11 人物形象对比分析-2025年中考语文二轮热点题型归纳与变式演练（全国通用）

11人物形象对比分析 (性格/命运/主题关联) 目 录 题型综述 1 解题攻略 1 （一）人物性格关联 2 （二）人物性格发展关联 2 （三）人物主题关联 3 中考练场 9 2022版课标中对于名著阅读的考查，有如下几点。 1.每学年阅读两三部名著，探索个性化的阅读方法，分享阅读感受，开展专题探究，建构整本书的阅读经验。感受经典名著的艺术魅力，丰富自己的精神世界。 2.阅读革命文学作品，如《革命烈士诗抄》《红岩》《红星照耀中国》等，体会、评析革命领袖、革命英雄的爱国精神和人格魅力。 3.独立阅读古今中外诗歌集、中长篇小说、散文集等文学名著，如《朝花夕拾》《骆驼祥子》《艾青诗选》《西游记》《格列佛游记》《钢铁是怎样炼成的》等。根据阅读进度完成读书笔记，针对作品的语言、形象、主题等方面的话题展开研讨。 4.开展多样的读书活动，丰富、拓展名著阅读。借助多种媒介讲述、推荐自己喜欢的名著，说明推荐理由；尝试改编名著中的精彩片段；结合自己的阅读体会，尝试撰写文学鉴赏文章。     ‌ 【提分秘籍】 （一）人物性格关联 1.女性形象 分　类 勾连内容 正　面 《简·爱》中的简·爱：具有反抗精神，有独立的人格和强烈的自尊心，追求自由与平等；勇敢地追求自己的爱情，渴望得到幸福。谭波儿小姐：温柔、和善的好老师，对学生一视同仁。海伦：心地善良、关心他人。 《儒林外史》中的沈琼枝：才貌双全、自尊自立、智勇兼备、刚柔相济，最终走上反抗之路。 《骆驼祥子》中的小福子：要强、勤俭、善良。 《朝花夕拾》中的阿长：不拘小节、善良、朴实；爱孩子，给“我”买绘图的《山海经》。 《钢铁是怎样炼成的》中的达雅：内向、害羞、温柔体贴、积极向上、勤奋。丽达：热情、爽朗、率直，有坚定的革命意志。 反　面 《朝花夕拾》中的衍太太：自私自利、多嘴多舌、经常使坏、表里不一、愚昧迷信。 《钢铁是怎样炼成的》中的冬妮亚：贪图物质享受，具有强烈的个性和小资产阶级情调。 《骆驼祥子》中的虎妞：好吃懒做、粗俗霸道，真诚对待祥子却又总想控制祥子。 2.“思想进步”的形象 篇　目 分　析 《朝花夕拾》 范爱农：为人孤傲，正直、倔强、爱国，不满黑暗社会，追求革命。 《骆驼祥子》 曹先生：教书人，爱好传统美术，信奉社会主义，待人宽和，被祥子认为是“圣人”。 《儒林外史》 王冕：才华卓越、磊落洒脱、不慕名利。 杜少卿：淡泊名利、傲视权贵；尊重妇女，反对歧视和摧残；讲求传统美德；敢于挑战封建权威和封建礼俗；尊重个性，反对名教而回归自然。 3.人生导师 篇　目 勾连内容 《钢铁是怎 样炼成的》 朱赫来：让保尔懂得了信仰对于人生的价值和意义，在朱赫来的引导、鼓励下，保尔最终成了一名有坚定信仰的共产主义战士。 《朝花夕拾》 藤野先生：修改、补全“我”的讲义，订正“我”的解剖图，对“我”不倦地教诲，给予了“我”激励与鼓舞。 《骆驼祥子》 曹先生：祥子到曹先生家拉包月，被曹先生和气地对待。即使祥子拉车摔伤了曹先生，曹先生都丝毫没有责备他。这些都让祥子悟出——尊严似乎比命更重要。 4.“红色经典”群像 篇　目 主题简述 《红星照耀 中国》 本书描绘了中国共产党人和红军战士坚韧不拔、英勇卓绝的伟大形象，能唤醒我们对革命历史的记忆，增强实现民族复兴的历史责任感。 《艾青诗选》 作者礼赞太阳、黎明、火把，表现对当时社会的黑暗和恐怖的痛恨以及对光明、希望的向往与追求，唤醒我们对历史的记忆和情感的共鸣，培养我们赤诚的爱国情怀。 《钢铁是怎样 炼成的》 小说通过保尔在革命斗争中成长的历程，热情歌颂了为祖国而战的苏联年轻一代，展示了他们的成长历程和精神风貌。 （二）人物性格发展关联 （三）人物主题关联 勾连点 具体内容 爱国情怀 《红星照耀中国》：中国共产党人具有为民族解放而艰苦奋斗、无私奉献、不怕牺牲的理想信念和爱国情怀。 《钢铁是怎样炼成的》：保尔信仰共产主义，这赋予他为人民服务、为革命事业牺牲的奉献精神和坚定意志。 《艾青诗选》：以“太阳”和“土地”为中心意象，体现了诗人对祖国和人民最深沉的爱。 理想追求 《钢铁是怎样炼成的》：保尔为了解放全人类的崇高理想而奋斗，有着坚强的意志、不懈的革命斗争精神，成为生活的强者、钢铁般的战士，实现了自己的人生价值。 《简·爱》：简·爱寻求人格独立、爱情和尊严，敢于抗争、勇于追求，坚持自我，最终获得了属于自己的爱情和幸福生活。 人生选择 《朝花夕拾》鲁迅日本留学期间“弃医从文”，以文救国，成为一代文豪。 《钢铁是怎样炼成的》：保尔双腿瘫痪，双目失明，选择用文学创作的方式重新参加战斗，最终成为一名“钢铁战士”。 《水浒传》：林冲、杨志、武松等人被逼上梁山，从而走上反抗的道路。 《简·爱》：简·爱在得知罗切斯特的疯妻子还活着后，毅然选择离开罗切斯特。这一选择是她人格独立的体现；但在罗切斯特失明、残疾后，简·爱依然选择嫁给他，最终获得有尊严的爱情。 反抗精神 《西游记》歌颂反抗传统、反抗权威、蔑视等级制度的思想和斗争精神 《海底两万里》：赞扬了尼摩船长等反对压迫和殖民主义的战斗形象，表现了作者对社会正义和人类平等的追求。 《水浒传》：描绘了众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路，渲染了他们行侠仗义、除暴安良的英雄壮举，鲜明地表现了“官逼民反”的主题。 热爱生命 《昆虫记》：作者不仅记录昆虫的生活，还关注昆虫的生命过程，作品处处洋溢着对生命的尊重，对自然万物的赞美。 《海底两万里》：小说描绘了奇幻美妙的海底世界，体现了追求自由的梦想，展示了对自然和生命的热爱。 《钢铁是怎样炼成的》：保尔关于生命的独白，展现了对生命的热爱，以及对人生意义的探讨。 抨击现实 《骆驼祥子》：通过描写普通人力车夫祥子一生的“三起三落”，揭露并批判了旧社会对底层劳动人民的摧残和迫害。 《西游记》：小说围绕唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧师徒四人前往西天取经的主线，写了许多降妖除魔的故事，揭露和批判了封建社会的黑暗腐朽以及统治阶级的昏庸残暴。 《水浒传》：小说记述了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败的全过程，深刻揭示了北宋末年政治腐败、官逼民反、民不聊生的社会现实。 《儒林外史》：小说通过描写了普通士人日常生活中的生存状态与精神世界，展现了对封建科举制度和整个封建社会的批判。 【典例剖析】 【例1】（2024·四川巴中·中考真题）微写作 优秀的文学作品蕴藏着信仰的力量，那些闪光的人物引领着我们前行。请从下列名著中任选一个人物，结合人物形象阐述其带给你的积极影响。（不少于150字） 名著推荐：《红星照耀中国》    《钢铁是怎样炼成的》    《红岩》    《平凡的世界》 【答案】示例： 《平凡的世界》中的孙少安，在平凡的生活里，有一颗不平凡的心，他自强不息，坚忍不拔，勇敢面对生活的磨难，把磨难当作前行的动力，虽经历事业和爱情的重重困境，但始终不改初心，砥砺前行。在我的人生中，无论是生活上，还是考试中，每当我失意落寞时，我就想到他，想到他的激情，想到他的韧性，他是我人生路上的指路明灯，照亮我漆黑的夜晚，让我愈挫愈勇，坚毅前行。 【解析】本题考查把握名著人物和阅读拓展。作答时首先要从给定的名著中选择一个自己熟悉的人物。例如，从《钢铁是怎样炼成的》中选择保尔·柯察金，他在困境中不屈不挠的形象非常鲜明且具有深度。然后全面解读人物，仔细回顾该人物在作品中的经历、言行、思想等方面。比如保尔在战场上的英勇无畏、面对伤病折磨时的顽强意志、在建设工作中的无私奉献等，这些都是他性格和精神的重要体现。接着联系自身阐述影响，从人物的精神品质中提炼出对自己产生积极影响的点，如保尔的坚韧精神、理想信念等。结合自身经历阐述：可以从学习、生活中如何面对困难等方面展开。比如在学习中遇到难题想要放弃时，联想到保尔在艰难困苦中依然坚持奋斗，从而激励自己克服困难；或者在参加体育锻炼遇到瓶颈时，以保尔的顽强毅力为榜样，鼓励自己坚持下去。通过具体事例，详细说明人物对自己的影响过程。同时要注意字数要求。 例如：《红星照耀中国》中的周恩来给我带来深远影响。他有着儒雅的风度与坚定的革命信念。在艰苦的环境中，他为民族解放事业不懈奋斗。他冷静分析局势，智慧地协调各方。面对敌人的围剿，毫不畏惧，充分发挥自己的聪明才智解决困难。他的精神让我明白，人生要有大格局与使命感。在学习遇到瓶颈时，我想起他的坚韧，便有了突破困境的勇气，努力追求自己的理想，他如一盏明灯照亮我前行的路。 又如：《钢铁是怎样炼成的》中的保尔·柯察金，他在枪林弹雨中冲锋陷阵，受伤后仍坚持工作。病痛的折磨没有使他屈服，他在病榻上完成著作。他的顽强与对理想的执着深深打动我。生活中遇到挫折，我会以保尔为榜样。一次跑步比赛中，我体力不支想放弃，但想到保尔，我咬牙坚持到最后。他让我懂得，只要坚持，就能战胜困难，成为生活的强者。 又如：《红岩》中的江姐，她的形象无比高大。在敌人的严刑拷打和残酷折磨下，她始终坚贞不屈。那十指被竹签穿透的剧痛，她没有吐露一字机密。她对革命事业的忠诚如钢铁般坚硬。她的精神时刻激励着我。当我在面对选择，想要走捷径而违背原则时，江姐的大义凛然让我坚守底线。她是一座不朽的精神丰碑，让我懂得什么是真正的信仰与坚持。 又如：《平凡的世界》里的孙少安，他的奋斗历程令人动容。家境贫寒的他，早早承担起家庭的重担。尽管生活艰难，他却有着不屈服于命运的勇气。他办砖厂，历经挫折但从不放弃。他的努力和担当让我敬佩。在我抱怨学习辛苦时，想起孙少安在艰苦环境中努力奋斗，我便羞愧不已。他教会我，即使身处平凡世界，也要有奋斗的决心，去努力创造美好生活。 【例2】（2024·江苏无锡·中考真题）离开故乡绍兴，鲁迅走向了更广阔的天地，从南京到日本东京，再到仙台，因“匿名信”“看电影”事件，他决定弃医从文，立志改变国民精神。《水浒传》中也有一片广阔的天地，请你任选以下两个人物概述其在相关地点的重要人生转变。 鲁达（渭州状元桥）    林冲（沧州山神庙）    杨志（济州黄泥冈） 【答案】示例：鲁达（渭州状元桥）：为救金翠莲父女打死恶霸，从此走上逃亡之路，终成梁山好汉。林冲（沧州山神庙）：山神庙前手刃仇人，雪夜被逼上梁山，命运彻底改变。杨志（济州黄泥冈）：黄泥冈失陷生辰纲，人生理想破灭，终投梁山泊。 【解析】本题考查名著内容理解和人物情节识记。首先明确题目要求选择的是哪个人物在特定地点的重要人生转变。这里给出了三个选项：鲁达在渭州状元桥、林冲在沧州山神庙、杨志在济州黄泥冈。结合阅读积累，回顾每个人物在指定地点的具体经历。从每个人物的经历中提炼出导致他们人生发生重大转变的关键事件。这些事件通常会对人物的命运产生深远影响，改变他们的性格、信念或行动方向。用简洁明了的语言概述这一转变过程，包括转变前的状态、触发转变的关键事件、以及转变后的结果或影响。将上述内容组织成一段连贯的文字，确保表述清晰、逻辑顺畅。 鲁达（渭州状元桥）：鲁达，即鲁智深，原是渭州经略府提辖，性情直率，爱憎分明。金翠莲父女被恶霸“镇关西”郑屠欺压，他愤而出手相助，在渭州状元桥附近三拳打死了郑屠，从而走上了逃亡之路。这一事件不仅是鲁达人生的重要转折点，也展现了他见义勇为、嫉恶如仇的性格特点。此后，他出家为僧，法名智深，开始了新的生活，并逐渐成长为梁山好汉中不可或缺的一员。 林冲（沧州山神庙）：林冲，原为东京八十万禁军教头，因被高俅陷害，误入白虎堂，刺配沧州。在沧州，他看守草料场时，又遭陆虞候、富安等人放火暗算。林冲在山神庙内听到真相后，怒不可遏，最终手刃仇人，雪夜上梁山。这一事件彻底改变了林冲的命运，从一名安分守己的军官转变为梁山泊的反抗英雄。在山神庙的这一刻，林冲完成了从忍辱负重到奋起反抗的心理转变，也标志着他正式走上了反抗压迫的道路。 杨志（济州黄泥冈）：杨志，三代将门之后，五侯杨令公之孙，因丢失花石纲而流落江湖。他一心想要重振家声，恢复官职，因此接受了梁中书押送生辰纲的任务。然而，在济州黄泥冈上，杨志精心策划的押送行动被晁盖、吴用等人巧妙劫取，生辰纲失陷。这一打击对杨志来说无疑是沉重的，他的人生理想再次破灭。尽管后来杨志也加入了梁山，但黄泥冈事件无疑是他人生中的一个重大挫折和转折点，迫使他重新审视自己的命运和选择。 示例： 鲁达（渭州状元桥）：鲁达在渭州状元桥为金翠莲父女打抱不平，三拳打死镇关西，从而走上了逃亡之路，最终出家为僧，法号智深。这一事件标志着鲁达从一名提辖官转变为一位行侠仗义、嫉恶如仇的和尚，开启了他传奇的一生。 林冲（沧州山神庙）：林冲在沧州山神庙因风雪之夜避雪，偶然间得知了高俅等人对自己的阴谋，愤而杀死陆虞候等人，彻底走上了反抗的道路。这一事件是林冲性格转变的关键节点，从此他不再隐忍退让，而是积极反抗不公。 杨志（济州黄泥冈）：杨志在济州黄泥冈因吴用等人的智取生辰纲而失陷了花石纲，这不仅让他失去了官位，还陷入了走投无路的境地。