9.江苏省连云港市2023-2024学年八年级下学期语文期末考试真卷

考试真题卷 一有里酬女 好杜会的道求和对高情道德的阁望，寄离在个礼”字背中 【“轧”之辩】 入平线下5线 某班用谈“礼”开展专题活动，请你完成以下任务。(13分) 5.小组论时，印同学说：“札”多人不径.知礼识礼很重要 9.连云港市考试真卷{期末 【礼”之义】 乙同学说：“扎”是紫文缚节，学不学无所谓“写出你的现 (时间：10分钟满分±150分}（有改编） 2.结合“礼”学演变台历图及字潮的解说，用自已的话说说礼 点算说明理由，(4分) 字的本义.补全板报内客(2分 一，积累·坛用(30分) 扎”字由“示”与丰暖。丰”是费 麻领开展“杨游经奥，数敏先资”主题学习活动、请你参匀 的简化，甲骨文上幕是周个“厂竿，下面 -) 是某的底即的盘，类做干豆，古代用作器】 1.阅i读下面的语段，完成题目.(9分) 行 位中放有得申王”，用五童棒表示人对持的 (三 我们情大的民麻土于世果民技之林，生生不息：我们地 【甲骨文行所第二十 顿重。“示”作作与天老鬼神积案有美，山此 6.填可诗文名句。(8分 烂的中华文明浑远流长，历久移新。一个童要 学，礼的滑变】 可加，托”的本义为 衡样古诗经典，我们发残诗人善用动问写开湖之景.城 文以就速，民文化天。可舞特，正是中华文化味不格陋的第 【“礼”之周】 解转三秦，(1) ”中两个动词将煌望京城与 关活水，是水这给中年儿女以精神提理我们不新进 3.请体艺以下兰赚材林填到相应演讲话题的横线上。（只填序 (细迷荣的暑州相连，开明了空间，气2】 行精神反含脚范木，中华文化两超上下五千年百文林不地出 号)(3分) 凌落岳阻线”中的动闻谢写出制庭测情酒遂年的磅璃气势： 鬼因，在于一代代坐夏子升以典暗为煤，薪火相使，接建前五 A口费面填，号出难作，易以解人。一《礼记·绢衣) 在结尾处诗人善以声洁情.下3) ,但余钟溶 在我们的古汉请划夹里，事烯三绝，并牛无茶，洛用低资 B.得闻强识面让，敦善行而不处，酬之背子一《礼记·自 青在古寺的钟声里所有思缘归干悠运宁静。挥手白兹去 中置去人佳往用费美、换风的可语，殊纸典籍的起力和文党的 礼上) 4) ”渐酒背后的不合离情也在声雀中问离！ 古诗文是典已心加g人中单民，的血林，成了我们 C,大通之行也，天下为公放外户而不阳。是谓大可。 诈人善托物对怀，气3 会宽沙洲冷”里对 的基因，攻在经典曲无形内修使是中国精神，有形我体转是 (礼记·礼运) 理堪的皆守.《6) 只有香如故”中对正之 中车臭麓 宵讲话题 的执者，都是件物水扩怀：诗人睿倍~肝谊染气氛，请你列零 (1)根据拼音写汉字，给加点学注香，〈3分) 话燃一：礼”是君子应具备的品德和行为准调.(1) 例7) ①文以线( 道国帖地()①r6g 话遥二：礼”是社会公序良宿教北和生活指南。(2 (2)下列选项中对“历久常新“中的“奔“解释正确的一项 话遥三：“礼”得建人类命运共月体的宏伟郑景。(3} 二，阅读·理解(60分) 是()(2分) 4.《礼记》中有许多经奥名句，尽是中华礼仪之美，值得我们学 (一)南级开展“走近化广专题学习活动，老年选择了关于杜面 A填读 B.意绳 C更加 D.核， 习，请根据你的理解，完兽下面的表格。4分】 的三期占诗文通行专题网读.情完战下血小周。(22分) (3货次填人诉段中倒线土的同词班，最恰当的一项( 【甲】春里 (2分1 岗别 内容 出处 闲稀雀解 杜潮 A秘密套养继求 B寒秘港养传乐 人子 为人予者，出色 (礼记·由礼上》 1 国玻山消在，城春草木深。感时花减温，能利海第☆ C奥释滥养属承 D.秘密我养传承 礼仅 青，反必面 锋火姓三月，襄打低万金。白头接更妈，深敏不册簪 题是 (4)情根据语段中面横线句，肌写对联。