五、《红岩》&六、《海底两万里》-【一战成名新中考·5行卷】2024河南中考语文·方向性试题强化训练

2025-04-28
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参考答案及解析·河南语文 名 著 阅 读 五、《红岩》 1.(4分)示例一:人生之路,有“舍”有“守”。为了执行任 务,江姐忍痛离开了年幼的孩子。在渣滓洞,面对严刑拷 打、威逼利诱,她坚贞不屈。为了保护同志,她从容就义。 江姐舍了平凡的生活、无价的自由乃至宝贵的生命,守住 了革命信仰,守住了共产党人的崇高气节。 示例二:人生之路,有“舍”有“守”。为了不暴露共产党员 的身份,华子良在长达14年的监狱生活中,不惜牺牲人 格,整日装作神情呆滞,蓬头垢面,使自己像个疯子。为 了让看守们信服,无论刮风下雨,他总在白公馆放风坝里 小跑。他机智勇敢、忍辱负重、铁骨铮铮、见机行事,是一 个值得人们尊敬的真正的共产党员。 2.(4分)示例:《红梅赞》运用象征手法以红梅象征江姐和 共产党人,高度赞扬了共产党人的崇高品质。歌词中的 梅花迎雪吐艳,凌寒飘香,有冰心铁骨的崇高品质;丹心 向阳,昂首怒放,有纯洁坚贞、乐观昂扬的豪迈气节。歌 词不仅以梅花象征江姐虽为文弱女性,却有男子的壮志 豪情、铮铮铁骨,也象征了像江姐一样的共产党人坚韧不 拔、不畏强暴、奋勇当先、无私奉献的精神品质。 3.(4分)示例一:革命者在狱中举办新年联欢会,贴春联、演 节目、互赠“贺年卡”……在艰苦卓绝的环境中,他们互相 鼓励,表现出质朴真诚的革命情谊和顽强乐观的革命精 神,感人至深,催人奋进。 示例二:革命者要求开追悼会悼念龙光华,被拒绝后大家 团结一致,绝食抗议,坚持四天不动摇。战友们在极端恶 劣的情境中不畏强暴,肝胆相照,令敌人妥协,最终为龙 光华举行了庄严的追悼会。 4.(4分)示例:《红岩》中共产党人的奋斗是为了新中国的 建立,他们坚定为国为民的理想信念,并为之进行了一系 列的奋斗。《红岩》中地下党员设置秘密的暗道,躲避特 务的监视,在监狱中传递新中国成立的消息,江姐和狱友 一起绣红旗,庆祝新中国的成立;许云峰在白公馆潮湿、 阴冷、没有一丝光线的情况下,徒手为其他同志挖出了一 条通往外界的通道……正是有这些共产党员的奋斗和牺 牲,才换来今天的幸福生活。 5.(4分)示例一:《红岩》中的许云峰。他坚毅沉着、正气凛 然,有血有肉,表现了共产党人坚不可摧的革命意志和视 死如归的高风亮节。许云峰是个老党员,不但机智、敏 锐、沉着,富有自我牺牲精神,而且具有超人的胆识和卓 越的领导能力。他在革命即将胜利的关键时刻,把生的 希望留给战友,从容就义。这不仅是许云峰崇高品质的 集中表现,也是作者在小说中竭力挖掘的核心思想。 示例二:《钢铁是怎样炼成的》中的保尔。他阶级立场分 明、道德风貌崇高,革命激情高昂、意志坚强、自觉无私、 作战勇敢、不向命运屈服,有为理想而献身的精神。 示例三:《红星照耀中国》中的朱德。他于云南讲武堂毕 业,是著名将领蔡锷的部下。他放弃荣华富贵,毅然投身 于共产主义事业,这些情节能体现他“富贵不能淫,贫贱 不能移”。在长征中,尤其是当张国焘决定南下的时候, 他带领四方面军在川西北进行艰苦斗争,并最终率部队 抵达陕北,立下了不可磨灭的丰功伟绩,这些情节能体现 他“威武不能屈”。 