广东省茂名市高州市十三校联考2024-2025学年九年级下学期4月期中历史试题

2025年广东省创优中考模拟卷(三) 5.某校七年级学生开展”悦读史学经典,共享汗青智慧”的读书活动,如下图出自姓荐书目中一 九年级历史 本书的章节目淡,揭此判断,该书介细的历史人物是 本试卷共8页,33小题,满分100分。考试用时30分钟。 二一:时代风去起 注宣项: 第二章:壮志应攀行 1.答卷前,考生务必用现色字疫的题笔或答字笔将自已的准考证号、姓名、考场号和座位号填写 第三章:漫度西行路 在答题卡上。用2B铅笔在”考场号”和”座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。 2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑. 如需改功,用豫皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上。 第在章:再使西城过 3.次择题必须用照色字迹的笔或答字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相座 __. 位置上;如偏改动,先划掉原来的答案,终后再写上新的答案;不准使用恪笔和涂改疲。不没 第十一章:长安西减共 以上要求作答的答案无效。 A. 强 8.超 C.班勇 4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,将试卷和答题卡一并交回 D. 甘英 6.学者苏乘墙认为“五相”并非野密人,而是充活力的北方民族,处门的辉来不权仅带来了 战乱,还为中华文化注人了新的活力和生机。作者意在强调 A. 文明交融促选社会进 一、选降题:本大题共30小题,每小题2分,共60分。在每小题给出的既个选项中,只有一项是 B. 没冲奖影响社会变革 C. 人南迁动经发展 符合题日的。 D. 融人中原文化 1.竞察下图共古及外图永利系统结构示意图,臣今约530一4300年的度清古域造赴其是 7.某校历史兴跳小数举行诗误中的历史”陪科主翻学习,下图是间学们规务的唐代两首诗。 部和哲北部有一个复杂的水利系统,是同时期世界上规模最大的水利工程,这反晚了 摇此可知,造成诗词提述内容发生变化的题因是 情耳 行言 云起衣常花想容,春风排霞华浓。 宴落古官,雪花寂宽红。 器非露三山头见,会台月下选。 &头言女在,闻坐说文。 A.七国之 1. 开元世 C.冀起交 D. 安史之乱 8.西汉《淮南子)中记载:“大舟而惑者,不知东面,见斗极则察矣”,宋代《萍洲可淡》中记载 “舟识地现,夜则观是,刚观目,刚观针”。这一交化夜功干 A.造术 B. 指针 C.火范 A. 治较强的度力 B. 早国形态的步确立 9.观察表格中两幅图可知.郑和似 B. 活字印剧术 C. 润流文明的卧段标志 2.”一月有两节,一节十五天,立春天气暖,而水奖送光..一-立冬起完离,小需裂胆开,大雪天已 D. 社会阶提分化的日益妻 冷,冬至热长天,小塞块买办,大寒过新年”,这反映了二十四气 A. 提升环保意识 C. 指导农业生* B. 反映白观律 D. 指日常话 3.战国时期,齐国设置”(jl)下学官”,聚在这里的学者,来自道家,儒家、法家等学源,伯们 {进 _iri 在此讲学,辨论、著书,阐明自已的政治主张,这反映了这一时期 A.思一 B. 百家嗨 C.诸争霸 D. 礼乐托 , 4.公元就221年秦统一六国,建立起我国历史上第一个统一多民族的封建国家,出此可知,来 年和下画建海破洋流意路 始皇统一六国是在 些和下看洋线与丞泪的夏风归母意汗 A.公元前7世纪南期 2.公元3世经后则 A.翼了明朝阻际力 C. 分元前3 D. 公元前2世起后期 B. 增进了中外友好交洁 C. 竞分利用了自熟环境 D. 促选了中仰文化传 九级题文划抚命考拟卷(三)第1页县8页 九匠居史优中考校拟卷(三)监2页8面 10.