内容正文:
11
2025年中考第三次模拟考试(浙江卷)
数学·答题卡
贴条形码区
考生禁填: 缺考标记
违纪标记
以上标志由监考人员用2B铅笔填涂
选择题填涂样例:
正确填涂
错误填涂 [×] [√] [/]
1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。
2.选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题必须用0.5 mm黑色签字笔答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。
3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
注意事项
姓 名:__________________________
准考证号:
第Ⅰ卷(请用2B铅笔填涂)
一、选择题(每小题3分,共30分)
1.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
2.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
3.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
4.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
5.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
6.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
7.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
8.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
9.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
10.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
第Ⅱ卷二、填空题(每小题3分,共18分)
11._________________ 12.___________________
13.__________________ 14.__________________
15.__________________ 16.__________________
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
三、(本大题共8个小题,共72分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)
17.(8分)
18. (8分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
19. (8分)
20.(8分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
21.(8分)
22.(10分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
23. (10分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
24. (12分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
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此卷只装订不密封
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… 学校:______________姓名:_____________班级:_______________考号:______________________
2025年中考第一次模拟考试(浙江卷)
数 学
(考试时间:120分钟 试卷满分:120分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷
一、选择题(本大题共10个小题,每小题3分,共30分.在每个小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求,请选出并在答题卡上将该项涂黑)
1.在,,,中,负数的个数为( )
A.2 B.3 C.4 D.1
2.青溪龙砚起源于宋代,已有一千余年的历史,是浙江一项传统的石雕工艺,被列入浙江省级非物质文化遗产项目.如图是一款龙砚的示意图,其俯视图是( )
A. B. C. D.
3.我国低空经济呈现快速增长态势,据中国民航局预计,到2025年,国内低空经济市场规模将达到1.5万亿元.数据“1.5万亿”用科学记数法表示为( )
A. B. C. D.
4.下列运算正确的是( )
A. B.
C. D.
5.人体许多特征都是由基因决定的,如人的卷舌性状由常染色体上的一对基因决定,决定能卷舌的基因R是显性的,不能卷舌的基因r是隐性的,因此决定能否卷舌的一对基因有三种,其中基因为和的人能卷舌,基因为的人不能卷舌,父母分别将他们一对基因中的一个基因等可能地遗传给子女.若父母的基因分别是,,则他们的子女可卷舌的概率为( )
A. B. C. D.
6.下列四种中国古代青铜器上的纹饰中,是轴对称图形的是( ).
A. B. C.D.
7.如图,已知四边形内接于圆O,,,若,则的长可能是( )
A.2 B.4 C.6 D.8
8.在下列函数图象上任取不同两点、,一定能使成立的是( )
A. B.
C. D.
9.若关于的分式方程的解为正数,且关于的一元一次不等式组的解集为,则满足条件的整数的乘积是( ).
A.24 B.0 C. D.
10.如图,矩形中,,,,分别是,上的两个动点,,沿翻折形成,连接,,则的最小值是( )
A. B. C. D.
第Ⅱ卷
二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)
11.分解因式: .
12.如图,为正六边形的一条对角线,于点,连接,若正六边形的边长为2,则的长为 .
13.电影《哪吒之魔童闹海》上映七天票房破45亿元,前七日综合票房分别是:4.9 4.8 6.2 7.3 8.1 8.4 8.6(亿元),那么这组数据的中位数是 亿元.
14.如图,是以为直径的半圆周的三等分点,,则阴影部分的面积是 .(结果保留)
15.如图,点为反比例函数图象上从左到右的三个点,分别过这三个点作轴,轴的垂线,与轴的交点分别为点,图中所构成的阴影部分的面积从左到右依次记为,其中,若,则的值为 .
16.如图,在中,,,,现将线段绕点顺时针旋转 得到线段,连接,当时,的长为 .
三、解答题(本大题共8个小题,共72分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)
17.(8分)计算:.
18.(8分)(1)解方程组:
(2)解不等式组:,并把它的解集在数轴上表示出来.
19.(8分)人工智能(),英文缩写为,是新一轮科技革命和产业变革的重要驱动力量.、智谱清言、讯飞星火认知等模型的发布,给人们的生活工作带来极大的便利.某校为了激发同学们对人工智能的兴趣,普及人工智能知识,从该校3000名学生中随机抽取了部分学生参加人工智能知识测试(满分100),将成绩统计整理,绘制成如下图表:
成绩统计表
成绩x(分)
百分比
A组
B组
C组
D组
E组
成绩条形统计图
根据所给信息,解答下列问题:
(1)本次测试的成绩统计表中 ,并补全条形统计图.
