命题方向预测11 网络时代的媒介素养（预测理由+作文真题+审题立意+高分范文） -2025年高考语文作文命题方向预测及作文精准押题（全国通用）

2025年高考作文命题方向预测06 网络时代的媒介素养 （预测理由+作文真题+审题立意+高分范文） 【预测理由】 2025 年高考作文命题方向可能涉及“网络时代的媒介素养”，理由如下： 1、 契合核心素养要求： 《中国学生发展核心素养》明确提出 “信息意识” 这一要点，要求学生能自觉、有效地获取、评估、鉴别、使用信息，具有数字化生存能力，主动适应社会信息化发展趋势，具备网络伦理道德与信息安全意识等。以 “网络时代的媒介素养” 为命题，能直接考查学生在信息时代对这些素养的理解与践行，符合高考作文命题导向。 2、关注社会热点问题： 在当今社会，网络已经深度融入人们的生活，未成年人成为使用网络媒介的重要人群。然而，网络信息良莠不齐，未成年人容易出现对数字媒介过度依赖、媒介知识薄弱、批判性的媒介信息辨识能力不够等问题。加强对未成年人的媒介素养教育迫在眉睫，高考作文关注这一话题，能引导学生对现实问题进行思考，培养他们的社会责任感。 3、培养学生思维能力： 网络时代的媒介素养涉及到批判性思维、信息筛选能力等。面对海量的网络信息，学生需要学会运用批判性思维去分析、辨别信息的真伪和价值，通过筛选有用信息来完善自我、参与社会进步。以该主题命题，可以有效考查学生的理性思维和解决问题的能力，符合高考对学生思维素养的要求。 【作文真题】 （福建省泉州市四校2025届高三二模） 四、写作（60分） 23. 阅读下面的材料根据要求写作。 如今，自媒体发展迅猛，这是一个人人都拥有麦克风，人人都有“话语权”的时代，公众可以从更多视角了解事态发展和各方观点。你认为，在自媒体时代，我们离真相越来越近，还是真相与我们渐行渐远？ 就此，你所在班级举办一次辩论赛，正方的观点是“在自媒体时代，我们离真相越来越近”，反方的观点是“在自媒体时代，我们离真相越来越远”。 请你选择一方写一篇辩论词，或者以主持人的身份综合两方的观点写一篇总结陈词。 要求：自选立场，确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 【解析】 【详解】本题考查学生的写作能力。 审题： 这是一道任务驱动型材料作文题。 材料第一句话聚焦自媒体迅猛发展的社会现象，指出人人都有话语权，也更容易了解事情的发展和不同的观点；第二句话抛出关键问题——自媒体让人们离真相越来越近，还是越来越远？ 深入分析，一方面，自媒体时代，让我们离真相越来越近，因为自媒体的主体是普通大众，他们发布的内容是他们本身的的事实和新闻，发布途径是网络。由此可知，自媒体准入门槛低，发布主体和受众主体人数多。另外，自媒体增加了信息获取源和渠道，可以让我们听到更多的声音、不同的声音。另一方面自媒体也可能并不能让我们离真相越来越近。由于准入门槛低导致自媒体上虚假信息泛滥，让人在虚假信息的误导下，反而远离了真相。通过以上分析可知，我们要辩证地看待自媒体这种新闻传播方式。 引导语设置写作任务，写作情境是班级的辩论赛，写作任务是要求考生在正反两方观点中选择一个观点写一篇辩论词，或者以主持人的身份综合两方的观点写一篇总结陈词。考生如果选择写辩论词，则应该旗帜鲜明指出自己的观点，然后借助论证、反驳等方法阐述自己的观点。 考生如果选择正方观点——离真相越来越近来写，可以从以下角度分析：相对于传统媒体的千篇一律，自媒体给人们带来自由表达的舞台，人们可以从不同角度对同一个事物进行发散性思考，引导人们更全面去看待问题，再通过分析和探索得知事情的真相，这让人们离真相越来越近。其次自媒体能起到施压作用，它不仅给传统媒体形成发布信息的压力，还能让它更加严谨的发布信息，将信息的真实程度有效提高。而且自媒体的开放性，让身处自媒体时代的民众对信息有了强大的纠偏能力。一个信息在经过千百次的转发与评论后，事件的真相往往会变得越来越清晰，评论和分析也会趋于平和与理性。自媒体所提供的不仅是单条信息，而是一个由民众集体智慧构成的信息群。 考生如果选择正方观点——离真相越来越远来写，可以从以下角度分析：自媒体时代，人人都可以是信息发布者，却不是人人都具有相应的道德素养，有人仅凭个人经验主观臆断，有人将自媒体当成情感宣泄的出口，加之流量经济的裹挟，自媒体并非单纯以报道真实事件为目的，使信息的真实有效性大打折扣。其次，在自媒体时代，谣言往往比真相更容易传播。麻省理工大学的研究表明，假新闻的传播速度是真实新闻传播速度的六倍。而网络谣言传播之快捷之广泛更是大大增加了其难控性，更不用说互联网的多媒体特性，即使是谣言也能够生动、精确地展现在大众视野。 考生如果选择以主持人的身份综合两方的观点写一篇总结陈词，则可以辩证看待自媒体时代与真相之间的关系，并指出在自媒体时代，该如何追寻真相。关键在于我们每一位信息接收者都要保持理性和批判性思维。学会甄别信息的来源和可靠性，不盲目相信和传播未经证实的消息。同时，我们也要培养跨平台、多角度获取信息的习惯，以便更全面地了解事实真相。此外，自媒体平台和相关监管部门也应承担起相应的责任。平台要加强内容审核和管理，防止虚假信息的传播；监管部门则要完善法律法规，加大对违法违规行为的惩处力度。 具体行文时，可选议论文文体，在作文中进行辩证的分析。首先明确自己的观点，然后针对自媒体发展过程中的优势和问题加以评说，并分析自媒体时代我们是离真相更近还是更远。如果认为离真相更近，则要从积极方面肯定自媒体的意义和价值。如果认为离真相更远，则要从自媒体时代的乱象分析自媒体时代对于探寻真相的消极影响，并围绕如何对待自媒体发展展开论述（如用提升人们的道德修养，加强行业规范等），提出发展的建议，体现出自己的创新思维等。 立意： 1.自媒体时代，让我们更靠近真相。 2.自媒体时代更需要擦亮双眼发现真相。 3.自媒体时代，我们更难发现真相。 4.自媒体时代，更需一双慧眼，看破信息迷障。 【高分范文】 自媒体时代，我们离真相越来越近 尊敬的评委老师，对方辩友，同学们： 大家好！感谢大家能在百忙之中参加我们的辩论赛。今天我方的观点是：自媒体时代，我们离真相越来越近。 “借我借我一双慧眼吧，让我把这纷扰，看得清清楚楚、明明白白、真真切切。”这首歌曾经响彻大江南北，它的流行说明，在变幻莫测的世界中，广大民众对真相的渴求是多么强烈。随着自媒体时代的到来，我认为，我们离真相越来越近。 以前，媒体基本上被大型通讯社垄断，虽然信道窄，但权威性强，信息准确度高。近年来，随着新的信息传播方式的开发，自媒体大量涌现，情况发生了天翻地覆的变化。 自媒体时代不同于往日的主流媒体时代，真相可以通过各种或明显、或隐藏的方式走到我们面前，通过自媒体，我们更加接近真相已是不争之事实。