这一事件对杨志的打击极大，但也促使他更加坚定地寻求出路，最终走上了落草为寇的道路。 【例3】（2024·四川宜宾·中考真题）请从“追求美好生活”的角度，从下列备选作品中任选一部给学弟学妹写名著阅读推荐语，字数80字以内。 备选作品：《红星照耀中国》《钢铁是怎样炼成的》《简·爱》《朝花夕拾》 【答案】示例： 《红星照耀中国》是一部揭示中国革命真实面貌的纪实作品，它用生动的笔触描绘了中国共产党和红军的英勇斗争，展现了他们坚定的信念和不屈的精神。阅读这部作品，你将更加珍视今天来之不易的幸福生活。 《钢铁是怎样炼成的》是一部激励人心的成长小说，主人公保尔·柯察金的坚韧不拔和顽强拼搏的精神将深深感染你。它将告诉你，只有在困难面前不屈不挠，才能炼就真正的人生“钢铁”。 《简·爱》是一部经典的女性成长小说，主人公简·爱的坚韧和勇敢将触动你的心灵。她在困境中坚守自尊，追求真爱，最终实现了自我救赎。这部作品将带你领略女性独立和自尊的力量。 《朝花夕拾》是鲁迅先生的散文集，他以独特的视角和细腻的笔触回忆了童年的点滴和成长的轨迹。这部作品充满了对故乡和亲人的深情思念，你将领略到鲁迅先生的文学魅力，感受到他对生活的深刻洞察和对人性的独特理解。 【解析】本题考查名著内容理解和推荐语。解答时，我们需要从备选作品中选择一部自己熟悉的名著。然后，根据题目要求，我们需要从“追求美好生活”的角度来写推荐语。因此，我们需要思考该名著中有哪些元素、主题或人物故事与追求美好生活相关。开放性试题，答案不唯一。注意字数要求。 示例： 《红星照耀中国》：通过揭示中国革命的真实面貌，展现了中国人民对美好生活的渴望与追求。这部纪实作品将带你感受红军战士的英勇与坚定，理解他们为追求理想生活所付出的努力与牺牲。 《钢铁是怎样炼成的》：保尔·柯察金的故事告诉我们，只有经历生活的锤炼，才能铸就坚强的意志和品质。这部作品激励我们勇敢面对困难，追求更高层次的生活质量和精神境界。 《简·爱》：简·爱的人生历程是对美好生活的执着追求。她坚守自尊，追求真爱，最终实现了自我救赎。这部作品将启发我们珍视内心的力量，勇敢追求属于自己的幸福。 《朝花夕拾》是鲁迅对逝去岁月的深情回眸，他以真挚的情感和细腻的笔触，描绘了一幅幅生动的童年画卷。阅读这部作品，你将感受到作者对美好生活的向往与追求，以及那份对纯真年代的无限怀念。 【变式演练】 【变式1】（2024·内蒙古通辽·中考真题）以下是四部经典名著中的人物，请你选择其中一个，说出人物的名字，并结合原著对人物形象进行简要分析，50字左右。 人物一：“先不要管自己吧，还是得先回去看看曹家的人。只剩下曹太太与高妈，没一个男人！难道那最后的五块钱不是曹先生给的么？" 人物二：“我当年曾记得在此处告求灵吉菩萨降黄风怪救我师父。那黄风岭至此直南上有三千余里，今在西路转来，乃东南方隅，不知有几万里。等我下去问灵吉菩萨一个消息，好回旧路。” 人物三：他听了，笑道：“我是清河县人氏，这条景阳冈上少也走过了一二十遭，几时见说有大虫，你休说这般鸟话来吓我！——便有大虫，我也不怕！” 人物四：假如她看见我们吃冰，一定和蔼地笑着说：“好，再吃一块。我记着，看谁吃的多。” 【答案】示例一：人物一是祥子。勤劳坚韧，心地善良，在曹家落难时仍不忘其恩，想先回去帮助曹家，体现了他淳朴、有责任感的形象。 示例二：人物二是孙悟空。智慧且勇敢，为解决取经路上的困难，主动寻求灵吉菩萨帮助降服黄风怪，展现了他不畏艰险、积极解决问题的精神。 【解析】本题考查名著内容识记及人物形象分析。 人物一：根据语段“难道那最后的五块钱不是曹先生给的么？”可知，语段出自《骆驼祥子》，此处的人物是祥子。祥子在被孙侦探骗走全部积蓄后，心情极度沮丧和绝望。祥子的内心翻涌着复杂的情感。他听到了自己良心的微语，意识到自己不能只顾自己，而应该先去关心曹家的人。曹家只剩下曹太太和高妈两个女人，没有男人保护，而祥子认为那最后的五块钱是曹先生给的，这让他对曹家产生了深深的感激和责任感。于是，他毅然决定拔腿往回走，想要尽快回到曹家，看看能否为他们做些什么。 人物二：根据“我当年曾记得在此处告求灵吉菩萨降黄风怪救我师父”可知语段出自《西游记》，人物是孙悟空。孙悟空在取经途中，为了解救被黄风怪捉走的师父唐僧，曾在此地向灵吉菩萨求助并成功降服了黄风怪。现在，他发现自己迷路，意识到这里并非原来的路线，担心走错方向，于是决定再次前往询问灵吉菩萨，以便找到正确的回归旧路的方法。这一情节体现了孙悟空在取经路上的智勇双全和遇到难题时善于求助的智慧。 人物三：根据“我是清河县人氏，这条景阳冈上少也走过了一二十遭，几时见说有大虫，你休说这般鸟话来吓我”可知，语段出自《水浒传》，人物是武松。武松在听闻关于景阳冈上有老虎（大虫）的传言后，不以为意，并以自己多次往返景阳冈的经历为据，反驳了对方的说法。他表现出对传言的轻视和对自身能力的自信，声称即便真有老虎，他也无所畏惧。这一情节展现了武松的英勇无畏和豪迈气概。 人物四：根据“假如她看见我们吃冰，一定和蔼地笑着说：‘好，再吃一块。我记着，看谁吃的多’”可知，语段出自《朝花夕拾》，人物是衍太太。相关情节为在孩子们冬天吃水缸里结的冰时，衍太太不仅不阻止，反而和蔼地鼓励孩子们多吃，甚至说要记下谁吃得最多。衍太太的种种行为都表明她是一个心术不正的人，她的言行往往带有不良的目的和动机。 根据上述人物定位，结合原著对人物进行形象分析即可。 示例一：武松。他英勇无畏，豪迈自信，武艺高强。面对传言中的大虫（老虎），他不仅不惧怕，反而以笑应对，展现出他的胆量与豪气。 示例二：衍太太。她虚伪自私，表面和善，实则鼓励孩子做坏事。此处她的话语虽然听起来温和，但实际上是在纵容孩子们的不良行为。 【变式2】（2024·山东潍坊·中考真题）“人的生命似洪水在奔腾，不遇岛屿和暗礁，就难以激起美丽的浪花。”文学作品中许多人物的经历都印证了这个道理。请从下面选择一个人物，结合其经历，谈谈你的理解。 （1）祥子（《骆驼祥子》）        （2）保尔·柯察金（《钢铁是怎样炼成的》） （3）毛泽东（《红星照耀中国》）   （4）林冲（《水浒传》） 【答案】示例一：这句话的意思是生命充满着激情和力量，与困境的斗争使其更有意义。《钢铁是怎样炼成的》中的保尔有着崇高的革命理想和坚定的革命意志，带病修铁路，在伤病无情地夺走他的健康，使他不得不躺在病床上的时候，他仍然不向命运屈服，而是克服种种困难，拿起笔来，以顽强的毅力开始写作，以另一种方式践行着他生命的誓言。与困境的斗争更加彰显了他生命的价值。 示例二：从古至今成大事的人，不仅有出众的才华，也一定有顽强的意志，勇于战胜困难的决心。毛泽东是农民出身的知识分子、革命家。他博览群书，对于工作事无巨细一丝不苟；有一种在必要时当机立断的魄力；父亲反对毛泽东读书，毛泽东十三岁离开小学堂，他白天干活，深夜遮起窗户阅读凡是可以找到的一切书籍。后来离开家，去省城继续求学。秋收起义失败，毛泽东被免去政治局和党的前委职务，他带领队伍进入罗霄山脉的井冈山，建立了井冈山革命根据地，成立新四军。 在《红星照耀中国》第五篇“长征”中记载了第五次反“围剿”失败后，中央主力红军为了摆脱国民党军队的包围追击，被迫实行了战略大转移，进行长征。毛泽东指挥带领红军在长征过程中经历了前所未有的困难：敌人的围追堵截，几乎平均每天就有一次遭遇战；恶劣的自然条件，物质资源的匮乏。但他们却以坚强的意志和坚韧不拔的毅力克服了种种困难，最终胜利跳出敌人的包围圈，到达甘肃会宁，结束了长达两万五千里的长征。他和他的军队身上都有是一种身处逆境中的不屈不挠，忠于党的事业，顽强拼搏的精神。 【解析】本题考查语句理解和名著阅读。 “人的生命似洪水在奔流，不遇着岛屿、暗礁，难以激起美丽的浪花。”一句把生命比作水流，把困难和挫折比作岛屿、暗礁，把积极进取（或昂扬向上）的精神比作浪花，生动形象地说明了生活中（或人生中）挫折和磨难更能生发出斗志，奋进向上。结合备选名著中的人物及其经历谈自己的理解即可。 祥子是个车夫，他有一个梦想：他想拥有一辆属于自己的洋车，一辆可以自由自主的洋车。经过三年的努力，他用自己的血汗钱换来了一辆新车。可是好景不长，没过多久，他就被兵抓去，车也被抢了去。在他再次拥有自己的车时，是以与虎妞结婚为代价的。不久，虎妞难产死了，祥子只好把车卖了去埋葬虎妞。之后他又喜欢上了小福子，小福子被卖到白房子后上吊死了。祥子彻底失去了生活的信心。从此，他从积极进取走向了消极堕落：他厌恶拉车，厌恶劳作，成为一个自甘堕落的人。 保尔·柯察金，出生于贫困的乌克兰铁路工人家庭，早年丧父，十分贫苦。全凭母亲替人洗衣做饭维持生计，直到哥哥工作之后，才有所改善。保尔从小在苦水中长大，五岁时死了父亲，母亲替人洗衣、做饭，哥哥阿尔焦姆是工人。保尔12岁时，母亲把他送到车站食堂当杂役，他在食堂里干了两年，受尽了凌辱。后来在朱赫来的引导下走上了革命道路，保尔参军后当过侦察兵，后来又当了骑兵。在一次激战中，他的头部受了重伤，但他用顽强的毅力战胜了死神。他的身体状况使他不能再回前线，于是他立即投入了恢复和建设国家的工作。他做团的工作、肃反工作，并忘我地投入到艰苦的体力劳动中去。在筑路工作要结束时，保尔得了伤寒并引发了肺炎并因为病情严重，组织上不得不把保尔送回家乡去休养。由于种种伤病及忘我的工作和劳动，保尔的体质越来越差，丧失了工作能力，党组织不得不解除他的工作，让他长期住院治疗。保尔在病魔的魔爪和死神的镰刀间徘徊，他的左手和双脚都残废了，失明的痛苦也在折磨着他。这个全身瘫痪、双目失明并且没有丝毫写作经验的人，开始了他充满英雄主义的事业——文学创作。他用生命写成的小说《暴风雨所诞生的》在1936年12月14日终于出版了！保尔拿起新的武器，开始了新的生活。 《红星照耀中国》中，毛泽东喜欢读书，13岁离开学堂在地里干活，晚上替父亲记账，依然继续读书；从长沙中学退学后每天到湖南省立图书馆看书；获得社会行动的地初步经验，又到北大做了图书馆的助理员；不断地读书学习使得毛泽东对政治的兴趣越来越浓厚，思想也越发先进。他对知识渴求、坚守，不断追求进步。参加革命后，毛泽东担任《湘江评论》主笔，对华南学生运动有很大影响；领导学生反对湖南督军张敬尧；前往北京，组织反军阀运动；在长沙领导秋收起义；遭遇逮捕，险被枪杀，死里逃生，安全走到农民赤卫队里去。他对社会黑暗势力有着强烈反抗精神、大无畏的革命精神。 林冲是《水浒传》中的人物，绰号豹子头，东京人氏。他生性耿直，爱交好汉，武艺高强，惯使丈八蛇矛。在梁山泊英雄中排行第六，马军五虎将中第二员，初充太尉府八十万禁军教头。因他的妻子被高俅儿子高衙内调戏，自己又被高俅陷害，在发配沧州时，幸亏鲁智深在野猪林相救，才保住性命。被发配沧州牢城看守天王堂草料场时，又遭高俅心腹陆谦放火暗算。林冲杀了陆谦，冒着风雪连夜投奔梁山泊，为白衣秀士王伦不容。晁盖、吴用劫了生辰纲上山后，王伦不容这些英雄，林冲一气之下杀了王伦，把晁盖推上了梁山泊首领之位。林冲武艺高强，打了许多胜仗。在征讨江浙一带方腊率领的起义军胜利后，林冲得了中风，被迫留在杭州六和寺养病，由武松照顾，半年后病故。 示例1：祥子是一个从农村来到城中打工的车夫，他毕生的梦想就是能有一辆自己的车，但是一生中经历了几次波折都与自己的车失之交臂，最后由于种种无奈也走上了堕落的道路。祥子遇到了生活的挫折和磨难，但他却选择了逃避，没能生发出斗志，奋进向上，无法激起他人生的美丽浪花。 示例2：保尔是一个革命战士，他总是把党和祖国的利益放在第一位。在那血与火的战争年代，保尔和父兄们一起驰骋疆场，为保卫苏维埃政权而努力奋斗，同外国武装干涉者和白匪军浴血奋战，表现了甘愿为革命事业献身不怕牺牲的献身精神。在那医治战争创伤，恢复国民经济的艰难岁月中，他又以全部热情投入到和平劳动之中。虽然他曾经金戈铁马，血染疆场，但他不居功自傲，也没有考虑个人的名利地位，只想多为党和人民做点事情。党叫他修铁路，他去了；党调他当团干部，他去了，而且都是豁出命来干。为了革命，他甚至可以牺牲爱情。在全身瘫痪、双目失明后，他生命的全部需要，就是能够继续为党工作。正像他所说的：“我的整个生命和全部精力，都献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”在保尔的一生中，他经历了无数磨难，来自于爱情的、来自于身体的、来自于精神的，但是保尔面对磨难没有屈服，也正是因为这些磨难，他激发了自己的潜能，锻炼了自己的意志，在生命之河中翻腾起美丽的浪花。 示例3：毛泽东的人生就像是一条奔腾的洪流，一路上遇到岛屿与暗礁，激荡起美丽的浪花。他年少时克服家庭的困难努力学习，青年时又在长沙成功组织“秋收起义”；领导红军队伍时，遭遇通缉、悬赏、暗杀，但他依然镇定自若，谈笑风生，最终成功领导红军革命成功，领导中国人民过上了新生活。生活中那些暗礁、岛屿，反而成就了毛泽东人生的壮阔。 示例4：林冲在一次次的困境与磨难中，生发斗志，奋勇前行，奋力抗争。他在误闯白虎堂、大闹野猪林时隐忍不发，在风雪山神庙的冲天火光中一举爆发，杀了陆谦投奔梁山；他在梁山火并王伦，推举晁盖。