内容正文:
考试真题卷
一酒语文
《大通之行也》表明了作者的理想杜会,文中气5】
7.活动中,现橘有小记者朵仿了保一个间题,请你国答。《3分)
A年线下13城
,(6)
小记者:月李你好,有人认为保护非物质文免遣产是1作人日
2,郑州金水区考试真卷(期中】
摄出的观点可以为究在藏籍任用人才、,管造杜会及气所信鉴:
的事情。与我们无头,对此弗怎么看况?
(时网:100分钟满分:120分)
王站在《域壮少府之任爱州》中告诉世人理想的友谊监该是
你的回容:
17》
.8}
中华传统文化博大精深,是我们民族的瑰宝。本学期我校
开展触模传统文化,感梢轻典魅力“的主题活动,让我们一起
学校开根“传统文化的传承与保护“主题话动,请你参与并
双摆
参与其中,了解中华传烧文化,增图民装文化自值。
完成3一7题。(8分)
5.你和同学小兰收到了一张簧料卡,小兰不明白中的意思,请
一,积累与运用(共27分)
你帮册小兰,用一句话提取卡片中的关健信息。妥求:不超过
8.班级开展“阅读经典名著分享会”,《锯铁是怎样炼成的》
⊙活动一:触携节令
0个字,(2分)
书中的主人公保尔·柯黎金受到同学们的喜欢,除了因其有
二十因节气的划定是我国古代天文和气候科学的伟大成
【资料卡】
就,是所代科学家智慧的结:中国件族节日,是中年民麻然失
中华传统文化是动态的,不是静态的。几千虾米,它一直
华定的革金信念外,还因他有超高的智慧:请从下面两个故
事中任选→个,简述放事情节并分析保尔的智慧体现在愿里
话史文化的重要细减帮分,形式事样,内京丰富,是我们民族文
在吸收外来文化,兼收并置中不断发最着。每何传承:统文
(4分)
化长期积流凝案厅成。让我门一起感受节令的美好吧引
化?“传承”分为“传”和“承”两个部分。“答”莫是记承保
存,延续,对子传纯文化,“告”斌是将其尽可能原科保存下去
①宫救米林来@整狱脱脑
阅读以下文段,根据要求何容1一3愿,(7分)
“传“的实质:蕊是感可乾使它延长,限可能使它格合原来的
二十四节气是中率能族将有的“时钟”:立在放后,水雪融
内容。“承”又是什么意思?我认为承就是继承,发播,要
化,草木病发,再过两个月,病子pl6①4方来。不久,有
纪它发秀光大。要就列是也今天和未来的雪要,也就是在哪
谷每么来了一到了就养,北丽南飞,活酰在国同草际的昆虫也
来的益遍上进行创新,这才叫“承”。“承”的时侯,婴有所遗择,
都阳心②声置查,到处星现一片衰草连天的最象。节气彰
戛选择其中桃师的、正确的、有形的部分发浙光大,想柏都分
星着中属人的民答风消与禁神气质,节气植麓着书老的智慧和
自枯是要测弃的。
喷的阅的力量,令人(我们要不断体悟市气克龙,
感受待陕文化,领二十口芳气的低护者和作承者,让其游快焕发
笔抛金机
6.小竺对世界遗产与中国春物质文化遗产的关系比较疑感,请
二,现代文阅读(共27分)
1.结合语境,根据拼音正确书巧汉字。《3分
你恩据下调用箭明的语言为小兰击行讲解。(3分)
⊙活动二:领麻美文,感受传统。
2填人《)内的成语,最准确的一项
)(2分》
中国单物国
世界速种用下礼因
(一)侧读下文,完成912题.(16分)
A粒目结石
且叹为观止
夏日原野上的遮赶
