精品解析：2025年江西省鹰潭市余江区中考一模历史试题

2024—2025学年第二学期 九年级历史第一次模考试卷 一、选择题（每小题2分，共20小题，共40分） 1. 《中国古代衣食住行》一书中收录了一组商周时期青铜器的名称及其功能（图）据此可知，当时青铜器（ ） 青铜胄（防护器具） 铜簋（盛放粮食器具） 铜卣（盛酒器） 铜刀（切割工具） A. 种类丰富 B. 功能单一 C. 工艺简单 D. 象征皇权 【答案】A 【解析】 【详解】据材料“青铜胄（防护器具）、铜簋（盛放粮食器具）、铜卣（盛酒器）”等可知，商周时期的青铜器包括防护器具、盛放粮食器具、盛酒器、切割工具等，体现了青铜器种类的丰富特征，A项正确；材料反映的是青铜器功能多样的特征，排除B项；材料体现不出青铜工艺简单的信息，排除C项；商周时期的青铜器与皇权统治无关，排除D项。故选A项。 2. 秦朝将全国分为36郡，后增至40多郡，郡的行政长官称郡守；郡下设县，县的长官称县令或县长。郡县长官都由朝廷直接任免。秦朝这些举措旨在加强（ ） A. 文化交流 B. 地方控制 C. 思想统治 D. 经济开发 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干材料中的“郡县长官都由朝廷直接任免”，结合所学可知，地方官员由中央朝廷直接任免，这加强了中央对地方的控制，B项正确；郡县制是地方行政制度，可以加强中央集权，与文化交流、思想统治、经济开发关联不大，秦朝统一文字的措施加强了文化的交流，秦朝统一货币度量衡的措施促进了经济的开放，秦朝为了加强思想统治实行了焚书坑儒，均与题意不符，排除ACD三项。故选B项。 3. 北魏统治者重视书法艺术，流传下来的魏碑书体成为中国书法艺术的一种重要形式。这种书体带有汉隶笔法，融温文尔雅与粗犷彪悍于一体，结体方严，笔画沉着，变化多端，美不胜收。（如下图所示）这表明魏碑艺术（ ） 魏碑《张猛龙碑》（拓片） A. 是我国北方民族交融的时代结晶 B. 是书法开始成为专门艺术的标志 C. 被称誉“飘若浮云，矫若惊龙” D. 其书法名家的代表为锺繇和胡昭 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“北魏统治者重视书法艺术”“这种书体带有汉隶笔法，融温文尔雅与粗犷彪悍于一体，结体方严，笔画沉着，变化多端，美不胜收。”表明魏碑作为楷书的一种，在中国书法艺术宝库中散发着独特的魅力，结合所学知识可知，北魏时期，魏孝文帝改革促进了汉族与少数民族的交融，体现在书法上，造成字体带有汉隶笔法，同时苍劲厚重，粗犷雄浑，A项正确；东汉以后，纸的改进应用，促进了书法艺术的发展，书法已经成为专门的艺术供人们欣赏，排除B项；王羲之的《兰亭集序》被称誉“飘若浮云，矫若惊龙”，排除C项；材料信息体现的是魏碑艺术有民族交融的特点，与书法家无关，排除D项。故选A项。 4. “去夷即华，易姓建都，遂定天下之乱，然后修礼乐，兴制度而文之。考其渐积之基，其道德虽不及于三代，而其为功，何异王者之兴！”这段文字评述的是（ ） A. 汉高祖 B. 汉文帝 C. 晋武帝 D. 北魏孝文帝 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“去夷即华，易姓建都，遂定天下之乱，然后修礼乐，兴制度而文之。考其渐积之基，其道德虽不及于三代，而其为功，何异王者之兴！”和所学知识可知，北魏孝文帝于494年力排众议迁都洛阳，然后进一步推行汉化措施，进行改革：用汉语、穿汉服、改汉姓、与汉人贵族联姻等。北魏孝文帝改革促进了民族交融，也增强了北魏的实力，巩固了北魏的统治。因此，材料评述的是北魏孝文帝，D项正确；汉高祖、汉文帝、晋武帝都是汉族政权的皇帝，而“去夷即华”强调的是少数民族政权，排除ABC项。故选D项。 5. 按下面图示的编制思路，其空白处应为（ ） A. 废除丞相制度 B. 实行“八股取士” C. 设立锦衣卫 D. 设立“三司” 【答案】B 【解析】 【详解】据所学知识可知，从隋朝创立进士科标志科举制创立开始，到唐朝创立殿试制度，再到宋朝提高进士地位，科举制度不断发展。明朝时期实行 “八股取士”，规定科举考试的题目必须来自 “四书”“五经”，考生对题目的解释不得随意发挥，文体必须是八股文。这是明朝在科举制度方面的重要举措，符合图示中科举制度发展脉络的编制思路 ，B项正确；废除丞相制度是明朝加强皇权在政治制度上的重大变革，主要针对的是中央行政机构的调整，与科举制度的发展演变并无直接关联 ，排除A项；设立锦衣卫是明朝为加强君主专制、设立的由皇帝直接指挥的特务机构，主要职责是监视官民，与科举制度没有关系，排除C项；设立 “三司” 是明朝在地方行政制度上的改革，将原来行中书省的权力一分为三，互不统属，加强了中央对地方的控制，与科举制度没有关系，排除D项。故选B项。 6. 比较分析法是学习历史的重要方法，某同学对太平天国运动和义和团运动进行了比较，发现它们的不同之处是（ ） A. 阶级基础 B. 斗争方式 C. 失败原因 D. 斗争对象 【答案】D 【解析】 【详解】此题为逆向选择题。