内容正文:
百校联赢·2025安徽名校大联考二
数 学
(试题卷)
注意事项:
1.你拿到的试卷满分为150分,考试时间为120分钟.
2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分,请务必在“答题卷”上答题,在“试题卷”上答题是无效的.
3.考试结束后,请将“试题卷”和“答题卷”一并交回.
一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,满分40分)
每小题都给出A,B,C,D四个选项,其中只有一个是符合题目要求的.
1. 的相反数是( )
A. B. 4 C. D.
2. 2025年1月经济平稳运行,财政收入也普遍实现增长,安徽省实现地方财政收入555亿元,同比增长.其中数据555亿用科学记数法表示为( )
A. B. C. D.
3. 如图,该几何体的俯视图( )
A. B. C. D.
4. 下列运算正确的是( )
A. B.
C. D.
5. 下列函数中,当时,y的值随x值的增大而增大的是( )
A. B. C. D.
6. 不等式组的解集在数轴上可表示为( )
A. B.
C. D.
7. 已知时钟的分针长,初始时刻为整,如图所示,若经过一段时间后,分针的针尖走过的路程为,则经过一段时间后的时刻为( )
A. B. C. D.
8. 已知反比例函数在第二象限内的图象与一次函数的图象如图所示,则函数的图象可能为( )
A. B. C. D.
9. 如图,在中,,,点D在的延长线上,且,则的值为( )
A. 20 B. 30 C. 40 D. 16
10. 如图,在正方形中,点E,F分别是 ,的中点,,交于点G,连接,,,则下列说法正确的个数为( )
①;
②;
③依次连接,,,的中点P,Q,M,N,则四边形为等腰梯形;
④.
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,满分20分)
11. 若分式有意义,则实数x的取值范围是__________.
12. 分解因式: ______.
13. 从0,1,2,3四个数中随机取出两个数,然后用取出的两个数字组成一个两位数,则这个两位数是偶数的概率是__________.
14. 已知抛物线经过,两点,则:
(1)若,则__________;
(2)若,则a的取值范围是__________.
三、(本大题共2小题,每小题8分,满分16分)
15. 计算:.
16. 某校为提高学生的阅读品味,现决定购买获得第十届茅盾文学奖的A、B两种书籍.若购买2本A种书籍和3本B种书籍需用160元;若购买6本A种书籍与购买7本B种书籍的费用相同.求每本A种书籍和每本B种书籍的价格各为多少元.
四、(本大题共2小题,每小题8分,满分16分)
17. 观察以下等式:
第1个等式:;
第2个等式:;
第3个等式:;
第4个等式:;
……
按照以上规律,解决下列问题:
(1)写出第5个等式:__________;
(2)写出你猜想的第n个等式(用含n的式子表示),并证明.
18. 如图,每个小方格都是边长为1个单位长度的正方形,的顶点均在格点上.已知点A的坐标为.
(1)直接写出B,C两点的坐标;
(2)请画出绕点B逆时针旋转后的;
(3)请画出关于原点对称的.
五、(本大题共2小题,每小题10分,满分20分)
19. 综合与实践
【活动主题】支持乡村振兴,班级同学在老师的带领下前往坪寨乡开展综合实践活动.
【项目背景】如图,从坪寨乡前往高速公路l需沿乡村公路才能到达.为方便村民,现准备从坪寨乡政府A点出发,新修一条笔直的公路通往高速公路l,于点E.其中一个项目是测算待建公路的长度.
【工具准备】皮尺、测角仪、计算器等.
【测量过程】测得,,,,,.
【数据信息】用计算器算得如下参考数据:,,,.
【完成任务】请你根据以上数据信息,求待建公路AE的长度.(结果精确到)
20. 如图,为直径,E为弦的中点,连接.
(1)求证:为等腰三角形;
(2)连接,若,四边形的面积为40,求的长.
六、(本题满分12分)
21. 进入移动支付时代后,购物方式的转变不仅让大家生活更便捷,也改变着人们的消费观念.为了解某社区居民支付的常用方式(A:其他,B:现金,C:微信,D:支付宝),某学习小组对学院社区部分居民进行问卷调查﹐统计并绘制成如下两幅不完整的统计图表,请结合图表中所给的信息解答下列问题:其中C的人数等于A的人数与D的人数之和.
支付方式
频数
A
6
B
12
C
m
D
n
(1)求m,n的值;
(2)求微信支付方式所对应的圆心角度数;
(3)若该社区有12000名居民,估计有多少人使用D方式?