所谓“兼听则明，偏听则暗”，官媒可承载的真相毕竟有限，而在自媒体蓬勃的时代里，人们不再拘囿于信息的匮乏，在浩瀚资讯中，我们这样拥有独立思维与理性判断的高中生定能不被浮云遮住望眼，绝对不被修芦碍住月升，拨开迷雾，与近在咫尺的真相相拥。 再看真相，我们都知道真理是赤裸裸的，但，真相并不是，在任何时代里，真相都是被谎言，伪装和猜疑掩埋起来的。在曾经的鱼传尺素，鸿雁传书的时代里，真相更加的遥不可及，在那样的信息荒野上，连相也接触不到，何来真相可言？自媒体的浪潮汹涌而来，将人间万象罗列在我们的眼前。真相近在咫尺，事实即在眼前，我们不可否认，我们离真相越来越近，认清真相才是我们要看清的问题！故而我中华之朝阳就更需要将真相利用自媒体传达给大众，而不是因噎废食，只因偶有人借助自媒体散布谣言而将其弃之如敝屣！ 其实有更多人发声，有更多人言说，这是时代进步，而自媒体时代给了普通人表达的机会。试想，如何没有自媒体，或者说，再极端一点，假设我们生活在一个“一言堂”的社会中。独裁者以追求权力为最终目标，人性被强权彻底扼杀，自由被彻底剥夺，思想受到严酷钳制，人民生活陷入囹圄的时代，这样的假设不禁让我们想到美国作家乔治-奥威尔的《一九八四》，这本书中刻画了一个令人感到窒息和恐怖的假想未来社会，在这里，战争是和平，自由是奴役，无知是力量，这六个相悖的词语被定义为国家的统治理念，这里的人民从来都没有办法接触到真相，他们通过国家所给的信息而确定自己的认知，或者说他们的世界里从来不存在自我，细思极恐。 我们不可否认现代社会信息鱼龙混杂，但社会发展不可倒退，而我们要有“纵浪大化中，不喜亦不惧”的从容和淡定，在真相随着自媒体浪潮奔涌而来时，认清它并走近它并通过自媒体将真相告诉大家。 综上所述，我方认为：在自媒体时代，人们离真相越来越近。 自媒体让我们接近真相 尊敬的评委、亲爱的对方辩友： 大家好！我方的观点是 “在自媒体时代，我们离真相越来越近” 。 自媒体时代，信息传播的速度与广度为我们探寻真相提供了前所未有的便利。过去，信息传播渠道有限，新闻的采写与发布受诸多限制，大众往往只能从少数官方媒体获取消息，信息来源单一，这在一定程度上可能导致真相被遮蔽或延迟呈现。而如今，自媒体平台如雨后春笋般涌现，人人都能成为信息的发布者与传播者。一旦有事件发生，现场的普通民众可以第一时间通过手机、相机等设备记录下真实场景，并迅速上传到网络。这些一手信息的快速传播，让大众能够在事件发生的极短时间内接触到原始素材，为我们接近真相争取了宝贵的时间。 例如，在一些社会突发事件中，现场目击者的自媒体爆料往往能在第一时间引起广泛关注。像某城市发生的一起重大火灾事件，事发时官方媒体尚未到达现场，附近的市民就通过微博、抖音等自媒体平台发布了火灾现场的视频和照片，让外界及时了解到火灾的规模、火势等情况。这些早期的信息为后续更全面、深入地探究火灾原因、救援情况等真相奠定了基础。若没有自媒体的快速传播，大众可能要在事件发生很久之后才能知晓大概，甚至可能因信息滞后而错失探寻真相的最佳时机。 自媒体的多元性让我们能够从多个角度去审视事件，从而更全面地接近真相。不同的自媒体创作者有着不同的身份、背景和视角。他们围绕同一事件发表各自的观点和看法，这些多元的声音汇聚在一起，就像多面镜子，让我们能从不同侧面去观察和理解事件。 以某热点社会议题为例，学者型自媒体人可能从专业知识和理论层面进行分析，提供学术性的解读；普通民众自媒体则从自身的生活体验和直观感受出发，讲述事件对普通人的影响；行业内人士自媒体还会从行业规则、发展趋势等角度给出独特见解。通过综合这些不同视角的观点，我们能更全面、立体地了解事件全貌，逐渐拼凑出真相的拼图。相比过去单一的信息来源，自媒体时代丰富的视角无疑让我们更接近真相。 当然，我们也承认自媒体存在信息繁杂、真假难辨的问题。但这并不意味着我们离真相越来越远。相反，这些问题促使我们提升辨别能力，而这种能力的提升也让我们在探寻真相的道路上更加稳健。同时，随着技术的发展和平台监管的加强，诸如区块链存证、人工智能审核等技术手段不断应用，自媒体信息的真实性也在逐步得到保障。 自媒体时代为我们接近真相提供了快速的传播通道、多元的观察视角，尽管存在一些问题，但我们有理由相信，只要善用自媒体，不断提升自身的媒介素养，我们与真相的距离只会越来越近。 谢谢大家！ （湖北省武汉市部分学校2024-2025学年高三上学期9月调研） 四、写作（60分） 23. 阅读下面的材料，根据要求写作。 当今社会，网络成为我们纾解情绪、体现价值、张扬个性的重要载体，人人都能自由发表言论。在“人人都有麦克风”的时代，作为新时代的青年，我们该如何理性发声？ 针对以上文字，请写一篇文章，请谈谈你的理解和思考。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 【解析】 【详解】本题考查学生写作的能力。 【审题】 这是一道引语式材料作文题。 材料首先指出网络在当今社会的重要作用：它是人们纾解情绪、体现价值、张扬个性的重要载体，并赋予了每个人自由发表言论的权利。接着，材料用“人人都有麦克风”来形象地概括了网络时代言论表达的自由和便捷，引出问题：作为新时代的青年，我们该如何理性发声？ 本次作文材料的关键词：“网络”点明了问题的背景和平台，即网络时代；“纾解情绪”“体现价值”“张扬个性”概括了网络的功能和人们使用网络的目的；“人人都有麦克风”形象地比喻了网络时代言论表达的自由和便捷；“理性发声”则点明了材料的核心议题，即如何在网络时代进行理性、负责任的言论表达。就材料而言，文章可以从分析网络时代言论表达的特点入手，阐述理性发声的必要性；也可以结合自身或社会现象，举例说明非理性发声的危害和后果；还可以从提升自身素质、遵守网络规范等方面，提出理性发声的具体方法和建议。 行文思路上，文章开篇简述网络时代的特点，将其概括为一个“人人都有麦克风”的时代，信息传播速度快、范围广、影响力大，深刻地改变了人们的表达方式，为个人发声提供了前所未有的便利平台。在论述过程中，可运用对比论证，一方面肯定网络自由表达的积极意义，如促进信息交流、推动社会进步等；另一方面，运用举例论证，列举网络暴力、虚假信息、网络谣言等网络空间存在的突出问题，揭示其带来的危害，引出对理性发声的思考。进一步提出“如何在保持个人表达自由的同时，做到理性发声”的中心论点。并运用层进式结构，从提高信息甄别能力、培养批判性思维、遵守网络礼仪等三个方面进行论述，阐述理性发声的具体方法和路径。文章结尾部分，重申理性发声对维护网络健康环境的重要性，并呼吁新时代青年在享受网络带来的便利时，也要承担起相应的社会责任，共同构建一个更加清朗、和谐的网络空间。 【参考立意】 1.网络自由与责任并重。 2.理性表达，构建和谐网络生态。 3.