根据材料“比较分析法是学习历史的重要方法，某同学对太平天国运动和义和团运动进行了比较”结合所学可知，太平天国运动主要斗争对象是清政府，义和团运动主要斗争对象是帝国主义，D项符合题意，选择D项；太平天国运动和义和团运动的阶级基础都是农民阶级，A项不符合题意，排除A项；太平天国运动和义和团运动都是采取武装起义的方式，B项不符合题意，排除B项；太平天国运动和义和团运动失败原因都是中外反动势力联合绞杀和农民阶级的局限性，C项不符合题意，排除C项。故选D项。 7. 1948年11月16日，毛泽东致电总前委：“此战胜利，不但长江以北局面大定，即全国局面亦可基本上解决。”“此战”为（ ） A. 辽沈战役 B. 淮海战役 C. 平津战役 D. 渡江战役 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“1948年11月16日，毛泽东致电总前委：‘此战胜利，不但长江以北局面大定，即全国局面亦可基本上解决。’”和所学可知，淮海战役是解放战争时期中原野战军和华东野战军以及其他军区部队与地方武装，于1948年11月6日至翌年1月10日，在以徐州为中心的广大区域内，对国民党军进行的一次大规模战略性进攻战役，使国民党在长江以北的精锐部队基本被歼灭，为解放全中国奠定了胜利基础，B项正确；辽沈战役于1948年9月12日开始，同年11月2日结束，排除A项；平津战役发生于1948年11月29日——1949年1月31日，是中国人民解放战争具有决定意义的三大战役的最后一个战役，排除C项；渡江战役发生在1949年4月，与材料时间不符，排除D项。故选B项。 8. 照片是历史记忆的载体。如图老照片反映的历史记忆是（ ） 张謇创办的大生纱厂 A 民主革命 B. 公车上书 C. 扶清灭洋 D. 实业救国 【答案】D 【解析】 【详解】据所学知识可知，张謇是晚清状元，他在甲午战争后，目睹民族危机，提出 “实业救国” 口号，毅然弃官从商，创办大生纱厂等一系列企业，试图通过发展民族工商业来挽救民族危亡，D项正确；民主革命主要是指以推翻封建统治、建立民主政权为目标的革命运动，包括辛亥革命等，排除A项；公车上书是康有为、梁启超等维新派人士为反对签订《马关条约》，向光绪帝上书，请求变法图强的事件 ，排除B项；“扶清灭洋” 是义和团运动的口号，义和团运动是一场农民反帝爱国运动，排除C项。故选D项。 9. 下图所示变化主要缘于（ ） A. 真理标准问题大讨论的开展 B. 中共十一届三中全会的召开 C. 城市济体制改革全面实施 D. 社会主义市场经济体制确立 【答案】B 【解析】 【详解】据题干图片可知，1978年前以阶级斗争为纲，1978年后以经济建设为中心。结合所学，1978年12月，十一届三中全会在北京召开。会议冲破了长期以来“左”倾错误的严重束缚，确定了解放思想、开动脑筋、实事求是、团结一致向前看的指导方针，果断停止使用“以阶级斗争为纲”的口号，作出了把党和国家的工作中心转移到经济建设上来，实行改革开放的历史性决策。十一届三中全会是新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折，开启了我国改革开放历史新时期，B项正确；真理标准问题大讨论使人们认识到只有实践才是检验真理的唯一标准 ，排除A项；城市济体制改革全面实施在1984年，排除C项；社会主义市场经济体制提出在1992年，排除D项。故选B项。 10. 2022年2月28日，王毅国务委员说：“两国老一辈领导人洞察世界各国对缓和国际紧张局势的期盼，顺应中美人民对两国和平友好的愿望，以巨大的政治勇气，跨越世界上最辽阔的海洋，实现了历史性的握手。”50年前的“历史性握手”指的是 A. 中美“乒乓外交” B. 基辛格秘密访向中国 C. 美国总统尼克松访华 D. 中美正式建立外交关系 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料可知，“50年前”即1972年，1972年美国总统尼克松访华，实现了中美领导人的历史性握手，中美关系开始正常化，C项正确；1971年，中美“乒乓外交”推动了中美两国关系正常化的进程，排除A项；基辛格秘密访向中国为尼克松访华做了准备，排除B项；1979年，中美正式建立外交关系，排除D项。故选C项。 11. 如图反映的是1984年山东胶县某乡妇女正在围观上海发廊的画报。据统计，此前几年，该乡进入发廊烫发的女性不过3人，但仅1984年一年，就有万人烫发。这体现了（ ） A. 农民生产积极性的提高 B. 人们个性解放的要求 C. 城市经济体制改革的成果 D. 全面对外开放的影响 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干材料“此前几年，该乡进入发廊烫发的女性不过3人，但仅1984年一年，就有万人烫发。”可知，20世纪80年代以后，人们衣食住行等方面发生变化的原因是改革开放影响人们的思想观念的解放，D项正确；题干材料主要强调对外开放的影响，未涉及农民生产积极性的提高，排除A项；题干材料主要强调对外开放的影响，未体现人们个性解放的要求，排除B项；题干材料主要强调对外开放的影响，未阐释城市经济体制改革的成果，排除C项。故选D项。 12. 在古巴比伦王国，一个奴隶因为不承认自己的主人而被处以割耳之刑。此判罚的依据是（ ） A. 《查士丁尼法典》 B. 《十二铜表法》 C. 《汉谟拉比法典》 D. 