七、(本题满分12分)
22. 如图1,在矩形中,点E为边上不与端点重合的一动点,点F是对角线上一点,连接交于点O,且.
(1)求证:;
(2)若,,,求的长;
(3)如图2,若矩形是正方形,,求的值.
八、(本题满分14分)
23. 在平面直角坐标系中,直线和抛物线都经过点,且抛物线经过点和点中的一个点.
(1)求k,a,b的值;
(2)若将抛物线沿y轴方向向上平移n个单位长度,其顶点恰好在直线上,求n的值;
(3)若点P是x轴上一动点,过点P作x轴的垂线交直线于点M,交抛物线于点N,是否存在点P,使得?若存在,请求出点P的坐标;若不存在,请说明理由.
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百校联赢·2025安徽名校大联考二
数 学
(试题卷)
注意事项:
1.你拿到的试卷满分为150分,考试时间为120分钟.
2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分,请务必在“答题卷”上答题,在“试题卷”上答题是无效的.
3.考试结束后,请将“试题卷”和“答题卷”一并交回.
一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,满分40分)
每小题都给出A,B,C,D四个选项,其中只有一个是符合题目要求的.
1. 的相反数是( )
A. B. 4 C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查了绝对值、相反数,熟练掌握相反数的定义是解题关键.先化简绝对值,再根据只有符号不同的两个数互为相反数即可得.
【详解】解:,4的相反数是,
即的相反数是,
故选:A.
2. 2025年1月经济平稳运行,财政收入也普遍实现增长,安徽省实现地方财政收入555亿元,同比增长.其中数据555亿用科学记数法表示为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题主要考查了科学记数法表示绝对值大于1的数,
先将数化为55500000000,再写成的形式,其中,n为正整数.
【详解】解:555亿,.
故选:D.
3. 如图,该几何体的俯视图( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题主要考查了几何体三视图,从上面看几何体得到的图形为俯视图,熟练掌握几何体的三视图是解题关键.
根据图形,看得见的轮廓用实线画出,即可求解.
【详解】解:由图可知:该几何体的俯视图是一个大四边形,右下角有一个小四边形,且看得见的轮廓用实线表示,
故选:C.
4. 下列运算正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题主要考查单项式乘单项式,幂的乘方,同底数幂的乘法,合并同类项,解答的关键是熟练掌握相应的运算法则及其应用.根据运算法则,对每一个选项进行计算排除即可.
【详解】解:A、,故选项计算错误,不符合题意;
B、,故选项计算正确,符合题意;
C、,故选项计算错误,不符合题意;
D、,故选项计算错误,不符合题意;
故选:B.
5. 下列函数中,当时,y的值随x值的增大而增大的是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查了反比例函数,二次函数和一次函数的性质,熟练掌握各知识点是解题的关键.分别利用反比例函数,二次函数和一次函数的性质进行判断即可.
【详解】解:A、,,图象分布在第二、四象限,时,随的增大而增大,符合题意;
B、二次函数开口向下,对称轴是轴,时,随的增大而减小,不符合题意;
C、,,随的增大而减小,不符合题意;
D、反比例函数,,在每个象限内,随的增大而减小,不符合题意;
故选:A.
6. 不等式组的解集在数轴上可表示为( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查了一元一次不等式组的求解,在数轴上表示不等式组的解集,注意数轴上空心点和实点的区别.分别求出不等式①②的解集,得到不等式组的解集,再把不等式组的解集表示在数轴上即可.
【详解】解:,
解不等式①,得,
解不等式②,得,
∴不等式组的解集为:,
不等式的解集在数轴上表示为:
故选:C.
7. 已知时钟的分针长,初始时刻为整,如图所示,若经过一段时间后,分针的针尖走过的路程为,则经过一段时间后的时刻为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题主要考查了弧长公式,钟面角,
先根据弧长公式求出分针转动的角度,再根据分针1分钟转动可得答案.
【详解】解:设分针走过的角度为,
由题意可知,,
解得,
所以分针走了10分钟,即.
故选:D.
8. 已知反比例函数在第二象限内的图象与一次函数的图象如图所示,则函数的图象可能为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查了一次函数、反比例函数、二次函数的图象与性质,根据题意可知,,,据此判断函数的图象大致位置即可.
【详解】解:根据图示可知,,,,
∴,对称轴,,
∴函数的图象开口向下,对称轴在y轴左侧,与y轴正半轴相交,
故选:B.