《2分) 配 机义之始，在于 (礼记，过文 礼仪的开赠，在于性复 【乙】听好植政调：三男路规成。一期附书至，二零新战死 上联：中华文化历经年文林不范 扎仅 意客体 存端庄 存者庄输生，死者长巴奖！堂中更无人，慎有品下开。有孙仔末 下联 着子不火足于 卡，出入无光德。老如办菌表，请从史夜归，急座河丽侵，我押 二 人.不失色于 (礼记·表记) 2》 L风 娄藏炊 人，不失口于人 中同是礼仪之邦，礼是巾国文化之心。孔子曾经把对美 (节选自《石壕走)》 【丙】十五载，绿山防京有，需宗征兵灵武。肃自京棒有通是 .对“移时花装泪.根制鸟惊心”的理解，回学们产生了两种不 13,阅读材科，请保枚弹白话小说的发屏史，完成下列填空 河源，谒建半于就限原，年右检速。号整有农时与肃善时官为蜜 同看法，一种认为花深的是空自己的祖，鸡解的是它自己的 (2分) 相请白帅便过越，帝许之，其年十月，邓兵戚于陈涛斜。明年存， 心：一种认为藏的是诗人的泪，惊的是诗人的心。体认为影 起表阶段：米代“话木”深受百姓与音王喜爱，开始流行 堂县相。博上统言琯有才。不直罢免。清宗怒，鬟琯为刺史，出 种解辱更合理？请结合诗我内容说说平山。(3分) 发恩阶段： 肃为华州创功参军。时关量乱离，各含用青，霸常片成州间各县， 大成阶段： 自负桥采台，儿女镜浮者数人：久之，将烹赵府功槽 14早期长兹白话小说一般果取单线结构，即用一条线常把若干 节法自《日虑书·社黄传》) 故事连领起米。请以（水許传》为例说说这一特点，(4分） 工.下列财【甲】诗的理解和分析，正确的一项是1(3分) 1之.杜植写了“民问的实在箱著计会的实在问题，国家的实 入诗歌以“望”字统知全算。开首两句就写了春型所见：国富 在状况。人生的实在希望与恐惧”，请结合三则材料深究壮雨 沦陷。斌生线依，但是山河依旧，春天到来，野草繁茂。林术 的诗款创作与时代的关条。(4分1 苍苍，给人以希里，寄情干物 日颜联写白安史之程以来，缔火苦教乡指顺，知今战火仍连 婆不断，诗人非富卧型家中来人的消息，因此收到这封家 15.请结合《水并传》整本书阅读.该该你对白话文小说大都是 信领感无比珍贵，甚得上万金” “写实的理解。(4分) C.尾联诗人在国破案亡，离礼伤街销之外.又叹息衰老。“白 发”为感乐数，“拓”为想要解愁的功作，“更短”细节描写， (二)整本书阅读退上，用烧白话文小说探源”这一主地，老甲 可见愁的程度.使诗散更增一层老底。 选取了相关语段。结合的整本作包度积累，完成下面小图 D.飒属全诗，诗人俯的喻视.视线山远而近。义由立而运，视 (t0分) 野从或到山间，再到花鸟。诗人由翘首理模，逐步转人了 ①到了宋化代，又有“话求”。这是白话小说的者礼来。话术 低头沉思，白然过泼到思念流人 是“说话”的属本：“说话”略同后来的“误书”…“洗话”是 〔三实用炎文本阅读课.老师以“以场汉字文化”为专题选取三 象解释下列如点的词语。(4分 平民的艺术：家仁亲限堂听，以岳便变力专业.大瓷行基采了 则材料，相纪探究学习，请完或下面小题。{9分) (11三男城戍 这里而有倪历克最事的，有悦神星放事的，有说壮合故事的。“记 【材料一】出样岳合文 (2)有孙母术去 话”准者发展。本来由一个几个间秀习不相关联的姐效事， (3)湖束宗于萝派军 出一个可类所不相关联胡关敢事的，后末郑能衍许多关联的或 (4)不宜罢免 事组积足来，分为“章耳“了，这是体制上一个大块步。 用料线(1)给文中面线句子衡句，限两处，(2分) ②话本冒春利现在的已经裂夕，还足以见当后世的几，解 房馆市表时与商蓉时琯为宰部请白绅师时酸 本说名著，如尤罗贯中的《三国演文)，明纯时鹰的《本帝传)，吴 1康.用现代汉语翻译下列句子。