《拿破仑法典》 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“在古巴比伦王国，一个奴隶因为不承认自己主人而被处以割耳之刑”可知，古巴比伦王国国王汉谟拉比颁布了《汉谟拉比法典》，是最具代表性的楔形文字法典，也是世界上现存的第一部比较完备的成文法典，用来维护奴隶主阶级的利益，C项正确；《查士丁尼法典》是拜占庭帝国的文献，是欧洲历史上第一部系统完备的成文法典，排除A项；《十二铜表法》是古罗马第一部有章可循的成文法，排除B项；《拿破仑法典》是法国大革命时期拿破仑所颁布的，排除D项。故选C项。 13. 13世纪中叶，牛津大学校长罗伯特·哥罗塞特斯特曾对亚里士多德著作提出质疑，并用数学和实验证明自己的哲学观点，其学生也曾进行科学实验和讲学，批评神学。这可用以说明英国早期大学（ ） A. 引领文艺复兴的潮流 B. 摆脱了教会的思想束缚 C. 鼓励质疑的科学精神 D. 推动了自治城市的出现 【答案】C 【解析】 【详解】依据题干信息“13世纪中叶”“对亚里士多德著作提出质疑”“其学生也曾进行科学实验和讲学，批评神学”可知，中世纪大学鼓励质疑的科学精神，C项正确；文艺复兴兴起在14世纪中叶，与题干时间不符，排除A项；中世纪大学仍然受到基督教会和国王的影响，B项不符合史实，排除B项；城市居民常用金钱赎买和武力斗争的手段取得城市的一定的自治权，D项与题干信息不符，排除D项。故选C项。 14. “部民”变“公民”，“大和”变“日本”，“奴隶制”变“封建制”，这些变化源于（ ） A. 大化改新 B. 彼得一世改革 C. 明治维新 D. 1861年农奴制改革 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学可知，646年，日本仿照唐朝制度进行大化改新，日本由奴隶社会进入到封建社会，A项正确；彼得一世改革揭开了俄国近代化的序幕，明治维新使日本走上资本主义道路，1861年农奴制改革使俄国走上资本主义道路，排除BCD项。故选A项。 15. 下图所示的人物说：“人不能像走兽那样生活，应该追求知识和美德。”“走自己的路，让别人说去吧！”他（ ） A. 提倡发扬人的个性品质 B. 歌颂了教会的神权至上 C. 指出人类是由进化而来 D. 是当时“美术三杰”之一 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“人不能像走兽那样生活，应该追求知识和美德。”“走自己的路，让别人说去吧！”可知，但丁主张肯定人的价值，提倡发扬人的个性品质，A项正确；但丁主张提倡发扬人的个性品质，反对教会的神权，排除B项；题干没有涉及到人类的起源，排除C项；“美术三杰”指的是15世纪后期至16世纪前半期，意大利文艺复兴运动时期的达·芬奇、米开朗基罗和拉斐尔，排除D项。故选A项。 16. 下图所示漫画于1865年10月刊登在英国的《笨拙》杂志上，主题是当年发生于美国的重大事件。画中举着酒杯的军人对对方说道：“噢，兄弟，我们没法都获胜。让我们握个手，喝点酒吧。”下列对该漫画的解读准确的是（ ） A. 两位军人分别代表北美大陆军和英国殖民者 B. 向全世界宣告美国南北战争北方获胜的消息 C. 显示了南北战争后北方军人向南方军人示威 D. 双方握手代表美国南北携手共同走向统一 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“1865年10月刊登在英国的《笨拙》杂志上，主题是当年发生于美国的重大事件”，“当年发生于美国的重大事件”，结合所学知识，1865年发生在美国的事件是美国南方军队投降，美国内战以北方胜利而告终，避免了美国的分裂。所以双方的握手代表美国南北携手共同走向统一，D项正确；美国内战是美国南方军队与北方军队进行的内战，与英国殖民者无关，排除A项；材料没有体现向全世界宣告美国南北战争北方获胜，排除B项；材料中南北双方最终握手，没有体现示威，排除C项。故选D项。 17. 第二次工业革命时期，新技术、新发明层出不穷，带动了许多新兴工业部门的兴起。“新兴工业部门”指的是（ ） A. 煤炭和石油 B. 冶金和采矿 C. 交通和纺织 D. 电力和石化 【答案】D 【解析】 【详解】结合所学可知，到第二次工业革命时，新技术、新发明层出不穷，带动了许多新兴工业部门的兴起。电力成为新的能源进入生产生活领域，是第二次工业革命最显著的成就。到19世纪70年代，经过不断完善的发电机进入生产领域，电力开始作为动力带动机器，促进了电力工业的发展。内燃机的发明推动了石油开采业的发展，加速了石油化学工业的产生，D项正确；煤炭在工业革命时期得到大量开采，排除A项；冶金和采矿是常见工业部门，排除B项；纺织在工业革命时期得到了大力发展，排除C项。故选D项。 18. 科技改变生活方式，科技引领时代进步。下列对两次工业革命的共同点，总结有误的一项是（ ） A. 都促进了资本主义的发展 B. 都创造了巨大的物质财富 C. 都最先开始于欧洲国家 D. 都提高了社会生产力水平 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】依据所学可知，两次工业革命都极大的提高了社会生产力水平，创造了巨大的生产力，都促进了资本主义的发展，创造了巨大的物质财富，极大的改善了人们的生活，使人类社会进入了新时代——第一次工业革命把人类带入“蒸汽时代”，第二次工业革命把人类带入“电气时代”。