提升数字素养，做智慧的网络公民。 【高分范文】 网络赋能，理性发声 互联网，如同春日暖阳，照亮了时代的舞台，也为我们提供了表达自我、参与社会的新途径。在这个“人人都有麦克风”的时代，我们每一个人都成为了信息的传播者，拥有了前所未有的表达自由。然而，自由并非毫无边界，如何利用好手中的“麦克风”，发出理性之声，奏响时代强音，是每一个新时代青年都应思考的时代课题。 理性发声是维护网络空间清朗的必然要求。网络空间是现实社会的延伸，良好的网络生态需要我们共同维护。2021年，“货车司机因北斗导航掉线被罚款自杀”的消息如同病毒般在网络上疯狂滋长，引发了公众的强烈愤慨。这起事件的发生，根源在于部分网民缺乏基本的网络素养，在未经核实的情况下，便被情绪裹挟，盲目转发不实信息，最终导致谣言传播，不仅对当事人及其家属造成了二次伤害，也扰乱了网络秩序，损害了社会信任。互联网不是法外之地，每一次转发，每一次评论，都应该建立在理性思考和事实核查的基础之上，莫让情绪化的表达成为谣言的推手，共同守护清朗的网络空间。 理性发声是提升个人素养的重要途径。在信息爆炸的网络时代，我们更需要保持独立思考的能力，不被海量信息裹挟，不被情绪化表达左右。2018年，“昆山反杀案”引发了全社会的关注。案件发生初期，一些网友仅凭视频片段展现的一面，就化身“网络法官”，对事件双方进行道德审判，甚至对当事人进行人身攻击，凸显出网络情绪的盲目和可怕。然而，随着案件的深入调查，真相逐渐浮出水面，公众的态度也发生了转变。这起事件告诉我们，在网络时代，更要保持理性思考，培养自己辨别信息真伪的能力，避免被情绪左右，才能做出客观公正的判断，避免成为网络暴力的帮凶。 理性发声是推动社会进步的有效方式。网络赋予了我们参与公共事务、表达诉求的便捷渠道。近年来，一些地方政府积极利用网络平台公开征求民意，广泛听取群众意见，对城市规划、环境治理等方面做出了积极改进，这是公民通过理性发声参与社会治理的成功案例。公民的理性发声，如同涓涓细流，汇聚成推动社会进步的强大力量，能够促进政府决策更加科学化、民主化，推动社会治理体系和治理能力现代化。 网络世界，浩瀚无垠，也充满挑战。让我们共同努力，以理性为舵，以责任为帆，在网络的海洋中乘风破浪，共同构建一个更加清朗、文明、和谐的网络空间，让互联网更好地造福人类！ 持理性之笔，书网络发声华章 在网络编织的庞大世界里，“人人都有麦克风”，每个人都拥有了前所未有的言论自由。这一变革，为新时代青年提供了展现自我、抒发情感、参与社会的广阔舞台。然而，自由的浪潮之下，如何理性发声，成为我们亟待思考与践行的重要课题。 理性发声，源于对事实的尊重。网络世界，信息如潮水般涌来，真假难辨。作为新时代青年，我们要成为事实的探寻者和守护者。在发声之前，需秉持严谨态度，不盲目轻信、不随意传播未经证实的消息。就如某些热点事件，最初网络上流传的信息往往片面且带有误导性，如果我们不加甄别就肆意发声，可能会造成舆论的混乱，甚至对当事人造成伤害。只有深入调查、多方求证，在掌握真实情况后再发表见解，才能让我们的言论有价值、有分量，为真相的浮现助力，而非成为谣言的助推器。 理性发声，体现为对多元观点的包容。网络汇聚了天南海北、形形色色的人，观点的碰撞在所难免。我们要明白，不同的成长背景、生活经历会塑造出各异的思维方式和价值观念。面对与自己相悖的观点，不应一味排斥、攻击，而要以开放的心态去倾听、去理解。例如在文化、艺术等领域的讨论中，有人偏爱古典之美，有人钟情现代潮流，观点虽不同，但都有其合理性。我们应在交流中尊重差异，求同存异，在包容中拓宽自己的视野，丰富对世界的认知，共同营造和谐、理性的网络言论氛围。 理性发声，更在于对责任的担当。网络言论具有强大的传播力和影响力，我们的每一句话都可能在无形之中产生社会效应。因此，要时刻牢记自己作为社会一份子的责任，所言所论要符合公序良俗，要对社会发展起到积极的推动作用。当看到社会上的不良现象，我们可以理性地批判、建设性地提出改进建议；当遇到正能量的事迹，我们要热情地宣扬、传递温暖与力量。以责任为指引，让我们的发声成为推动社会进步的鼓点，而非制造混乱的噪音。 理性发声，也是对自我情绪的把控。网络世界的互动极易引发情绪的波动，愤怒、激动等情绪可能会让我们失去理智，说出一些过激的话语。新时代青年应具备情绪管理的能力，在面对争议和刺激时，先冷静思考，分析情绪产生的根源，避免被情绪牵着鼻子走。用理智驾驭情感，让言论在情感与理性的平衡中更具说服力。 “木受绳则直，金就砺则利。” 在 “人人都有麦克风” 的时代，理性就是那根准绳，磨砺的石。新时代青年当以理性为笔，以事实、包容、责任和情绪管理为墨，书写网络发声的精彩华章，让自己的声音在网络空间中传递正能量，为构建健康、有序、美好的网络环境贡献力量。 （山西省九师联盟2025届高三一模） 四、写作（60分） 23. 阅读下列材料，根据要求写作。 有人说，网络传播着真相，利于正义的抵达。 有人说，网络沟通着你我他，传递着温馨温暖。 有人却说，从沉默是金到众声喧哗，围观没有改变中国。 对于以上几种观点，你有什么看法和思考？ 要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭；不少于800字。 【解析】 【详解】本题考查学生写作的能力。 【审题】 这是一道任务驱动型材料作文题。 这是一道多则言论类任务驱动型作文题，重点考查考生的科学理性思维，并检验考生的社会关注、社会参与意识与解决问题的能力。言论一的关键词是“传播真相”“正义”，群众可利用互联网监督扑朔迷离的社会事件，督促真相浮出水面。言论二肯定网络拉近时空距离，让人们可以为陌生人困境的解决贡献一份力量。言论三中“沉默是金”与“众声喧哗”是两种不同的表现形式，本质均是“看客”的“围观”，即人们以旁观者的姿态面对事件与人，不论何种性质的事件，都如同看戏一般，对当事人没有理解与共情的心理反应；其背后是社会责任感的丧失，须知“雪崩的时候，没有一片雪花是无辜的”。考生若选择三种观点之一来立意，最多只能归到二类文；若能结合正反两方面来辩证思考则为上佳之选。 限制性： 1.写作内容限制。“对于以上几种观点，你有什么看法和思考？”引导语要求考生围绕“以上几种观点”做深度思考，离开所给言论材料行文则视为偏离题意。前两种言论观点强调网络在舆情监督、信息沟通中带来的便捷与高效，第三种言论反思网络围观现象没有产生积极影响，三则材料表面上是围绕网络这一大概念话题表达看法，实则写作范围限制性较强，不能扩大化地就网络带来的利弊泛泛而谈。 2.思维限制。命题人设置的任务是要求考生回答对于“以上几种观点”的看法和思考，题目给出的是一个矛盾性的真实情境，考生要能综合材料内容和含意，在多维度的比较中权衡斟酌，做出恰当准确的“选择”或“判断”，提出解决问题的想法和方案。