(2)抽取学生测试成绩的中位数在 (填“A”“B”“C”“D”或“E”)组.
(3)请估计该校3000名学生中测试成绩在90分及以上的人数.
20.(8分)实验是培养学生创新能力的重要途径.如图是小亮同学安装的化学实验装置,安装要求为试管口略向下倾斜,铁夹应固定在距试管口的三分之一处.现将左侧的实验装置图抽象成右侧示意图,已知试管,,试管倾斜角为(,,,结果保留一位小数).
(1)求试管口与铁杆的水平距离的长度;
(2)实验时,导气管紧靠水槽壁,延长交的延长线于点,且丄于点(点,,,在一条直线上),经测得:,,,求线段的长度.
21.(8分)如图1,,要求用尺规在上取一点,使得平分,下面是两位同学的做法.
小明:如图,以点为圆心,适当长度为半径画弧交,于点,,再分别以,为圆心,大于的长度为半径画弧交于点,连接并延长交于点.
小红:你的作图是正确的,我的做法和你不一样,如图,以为圆心为半径画弧,与的交点就是点.
(1)请证明小明的做法是正确的;
(2)小红的做法正确吗,请说明理由.
22.(10分)电子体重秤的原理是当人站在秤盘上时,压力施加给传感器,传感器发生弹性形变,从而使阻抗发生变化,输出一个变化的模拟信号,进而将该信号进行处理并输出到显示器.某综合实践活动小组设计了简易电子体重秤:制作一个装有踏板(踏板质量忽略不计)的可变电阻R,与踏板上人的质量之间的几组对应值如下表:
人的质量
0
30
60
90
120
可变电阻
240
180
120
60
0
(1)在平面直角坐标系中描出表中数据对应的点,R与m符合初中学习过的某种函数关系,则可能是__________函数关系;(选填“一次”“二次”“反比例”)
(2)根据以上判断,求R关于m的函数关系式;
(3)当可变电阻R为时,求人的质量m应为多少?
23.(10分)如图,在平面直角坐标系中,抛物线与轴交于点,,其中点的坐标为,与轴交于点.
(1)求抛物线和直线的函数表达式;
(2)点是直线上方的抛物线上一个动点,当面积最大时,求点的坐标;
(3)连接和(2)中求出的点、点位于直线下方且在抛物线上,若,求点的坐标.
24.(12分)如图,已知菱形,以为直径的与对角线交于点,与边交于点,连接,,为上一点,连接.
(1)求证:点,,三点共线;
(2)若点为的中点,求证:是的切线;
(3)若的半径长为,,求的长.
试题 第7页(共8页) 试题 第8页(共8页)
试题 第5页(共6页) 试题 第6页(共6页)
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2025年中考第三次模拟考试(浙江卷)
数学·全解全析
第Ⅰ卷
一、选择题(本大题共10个小题,每小题3分,共30分.在每个小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求,请选出并在答题卡上将该项涂黑)
1.在,,,中,负数的个数为( )
A.2 B.3 C.4 D.1
【答案】B
【分析】本题主要考查了负数的定义和有理数的乘方运算,解题的关键是掌握负数的定义,需要注意并不是有负号的数就一定是负数.先把需要化简或者计算的数算出来,再根据负数的定义去判断.
【详解】解:是正数,
是负数,
是负数,
是负数,
∴一共有3个负数.
故选:B.
2.青溪龙砚起源于宋代,已有一千余年的历史,是浙江一项传统的石雕工艺,被列入浙江省级非物质文化遗产项目.如图是一款龙砚的示意图,其俯视图是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】本题考查简单几何体的三视图,熟练掌握三视图的定义是解题关键.根据俯视图是从上面往下看即可获得答案.
【详解】解:从上面往下看青溪龙砚是一个圆环形状,
故选:C.
3.我国低空经济呈现快速增长态势,据中国民航局预计,到2025年,国内低空经济市场规模将达到1.5万亿元.数据“1.5万亿”用科学记数法表示为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】本题主要考查科学记数法,根据科学记数法的表示方法求解即可.科学记数法的表示形式为的形式,其中为整数.解题关键是正确确定的值以及的值.据此求解即可.
【详解】解:1.5万亿,
故选:B.
4.下列运算正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【分析】本题考查了整式的运算,熟练掌握合并同类项,单项式的乘法,积的乘方运算法则,完全平方公式是解答本题的关键.
根据合并同类项,单项式的乘法,积的乘方运算法则,完全平方公式逐项计算即可.