面对人生的暗礁、岛屿，林冲曾经有过妥协、有过软弱，但是最终他选择反抗，选择抗争，他的人生最终还是激起了美丽的浪花。 【变式3】（2024·四川巴中·中考真题）微写作 优秀的文学作品蕴藏着信仰的力量，那些闪光的人物引领着我们前行。请从下列名著中任选一个人物，结合人物形象阐述其带给你的积极影响。（不少于150字） 名著推荐：《红星照耀中国》    《钢铁是怎样炼成的》    《红岩》    《平凡的世界》 【答案】示例： 《平凡的世界》中的孙少安，在平凡的生活里，有一颗不平凡的心，他自强不息，坚忍不拔，勇敢面对生活的磨难，把磨难当作前行的动力，虽经历事业和爱情的重重困境，但始终不改初心，砥砺前行。在我的人生中，无论是生活上，还是考试中，每当我失意落寞时，我就想到他，想到他的激情，想到他的韧性，他是我人生路上的指路明灯，照亮我漆黑的夜晚，让我愈挫愈勇，坚毅前行。 【解析】本题考查把握名著人物和阅读拓展。作答时首先要从给定的名著中选择一个自己熟悉的人物。例如，从《钢铁是怎样炼成的》中选择保尔·柯察金，他在困境中不屈不挠的形象非常鲜明且具有深度。然后全面解读人物，仔细回顾该人物在作品中的经历、言行、思想等方面。比如保尔在战场上的英勇无畏、面对伤病折磨时的顽强意志、在建设工作中的无私奉献等，这些都是他性格和精神的重要体现。接着联系自身阐述影响，从人物的精神品质中提炼出对自己产生积极影响的点，如保尔的坚韧精神、理想信念等。结合自身经历阐述：可以从学习、生活中如何面对困难等方面展开。比如在学习中遇到难题想要放弃时，联想到保尔在艰难困苦中依然坚持奋斗，从而激励自己克服困难；或者在参加体育锻炼遇到瓶颈时，以保尔的顽强毅力为榜样，鼓励自己坚持下去。通过具体事例，详细说明人物对自己的影响过程。同时要注意字数要求。 例如：《红星照耀中国》中的周恩来给我带来深远影响。他有着儒雅的风度与坚定的革命信念。在艰苦的环境中，他为民族解放事业不懈奋斗。他冷静分析局势，智慧地协调各方。面对敌人的围剿，毫不畏惧，充分发挥自己的聪明才智解决困难。他的精神让我明白，人生要有大格局与使命感。在学习遇到瓶颈时，我想起他的坚韧，便有了突破困境的勇气，努力追求自己的理想，他如一盏明灯照亮我前行的路。 又如：《钢铁是怎样炼成的》中的保尔·柯察金，他在枪林弹雨中冲锋陷阵，受伤后仍坚持工作。病痛的折磨没有使他屈服，他在病榻上完成著作。他的顽强与对理想的执着深深打动我。生活中遇到挫折，我会以保尔为榜样。一次跑步比赛中，我体力不支想放弃，但想到保尔，我咬牙坚持到最后。他让我懂得，只要坚持，就能战胜困难，成为生活的强者。 又如：《红岩》中的江姐，她的形象无比高大。在敌人的严刑拷打和残酷折磨下，她始终坚贞不屈。那十指被竹签穿透的剧痛，她没有吐露一字机密。她对革命事业的忠诚如钢铁般坚硬。她的精神时刻激励着我。当我在面对选择，想要走捷径而违背原则时，江姐的大义凛然让我坚守底线。她是一座不朽的精神丰碑，让我懂得什么是真正的信仰与坚持。 又如：《平凡的世界》里的孙少安，他的奋斗历程令人动容。家境贫寒的他，早早承担起家庭的重担。尽管生活艰难，他却有着不屈服于命运的勇气。他办砖厂，历经挫折但从不放弃。他的努力和担当让我敬佩。在我抱怨学习辛苦时，想起孙少安在艰苦环境中努力奋斗，我便羞愧不已。他教会我，即使身处平凡世界，也要有奋斗的决心，去努力创造美好生活。 1．（2025·四川成都·二模）下面是《艾青诗选》中《向太阳》一诗的节选。它可以用来描述下列哪位人物的人生历程？请作出选择并说明理由。 我的身上/酸痛的身上/深刻地留着/风雨的昨夜的/长途奔走的疲劳/但/我终于起来了/我打开窗/……看见了黎明A．简·爱            B．范进            C．保尔·柯察金 2．（2025·河南信阳·模拟预测）在青年成长的过程中，可以选择发展自己、贡献自己、牺牲自己……下列名著中的人物在青年时期做出了怎样的选择？请任选一位，结合具体内容，谈谈你的看法。 备选人物：鲁迅（《朝花夕拾》）   保尔（《钢铁是怎样炼成的》）   刘思扬（《红岩》） 3．（2025·广西南宁·一模）完成下列小题 (1)“反抗精神”始终是文人墨客们津津乐道的话题。因此，校文学社组织了“读经典作品，悟反抗精神”整本书阅读专题演讲活动。下面表格是小语的构思，请你补充完整。 书名 主人公 形象 《海底两万里》 ①( ) 追求自由，叛逆斗士 《 》 毛泽东 一心为民，革命领袖 《钢铁是怎样炼成的》 保尔·柯察金 ③( ) 《 》 李逵 反抗压迫，直率英雄 (2)小语读到一句话；“风可以吹起一张纸片，却吹不走一只蝴蝶，因为生命的本质，在于不服从。”由此，她联想到刚参加完的整本书阅读活动，觉得书中都包含着作者关于“反叛或归驯”的思考，你认为呢？请从下列人物中选择一个，参照示例，结合作品内容就这个角度谈谈你的看法。 简·爱（《简·爱》）    保尔·柯察金（《钢铁是怎样炼成的》）    范进（《儒林外史》） 示例：我选孙悟空。孙悟空在花果山统率群猴，逍遥自在，自称“齐天大圣”，意与玉帝并肩。玉帝镇压未果，以官封弼马温相招揽。孙悟空起初心喜，后来发觉官微，顿觉受辱，勃然大怒，大闹天宫。这是他强烈反抗精神的体现，是他对个人价值和尊严的坚决捍卫。 我选( )， 4．（2025·天津红桥·一模）英国小说家、文艺评论家福斯特在《小说面面观》中提出了“圆形人物”的概念。所谓“圆形人物”，他们具有复杂、多面的性格，行为和情感充满矛盾，并会随着故事的发展而变化，就像生活中的真实人物一样，具有立体感和可信度。请从下列“圆形人物”形象中任选一个，结合相关名著内容，简析他们性格的矛盾性、复杂性。 林冲（《水浒传》）    尼摩船长（《海底两万里》） （2025·湖北武汉·模拟预测）阅读《西游记》节选部分，完成各题。 那大圣飘飘荡荡，左沉不能落地，右坠不得存身，就如旋风翻败叶，流水淌残花，滚了一夜，直至天明，方才落在一座山上，双手抱住一块峰石。定性良久，仔细观看，却才认得是小须弥山。大圣长叹一声道：“好利害妇人！怎么就把老孙送到这里来了？我当年曾记得在此处告求灵吉菩萨降黄风怪救我师父。那黄风岭至此直南上有三千余里，今在西路转来，乃东南方隅，不知有几万里。等我下去问灵吉菩萨一个消息，好回旧路。” 正踌躇间，又听得钟声响亮，急下山坡，径至禅院。那门前道人认得大圣，即入里面报道：“前面又来一个雷公嘴毛脸的和尚，要见菩萨。”菩萨知是悟空，连忙下宝座相迎，入内施礼道：“恭喜！取经来耶？”悟空答道：“正好未到！早哩早哩！”灵吉道：“既未曾得到雷音，何以回顾荒山？”悟空道：“自上年蒙盛情降了黄风怪，一路上，不知历过多少苦楚。今到火焰山，不能前进，询问土人，说有个铁扇公主，芭蕉扇煽得火灭，老孙特去寻访。原来那公主是牛魔王的妻，红孩儿的母，名唤罗刹女，又唤铁扇公主。那厮怎么就与老孙结下冤仇，是老孙当年收服了红孩儿，她记恨前仇，不肯借扇，与老孙争斗。她见老孙破了她的手段，即施解数，把老孙扇得我这等哩！”灵吉笑道：“既受他的气，怎么又来问我？”悟空道：“你当年还曾说，灵吉菩萨的定风丹可以降得此风，故此大胆再来求借。”灵吉道：“我这山中有片乌金丹，能定风，助你成功。”行者躬身道：“万望菩萨方便一二！”灵吉即唤侍者取一粒，递与行者道：“途中保重！早去早回！”行者接了定风丹，辞别灵吉，驾筋斗云，径返翠云山，顷刻而至。 5．请用简洁的语言概括选段内容。 6．从选段中可以看出孙悟空具有怎样的性格特点？请简要分析。 7．（2025·山东济宁·一模）鲁宁此次济宁之行，在嘉祥曾庙，曾子“吾日三省吾身”的修身智慧令其深感钦佩；在鱼台孝贤祠，王祥“卧冰求鲤”的至纯孝道让他赞叹不已；于金乡羊山古镇军事旅游区，革命先烈在艰苦环境中展现的英勇无畏，引发了他对生命价值的深刻思索。他认为，生命的价值在淬炼中绽放。为进一步探究这一主题，现需从A、B两部名著人物中任选一位，结合具体情节，阐述他们在困境中实现精神升华的过程，以诠释“生命在淬炼中绽放”的主题。 A．简·爱（《简·爱》）    B．保尔·柯察金（《钢铁是怎样炼成的》） 8．（2025·云南文山·模拟预测）阅读名著需掌握归纳概括主题的方法。请从下列名著中任选一部，为其匹配主题并简述理由。 名著：《昆虫记》   《红星照耀中国》   《钢铁是怎样炼成的》 主题：拨云见日，真实报道   敬畏生命，趣味科普   百炼成钢，成长历程 示例：《骆驼祥子》——生存熔炉，挣扎陨落。祥子从勤恳坚韧的人力车夫起步，经历“三起三落”，如骆驼般负重前行，在命运践踏下逐渐失去尊严，最终沦为麻木苟活的躯壳。 9．（2025·江苏扬州·一模）路遥在《平凡的世界》中写道：“命运总是不如人愿，但往往是在无数的痛苦中，重复的考验中，才使人成熟起来。”请从下列人物中选择一个，结合相关名著内容，分析“他”在人生困境中作出的关键抉择及其带来的转变。 孙悟空（《西游记》）    祥子（《骆驼祥子》）    简·爱（《简·爱》） 10．（2025·辽宁鞍山·一模）阅读名著，常常会被自己喜爱的人物所感动。请你从下面备选人物中选择一个人物，简述其人生旅程中一件令你难忘的事，并写出由此给你带来的感悟。 备选人物：孙悟空  鲁智深  保尔 11．（2025·广东深圳·二模）请根据名著内容，补充表格。 体验场景 虚拟助手 穿越地点 体验情节 通关方法 筋斗云 孙悟空 火云洞 ② 观音用莲花宝座降伏妖怪，收其为善财童子。 诺第留斯号 ①（船长名字） 托雷斯海峡 潜艇触礁搁浅，大家遭到土著人围攻。 ③ 1 / 11 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 11人物形象对比分析 (性格/命运/主题关联) 目 录 题型综述 1 解题攻略 1 （一）人物性格关联 2 （二）人物性格发展关联 2 （三）人物主题关联 3 中考练场 9 2022版课标中对于名著阅读的考查，有如下几点。 1.每学年阅读两三部名著，探索个性化的阅读方法，分享阅读感受，开展专题探究，建构整本书的阅读经验。感受经典名著的艺术魅力，丰富自己的精神世界。 2.阅读革命文学作品，如《革命烈士诗抄》《红岩》《红星照耀中国》等，体会、评析革命领袖、革命英雄的爱国精神和人格魅力。 3.独立阅读古今中外诗歌集、中长篇小说、散文集等文学名著，如《朝花夕拾》《骆驼祥子》《艾青诗选》《西游记》《格列佛游记》《钢铁是怎样炼成的》等。根据阅读进度完成读书笔记，针对作品的语言、形象、主题等方面的话题展开研讨。 4.开展多样的读书活动，丰富、拓展名著阅读。借助多种媒介讲述、推荐自己喜欢的名著，说明推荐理由；尝试改编名著中的精彩片段；结合自己的阅读体会，尝试撰写文学鉴赏文章。     ‌ 【提分秘籍】 （一）人物性格关联 1.女性形象 分　类 勾连内容 正　面 《简·爱》中的简·爱：具有反抗精神，有独立的人格和强烈的自尊心，追求自由与平等；勇敢地追求自己的爱情，渴望得到幸福。谭波儿小姐：温柔、和善的好老师，对学生一视同仁。海伦：心地善良、关心他人。 《儒林外史》中的沈琼枝：才貌双全、自尊自立、智勇兼备、刚柔相济，最终走上反抗之路。 《骆驼祥子》中的小福子：要强、勤俭、善良。 《朝花夕拾》中的阿长：不拘小节、善良、朴实；爱孩子，给“我”买绘图的《山海经》。 《钢铁是怎样炼成的》中的达雅：内向、害羞、温柔体贴、积极向上、勤奋。丽达：热情、爽朗、率直，有坚定的革命意志。 反　面 《朝花夕拾》中的衍太太：自私自利、多嘴多舌、经常使坏、表里不一、愚昧迷信。 《钢铁是怎样炼成的》中的冬妮亚：贪图物质享受，具有强烈的个性和小资产阶级情调。 《骆驼祥子》中的虎妞：好吃懒做、粗俗霸道，真诚对待祥子却又总想控制祥子。 2.“思想进步”的形象 篇　目 分　析 《朝花夕拾》 范爱农：为人孤傲，正直、倔强、爱国，不满黑暗社会，追求革命。 《骆驼祥子》 曹先生：教书人，爱好传统美术，信奉社会主义，待人宽和，被祥子认为是“圣人”。 《儒林外史》 王冕：才华卓越、磊落洒脱、不慕名利。 杜少卿：淡泊名利、傲视权贵；尊重妇女，反对歧视和摧残；讲求传统美德；敢于挑战封建权威和封建礼俗；尊重个性，反对名教而回归自然。 3.人生导师 篇　目 勾连内容 《钢铁是怎 样炼成的》 朱赫来：让保尔懂得了信仰对于人生的价值和意义，在朱赫来的引导、鼓励下，保尔最终成了一名有坚定信仰的共产主义战士。 《朝花夕拾》 藤野先生：修改、补全“我”的讲义，订正“我”的解剖图，对“我”不倦地教诲，给予了“我”激励与鼓舞。 《骆驼祥子》 曹先生：祥子到曹先生家拉包月，被曹先生和气地对待。即使祥子拉车摔伤了曹先生，曹先生都丝毫没有责备他。这些都让祥子悟出——尊严似乎比命更重要。 4.“红色经典”群像 篇　目 主题简述 《红星照耀 中国》 本书描绘了中国共产党人和红军战士坚韧不拔、英勇卓绝的伟大形象，能唤醒我们对革命历史的记忆，增强实现民族复兴的历史责任感。 《艾青诗选》 作者礼赞太阳、黎明、火把，表现对当时社会的黑暗和恐怖的痛恨以及对光明、希望的向往与追求，唤醒我们对历史的记忆和情感的共鸣，培养我们赤诚的爱国情怀。 