在选取一方进行阐述时，其他的两方也应该涉及，但是不能“喧宾夺主”。 3.文体限制。“你有什么看法和思考”，“看法”，即写作者的见解、观点，“思考”侧重理性思维，文体指向议论文。 开放性： 1.立意角度自由。前两种观点是正面肯定，第三种观点含有反面否定意味。考生可从三种观点中任意选择一则或两则作为审题立意的基础，形成可阐述的看法。可肯定网络在舆情监督上的正面作用，亦可反思网络围观现象背后的心理本质，进而寻找对策，指明方向，着眼成长。但行文中应该将正反两种观点结合来思考，就像是投身一场论坛，论事说理，以理服人。 2.联想思考自由。考生在论证过程中联想运用时事新闻素材或历史事件是自由的，对材料的深度思考是自由的。 立意： 1.趋利避害，用好网络这把双刃剑。 2.传播正义，沟通你我，做有节有智的网民。 3.趋利避害，理性使用网络。 4.做理性网民，莫让网络网住灵魂。 5.做互联网的“驯火者”，让网络属于正义。 6.传播真相，传递温馨，拒做网络看客。 7.网络传播真相，不明真相者请勿喧哗。 【高分范文】 信息时代，让理性成为行为自觉 网络出现，信息发布生态迈入新世代，其中自媒体的出现，是最为突出的特征。人人可以成为一个即时发布的媒体，信息遂呈开放式、自审式呈现。只是，一旦其中任一人或缺乏自审能力，或故意散布虚假信息，就可能造成对他人和社会不利的影响，甚至会因此误入违法的泥潭——此类因发布虚假信息而触犯法规者，并不鲜见，像秦火火等受到法律惩处者，也非孤例。 上网须谨慎，发声应理性。 因为，网络的便利性、即时性和缺乏审核性，使人人成了“新闻自媒体”后，网民们虽然能更直接、更便捷地发声表达或发布信息了，但其对社会事件的个人化表达，很难剔除主观化、碎片化、杂质化倾向。这时，无论信息发布人，还是网络信息受众，恪守理性思考，就显得极为重要，如此才能确保信息的真实性与合法性，以免造成坏的影响，甚至因此违反法纪、受到处罚。 网络信息的两端，发布、转发、传播及评论等环节，如果网民都缺乏理性精神，对信息充满情绪性、发泄性、偏激性的口水化网络表达，这绝非信息呈现及批评与监督的正常取向与常态。应对网络信息的主观性、选择性，只有理性才是止洪口、刹车闸。理性地独立思考、综合权衡，才是建设性表达方式的正确取向。 在热点事件面前，想要保持理性，首先要问真假，站在事实高地上，注意排除信息迷雾。其次，在事实不完整的情况下，不做评论，或不作超越事实的判断。还有就是去除封闭思维，保持可能被说服的谦虚以及开放的心态，不要人云亦云。 正确的对待网络信息的态度是：了解、尊重、沟通、交流、理性，网络在为我们的生活提供便利服务的同时也有可能带来风险。在这一系列的行为之中，人才是主导，谨慎、理性地进行网络活动，网络世界绝不是个可以肆意妄为的蛮荒丛林，它有着与社会有序运行所必须的规则和秩序。而这种规则和秩序的建立，除了需要法规制度进行必要约束，更有赖于网民素质的提高，尤其是理性判断的能力。当理性判断成为一种行为自觉，那就意味着网络生态的自我净化能力得到提升。 让网络告别丛林，让网友告别莽撞，理性判断应该成为我们网络生活中的行为自觉。 辩证看待网络，让其成为助力正义与温暖的桥梁 在互联网飞速发展的时代，网络的影响力已渗透到社会的各个角落。有人盛赞网络传播真相，推动正义的实现；有人肯定网络促进沟通，传递温馨温暖；也有人对网络表示质疑，认为围观未能改变中国。在我看来，这些观点都有其合理性，但我们应辩证地看待网络，充分发挥其积极作用，规避消极影响，让网络成为助力正义与温暖的桥梁。 不可否认，网络在传播真相、推动正义方面发挥着巨大作用。以往，一些社会事件由于信息传播渠道有限，真相往往被掩盖，正义难以伸张。而如今，网络的出现打破了这种局面。当一些不公事件发生时，现场的目击者可以通过网络平台迅速发布相关信息，让更多人了解事件的全貌。这些信息会引起公众的关注和讨论，形成舆论压力，促使相关部门重视并介入调查，从而推动正义的抵达。比如一些冤假错案，正是通过网络的曝光和传播，才得以重审，让蒙冤者洗清冤屈。网络就像一双无形的眼睛，让真相无处遁形，为正义的实现提供了有力的支持。 网络在沟通你我他、传递温馨温暖方面也功不可没。它打破了时空的限制，让人们可以随时随地与远方的亲朋好友交流互动。通过社交媒体、视频通话等方式，我们可以分享生活中的喜怒哀乐，增进彼此的感情。在网络上，还涌现出了许多温暖人心的故事和正能量的传播。例如，一些公益组织通过网络平台发起募捐活动，为贫困地区的儿童和弱势群体筹集善款；一些网友自发组织志愿者活动，为需要帮助的人提供实际的支持和援助。这些温馨的瞬间通过网络传播开来，让更多人感受到了社会的温暖和人间的真情。 然而，我们也不能忽视网络存在的问题。“从沉默是金到众声喧哗，围观没有改变中国” 这一观点虽然有些偏激，但也指出了网络存在的一些弊端。在网络上，信息繁杂，真假难辨，一些虚假信息和谣言很容易传播，误导公众。此外，部分网友在网络上的发言缺乏理性和责任感，只是盲目地跟风和宣泄情绪，这种 “众声喧哗” 不仅不能解决问题，反而会加剧社会的矛盾和混乱。而且，有时候仅仅是围观，而没有实际的行动，确实难以真正改变现实。比如一些热点事件，在网络上引起了广泛的关注和讨论，但随着时间的推移，热度逐渐消退，问题却没有得到实质性的解决。 为了让网络更好地发挥积极作用，我们需要采取一系列措施。一方面，政府和相关部门要加强对网络的监管，规范网络秩序，打击虚假信息和谣言的传播，营造一个健康、有序的网络环境。另一方面，我们每个人也应该提高自身的媒介素养，增强辨别是非的能力，理性地对待网络信息，不盲目跟风，不随意传播不实信息。同时，我们要积极行动起来，将网络上的关注转化为实际的行动，为解决问题、推动社会进步贡献自己的力量。 网络是一把双刃剑，既有积极的一面，也有消极的一面。我们应辩证地看待网络，充分发挥其在传播真相、推动正义、沟通情感、传递温暖等方面的优势，同时努力克服其存在的问题。只有这样，我们才能让网络成为推动社会发展和进步的强大动力，让正义与温暖在网络的助力下更加深入人心。 （湖南省长沙市雷锋中学2025届高三一模） 四、写作（60分） 23. 阅读下面材料，根据要求写作。 网络时代，很多人都感慨自己无法避免热度推介的裹挟，一不小心就会落入别人希望你要的生活。 以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体；不要套作，不得抄袭；不少于800字。 【解析】 【详解】本题考查学生的写作能力。 审题： 这是一道引语式材料作文题。 材料阐述网络时代，人们被热度裹挟，陷入“别人希望你要生活”和“过上自己想要的生活”的迷茫之中。在网络飞速发展的当下，信息如潮水般涌来，热度推介无处不在。