【详解】解:A选项中,,故A项错误;
B选项中,,故B项错误;
C选项中,,故C项正确;
D选项中,,故D项错误.
故选:C.
5.人体许多特征都是由基因决定的,如人的卷舌性状由常染色体上的一对基因决定,决定能卷舌的基因R是显性的,不能卷舌的基因r是隐性的,因此决定能否卷舌的一对基因有三种,其中基因为和的人能卷舌,基因为的人不能卷舌,父母分别将他们一对基因中的一个基因等可能地遗传给子女.若父母的基因分别是,,则他们的子女可卷舌的概率为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】本题主要考查了利用树状图或列表法求概率.画树状图列出所有等可能的情况,从中找出符合条件的情况,最后根据概率计算公式求解即可.
【详解】解:画树状图如下,
由图可知,共有4种等可能的结果,其中他们的子女可以卷舌的结果有2种,
∴他们的子女可以卷舌的概率为.
故选:A.
6.下列四种中国古代青铜器上的纹饰中,是轴对称图形的是( ).
A. B. C.D.
【答案】B
【分析】本题考查了轴对称图形,掌握轴对称图形的定义是解答本题的关键.如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形,根据轴对称图形的定义解答即可.
【详解】解:在四个选项的图形中,只有选项B的图形能找到一条直线,使图形沿直线对折后两边完全重合,故选项B是轴对称图形,选项A、C、D不是轴对称图形.
故选:B.
7.如图,已知四边形内接于圆O,,,若,则的长可能是( )
A.2 B.4 C.6 D.8
【答案】B
【分析】本题考查了同弧或等弧所对的圆周角相等,以及三角函数综合,解题的关键在于熟练掌握相关知识.连接,作于点,利用同弧或等弧所对的圆周角相等,以及三角函数综合,得到,再结合特殊角的三角函数值求解,即可解题.
【详解】解:连接,作于点,
,,
又 ,,
,,
,,
,
,
整理得,
,,
,
,
故选:B.
8.在下列函数图象上任取不同两点、,一定能使成立的是( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【分析】本题主要考查了一次函数、反比例函数和二次函数的解析式,解决本题是根据函数的解析式把函数值用含的代数式表示出来,再把代数式代入整理后再判断代数式的值的正负性.
【详解】解:A选项:根据,
可知、,
,
整理得:,
,
,
,
故A选项正确;
B选项:根据,
可知、,
,
整理得:,
,
,
但是不一定是负数,
故B选项错误;
C选项:根据,
可知、,
,
,
,
故C选项错误;
D选项:根据,
可知、,
,
故D选项错误.
故选:A.
9.若关于的分式方程的解为正数,且关于的一元一次不等式组的解集为,则满足条件的整数的乘积是( ).
A.24 B.0 C. D.
【答案】A
【分析】本题主要考查了分式方程的解,解分式方程,解一元一次不等式组,不等式的整数解.解分式方程求得分式方程的解,依据已知条件列出不等式得到的取值范围;解不等式组求得的取值范围,得到关于的不等式组,解不等式组并取的整数解后再相加,即可得出结论.
【详解】解:,
去分母得:
,
移项,合并同类项得:
,
.
分式方程有可能产生增根3,
,
.
关于的分式方程的解为正数,
,
.
关于的一元一次不等式组的解集为,
,
,
综上,的取值范围为且,
为整数,
,,,.
所有满足条件的整数的乘积是,
故选:A.
10.如图,矩形中,,,,分别是,上的两个动点,,沿翻折形成,连接,,则的最小值是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】作点D关于BC的对称点D′,连接PD′,ED′,证得DP=PD′,推出PD+PF=PD′+PF,又EF=EA=2是定值,即可推出当E、F、P、D′四点共线时,PF+PD′定值最小,最小值=ED′-EF即可得出结果.
【详解】解:作点关于的对称点,连接,,如图所示:
矩形中,,,,
,,
,
在和中,
,
≌,
,
,
是定值,
当、、、四点共线时,定值最小,最小值,
的最小值为,
故选:B
【点睛】本题考查翻折变换、矩形的性质、全等三角形的判定与性质、勾股定理等知识,解题的关键是学会利用轴对称,根据两点之间线段最短解决最短问题.
第Ⅱ卷
二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)
11.分解因式: .
【答案】
【分析】本题考查因式分解,先提公因式,再利用完全平方公式进行因式分解即可.
【详解】解:原式;
故答案为:.
12.如图,为正六边形的一条对角线,于点,连接,若正六边形的边长为2,则的长为 .
【答案】
【分析】本题主要考查正多边形,根据正六边形是轴对称图形可求出,由可得,得,由勾股定理可求出,.