六、《海底两万里》 1.(4分)示例:尼摩船长是一个带有浪漫、神秘色彩,遇事头 脑冷静,沉着而又机智的人物。他不是关在书斋中和温 室里经不起风吹雨打的科学家,而是一个在反抗殖民主 义斗争的烈火中成长起来的民族志士。他搜集海底金银 财宝,支援被压迫民族的正义斗争。当祖国沦为殖民地 后,他带领少数志同道合的人潜入海底,用反抗的行动和 不满的言论,支持和唤醒被压迫民族反抗殖民统治的斗 争。凡尔纳借尼摩船长之口谴责了殖民主义者在印度次 大陆野蛮的扩张行为,体现了作者对科学、社会正义和人 类平等的不懈追求。 2.(4分)示例:《海底两万里》中有这样的情节:“鹦鹉螺号” 在锡兰岛西海岸航行时,尼摩船长救采珠人时受到鲨鱼 攻击,尼德·兰用手中的捕鲸叉刺中鲨鱼要害,救了尼摩 船长。后来,尼德·兰遭受章鱼袭击时,尼摩船长又在危 急时刻挺身而出,救了尼德·兰经过大家的战斗,章鱼被 全部打走。海底探险本来是刺激而充满危险的,但因为人 们彼此的互助互救而充满着温情,闪耀着人性的光辉。 3.(共7分)【活动一】(3分)示例:搁浅。“诺第留斯号”在 通过托雷斯海峡时,潜艇因为触礁而搁浅,他们在旁边的 小岛上逗留了两天,却遭到了土著人的围攻,最后尼摩船 长把铁栏杆通了电,击退了土著人。 【活动二】(4分)示例:《“鹦鹉螺号”的环球探险之旅》。 “鹦鹉螺号”是书中潜艇的名字,阿龙纳斯教授等人从法 国出发,搭乘“鹦鹉螺号”潜艇,游历了太平洋、印度洋、红 海、地中海、大西洋、南极和北冰洋等地理区域,领略了海 底世界的奇异景观和形形色色的生物,同时经历了种种 危机。 4.(3分)示例一:《西游记》的想象建立在神话故事上,富有 神秘色彩。如石猴是由石头孕育出来的,虽不符合科学 常理,却是一种大胆新奇的想象。作者以丰富瑰奇的想 象描写了唐僧师徒在西方取经途中和穷山恶水斗争的经 历,并将所经历的山川险阻形象幻化为妖魔鬼怪所设置 的种种磨难,以动物幻化成的有情的精怪生动地衬托了 无情的山川险阻,并以降妖伏怪歌颂了师徒四人排除万 难的斗争精神,表达了人定能战胜自然的豪情壮志,同时 也宣扬了惩恶扬善的主题。 示例二:《海底两万里》的想象是建立在科学之上的,是科 学与幻想的结合。小说主要讲述了生物学家阿龙纳斯、 仆人康塞尔和捕鲸手尼德·兰一起随“诺第留斯号”潜艇 的尼摩船长周游海底的故事。书中所描绘的海底潜艇、 潜水服、电力驱动技术、海底生物的研发利用等,在当时的人 们看来都是幻想,但是现在都已成为现实。科幻小说往往是 在科学研究基础上的推理和预言,想象在一定程度上促进了 科学的发展。 七、《红星照耀中国》 1.(4分)示例一:毛泽东。面对国民党反动派的多次“围 剿”以及被剥夺军事指挥权的不利处境,毛泽东始终保持 对党的忠诚,思考着中国革命的出路,                                                                        在最为危急的时刻 53 方向性试题强化训练·河南语文 五、《红岩》(2020) 1.人生之路,有“舍”有“守”。请从下列《红岩》 人物中任选一个,结合相关情节简要阐述。 (4分) 备选人物:江姐  刘思扬   华子良 示例:人生之路,有“舍”有“守”。为了执行 任务,江姐忍痛离开了年幼的孩子。