一方面，人们深感被其裹挟，各种热门潮流、网红生活方式充斥视野，社交平台、广告推送等不断向大众灌输所谓“理想生活”样本，使得很多人在无意识中跟随他人设定的模式前行，迷失自我。另一方面，材料又抛出疑问：全然否定热度、刻意排斥，是否就能达成内心真正向往的生活？这引导我们思考，热度并非单纯的负面存在，它既带来干扰，也蕴含机遇，关键在于如何在热度浪潮中找准自己的航向，理性抉择，平衡好顺应与坚守的关系，以实现理想生活状态。考生写作时，可以围绕“热度”“别人希望你要的生活”“自己理想的生活”的关键词来立意构思。 考生可以辩证看待“热度”，阐述网络热度有正面价值。许多知识科普博主走红，将晦涩知识以趣味形式传播，为大众打开学习新视野。比如罗翔讲授法律知识，他凭借幽默风趣的风格、深入浅出的讲解，在网络掀起学法热潮，年轻人可利用这类热度拓展知识边界，汲取有益养分，不盲目跟风娱乐潮流，主动筛选热度信息构建成长路径。 可以阐述在“热度”盛行的时代，个人如何应对“热度推介的裹挟”，突出在喧嚣热度下保持定力的重要性。比如李子柒在田园生活短视频大热时，众多博主一拥而上模仿，但她从始至终专注呈现诗意田园本真，不被流量裹挟改变风格，按内心节奏创作，用传统美食、手工艺传承文化，启示我们明确生活目标，不被外界热度牵着走，方能抵达理想彼岸。 可以辩证探讨“热度”与理想生活之间的关系，指出“热度推介无处不在”虽无所不在，但是我们可以合理利用它，并借助它来实现梦想，过上自己理想的生活。比如一些小众手工艺品店，店主借助网络直播、社交媒体展示独特商品，搭乘电商热度快车，从无人知晓到订单爆棚。他们坚守手工品质，不单纯追求产量、迎合低价竞争热度，实现商业成功与艺术追求共赢，展现个体如何在热度环境中把握平衡，开创理想生活。 具体写作时，考生可以简单概述材料，提出观点，理性抉择，掌生活之舵。接着，结合材料，阐述网络时代发展下，热度推介如影随形的事实，并辩证指具有的积极作用。然后，指出“热度推介无处不在”是必然存在的现象，我们要做的就是坚守内心，理性抉择，以实现自己想要的生活。比如李子柒，在众人追逐热度、仓促跟风之际，她静守田园初心。从播种到收获，从染布到制衣，不疾不徐，将传统文化瑰宝融入日常烟火。任外界热度风向变幻，她只依内心节奏，用四季三餐诉说悠悠华夏情。正是这份坚守，让她脱颖而出，成为文化输出典范。最后，总结观点，在网络时代热度翻涌，我们既不可随波逐流，亦不应盲目抗拒。当以慧眼识热度珍宝，以定力守内心港湾，如此，方能在生活的大海上扬帆远航，抵达梦想的星辰大海。 立意： 1.坚守内心，不被热度裹挟。 2.巧用热度，成就自我。 3.在热度浪潮中坚守自我，掌握生活之舵。 【高分范文】 在网络热度中寻找生活真意 当今网络时代，信息仿若汹涌潮水，热度推介更是无孔不入，时刻冲击着人们的生活。许多人喟然长叹，深感自己难以挣脱这股热潮的裹挟，稍不留神，便踏入了他人预设的“理想生活”框架，在盲目跟风中迷失了自我。但一味地抵触热度，就能确保我们顺遂地抵达心中的理想彼岸吗？答案显然是否定的。 网络热度犹如一把双刃剑，既带来了纷扰，也孕育着机遇。一方面，社交媒体上铺天盖地的网红生活展示、热门产品推荐，让无数人在艳羡之余不自觉地想要复刻。看到他人在热门旅游地打卡，便也匆忙预订行程，却未曾思考自身是否真正享受旅途；听闻某款美妆产品火爆，便不假思索全然不顾是否契合自身肤质。人们被热度牵着鼻子走，渐渐忘却了内心真实的渴望，陷入一种虚假的满足感中。 然而，热度并非全然是生活的“破坏者”。当我们以理性之眼审视，便能发现其中隐匿的珍宝。君不见“中国诗词大会”的爆火掀起了全民读诗、学诗的热潮。无数原本对古典诗词望而却步的人，在选手们精彩的对决、学者深入浅出的解读下，重新燃起了对诗词的热爱之火。许多年轻人开始主动诵读经典，探寻诗词背后的历史文化，甚至将诗意融入日常生活，让生活多了一抹古韵悠长。在这一热度潮流中，人们汲取知识养分，丰富精神世界，向着更有内涵的生活迈进。 再看那些借助网络热度成就非凡的创业者们。一些小众手工艺品商家，原本只能在街角小店艰难维持生计。但随着电商平台的兴起，网络购物热度飙升，他们抓住机会，通过直播、短视频展示手工艺品的独特魅力。精美的手工刺绣、古朴的木雕摆件，吸引了大量网友的目光，订单如雪片般飞来。但他们并未被一时的热度冲昏头脑，在扩大生产规模的同时，依然坚守手工制作的传统工艺，确保品质不打折。凭借对热度的合理利用与对初心的坚守，他们走出了一条属于自己的成功之路，过上了自己想要的生活。 置身网络时代的浪潮，我们不应沦为热度的奴隶，亦不应盲目拒之门外。而是要在热度的裹挟中保持清醒，用理性筛选信息，取其精华、弃其糟粕；以坚守锚定内心，不随波逐流，向着心中的理想生活奋勇前行。唯有如此，方能在网络热度的喧嚣中寻得生活真意，书写属于自己的精彩人生。 破热度裹挟之茧，筑自主生活之巢 在网络时代的汹涌浪潮中，热度推介如影随形，成为人们生活中难以忽视的存在。许多人无奈感慨，自己仿佛陷入了热度的漩涡，不经意间便被卷入他人预设的生活轨道。然而，我们不能在这股裹挟之力中迷失自我，而应破热度裹挟之茧，筑就属于自己的自主生活之巢。 网络时代的热度推介，凭借其强大的传播力和影响力，深刻地改变着我们的生活。铺天盖地的广告、热搜榜单、网红推荐，不断向我们灌输着各种信息和观念，试图引导我们的消费行为、生活方式乃至价值取向。商家利用大数据精准推送商品信息，让我们在不知不觉中产生购买欲望；社交媒体上的热门话题和潮流趋势，驱使我们盲目跟风，追求所谓的时尚和流行。在这样的环境下，我们很容易被热度所左右，失去对生活的自主掌控权，陷入别人希望我们要的生活之中。 被热度裹挟的生活，看似丰富多彩，实则隐藏着诸多问题。我们可能会因为追求热度而忽略了自己的真实需求和内心感受，盲目跟风购买一些并不实用的商品，参与一些与自己兴趣不符的活动。这种生活方式不仅会造成资源的浪费，还会让我们陷入疲惫和焦虑之中，失去生活的本真和乐趣。而且，过度依赖热度推介，会让我们的思维变得单一和僵化，缺乏独立思考和创新能力，难以形成自己独特的见解和价值观。 我们必须打破热度裹挟的束缚，回归自主生活。要保持清醒的头脑，增强自我认知。我们要明确自己的兴趣爱好、价值观念和生活目标，不被外界的声音所干扰。在面对热度推介时，要学会理性分析，判断其是否符合自己的需求和价值观，不盲目跟风。我们要培养独立思考的能力，不轻易接受他人的观点和建议，而是通过自己的观察、思考和实践，形成自己的判断。我们还要学会过滤信息，选择那些对自己有价值、有意义的内容，避免被海量的无用信息所淹没。 此外，我们还应该积极参与现实生活，丰富自己的人生体验。网络世界虽然精彩，但它不能替代现实生活中的真实感受和人际关系。我们要走出虚拟世界，与家人、朋友面对面交流，参与各种社会实践活动，拓宽自己的视野，提升自己的综合素质。