第七章 运动和力单元测试2024-2025学年北师大版物理八年级下学期

2025-04-24
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理北师大版八年级下册
年级 八年级
章节 第一节 力
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 518 KB
发布时间 2025-04-24
更新时间 2025-04-24
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-04-24
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来源 学科网

内容正文:

第七章 运动和力 一、单选题 1.如图所示,用酒精灯对易拉罐加热一段时间后,用橡皮泥封住罐口,把酒精灯撤去;让易拉罐自然冷却发现易拉罐被压瘪。下列对这一实验的有关说法中不正确的是(  ) A.一段时间后易拉罐还能自动恢复原状 B.实验前在罐内注入少量的水进行加热,实验现象会更明显 C.该实验可说明力能使物体发生形变 D.该实验可说明大气压的存在 2.小华在实验室用不同质量的钩码探究“重力的大小跟物体质量的关系”,下面根据实验数据绘制的物体的重力跟质量关系的图象正确的是(  ) A.   B.   C.   D.   3.自行车是人们常用的代步工具,下列关于自行车的一些说法中错误的是(  ) A.轮胎上刻有凸凹不平的花纹,是为了增大摩擦 B.刹车时用力捏闸,是为了增大摩擦 C.车轮的转轴处装有滚动轴承,是为了增大摩擦 D.在自行车的转动部分加润滑油,是为了减小摩擦 4.关于弹力,下列说法正确的是(   ) A.只有物体发生弹性形变才能产生弹力 B.相互接触的物体间一定产生弹力 C.放在桌面的书本受到向上的弹力是由于书本发生形变而产生的 D.弹簧测力计弹簧受到的拉力与弹簧伸长量一定成正比 5.下列关于惯性的说法,正确的是(    ) A.静止在草坪上的足球没有惯性 B.高速公路汽车限速是为了安全,因为速度越大,惯性越大 C.下坡时,自行车速度越来越大是由于惯性越来越大 D.任何物体,不论是静止的还是运动的,都具有惯性 6.下列现象中,没有发生弹性形变的是(  ) A.被压弯的锯条 B.被压缩的弹簧 C.被挤压后的橡皮泥 D.被拉弯的竹子 7.水平桌面上有物体A、B。如图甲,A在F1的作用下向左做匀速直线运动:如图乙,A、B用轻绳水平连接,在F1和F2共同作用下一起向右做匀速直线运动,水平拉力、图乙中,下列说法正确的是(   )    A.A受到桌面的摩擦力方向向右 B.A受到桌面的摩擦力为14N C.B受到桌面的摩擦力为8N D.绳子的拉力为6N 二、填空题 8.物体受到同一直线上两个力的作用,其中一个力的大小是20N,方向向东,另一个力的大小为15N,方向向西,该物体受到合力的大小是 N,方向向 。 9.每年春季的三台山,春意盎然,花香四溢,游客们闻香而至。闻到花香说明分子在不停的 。骑上单车,用力蹬车加速前行,说明力可以改变物体 ;停止蹬车时,车能继续前进是因为 。 10.如图所示,跳伞运动员在空中沿直线匀速下降,降落伞和运动员的重力分别为200N和650N,则在此过程中,空气对降落伞的阻力为 N,降落伞受到的合力大小为 N。(以上过程均忽略空气对人的阻力) 11.建筑工人经常用如图所示的水平仪检查所砌的墙面是否水平。水平仪液体中的空气泡居中表示墙面 (选填“水平”或“倾斜”);若空气泡在B端,则表示B端的墙面偏 (选填“高”或“低”)。 12.如图所示,疫情期间政府利用无人机给居民送包裹,无人机在空中沿水平方向匀速飞行,以无人机为参照物,包裹是 (选填“静止”或“运动”)的,无人机匀速飞行时,所受的合力 (选填“为零”或“不为零”)。    三、实验题 13.某兴趣小组在探究“影响物体重力大小的因素”和“判断重力方向”的实验中,进行了如下的实验探究。 (1)在探究物体所受重力大小与物体质量的关系时,实验记录如下表: 被测物体 质量 重力G/N 物体1 0.1 0.98 9.8 物体2 0.2 1.96 9.8 物体3 0.3 2.94 9.8 ①在探究过程中,需要的测量工具有 、 ; ②分析表中实验数据,得出的结论是 ; ③分析表中实验数据,图甲中能正确描述物体所受的重力大小G与质量m关系的图像是 (填字母); (2)实验中获取多组实验数据的目的是 ; (3)该组同学在探究重力方向时,实验装置如图乙所示,操作如下: ①将该装置放在水平桌面上后,逐渐改变木板M与桌面的夹角α,会观察到悬线的方向不变,剪断悬线,小球竖直下落。