C.不如断拙
D.抽于务现
①从上华开始,老弹就不土一次炮在居根上可下“最有意
3商横线的句子有一处还病,写出修战意见。《2分】
又的率”这样的作文题目。什么是最有意义的事呢?现在想来,
那时可的几手每是一步好人好率,什么数钱世,让旋位,执老人
文化声
【假物史璃文龙
(程的竹使
在然确产公约们
过马路·这当能是有意义的。赞百,如果要起它们1说成是我
猛0
阳器
4诗文寄情,让我们穿行经具诗文,体咪有咪人生。请销合文段
们生奇中最有意文的事,絮乎位井不准喷。因为人生最有意义
完成默写任务。(8分)
纳事将会对我们产生但久的影响,会成为我们一生中一直问亮
品
陶演明在《英花蓉记》中构建了老幼安闲快乐的翠刻境
的塔,会影响到我们人生的航线和生命的需量
地气1》
.2)】
②我常常在想,生◆里量有意又的事,往维就静斯于然的
”:孟活松在《型刺度湖帅盘盛相》中就洞爽湖美养
生命之中,格而却会在你生命的某一时前,三现色颈烈的意叉来
3)
.(4)】
国即是一毕夏天的事。我在山里救羊。山城下有一块瓜地。
为发境,委架含着地表达了希望得列华存的理想:
酷列的阳光势西应熟诗的气鬼一花一控地是入我的体内。看延
的是一个老人,伤一直闭着累晴精在一个草罐子下面。藏想他
通他归去的解子凝有些舰晚的魔味。
(二)阅读下面材料,完成13一15题,《11分】
一定是用着了。这大夏天的王平,女阳把人身体里的力气一点
①这件事巴经极遥品了。这年来在杜会上末奔百忙,我
【材料一】
点都落发了,连那把根礼了不知有多深的老州,怎像在开水锅里
会时不时想起那勇夏日哪野上的边赶,想威看瓜者人和永不放
“茶精。南方之喜木地。“在中国的古老特说中,“茶”发增于
煮计一极,叶子卷得杜得杜不开,德石除着才保究!屈地果的百
弃的一嘴一将的身彩。
神农氏,最平出现在百南地区,承棱看华夏民线的文明和智慧,
应像一个个我子一样和皮地冠着我,知果楚推着一个大而风魏
9.根据选文可以看出,我”在被道赶过程中的心理和行为发生
作为中国乃至世果茶章的开山之作,《茶经》第一次暴能性地总站
吞虎咽一气,那被有多克例!
了很大变化,请份照示剑统理。(3分)
①我将于就足了期气,一个屈子扎进地慎下一个大西
了费代及膏代以前茶叶至产的技术与经脸,在中国为至世界茶文
〔1)
化史上占有无可此规的重要地位,杖后世奉为茶文化的经典,
瓜,但就在这时,我的常后传来一声大喝,我数上风就限。量松
]一轻松快乐一支持不住一2)☐一
能的大喝梦哈我根大的悉惧,但当我抱着属开给我的时候,我充
害怕起米一3】
中国是条叶的板多,是世界茶文化的发祥地。早车先秦时
满了自信。忽想吧,一个水七十岁的老人要追上一个十二岁的
10.在这塔延日原野的追赶中,追赶者是一个看瓜老人,那么,
舞,我国南方地区便有了妆茶风俗,到了唐朝时湘,仗茶之风日
孩子,和菊直就是龟免赛跑!我范看瓜回头看看那个连式来的
文章是知句表现老人途廷的执着的?(4分)
域。为了增症牡会经济发展和西雄生活需要,陆羽在定居帝江布
老人,德照脚不★利常,胞起来的样子很好笑。我心原在笑他,
雨州期同,普飘累的有关茶的知识和经验总结出来,著成《
能名么就不想一想,他怎么可能速上我究?