而第一次工业革命最早开始于英国，标志是珍妮机的发明，第二次工业革命最早开始于美国，标志是电力的广泛使用，而后陆续传入欧洲国家，所以两次工业革命的共同点，总结有误的一项是C，C项符合题意；而ABD三项均表述正确，但不符合题意，排除。故选C。 19. 到1939年，罗斯福新政取得了巨大的成功。新政几乎涉及美国社会经济生活的各个方面，其中多数措施是针对美国摆脱危机、最大限度减轻危机后果的具体考虑，还有一些措施则是从资本主义长远发展目标出发的远景规划。由此，我们可以得到的启示是（ ） A. 面对经济危机时要采取政治军事措施 B. 国家的干预手段不利于应对经济危机 C. 摆脱危机的主要措施是进行远景规划 D. 解决问题时要做到谋近和谋远相结合 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干材料中的“多数措施是针对美国摆脱危机、最大限度减轻危机后果的具体考虑”“还有一些措施则是从资本主义长远发展目标出发的远景规划”可知，罗斯福新政既有谋近的一面以帮助美国最大限度地减轻经济大危机的后果，又有谋远的一面，从资本主义长远发展目标出发作出了一些远景规划，这启示我们解决问题时要做到谋近和谋远相结合，D项正确；材料没有提及政治军事措施，排除A项；罗斯福新政的成就表明国家干预经济有利于摆脱经济危机，B项表述错误，排除B项；从“多数措施是……具体考虑”“有一些措施则是……远景规划”可知，罗斯福新政的大部分措施是从谋近的层面减轻经济危机，C项表述不符合题意，排除C项。故选D项。 20. 亚非拉民族民主运动是20世纪的历史潮流。到90年代，185个联合国成员中，战后独立的国家占了多数。这反映出（ ） A. 民族民主运动开始兴起 B. 社会主义力量得到加强 C. 世界殖民体系走向崩溃 D. 独立运动彻底改变世界 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干中“20世纪”、“到90年代，185个联合国成员中，战后独立的国家占了多数”和所学知识可知，1990年纳米比亚独立，标志着所有非洲国家都摆脱了殖民主义的枷锁，世界殖民体系走向崩溃，C项正确；民族民主运动开始兴起于18世纪末19世纪初，排除A项；题干中没有提到社会主义力量加强，排除B项；“独立运动彻底改变世界”说法过于夸大了独立运动的影响，排除D项。故选C项。 二、综合材料分析题（共4小题40分，21题10分，22题12分，23题10分，24题8分） 21. 弘扬中华优秀传统文化，加强文物和文化遗产保护传承。仔细观察下图，并结合所学知识，回答下列问题。 （1）刻写在图一文物上的文字被称为什么? 由此文物可以推断，目前所知我国有文字可考的历史从哪个朝代开始? （2）2002年1月18日，图二作为一级文物，被国家文物局列入《首批禁止出国(境)展览文物目录》，请写出此文物的名称。并根据你的理解分析此文物会被列入该名录的原因有哪些? （3）概括图三中人物的政治和教育主张。 （4）综合以上材料并结合所学知识，谈谈我们应该如何正确对待祖国传统文化? 【答案】（1）甲骨文；商朝。 （2）司母戊鼎（或后母戊鼎）； 原因：文物的历史价值——司母戊鼎是迄今世界上出土的最重的青铜器；文物的艺术价值——司母戊鼎体现了商代高超的青铜铸造工艺；文物的精神价值——司母戊鼎体现了古代劳动人民的智慧；文物的运输保障及安全保障。（任答2点即可，言之有理亦酌情给分） （3）政治：以德治国；实行德政，反对苛政。 教育：有教无类，因材施材，温故知新等（每个主张任答1点即可）。 （4）自觉学习和接受优秀传统文化的熏陶；取其精华，去其糟粕，批判地传承和发扬优秀的传统文化；为传承和弘扬优秀传统文化创造更好的条件等。（任答1点、意思相近、言之有理即可） 【解析】 【小问1详解】 ) 文字：根据图示和所学可知，图一文物上的文字被称甲骨文，是写在龟的腹甲和兽骨上面的； 朝代：根据所学知识可知，甲骨文是商代晚期最主要的文字，因此目前所知我国有文字可考的历史从商朝开始。 【小问2详解】 名称：根据图示重“832.84千克”和所学可知，司母戊鼎高133厘米、口长110厘米、口宽79厘米，重832.84千克，是已知中国古代最重的青铜器； 原因：从文物的历史价值、艺术价值、精神价值进行分析，根据所学可知文物的历史价值——司母戊鼎是迄今世界上出土的最重的青铜器；文物的艺术价值——司母戊鼎体现了商代高超的青铜铸造工艺；文物的精神价值——司母戊鼎体现了古代劳动人民的智慧；文物的运输保障及安全保障。 【小问3详解】 政治主张：根据图三文字“为政以德，譬如北辰”和所学可知，这是孔子在政治上主张以德治国；实行德政，反对苛政； 教育主张：根据所学知识可知，孔子在教育上主张有教无类、因材施材、温故知新等。 【小问4详解】 对待：本题是开放性题目，言之有理即可。自觉学习和接受优秀传统文化的熏陶；取其精华，去其糟粕，批判地传承和发扬优秀的传统文化；为传承和弘扬优秀传统文化创造更好的条件等。 22. 历史解释、家国情怀、唯物史观均属于历史学科核心素养范畴。按要求回答问题。 【历史解释——对外开放的三个阶段】 材料一 1978年以来中国的对外开放经历的三个阶段 阶段 特征 表现 第一阶段（1978—2000年） 让世界进入中国 第二阶段（2001—2012年） 中国开始走向世界 第三阶段（2013年至今） 中国开始改变世界 提出共建“一带一路”倡议、倡议设立亚投行 【家国情怀——对外开放再认识】 材料二 要坚持对外开放的基本国策，奉行互利共赢的开放战略，遵守和维护世界贸易规则体系，推动经济全球化朝着更加开放、包容、普惠、平衡、共赢的方向发展，让经济全球化进程更有活力、更加包容、更可持续，让不同国家、不同阶层、不同人群共享经济全球化的好处。 ——摘自习近平在庆祝海南建省办经济特区30周年大会上的讲话 【唯物史观——人民创造历史】 材料三 人民是历史的创造者，是真正的英雄。从“宁可少活20年，拼命也要拿下大油田”的忘我拼搏，到“立下生死状，按下红手印”的改革探索，再到“我站立的地方是中国”的默默坚守，是亿万人民挥洒汗水、埋头苦干，把一个个“不可能”变成了可能，创造了举世瞩目的中国奇迹……坚持以人民为中心的发展思想，把增进人民福祉，促进人的全面发展，朝着共同富裕的方向稳步前进作为经济发展的出发点和落脚点。这一点，我们任何时候都不能忘记，部署经济工作、制定经济政策，推动经济发展都要牢牢坚持这一根本立场。 ——摘编自习近平《论坚持全面深化改革》 （1）材料一中，“让世界进入中国”最早是在哪次会议上确定的？第一阶段和第二阶段的具体表现有哪些？（各举一例说明） （2）根据材料二，概括我国坚持对外开放的原因。综合以上材料，谈谈你对我国对外开放政策的认识。 （3）根据材料三提取一个观点，并结合所学的中国现代史知识予以说明。（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰，言之有理，不少于100字） 【答案】（1）中共十一届三中全会。第一阶段的具体表现：设立经济特区；开放沿海城市；开辟沿海经济开放区；开放部分沿江城市、边境城市、内地省和自治区首府等。第二阶段具体表现：中国加入世界贸易组织；举办2008年北京奥运会等。 （2）原因：顺应经济全球化潮流。认识：对外开放促进了我国对外贸易的发展；培养了大批技术人才和管理人才；促进了我国经济的发展等； （3）观点：人民群众是历史创造者。 说明：在全面建设社会主义时期，广大工人阶级发挥主人翁精神，忘我精神，涌现出“铁人”王进喜等劳动模范；农村改革时，家庭联产承包责任制是在安徽凤阳县小岗村农民自主探索的基础上推广到全国的；总之，在社会主义现代化建设新时期，我们要实现中华民族的伟大复兴，需要进一步深化改革、扩大开放；更需要调动人民群众的积极性和创造性。 【解析】 【小问1详解】 会议：依据材料一“1978年以来中国的对外开放经历的三个阶段”的信息，结合所学“伟大的历史转折”的信息可知，1978年召开的十一届三中全会作出改革开放的伟大决策，“让世界进入中国”；表现：依据材料一“第一阶段（1978—2000年）”的信息，结合所学“对外开放”的知识可知，为了让“世界进入中国”，我国设立经济特区；开放沿海城市；开辟沿海经济开放区；开放部分沿江城市、边境城市、内地省会和自治区首府等；依据材料一“第三阶段（2013年至今）”的信息，结合所学知识可知，“中国开始走向世界”的史实有2001年加入世界贸易组织，举办2008年北京奥运会等。 【小问2详解】 原因：依据材料二“推动经济全球化朝着更加开放、包容、普惠、平衡、共赢的方向发展”的信息可知，我国坚持对外开放的原因是顺应经济全球化潮流。认识：本题小问属于开放型试题，学生可结合对外开放的意义谈认识，言之有理即可。如对外开放促进了我国对外贸易的发展，培养了大批技术人才和管理人才，促进了我国经济的发展等。 【小问3详解】 说明：本题属于开放型试题，学生可依据材料的主要内容提炼观点，再结合课本所学史实进行论述说明，史实正确，说明言之有理即可，例如：观点：依据材料三“是亿万人民挥洒汗水、埋头苦干，把一个个‘不可能’变成了可能，创造了举世瞩目的中国奇迹”的内容可知，观点可总结为：人民群众是历史的创造者；结合面建设社会主义时期的模范人物的史实和家庭联产承包责任制的史实说明，最后简要总结。如：在全面建设社会主义时期，广大工人阶级发挥主人翁精神，忘我精神，涌现出“铁人”王进喜等劳动模范；农村改革时，家庭联产承包责任制是在安徽凤阳县小岗村农民自主探索的基础上推广到全国的；总之，在社会主义现代化建设新时期，我们要实现中华民族的伟大复兴，需要进一步深化改革、扩大开放；更需要调动人民群众的积极性和创造性，人民群众推动历史和社会发展进步，是历史的创造者。 23. 人类文明的发展，离不开各种文明的交流和碰撞。阅读材料，完成下列要求。 材料一 汉唐时期是中国文化对外交流的重要时期，尤其是丝绸之路的开辟和发展更是促进了中西方文化的交流……中国对外文化交流的开放和包容，使得中国文化不断吸收外来文化的精华，创造出了新的文化形式和艺术风格，为中国文化的发展注入了新的活力。 ——摘编自袁行霈《中华文明史》 材料二 美洲的农作物，如烟草、玉米、马铃薯、甜菊、花生、西红柿传到欧洲、亚洲和非洲，增加了人类的食品种类，改变了人的饮食结构，欧洲的家畜，如马、牛、山羊则影响和改变北美印第安人的生活方式。美洲的烟草在很大程度上改变了欧洲人和土耳其人的生活习惯。 ——摘自周一良、吴于廑主编《世界通史资料选辑》 材料三 中国共产党将致力于推动文明交流互鉴，促进人类文明进步……我们要共同倡导尊重世界文明多样性，坚持文明平等、互鉴、对话、包容，以文明交流超越文明隔阂、文明互鉴超越文明冲突、文明包容超越文明优越。 ——2023年3月15日习近平在中国共产党与世界政党高层对话会上的主旨讲话 （1）依据材料一结合所学知识，分析汉唐时期中国对外文化交流繁荣的原因。 （2）依据材料二结合所学知识，指出引发世界各地物种交流的历史事件，并分析这一事件的影响。 （3）依据材料三结合所学知识，概括当今中国倡导的文明交流理念的基本内容。 【答案】（1）原因：汉唐国力强盛；丝绸之路的开辟与畅通；中华文化的兼容并包。 （2）事件：新航路的开辟。影响：改变了人类的饮食结构；丰富了人们的食品种类；打破了世界分散隔绝的状态，使世界逐渐连为了一体。 （3）内容：倡导文明交流互鉴；尊重文明的多样性；消除文明隔阂冲突。 【解析】 【小问1详解】 原因：根据材料一“汉唐时期是中国文化对外交流的重要时期，尤其是丝绸之路的开辟和发展更是促进了中西方文化的交流”并结合所学知识可知，汉唐时期中国对外文化交流繁荣的原因是汉唐国力强盛，对其他国家来说有强大的吸引力；丝绸之路的开辟与畅通促进了中西方文化的交流；依据材料一“中国对外文化交流的开放和包容，使得中国文化不断吸收外来文化的精华，创造出了新的文化形式和艺术风格，为中国文化的发展注入了新的活力”可知，汉唐时期中国对外文化交流繁荣的原因是中华文化的兼容并包。 【小问2详解】 事件：根据材料二“美洲的农作物，如烟草、玉米、马铃薯、甜菊、花生、西红柿传到欧洲、亚洲和非洲，增加了人类的食品种类，改变了人的饮食结构”及所学知识可知，引发世界各地物种交流的历史事件是新航路的开辟。依据材料“增加了人类的食品种类，改变了人的饮食结构，欧洲的家畜，如马、牛、山羊则影响和改变北关印第安人的生活方式。”可知，改变了人类的饮食结构；丰富了人们的食品种类；结合所学可知，新航路的开辟打破了世界分散隔绝的状态，使世界逐渐连为了一体。 【小问3详解】 内容：根据材料“中国共产党将致力于推动文明交流互鉴，促进人类文明进步”可知，当今中国倡导的文明交流理念的基本内容是倡导文明交流互鉴；依据材料三“我们要共同倡导尊重世界文明多样性”可知，当今中国倡导的文明交流理念的基本内容是尊重文明的多样性；依据材料三“坚持文明平等、互鉴、对话、包容，以文明交流超越文明隔阂、文明互鉴超越文明冲突、文明包容超越文明优越”可知，当今中国倡导的文明交流理念的基本内容是消除文明隔阂冲突。 24. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 如表关于马歇尔计划的部分信息 背景 欧洲已是一片废墟，“经济、社会、政治严重恶化”，人民不满情绪日益高涨，社会动荡不安。 时间 1947年提出，1948年正式启动，持续了4年。 金额 援助131.5亿美元，其中90%是赠与，10%为贷款。 受援国 奥地利、比利时、丹麦、法国、西德、英国、希腊、爱尔兰、意大利、卢森受援国堡、荷兰、挪威，瑞典、瑞士、土耳其、冰岛、葡萄牙。 ——…摘编自《冷战国际史二十四讲》等 材料二 在美国的要求下，1947年英、法等16个国家成立了“欧洲经济合作委员会”，1948年4月，该委员会改为常设机构“欧洲经济合作组织”，与美国的经济合作署对口，负责分配和使用美国提供的援助。各成员国还希望在减少关税和贸易型全方面互相合作，于是，1950年6月西欧国家又成立了旨在促进贸易和支付自由化的欧洲支付联盟。1951年，法国和联邦德国等六国组建欧洲煤钢共同体。 ——摘编自《世界现代史》 （1）根据材料一并结合所学知识，请你给“马歇尔计划”下一个定义。 （2）根据材料一、二并结合所学知识，用一分为二的方法简析马歇尔计划实施对西欧的影响。 （3）马歇尔计划只是冷战的表现之一，如果你参与关于冷战的项目学习，请你再补充一个史实，并说明你补充这一史实的理由。 【答案】（1）定义：1947年，美国国务卿马歇尔提出“欧洲复兴计划”，即马歇尔计划，企图通过援助西欧恢复经济，稳定资本主义制度。马歇尔计划是杜鲁门主义的一次大规模运用，也是美国实施冷战政策的又一重要步骤。 （2）影响：促进了西欧经济的恢复和发展，也有利于美国控制西欧。 （3）史实及理由：北约和华约的成立；北约和华约的成立，标志着两极格局的形成。（其它符合题意的史实及论证理由，亦可） 【解析】 【小问1详解】 定义：根据材料一和结合所学知识可知，1947年，美国国务卿马歇尔提出“欧洲复兴计划”，即马歇尔计划，企图通过援助西欧恢复经济，稳定资本主义制度。马歇尔计划是杜鲁门主义的一次大规模运用，也是美国实施冷战政策的又一重要步骤。 小问2详解】 影响：根据材料一、二和所学知识可知，马歇尔计划实施对西欧的影响是促进了西欧经济的恢复和发展，也有利于美国控制西欧。 【小问3详解】 史实及理由：根据所学知识可知，马歇尔计划只是冷战的表现之一，如果我参与关于冷战的项目学习，可以补充的史实有北约和华约的成立，补充这一史实的理由是北约和华约的成立，标志着两极格局的形成。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024—2025学年第二学期 九年级历史第一次模考试卷 一、选择题（每小题2分，共20小题，共40分） 1. 《中国古代衣食住行》一书中收录了一组商周时期青铜器的名称及其功能（图）据此可知，当时青铜器（ ） 青铜胄（防护器具） 铜簋（盛放粮食器具） 铜卣（盛酒器） 铜刀（切割工具） A 种类丰富 B. 功能单一 C. 工艺简单 D. 象征皇权 2. 秦朝将全国分为36郡，后增至40多郡，郡的行政长官称郡守；郡下设县，县的长官称县令或县长。