【详解】解:∵六边形是正六边形,
∴
∵六边形是轴对称图形,
∴是它的一条对称轴,
∴
∵,即
∴
∴,
在中,
∴
由勾股定理得,
在中,由勾股定理得,
故答案为:.
13.电影《哪吒之魔童闹海》上映七天票房破45亿元,前七日综合票房分别是:4.9 4.8 6.2 7.3 8.1 8.4 8.6(亿元),那么这组数据的中位数是 亿元.
【答案】7.3
【分析】本题考查中位数,将一组数据排序后,位于中间一位或中间两位的平均数为这组数据的中位数,据此进行求解即可.
【详解】解:将数据排序后,中间一个数据为7.3,
∴中位数为7.3;
故答案为:7.3.
14.如图,是以为直径的半圆周的三等分点,,则阴影部分的面积是 .(结果保留)
【答案】
【分析】本题考查了扇形面积的计算,解答本题的关键是:将阴影部分的面积转化为扇形的面积.
连接、,根据,是以为直径的半圆周的三等分点,可得,是等边三角形,将阴影部分的面积转化为扇形的面积求解即可.
【详解】解:如图,连接、.
∵,是以为直径的半圆的三等分点,
∴,
又∵,
∴是等边三角形,
∴,,
∴,
∴,
∴.
故答案为:.
15.如图,点为反比例函数图象上从左到右的三个点,分别过这三个点作轴,轴的垂线,与轴的交点分别为点,图中所构成的阴影部分的面积从左到右依次记为,其中,若,则的值为 .
【答案】
【分析】本题考查了反比例函数与几何图形面积的综合运用,根据,设,结合图形,分别用含的式子表示的值,由此可得,根据几何图形面积的计算可得,分别算出的值即可求解.
【详解】解:∵,
∴设,
∴,,
如图所示,
∴点的纵坐标为,点的纵坐标为,点的纵坐标为,
∵点在反比函数的图象上,
∴在点的位置,,即,
同理,在点的位置,,即,
在点的位置,,即,
∵分别过点三个点作轴,轴的垂线,
∴四边形是矩形,
∴,
同理,,
∵,
∴,
∵,,
∴,
故答案为: .
16.如图,在中,,,,现将线段绕点顺时针旋转 得到线段,连接,当时,的长为 .
【答案】1或2或
【分析】本题考查等边三角形的判定与性质,旋转的性质,特殊角度三角函数,根据得到,再以为边构造等边三角形,根据和在等边三角形上找对应的点即可.
【详解】解:如图,取中点,沿翻折,点对应点,取中点,连接,,
∵,,,
∴,
∴,
∴,
∴由翻折可得,,,
∴是等边三角形,
∴,
∵,取中点,取中点,
∴,
∴,
∵现将线段绕点顺时针旋转 得到线段,,
∴,,
∴点分别与、、重合,
当点与点重合时,,
∴点与点重合时,,
∴点与点重合时,,
故答案为:1或2或.
三、解答题(本大题共8个小题,共72分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)
17.(8分)计算:.
【答案】
【分析】本题考查实数的混合运算,掌握运算顺序和计算法则正确计算是解题关键.先计算零指数幂,化简绝对,代入特殊三角函数值,再计算乘法,然后计算加减即可.
【详解】解:原式
.
18.(8分)(1)解方程组:
(2)解不等式组:,并把它的解集在数轴上表示出来.
【答案】(1);(2),见解析
【分析】本题考查了解二元一次方程组,解一元一次不等式组,在数轴上表示不等式组的解集,正确掌握相关性质内容是解题的关键.
(1)运用加减法进行解方程,即可作答.
(2)分别算出每个不等式的解集,再取公共部分的解集,然后再在数轴上表示出来,即可作答.
【详解】解:(1),
由,得③
,得,
解得.
将代入②,,
∴,
∴原方程组的解为;
(2)解:
解不等式①,得,
解不等式②,得.
∴不等式组的解集为.
在数轴上表示不等式组的解集如图所示:
19.(8分)人工智能(),英文缩写为,是新一轮科技革命和产业变革的重要驱动力量.、智谱清言、讯飞星火认知等模型的发布,给人们的生活工作带来极大的便利.某校为了激发同学们对人工智能的兴趣,普及人工智能知识,从该校3000名学生中随机抽取了部分学生参加人工智能知识测试(满分100),将成绩统计整理,绘制成如下图表:
成绩统计表
成绩x(分)
百分比
A组
B组
C组
D组
E组
成绩条形统计图
根据所给信息,解答下列问题:
(1)本次测试的成绩统计表中 ,并补全条形统计图.