在渣滓 洞,面对严刑拷打、威逼利诱,她坚贞不屈。 为了保护同志,她从容就义。江姐舍了平凡 的生活、无价的自由乃至宝贵的生命,守住了 革命信仰,守住了共产党人的崇高气节。(其 他答案示例见随书答案) 2.《红梅赞》是歌剧《江姐》的主题曲。有人说, 优质的歌曲是“一种灵魂的语言”,这也许就 是《红梅赞》能成为经典的深层原因吧。请 依据对《红岩》一书的阅读体验,从象征手法 的运用方面对《红梅赞》歌词进行简要点评。 (4分) 红梅赞   红岩上红梅开,千里冰霜脚下踩,三九严寒 何所惧,一片丹心向阳开,向阳开。红梅花儿 开,朵朵放光彩,昂首怒放花万朵,香飘云天外。 唤醒百花齐开放,高歌欢庆新春来,新春来。 示例:《红梅赞》运用象征手法,以红梅象征 江姐和共产党人,高度赞扬了共产党人的崇 高品质。歌词中的梅花迎雪吐艳,凌寒飘香, 有冰心铁骨的崇高品质;丹心向阳,昂首怒 放,有纯洁坚贞、乐观昂扬的豪迈气节。歌词 不仅以梅花象征江姐虽为文弱女性,却有男 子的壮志豪情、铮铮铁骨,也象征了像江姐一 样的共产党人坚韧不拔、不畏强暴、奋勇当 先、无私奉献的精神品质。 3.《红岩》是一部以描写革命者狱中斗争为主 要内容的长篇小说。在牢狱中,革命者们团 结一致,相互鼓励,共同斗争,成为绝境中最 鼓舞人心的力量。请举出一个这样的例子, 并作简要分析。(4分) 示例:革命者在狱中举办新年联欢会,贴春 联、演节目、互赠“贺年卡”……在艰苦卓绝 的环境中,他们互相鼓励,表现出质朴真诚的 革命情谊和顽强乐观的革命精神,感人至深, 催人奋进。(其他答案示例见随书答案) 4.“幸福都是奋斗出来的。”请你结合《红岩》的 相关内容,谈谈对这句话的理解。(4分) 示例:《红岩》中共产党人的奋斗是为了新中 国的建立,他们坚定为国为民的理想信念,并 为之进行了一系列的奋斗。《红岩》中地下 党员设置秘密的暗道,躲避特务的监视,在监 狱中传递新中国成立的消息,江姐和狱友一 起绣红旗,庆祝新中国的成立;许云峰在白公 馆潮湿、阴冷、没有一丝光线的情况下,徒手 为其他同志挖出了一条通往外界的通道…… 正是有这些共产党员的奋斗和牺牲,才换来 今天的幸福生活。 5.(2023江苏扬州)“富贵不能淫,贫贱不能移, 威武不能屈。此之谓大丈夫。”文学作品中哪 些人物形象符合孟子的“大丈夫”标准?从 下列名著中任选一个,简要分析。(4分) 《红星照耀中国》 《红岩》 《钢铁是怎样炼成的》 示例:《红岩》中的许云峰。他坚毅沉着、正 气凛然,有血有肉,表现了共产党人坚不可摧 的革命意志和视死如归的高风亮节。许云峰 是个老党员,不但机智、敏锐、沉着,富有自我 牺牲精神,而且具有超人的胆识和卓越的领 导能力。他在革命即将胜利的关键时刻,把 生的希望留给战友,从容就义。这不仅是许 云峰崇高品质的集中表现,也是作者在小说 中竭力挖掘的核心思想。(其他答案示例见 随书答案                                                                     ) 03 方向性试题强化训练·河南语文 六、《海底两万里》 1.小说常常借助人物命运的发展变化,来表达 作者对社会或人生的思考。请你从《海底两 万里》中选择一个人物,结合相关情节,分析 作者借人物命运的变化表达了怎样的思考。 (100字左右)(4分) 示例:尼摩船长是一个带有浪漫、神秘色彩, 遇事头脑冷静,沉着而又机智的人物。他不 是关在书斋中和温室里经不起风吹雨打的科 学家,而是一个在反抗殖民主义斗争的烈火 中成长起来的民族志士。他搜集海底金银财 宝,支援被压迫民族的正义斗争。当祖国沦 为殖民地后,他带领少数志同道合的人潜入 海底,用反抗的行动和不满的言论,支持和唤 醒被压迫民族反抗殖民统治的斗争。凡尔纳 借尼摩船长之口谴责了殖民主义者在印度次 大陆野蛮的扩张行为,体现了作者对科学、社 会正义和人类平等的不懈追求。 2.我们阅读《海底两万里》时,感受到了“苦难 中的温情”,并产生了深深的感悟,请结合具 体情节谈谈你的理解。(4分) 示例:《海底两万里》中有这样的情节:“鹦鹉 螺号”在锡兰岛西海岸航行时,尼摩船长救 采珠人时受到鲨鱼攻击,尼德·兰用手中的 捕鲸叉刺中鲨鱼要害,救了尼摩船长。后来, 尼德·兰遭受章鱼袭击时,尼摩船长又在危 急时刻挺身而出,救了尼德·兰,经过大家的 战斗,章鱼被全部打走。海底探险本来是刺 激而充满危险的,但因为人们彼此的互助互 救而充满着温情,闪耀着人性的光辉。 3.请你参与下面《海底两万里》系列阅读活动。 (共7分) 【活动一】“海底奇遇”插画展 小语打算绘出最惊险的情节参展,请你为她 推荐一个《海底两万里》中符合要求的情节, 并简要概括其内容。(3分) 示例:搁浅。“诺第留斯号”在通过托雷斯海 峡时,潜艇因为触礁而搁浅,他们在旁边的小 岛上逗留了两天,却遭到了土著人的围攻,最 后尼摩船长把铁栏杆通了电,击退了土著人。 【活动二】“焕新之旅”书名创意大赛 《海底两万里》书名中“海底”交代了故事发 生的场域,“两万里”既与情节相关联,又给 读者留下了无限遐想的空间。请结合你的阅 读收获,为本书另取一个书名,并简述理由。 (4分) 示例:《“鹦鹉螺号”的环球探险之旅》。“鹦 鹉螺号”是书中潜艇的名字,阿龙纳斯教授等 人从法国出发,搭乘“鹦鹉螺号”潜艇,游历 了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋、南 极和北冰洋等地理区域,领略了海底世界的 奇异景观和形形色色的生物,同时经历了种 种危机。 4.(2023江苏南通)高尔基曾说:“艺术是靠想 象而存在的。”请在《西游记》和《海底两万 里》两部作品中任选一部,结合具体内容,谈 谈作者是如何运用想象丰富故事情节的。 (3分) 示例:《西游记》的想象建立在神话故事上, 富有神秘色彩。如石猴是由石头孕育出来 的,虽不符合科学常理,却是一种大胆新奇的 想象。作者以丰富瑰奇的想象描写了唐僧师 徒在西方取经途中和穷山恶水斗争的经历, 并将所经历的山川险阻形象幻化为妖魔鬼怪 所设置的种种磨难,以动物幻化成的有情的 精怪生动地衬托了无情的山川险阻,并以降 妖伏怪歌颂了师徒四人排除万难的斗争精 神,表达了人定能战胜自然的豪情壮志,同时 也宣扬了惩恶扬善的主题。(其他答案示例 见随书答案                                                                      ) 13

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