〔6分) 禾思的《而岸记》，都是从培本演化品末的：不过这些已是文人 “合文“洗是通过共用笔高，政变大小或驱向等方法，将河 (1)老邮力衰，请从史夜由，急应河阳投，犹得备晨饮 的件岳，可不是话本了，气中《三清又》正来来看“雅言“，《水 个成两个以上的字合可或一个所字，使学形具有新青鸟和患味 济传》和《正游记》漫都是活了，这里影《百游记》以设想为 感，这能告达出趋言提山，析福纳样的寓鬼。 主外，别的靠可以说是耳误的。这粹可实的作风在请氏雪博芹 【村料二】汉字拧物件本未是不隆独立表达音言意见，收不 帅《红楼梦》里得着充分的发晨。（三国满义》馨步里的故事虽 能独立在语官链中使用的。如果出现构钟或细件性立表义和袖 松是关联的，期不是连甘的。到了（红楼梦，组职才更严密T: 立使用的情况，就属干对一般语符出伦的复越。例如，辛者冯 2)甫寓居成州同容县，自鱼酱果相，儿女饿子者数人 全卡式是一个家斑的黄事。显然位予万有，面能“一以質之” 友丛管赠真人会保露寿联：“阿止干米，相期以茶。”“米”字 这不但是国个说，百且是理代所请“长篇小说“了。白话小说 “人十八”三字福线，”学上锦两个“十“和下“八十八” 到此大戴 相成，相节为一百零八。拉花老人高孝的其意观于学内控件，顺 (节选血《经弃常该·文第十三)有刷此) 为典指道籍。相作，纪晓义为剂冲家新建的亭子题宇“竹直”， 和种狱为典白（诗经·斯千》中的“如竹意关，如检茂矣”，甚是 18.结合三划材料，谈谈孩句不新创新，让汉字文化焕发出更 喜好就是顿柔行动，一来花是一大片，一来就是大动静。它们高 得感，殊不如其意在线刺他门您上下“个个草包”，不学无术。“竹 加旺感的生命。(3分》 多啊，减充藏目， 面”不记录语司“什林茂密”，而是环拆分后的构得表义，体现了 命扛情挺物未到通常输是义发性的，一量在塞夏。丙到三 夏字卓越幸诗的表现为。 天的阴雨火后，天空晴朝了，雨后的琉期写不是一个好东而，空 (域偏自《光明日报》2024年4片21日有影收) 气中视压了大量的水，网授了，这时的大地是粘测的，空气是整 【材料三】让古老的其学文化不断焕宠生机与活力，创斯使 (国)文学作品阅读误.老年选取了一篇文章.请完成下面小题 两的，大人机的风想包爱枯调的：民从个城不喜或酒木，这和请 用现半丽侍如源，阅着豆联网的音及，人门对干半体和半炼 (9分) 言有关。大人们展松不说雨水“坏”，根大人们一律悦精天列传 等求马连增加，但我道紧创字体字床总量和种典都不足。能适应 红蜻细 “好天”。女阳出来了，天“好“了。成在酷的空气里，村子里 年富多样的地量：具备汉字书法艺木之美的界侧字体还不韩丰 华飞宇 完松传未了清感，女确照表啦：每到清皂均我子红科命填魂，我 富，一地地方在规意克业绍牌时过秋不及，不主里率黄与创暂， ①有一件事情我更今亚不用白，江婚斯是从哪黑来的？它 们采美在红铺某的下面，开始欢失我们岭节日。 延行统一，等我千算一律，生硬死板。某地一泰育业街，金都后 为什必会有那么多？ ⑦江靖纸真的是红色的，严婷地说。序红色岭。当特，规摩 描都统一为悬底白字，整齐是其整方，但和南业衡区本血具有的 ②和红埔顿比起走。城顿更官见，孔喜欢的虫是城顿。埔 信数是连明的。西为斯量的巨大，究们的上些仿牌覆盖了一厕 轻格，然展的氧图全梦不醛，在公共领城创新展观汉字之美和 贸的个子军比红靖根大许多，身上的花收一管以浅绿色为主，丸 形云：那些透明的规带在阳光的：下烟博生解。它灯帝帝麻麻 汉半文化内清的意识还蕾着及和机升。在规范的基神上不新制 色归第分也有。情规诗人时地方就在于它的姆脖，半透明的，上 因内发光：品非一团可是，书们己线不礼，我从卡设有烈拉 能，解一定能使书老的江字和汉学文化换发出更加E童的生食 而的一对肺卡，下可的得一对稍想。它们的晴竹别，所调号材 蓝尺请板相撞竹块是孩子门高兴，孩子们的内心始终是一 力，见加自信地走肉世果。 特其关就是两只大班城，民容着。