(2)抽取学生测试成绩的中位数在 (填“A”“B”“C”“D”或“E”)组.
(3)请估计该校3000名学生中测试成绩在90分及以上的人数.
【答案】(1),图见解析;
(2);
(3)估计该校3000名学生中测试成绩在90分及以上的人数为人.
【分析】本题考查了条形统计图,统计表,用样本估计总体等知识,掌握相关知识是解题的关键.
(1)利用减去其它四组所占的百分比即可得到,算出组的人数,补全条形统计图即可;
(2)根据中位数的定义可得答案;
(3)根据用样本估计总体,用乘以组所占的百分比即可.
【详解】(1)解:,
故答案为:;
抽取调查的人数为:(人),
组的人数为:(人),
补全条形统计图如下:
(2)解:将这名学生成绩按从小到大的顺序排列,排在第和第名的学生成绩均在组,
∴这名学生成绩的中位数在组,
故答案为:;
(3)解:(人),
∴估计该校3000名学生中测试成绩在90分及以上的人数为人.
20.(8分)实验是培养学生创新能力的重要途径.如图是小亮同学安装的化学实验装置,安装要求为试管口略向下倾斜,铁夹应固定在距试管口的三分之一处.现将左侧的实验装置图抽象成右侧示意图,已知试管,,试管倾斜角为(,,,结果保留一位小数).
(1)求试管口与铁杆的水平距离的长度;
(2)实验时,导气管紧靠水槽壁,延长交的延长线于点,且丄于点(点,,,在一条直线上),经测得:,,,求线段的长度.
【答案】(1)
(2)
【分析】本题考查了解直角三角形的应用,矩形的判定与性质,等腰三角形的判定等知识,理解题意是解题的关键;
(1)由题意可求得的长,再由余弦函数定义即可求得的长;
(2)由正弦函数求得;延长,交于点,则得四边形是矩形,求得,再由条件得,最后由即可求解.
【详解】(1)解:,,
,
,
(2)解:,
,
延长,交于点,
四边形是矩形,
,,
,
,
,
,
,
,
;
答:线段的长度为.
21.(8分)如图1,,要求用尺规在上取一点,使得平分,下面是两位同学的做法.
小明:如图,以点为圆心,适当长度为半径画弧交,于点,,再分别以,为圆心,大于的长度为半径画弧交于点,连接并延长交于点.
小红:你的作图是正确的,我的做法和你不一样,如图,以为圆心为半径画弧,与的交点就是点.
(1)请证明小明的做法是正确的;
(2)小红的做法正确吗,请说明理由.
【答案】(1)证明见解析;
(2)正确,理由见解析.
【分析】本题考查了作图-基本作图,平行线的性质,角平分线的定义,全等三角形的判定和性质,掌握知识点的应用是解题的关键.
()证明可得结论;
()利用等边对等角,平行线的性质证明即可.
【详解】(1)证明:如图中,连接,,
由作图可知,,
在和中,
,
∴,
∴,
∴平分;
(2)解:正确,理由如下:
如图中,连接,
由作图可知,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴平分.
22.(10分)电子体重秤的原理是当人站在秤盘上时,压力施加给传感器,传感器发生弹性形变,从而使阻抗发生变化,输出一个变化的模拟信号,进而将该信号进行处理并输出到显示器.某综合实践活动小组设计了简易电子体重秤:制作一个装有踏板(踏板质量忽略不计)的可变电阻R,与踏板上人的质量之间的几组对应值如下表:
人的质量
0
30
60
90
120
可变电阻
240
180
120
60
0
(1)在平面直角坐标系中描出表中数据对应的点,R与m符合初中学习过的某种函数关系,则可能是__________函数关系;(选填“一次”“二次”“反比例”)
(2)根据以上判断,求R关于m的函数关系式;
(3)当可变电阻R为时,求人的质量m应为多少?
【答案】(1)图见详解,一次
(2)
(3)
【分析】本题考查一次函数的应用,解答本题的关键是明确题意,利用一次函数的性质和数形结合的思想解答.
(1)根据表格中的数据,可以得到R与m符合初中学习过的哪种函数关系;
(2)根据(1)中的结果,可以设出相应的函数解析式,然后根据表格中的数据,即可得到关于m的函数关系式;
(3)将代入(2)中的函数关系式,即可得到人的质量m应为多少.