《钢铁是怎样 炼成的》 小说通过保尔在革命斗争中成长的历程，热情歌颂了为祖国而战的苏联年轻一代，展示了他们的成长历程和精神风貌。 （二）人物性格发展关联 （三）人物主题关联 勾连点 具体内容 爱国情怀 《红星照耀中国》：中国共产党人具有为民族解放而艰苦奋斗、无私奉献、不怕牺牲的理想信念和爱国情怀。 《钢铁是怎样炼成的》：保尔信仰共产主义，这赋予他为人民服务、为革命事业牺牲的奉献精神和坚定意志。 《艾青诗选》：以“太阳”和“土地”为中心意象，体现了诗人对祖国和人民最深沉的爱。 理想追求 《钢铁是怎样炼成的》：保尔为了解放全人类的崇高理想而奋斗，有着坚强的意志、不懈的革命斗争精神，成为生活的强者、钢铁般的战士，实现了自己的人生价值。 《简·爱》：简·爱寻求人格独立、爱情和尊严，敢于抗争、勇于追求，坚持自我，最终获得了属于自己的爱情和幸福生活。 人生选择 《朝花夕拾》鲁迅日本留学期间“弃医从文”，以文救国，成为一代文豪。 《钢铁是怎样炼成的》：保尔双腿瘫痪，双目失明，选择用文学创作的方式重新参加战斗，最终成为一名“钢铁战士”。 《水浒传》：林冲、杨志、武松等人被逼上梁山，从而走上反抗的道路。 《简·爱》：简·爱在得知罗切斯特的疯妻子还活着后，毅然选择离开罗切斯特。这一选择是她人格独立的体现；但在罗切斯特失明、残疾后，简·爱依然选择嫁给他，最终获得有尊严的爱情。 反抗精神 《西游记》歌颂反抗传统、反抗权威、蔑视等级制度的思想和斗争精神 《海底两万里》：赞扬了尼摩船长等反对压迫和殖民主义的战斗形象，表现了作者对社会正义和人类平等的追求。 《水浒传》：描绘了众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路，渲染了他们行侠仗义、除暴安良的英雄壮举，鲜明地表现了“官逼民反”的主题。 热爱生命 《昆虫记》：作者不仅记录昆虫的生活，还关注昆虫的生命过程，作品处处洋溢着对生命的尊重，对自然万物的赞美。 《海底两万里》：小说描绘了奇幻美妙的海底世界，体现了追求自由的梦想，展示了对自然和生命的热爱。 《钢铁是怎样炼成的》：保尔关于生命的独白，展现了对生命的热爱，以及对人生意义的探讨。 抨击现实 《骆驼祥子》：通过描写普通人力车夫祥子一生的“三起三落”，揭露并批判了旧社会对底层劳动人民的摧残和迫害。 《西游记》：小说围绕唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧师徒四人前往西天取经的主线，写了许多降妖除魔的故事，揭露和批判了封建社会的黑暗腐朽以及统治阶级的昏庸残暴。 《水浒传》：小说记述了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败的全过程，深刻揭示了北宋末年政治腐败、官逼民反、民不聊生的社会现实。 《儒林外史》：小说通过描写了普通士人日常生活中的生存状态与精神世界，展现了对封建科举制度和整个封建社会的批判。 【典例剖析】 【例1】（2024·四川巴中·中考真题）微写作 优秀的文学作品蕴藏着信仰的力量，那些闪光的人物引领着我们前行。请从下列名著中任选一个人物，结合人物形象阐述其带给你的积极影响。（不少于150字） 名著推荐：《红星照耀中国》    《钢铁是怎样炼成的》    《红岩》    《平凡的世界》 【答案】示例： 《平凡的世界》中的孙少安，在平凡的生活里，有一颗不平凡的心，他自强不息，坚忍不拔，勇敢面对生活的磨难，把磨难当作前行的动力，虽经历事业和爱情的重重困境，但始终不改初心，砥砺前行。在我的人生中，无论是生活上，还是考试中，每当我失意落寞时，我就想到他，想到他的激情，想到他的韧性，他是我人生路上的指路明灯，照亮我漆黑的夜晚，让我愈挫愈勇，坚毅前行。 【解析】本题考查把握名著人物和阅读拓展。作答时首先要从给定的名著中选择一个自己熟悉的人物。例如，从《钢铁是怎样炼成的》中选择保尔·柯察金，他在困境中不屈不挠的形象非常鲜明且具有深度。然后全面解读人物，仔细回顾该人物在作品中的经历、言行、思想等方面。比如保尔在战场上的英勇无畏、面对伤病折磨时的顽强意志、在建设工作中的无私奉献等，这些都是他性格和精神的重要体现。接着联系自身阐述影响，从人物的精神品质中提炼出对自己产生积极影响的点，如保尔的坚韧精神、理想信念等。结合自身经历阐述：可以从学习、生活中如何面对困难等方面展开。比如在学习中遇到难题想要放弃时，联想到保尔在艰难困苦中依然坚持奋斗，从而激励自己克服困难；或者在参加体育锻炼遇到瓶颈时，以保尔的顽强毅力为榜样，鼓励自己坚持下去。通过具体事例，详细说明人物对自己的影响过程。同时要注意字数要求。 例如：《红星照耀中国》中的周恩来给我带来深远影响。他有着儒雅的风度与坚定的革命信念。在艰苦的环境中，他为民族解放事业不懈奋斗。他冷静分析局势，智慧地协调各方。面对敌人的围剿，毫不畏惧，充分发挥自己的聪明才智解决困难。他的精神让我明白，人生要有大格局与使命感。在学习遇到瓶颈时，我想起他的坚韧，便有了突破困境的勇气，努力追求自己的理想，他如一盏明灯照亮我前行的路。 又如：《钢铁是怎样炼成的》中的保尔·柯察金，他在枪林弹雨中冲锋陷阵，受伤后仍坚持工作。病痛的折磨没有使他屈服，他在病榻上完成著作。他的顽强与对理想的执着深深打动我。生活中遇到挫折，我会以保尔为榜样。一次跑步比赛中，我体力不支想放弃，但想到保尔，我咬牙坚持到最后。他让我懂得，只要坚持，就能战胜困难，成为生活的强者。 又如：《红岩》中的江姐，她的形象无比高大。在敌人的严刑拷打和残酷折磨下，她始终坚贞不屈。那十指被竹签穿透的剧痛，她没有吐露一字机密。她对革命事业的忠诚如钢铁般坚硬。她的精神时刻激励着我。当我在面对选择，想要走捷径而违背原则时，江姐的大义凛然让我坚守底线。她是一座不朽的精神丰碑，让我懂得什么是真正的信仰与坚持。 又如：《平凡的世界》里的孙少安，他的奋斗历程令人动容。家境贫寒的他，早早承担起家庭的重担。尽管生活艰难，他却有着不屈服于命运的勇气。他办砖厂，历经挫折但从不放弃。他的努力和担当让我敬佩。在我抱怨学习辛苦时，想起孙少安在艰苦环境中努力奋斗，我便羞愧不已。他教会我，即使身处平凡世界，也要有奋斗的决心，去努力创造美好生活。 【例2】（2024·江苏无锡·中考真题）离开故乡绍兴，鲁迅走向了更广阔的天地，从南京到日本东京，再到仙台，因“匿名信”“看电影”事件，他决定弃医从文，立志改变国民精神。《水浒传》中也有一片广阔的天地，请你任选以下两个人物概述其在相关地点的重要人生转变。 鲁达（渭州状元桥）    林冲（沧州山神庙）    杨志（济州黄泥冈） 【答案】示例：鲁达（渭州状元桥）：为救金翠莲父女打死恶霸，从此走上逃亡之路，终成梁山好汉。林冲（沧州山神庙）：山神庙前手刃仇人，雪夜被逼上梁山，命运彻底改变。杨志（济州黄泥冈）：黄泥冈失陷生辰纲，人生理想破灭，终投梁山泊。 【解析】本题考查名著内容理解和人物情节识记。首先明确题目要求选择的是哪个人物在特定地点的重要人生转变。这里给出了三个选项：鲁达在渭州状元桥、林冲在沧州山神庙、杨志在济州黄泥冈。结合阅读积累，回顾每个人物在指定地点的具体经历。从每个人物的经历中提炼出导致他们人生发生重大转变的关键事件。这些事件通常会对人物的命运产生深远影响，改变他们的性格、信念或行动方向。用简洁明了的语言概述这一转变过程，包括转变前的状态、触发转变的关键事件、以及转变后的结果或影响。将上述内容组织成一段连贯的文字，确保表述清晰、逻辑顺畅。 鲁达（渭州状元桥）：鲁达，即鲁智深，原是渭州经略府提辖，性情直率，爱憎分明。金翠莲父女被恶霸“镇关西”郑屠欺压，他愤而出手相助，在渭州状元桥附近三拳打死了郑屠，从而走上了逃亡之路。这一事件不仅是鲁达人生的重要转折点，也展现了他见义勇为、嫉恶如仇的性格特点。此后，他出家为僧，法名智深，开始了新的生活，并逐渐成长为梁山好汉中不可或缺的一员。 林冲（沧州山神庙）：林冲，原为东京八十万禁军教头，因被高俅陷害，误入白虎堂，刺配沧州。在沧州，他看守草料场时，又遭陆虞候、富安等人放火暗算。林冲在山神庙内听到真相后，怒不可遏，最终手刃仇人，雪夜上梁山。这一事件彻底改变了林冲的命运，从一名安分守己的军官转变为梁山泊的反抗英雄。在山神庙的这一刻，林冲完成了从忍辱负重到奋起反抗的心理转变，也标志着他正式走上了反抗压迫的道路。 杨志（济州黄泥冈）：杨志，三代将门之后，五侯杨令公之孙，因丢失花石纲而流落江湖。他一心想要重振家声，恢复官职，因此接受了梁中书押送生辰纲的任务。然而，在济州黄泥冈上，杨志精心策划的押送行动被晁盖、吴用等人巧妙劫取，生辰纲失陷。这一打击对杨志来说无疑是沉重的，他的人生理想再次破灭。尽管后来杨志也加入了梁山，但黄泥冈事件无疑是他人生中的一个重大挫折和转折点，迫使他重新审视自己的命运和选择。 示例： 鲁达（渭州状元桥）：鲁达在渭州状元桥为金翠莲父女打抱不平，三拳打死镇关西，从而走上了逃亡之路，最终出家为僧，法号智深。这一事件标志着鲁达从一名提辖官转变为一位行侠仗义、嫉恶如仇的和尚，开启了他传奇的一生。 林冲（沧州山神庙）：林冲在沧州山神庙因风雪之夜避雪，偶然间得知了高俅等人对自己的阴谋，愤而杀死陆虞候等人，彻底走上了反抗的道路。这一事件是林冲性格转变的关键节点，从此他不再隐忍退让，而是积极反抗不公。 杨志（济州黄泥冈）：杨志在济州黄泥冈因吴用等人的智取生辰纲而失陷了花石纲，这不仅让他失去了官位，还陷入了走投无路的境地。这一事件对杨志的打击极大，但也促使他更加坚定地寻求出路，最终走上了落草为寇的道路。 【例3】（2024·四川宜宾·中考真题）请从“追求美好生活”的角度，从下列备选作品中任选一部给学弟学妹写名著阅读推荐语，字数80字以内。 备选作品：《红星照耀中国》《钢铁是怎样炼成的》《简·爱》《朝花夕拾》 【答案】示例： 《红星照耀中国》是一部揭示中国革命真实面貌的纪实作品，它用生动的笔触描绘了中国共产党和红军的英勇斗争，展现了他们坚定的信念和不屈的精神。阅读这部作品，你将更加珍视今天来之不易的幸福生活。 《钢铁是怎样炼成的》是一部激励人心的成长小说，主人公保尔·柯察金的坚韧不拔和顽强拼搏的精神将深深感染你。它将告诉你，只有在困难面前不屈不挠，才能炼就真正的人生“钢铁”。 《简·爱》是一部经典的女性成长小说，主人公简·爱的坚韧和勇敢将触动你的心灵。她在困境中坚守自尊，追求真爱，最终实现了自我救赎。这部作品将带你领略女性独立和自尊的力量。 《朝花夕拾》是鲁迅先生的散文集，他以独特的视角和细腻的笔触回忆了童年的点滴和成长的轨迹。这部作品充满了对故乡和亲人的深情思念，你将领略到鲁迅先生的文学魅力，感受到他对生活的深刻洞察和对人性的独特理解。 【解析】本题考查名著内容理解和推荐语。解答时，我们需要从备选作品中选择一部自己熟悉的名著。然后，根据题目要求，我们需要从“追求美好生活”的角度来写推荐语。因此，我们需要思考该名著中有哪些元素、主题或人物故事与追求美好生活相关。开放性试题，答案不唯一。注意字数要求。 示例： 《红星照耀中国》：通过揭示中国革命的真实面貌，展现了中国人民对美好生活的渴望与追求。这部纪实作品将带你感受红军战士的英勇与坚定，理解他们为追求理想生活所付出的努力与牺牲。 《钢铁是怎样炼成的》：保尔·柯察金的故事告诉我们，只有经历生活的锤炼，才能铸就坚强的意志和品质。这部作品激励我们勇敢面对困难，追求更高层次的生活质量和精神境界。 《简·爱》：简·爱的人生历程是对美好生活的执着追求。她坚守自尊，追求真爱，最终实现了自我救赎。这部作品将启发我们珍视内心的力量，勇敢追求属于自己的幸福。 《朝花夕拾》是鲁迅对逝去岁月的深情回眸，他以真挚的情感和细腻的笔触，描绘了一幅幅生动的童年画卷。阅读这部作品，你将感受到作者对美好生活的向往与追求，以及那份对纯真年代的无限怀念。 【变式演练】 【变式1】（2024·内蒙古通辽·中考真题）以下是四部经典名著中的人物，请你选择其中一个，说出人物的名字，并结合原著对人物形象进行简要分析，50字左右。 人物一：“先不要管自己吧，还是得先回去看看曹家的人。只剩下曹太太与高妈，没一个男人！难道那最后的五块钱不是曹先生给的么？" 人物二：“我当年曾记得在此处告求灵吉菩萨降黄风怪救我师父。那黄风岭至此直南上有三千余里，今在西路转来，乃东南方隅，不知有几万里。等我下去问灵吉菩萨一个消息，好回旧路。” 人物三：他听了，笑道：“我是清河县人氏，这条景阳冈上少也走过了一二十遭，几时见说有大虫，你休说这般鸟话来吓我！——便有大虫，我也不怕！” 人物四：假如她看见我们吃冰，一定和蔼地笑着说：“好，再吃一块。我记着，看谁吃的多。” 【答案】示例一：人物一是祥子。勤劳坚韧，心地善良，在曹家落难时仍不忘其恩，想先回去帮助曹家，体现了他淳朴、有责任感的形象。 示例二：人物二是孙悟空。智慧且勇敢，为解决取经路上的困难，主动寻求灵吉菩萨帮助降服黄风怪，展现了他不畏艰险、积极解决问题的精神。 【解析】本题考查名著内容识记及人物形象分析。 