经)多中内客溶盖与素相关的历史文化,赛叶从生户、加工到
@双超的国野是富有的,到处是绿色。我就在这样纳田野
滴要各个环节的技术,以及出此胃来的品休艺木等,让茶文化上
里像一只被道赶的克子一解来览着,并不时侧过头虫看看那迪
升到一个全新骨餐。
好我的老人。他一潮一器地迪看。我鬼一段,慧停下来为他泽
嘉木一叶承载着五千午的多月。也蕴成了五千午的文化基
举手中伪西瓜,然后触续但前现。耳改的风擦过我的头发,像平
昌。在《茶经·一之露》中,陆羽指出茶“最宜精行径德之人”,
素手中的花子花过一样经柔罚年道。成的卉鬼将深麓于螺色之
首次把人的“马行”引入茶事之中,将茶的功能从药用,食用,代
中的兔子,复察,山墙惊动起来了,野鸡、麻重,牌子名从草塘上
L看瓜老人执意追赶,并最终追上了我”,却并没有将瓜拿走。
相起,整个田野更星得紫华西富有,我善案有处客欢这种被迫
老人的行为是否矛程,请结合文章内容说一说老人这样做的
用上升到人文精神的高度,世其装为一种修身泰性,陶油情操的
赶下的弃数了。
理由。(5分》
重里载保
@我跑出者远,心想她一定停下来了吧。可回头一看,他
(摘编命202335“大众网”】
依参一规一拐地连看,我尺得又将万后向他带了平,楚埃往前跑。
【制料二】
⑦在夏日的炎阳下关时问奔电井不是件容5的事,我已经
南患以后,茶女更为普及,上至皇室,下里百姓,无不爱茶,
气④平于,晚子量吃试辣子一样千涩燥热,衣裤像水洗过一种贴
马茶,论燕地成为一时风黄。A宋觉时期延续了有唐一代以茶
在了身上,我有业支将不性了,但老人依然在一搏一那地道发
未制茶的传流,茶白等形象在术元诗歌,壁高中是见不解。特明
看得出来,能没有放弃的意思,仿佛他善失的不是一个瓜,百是
清煮素之法头后,茶叶不再魔要研磨收用,茶日便慢慢是场
别的什么素百:霄且银手他地柔意在这复可黑无魂无栏的田斯
12.阅读文章开头可知.这次夏日原野上的追赶是我”“生合
上做一个地发者。
里最有意义的事”,请你从文章内容与主旨两个方面,磷谈理
不过,今天祺多地方正第智了擂茶的传毓,在灌茶的工具中,我因
解.(4分》
们你然可以看列茶白的身影。
@我开始国高了,德要连列什么时候才算个尽吴鬼?但有
更为常见的研茶工具当属茶限。《茶整·四之冠》中洗“限
一热我很明白,只要他不放再,就会地上我的,一定金边上我的!
@西道地离我们巴经假运了,包能的地赶像一片巨大的云
槽,最好眉横木做,其次用梨木,桑木、桐木,稻木敲”。近文考古
彩投下的阴影笔果着我,我电不出去。这就缘马在风中热,马比
还发现丁不少粥花斯茶碾,可见有唐一代茶遭兴县,以刚竞,本
风的速度快,但马水选魂不出风的世果,我客怕起来了,人一害
石为村震的茶限夏便于使罪和传福。
怕骨头减藤了,我不得不枚弃。我将瓜放在了路上,跑列这处
B唐代此茶方式与今日不同,多不用礼,可是煎竟,此茶时,
大口大口嘴着框气,看看做一步一表漫近,最终到站百瓜跟前。
免将茶饼限碎成茶木起锅煮水并时刺富意水沸的程度,一清时
他柏足头看看我,然后集一个将军持起敏人的首复一样将百瓜
“调之以盐味”,二滞盛出一魂水,特茶末授放到锅中藏氟,再游
终越术看看,又将百且效日原地,转过身一牌一得地日去了。
时将之首蓝出的水创国娟内“★其牛”,
C中国人爱茶,爱其清雅甘醇的品性、爱其余韵鉴长的
D.谈及敏深茶文化,做程茶品牌.石锈菲给了两方面的意议,
16.根帮表格中是供的推断方达,解释如点司的意恩。(分)
味,还有埋燕心底念念不态的家的味遗,正如林证堂究生曹是写
他还强调要用好各种平台将茶文化推向世界。
文言可句
推断方速
解释
道:“兵要有一贝茶壶,中国人到源儿都是快乐的。”
14.【材剩二】中A,B,C三处说明照序不合理,请排列出合理
香境雅断达:前文中的虽有嘉着,
种
不知其柠鱼
(1