【详解】(1)解:由表格中的数据可得点的坐标,在坐标系中描出点,如图所示:
由图可知,R与m符合初中学习过的一次函数关系,
故答案为∶一次;
(2)解:设R关于m的函数关系式为,
将代入,
得,
解得,
即R关于m的函数关系式为,
验证:当时,满足关系式;
(3)解:当时,,
解得,,
即当可变电阻R为时,人的质量m应为.
23.(10分)如图,在平面直角坐标系中,抛物线与轴交于点,,其中点的坐标为,与轴交于点.
(1)求抛物线和直线的函数表达式;
(2)点是直线上方的抛物线上一个动点,当面积最大时,求点的坐标;
(3)连接和(2)中求出的点、点位于直线下方且在抛物线上,若,求点的坐标.
【答案】(1);;
(2);
(3).
【分析】本题考查二次函数的综合应用,涉及待定系数法,三角形面积,等腰直角三角形等知识,解题的关键是作辅助线,构造全等三角形.
(1)用待定系数法可得抛物线的函数表达式为;直线的函数表达式为;
(2)过作轴交于,设,则,故,根据二次函数性质可得答案;
(3)过作交的延长线于,过作轴,过作于,过作于,由,得是等腰直角三角形,可证明,从而,,即得,用待定系数法得直线函数表达式为,联立方程组,即可解得点的坐标.
【详解】(1)解:把、,代入,
可得,
解得,
抛物线的函数表达式为;
设直线的函数表达式为,
把代入得,,
解得,,
直线的函数表达式为;
(2)解:过作轴交于,如图所示:
设,则,
,
,
,
当时,取最大值,
此时的坐标为;
(3)解:直线下方存在点,使得,理由如下:
过作交的延长线于,过作轴,过作于,过作于,如图所示:
由(2)知,
,
,,
,
是等腰直角三角形,
,,
,
,
,
,,
,
设直线的解析式为,
把、的坐标代入可得,,
解得:
直线的解析式为:,
则
解得,或
的坐标为.
24.(12分)如图,已知菱形,以为直径的与对角线交于点,与边交于点,连接,,为上一点,连接.
(1)求证:点,,三点共线;
(2)若点为的中点,求证:是的切线;
(3)若的半径长为,,求的长.
【答案】(1)见解析
(2)见解析
(3)2
【分析】(1)通过圆周角定理的推论得,结合菱形的性质得即可求解;
(2)连接、,利用菱形的性质得,;利用圆周角定理可得;为的中点,通过等腰三角形的性质——三线合一得,结合,推出即可得证结论;
(3)连接、,由(2)得,推出,,设,利用勾股定理,在和中,,得,解方程即可求解.
【详解】(1)证明:如图,连接.
为的直径。
,即.
四边形是菱形,
,即.
点,,三点共线.
(2)证明:如图,连接、.
由(1)得点,,三点共线,
四边形是菱形,
,,
又,,
.
,
.
又为的中点,
.
,
.
又,
.
,
.
又为的半径,
为的切线.
(3)解:如图,连接,.
由(2)得,
,
.
的半径长为,
.
四边形是菱形,
.
为的直径,
,
.
设,则,
在中,,
在中,,
,解得.
的长为.
【点睛】本题主要考查了圆周角定理、菱形的性质、等腰三角形的性质、平行线的判定和性质、切线的判定以及勾股定理,熟练掌握以上基础知识,作出合适的辅助线是解题关键.
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2025年中考第三次模拟考试(浙江卷)
数 学
(考试时间:120分钟 试卷满分:120分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷
一、选择题(本大题共10个小题,每小题3分,共30分.在每个小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求,请选出并在答题卡上将该项涂黑)
1.在,,,中,负数的个数为( )
A.2 B.3 C.4 D.1
2.青溪龙砚起源于宋代,已有一千余年的历史,是浙江一项传统的石雕工艺,被列入浙江省级非物质文化遗产项目.如图是一款龙砚的示意图,其俯视图是( )
A. B. C. D.
3.我国低空经济呈现快速增长态势,据中国民航局预计,到2025年,国内低空经济市场规模将达到1.5万亿元.数据“1.5万亿”用科学记数法表示为( )
A. B. C. D.
4.下列运算正确的是( )
A. B.
C. D.
5.人体许多特征都是由基因决定的,如人的卷舌性状由常染色体上的一对基因决定,决定能卷舌的基因R是显性的,不能卷舌的基因r是隐性的,因此决定能否卷舌的一对基因有三种,其中基因为和的人能卷舌,基因为的人不能卷舌,父母分别将他们一对基因中的一个基因等可能地遗传给子女.若父母的基因分别是,,则他们的子女可卷舌的概率为( )
A. B. C. D.
6.下列四种中国古代青铜器上的纹饰中,是轴对称图形的是( ).