人物一：根据语段“难道那最后的五块钱不是曹先生给的么？”可知，语段出自《骆驼祥子》，此处的人物是祥子。祥子在被孙侦探骗走全部积蓄后，心情极度沮丧和绝望。祥子的内心翻涌着复杂的情感。他听到了自己良心的微语，意识到自己不能只顾自己，而应该先去关心曹家的人。曹家只剩下曹太太和高妈两个女人，没有男人保护，而祥子认为那最后的五块钱是曹先生给的，这让他对曹家产生了深深的感激和责任感。于是，他毅然决定拔腿往回走，想要尽快回到曹家，看看能否为他们做些什么。 人物二：根据“我当年曾记得在此处告求灵吉菩萨降黄风怪救我师父”可知语段出自《西游记》，人物是孙悟空。孙悟空在取经途中，为了解救被黄风怪捉走的师父唐僧，曾在此地向灵吉菩萨求助并成功降服了黄风怪。现在，他发现自己迷路，意识到这里并非原来的路线，担心走错方向，于是决定再次前往询问灵吉菩萨，以便找到正确的回归旧路的方法。这一情节体现了孙悟空在取经路上的智勇双全和遇到难题时善于求助的智慧。 人物三：根据“我是清河县人氏，这条景阳冈上少也走过了一二十遭，几时见说有大虫，你休说这般鸟话来吓我”可知，语段出自《水浒传》，人物是武松。武松在听闻关于景阳冈上有老虎（大虫）的传言后，不以为意，并以自己多次往返景阳冈的经历为据，反驳了对方的说法。他表现出对传言的轻视和对自身能力的自信，声称即便真有老虎，他也无所畏惧。这一情节展现了武松的英勇无畏和豪迈气概。 人物四：根据“假如她看见我们吃冰，一定和蔼地笑着说：‘好，再吃一块。我记着，看谁吃的多’”可知，语段出自《朝花夕拾》，人物是衍太太。相关情节为在孩子们冬天吃水缸里结的冰时，衍太太不仅不阻止，反而和蔼地鼓励孩子们多吃，甚至说要记下谁吃得最多。衍太太的种种行为都表明她是一个心术不正的人，她的言行往往带有不良的目的和动机。 根据上述人物定位，结合原著对人物进行形象分析即可。 示例一：武松。他英勇无畏，豪迈自信，武艺高强。面对传言中的大虫（老虎），他不仅不惧怕，反而以笑应对，展现出他的胆量与豪气。 示例二：衍太太。她虚伪自私，表面和善，实则鼓励孩子做坏事。此处她的话语虽然听起来温和，但实际上是在纵容孩子们的不良行为。 【变式2】（2024·山东潍坊·中考真题）“人的生命似洪水在奔腾，不遇岛屿和暗礁，就难以激起美丽的浪花。”文学作品中许多人物的经历都印证了这个道理。请从下面选择一个人物，结合其经历，谈谈你的理解。 （1）祥子（《骆驼祥子》）        （2）保尔·柯察金（《钢铁是怎样炼成的》） （3）毛泽东（《红星照耀中国》）   （4）林冲（《水浒传》） 【答案】示例一：这句话的意思是生命充满着激情和力量，与困境的斗争使其更有意义。《钢铁是怎样炼成的》中的保尔有着崇高的革命理想和坚定的革命意志，带病修铁路，在伤病无情地夺走他的健康，使他不得不躺在病床上的时候，他仍然不向命运屈服，而是克服种种困难，拿起笔来，以顽强的毅力开始写作，以另一种方式践行着他生命的誓言。与困境的斗争更加彰显了他生命的价值。 示例二：从古至今成大事的人，不仅有出众的才华，也一定有顽强的意志，勇于战胜困难的决心。毛泽东是农民出身的知识分子、革命家。他博览群书，对于工作事无巨细一丝不苟；有一种在必要时当机立断的魄力；父亲反对毛泽东读书，毛泽东十三岁离开小学堂，他白天干活，深夜遮起窗户阅读凡是可以找到的一切书籍。后来离开家，去省城继续求学。秋收起义失败，毛泽东被免去政治局和党的前委职务，他带领队伍进入罗霄山脉的井冈山，建立了井冈山革命根据地，成立新四军。 在《红星照耀中国》第五篇“长征”中记载了第五次反“围剿”失败后，中央主力红军为了摆脱国民党军队的包围追击，被迫实行了战略大转移，进行长征。毛泽东指挥带领红军在长征过程中经历了前所未有的困难：敌人的围追堵截，几乎平均每天就有一次遭遇战；恶劣的自然条件，物质资源的匮乏。但他们却以坚强的意志和坚韧不拔的毅力克服了种种困难，最终胜利跳出敌人的包围圈，到达甘肃会宁，结束了长达两万五千里的长征。他和他的军队身上都有是一种身处逆境中的不屈不挠，忠于党的事业，顽强拼搏的精神。 【解析】本题考查语句理解和名著阅读。 “人的生命似洪水在奔流，不遇着岛屿、暗礁，难以激起美丽的浪花。”一句把生命比作水流，把困难和挫折比作岛屿、暗礁，把积极进取（或昂扬向上）的精神比作浪花，生动形象地说明了生活中（或人生中）挫折和磨难更能生发出斗志，奋进向上。结合备选名著中的人物及其经历谈自己的理解即可。 祥子是个车夫，他有一个梦想：他想拥有一辆属于自己的洋车，一辆可以自由自主的洋车。经过三年的努力，他用自己的血汗钱换来了一辆新车。可是好景不长，没过多久，他就被兵抓去，车也被抢了去。在他再次拥有自己的车时，是以与虎妞结婚为代价的。不久，虎妞难产死了，祥子只好把车卖了去埋葬虎妞。之后他又喜欢上了小福子，小福子被卖到白房子后上吊死了。祥子彻底失去了生活的信心。从此，他从积极进取走向了消极堕落：他厌恶拉车，厌恶劳作，成为一个自甘堕落的人。 保尔·柯察金，出生于贫困的乌克兰铁路工人家庭，早年丧父，十分贫苦。全凭母亲替人洗衣做饭维持生计，直到哥哥工作之后，才有所改善。保尔从小在苦水中长大，五岁时死了父亲，母亲替人洗衣、做饭，哥哥阿尔焦姆是工人。保尔12岁时，母亲把他送到车站食堂当杂役，他在食堂里干了两年，受尽了凌辱。后来在朱赫来的引导下走上了革命道路，保尔参军后当过侦察兵，后来又当了骑兵。在一次激战中，他的头部受了重伤，但他用顽强的毅力战胜了死神。他的身体状况使他不能再回前线，于是他立即投入了恢复和建设国家的工作。他做团的工作、肃反工作，并忘我地投入到艰苦的体力劳动中去。在筑路工作要结束时，保尔得了伤寒并引发了肺炎并因为病情严重，组织上不得不把保尔送回家乡去休养。由于种种伤病及忘我的工作和劳动，保尔的体质越来越差，丧失了工作能力，党组织不得不解除他的工作，让他长期住院治疗。保尔在病魔的魔爪和死神的镰刀间徘徊，他的左手和双脚都残废了，失明的痛苦也在折磨着他。这个全身瘫痪、双目失明并且没有丝毫写作经验的人，开始了他充满英雄主义的事业——文学创作。他用生命写成的小说《暴风雨所诞生的》在1936年12月14日终于出版了！保尔拿起新的武器，开始了新的生活。 《红星照耀中国》中，毛泽东喜欢读书，13岁离开学堂在地里干活，晚上替父亲记账，依然继续读书；从长沙中学退学后每天到湖南省立图书馆看书；获得社会行动的地初步经验，又到北大做了图书馆的助理员；不断地读书学习使得毛泽东对政治的兴趣越来越浓厚，思想也越发先进。他对知识渴求、坚守，不断追求进步。参加革命后，毛泽东担任《湘江评论》主笔，对华南学生运动有很大影响；领导学生反对湖南督军张敬尧；前往北京，组织反军阀运动；在长沙领导秋收起义；遭遇逮捕，险被枪杀，死里逃生，安全走到农民赤卫队里去。他对社会黑暗势力有着强烈反抗精神、大无畏的革命精神。 林冲是《水浒传》中的人物，绰号豹子头，东京人氏。他生性耿直，爱交好汉，武艺高强，惯使丈八蛇矛。在梁山泊英雄中排行第六，马军五虎将中第二员，初充太尉府八十万禁军教头。因他的妻子被高俅儿子高衙内调戏，自己又被高俅陷害，在发配沧州时，幸亏鲁智深在野猪林相救，才保住性命。被发配沧州牢城看守天王堂草料场时，又遭高俅心腹陆谦放火暗算。林冲杀了陆谦，冒着风雪连夜投奔梁山泊，为白衣秀士王伦不容。晁盖、吴用劫了生辰纲上山后，王伦不容这些英雄，林冲一气之下杀了王伦，把晁盖推上了梁山泊首领之位。林冲武艺高强，打了许多胜仗。在征讨江浙一带方腊率领的起义军胜利后，林冲得了中风，被迫留在杭州六和寺养病，由武松照顾，半年后病故。 示例1：祥子是一个从农村来到城中打工的车夫，他毕生的梦想就是能有一辆自己的车，但是一生中经历了几次波折都与自己的车失之交臂，最后由于种种无奈也走上了堕落的道路。祥子遇到了生活的挫折和磨难，但他却选择了逃避，没能生发出斗志，奋进向上，无法激起他人生的美丽浪花。 示例2：保尔是一个革命战士，他总是把党和祖国的利益放在第一位。在那血与火的战争年代，保尔和父兄们一起驰骋疆场，为保卫苏维埃政权而努力奋斗，同外国武装干涉者和白匪军浴血奋战，表现了甘愿为革命事业献身不怕牺牲的献身精神。在那医治战争创伤，恢复国民经济的艰难岁月中，他又以全部热情投入到和平劳动之中。虽然他曾经金戈铁马，血染疆场，但他不居功自傲，也没有考虑个人的名利地位，只想多为党和人民做点事情。党叫他修铁路，他去了；党调他当团干部，他去了，而且都是豁出命来干。为了革命，他甚至可以牺牲爱情。在全身瘫痪、双目失明后，他生命的全部需要，就是能够继续为党工作。正像他所说的：“我的整个生命和全部精力，都献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”在保尔的一生中，他经历了无数磨难，来自于爱情的、来自于身体的、来自于精神的，但是保尔面对磨难没有屈服，也正是因为这些磨难，他激发了自己的潜能，锻炼了自己的意志，在生命之河中翻腾起美丽的浪花。 示例3：毛泽东的人生就像是一条奔腾的洪流，一路上遇到岛屿与暗礁，激荡起美丽的浪花。他年少时克服家庭的困难努力学习，青年时又在长沙成功组织“秋收起义”；领导红军队伍时，遭遇通缉、悬赏、暗杀，但他依然镇定自若，谈笑风生，最终成功领导红军革命成功，领导中国人民过上了新生活。生活中那些暗礁、岛屿，反而成就了毛泽东人生的壮阔。 示例4：林冲在一次次的困境与磨难中，生发斗志，奋勇前行，奋力抗争。他在误闯白虎堂、大闹野猪林时隐忍不发，在风雪山神庙的冲天火光中一举爆发，杀了陆谦投奔梁山；他在梁山火并王伦，推举晁盖。面对人生的暗礁、岛屿，林冲曾经有过妥协、有过软弱，但是最终他选择反抗，选择抗争，他的人生最终还是激起了美丽的浪花。 【变式3】（2024·四川巴中·中考真题）微写作 优秀的文学作品蕴藏着信仰的力量，那些闪光的人物引领着我们前行。请从下列名著中任选一个人物，结合人物形象阐述其带给你的积极影响。（不少于150字） 名著推荐：《红星照耀中国》    《钢铁是怎样炼成的》    《红岩》    《平凡的世界》 【答案】示例： 《平凡的世界》中的孙少安，在平凡的生活里，有一颗不平凡的心，他自强不息，坚忍不拔，勇敢面对生活的磨难，把磨难当作前行的动力，虽经历事业和爱情的重重困境，但始终不改初心，砥砺前行。在我的人生中，无论是生活上，还是考试中，每当我失意落寞时，我就想到他，想到他的激情，想到他的韧性，他是我人生路上的指路明灯，照亮我漆黑的夜晚，让我愈挫愈勇，坚毅前行。 【解析】本题考查把握名著人物和阅读拓展。作答时首先要从给定的名著中选择一个自己熟悉的人物。例如，从《钢铁是怎样炼成的》中选择保尔·柯察金，他在困境中不屈不挠的形象非常鲜明且具有深度。然后全面解读人物，仔细回顾该人物在作品中的经历、言行、思想等方面。比如保尔在战场上的英勇无畏、面对伤病折磨时的顽强意志、在建设工作中的无私奉献等，这些都是他性格和精神的重要体现。接着联系自身阐述影响，从人物的精神品质中提炼出对自己产生积极影响的点，如保尔的坚韧精神、理想信念等。结合自身经历阐述：可以从学习、生活中如何面对困难等方面展开。比如在学习中遇到难题想要放弃时，联想到保尔在艰难困苦中依然坚持奋斗，从而激励自己克服困难；或者在参加体育锻炼遇到瓶颈时，以保尔的顽强毅力为榜样，鼓励自己坚持下去。通过具体事例，详细说明人物对自己的影响过程。同时要注意字数要求。 例如：《红星照耀中国》中的周恩来给我带来深远影响。他有着儒雅的风度与坚定的革命信念。在艰苦的环境中，他为民族解放事业不懈奋斗。他冷静分析局势，智慧地协调各方。面对敌人的围剿，毫不畏惧，充分发挥自己的聪明才智解决困难。他的精神让我明白，人生要有大格局与使命感。在学习遇到瓶颈时，我想起他的坚韧，便有了突破困境的勇气，努力追求自己的理想，他如一盏明灯照亮我前行的路。 又如：《钢铁是怎样炼成的》中的保尔·柯察金，他在枪林弹雨中冲锋陷阵，受伤后仍坚持工作。病痛的折磨没有使他屈服，他在病榻上完成著作。他的顽强与对理想的执着深深打动我。生活中遇到挫折，我会以保尔为榜样。一次跑步比赛中，我体力不支想放弃，但想到保尔，我咬牙坚持到最后。他让我懂得，只要坚持，就能战胜困难，成为生活的强者。 又如：《红岩》中的江姐，她的形象无比高大。在敌人的严刑拷打和残酷折磨下，她始终坚贞不屈。那十指被竹签穿透的剧痛，她没有吐露一字机密。她对革命事业的忠诚如钢铁般坚硬。她的精神时刻激励着我。当我在面对选择，想要走捷径而违背原则时，江姐的大义凛然让我坚守底线。她是一座不朽的精神丰碑，让我懂得什么是真正的信仰与坚持。 又如：《平凡的世界》里的孙少安，他的奋斗历程令人动容。家境贫寒的他，早早承担起家庭的重担。尽管生活艰难，他却有着不屈服于命运的勇气。他办砖厂，历经挫折但从不放弃。他的努力和担当让我敬佩。在我抱怨学习辛苦时，想起孙少安在艰苦环境中努力奋斗，我便羞愧不已。他教会我，即使身处平凡世界，也要有奋斗的决心，去努力创造美好生活。 1．（2025·四川成都·二模）下面是《艾青诗选》中《向太阳》一诗的节选。它可以用来描述下列哪位人物的人生历程？