清起前期,吴江的泽娘出现了”舟辑塞进,衡道肩”的景象;朝北的汉口在明朝中期 1083年7月25甘 才发展起来,到清翻时已成为“人烟数十望,贺户数千家”的都会,这反映出 1个早开会,上年下午分地。 A. 地积特续拓展 B. 予工业工场逐形成 1984681目 C. 帮登本日雄厚 D. 工商业市镇日渐繁乘 买上海全手表一块120元,保2年。 11.某学者说”农民造反者,长歌涌入全段,开始建造人问小天,曾是他们的喜别;天京陪落见 198812831 是他们的悲断”。们从”喜”走向”悲刻”的视本享因是 今天去城里蛋了一17美寸的猫辣晃自电视机,花了720元”描电视机,家家欢 A. 阳问题 B. 反动势力压行动 来!”这是上个数起入十代为选行的一句广语。 C. 农民阶级局性责 D. 革会辨离实 A.改变了表村的生产结 12.对下表内容解读正确的是 B.改善了表现生条 C. 为深化政革打下了基时 D.乡镇企业大发展 吏完 耐霜 19.党的二十大报告提到,通过外交溪到和平解决历史遗留的领上问题,这在人改治实践中是一个 美国涵军汉进破津:阿古赫来具侵占新大部分地区 10号纪0车代 够,它改变了历史上但凡收复失地都要兵残相见,大动干党的所”定式”,这的”创”是 A. 和共处五项则 10世纪70年代 日水激军队进破湾;国直接出兵怪占新验俨地区 B. 人现代表大会度 C. 族区域自度 D.“一国离“方针 1世纪中后期 语国侵略势为伸向中国品南地园 20.世要贸易组拟最新数据是示.2024年,我捐皆物贤易进出口总值43.35万亿元,同比增长 5;有进出口实绩的外贤全业近70万家,数量再创新高;跨境电度进出口2.63万亿元.增 A. 早期探迈出步栈 B. 危机发严 D. 军陶不已 长10.8%。这说明加人世界览易组织 C. 列强剧瓜分中国 A. 有助干中外贸显争暗解决 B. 加速中国经济体制改进意 13.《中华民国时的法》在总中明确规定中华风国由中华人民组,中华民国之主权属干全 C. 促进中国与世界经济共进 D. 培护骨混和不号展的主坚决 体国民,并且规定国家记首是由时参议院选举产生的,总统候选人所得累数得占投 23.在古希踏建筑中,多立克柱式造型古朴、庄重、雄浑,隐响男性躯体的强度与美;爱奥杜式 数的三分之二以上,这度缺了《中晃国临时的法》 的艺术魅力在于它优、轻,典罪,强调铁条感柔和美,这折射出古激人 A. 实现了对世的束 B. 保卫了辛命的战 A. 规西方文基石 B. 彰显独特审美风格 C. 制了国主义的侵略 D. 立了昆主共的堪& C. 现安伟设计风格 D. 体现实用型点 14.五国运动娜发后,各地新出刻的进步刊物快速发展,1919年年度就增加到400余料,其中近 22.阿拉伯帝国和辨占底帝国都剑法了丰顾的文化成果,从下表中可知,两回文化形成的相列 半数刊载宣俊社会主义和马克思主义的文章,网时各地相堪涌现出约300个探富社会改造 处是 的进步社团。这说明五国运路 阿拉伯人在本凡益文化的基 A. 选思加部与社会交 B. 知识分子成为革命中坚力量 拜占庭承了古罗马文化的精破,渗连 上,吸取疫言国文明的警养,汇告 C. 重击射建主义势力的响 D. 维动了现主与科学题想传批 了基教文化的精神,吸取了古我东方文化的辈 命慰岁马文明勃精辈,赵选了有自己 15.美国学者哈里森·家尔兹恰里认为:“长征是一史诗。这不仅是因为地朴的战士以及指挥 基,形成了融汇西的拜占展文化,尤其是文学 特色的阿拉伯文化 员们所体现的英雄主义指神,还国为长帮实际上成了中国基命的格护”,材料反映了红军长 史学、建筑、艺水成鼓辉煌 的 A. 交融文明交与理指 A.背景 B.目的 C.过程 B.章文 B. 呈现基督教文化持色 C. 自一致的文化根强 16.有一首诗这样写道:“有目有过皆吾主,无法无天是为民。重庆有官皆黑吏,适安无土不黄全。 D. 画合东团方文明精神 蚌桥挖路为因结,夺地争减是4争。遍地哀鸿满直,无一念教苍生。”该诗歌创作背景是 23.