9. 如图,在中,,,点D在的延长线上,且,则的值为( )
A. 20 B. 30 C. 40 D. 16
【答案】B
【解析】
【分析】该题考查了勾股定理和相似三角形的性质和判定,根据勾股定理求出,再证明,根据相似三角形的性质即可求解.
【详解】解:∵在中,,,
∴,
∵,,
∴,
∴,
∴,
∴,
∴,
两式相减得,
故选:B.
10. 如图,在正方形中,点E,F分别是,的中点,,交于点G,连接,,,则下列说法正确的个数为( )
①;
②;
③依次连接,,,的中点P,Q,M,N,则四边形为等腰梯形;
④.
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
【答案】C
【解析】
【分析】根据四边形是正方形,得出,,结合,F分别是,的中点,得出,,即可证明,故①正确;根据全等三角形的性质证明,设正方形的边长为,则,勾股定理求出,等面积法求出,勾股定理求出,即可得出,故②正确;根据题意得出为的中位线,为的中位线,是的中位线,是的中位线,证出四边形是平行四边形,由①②可知,,,即可证明平行四边形是正方形,故③错误;如图,延长交的延长线于点H,证明,得出,根据直角三角形的性质得出,等腰三角形性质和三角形内角和定理得出,结合,即可得出故④正确.
【详解】解:四边形是正方形,
,.
,F分别是,的中点,
,,
在和中,,
,故①正确;
,
,
,
,
.
设正方形的边长为,则,
,
,
,
,故②正确;
,Q,M,N分别是,,,的中点,
为的中位线,为的中位线,是的中位线,是的中位线,
,,,,
,,
四边形是平行四边形,
由①②可知,,,
,,
平行四边形是正方形,故③错误;
如图,延长交的延长线于点H,
,
,
在和中,,
,
,
点C是的中点,
,
,
,
,
,
,故④正确.
综上①②④正确,正确的个数为3.
故选:C.
【点睛】该题考查了正方形的性质和判定,平行四边形的性质和判定,勾股定理,三角形中位线定理,直角三角形的性质,全等三角形的性质和判定,等腰三角形的性质等知识点,解题的关键是掌握以上知识点.
二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,满分20分)
11. 若分式有意义,则实数x的取值范围是__________.
【答案】且
【解析】
【分析】本题考查二次根式有意义的条件,分式有意义的条件,根据二次根式被开方数为非负数,分母不为零的条件进行解题即可.
【详解】解:若分式在实数范围内有意义,
则,
解得,且.
故答案为:且.
12. 分解因式: ______.
【答案】
【解析】
【分析】此题考查了因式分解十字相乘法,以及提取公因式法,原式提取公因式,再利用十字相乘法分解即可.熟练掌握因式分解的方法是解本题的关键.
【详解】解:.
故答案为:.
13. 从0,1,2,3四个数中随机取出两个数,然后用取出的两个数字组成一个两位数,则这个两位数是偶数的概率是__________.
【答案】
【解析】
【分析】本题主要考查了列表法求概率,
先列表得出所有可能出现的结果,再得出偶数的个数,然后根据概率公式计算即可.
【详解】解:列表如下:
0
1
2
3
0
10
20
30
1
10
21(12)
31(13)
2
20
12(21)
32(23)
3
30
13(31)
23(32)
一共有9种可能出现的结果,每种结果出现的可能性相同,偶数的有5种,所以这个两位数是偶数的概率是.
故答案为:.
14. 已知抛物线经过,两点,则:
(1)若,则 __________;
(2)若,则a的取值范围是__________.
【答案】 ①. ②. 或
【解析】
【分析】本题考查二次函数的性质,二次函数上的点的特征.
(1)先由抛物线解析式求出对称轴为直线,再根据得,解方程即可;
(2)根据点A、B和对称轴的位置关系,分四种情况讨论,分别列出不等式组,解不等式组即可得解.
【详解】解:(1)∵抛物线的对称轴为:直线,,
,
解得;
(2),
抛物线开口向上,且对称轴为:直线,
,
分以下四种情况讨论:
①当点A,B在对称轴的左侧时,由题意可得,
解得;
②当点A,B在对称轴的右侧时,由题意可得,
解得;
③当点A在对称轴左侧,点B在对称轴右侧时,,
此不等式组无解;
④当点A在对称轴右侧,点B在对称轴左侧时,,
解得,
综上,或.