请作出选择并说明理由。 我的身上/酸痛的身上/深刻地留着/风雨的昨夜的/长途奔走的疲劳/但/我终于起来了/我打开窗/……看见了黎明A．简·爱            B．范进            C．保尔·柯察金 【答案】示例：选C。保尔·柯察金是《钢铁是怎样炼成的》中的主人公，在生命的最后阶段，他虽然双目失明、全身瘫痪，但他仍然坚持不懈，用笔当作自己的武器，一刻也不停地跟上无产阶级前进的步伐。 【解析】本题考查名著人物形象分析。 首先，理解诗歌内涵：诗中“酸痛的身上”“深刻地留着/风雨的昨夜的/长途奔走的疲劳”体现出人物经历了艰难困苦、长途跋涉般的磨难；“我终于起来了”强调了人物克服困难、战胜自我的过程；“看见了黎明”则象征着历经黑暗后迎来了希望和光明。 接着，分析人物经历： 简·爱：她出身贫寒，幼年父母双亡，寄人篱下，遭受舅妈和表兄的虐待，后被送进条件恶劣的寄宿学校。但她始终没有放弃对自由、平等和尊严的追求，通过自身努力成长为一名独立、坚强的女性，最终收获了爱情和幸福。 范进：他一生热衷科举，五十多岁才中举，中举前穷困潦倒，饱受世态炎凉，中举后却喜极而疯。他的经历更多是围绕科举制度下的命运沉浮，并没有体现出像诗中所表达的历经艰难后主动奋起、迎来光明的过程。 保尔·柯察金：他在革命斗争中多次受伤，身体遭受重创，但始终坚定信念，不断与命运抗争，最终在文学创作领域继续为无产阶级事业奋斗，迎来了精神上的“黎明”。 据此可选择简·爱或保尔·柯察金作答。 示例：选A。简·爱从小寄人篱下，在舅妈家遭受种种不公和虐待，在寄宿学校也历经了恶劣的生活环境和严苛的管束。但她凭借顽强的意志和不懈的努力，不断提升自己，最终成为一名优秀的家庭教师。在爱情面前，她坚守平等和尊严，不向权贵低头，勇敢追求真爱。她的人生充满了坎坷与磨难，但她始终没有被打倒，而是不断奋起，最终迎来了属于自己的幸福生活，如同诗中所描绘的历经风雨后看见黎明。 2．（2025·河南信阳·模拟预测）在青年成长的过程中，可以选择发展自己、贡献自己、牺牲自己……下列名著中的人物在青年时期做出了怎样的选择？请任选一位，结合具体内容，谈谈你的看法。 备选人物：鲁迅（《朝花夕拾》）   保尔（《钢铁是怎样炼成的》）   刘思扬（《红岩》） 【答案】示例一：鲁迅青年时期选择发展自己。青年时期的鲁迅先赴南京求学，后为学医前往日本仙台留学，留学期间鲁迅不断深入学习，发展自己，以求救国救民的方法。后在经过“匿名信”和“看电影”事件后，他看到中国留学生的麻木，认识到救治国民精神的迫切，便选择弃医从文，不断追求、积极探索，以求改变社会现状。 示例二：保尔青年时期选择贡献自己。保尔将自己美好的青春全部投入为共产主义事业的奋斗之中。在歼灭白匪时，他不顾身上的伤痛，奋勇杀敌。在身负重伤后，保尔无法继续战斗，但他的斗争并没有停歇，而是积极投身社会主义的建设中，加入修筑铁路的劳动大军，把自己的青春贡献给祖国的经济建设。 示例三：刘思扬青年时期选择牺牲自己。他虽然出身于大地主家庭，但却放弃安逸生活，投身革命，从事为《挺进报》记录素材的工作，为信仰劳碌奔波。即使被捕后受尽酷刑，也坚决不透露党的秘密；在监狱里与敌人积极斗争，最后壮烈牺牲，牺牲时年仅28岁。 【解析】本题考查名著内容理解。题目围绕青年成长过程中的选择（发展自己、贡献自己、牺牲自己等）展开，需要从给定的名著人物中任选一位，结合具体内容阐述其在青年时期做出的选择。这就要求对名著内容和人物经历有清晰的了解，作答时可先分析人物经历，然后结合人物经历来分析人物青年时期做出的选择。 鲁迅：鲁迅出生于浙江绍兴一个逐渐没落的封建家庭。少年时期，他在百草园中度过了无忧无虑的时光，后到三味书屋求学。家庭的变故使他过早地体验到了世态炎凉。之后，他离开家乡到南京求学，接触到了新学。为了寻求救国之道，鲁迅东渡日本学医，却因 “幻灯片事件” 意识到医学只能拯救人的身体，无法改变人的精神，于是弃医从文，决心以笔为武器，唤醒沉睡的国民。回国后，鲁迅先后在多地任教，经历了辛亥革命、五四运动等重大历史事件，在不断的探索与思考中，以犀利的文笔创作了大量作品，对封建礼教、旧传统进行了深刻的批判。《朝花夕拾》便是他回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的散文集，展现了他成长的心路历程。 保尔：保尔出生于乌克兰一个贫困的工人家庭，早年丧父，全凭母亲替人洗衣做饭维持生计。他当过学徒工，从小饱受折磨和侮辱。十月革命爆发后，保尔在朱赫来的影响下，逐步走上革命道路。他参加了红军，在战场上英勇杀敌，多次受伤，但始终没有放弃革命事业。在艰苦的条件下，保尔参与了保卫苏维埃政权的斗争，后又积极投身到经济建设中，参与修筑铁路等艰苦工作。长期的艰苦斗争使保尔的身体每况愈下，最终他双目失明、全身瘫痪，但他凭借着顽强的意志，在病榻上坚持写作，以笔为武器继续为革命事业做贡献，完成了小说《暴风雨所诞生的》，激励着无数人。 刘思扬：刘思扬出生于一个豪门家庭，是资产阶级家庭的叛逆者。他早年参加革命，加入中国共产党，为党做了许多工作。由于叛徒的出卖，他不幸被捕，被关押在渣滓洞集中营。在狱中，刘思扬面对敌人的威逼利诱和残酷折磨，始终坚守自己的信仰，没有屈服。他与其他革命同志一起，同敌人进行了坚决的斗争，展现出了坚定的革命意志和高尚的品质。尽管敌人试图利用他的家庭背景对他进行分化瓦解，但刘思扬不为所动，始终保持着对党的忠诚。最终，他在重庆解放前夕被敌人杀害，为革命事业献出了宝贵的生命。 示例一：在《朝花夕拾》中，鲁迅青年时期选择发展自己。鲁迅青年时期前往日本求学，他先在仙台学医，渴望用医学拯救国民的身体。通过学习先进的医学知识来提升自己的能力。他努力学习解剖学等课程，刻苦钻研。然而，在看到课堂上关于中国人围观同胞被斩首的幻灯片后，他意识到精神的麻木比身体的疾病更可怕。于是他弃医从文，希望用文字唤醒民众的灵魂，这一转变体现了他从单纯发展自己向贡献自己的转变。他以笔为武器，投身于思想启蒙运动，为改变国民精神、推动社会进步贡献自己的力量。鲁迅的选择展现了他强烈的社会责任感和对国家民族命运的深刻思考，在个人发展与社会贡献之间做出了伟大的抉择。   示例二：保尔在青年时期毅然选择了贡献自己。在《钢铁是怎样炼成的》中，保尔早年丧父，生活贫苦。但他在朱赫来的引导下，走上了革命道路。他积极参加战斗，不顾个人安危冲锋陷阵。比如在与波兰白军的战斗中，他英勇无畏，腿部受伤也不退缩。他还参与艰苦的筑路工作，在恶劣的环境下，克服饥饿、寒冷等困难，坚持完成任务。保尔将自己的全部精力和生命都奉献给了革命事业，为了实现共产主义理想，他不惜牺牲个人的安逸生活。他的选择彰显了坚定的革命意志和无私奉献的精神，成为无数青年学习的榜样，激励着人们为了崇高的理想而不懈奋斗。   示例三：刘思扬在青年时期做出了牺牲自己的选择。在《红岩》中，刘思扬出身于大地主家庭，但他却毅然投身革命。他被捕入狱后，面对敌人的威逼利诱，始终坚守革命信念。敌人企图利用他的家庭背景来瓦解他的意志，让他放弃革命，但他不为所动。他在狱中积极参与斗争，与狱友们一起对抗敌人。在越狱行动中，他不顾个人安危，为了掩护其他同志，自己承担风险。刘思扬放弃了原本优渥的生活，选择为革命事业牺牲自己的舒适与安全，甚至不惜献出生命。他的这种选择体现了一个革命者的高尚情怀和坚定信仰，为了实现革命理想，他将个人利益置之度外，展现出大无畏的牺牲精神。 3．（2025·广西南宁·一模）完成下列小题 (1)“反抗精神”始终是文人墨客们津津乐道的话题。因此，校文学社组织了“读经典作品，悟反抗精神”整本书阅读专题演讲活动。下面表格是小语的构思，请你补充完整。 书名 主人公 形象 《海底两万里》 ①( ) 追求自由，叛逆斗士 《 》 毛泽东 一心为民，革命领袖 《钢铁是怎样炼成的》 保尔·柯察金 ③( ) 《 》 李逵 反抗压迫，直率英雄 (2)小语读到一句话；“风可以吹起一张纸片，却吹不走一只蝴蝶，因为生命的本质，在于不服从。”由此，她联想到刚参加完的整本书阅读活动，觉得书中都包含着作者关于“反叛或归驯”的思考，你认为呢？请从下列人物中选择一个，参照示例，结合作品内容就这个角度谈谈你的看法。 简·爱（《简·爱》）    保尔·柯察金（《钢铁是怎样炼成的》）    范进（《儒林外史》） 示例：我选孙悟空。孙悟空在花果山统率群猴，逍遥自在，自称“齐天大圣”，意与玉帝并肩。玉帝镇压未果，以官封弼马温相招揽。孙悟空起初心喜，后来发觉官微，顿觉受辱，勃然大怒，大闹天宫。这是他强烈反抗精神的体现，是他对个人价值和尊严的坚决捍卫。 我选( )， 【答案】(1) 尼摩船长 红星照耀中国 坚韧执着，钢铁战士 水浒传 (2) 示例一：我选简·爱。 简·爱成年后，对罗切斯特的专横她不妥协，对圣约翰提出的无爱婚姻她不接受。在简·爱身上，从来就不存在因为各种力量的威逼而驯服的可能。她的独立、坚强与勇敢是反抗精神的最好体现。 示例二：我选保尔·柯察金。保尔即使遭遇瘫痪、双目失明等一系列重创后仍选择投身创作，重新回到战斗行列。他用自己的一生，诠释了反抗精神的真谛：不畏艰难，不惧挑战，坚定信念，勇往直前，直至抵达胜利的终点。 示例三：我选范进。范进将一生的精力都投入到科举考试，经历无数挫折和屈辱。中举后，他喜极而疯，丑态尽显，仍始终不悔。这是他对科举制度、对功名利禄的归驯。 【解析】（1）本题考查名著人物。 第一空：在《海底两万里》中，尼摩船长是核心人物。他建造并驾驶鹦鹉螺号潜水艇，远离陆地，反抗殖民压迫等。他反对奴隶制，对陆地的压迫者充满仇恨，是追求自由的叛逆斗士 ，所以此处应填尼摩船长。   第二空：毛泽东是中国伟大的革命领袖，在埃德加·斯诺所著的《红星照耀中国》中，详细记录了毛泽东等中国共产党领导人及红军战士的事迹，展现了毛泽东一心为民、领导革命的形象，所以书名是《红星照耀中国》。 第三空：保尔·柯察金是《钢铁是怎样炼成的》主人公。他在革命的艰难困苦中，无论是战场上的枪林弹雨，还是建设时期的重重困难，亦或是伤病的折磨，都从未放弃，始终坚韧执着地为理想而奋斗，如同钢铁般坚强，是当之无愧的钢铁战士，所以可概括为“坚韧执着，钢铁战士”。 第四空：李逵是《水浒传》中的重要人物。《水浒传》讲述了众多好汉因受封建统治阶级压迫，被迫反抗，齐聚梁山的故事。李逵性格直爽，勇猛无畏，坚决反抗压迫，所以书名是《水浒传》。 （2）本题考查名著人物。 首先明确人物在作品中的主要经历和关键情节，从中提炼出与“反叛或归驯”相关的行为表现。然后阐述这种行为所反映出的人物对于“反叛或归驯”的态度，以及背后体现的个人价值追求、精神特质等。 1.《简・爱》自幼父母双亡的简・爱，在舅妈家受尽欺凌，被送去条件严苛的洛伍德学校，成年后成为家庭教师并与雇主罗切斯特相爱。当得知罗切斯特已婚，她放弃一切离开；最终因罗切斯特残疾且破产，两人以平等姿态重逢相守。小说通过简・爱的经历，展现了女性对尊严、平等与独立人格的追求。 反叛表现： 童年反抗表哥欺凌、指责舅妈虚伪，打破“寄人篱下需顺从”的规训；在洛伍德学校拒绝接受校长的羞辱，以勤奋与学识捍卫人格；得知罗切斯特已婚时，放弃爱情选择尊严，拒绝成为依附男性的“附属品”。 2.《钢铁是怎样炼成的》保尔・柯察金出身贫困，在布尔什维克党员朱赫来的影响下走上革命道路。他经历战场厮杀、工地磨难、疾病摧残，即使双目失明、全身瘫痪，仍以文学创作延续生命价值，最终成为坚定的无产阶级革命战士。作品歌颂了革命者在困境中不屈服于命运、为理想奋斗的精神。 反叛表现：少年时因反抗神父的不公对待被学校开除，展现原始的反抗精神；革命时期不顾伤病坚持战斗，在筑路工地上以“钢铁意志”对抗恶劣环境；瘫痪后拒绝向命运妥协，以“用笔战斗”的方式延续对理想的追求。 3.《儒林外史》以范进为代表的众多儒生，深陷科举制度的桎梏。范进半生应试不第，54 岁终于中举却喜极而疯，在周围人的阿谀和世俗的追捧中，成为封建礼教与科举制度的牺牲品。小说通过对儒林群像的刻画，批判了科举制度对人性的扭曲与异化，展现了部分知识分子对封建秩序的盲目顺从。 归驯表现：54 岁仍执着于科举，忍受邻里嘲弄、岳父辱骂，将人生价值捆绑于功名；中举后疯癫失态，被功名彻底异化，成为科举制度的“驯服工具”；周围人对其态度的转变（从轻视到谄媚），反映整个社会对封建秩序的集体盲从。 示例一：我选简·爱。简·爱自幼父母双亡，在舅妈家遭受歧视和虐待，在寄宿学校也饱受折磨。但她从未向命运低头，在得知罗切斯特已有妻子后，尽管深爱着他，却依然选择离开，因为她追求平等、独立的人格，不愿成为罗切斯特的附属品。这是简·爱对传统社会地位和女性从属观念的强烈反叛，她坚决捍卫自己的尊严和爱情观，始终坚守自我，不向世俗的规则和不公的命运归驯。   示例二：我选保尔·柯察金。保尔生活在社会底层，饱受折磨和侮辱。他在朱赫来的引导下走上革命道路，面对战场上的枪林弹雨、建设时期的艰难困苦以及伤病的无情折磨，他从未退缩或屈服。他拒绝向命运的磨难归驯，无论是伤寒、肺炎，还是全身瘫痪、双目失明，都无法阻挡他为革命事业奋斗的脚步。