很长时问里头我都在为靖蜘 条购，你水奶解不如道它在什名时民撒欢 《填编自《人氏日接》2024年4月14庄有期改) 的雕睛担心，没有暖险的保护，它们飞行在树丛是，万一被什么 0天色写下来了，所有的红墙则一起清失在表色早。它 低根紫材科，下列对相关内容的理解，正确的一项是() 末西理列丁布可怎么办？能的短公多余了，及有一只地纸会撞 口无影无肆零里去7究？授有人知道，我于所能知道的位只 3分 作自已的限身。生命与大自然之间做妙拧型合，出此等艺一理 有一作率，社晴解并不是每一年都米的，有时餐三年一次，有时 A合文就是将汉字笔新打乱后，增加构作、改燮方内等于法 闭在这里我曼交代一件事，晴复的眼晴我吃足了苦矢。 候五年一次，丽这解计算，红境频神我们送来的芳旺比中秋号 拼合戴新字，使字形具有新奇蓝和整味墙，传达出美好 我喜欢促蜻规，可是，每岳我齿在它的身后并质手重脚意近它的 责，比在有功娇 寓意。 时侯，它影能得利神松的自示，特后，战动老境规，长大了之后 《有到胜》 B.汉字构作如果能鞋立表文和且立使用，就属于对一校语符 我才知地，地舞的倪城足足有三百大十度，换的话克授有死角 19,请根据课文内容，补图内三此关于绵艇的特点。(3分) 功能的如堪，拆分后的构件表义，体现了汉字卓植半沛的 上帝是仁感的，境指主是仁地的，生命的进化逻辄是仁越的，无 表现力 论体多么得小，你都可效为日己争或到一个活下去的理由，这个 C,生联同警及导致我国字体字库总量和叶类不是，不能适应 理由合生长在保身塔的内都 多样场景，汉字缺少生机与话力，因此创新使川服字垂待 ①我记花中的地复永远都是得样优程，光北在它门桥吧的 知线。 时候，它短望的程复◆人吃德。相对于地製的考氢，它的视脚 D.鲜新议字文化品规范鞋用汉字的前晏和其础，能使古老的 妇了，R有蚕蛇界么相。可是，正是加此许妇的明胖，纪如业修 田 汉字和汉字文化领发出更加赶盛的生命力，更加白情地走 长，如龙巨大的身氧支撑起来了，一片无论多么妇小的叶子每可 向世界。 20,请贫析文中其情战的句子，《6分) 以成为墙斯的幅息地，微风文球，婧好变静静，间时包括揭果 题是 17.请你从【材科一】中遗择一个吉样语合文，指出它的组合方 (1)这时的大地是利何的，空气是和两的，大人们的风总位是 鬼一它有体重么？我在童年时代州始于铺规的体重。长大之 式和高章，3分) 篇 后义料站于艺曹舞流黄的体建，它（他）们的株重哪里去了呢？ 估侧的 而对7，找根手不读遵忠琳烘的飞行，它们一凝出设在电 将边，一个有水，有芦写的抛方。我法意到，晴蜒一颜都是单飞， 很少成群结队。可爱.红塘蝶不一特。它们查网。它们最大的 (2)电们密密麻麻，闪闪发光，乱作一团，可是，它们直己焊 不乱，我从来液有毛过百可靖抵脑性的场量， 2.大白然总会给花消好奇心的孩子以神凭自示，作者从纳蜓身 上夜得了事些启示？(3分) 22.在写“1蜻蜒”之前，传者用大量笔■可了“蜻蜓”，请探究其 用度。3分) 23.毕飞字说：我的童年时代没有玩具，我祖表了写：设有。我 们先有玩心，玩心上来了，速着什么什么就是玩其，我们是 在大自然里或玩的，我们的玩具只有个，那瓷是大自然本 身，“结合文本内容，分享你的阅读感柄。4分) 三，表达+交液{60分) 24.作文(60分，其中含书写3分) 字校举行演讲比赛，请你以《书本带我走向返方)为题， 惯写一篇演讲何。 要求：①不少子阳学：②文中不得出现直实的地名。 较名和人名：③书写要正确、规范.美观 4 参考答案 名《1防中(21肉去3)避见，群笔(4)程横 线①小说时代青景真实、《本韩传》已追了曼山好从从风 现梦里，是外著神境界等，可以程解为者本在十人成民，发 象病馆白时与打喜时用为零图/请白种降碱 到风客再列鼠终失收的全过程，真实反装了时社会现美 展和常建辱的过型中发挥的夏夏引锅作同.。