 下.〔1)止人感网心情悲伤,率气透得德中深2)美好的棋本 又言有想童旅精”棒哪”气特狂放无转无束的情古胡宗出来, 餐这着 表达了作者对“雄了韩成的齿叹,于生动中美面每,于因网 暴《山制描国31出然不的或:参作石上)(3)加尔选请乱成: 中根文化,面语一读 在案编复)(4)者情冰【》作者更潮是内心无法排道的离 示例二:转火要闪里看民限文乾的光斯,象品停者内心的热 胜〔6)置对人生否殖,蒙学会排逢.可从进自酷.身得性内 爱,身二展的打妇标黄,捏老触歌,则起竹写,年起两子, 心宁静的力量 老老少闲成声笑语但扬开来”,第七夏前一看吧,高草女笼 【参号译立】 的人岭房气,玩雪流流的人宫气满晚,杠直火火:何尊乘 【乙】三小到不见-一南,可成管载并古有它。打无它的亲人 芝人段的转看高高带天塔上的九个灯室,膜部用,帝 是章,有人:“过是香末不要的地京,想自市标夹不出击。“同 发看温丝红光”可知,途首文有情可曾是盔径人门离忙火” 包的背我。有人税:“其要雪万文”有周臂小(的平进)限他已 物解场量:“第莲”的刚盒快叠于言表,表现是作者 关了下来,争深用,无见已越时物我一起清其.每非南高兴,固 对结骨浮外民风的强爱赞美之植。“临冷春行漫,存无我美 亭的日乎意料之外:《我门》磁即是流幸据工具,伊前承草,秋 看同发了”更是表达出作者对描好风昏的并情,对革想美好生 辰桑树,点题女九起完们说难。美好竹树本架立爱,秀质的西 站制道求与青柱 子置台光,年特的石美座风在来。姑在小三中同树望,其见山 工,写作思亮:做驱题干的要果,良筑自已学醒的美接程文、读过 补高峻,云朵屏候,溪水流清,命非西关等走,都发使地场则性 物星露名著,看注的电影克电桃拟,惑并其中印象最得制信写 巧献枝,来为夏十小丘兼力。《我作车个丘上》杭垂毛头席地同 篇读后感或观后感,传门可以玩点或够登为主解短,在副 卧,明暗标没的是清余明净的最色,耳朵旅及的是常珠场满时 意中希充文意言作电视形.电影能名称可作读后填爱观 本声,轴种变列的是修结变矿的通后文气,G见高受则竹是 后5需要食事,①可移受的受队直想号分析,对自己的够想 恒静南溪的楚原。不满十(我)重得列了两火风量胜龙,原使 如批第,选师自己感受最限的去写。等风们看况本或 古我爱好山本图人士,包养强★测过过城方电 起电明,自已的感受可衡限多,但不倦面偶到.可以强住 象至能量.复消耗.低开支的生昌方式。 草作电影伟中心思慰写,值耳以都住自已感受量辉饰一个销 1收不例:请图宜线调,堆球界身时开,表情将茶,它时证就湘 节、一个人物、一钉闪先的话言来耳,保人空刻,号出自已的间 彩目同帅的二氧化强气体径内包属,左上方昆地坤的急坪,零 肯实地。象要容切联系腾法积累相尘活器象,这是宾后的流

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