只有这样，我们才能真正掌握生活的主动权，过上属于自己的精彩生活。 破热度裹挟之茧，筑自主生活之巢，是我们在网络时代必须面对的挑战。让我们以坚定的信念和智慧的思考，摆脱热度的束缚，回归真实的自我，用自己的双手创造出属于自己的美好生活，在网络时代的浪潮中，绽放出独特的光芒。 （湖北省鄂东新领先协作体2024-2025学年高三2月调考） 四、写作（60分） 23. 阅读下列材料，根据要求写作。 近年来短视频兴起，不少以“萌娃”为主题的账号备受追捧。部分家长为抓商机，虚构剧本为孩子打造互联网人设。同时，一些学生也想尝试，开始经营社交账号，把成为大网红当作自己的一个梦想…… 以上材料引发了你怎样的联想和思考？请结合材料写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 【解析】 【详解】本题考查学生写作的能力。 审题： 这是一道引语式材料作文题。 材料聚焦当下短视频领域 “萌娃” 账号热潮及学生渴望成网红现象。关键在于部分家长虚构剧本为孩子打造人设抓商机，以及学生将成为大网红当作梦想。这些现象反映出网络环境下人们价值观和成长追求的变化，是审题的核心切入点。批判家长利用孩子虚构人设抓商机的功利做法，剖析这种行为对孩子身心健康成长的负面影响，如过早暴露在聚光灯下可能影响孩子正常价值观形成，过度商业化破坏孩子童真。针对学生将成为大网红当作梦想的现象，引导学生树立正确的梦想观和价值观。指出成为网红不应是盲目追求，而应基于对自身真正兴趣和才能的挖掘，对比其他有意义的梦想，如科学家、医生等，阐述其对个人成长和社会发展的积极意义。可以探讨网络环境对青少年价值观和成长的影响。分析网络带来的名利诱惑，以及如何引导青少年在网络时代保持理性，不被虚幻的网络成功所迷惑，培养脚踏实地、积极向上的价值观。写作时应围绕网络环境下的价值观和成长问题展开，结合具体事例深入分析现象背后的原因和影响，提出切实可行的引导和解决措施，使文章具有现实指导意义。 构思这篇文章，开篇可以列举一些热门 “萌娃” 网红账号和学生立志成为大网红的实例，如某 “萌娃” 凭借搞笑剧本在网络爆火，引发大众关注，同时很多中小学生将成为网红作为自己的梦想，以此引出对网络环境下青少年成长与价值观问题的思考，吸引读者兴趣。接着深入剖析家长和学生行为背后的原因。从家长角度，市场经济发展使部分人过于追逐利益，网络经济的快速发展让他们看到商机，忽视孩子长远发展；从学生角度，网络信息的爆炸式传播，网红光鲜生活的展示，使他们容易受到影响，加之缺乏正确引导，导致梦想偏离。可以论述这种现象对孩子和社会的危害：对孩子而言，过早参与商业运作，按照剧本表演，会使他们失去正常的童年生活和学习时间，影响身心健康和价值观塑造；从社会层面看，这种风气盛行会导致社会价值观扭曲，更多人追求一夜成名，忽视踏实努力和奋斗的价值。最后提出解决问题的方法：家庭方面，家长要树立正确教育观念，注重孩子全面发展，而非将孩子作为赚钱工具；学校要加强价值观教育，引导学生树立远大理想，开展职业规划课程，让学生了解不同职业价值；社会层面，媒体应发挥正向引导作用，传播正能量。 立意： 1.共筑健康网络环境，为儿童成长撑起一片蓝天； 2.抵御“萌娃”文化负面影响，守护纯真童年； 3.孩子成长的第一课堂，家庭教育的正确价值观引导等。 【高分范文】 莫让 “萌娃网红梦” 扭曲成长之路 近年来，短视频的蓬勃兴起，让 “萌娃” 主题账号成为网络热点，备受追捧。然而，在这看似热闹的背后，却隐藏着令人担忧的现象：部分家长为逐利虚构剧本打造孩子人设，一些学生也将成为大网红当作梦想。这不仅违背了真实的原则，更可能对孩子的成长产生不良影响，我们必须对此保持警惕。 部分家长为抓商机，在短视频平台上为孩子虚构剧本、打造互联网人设，这种行为是对孩子纯真的一种消费和伤害。孩子本应在无忧无虑的童年中自然成长，享受属于他们的快乐时光。但当家长将孩子推向镜头前，用虚构的故事和人设来吸引流量时，孩子的童年被商业化所侵蚀。他们失去了自由玩耍、探索世界的机会，被迫按照大人的意愿去表演。而且，这种虚假的人设一旦被揭穿，不仅会损害孩子的声誉，还可能让孩子陷入自我认知的混乱，对他们的心理健康造成负面影响。 一些学生将成为大网红当作自己的梦想，这反映出当下社会价值观的一种扭曲。在短视频的影响下，一些学生看到网红们光鲜亮丽的生活，便渴望自己也能成为其中一员，从而忽视了学业和自身能力的培养。他们没有意识到，网红的成功往往只是少数人的幸运，背后隐藏着无数的努力和付出。而且，网红行业竞争激烈，充满了不确定性。如果学生将过多的精力放在经营社交账号上，而忽视了知识的积累和技能的提升，那么他们很可能在未来的竞争中处于劣势。同时，过度追求网红身份还可能导致学生形成浮躁、虚荣的心态，不利于他们正确价值观的形成。 短视频平台和相关监管部门也应承担起相应的责任。平台应该加强对内容的审核，严格把关 “萌娃” 类视频的真实性和质量，杜绝虚假、低俗的内容传播。同时，平台可以通过设置合理的推荐机制，引导用户关注更有价值的内容，减少对虚假 “萌娃” 人设的追捧。监管部门则应加强对短视频行业的监管力度，制定相关法律法规，规范行业发展，保护未成年人的合法权益。 我们应该引导孩子树立正确的价值观和人生观。家长和老师要教育孩子认识到，真正的成功不是靠表面的光环和流量，而是靠自身的努力和实力。鼓励孩子在学业和兴趣爱好上投入精力，培养他们的创造力和综合素质。同时，让孩子明白，童年的美好在于真实和快乐，而不是成为网络上的虚假人设。 “萌娃” 主题账号的火爆本是一件展现孩子可爱和纯真的好事，但当它被商业利益和虚荣心态所左右时，就变了味。我们不能让 “萌娃网红梦” 成为孩子成长的枷锁，而应让他们在真实、健康的环境中茁壮成长，追逐真正有价值的梦想。只有这样，我们才能为孩子创造一个美好的未来，让他们成为对社会有用的人才。 （2025届江苏省淮安市六校高三10月联考） 四、写作（60分） 23. 阅读下面的材料，根据要求写作。 现代社会，人们越来越难以抵抗外界干扰。在意他人的看法，关注外界的评论，沉迷冗杂的信息。日积月累之下，渐渐地把自己的一生，从一条康庄大道，走成狭窄隧道。拥有屏蔽力，才是现代人最了不起的能力。 以上材料引发了你怎样的联想与思考？请写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 【详解】本题考查学生写作的能力。 审题： 这是一则引语式材料作文题。 材料由四句话构成。第一句话指出现代社会人们越来越难以抵抗外界干扰的现实。第二句话列举了难以抵抗外界干扰的具体表现。第三句话指出难以抵抗外界干扰的后果：从康庄大道走成狭窄隧道。第四句话强调屏蔽力是现代人最了不起的能力。 材料的关键词是：抵抗外界干扰、屏蔽力。