可以通过明 生连云港市考试真卷〔期末】 1鱼(1)老好我谄然年老力剩，但请比表别随修们连夜明去 ②台修人物个年，妇中有细的物帽保，有典中直约 自己与性本约将次制话一骨雅脑的得滨及所，或若引用 L.1)①m边属3M 快去响时阳的醒程，迁面够考十共准备平每 卡商，武艺商债的人船等：心小授人物的锅附团当单 一句有美指籍的名声紧匀定品书本营我建向球为”的 (2C解面：“围入算一像技西长久的间的更如有情方 卫)杜有春国在成州问容1，日已青第采要第，彩的儿女 下法，结灵活观，白城式的通言，到请线，程富表观边 主题，引天众的光草通过具体的事例和它违，说明任本 “务”皇更是“里加了 有好儿个 4B解折：A.植合【样料一】“合义咸是海过类用笔物 如州丰富如精各.自迪督望里造品格知通注阀读名人 (3引Ⅱ解所：径密”指有两卫质，不任人如边限一公开 ,示网一：我认为是诗人四遇权别南图棕心，许人为国 改空大小境置肉等方法，将再个观两个以上的学合程说一 记，学习他的命4精神和暖功经等，体现#本如内膜 相时：税南的事睛。“国和”指帝质的角未枝认识的形皆 家残黄和扇人离调有脑.F以看见黑昆烂腰，反能硝 个衡子理，惑明将恒宁笔两打及足，增年物件，故变司 力个人度长程发料，市湘得已走料“g方”，书不和计个 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餐2，增闻区字体磨下师的表民力：不断卡高我洲眼侧字快 北企画景与药题三“判”肉建人更命后共同体的农纬塑最 烟封有右拾减。得霜准角平误时中社网原好，这阅屏理 平窄总健种南：香是是升在会共烟域国新群理汉字之美 但任苹相，为期常请来自已率厘军民社线量脱，繁雪难作 汉字文化内线的意L 41小敛儿立的.并由-定要各群父得.们室雪一定要面见 他。这一年的十月：导厘的军以在萍清年较行题。革二平 线，国健推轻兰（「密静长）动成两结队（铺廉行地」心夏 义封 准，两形挑县去事年一职。社有上黄现导样有干，不日确 属无比速天蔽用) (2】甘子在例人面的爷止度核重，容粮要猫庄，不要说情函 就器免，唐名发忽，正导难连制史，柱用生州任争州网欢卡 2路.（这何请领住面用根度大作点，用三个的同”，可品了 和说不该说的话 军。州叫关关储民流离，植前一下子先得但贵，社有后将在 连线的阿用，上地的睛被，空气程度大。区对人们脚称的 支示例一：我认为妇礼识机很面要，但是礼选受与时售遗，有 成州四和县。自名重来未四其，城死的人之州好几个。站了 响。律比句式如限了压知现有的气反，为下文红特国 化颜复兴日山的礼可区钢有。话宣民代北会发国，健落提在个 好火，或沿区补任家龙舟诗言 的州来①益铁了们的库复作植整 人箱存，有样于人们得道交往的礼，传门零靠乘与龙锈，一 天发提的经：许条相关联的植事限相来，形成“年” (2卡这巧国于端绿罐可、连用叠风.每式长@特合，写出 化H建精粉的礼，比海悦母冰家解，艺莱暴第等要去通 其现滑反：码本额化为文人作福，以实为主，故事连周， 红蜡慰或带结队率的什我场景，表现色作者内心的等图 和例二：几认为如儿具祖银康受，税多人不程乱是一种类 区周之” 与攻乐 原，机是个人素泰的体现。与人餐夏好礼仅是转他人的四 14深网一，单发睛去结构：个人物曲有请完.引语明个人2.们主自与大白然之间有者商妙的配介：生查的连化丽 D,有时干人车人之6的相请交离 物放事，如：管解（商传争椅柳》邪出一林害夜上 鞋是仁草的，无论多么斜个，暂有着全存的智鞋：分帝量大 61)风岩理五律(21气意五梦米(31力偏比都泡《4)有 爱由1川齿一餐山土喜平武1川出一星盖（那城组登 自怎假于下的静直 新马两(5》挥尽米权不指柄6)零信成见作尘 拿见保正可引出一北解进电进庄1引出一我影 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