A. B. C.D.
7.如图,已知四边形内接于圆O,,,若,则的长可能是( )
A.2 B.4 C.6 D.8
8.在下列函数图象上任取不同两点、,一定能使成立的是( )
A. B.
C. D.
9.若关于的分式方程的解为正数,且关于的一元一次不等式组的解集为,则满足条件的整数的乘积是( ).
A.24 B.0 C. D.
10.如图,矩形中,,,,分别是,上的两个动点,,沿翻折形成,连接,,则的最小值是( )
A. B. C. D.
第Ⅱ卷
二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)
11.分解因式: .
12.如图,为正六边形的一条对角线,于点,连接,若正六边形的边长为2,则的长为 .
13.电影《哪吒之魔童闹海》上映七天票房破45亿元,前七日综合票房分别是:4.9 4.8 6.2 7.3 8.1 8.4 8.6(亿元),那么这组数据的中位数是 亿元.
14.如图,是以为直径的半圆周的三等分点,,则阴影部分的面积是 .(结果保留)
15.如图,点为反比例函数图象上从左到右的三个点,分别过这三个点作轴,轴的垂线,与轴的交点分别为点,图中所构成的阴影部分的面积从左到右依次记为,其中,若,则的值为 .
16.如图,在中,,,,现将线段绕点顺时针旋转 得到线段,连接,当时,的长为 .
三、解答题(本大题共8个小题,共72分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)
17.(8分)计算:.
18.(8分)(1)解方程组:
(2)解不等式组:,并把它的解集在数轴上表示出来.
19.(8分)人工智能(),英文缩写为,是新一轮科技革命和产业变革的重要驱动力量.、智谱清言、讯飞星火认知等模型的发布,给人们的生活工作带来极大的便利.某校为了激发同学们对人工智能的兴趣,普及人工智能知识,从该校3000名学生中随机抽取了部分学生参加人工智能知识测试(满分100),将成绩统计整理,绘制成如下图表:
成绩统计表
成绩x(分)
百分比
A组
B组
C组
D组
E组
成绩条形统计图
根据所给信息,解答下列问题:
(1)本次测试的成绩统计表中 ,并补全条形统计图.
(2)抽取学生测试成绩的中位数在 (填“A”“B”“C”“D”或“E”)组.
(3)请估计该校3000名学生中测试成绩在90分及以上的人数.
20.(8分)实验是培养学生创新能力的重要途径.如图是小亮同学安装的化学实验装置,安装要求为试管口略向下倾斜,铁夹应固定在距试管口的三分之一处.现将左侧的实验装置图抽象成右侧示意图,已知试管,,试管倾斜角为(,,,结果保留一位小数).
(1)求试管口与铁杆的水平距离的长度;
(2)实验时,导气管紧靠水槽壁,延长交的延长线于点,且丄于点(点,,,在一条直线上),经测得:,,,求线段的长度.
21.(8分)如图1,,要求用尺规在上取一点,使得平分,下面是两位同学的做法.
小明:如图,以点为圆心,适当长度为半径画弧交,于点,,再分别以,为圆心,大于的长度为半径画弧交于点,连接并延长交于点.
小红:你的作图是正确的,我的做法和你不一样,如图,以为圆心为半径画弧,与的交点就是点.
(1)请证明小明的做法是正确的;
(2)小红的做法正确吗,请说明理由.
22.(10分)电子体重秤的原理是当人站在秤盘上时,压力施加给传感器,传感器发生弹性形变,从而使阻抗发生变化,输出一个变化的模拟信号,进而将该信号进行处理并输出到显示器.某综合实践活动小组设计了简易电子体重秤:制作一个装有踏板(踏板质量忽略不计)的可变电阻R,与踏板上人的质量之间的几组对应值如下表:
人的质量
0
30
60
90
120
可变电阻
240
180
120
60
0
(1)在平面直角坐标系中描出表中数据对应的点,R与m符合初中学习过的某种函数关系,则可能是__________函数关系;(选填“一次”“二次”“反比例”)
(2)根据以上判断,求R关于m的函数关系式;
(3)当可变电阻R为时,求人的质量m应为多少?
23.(10分)如图,在平面直角坐标系中,抛物线与轴交于点,,其中点的坐标为,与轴交于点.
(1)求抛物线和直线的函数表达式;
(2)点是直线上方的抛物线上一个动点,当面积最大时,求点的坐标;
(3)连接和(2)中求出的点、点位于直线下方且在抛物线上,若,求点的坐标.
24.(12分)如图,已知菱形,以为直径的与对角线交于点,与边交于点,连接,,为上一点,连接.