可见，本题考查的是对“屏蔽力”这一概念的理解和思考。屏蔽力是一个人排除负面信息、屏蔽无效信息的能力。在现代社会中，许多人过于在意他人的看法，过度关注外界的评论，沉迷于冗杂的信息，越来越难以抵抗外界的干扰。因此，如何在信息爆炸的时代保持清晰的头脑，提高自己的屏蔽力，成为了一个值得关注的问题。屏蔽力在现代社会中的重要性不言而喻。在信息过载的时代，屏蔽力是了区分成功与失败的关键。提高屏蔽力，是现代人的必修课，世界看似复杂，其实，还是你一个人的世界。你若干净，世界也清澈无瑕，你若简单，世界就难复杂。屏蔽掉一切不需要的东西，才能收获更有意义的人生。只有具备较强的屏蔽力，才能抵抗住外界的干扰，专注于自己的目标，从而取得成功。所以，我们应学会筛选信息，关注对自己有价值的资讯；同时，要树立自信，不过分在意他人的看法，增强自己的心理承受能力；此外，还需要合理安排时间，避免沉迷于无用的信息。我们应该努力提高自己的屏蔽力，从而在信息爆炸的时代保持清晰的头脑，取得更好的成就。 从“联想与思考”可知，文体是记叙文或议论文。若写记叙文，写人叙事应紧紧围绕屏蔽力展开，可以运用对比衬托、心理描写、细节刻画等多种手法凸显屏蔽力的重要性，结尾点明中心，升华主旨。若写议论文，可以运用层进式结构，首先阐述什么是屏蔽力，然后分析在现代社会屏蔽力对每个人的重要性，最后阐述我们如何提升自己的屏蔽力。 【参考立意】 1.屏蔽力，是每个人应该置顶的一种能力。 2.屏蔽喧嚣和干扰，收获宁静和专注。 3.屏蔽他人看法，活出真我风采。 4.屏蔽掉生活中的浮沫，开启轻松愉悦的人生旅程。 【高分范文】 屏蔽喧嚣和干扰，收获快意人生 现代社会，科技发达，信息过载，习惯群居、害怕孤独的人们，越来越难以抵抗外界干扰。于是乎，我们生在他人的看法里，活在外界的评论中，沉迷于冗杂的信息间，过得疲累而又没了自我，弄得忙碌而又毫无效果。与其如此耗尽心力却又纷乱无序，何不屏蔽这些喧嚣和干扰，收获一个畅快适意的人生？ 但丁曾说过：“走自己的路，让别人说去吧！”屏蔽掉他人于我们无益的看法，心无旁骛，自在行走，要的是一份轻松，得的是一份畅快。 苏武屏蔽掉卫律李陵的威逼利诱，勇敢选择了矢志不渝的坚守，尽享一个顶天立地的大丈夫的快意。孙权屏蔽掉东吴诸将的迎降主张，明智首肯了联刘抗曹的建议，稳操一份三国鼎立的新局面的胜券。而赵王听信了秦将王翦的离间，草率杀害了英勇善战的李牧，却使秦国轻易灭掉了经历胡服骑射的改革而强大起来的赵国。 不可否认，他人中肯的意见，由衷的纠偏，逆耳的忠言，的确于我们大有裨益。但是，一些不怀好意的指点，一些信口开河的意见，一些断章取义的理念，一旦嫁接上我们的生活，便如同一颗摆脱不掉的毒瘤，让我们的生活扭曲变形，面目不堪。因此，扼腕于前人的这些经验教训，面对他人的看法，我们应该多一份屏蔽的机警。 今人常说：“我的地盘我做主！”屏蔽掉外界冗杂纷扰的信息，撇去浮沫，自主选择，念的是一份可心，想的是一份适意。 众所周知，世界的日新月异，时代的突飞猛进，信息的铺天盖地，让我们目不暇接甚或有点无所适从。于是，为了跟上这高速运转的时代之轮，为了紧贴这眼花缭乱的尘世生活，多少年轻人以百年前抽鸦片的标准姿势刷着手机，被冗杂的信息裹挟得乐此不疲。而英明的共产党和领路人，屏蔽掉国际上的一些反华声音，令耳根清净，让心智坚定，不改初心，自强不息，引领着我们伟大的国家走向盛世繁华，奔赴美好无限，纵然是经历了泼天的疫情，亦难掩我们生活的宁静。 毋庸置疑，外界的信息，社会的动向，世界的态势，与我们息息相关亦不可不知。但若一味沉迷其中，难免误入泥潭深处而不知归路，使我们的生活捉襟见肘，死水无澜。所以，享受着眼前的清静无忧，面对冗杂的信息，我们应该添一份屏蔽的自觉。 唐代慧能高僧偈语：“菩提本无树，明镜亦非台。本来无一物，何处惹尘埃。”无论多少看法，无论多少评论，无论多少信息，任他弱水三千，我们只取有益于自己的那一瓢饮，屏蔽掉其余，不惹一粒尘埃，那么我们的人生便是一首快意的歌。 以屏蔽力为翼，翱翔人生之空 在信息如洪流般奔涌的现代社会，外界的干扰如影随形。他人的看法、外界的评论、冗杂的信息，似层层迷雾，遮蔽了我们前行的道路。人们在这纷扰中逐渐迷失，将本应宽阔的人生之路走得逼仄。此时，拥有屏蔽力，宛如为心灵筑就坚固盾牌，成为现代人不可或缺的能力。 屏蔽力，是对无端杂音的过滤。生活中，他人的看法与评价常常如乱耳之音，扰乱我们的心绪。“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。” 屈原坚守内心对美政的追求，屏蔽了世俗的冷嘲热讽与奸佞的诋毁污蔑，在浩渺的历史长河中留下不朽诗篇。而如今，许多人却因过度在意他人目光，在前行路上畏缩不前。求职面试时，有人因害怕失败遭人嘲笑而不敢尝试；创业之际，有人因担忧外界质疑而放弃梦想。若能拥有屏蔽力，过滤掉这些无端杂音，专注于自身目标，我们便能轻装上阵，勇敢迈向心中的方向。 屏蔽力，是对负面信息的隔离。网络时代，信息爆炸式增长，其中不乏负面、虚假、低俗内容。它们如精神垃圾，侵蚀着我们的心灵。长期沉浸其中，会让我们变得焦虑、消极。“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。” 虽不完全适用于当下，但专注自身成长、屏蔽负面信息的内核值得借鉴。陶渊明厌弃官场黑暗，归隐田园，屏蔽世俗的污浊与喧嚣，在自然中寻得内心宁静，留下诸多悠然诗篇。在现代社会，我们也应学会隔离负面信息，关注积极向上、富有价值的内容，让心灵在纯净的滋养中茁壮成长。 屏蔽力，是对无效社交的舍弃。无效社交，如同藤蔓缠绕，耗费我们的时间与精力，却无法给予真正的滋养。酒桌上的虚与委蛇、微信群里的无意义闲聊，看似热闹，实则空洞。鲁迅先生一生致力于文学创作与思想启蒙，他屏蔽了诸多无意义的社交应酬，将时间与精力投入到对社会弊病的剖析、对国民精神的唤醒中，为中国文学与思想发展做出巨大贡献。我们应懂得舍弃无效社交，将心力聚焦于真正重要的人与事，如亲人的陪伴、挚友的交流、知识的汲取、事业的奋进，在有质量的生活中沉淀自我，实现价值。 然而，屏蔽力并非自我封闭、拒人于千里之外，而是在纷扰世界中为心灵找到一方净土，在喧嚣中寻得一份宁静。它是一种智慧，让我们在复杂世界中坚守本心，不被外界干扰左右。 “蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。” 以屏蔽力为翼，屏蔽外界的嘈杂与纷扰，我们方能在人生天空中自由翱翔，领略属于自己的风景，书写独特而精彩的人生篇章。 （2025届四川省泸州市泸县第五中学高三上学期9月月考） 四、写作（60分） 23. 阅读下面的材料，根据要求写作。 近期，“秦朗巴黎丢作业”的新闻多次登上热搜，在网上引起轩然大波。