下图是字老师在进行元复习时展示的示意测,他正在复习的主题最可能是 七七 C. 重庆速判 D. 渡江 B. 包 17.某同学要研究上地改革,以下史料中可以作为一手史料的是 画的严好 A.小说(太阳阻在干河上3 三注并育 画本主文 B.(中华人民共和国士地改法)(1050年) I到路 C.土垣 , A. 封建时代的 D. 论文《广农民对上地改革政认同的与建研究(1950一1953)) B.走向近代 C. 世士分数走向整体 18.下图是广东一位表民的”日记”摘选,这表明家庭联产承在责任制 D. 水主义度初确立 九年级页史制院中考模拟卷(三)第3页共8页 九年级展史院中考指拟卷(三)家4页共8员 。~ 24.16题8年英国革命胜利后,政治权力逐渐从国三手中转移到议会手中,然面议会的选举权封 只局期在孩小的整用内,在本应参与国家事务的500多万英回人中,只有不到20万人拥 水土 修建叶 断在流 权名 选举杠,这表明 主要作席 A. 英国确立君主立宪制 B. 设会王权暗加期 是 C. 产阶级民主弊 速接江和涵江 沟涵长江永系和珠江水,加强了地区间的物资变 D. 英国革命沥程赴析 25.日本学习法国别定《学封),但其别约数育的及,于是致竹美照推行余强到性的《教育令》. 流,利于挑边调配 白视&过 后来又措婆善鲁士教育,把”东洋道德”跳合进来。据此可知,日本改革 共中地区 改善了关中地区的灌混条件,促选农业发展 A. 改善了唱的爱展态势 B. 根据国情借西方经 -表格数据整理自经败的(中国水利史) C. 强了国民的魅体索质 D. 获得西方回家教育支持 料二 26.英国植物学家华生评价道:”达尔文是本世纪(19世纪)的,基至是一切世纪的博物学中最伟 含基全不仅是陪唐时期的重要报仓,也是当时全国最大的题含之一。睡朝盼期全国各大型 大的命者。”将达尔文称为“革命者”的原因是他 官的姥总量为!2万,而含会的壁量就这到了这33万石,占会国总的一年点 A. 为近代自然科学定基呢 B. 打裂除千年神创观念 右。房朝时期,含仓维续作为国家姓全使局,其健报量一度达到683万石,元字占全国储挑的 C. 展理法国社会变迁的历程 D. 拓据助织总生产新领域 _。 27.巴禁和会上,类、英支持日本获取德国在中国山东的权益,然而华盛会议上,为潜刻日本独 材料三 -_摘编自热估《通典) 中国,美,英又支持中国败回在山东的大部分权益。这表明 A. 国家益决定际关系 B. 中国国际地位得到提升 粮会声(*片) C. 日本独占中国局面驱现 人均粮食占有量(言斤) D. 帝国土文回家矛消 回 216 28.1943年美国拍损的【北提量)等电影,领扬苏联军民在成争中的英雄事,但1047年美国 1085.7 26t 众议院非美活动调查委员会开给调查该电影,并把其中一些人加入了致府展名单。与这一 108.35 现象直相美的是 334 1256.63 A. 新枢新政启动 B. 杜鲁门主文挺出 宋朝 C. 耳壁计划实行 D. 闻极是确立 1457.a7 316 20.1057年,缺晓夫提出在今后几年内”在接人口平均计算的产品产量方面赴上美国”的口 1192.9%4 号:1961年,他又言布喜联将在20年内基本建成共产主文社会,但结果证明其改革完全没 36 7 有达到预期,并且存在严重偏差。这启示我们要 A. 持续完计划经许体系 ---吴慧(中国历代整声研完) B. 快速推动科技发展进步 C. 提国情制定经策略 (1)根指材料一及所学知识,分析中国古代重视水和工积建设的题因。(6分) D. 排进杜会主义市经济 30.最近,美国采取了全方位的打压中国半导体,美国不仅单方离对中国族压,还试图联合置方 (2)根据材料二,概括含喜仓偏粮的特点。(4分) 共间现对来导体接术出口,这反映出 (3)根据材料三,指出中国古代枪食市产量和人均粮食占有量的总体变化趋势。(4分) A. 美国行权主文 B. 经济全球化遭遇道 C. 世界两极将结 D. 