从以上实验现象分析得到:重力的方向总是 ; ②建筑工人在砌墙时,用如图丙所示的水平仪检查砌的墙是否水平。若空气泡偏向A端,则表示A端墙面的位置 (选填“偏高”或“偏低”)。 14.探究“二力平衡条件”时,如图甲所示,把轻质小卡片两端的细线绕过滑轮并各挂一个钩码,此时小卡片保持静止(每个钩码重相同)。 (1)图甲中的小卡片处于 (选填“平衡”或“非平衡”)状态; (2)为了探究“使物体平衡的两个力是否在同一直线上”,分别进行了图乙、丙所示操作,正确的操作是图 (选填“乙”、“丙”或“乙和丙”); (3)图甲实验的基础上,用剪刀将小卡片从中间剪开,并观察随之发生的现象,得出二力平衡的又一个条件:相互平衡的两个力作用在 上。 四、计算题 15.小强与父母一起外出郊游,公交车行驶至一座桥时看到桥头立着如图所示标志牌。已知公交车重为6.0×104N,车上人员与行李的总质量是1800kg。(g=10N/kg)则: (1)这辆公交车的总重力是多少? (2)通过计算判断这辆公交车是否允许通过此桥? 16.一个南瓜的质量是 2000g,它所受的重力是多少? 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 《第七章 运动和力》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 答案 A B C A D C C 1.A 【详解】A.易拉罐被压瘪后,要恢复原状,需要使罐内的气体压强变大,且大于外界的大气压,但罐子离开酒精灯冷却后,罐内的压强和外界的大气压都是不会变化的,所以不能恢复原状,故A错误,符合题意; B.实验前在罐内注入少量的水进行加热,水汽化吸热,利用水汽化产生的水蒸气,排出罐内空气,使实验现象更明显,故B正确,不符合题意; C.力可以改变物体的运动状态和形状,在大气压力的作用下易拉罐被压瘪,可以说明力可以改变物体的形状,故C正确,不符合题意; D.罐内水蒸气遇冷液化使罐内的气体减少,压强减小,小于大气压,在大气压的作用下就会被压瘪,所以该实验可说明大气压的存在,故D正确,不符合题意。 故选A。 2.B 【详解】质量增大几倍,重力也相应的增大几倍,但是重力和质量的比值是不变的,比值的大小是一定值,物体的重力和质量成正比,故B正确,ACD错误。 故选B。 3.C 【详解】A.轮胎上刻有凸凹不平的花纹,是在压力一定的情况下,增大接触面的粗糙程度,增大摩擦力,故A正确,不符合题意; B.刹车时用力捏闸,即是在接触面的粗糙程度一定的情况下,增大压力,增大了摩擦力,故B正确,不符合题意; C.车轮的转轴处装有滚动轴承,即变滑动为滚动,减小了摩擦力,故C错误,符合题意; D.在自行车的转动部分加润滑油,这是在压力不变的情况下,通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦,故D正确,不符合题意。 故选C。 4.A 【详解】A.弹力是指发生弹性形变的物体,由于要恢复原状,对接触它的物体产生的力,只有物体发生弹性形变,才能产生弹力,故A正确; B.相互接触的物体如果不发生相互挤压而发生弹性形变,物体间不存在弹力作用,故B错误; C.放在桌面的书本受到向上的弹力,是桌面作用于书本,因此是由于桌面发生弹性形变而产生的,故C错误; D.弹簧测力计是根据在弹性限度内,弹簧受到的拉力和伸长量成正比的原理制成的。若超出弹性限度,弹簧受到的拉力与弹簧伸长量不一定成正比,故D错误。 故选A。 5.D 【详解】AD.一切物体均有惯性,任何物体不论是静止的还是运动的,都具有惯性,则静止在草坪上的足球有惯性,故A错误,D正确; B.高速公路汽车限速是为了安全;惯性的大小只与质量有关,与速度无关,故B错误; C.下坡时,自行车的速度越来越大,但自行车质量不变,惯性不变,故C错误。 故选D。 6.C 【详解】A.锯条被压弯后,能恢复原状,是弹性形变,故A不符合题意; B.弹簧被压缩后,能恢复原状,是弹性形变,故B不符合题意; C.橡皮泥被挤压形变后不能恢复原状,不是弹性形变,故C符合题意; D.竹子被拉弯后,能恢复原状,是弹性形变,故D不符合题意。 故选C。 7.C 【详解】A.由甲图可知,A在F1的作用下向左做匀速直线运动,受平衡力,此时A受到的拉力和桌面对其的摩擦力为一对平衡力,大小相等,方向相反,即A受到的桌面对其的摩擦力方向为水平向右; 在图乙中,A、B用轻绳水平连接,在F1和F2共同作用下一起向右做匀速直线运动,整体受力平衡力,由于摩擦力的方向与物体的相对运动方向或相对运动趋势相反,整体向右运动,所以A、B受到的桌面对其的摩擦力方向均为水平向左,在图乙中A受到的桌面对其的摩擦力方向为水平向左,故A错误; B.