三、(本大题共2小题,每小题8分,满分16分)
15. 计算:.
【答案】2
【解析】
【分析】本题主要考查了二次根式的混合计算,求特殊角三角函数值,负整数指数幂,先计算特殊角三角函数值,再计算负整数指数幂和乘方,最后根据二次根式的混合计算法则求解即可.
【详解】解:原式
.
16. 某校为提高学生的阅读品味,现决定购买获得第十届茅盾文学奖的A、B两种书籍.若购买2本A种书籍和3本B种书籍需用160元;若购买6本A种书籍与购买7本B种书籍的费用相同.求每本A种书籍和每本B种书籍的价格各为多少元.
【答案】每本种书籍的价格为35元,每本种书籍的价格为30元
【解析】
【分析】本题考查了二元一次方程组的应用,解题的关键是:找准等量关系,正确列出二元一次方程组.
设每本种书籍的价格为元,每本种书籍的价格为元,根据购买2本种书籍和3本种书籍需用160元;若购买6本种书籍与购买7本种书籍的费用相同,列出方程组,解之即可.
【详解】解:设每本种书籍的价格为元,每本种书籍的价格为元,
由题意可得:,
解得:.
∴每本种书籍的价格为35元,每本种书籍的价格为30元.
四、(本大题共2小题,每小题8分,满分16分)
17. 观察以下等式:
第1个等式:;
第2个等式:;
第3个等式:;
第4个等式:;
……
按照以上规律,解决下列问题:
(1)写出第5个等式:__________;
(2)写出你猜想的第n个等式(用含n的式子表示),并证明.
【答案】(1)
(2)猜想:;
证明如下:等式左边,
等式右边,
等式左边=等式右边,
猜想成立.
【解析】
【分析】(1)根据上述等式可知,第一个加数的分子比分母大2,第二个加数是第一个加数的倒数,减数是2,等式右边是两个分母倒数差的2倍,据此写出第5个等式即可;
(2)根据上述等式的规律,写出第n个等式,并证明即可.
【小问1详解】
解:∵第1个等式:;
第2个等式:;
第3个等式:;
第4个等式:;
∴第5个等式为,
故答案为:;
【小问2详解】
略
18. 如图,每个小方格都是边长为1个单位长度的正方形,的顶点均在格点上.已知点A的坐标为.
(1)直接写出B,C两点的坐标;
(2)请画出绕点B逆时针旋转后的;
(3)请画出关于原点对称的.
【答案】(1);
(2)
如图所示,即为所求;
(3)
如图所示,即为所求.
【解析】
【分析】本题主要考查作图-旋转变换,中心对称,熟练掌握旋转的性质、中心对称的性质是解答本题的关键.
(1)根据平面直角坐标系写出B,C两点的坐标即可;
(2)根据旋转的性质确定各对应点,顺次连线即可得到图形;
(3)根据中心对称的性质确定各对应点,顺次连线即可得到图形.
【小问1详解】
解:由平面直角坐标系可得;;
【小问2详解】
略
【小问3详解】
略
五、(本大题共2小题,每小题10分,满分20分)
19. 综合与实践
【活动主题】支持乡村振兴,班级同学在老师的带领下前往坪寨乡开展综合实践活动.
【项目背景】如图,从坪寨乡前往高速公路l需沿乡村公路才能到达.为方便村民,现准备从坪寨乡政府A点出发,新修一条笔直的公路通往高速公路l,于点E.其中一个项目是测算待建公路的长度.
【工具准备】皮尺、测角仪、计算器等.
【测量过程】测得,,,,,.
【数据信息】用计算器算得如下参考数据:,,,.
【完成任务】请你根据以上数据信息,求待建公路AE的长度.(结果精确到)
【答案】
【解析】
【分析】本题主要考查解直角三角形的应用,过点A作于点F,于点G,通过解和,求出的值即可解决问题.
【详解】解:如图,过点A作于点F,于点G,
在中,,
,
,
,
在中,,
,
,
,
,
答:待建公路的长度约为.
20. 如图,为直径,E为弦的中点,连接.
(1)求证:为等腰三角形;
(2)连接,若,四边形的面积为40,求的长.
【答案】(1)证明:为弦的中点,为直径,
,,
,
为等腰三角形;
(2)2
【解析】
【分析】(1)由垂径定理得,,然后由线段垂直平分线的性质可得答案;
(2)连接,由四边形的面积为40求出,在中,由勾股定理求出,然后根据即可求解.