(1)求证:点,,三点共线;
(2)若点为的中点,求证:是的切线;
(3)若的半径长为,,求的长.
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数学·参考答案
第Ⅰ卷
一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)在每小题所给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
B
C
B
C
A
B
B
A
A
B
第Ⅱ卷
二、填空题:本大题共6小题,每小题3分,共18分,请把答案直接填写在横线上
11.
12.
13.7.3
14.
15.15
16.1或2或
三、解答题:本大题有8个小题,共72分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
17.(8分)
【详解】解:原式
.(8分)
18.(8分)
【详解】解:(1),
由,得③
,得,
解得.
将代入②,,
∴,
∴原方程组的解为;(4分)
(2)解:
解不等式①,得,
解不等式②,得.
∴不等式组的解集为.(6分)
在数轴上表示不等式组的解集如图所示:
(8分)
19.(8分)
【详解】(1)解:,
故答案为:;
抽取调查的人数为:(人),
组的人数为:(人),(2分)
补全条形统计图如下:
(4分)
(2)解:将这名学生成绩按从小到大的顺序排列,排在第和第名的学生成绩均在组,
∴这名学生成绩的中位数在组,
故答案为:;(6分)
(3)解:(人),
∴估计该校3000名学生中测试成绩在90分及以上的人数为人.(8分)
20.(8分)
【详解】(1)解:,,
,
,
(3分)
(2)解:,
,
延长,交于点,
四边形是矩形,
,,
,(5分)
,
,
,
,
,
;
答:线段的长度为.(8分)
21.(8分)
【详解】(1)证明:如图中,连接,,
由作图可知,,
在和中,
,
∴,
∴,
∴平分;(4分)
(2)解:正确,理由如下:
如图中,连接,
由作图可知,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴平分.(8分)
22.(10分)
【详解】(1)解:由表格中的数据可得点的坐标,在坐标系中描出点,如图所示:
由图可知,R与m符合初中学习过的一次函数关系,
故答案为∶一次;(3分)
(2)解:设R关于m的函数关系式为,
将代入,
得,
解得,
即R关于m的函数关系式为,
验证:当时,满足关系式;(7分)
(3)解:当时,,
解得,,
即当可变电阻R为时,人的质量m应为.(10分)
23.(10分)
【详解】(1)解:把、,代入,
可得,
解得,
抛物线的函数表达式为;
设直线的函数表达式为,
把代入得,,
解得,,
直线的函数表达式为;(3分)
(2)解:过作轴交于,如图所示:
设,则,
,
,
,
当时,取最大值,
此时的坐标为;(6分)
(3)解:直线下方存在点,使得,理由如下:
过作交的延长线于,过作轴,过作于,过作于,如图所示:
由(2)知,
,
,,
,
是等腰直角三角形,
,,
,
,
,
,,
,(8分)
设直线的解析式为,
把、的坐标代入可得,,
解得:
直线的解析式为:,
则
解得,或
的坐标为.(10分)
24.(12分)
【详解】(1)证明:如图,连接.
为的直径。
,即.
四边形是菱形,
,即.
点,,三点共线.(3分)
(2)证明:如图,连接、.
由(1)得点,,三点共线,
四边形是菱形,
,,
又,,
.
,
.(5分)
又为的中点,
.
,
.
又,
.
,
.
又为的半径,
为的切线.(7分)
(3)解:如图,连接,.
由(2)得,
,
.
的半径长为,
.
四边形是菱形,(9分)
.
为的直径,
,
.
设,则,
在中,,
在中,,
,解得.
的长为.(12分)
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数学·答题卡
第Ⅰ卷(请用 2B铅笔填涂)
第Ⅱ卷
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
二、填空题(每小题 3分,共 18分)
11._________________ 12.___________________
13.__________________ 14.__________________
15.__________________ 16.__________________
一、选择题(每小题 3分,共 30分)
1.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
2.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
3.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
4.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
5.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
6.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
7.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
8.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
9.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
10.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
姓 名:__________________________
准考证号: 贴条形码区
考生禁填: 缺考标记
违纪标记
以上标志由监考人员用 2B铅笔填涂
选择题填涂样例:
正确填涂
错误填涂 [×] [√] [/]
1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准
条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。
2.选择题必须用 2B铅笔填涂;非选择题必须用 0.5 mm黑色签字笔
答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。
3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案
无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
注意事项
三、(本大题共 8个小题,共 72分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)
17.(8分)
18. (8分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
19. (8分)
20.(8分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
21.(8分)
22.(10分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
23. (10分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
24. (12分)