的顺序并说明理由。(4分》
龙食
豫
《桶编有2023.3.3量信公众号)
战日:载军
【材料三】
内迁移法:放消者戰日(《三峡》)
(21
相长位
2022年11月29日,“中国特统制茶技艺及其相关习俗"被
查阅另典法①亮,数有了:②止,终:《3)
京国
泡水尽带
列入原合国敏科文细织人类幸衡质文化域产代表作名桑。镜至
图全部,全;@达到极限或顶点
填序号】
日萧,中需列入非遗名录项日共计4妇秀,总数位希世界第一。
术复直章收活证移法:实事零是
(4
第露于中国,夔行于世界。中国茶是传承传播中华文化的
17,用现代汉语即译下面的句子。《2分)
有效途轻和重要黄体。今年,全国人大代表,大堡茶制作被艺白
15间读【材料三】的内容,箭要概括中国茶文化的发展目前面
虽有至道,布学,不知其善名。
治区量代表性传承人石萧菲的建伐丽烧“推动中国茶走肉世界”
临着怎样的窘境。(4分》
吴开,
18.【甲】文多运用对偶句,造或铺样效果,增强了文章的气势
百葡菲认为,要注重茶料技研究应用,推动茶产业标准名
试举一例并分析其作用。(2分)
体系建设,似好传承条护创年这篇文章,光养非意传承保护体
系。一茶叶出口,文允先行”传及做深茶文化,微碳茶品牌,石
潘都建仅,一方面,加强中国落的保能功效研究:另一方西,深
入就据相关两史文化资潭,湘送荞四建镜与生态多村、能束养生
及文么和旅德建没智结合,打通养文整景点,形成一影事或与
三、古诗文阅读(共16分)
19.【甲】【乙】两文分划从什么方面强阀了学习的重要性:请
旅游融合的发晨苏地,百需车认为,提丹养文免的世界影喇力,
口活动三:诗文阅读,传承经典。
简要概括。(4分)】
可以在充分闻释清代拉辆之路,茶马者通,茶相者境的内酒基磁
(一)侧读下南文言文,完成1619题。(12分)
上,充分利用“一带一略”建设哭机,重点喘准华人华轿较多的
【甲】显有套看,弗食,不知其旨也:虽有至道,弗学,不翅
东题区城。同时,要用好中图一东通博先会、中国进出口商品
其普也。是教季松后好不足,教然后如因。如不足,赞后能宁反
易会以及中国国际茶叶博览会等各特平台,加大海外推广,推防
地!如图,然后影应强位,我日:教学相长位,(克命)日“学学半“
符合国贴健泉趋等纳茶叶名牌境设。
其此之谓手!
(域编自2023.3.7《中国文化复)
(甄有嘉有》
(二)间虞下面一首诗,完成2021题,《4分】
【乙】白古贤智,最平学西文其名。若不学,军授世西无属免
13下列表述与材料内客不相符的一项是(
)(3分】
关附
羲之多云:联玩单之动,烈如可山”张芝学卡,水尽墨。当
A我国茶文化历史悠久,《茶经》总结了唐代及唐代以前有
(诗经》
猛O
其魁烧,家发真意,无图其形容,调滞格体原。此贵乎志意专精,
阳器
关茶的知买和经验,函叠茶叶生产加工到清受各个环节
关类庵棉,在河之制。寤究淑女,君子好浦
烫有诚应收,余中南之树,提梦吞笔,脱觉之后,若在南确,义
®
的技术等。
因饭痕,见张芝指一道字用笔体法,新潭名。食之云:“自中调
品
参差芹某,左右流之。高亮放女,帝痕求之:
B.帝唐以后,茶计成为一种风尚,面明清煮茶之法需用茶白
灵感物,不可与瓷新造夫道者,幸以袋之。
求之不得,解球思服。格能然稳,报转反剑
属
先将茶饼醒碎成茶末,再待“三”后才能饮用。
(选鲁虞世南《种学篇》有器改》
C.“中国传统制茶技艺及其相关习俗作为非物质文化速产,
【注】团羲之:招王表之,东香时期著名书法家,乐文的抹
参拳荐某,左右采之。底究放女,华慧友之。
具有重要的价值,但其传承保护体系尚需完善。
芝也是书涂常。图就玩:潜心研完。图与:面对
参差芹某,左右笔之。赛克点女,钟戴乐之
2排.请你再次阅读本诗,找出其中表述有烫的项()(2分)
A《关姓》语言优美,诗中通试运用双声司叠的词,离增强