【小问1详解】
略
【小问2详解】
如图,连接,
四边形的面积为40,
,
,
,
,则,
在中,,
.
六、(本题满分12分)
21. 进入移动支付时代后,购物方式的转变不仅让大家生活更便捷,也改变着人们的消费观念.为了解某社区居民支付的常用方式(A:其他,B:现金,C:微信,D:支付宝),某学习小组对学院社区部分居民进行问卷调查﹐统计并绘制成如下两幅不完整的统计图表,请结合图表中所给的信息解答下列问题:其中C的人数等于A的人数与D的人数之和.
支付方式
频数
A
6
B
12
C
m
D
n
(1)求m,n的值;
(2)求微信支付方式所对应的圆心角度数;
(3)若该社区有12000名居民,估计有多少人使用D方式?
【答案】(1),
(2)
(3)3600人
【解析】
【分析】本题考查扇形统计图,圆心角,样本估计总体:
(1)利用B支付方式的人数除以所占百分比即可得到调查总人数,再根据C的人数等于A的人数与D的人数之和及C的人数加上D的人数等于调查总人数减去A的人数再减去B的人数列出方程组求二级即可;
(2)利用C的人数所占比例乘以计算即可;
(3)用乘以D的人数所占比例计算即可.
【小问1详解】
解:调查总人数为(人),
由题意得,
解得,;
【小问2详解】
解:使用微信支付方式所对应的圆心角度数为;
【小问3详解】
解:(人),
答:若该社区有12000名居民,估计有3600人使用D方式.
七、(本题满分12分)
22. 如图1,在矩形中,点E为边上不与端点重合的一动点,点F是对角线上一点,连接交于点O,且.
(1)求证:;
(2)若,,,求的长;
(3)如图2,若矩形是正方形,,求的值.
【答案】(1)
证明:矩形,
,
,
,
,
,
;
(2)
(3)
【解析】
【分析】本题考查了矩形的性质,正方形的性质,勾股定理,三角形相似的性质,解题的关键在于熟练掌握相关性质定理和找准相似三角形.
(1)利用矩形的性质和三角形内角和定理,求出,通过等量代换即可求出的度数,从而证明;
(2)延长交于点G,根据矩形的性质和平行线的性质定理,利用两个角相等,两个三角形相似证明,得到,求出长度,再证明,即可求出的长;
(3)设正方形的边长为,延长交于点G,根据正方的性质和平行线的性质定理,利用两个角相等,两个三角形相似证明,得到,用a表示长度,再根据勾股定理求出长度,即可求出的长,从而求出的值.
【小问1详解】
略
【小问2详解】
解:如图,延长交于点G,
矩形,
,,
,
,,
,
,
,,
,
,
,
;
【小问3详解】
解:设正方形的边长为,则,
如图,延长交于点G,
正方形,
,,
,
,
,,
,
,
,
.
八、(本题满分14分)
23. 在平面直角坐标系中,直线和抛物线都经过点,且抛物线经过点和点中的一个点.
(1)求k,a,b的值;
(2)若将抛物线沿y轴方向向上平移n个单位长度,其顶点恰好在直线上,求n的值;
(3)若点P是x轴上一动点,过点P作x轴的垂线交直线于点M,交抛物线于点N,是否存在点P,使得?若存在,请求出点P的坐标;若不存在,请说明理由.
【答案】(1);
(2)
(3)点P坐标为或或
【解析】
【分析】本题主要考查二次函数的图象与性质,一次函数等知识,熟练掌握二次函数的图象与性质是解答本题的关键.
(1)运用待定系数法求解即可;
(2)利用平移的性质可得结论;
(3)设点P的坐标为,得点M坐标为,点N坐标为.分,和三种情况讨论求解即可.
【小问1详解】
解:直线经过点,
,
;
直线,
当时,,
点在直线上,
直线与抛物线都经过点和点,
抛物线不可能经过点,即抛物线经过点,
,
解得;
【小问2详解】
解:由(1)得抛物线,
抛物线的顶点为,
对于,当时,,
;
【小问3详解】
解:设点P的坐标为,
点M坐标为,点N坐标为.
分三种情况:
①当时,如图1,根据题意得,整理得,
解得,(舍去),此时点P坐标为;
②当时,如图2,根据题意得,
整理得,解得,此时点P坐标为;
③当时,如图3,根据题意得,
整理得,解得(舍去),,此时点P坐标为;
综上,点P坐标为或或.
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