界多极化进程受阻 二、非选降题;本大题共3小题,第31、33小题各14分,第32小题12分,共40分。 31.培食安全是筑实国计民生的坚实损基,阅读材料,完成下列要求。(14分) 材料一 修建时南 商在选_ 程名 主要作用 江 时期 江流战 洪,灌源,使成都平题成为“天府之国” 郊喝选 斑 &水流减 滩观关中手质,大大提高了声地的金产量 九年&斯史优中考模拟卷(三)第5页共8页 九年级卷侃中考级卷(三)8页共8页 32.2025年是世界反法西新战争餐中国人民抗日战争胜利0周年。某班围绕”中国抗日战 33.殖民地半殖民地的民旅民主运动对世界历史发展有重要影响。阅读材料,完成下列要求. 的差礼因靠”分纸开展专题研究,并依据各自研究角度这集了如下家材,阅读材料,完成下列 (14分) 要求(12分) 材料_ 宽度 年静 事科 相奖这 整个批日战争中,中国产壶导抗目军民对效作战12.5万次,当死 甘地导第一次基力 100是 日伪军171.4万人,其中日52.7万人,数获8神拾支6.4万余支,各种 I扳制在殖风政府和法院中工作:短地在奖国学被读书 不合 第一级 抱1800余门,共严党发展到120多万人,人民队发展到120余万人。 共产党 级勋发展手工妨织生,制英国商品:拉绝纳机等。 此兵发展到260万人,就日民主根搭地面积达到道100万干方公里,人口 1004 甘地琴“食止避军 引发了印度各地的抗梳斗争,进一步唤酸了印度人民的 可1名。 -(竞史览) 民识. 君察就日极地妇女一早的慰劳品 --自林承节《印度进理代史) 会品/单位 平题/开 大/ 白/开 /口 羊/只 鸡于/片 材料二 数量 32360 1900 9500 67106 113420 150 20社纪50年代,填及风换解放远动蓬勃发展,1952年埃及七月革命成功,新成生的埃及政 金品/单位 水/所 豆/块 花生/开 干/片 山/斤 豆/斤 舟决心敢回等士运河主极。)年,埃及总眈纳赛尔室有将家伊士选河效姓国有,这一 第二短 产大短女 数量 3278 72350 5313 63410 164276 320000 引发了英法两国的强烈不满,英法服合以色列对埃及发动军事进攻,感而,填及人民起抵拢 用时国际社会绘纷建音英法以的侵略行为,在强大的国际压力下,英法以被边搬军,埃及成功波 用品/单位牙/打 牙/ 手中/打 手/双 线/元子/双 回落士这河土机。 数量 200 32 501 B000 556220 3082 材料三 -排高选步、王强(世界经济史)整理 一(察冀批日想择地)菜?猎回忆选烛 印尾年通过集团捐,个人捐、婚夹祭等多形式捐救,为批战提据了重 1903年,美国与巴拿马签订不平等条约,获取巴拿马运河开凿权以及运河区长潮控制权。 要的经济支持。例如,汤龙飞向南京”眼委员会”提款500万盾(荷币) 此后,美国在运河区建立孩立于已拿马的行波管理、司法和琴事体系,将运河区打造成”国中之 用于救济就战难民。沈外,印儿率运捐赠了大量药品和医疗物资,如全 国”,严童侵犯巴拿马主权。已拿局人民自姑互终桌救真效回适河土权的斗,20世纪0年 第三封 鸡纳霜(套宁).这是一种治疗疾的精效药,据统计,印甩非桥共捐了 代起,已拿马线众多次举打大规极云虚游行,高呼状四道河主极口号,197了年,巴拿马在联合 的1.17亿赴金鸡纳霜,极大地缓解了前线将士的健问题。 国安理金上提出次回这河主权的要求,得到众多国家支持,1977年,美乙器署《已拿马这河条 --摇编自南服(子之心:不熟度忘的抗战史) 的》,规觉是园逐步将道河按制效路变已拿马。1000年12月31日,已拿高正式完全收回题河 度混河区主&。 (1)在第二,三组中任选一组,该小组撰写一份简要的研究报告。(要求:标明研究角度 摘编自三绳主编(国际关系吏) 结合素材信息和所学知识简要说明研究题路,结论明喻)(8分) 研兜告示例 (1)根据材料一.概括甘地须导的非要力不合作运动的主要方式,择结合所学短识分析谈 运动对印度民族解放运动产生的影响。(4分) 母完角度:共产党 (2)根据材料二.