郡县长官都由朝廷直接任免。秦朝这些举措旨在加强（ ） A. 文化交流 B. 地方控制 C. 思想统治 D. 经济开发 3. 北魏统治者重视书法艺术，流传下来的魏碑书体成为中国书法艺术的一种重要形式。这种书体带有汉隶笔法，融温文尔雅与粗犷彪悍于一体，结体方严，笔画沉着，变化多端，美不胜收。（如下图所示）这表明魏碑艺术（ ） 魏碑《张猛龙碑》（拓片） A. 是我国北方民族交融的时代结晶 B. 是书法开始成为专门艺术的标志 C. 被称誉“飘若浮云，矫若惊龙” D. 其书法名家的代表为锺繇和胡昭 4. “去夷即华，易姓建都，遂定天下之乱，然后修礼乐，兴制度而文之。考其渐积之基，其道德虽不及于三代，而其为功，何异王者之兴！”这段文字评述的是（ ） A. 汉高祖 B. 汉文帝 C. 晋武帝 D. 北魏孝文帝 5. 按下面图示的编制思路，其空白处应为（ ） A. 废除丞相制度 B. 实行“八股取士” C. 设立锦衣卫 D. 设立“三司” 6. 比较分析法是学习历史的重要方法，某同学对太平天国运动和义和团运动进行了比较，发现它们的不同之处是（ ） A. 阶级基础 B. 斗争方式 C. 失败原因 D. 斗争对象 7. 1948年11月16日，毛泽东致电总前委：“此战胜利，不但长江以北局面大定，即全国局面亦可基本上解决。”“此战”为（ ） A. 辽沈战役 B. 淮海战役 C. 平津战役 D. 渡江战役 8. 照片是历史记忆的载体。如图老照片反映的历史记忆是（ ） 张謇创办的大生纱厂 A. 民主革命 B. 公车上书 C. 扶清灭洋 D. 实业救国 9. 下图所示变化主要缘于（ ） A. 真理标准问题大讨论的开展 B. 中共十一届三中全会的召开 C. 城市济体制改革全面实施 D. 社会主义市场经济体制确立 10. 2022年2月28日，王毅国务委员说：“两国老一辈领导人洞察世界各国对缓和国际紧张局势的期盼，顺应中美人民对两国和平友好的愿望，以巨大的政治勇气，跨越世界上最辽阔的海洋，实现了历史性的握手。”50年前的“历史性握手”指的是 A. 中美“乒乓外交” B. 基辛格秘密访向中国 C. 美国总统尼克松访华 D. 中美正式建立外交关系 11. 如图反映的是1984年山东胶县某乡妇女正在围观上海发廊的画报。据统计，此前几年，该乡进入发廊烫发的女性不过3人，但仅1984年一年，就有万人烫发。这体现了（ ） A. 农民生产积极性的提高 B. 人们个性解放的要求 C. 城市经济体制改革的成果 D. 全面对外开放的影响 12. 在古巴比伦王国，一个奴隶因为不承认自己的主人而被处以割耳之刑。此判罚的依据是（ ） A. 《查士丁尼法典》 B. 《十二铜表法》 C. 《汉谟拉比法典》 D. 《拿破仑法典》 13. 13世纪中叶，牛津大学校长罗伯特·哥罗塞特斯特曾对亚里士多德著作提出质疑，并用数学和实验证明自己的哲学观点，其学生也曾进行科学实验和讲学，批评神学。这可用以说明英国早期大学（ ） A. 引领文艺复兴的潮流 B. 摆脱了教会的思想束缚 C. 鼓励质疑科学精神 D. 推动了自治城市的出现 14. “部民”变“公民”，“大和”变“日本”，“奴隶制”变“封建制”，这些变化源于（ ） A. 大化改新 B. 彼得一世改革 C. 明治维新 D. 1861年农奴制改革 15. 下图所示的人物说：“人不能像走兽那样生活，应该追求知识和美德。”“走自己的路，让别人说去吧！”他（ ） A. 提倡发扬人的个性品质 B. 歌颂了教会的神权至上 C. 指出人类是由进化而来 D. 是当时“美术三杰”之一 16. 下图所示漫画于1865年10月刊登在英国的《笨拙》杂志上，主题是当年发生于美国的重大事件。画中举着酒杯的军人对对方说道：“噢，兄弟，我们没法都获胜。让我们握个手，喝点酒吧。”下列对该漫画的解读准确的是（ ） A. 两位军人分别代表北美大陆军和英国殖民者 B. 向全世界宣告美国南北战争北方获胜的消息 C. 显示了南北战争后北方军人向南方军人示威 D. 双方的握手代表美国南北携手共同走向统一 17. 第二次工业革命时期，新技术、新发明层出不穷，带动了许多新兴工业部门的兴起。“新兴工业部门”指的是（ ） A. 煤炭和石油 B. 冶金和采矿 C. 交通和纺织 D. 电力和石化 18. 科技改变生活方式，科技引领时代进步。下列对两次工业革命的共同点，总结有误的一项是（ ） A. 都促进了资本主义发展 B. 都创造了巨大的物质财富 C 都最先开始于欧洲国家 D. 都提高了社会生产力水平 19. 到1939年，罗斯福新政取得了巨大的成功。新政几乎涉及美国社会经济生活的各个方面，其中多数措施是针对美国摆脱危机、最大限度减轻危机后果的具体考虑，还有一些措施则是从资本主义长远发展目标出发的远景规划。由此，我们可以得到的启示是（ ） A. 面对经济危机时要采取政治军事措施 B. 国家的干预手段不利于应对经济危机 C. 摆脱危机的主要措施是进行远景规划 D. 解决问题时要做到谋近和谋远相结合 20. 亚非拉民族民主运动是20世纪的历史潮流。到90年代，185个联合国成员中，战后独立的国家占了多数。这反映出（ ） A. 民族民主运动开始兴起 B. 社会主义力量得到加强 C. 世界殖民体系走向崩溃 D. 独立运动彻底改变世界 二、综合材料分析题（共4小题40分，21题10分，22题12分，23题10分，24题8分） 21. 