他顽强地与命运抗争，以钢铁般的意志践行着自己的革命理想，是对不公命运和艰难处境的勇敢反叛。   示例三：我选范进。范进长期被科举制度束缚，在中举前，他穷困潦倒，备受邻里、岳父的歧视和欺辱，却逆来顺受，一心沉浸在科举梦中，对这种不公的境遇选择归驯。他的人生目标完全围绕科举展开，几十年如一日地忍受屈辱，不敢有丝毫反抗。中举后他喜极而疯，虽然社会地位瞬间改变，但他不过是科举制度的牺牲品，没有对腐朽的科举制度和封建礼教进行任何反叛，反而成为了这种制度的忠实拥趸和受害者，体现了他对封建传统和科举制度的彻底归驯。 4．（2025·天津红桥·一模）英国小说家、文艺评论家福斯特在《小说面面观》中提出了“圆形人物”的概念。所谓“圆形人物”，他们具有复杂、多面的性格，行为和情感充满矛盾，并会随着故事的发展而变化，就像生活中的真实人物一样，具有立体感和可信度。请从下列“圆形人物”形象中任选一个，结合相关名著内容，简析他们性格的矛盾性、复杂性。 林冲（《水浒传》）    尼摩船长（《海底两万里》） 【答案】示例一：林冲性格的复杂性体现在他既有隐忍的一面，又有勇敢反抗的一面。作为东京八十万禁军教头，他本有美满的家庭和前途，但被高俅陷害后，他选择一再隐忍，直到风雪山神庙事件后，他终于忍无可忍，杀死陆谦等人，雪夜上梁山，展现了他勇敢反抗的一面。 示例二：尼摩船长性格的复杂性体现在他既有反抗压迫、追求自由的一面，又有冷酷无情的一面。他反对殖民主义和奴隶制，驾驶鹦鹉螺号潜水艇探索海底世界，追求自由和独立。但他性格孤僻冷酷，对人类充满仇恨，在海底世界中进行了一系列报复行动。 【解析】本题考查理解人物形象。 作答此题，首先明确“圆形人物”指性格具有复杂性的人物，即不能简单地用单一特质来概括，而是有着多面性，包含优点和缺点、不同的性格侧面或相互矛盾的行为动机等；从《水浒传》的林冲和《海底两万里》的尼摩船长选择一个人物进行分析，结合原著中具体情节，阐述所选人物性格的多个方面；最后总结所选人物性格的复杂性如何使其成为“圆形人物”，强调其性格不是单一的，而是在不同情境下有着不同的表现，且这些表现相互交织，构成了一个丰满立体的人物形象。 林冲：林冲，外号“豹子头”，惯使丈八蛇矛，坐梁山泊第六把交椅。原是东京八十万禁军教头，因其妻被太尉高俅的养子高衙内看上而多次被陷害，最后走投无路，只能在柴进的推荐下上了梁山。但梁山寨主王伦不能容他，林冲心中郁闷。晁盖等人上梁山，在吴用的诱使下，林冲火并王伦，尊晁盖为寨主。林冲为梁山打了许多胜仗，功劳很大。受招安后，随宋江、卢俊义征讨辽国、田虎、王庆。征方腊时，在杭州染了风瘫，留在六和寺养病，由武松照顾，半载后病故，追封忠武郎。他是八十万禁军教头，这体现他武艺高强。但开始他是一个逆来顺受、安分守己的人，面对高衙内调戏自己的妻子，他忍气吞声放走了他；在刺配路上被两个差人百般刁难，他也忍下来了；面对洪教头的傲慢，林冲并不争执只是低头行礼；初到梁山，王伦妒贤，让他三天内取投名状来，他虽闷闷不乐，但还是去做了。但他又重亲情、重义气。林冲火并王伦，把晁盖推上了梁山泊首领之位；林冲随宋江南征北战，从未折损过梁山的威风。 尼摩船长：尼摩船长在科学、文学和艺术领域更具有杰出的才华。他知识渊博，遇事头脑冷静，沉着而又机智。在太平洋的一个荒岛上建立了一个造船厂。凭借雄厚的经济实力和超人的智慧，他亲自设计建造了一艘举世无双的潜水艇。从此，他自称尼摩船长，把他的潜艇命名为“诺第留斯号”，神不知鬼不觉地将它隐藏在海洋深处。他为人善良，救助被鲨鱼袭击的采珠人，为素不相识的渔民赠送珍珠；收留并善待阿龙纳斯教授等落水者。但他又是一个爱国者，仇恨奴役压榨印度的英国殖民者。为了躲避敌人，他不得不逃离祖国。然而他的妻子和儿女，却被敌人残酷地杀害了。他对对敌人充满仇恨，为了帮妻儿报仇，用潜艇撞击军舰实施无差别屠杀，面对沉船惨剧时宣称“我就是法律，我就是正义”，展现极端暴力倾向。结合以上分析组织答案即可。 示例： 林冲是一个典型的圆形人物。起初，他性格中逆来顺受、委曲求全的特点十分突出。身为八十万禁军教头，生活安稳。当高衙内调戏他的妻子时，他虽满腔怒火，但因忌惮高俅的权势，选择了隐忍。即使被高俅设计误入白虎堂，蒙冤刺配沧州，他仍幻想着刑满释放后能与家人团聚，一路上对公差的百般折磨都默默忍受，甚至在野猪林险遭杀害，也只是哀求饶命，这都体现出他对现实的妥协和软弱的一面。 然而，林冲性格中也有着果敢勇猛、敢于反抗的一面。在风雪山神庙时，当他得知高俅等人仍不放过他，必欲置他于死地，残酷的现实终于使他彻底清醒并爆发。他手刃陆谦等仇人，雪夜上梁山，展现出了惊人的果敢与决绝，此时的他不再是那个任人宰割的懦弱之人。上梁山后，林冲又表现出顾全大局的一面。王伦心胸狭隘，嫉贤妒能，百般刁难晁盖等人。林冲为了梁山的长远发展，火并王伦，推举晁盖为寨主，让梁山迎来了新的发展阶段，体现出他的深明大义。林冲性格中这些相互矛盾又相互依存的特点，使其成为一个性格复杂的圆形人物 。 （2025·湖北武汉·模拟预测）阅读《西游记》节选部分，完成各题。 那大圣飘飘荡荡，左沉不能落地，右坠不得存身，就如旋风翻败叶，流水淌残花，滚了一夜，直至天明，方才落在一座山上，双手抱住一块峰石。定性良久，仔细观看，却才认得是小须弥山。大圣长叹一声道：“好利害妇人！怎么就把老孙送到这里来了？我当年曾记得在此处告求灵吉菩萨降黄风怪救我师父。那黄风岭至此直南上有三千余里，今在西路转来，乃东南方隅，不知有几万里。等我下去问灵吉菩萨一个消息，好回旧路。” 正踌躇间，又听得钟声响亮，急下山坡，径至禅院。那门前道人认得大圣，即入里面报道：“前面又来一个雷公嘴毛脸的和尚，要见菩萨。”菩萨知是悟空，连忙下宝座相迎，入内施礼道：“恭喜！取经来耶？”悟空答道：“正好未到！早哩早哩！”灵吉道：“既未曾得到雷音，何以回顾荒山？”悟空道：“自上年蒙盛情降了黄风怪，一路上，不知历过多少苦楚。今到火焰山，不能前进，询问土人，说有个铁扇公主，芭蕉扇煽得火灭，老孙特去寻访。原来那公主是牛魔王的妻，红孩儿的母，名唤罗刹女，又唤铁扇公主。那厮怎么就与老孙结下冤仇，是老孙当年收服了红孩儿，她记恨前仇，不肯借扇，与老孙争斗。她见老孙破了她的手段，即施解数，把老孙扇得我这等哩！”灵吉笑道：“既受他的气，怎么又来问我？”悟空道：“你当年还曾说，灵吉菩萨的定风丹可以降得此风，故此大胆再来求借。”灵吉道：“我这山中有片乌金丹，能定风，助你成功。”行者躬身道：“万望菩萨方便一二！”灵吉即唤侍者取一粒，递与行者道：“途中保重！早去早回！”行者接了定风丹，辞别灵吉，驾筋斗云，径返翠云山，顷刻而至。 5．请用简洁的语言概括选段内容。 6．从选段中可以看出孙悟空具有怎样的性格特点？请简要分析。 【答案】5．孙悟空被铁扇公主扇到小须弥山，向灵吉菩萨诉说借扇受阻的经过，并求借能定风的乌金丹，灵吉菩萨赠予后，孙悟空返回翠云山。 6．①勇敢无畏，面对铁扇公主的强大法力和阻挠，不畏惧，多次尝试借扇；②机智聪慧，被扇到小须弥山后，迅速想到曾在此处求助灵吉菩萨降妖，且知道灵吉菩萨有定风丹能帮助自己，便前往求助。 【解析】5．本题考查名著内容概括。 选段开头“那大圣飘飘荡荡，左沉不能落地，右坠不得存身，就如旋风翻败叶，流水淌残花，滚了一夜，直至天明，方才落在一座山上，双手抱住一块峰石”描述了孙悟空被铁扇公主用芭蕉扇扇得飘飘荡荡、无法落地的情况，表现了他此时的困境。随后“定性良久，仔细观看，却才认得是小须弥山……等我下去问灵吉菩萨一个消息，好回旧路”，孙悟空想起自己曾在此处（小须弥山）求助于灵吉菩萨降服黄风怪，于是决定再次前往求助。第二段“正踌躇间，又听得钟声响亮，急下山坡，径至禅院……万望菩萨方便一二”，他到达禅院后，灵吉菩萨得知是悟空来访，连忙相迎。悟空向菩萨诉说了自己的遭遇，并请求菩萨借给定风丹以对付铁扇公主的风。灵吉菩萨慷慨相助，赠予悟空乌金丹（定风丹），悟空道谢后离去，准备再次挑战铁扇公主。据此可概括为：孙悟空被铁扇公主用芭蕉扇扇飞至小须弥山，向灵吉菩萨诉说被扇经过并求借定风丹，灵吉菩萨给予定风丹，孙悟空便辞别返回翠云山。 6．本题考查名著人物形象分析。 根据第一段“滚了一夜，直至天明，方才落在一座山上，双手抱住一块峰石”第二段“你当年还曾说，灵吉菩萨的定风丹可以降得此风，故此大胆再来求借”可知，孙悟空在取经路上历经苦楚，但从未放弃，面对火焰山的阻碍，他积极寻找解决办法，勇敢地去寻访铁扇公主借芭蕉扇。即使被铁扇公主扇得飘飘荡荡，无法落地，他也没有退缩，而是坚定地去求助于灵吉菩萨。这种不畏艰难、勇往直前的精神体现了孙悟空的勇敢无畏。 根据第一段“好利害妇人！怎么就把老孙送到这里来了？我当年曾记得在此处告求灵吉菩萨降黄风怪救我师父。那黄风岭至此直南上有三千余里，今在西路转来，乃东南方隅，不知有几万里。等我下去问灵吉菩萨一个消息，好回旧路”第二段“你当年还曾说，灵吉菩萨的定风丹可以降得此风，故此大胆再来求借”“万望菩萨方便一二！”可知，孙悟空在遇到问题时，总是能够迅速找到解决问题的办法。他记得曾在小须弥山求助于灵吉菩萨降服黄风怪，因此当再次遇到困难时，他立刻想到去求助于灵吉菩萨。此外，他还能够灵活运用所学知识和技能，如利用灵吉菩萨的定风丹来定住铁扇公主的风，这体现了他的机智聪慧。 7．（2025·山东济宁·一模）鲁宁此次济宁之行，在嘉祥曾庙，曾子“吾日三省吾身”的修身智慧令其深感钦佩；在鱼台孝贤祠，王祥“卧冰求鲤”的至纯孝道让他赞叹不已；于金乡羊山古镇军事旅游区，革命先烈在艰苦环境中展现的英勇无畏，引发了他对生命价值的深刻思索。他认为，生命的价值在淬炼中绽放。为进一步探究这一主题，现需从A、B两部名著人物中任选一位，结合具体情节，阐述他们在困境中实现精神升华的过程，以诠释“生命在淬炼中绽放”的主题。 A．简·爱（《简·爱》）    B．保尔·柯察金（《钢铁是怎样炼成的》） 【答案】（1）简·爱幼年遭舅母虐待，逆境中淬炼坚韧品格。成年任家庭教师时与雇主罗切斯特相爱，因发现其已婚毅然离去。漂泊独立后，以平等之姿回归失明爱人。这位在逆境中始终坚守尊严与爱的女性，用苦难淬炼成精神贵族，让灵魂在世俗与理想的博弈中绽放永恒光芒。 （2）保尔·柯察金出身贫寒，投身革命，历经战场负伤、修筑铁路的艰辛，甚至全身瘫痪、双目失明。他未被命运打倒，以笔为武器，在病榻上创作，为理想奋斗。他的精神在困境中升华，生命绽放出耀眼光芒，激励无数人。 【解析】本题考查名著内容及人物形象理解。 《简·爱》是英国女作家夏洛蒂·勃朗特创作的长篇小说，是一部具有自传色彩的作品。作品讲述一位从小变成孤儿的英国女子在各种磨难中不断追求自由与尊严，坚持自我，最终获得幸福的故事。小说引人入胜地展示了男女主人公曲折起伏的爱情经历，歌颂了摆脱一切旧习俗和偏见，成功塑造了一个敢于反抗，敢于争取自由和平等地位的妇女形象。 《钢铁是怎样炼成的》是苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基的自传体小说，讲述保尔·柯察金从贫困少年成长为无产阶级战士的历程。他历经战场磨难、工地上的严寒酷暑，即便全身瘫痪、双目失明仍坚持写作，以“钢铁般”的意志战胜重重困境。小说通过保尔的经历，歌颂了革命者在艰难岁月中不屈的斗争精神与坚定的理想信念，激励无数读者追求生命的价值，被誉为“革命青年的精神教科书”。 作答此题，要紧扣“生命在淬炼中绽放”的核心，需选取人物在困境中的关键经历，分析其如何通过苦难磨砺实现精神成长，最终展现生命价值。需突出“淬炼”的过程（如遭受的磨难、内心的挣扎）与“绽放”的结果（如思想升华、行动突破），结合具体情节体现二者的因果关联。 【示例1】A.简·爱。简·爱的生命轨迹是一曲在淬炼中绽放的尊严之歌。幼年时，她在盖茨海德府遭受舅母的冷酷遗弃、表兄的暴力欺凌，却在寄居学校的艰苦岁月里，以阅读与思考淬炼出独立人格。成年后，她在桑菲尔德庄园担任家庭教师，面对雇主罗切斯特的热烈追求，始终坚守“灵魂平等”的底线——当得知其已婚真相，即便内心剧痛，仍拒绝成为情妇，选择清贫漂泊。这份“宁折不弯”的倔强，源于她对自我价值的清醒认知。最终，当罗切斯特因火灾失明致残，简·爱以继承人的身份重返其身边，此刻的她不再是依附他人的弱者，而是以平等姿态守护爱情的强者。她的精神在世俗偏见与情感考验中历经淬炼，如钢火中锻造的利刃，既保有对爱的赤诚，又闪耀着尊严的光芒。正如她在书中所言：“我不是凭借习俗、惯例，甚至不是血肉之躯与你说话，而是我的灵魂与你的灵魂对话。”这种在苦难中坚守自我、在抉择中升华人格的历程，正是生命于淬炼中绽放的璀璨注脚。 【示例2】B.保尔·柯察金。保尔的生命宛如钢铁在熔炉中历经千锤百炼，最终迸发出夺目光辉。少年时，他因反抗神父的羞辱被学校开除，在车站食堂的繁重劳动中目睹底层的不公，埋下革命的火种。投身布尔什维克后，他在战场上冲锋陷阵，被弹片击中头部仍坚持战斗；在修筑铁路的寒冬中，他以“钢铁般的意志”对抗伤寒与饥饿，即便双脚冻烂、高烧不退，仍不肯下火线。