分析唤及收回苏把士运河主程斗争的特点。(4分) 研究思路:从组构搜集素材看,整个故日战争中,中国共产党领导抗日军民对致作战12.5 (3)根据材料三概括指出巴拿马收回运河主权呈现的趋势,并结合所学知识分析其能够成 万次,消天目军527万人,中国其产党插导的抗目军民是会风族就战的中坚力量。结合相关知 功的原因。(6分) 识并深入分析可发现,中国具产党以单题的政治领导力和正确的战略策略,逢中国人死扰日 战的利。 研究结论:中国美产党在全风核就战中发挥了中流脱拉的作用,这是中国人民抗日战争取 得完全数利的决定性国素。 (2)除上述各小组的研究角度之外,再为他们提拼两个研究角度。(4分) 九年岳交创优中考模拟卷(三)第7页共8) 九.报历史例代中考模拟卷(三) 第8页共8页2025年广东省创优中考模拟卷（三） 九年级历史参考答案 一、选择题：本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A C B B A A D B C D 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 c B D A D C B B D C 题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案 B D B B 公 A B C 1.A,统治者较强的组织协调力 【解析】良渚古城的水利系统规模宏大，反映了当时统治者具有较强的组织协调能力，能够动员大量人力物力进 行建设。B选项“早期国家形态的初步确立”、C选项“黄河流域文明的阶段标志”和D选项“社会阶级分化的日 益显著”在材料中没有明确体现。 2.C.指导农业生产 【解析】二十四节气反映了自然规律，对农业生产具有重要的指导意义，帮助农民安排农事活动。A选项“提升 环保意识”、B选项“反映自然规律”和D选项“指导日常生活”虽然也有一定道理，但不如C选项直接。 3.B.百家争鸣 【解析】稷下学宫聚集了来自不同学派的学者，他们在此讲学、辩论、著书，体现了战国时期“百家争鸣”的局面。 A选项“思想统一”、C选项“诸侯争霸”和D选项“礼崩乐坏”与材料不符。 4.B.公元前3世纪后期 【解析】公元前221年秦统一六国，属于公元前3世纪后期。A选项“公元前2世纪前期”、C选项“公元前3世 纪前期”和D选项“公元前2世纪后期”与时间不符。 5.A.张骞 【解析】根据章节目录中的“漫漫西行路”“绝域探险记”“再使西域途”等信息，可以判断该书介绍的历史人物是 张骞。 6.A.文明交融促进社会进步 【解析】学者认为“五胡”为中华文化注人了新的活力和生机，体现了文明交融对社会进步的促进作用。B选项 “胡汉冲突影响社会变革”、C选项“北人南迁带动经济发展”和D选项“游牧民族融人中原文化”与材料不符。 7.D.安史之乱 【解析】从“云想衣裳花想容”到“寥落古行宫，宫花寂寞红”，反映了唐朝从盛到衰的变化，其转折点是安史之 乱。A选项“七国之乱”、B选项“开元盛世”和C选项“黄巢起义”与材料不符。 8.B.指南针 【解析】从观星到观日再到观指南针，反映了航海技术的进步，其中指南针的发明和应用是关键。A选项“造纸 术”、C选项“火药”和D选项“活字印刷术”与材料无关。 9.C.充分利用了自然环境 【解析】郑和下西洋的路线与洋流、季风向示意图表明，郑和船队充分利用了自然环境（如洋流和季风）进行航 海。A选项“扩展了明朝的国际力”、B选项“增进了中外友好交流”和D选项“促进了中华文化传播”不符合题 意。 10.D.工商业市镇日渐繁荣 【解析】吴江县的盛泽镇和湖北的汉口镇的繁荣景象，反映了清朝前期工商业市镇的繁荣。 A选项“耕地面积持续拓展”、B选项“手工业工场逐步形成”和C选项“商帮资本日益雄厚”与材料不符。 九年级历史参考答案第1页共4页 11.C.农民阶级局限性质 【解析】太平天国从“喜剧”走向“悲脚”的根本原因是农民阶级的局限性，无法克服内部的腐败和分裂。