了诗散的音南美,还使写人状物,拟声传情更具生动性。
B.《美唯》是一首热情的密歌,从堆坞和鸣”写起,表现了
主人公对爱情和娇细大粗执看的追求,感情漆郁热瓶。
C,“求之不得,席寐思服。悠战悠战黑转反侧”生动些描
绘出男子在道求心上人时焦虑急迫以及昼夜思金以人
联的情景。
D.《关蜂》真实指写了男子与心上人热烈喜庆的婚礼场面,
村托出主人公的愉悦之情.表达了美好的棍辐。
2孔.本诗开头运用“兴”这种委能含蓄的表现手法,下面两间和
本诗在表观于法上有并由问工之梦.请任选一句并结合本诗
简要分所,(2分)
A素蔺苍苍,白累为霜。(《延葭》》
B.树梳树枝树根根,来山乘水有亲人。(《回梨安》)
四、写作(共50分)》
2五侧读下面的文字,光成作文.(功分)量
札物悦人,恩想佩人,爱能益人,收到哪一种相赠,那徽
得吠喜。跑明的赠者,知道送什么最得人心。智慧的受者,
也知道收到什么才最珍贵。请以《
的馈赠》为题,
可一算记叙文,
要求1①补全题日,表达出真情实感,不少于60阳字:
②不得抄袭,不得套作,文中不得观直实的人名、校名,
一4一
参考答案
托老人的执教。国用我”的机迪一壶表规道赶者的执
萝见自已香下了毛笔.图来后,感觉即笔深红平延车病中
看。用“贵”在被追迁过程中的心理变化来进一业表现老人
又围为本额原中,喻到张之指出一种字体的用笔其液作风
的构着
然,统我油赋是件法的现头了。王看之念申说:“加果不司
1郑州金水区考试真卷(期中】
1L.老人的行为并不不暗。他之附以边是“表”,国为笔认为
睡林通风移物,载不线和她资论书法,”程洞事法之通,是
1①朝面韩请
“表”的了他的属,这品一件严重的事镜,做雪要传国失去
通过单习来燕两的
工B解所:整结舌,.形容十分拉南减大意外,不知说什
的西风。然百,当检由上“数”后,佳看判“我验潘红
珠D解桥:D有视“店克叙女,钟或乐之是君子里巢中与
名才好。写为呢止”.费美看到的不物好到了极丸。“不
端头大汗,又看到“我”是把西厘做在辞上才孢的,老人
重陆然时的限场商。本缓中“真实措写了男子与心上
所精,不知道淡怎么办才好。“精于务观”,手收在衣精里面
生怜悦,觉得并放宽简石,于是他开没有将风京走
人热到喜天的蜂礼场了的说法语视。
在一一旁观看。表示置身事外,不参与其中,结合请流可到
1土风文章内容上看,这场及目家野上的道是对“我产生了深
2L.元钢一,语A。《关明》开头再句天关雕烤,在作河之到”反
此处基皆美节气菌蓝着占老的帮慧程碎璃的力隆,填“取为
露的影喻。它止我”到白了人生量有意又的事将合林我
将鸟和同察兴,引是时第自美好的站加的爱座之情,熹理
我止“更合通.故或B
门产生氧久的要有.会成为我们生中一宜闪亮的灯络,会
由尘人公对”重女”的热到道求:《程》中装南苍香,白
天将体插直为观察”。
影南到我门人生的欲线和生命的质量。从主肾上看,文单
营为若以产首.黄常起兴.引出下文主人公出?华人南不
4《1》黄发意K注意“塑”的书写)(2}并怡然自乐(注意
看过这桥道赶,告开我1人生最有童义的事住生就静默于
阁的调怅之镜。
“的”的书好)(3)牛气重约者(生意“的”的督写)(4》使
你的生会之中,钙图出会在格生合的某时制,座观一指
不州二:意B,《关理》开头离的“关关弹尊,在洞之州”以
有素B情生意“流”的书军》(5)浸背与帽(注章“与”的
的意义。闲时,文查结强闲了真对闲境时,委有至忍不找的
雕线鸟和吗兴,引品村等食美好的站单的爱班之特,表现
任写)《6)呼惊修性意"酵”的任写)(T)青内存如
精神,勇挂直首,这样才需议流要有章又的人生
山堂人公对"重女”的热通求:(划置安)中以样精,时柱
信(8)无班若比智注查“”深的国)
3B解新:B.有园.根型替明清发素之法关起后,茶叶不