弘扬中华优秀传统文化，加强文物和文化遗产保护传承。仔细观察下图，并结合所学知识，回答下列问题。 （1）刻写在图一文物上的文字被称为什么? 由此文物可以推断，目前所知我国有文字可考的历史从哪个朝代开始? （2）2002年1月18日，图二作为一级文物，被国家文物局列入《首批禁止出国(境)展览文物目录》，请写出此文物的名称。并根据你的理解分析此文物会被列入该名录的原因有哪些? （3）概括图三中人物的政治和教育主张。 （4）综合以上材料并结合所学知识，谈谈我们应该如何正确对待祖国传统文化? 22. 历史解释、家国情怀、唯物史观均属于历史学科核心素养范畴。按要求回答问题。 【历史解释——对外开放的三个阶段】 材料一 1978年以来中国的对外开放经历的三个阶段 阶段 特征 表现 第一阶段（1978—2000年） 让世界进入中国 第二阶段（2001—2012年） 中国开始走向世界 第三阶段（2013年至今） 中国开始改变世界 提出共建“一带一路”倡议、倡议设立亚投行 【家国情怀——对外开放再认识】 材料二 要坚持对外开放的基本国策，奉行互利共赢的开放战略，遵守和维护世界贸易规则体系，推动经济全球化朝着更加开放、包容、普惠、平衡、共赢的方向发展，让经济全球化进程更有活力、更加包容、更可持续，让不同国家、不同阶层、不同人群共享经济全球化的好处。 ——摘自习近平在庆祝海南建省办经济特区30周年大会上的讲话 【唯物史观——人民创造历史】 材料三 人民是历史的创造者，是真正的英雄。从“宁可少活20年，拼命也要拿下大油田”的忘我拼搏，到“立下生死状，按下红手印”的改革探索，再到“我站立的地方是中国”的默默坚守，是亿万人民挥洒汗水、埋头苦干，把一个个“不可能”变成了可能，创造了举世瞩目的中国奇迹……坚持以人民为中心的发展思想，把增进人民福祉，促进人的全面发展，朝着共同富裕的方向稳步前进作为经济发展的出发点和落脚点。这一点，我们任何时候都不能忘记，部署经济工作、制定经济政策，推动经济发展都要牢牢坚持这一根本立场。 ——摘编自习近平《论坚持全面深化改革》 （1）材料一中，“让世界进入中国”最早是在哪次会议上确定的？第一阶段和第二阶段的具体表现有哪些？（各举一例说明） （2）根据材料二，概括我国坚持对外开放的原因。综合以上材料，谈谈你对我国对外开放政策的认识。 （3）根据材料三提取一个观点，并结合所学的中国现代史知识予以说明。（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰，言之有理，不少于100字） 23. 人类文明的发展，离不开各种文明的交流和碰撞。阅读材料，完成下列要求。 材料一 汉唐时期是中国文化对外交流的重要时期，尤其是丝绸之路的开辟和发展更是促进了中西方文化的交流……中国对外文化交流的开放和包容，使得中国文化不断吸收外来文化的精华，创造出了新的文化形式和艺术风格，为中国文化的发展注入了新的活力。 ——摘编自袁行霈《中华文明史》 材料二 美洲的农作物，如烟草、玉米、马铃薯、甜菊、花生、西红柿传到欧洲、亚洲和非洲，增加了人类的食品种类，改变了人的饮食结构，欧洲的家畜，如马、牛、山羊则影响和改变北美印第安人的生活方式。美洲的烟草在很大程度上改变了欧洲人和土耳其人的生活习惯。 ——摘自周一良、吴于廑主编《世界通史资料选辑》 材料三 中国共产党将致力于推动文明交流互鉴，促进人类文明进步……我们要共同倡导尊重世界文明多样性，坚持文明平等、互鉴、对话、包容，以文明交流超越文明隔阂、文明互鉴超越文明冲突、文明包容超越文明优越。 ——2023年3月15日习近平在中国共产党与世界政党高层对话会上的主旨讲话 （1）依据材料一结合所学知识，分析汉唐时期中国对外文化交流繁荣的原因。 （2）依据材料二结合所学知识，指出引发世界各地物种交流的历史事件，并分析这一事件的影响。 （3）依据材料三结合所学知识，概括当今中国倡导的文明交流理念的基本内容。 24. 阅读下列材料，回答问题 材料一 如表关于马歇尔计划的部分信息 背景 欧洲已是一片废墟，“经济、社会、政治严重恶化”，人民不满情绪日益高涨，社会动荡不安。 时间 1947年提出，1948年正式启动，持续了4年。 金额 援助131.5亿美元，其中90%是赠与，10%为贷款。 受援国 奥地利、比利时、丹麦、法国、西德、英国、希腊、爱尔兰、意大利、卢森受援国堡、荷兰、挪威，瑞典、瑞士、土耳其、冰岛、葡萄牙。 ——…摘编自《冷战国际史二十四讲》等 材料二 在美国的要求下，1947年英、法等16个国家成立了“欧洲经济合作委员会”，1948年4月，该委员会改为常设机构“欧洲经济合作组织”，与美国的经济合作署对口，负责分配和使用美国提供的援助。各成员国还希望在减少关税和贸易型全方面互相合作，于是，1950年6月西欧国家又成立了旨在促进贸易和支付自由化的欧洲支付联盟。1951年，法国和联邦德国等六国组建欧洲煤钢共同体。 ——摘编自《世界现代史》 （1）根据材料一并结合所学知识，请你给“马歇尔计划”下一个定义。 （2）根据材料一、二并结合所学知识，用一分为二的方法简析马歇尔计划实施对西欧的影响。 （3）马歇尔计划只是冷战的表现之一，如果你参与关于冷战的项目学习，请你再补充一个史实，并说明你补充这一史实的理由。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$