A选 项“领导集团腐败问题”、B选项“反动势力镇压行动”和D选项“革命纲领脱离实际”虽然也有一定道理，但不 如C选项正确。 12.B.边疆危机愈发严重 【解析】19世纪60年代至70年代，美国、日本、俄国、法国等列强对中国边疆的侵略行为，反映了边疆危机的愈 发严重。A选项“早期探索迈出步伐”、C选项“列强加剧瓜分中国”和D选项“军阀割据混战不已”与材料不 符。 13.D.树立了民主共和的理念 【解析】《中华民国临时约法》规定主权属于全体国民，体现了民主共和的理念。A选项“实现了对袁世凯的约 束”、B选项“保卫了辛亥革命的成果”和C选项“抵制了帝国主义的侵略”与材料不符。 14,A.促进思想解放与社会变革 【解析】五四运动后，进步刊物和社团的大量通现，反映了思想解放与社会变革的推进。B选项“知识分子成为 革命中坚力量”、C选项“重击封建主义势力的影响”和D选项“推动了民主与科学思想传播”虽然也有一定道 理，但不如A选项直接。 15.D.意义 【解析】材料中提到长征是“中国革命的熔炉”，反映了长征对中国革命的重要意义。A选项“背景”、B选项 “目的”和C选项“过程”与材料不符。 16.C.重庆谈判 【解析】诗歌中提到“重庆有官皆墨吏，延安无土不黄金”，反映了重庆谈判期间国共两党的对比。A选项“七七 事变”、B选项“西安事变”和D选项“渡江战役”与材料不符。 17.B.《中华人民共和国土地改革法》(1950年) 【解析】《中华人民共和国土地改革法》是土地改革的一手史料，直接反映了当时土地改革的法律依据。A选项 “小说《太阳照在桑干河上》”、C选项“电影《土地》”和D选项“论文《广东农民对土地改革政策认同的构建研 究(1950-1953)》”属于二手史料。 18.B.改善了农民生活条件 【解析】日记中提到农民购买手表、电视机等消费品，反映了家庭联产承包责任制改善了农民的生活条件。 A选项“改变了农村的生产结构”、C选项“为深化改革打下了基础”和D选项“推动乡镇企业大发展”与材料 不符。 19.D.“一国两制”方针 【解析】通过外交谈判和平解决历史遗留的领土问题，体现了“一国两制”方针的创举。 A选项“和平共处五项原则”、B选项“人民代表大会制度”和C选项“民族区域自治制度”与材料不符。 20.C.促进中国与世界经济共进 【解析】加入世界贸易组织后，中国货物贸易进出口总值增长，跨境电商发展迅速，反映了中国与世界经济的共 同发展。A选项“有助于中外贸易争端解决”、B选项“加速中国经济体制改革进程”和D选项“维护世界和平 发展的主旋律”与材料不符。 21.B.彰显独特审美风格 【解析】古希腊建筑的柱式风格反映了古希腊人独特的审美风格，强调力量与美的结合。 A选项“树立西方文明基石”、C选项“展现宏伟设计风格”和D选项“体现实用造型特点”与材料不符。 22.A.融合东西方文明精粹 【解析】两国文化均融合东西方文明精粹（阿拉伯融汇希腊罗马与东方，拜占庭继承罗马与基督教文化）。 23.B.走向近代 【解析】示意图反映了从文艺复兴、宗教改革到启蒙运动和资产阶级革命的过程，体现了欧洲走向近代的历史 脉络。A选项“封建时代的欧洲”、C选项“世界由分散走向整体”和D选项“资本主义制度初步确立”与材料 九年级历史参考答案第2页共4页 不符。 24.C.资产阶级民主显弊端 【解析】英国革命后，议会选举权范围狭小，反映了资产阶级民主的局限性。A选项“英国确立君主立宪制”、B 选项“议会王权矛盾加剧”和D选项“英国革命历程曲折”与材料不符。 25.B.根据国情借鉴西方经验 【解析】日本在教育改革中根据自身国情，借鉴了法国、美国和普鲁士的经验，体现了其改革的灵活性。A选项 “改善了落后的发展态势”、C选项“增强了国民的整体素质”和D选项“获得西方国家教育支持”与材料不符。 26.B.打破千年神创论观念 【解析】达尔文的进化论打破了传统的神创论观念，对自然科学产生了深远影响。