制枝起兴,引是作者对延发加象人复的根厚感情:
示例:中华的忧文化的的承要在保作文能原样的馨味.上,重
再需要研春试用,蒸日餐搜餐超场°可知,选项明清我茶
以,写作是路:本遥考查十命题作文,首先,我1需爱补全延日
其精华,去儿辆柏。
之送苦用茶F目”的表连制材料内容不相得。杭进度
这显的关健在子选择一个能够承载限剩睛越和见相的主则
6承例:小三,量界通产分为文化油产,自然清产以及文化阳
4C是由:A处介氧了宋时胰的这茶再饶双及味请无
风.在审题立宽上,我们需明确额同”一到的食义,它指
自然置金意产,包出界道产与中闻物质文化造产是周种不
茶之法的变化,B处介丽了脚代收茶为式,C处引用理代
的是一种无私,白思的给千,漏章矿有泽厚的博感或的植
民的请产是塑.周者之间大从属关系
学者林塔食先生的话便时了中国人爱茶的铸点,三处材料
在珠样主题料时,我们可以考速与人岭株够.成长,经西等
?示例:本物质文数麦产是耗成睿整的结凸,生是国装的文化
皮花题从吉我个的时其顾序害行悦明
出切相关的民汇,钉“非爱““友情”整折“尊。这解图
记。物质文化壶产不围是民族历史发展的见证更是昆
系团桑科技刚究皮用力度不足:②茶产建标准化体系建设
见活能体现出镇地的深制控,义能为作文银铁丰富的情感
线文林的延陵,是得一个人可以无享的文化射富,所有人都
不修兄等:①策文化的虎早影响力不够:④箭叶品院有待
支掠。在材构退上,我门应根据所这主题到,挑选合适的
有责任形义务去保护它。
建设,非广。
常材来转建文章。区“辱爱的情附了方例,雾T可以从自己
战回精优在保宋家用开得章合工作的来禁来,有一天晚上一
1&(1)减美2)探以3}①(4)限求,0成
的成长经历中横透出与得爱相关剪片授,如司亲为表们付
夜表归,仪桌色门打架商息时在略上看到一个黄候面我用
1无即使有是好给道理.不去学习.过不置它的好社
山的辛勤请法.为我们悬偶的无起关爱,在烈重针给下我门
相机着家精来的后什。当置民走到保尔身旁时,旅尔出其
1辰示例:”虽有客着,弗食,不知其管包:虽有至道.弗学,不
的支诗相或动等。通这体具体的事侧,我们国以生动地
不意地扑上去,飘住使的枪.挖装准下蓝,是风摩暴了,立对
如式香电”通过对保的修醉手也,形成了轴排蚊果,地
误规出母爱的格大和无私,民时也表达思我们时对爱的图
拼力往润夺枪,米桥案冲上去轮起李人候是具的验上打去,
了文章的气警、这每话强调了学习的重要性,表明了风有
微和除规。在文章结构上,我打可以不用时间顺序成情修
便民下章沟。来棒关灰黄。保尔的帽慧体现在能香干挥住
看过学习,大餐体金到妇的美好阳得值。
线家来用织材科,青先通过目亿壮享,列出爱的铺赠:然
机会
象【甲】复凤学牙的意又为情博了学习的重受付,箱过“学
后停年权迷与得爱相美的具体率例.居我得爱的作大和工
②保尔被裤后,白能军为我定大头日枝刻智拉的圳米,准备
然后知不是,餐感后知洲°等每子,使明了学习管让人认其
名:显后发对得发的够微之撞,表达自已对爱的吟税利
清理一表无美繁要的您人他童识到自需要在位人还搞
到自心的不足.从南领能白已不新进步。【乙】文从学习的
日投之厘。叙连过程中,我门餐往重摆节挡词和博值典
不清真相时新住机会。当防标尼亚克上校氏保尔为什么放关
助命方街强利了学男的重要性,通过“自古置,最孕学而
使文章更加生精感人
世来时.保尔爱降他理把在自己家件的两个晋仍克民豹用马
立其名”等传干,说明了见有瑟学习,方能减成一香厚量
香的一效制下来做利冀图被等具这显,上校相信了,把他黄
餐下美好的名声。
了品去。条家的督草株观在面时图境,养干南闲度势
附[Z】文喜考得文1
织《1克满A信2》开始州4(3)无奈故典
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