最残酷的淬炼来自全身瘫痪、双目失明的绝境，当医生宣判他“最多只能活三个月”，他却用嘴衔着笔在纸上摸索写作，以《暴风雨所诞生的》重返战斗岗位。保尔的精神升华，始于对“为什么而活着”的追问——从最初为个人尊严而抗争，到为阶级解放而奋斗，最终升华为“为人类解放事业奉献一切”的崇高信仰。他在日记中写下的“人的一生应当这样度过”，正是其生命哲学的写照：苦难不是终点，而是淬炼灵魂的熔炉；当肉体被命运碾碎，精神却在抗争中铸就不朽。保尔以血泪为燃料，将平凡的生命锻造成照亮时代的火炬，让“生命在淬炼中绽放”成为超越时空的精神宣言。 8．（2025·云南文山·模拟预测）阅读名著需掌握归纳概括主题的方法。请从下列名著中任选一部，为其匹配主题并简述理由。 名著：《昆虫记》   《红星照耀中国》   《钢铁是怎样炼成的》 主题：拨云见日，真实报道   敬畏生命，趣味科普   百炼成钢，成长历程 示例：《骆驼祥子》——生存熔炉，挣扎陨落。祥子从勤恳坚韧的人力车夫起步，经历“三起三落”，如骆驼般负重前行，在命运践踏下逐渐失去尊严，最终沦为麻木苟活的躯壳。 【答案】示例一：《昆虫记》——敬畏生命，趣味科普。《昆虫记》用生动幽默的语言讲述了许多昆虫的生命发展过程，体现了作者对生命的尊重，同时也起到了科普的作用。 示例二：《红星照耀中国》——拨云见日，真实报道。《红星照耀中国》是埃德加•斯诺对中国共产党和革命红区真实情况的客观报道，让世界更了解中国革命的真实情况。 示例三：《钢铁是怎样炼成的》——百炼成钢，成长历程。《钢铁是怎样炼成的》是对主人公保尔•柯察金的成长及奋斗历程的展现，他在残酷的斗争和艰苦的考验中接受磨炼，最终战胜自我，获得成长和蜕变。 （意思相近，言之有理即可） 【解析】本题考查名著主题理解。题干要求为三部名著匹配相应的主题，并简述理由。题目已经给出了一个示例，即《骆驼祥子》的主题为“生存熔炉，挣扎陨落”，并附带了详细的理由来解释这一主题的由来。根据示例，我们需要为《昆虫记》《红星照耀中国》和《钢铁是怎样炼成的》三部名著分别找到最符合其内容的主题，并给出相应的理由。 示例一：《昆虫记》。匹配主题：敬畏生命，趣味科普。 理由：《昆虫记》是一部描述昆虫行为的科普作品，作者法布尔以生动的笔触描绘了昆虫世界的奇妙与复杂，表达了对生命的敬畏之情。同时，他的作品语言幽默风趣，使得科普知识变得易于理解和接受，因此“敬畏生命，趣味科普”这一主题恰当地概括了《昆虫记》的核心内容。 示例二：《红星照耀中国》。匹配主题：拨云见日，真实报道。 理由：《红星照耀中国》是美国记者埃德加·斯诺在20世纪30年代访问中国陕北革命根据地时所写的纪实性作品。这部作品通过作者的亲眼所见和亲身经历，向世界揭示了中国共产党的真实面貌和红军的英勇斗争，打破了外界对红色中国的种种误解和歪曲。因此，“拨云见日，真实报道”这一主题准确地反映了《红星照耀中国》的新闻价值和历史意义。 示例三：《钢铁是怎样炼成的》。匹配主题：百炼成钢，成长历程。 理由：《钢铁是怎样炼成的》是苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基的自传体小说，讲述了主人公保尔·柯察金从一个懵懂无知的少年逐渐成长为一名坚定的共产主义战士的过程。小说通过保尔的成长经历，展现了革命者在斗争中的坚韧不拔和英勇无畏，以及他们在逆境中不断锤炼自己、最终成为钢铁般战士的历程。因此，“百炼成钢，成长历程”这一主题恰当地概括了《钢铁是怎样炼成的》的主题思想。 9．（2025·江苏扬州·一模）路遥在《平凡的世界》中写道：“命运总是不如人愿，但往往是在无数的痛苦中，重复的考验中，才使人成熟起来。”请从下列人物中选择一个，结合相关名著内容，分析“他”在人生困境中作出的关键抉择及其带来的转变。 孙悟空（《西游记》）    祥子（《骆驼祥子》）    简·爱（《简·爱》） 【答案】示例：祥子（《骆驼祥子》）：当祥子用三年血汗钱买的第一辆黄包车被大兵抢走后，他选择继续留在北平拉车而非返回农村。这个关键抉择使他彻底陷入“个人奋斗”的迷途，在接二连三的打击下逐渐堕落，最终成为行尸走肉。老舍通过这个抉择深刻揭示了旧社会对底层劳动者的吞噬。 【解析】本题考查理解名著人物形象。 结合题干可知，““命运总是不如人愿，但往往是在无数的痛苦中，重复的考验中，才使人成熟起来”，体现人要经历困境，突破困难这样才能渐渐成熟。在分析的时候要体现人物是如何面对困境，这对他的人生有什么影响。 孙悟空：在《西游记》中，孙悟空从“大闹天宫”到“西天取经”的转变，正是路遥笔下“在无数痛苦中使人成熟”的生动写照。他面临的两个关键抉择彻底改变了他的命运轨迹：1. 大闹天宫后的抉择。被如来佛祖压在五行山下五百年，是孙悟空面临的第一次重大人生困境。从无法无天的齐天大圣到动弹不得的阶下囚，他最终作出关键抉择：接受观音菩萨的点化，保护唐僧西天取经。这一选择标志着他从反抗权威到接受约束的转变。2. 三打白骨精的考验。当唐僧因误会将他逐回花果山时，孙悟空面临忠诚与尊严的抉择。他最终选择不计前嫌回去救师，展现出成熟的担当精神。正如他在救师前对八戒说的：“一日为师，终身为父。”正是取经路上九九八十一难的反复锤炼，才造就了最终成熟的斗战胜佛。 祥子：祥子作为北平城的人力车夫，其人生困境集中表现为“买车梦想”与“现实打击”的三次循环。第一次攒钱买车：苦干三年买新车→被大兵连人带车掳走；第二次攒钱：骆驼变卖+拼命拉包月→被孙侦探敲诈全部积蓄；第三次婚姻妥协：与虎妞结婚得车→虎妞难产死后卖车葬妻。祥子面对第一次打击后的选择抗争式堕落，从军营逃出时顺手牵走三匹骆驼，标志其道德底线首次松动；继续拼命攒钱但开始“像一只饿疯的野兽”，不惜与老弱车夫抢生意。明知虎妞设局却接受婚姻，用尊严换取买车资本。小福子死后的彻底沉沦  最后的精神支柱崩塌后，选择成为“社会病胎里的产儿” 完成从“要强”到“不要脸”的质变，最终成为“个人主义的末路鬼”。祥子的悲剧说明：当社会环境本身成为痛苦的根源时，个体的道德坚持反而会成为催命符。 简·爱：当简发现罗切斯特的婚姻秘密时，她面临着爱情与道德的两难。尽管深爱罗切斯特，她毅然选择离开，因为“我关心我自己，越孤独，越无亲无友，越无人依靠，我越要尊重自己”。这个决定展现了她坚守原则的勇气。在沼泽居的经历让她实现了经济独立，继承了遗产后更获得了社会地位的提升。当她拒绝圣约翰的求婚时，表现出对无爱婚姻的清醒认知。最终回到失明的罗切斯特身边，此时的爱情建立在完全平等的基础上，她说：“我现在能独立地和你站在一起了。” 这段经历使她完成了从反抗的孤儿到成熟女性的蜕变。正如她自己所言：“生命太短暂，不能用来记仇蓄恨。”苦难没有使她变得尖刻，反而让她学会宽恕与包容。 示例： 孙悟空（《西游记》）：孙悟空在取经途中遭遇“三打白骨精”的困境时，因被唐僧误解滥杀无辜而遭驱逐。尽管他明知辩解无用，仍坚持铲除妖怪，保护师父安全。被赶走后，他本可回花果山逍遥，但最终选择暂离而非彻底放弃，并在唐僧遇险时重返队伍。这一抉择凸显他从桀骜叛逆到懂得隐忍与责任的转变。 10．（2025·辽宁鞍山·一模）阅读名著，常常会被自己喜爱的人物所感动。请你从下面备选人物中选择一个人物，简述其人生旅程中一件令你难忘的事，并写出由此给你带来的感悟。 备选人物：孙悟空  鲁智深  保尔 【答案】示例一：我选择“孙悟空”。在“三打白骨精”中，孙悟空识破白骨精的三次变化，顶住唐僧的压力，三次打死白骨精的化身，保护了唐僧。由此给我带来的感悟是在做正确的事情时，要能够抗住各种压力，不怕艰难险阻，执着追求。 示例二：我选择“鲁智深”。在“大闹野猪林”中，董超、薛霸两个解差要在野猪林杀害林冲，鲁智深及时赶到，救下林冲，并一路护送林冲到达沧州。由此给我带来的感悟是在他人遇到困难或遭受伤害时，要主动帮助或见义勇为，彰显爱心或正义。 示例三：我选择“保尔”。在双目失明，双腿瘫痪的情况下，保尔不屈服于命运，身残志坚，顽强拼搏，克服了许多难以想象的困难坚持写作，完成了《暴风雨的儿子们》。由此给我带来的感悟是要正视人生道路上的挫折、磨难，要有坚定的信念，钢铁般的意志，顽强奋斗的精神，去追求成功。 【解析】本题考查名著人物及内容理解。 《西游记》作者吴承恩，全书共100回，讲述唐僧率孙悟空、猪八戒、沙僧西天取经的故事。孙悟空神通广大却桀骜不驯，被压五行山五百年后随唐僧踏上征途，一路降妖除魔（如三打白骨精、智取红孩儿）。师徒历经九九八十一难（如黑风山盗袈裟、盘丝洞遇劫），最终取得真经、修成正果。小说以奇幻情节讽刺现实，塑造了敢于反抗、忠诚勇敢的人物群像，蕴含“历经磨难方得始终”的哲理，是中国神魔小说的巅峰之作。 《水浒传》作者是元末明初的施耐庵，小说描写北宋末年，宋江等108位好汉因官逼民反齐聚梁山泊。林冲遭高俅陷害雪夜上梁山，武松景阳冈打虎、醉打蒋门神，鲁智深拳打镇关西、倒拔垂杨柳……他们高举“替天行道”大旗，劫富济贫却受朝廷招安，最终在征方腊战役中死伤惨重。作品揭露封建统治的腐朽，刻画李逵的鲁莽、吴用的智计等鲜明性格，展现“忠”与“义”的矛盾，是一部反映农民起义兴衰的史诗级白话小说。 《钢铁是怎样炼成的》是苏联作家奥斯特洛夫斯基自传体小说，讲述保尔·柯察金的成长历程。他从童工成长为红军战士，在战场上英勇负伤，双目失明后仍以笔为武器创作《暴风雨所诞生的》。书中“人的一生应当这样度过”的名言，体现其为理想献身的精神（如修建铁路时克服严寒与饥饿）、钢铁般的意志（瘫痪后坚持写作）和对爱情的理性态度（与冬妮娅因信仰分歧分手）。作品激励无数读者在困境中坚守信念，被誉为“革命青年的精神教科书”。 作答此题，从备选人物中选取最熟悉的角色，回顾其经典情节，确保事件具有代表性且细节清晰；抓住关键转折点，突出人物的行为选择与精神特质，避免流水账式叙述；结合事件中人物的品质，联系现实生活，点明对个人成长的启示，避免空泛说教。 示例一：我选择“孙悟空”。在“真假美猴王”事件中，六耳猕猴化作孙悟空模样扰乱取经路，连观音、玉帝都难辨真假。孙悟空为证清白，与假猴王一路缠斗至如来面前，最终识破真相。这一过程中，他虽被唐僧误解、被众神质疑，却始终执着于正义，哪怕面对如来也毫不退缩。由此我感悟到：面对误解与困境时，需保持内心的纯粹与坚定，正如孙悟空用勇气与坚持冲破迷雾，我们在生活中遭遇质疑时，也应坚守本心，用行动证明价值，终能迎来拨云见日的时刻。 示例二：我选择“鲁智深”。在“拳打镇关西”中，鲁智深听闻金翠莲父女被恶霸郑屠欺压，毅然散尽银两助其脱身，随后以买肉为名故意刁难郑屠，三拳将其打死。他明知此举会触犯律法，却为伸张正义不惜放弃安稳生活，拳拳之中尽显“路见不平一声吼”的侠气。由此我感悟到：社会需要鲁智深这样的“侠义之心”——当看到弱者受欺时，不做冷漠的旁观者，而是敢于挺身而出，哪怕力量微小，也能以正义之举温暖世道，正如鲁智深的铁拳不仅打倒了恶霸，更树立了“人间自有公道”的信念。 示例三：我选择“保尔”。在“修建铁路”的艰苦岁月中，保尔与工友们在寒冬里抢修铁路，缺吃少穿、疾病肆虐，他却忍着伤寒病痛坚持劳动，直至昏倒在工地上。即便此后身体每况愈下，他依然以“钢铁”般的意志投身革命工作。这让我深刻体会到：真正的强者并非永不疲惫，而是在困境中能一次次战胜自我。保尔用血汗诠释了“生命的意义在于奋斗”，正如他所说“人的一生应当这样度过”，我们在学习与生活中遭遇挫折时，当以他为榜样，用坚持与热血浇筑属于自己的“钢铁人生”。 11．（2025·广东深圳·二模）请根据名著内容，补充表格。 体验场景 虚拟助手 穿越地点 体验情节 通关方法 筋斗云 孙悟空 火云洞 ② 观音用莲花宝座降伏妖怪，收其为善财童子。 诺第留斯号 ①（船长名字） 托雷斯海峡 潜艇触礁搁浅，大家遭到土著人围攻。 ③ 【答案】（1）尼摩；（2）红孩儿纵风摄走唐僧，悟空等人欲救师父却被三昧真火烧伤；（3）尼摩把栏杆通电，击退土著人。 【解析】本题考查名著内容理解。 第一空：根据“诺第留斯号”可知，是尼摩船长，在儒勒·凡尔纳的科幻小说《海底两万里》中，诺第留斯号潜艇的船长是尼摩船长。他是一个充满神秘色彩的人物，有着卓越的智慧和非凡的勇气，驾驶着诺第留斯号在海底进行了一系列奇妙的冒险。故填写：尼摩船长。 第二空：在《西游记》“火云洞”这一情节中，红孩儿是牛魔王和铁扇公主的儿子，他占据火云洞，为了吃到唐僧肉，先是变成一个被绑在树上的小孩，骗得唐僧的同情，然后纵风将唐僧摄走。孙悟空和猪八戒前去营救，与红孩儿展开战斗。红孩儿会三昧真火，孙悟空等人被他的三昧真火烧得大败，孙悟空还被烧伤，无法救出师父。故填写：红孩儿纵风摄走唐僧，悟空等人欲救师父却被三昧真火烧伤。 第三空：当诺第留斯号潜艇在托雷斯海峡触礁搁浅后，遇到了土著人的围攻。尼摩船长利用他的智慧和潜艇上的设备，将潜艇的栏杆通电，使得试图爬上潜艇的土著人被电击，从而成功击退了土著人，保护了潜艇上的人员安全。等到涨潮时，潜艇便摆脱了搁浅状态，继续前行。故填写：尼摩把栏杆通电，击退土著人。 1 / 11 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$