A选项“为近代自然科学奠 定基础”、C选项“展现法国社会变迁的历程”和D选项“拓展纺织品生产新领域”与材料不符。 27.A.国家利益决定国际关系 【解析】美、英在巴黎和会和华盛顿会议上对日本的态度变化，反映了国家利益对国际关系的决定性作用。B 选项“中国国际地位得到提升”、C选项“日本独占中国局面显现”和D选项“帝国主义国家矛盾消解”与材料 不符。 28.B.杜鲁门主义提出 【解析】1947年美国开始调查与苏联相关的电影，反映了冷战背景下美国对苏联的态度变化，与杜鲁门主义的 提出直接相关。A选项“罗斯福新政启动”、C选项“马歇尔计划实行”和D选项“两极格局的确立”与材料不 符。 29.C.根据国情制定经济策略 【解析】赫鲁晓夫的改革目标未能实现，反映了改革需要根据国情制定切实可行的策略。 A选项“持续完善计划经济体系”、B选项“快速推动科技发展进步”和D选项“推进社会主义市场经济”与材 料不符。 30.A.美国推行颖权主义 【解析】美国对中国半导体产业的打压，反映了其推行霸权主义的行为。B选项“经济全球化遭遇逆转”、C选 项“世界两极格局终结”和D选项“世界多极化进程受阻”与材料不符。 二、非选择题：本大题共3小题，第31、33小题各14分，第32小题12分，共40分。 31.(1)原因：农业是古代经济的基础，粮食生产至关重要，水利工程能保障农田灌溉，提高粮食产量，满足人口增长 对粮食的需求；古代中国自然灾害频发，特别是水早灾害，水利工程可防洪、灌溉，减少灾害对粮食生产的 破坏；为加强中央集权，巩固统治，统治者重视农业发展，而水利是农业的命脉；在战争时期，水利工程可以 为军队提供水源、运输物资等支持：许多开明的统治者将水利建设视为德政的重要内容，积极推动水利事业 的发展。（一点2分，答出三点即可得6分） (2)特点：规模宏大；仓窖数量多；仓窖密集；储粮数量多；沿着运河分布等等（一点2分，答出两点即可得4分）》 (3)趋势：粮食亩产量总体呈上升趋势；人均粮食占有量在唐、宋时期有所上升，之后有所下降。（一点2分，答 出两点即可得4分)】 32.（1)第二组： 研究角度：广大妇女(2分) 研究思路：从组内搜集素材看，抗日战争时期，晋察冀抗日根据地妇女一年的慰劳品是非常可观的。结合相 关知识并深入分析可发现，广大妇女积极参加抗日宣传、救护和战地服务。(4分) 研究结论：在抗日民族统一战线的旗帜下，中国各阶层都以自己的方式参与战斗，共同抵御外敌的入侵，展 现了中国人民的英勇和坚韧。2分() 第三组： 研究角度：华侨(2分) 研究思路：从组内搜集素材看，印尼华侨通过多形式捐款，为抗战提供了重要的经济支持，还捐赠了大量药 品和医疗物资。结合相关知识并深入分析发现，海外华侨，积极捐款捐物，支援抗战。(4分) 九年级历史参考答案第3页共4页 研究结论：在抗日民族统一战线的旗帜下，中国各阶层都以自己的方式参与战斗，共同抵御外敌的入侵，展 现了中国人民的英勇和坚韧。(2分) (2)其他研究角度：国民党：国际反法西斯力量；青年学生；工人；港澳同胞等（言之有理、任答两点即可，一点2 分，共4分) 33.(1)主要方式：抵制在殖民政府和法院中工作；拒绝在英国学校读书：鼓励发展手工纺织业，抵制英国商品：拒绝 纳税：进行“食盐进军”等。（任答两点即可，一点1分，共2分） 影响：打击了英国的殖民统治，增强了印度人民的民族自尊心和自信心，进一步唤醒了印度人民的民族意 识，为印度的独立奠定了一定的基础。(2分) (2)特点：具有民族解放运动的性质，目标明确为收回运河主权；斗争过程遭遇殖民强国的军事干涉，具有艰巨 性；得到国际社会的支持，借助国际奥论压力取得胜利。（言之有理、任答两点即可，一点2分，共4分）》 (3)趋势：从民众自发的大规模示威游行：到通过外交谈判签署条约：逐步实现运河主权的收回。（任答两点即 可，一点1分，共2分) 成功原因：巴拿马人民长期坚持不懈的斗争：国际社会的支持：世界民族解放运动潮流的推动等。（任答两 点即可，一点2分，共4分) 九年级历史参考答案第4页共4页