由甲图可知,A在F1的作用下向左做匀速直线运动,受平衡力,此时A受到摩擦力大小为 故B错误; C.由题意可知,图乙中A、B整体受平衡力,此时水平向左的力F1和A和B两物体受到桌面对其的摩擦力与水平向右的力F2为平衡力,则 解得 即B受到桌面的摩擦力为8N,故C正确; D.对图乙中A受力分析可知,A做匀速直线运动,受平衡力,即水平向右的绳子拉力等于水平向左的力F1与A与桌面的摩擦力之和,即 故D错误。 故选C。 8. 5 东 【详解】[1][2]其中一个力,方向向东,另一个力,方向向西,则合力为 且,则方向向东。 9. 做无规则运动 运动状态 具有惯性 【详解】[1]由于分子在不停的做无规则运动,花香分子扩散到空气中,所以可以闻到花香。 [2]力可以改变物体的运动状态和形状。用力蹬车加速前行,说明力改变了物体的运动状态。 [3]由于车具有惯性,停止蹬车时,车会继续向前运动。 10. 850 0 【详解】[1][2] 降落伞随跳伞运动员在空中沿直线匀速下降,处于平衡状态,受到的合力为零,降落伞和运动员的总重力与空气的阻力是平衡力,由二力平衡的条件可知空气对降落伞的阻力 f=G总=200N+650N=850N 11. 水平 高 【详解】[1]水平仪的工作原理是利用液体中的气泡来判断物体是否水平。当墙面水平时,气泡会位于水平仪的中心位置,因为此时液体表面是水平的,气泡受到的重力均匀分布,因此会居中。 [2]因为液体在重力作用下会流向较低的一侧,而气泡则会向较高的一侧移动。因此,当气泡在B端时,表明B端的墙面比另一侧高。 12. 静止 为零 【详解】[1]无人机在空中沿水平方向匀速飞行,以无人机为参照物,包裹与无人机之间没有位置变化,所以包裹是静止的。 [2]无人机匀速飞行时,处于平衡状态,所受的合力为零。 13.(1) 弹簧测力计 天平 物体所受的重力跟它的质量成正比 B (2)避免偶然性,获得普遍性的规律 (3) 竖直向下的 偏高 【详解】(1)①[1][2]由表格中记录的数据来看,需要测量物体的质量和重力,所以需要的测量工具有弹簧测力计和天平。 ②[3]根据表格中的实验数据可知,是一个定值,所以可得出结论:物体所受的重力跟它的质量成正比。 ③[4]表中物体受到重力与质量的比是一定值,即物体所受的重力跟它的质量成正比,所以物体所受重力的大小与质量的关系图像是过原点倾斜向上的直线。故B符合题意,ACD不符合题意。 故选B。 (2)在科学实验中,多次实验获取多组实验数据的目的是:减小实验误差或寻找普遍性规律;本实验中获取多组实验数据的数目的是为了获得重力随质量变化的定量关系,所以是为了避免偶然性,获得普遍性的规律。 (3)①[1]逐渐改变木板M与桌面的夹角α,会观察到悬线OA的方向不变,剪断悬线OA,小球竖直下落,说明重力的方向始终不变,始终竖直向下。 ②[2]用水平仪检测墙体是否水平时,若墙体不平,空气泡会向高处运动,所以若空气泡偏向A端,则表示A端墙面的位置偏高。 14.(1)平衡 (2)乙 (3)同一物体 【详解】(1)当物体处于静止状态或匀速直线运动状态时,物体处于平衡状态;图甲中,小卡片静止,所以,小卡片处于平衡状态。 (2)为探究不在同一直线上的两个力是否能平衡,可用手将卡片转过一定角度,并保持两个拉力方向相反,松开手后观察小卡片能否平衡;所以图乙操作正确;图丙中将卡片向下拉,两个力不在同一直线上,但不能保持两个拉力方向相反,所以图丙操作错误。 (3)当小卡片平衡时,用剪刀从中间剪断小卡片,由于二力不在同一物体上,所以两侧砝码落下,说明二力平衡的又一个条件是:两个力必须在同一物体上。 15.(1)7.8×104N;(2)这辆公交车允许通过此桥 【详解】解:(1)车上人员与行李的总重力为 G1=m1g=1800kg×10N/kg=1.8×104N 则这辆公交车的总重力为 G总=G车+G1=6.0×104N+1.8×104N=7.8×104N (2)根据公式G=mg,则这辆公交车的总质量为 故这辆公交车允许以通过此桥。 答:(1)这辆公交车的总重力是1.8×104N; (2)这辆公交车允许通过此桥。 16.19.6N 【详解】南瓜的质量为 m=2000g=2kg 南瓜所受的重力为 G=mg=2kg×9.8N/kg=19.6N 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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