有不少网友在线围观故事后续，也有媒体发声“秦朗巴黎丢作业算什么新闻”，央视网评“新黄色新闻”泛滥很危险。 所谓的“黄色新闻”，是指一种具有煽动性的、格调不高的新闻类型，通常不具备较大的社会价值，纯粹是对大众趣味的无底线迎合。如今，在短视频平台上，一些内容肤浅却有煽动性、博人眼球的“新闻”，则被称为“新黄色新闻”。 你如何看待这类“新黄色新闻”？结合生活实际，体现你的认识和思考。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 【解析】 【详解】本题考查学生写作的能力。 【审题】 这是一道时事新闻类材料作文题。 材料借助近期火热的“秦朗巴黎丢作业”的新闻这一热点消息作为切入点，引出了关于如何对待“新黄色新闻”的写作话题。通过材料第二段对于“新黄色新闻”的概念解释，不难看出“新黄色新闻”的出现，纯粹是部分无良自媒体，为了追逐流量而不顾社会公共利益，发布一个又一个于社会价值无用的信息，甚至发布一个又一个的谎言，从而混淆视听、非法牟利的后果。 此类“新闻”的危害不言而喻。有的故意以夸张、新奇的故事博人眼球，浪费公众注意力；有的以群体对立等为背景，挑动公众神经、煽动公众情绪；有的掀起网络骂战，严重影响了网络风气。就像“秦朗巴黎丢作业”事件，因为这个所谓的段子关系着当下的双减政策，它不再仅是一个娱乐信息，而是一个社会事件，需要耗费极大的警力、物力资源去核验、去追踪，这显然是对社会资源极大的浪费。 而正如之前“黄色新闻”的斗争浪潮，以“黄色新闻”的失败，以新闻专业主义的胜利告终一样，“新黄色新闻”也必将走向灭亡。“新黄色新闻”有着鲜明的特征，为了以假乱真，通常新闻六要素不齐全，且有着夸大事实的情况。随着大众的媒介素养日益提高，必将不会任由无良自媒体忽悠，就像“秦朗巴黎丢作业”事件伊始，便有众多质疑的声音。对于自媒体而言，歪门邪道不可取，唯有修炼内功，才能长红。而对于受众来说，则要注意时刻保持警醒，擦亮眼睛看“新闻”。 考生写作时要注意，该作文是时评类作文，题干中要求学生回答“如何看待”，学生应该在行文中表明观点态度。材料中央视网媒体的态度应该重点关注，如此最好的立意重点应在“新黄色新闻很危险”，而不能观点模糊不清、含糊其辞。 写作时，首先可以根据材料，阐述“新黄色新闻”的实质、危害等，然后将重点转到我们大部分青少年作为新闻受众，应该如何去看待当下泛滥而至、良莠不齐的新闻上来。对此可以表明态度：现在的社会是一个网络信息繁杂的时代，如何甄别信息，选择有意义的信息应该是当下冲浪的重点。无效信息泛滥的危险性不仅仅只在个人，社会、国家的良性运作、发展都需要我们关注有意义的信息。在论述“新黄色新闻”的危害性时，若有社会意识、国家担当，就能让文章视野更开阔，展现高远格局。 【立意】 1.应当警惕垃圾信息泛滥。 2.莫让新黄色新闻荼毒我们的思想。 3.新黄色新闻正在蚕食我们的理性和思考力。 【高分范文】 深思明辨，莫让谣言遮慧眼 近期，“秦朗巴黎丢作业”的新闻占用了大量的公共空间，最后却被证实查无此人，纯属自媒体博主为了流量而造谣。纷纷扰扰中，也让我们明白，秦朗是谁不重要，但是“新黄色新闻”泛滥很严重。 那么，该如何警惕“新黄色新闻”肆意捏造的谣言对我们的侵蚀呢？ 有人曰：谣言止于智者。我们每天都生活在一个充满谣言的世界里，那么我们该如何做才能不成为别人思想的跑马场，而是成为一个智者？这就需要我们拥有深思明辨的能力。 深思明辨，不做别人思想的跑马场。 “假新闻”这个近年出现的热词，我们对它并不陌生。在如今这个科技力量雄厚的时代里，手机一联上网，各色各样的新闻扑面而来，我们也分不清这消息是真还是假。看到一则新闻，可能因为没有进行思考，随手一转发，循环王府，越来越多的人就会上假新闻的当。在2020年疫情期间，大家都可能做了别人思想的跑马场吧？一则“双黄连对新冠病毒有效”的信息一出，人们便半夜排着队到药店抢购，就连网上所谓的“双黄连”月饼也没能逃过此劫，大家根本就不管真假，看到这则消息便蜂拥去买。很多时候，明显被营销号恶意带节奏的事情，也会因我们没有一双慧眼，便成了营销号的跑马场。 深思明辨，不信谣，不传谣。 “造谣一张嘴，辟谣跑断腿”。倘若我们缺乏深思明辨的能力，倘若我们缺乏一双识别流言的慧眼，那我们就很有可能成为谣言的传播者。传播虚假新闻，造成人群恐慌是要负法律责任的。有时候不经意地随手一转，因不做思考的人多如牛毛，会使得辟谣的人有理也说不清。我们从别人口中听说的人或事，常常只是一个参考，切莫完全信以为真。在新冠期间，国家政府曾多次劝诫人们不信谣，不传谣，但仍有一些人管不住自己的嘴，以致最后被拘留。无论在什么时候，我们都不应该相信谣言，而要相信真理，要知道正义终究不会被邪恶所胜，黎明的那道光终会越过黑暗。 深思明辨，不要成为所谓“键盘侠”。 我们有时候从别人的口中认识了一个人，看见了关于他不好的言论。久而久之，自然不会去管他本身是怎样的人。在网上所谓伸张正义的“键盘侠”们层出不穷，他们拿着键盘，认为自己便是世间的神，来人间伸张正义。我们不应该因为一些尚未得到证实的谣言就随便否定一个人，可能你花十几秒钟打出的字，他们却需要无数个日夜来剖析自己。良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒，赞美的话可以脱口而出，诋毁的话却要三思而后行。对网上的流言我们要有一双慧眼，透过现象看本质，透过谣言看真理，深思明辨，不要成为所谓的“键盘侠”。 谣言止于智者。信息虽然真真假假，但我们若拥有了一双慧眼，拥有了深思明辨的能力，便可以不被“新黄色新闻”所迷惑。 不要成为别人思想的跑马场，深思明辨，莫让“新黄色新闻”的谣言遮慧眼。 （湖北省四市2025届高三上学期开学联考） 四、作文（60分 ） 23．阅读下面的材料，根据要求写作。 在朋友圈随手点个“赞”，给存在问题的商家以“差评”……“点赞”与“差评”在网络平台随处可见。作为网民，有人已经习惯于“点赞”，认为“点赞”虽是举手之劳，却激励了对方，给了屏幕背后的人更多鼓励；有人毫不吝惜“差评”，认为只有实事求是，指出问题才能促进对方的提升。 “点赞”“差评”源于网络，现已延伸到我们生活的方方面面。 以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 【解析】 【详解】本题考查学生写作的能力。 【审题】 这是一道任务驱动型材料作文题。 作文材料第一段分两层，第一层指出网络上存在的“点赞”和“差评”现象，第二层指出有人惯于“点赞”，有人不吝“差评”。第二段指出“点赞”“差评”由虚拟空间延伸到现实生活。 审题时首先要对“点赞”和“差评”有恰当的理解，应当透过现象抓本质。“点赞”代表着赞许、支持等；“差评”代表着不满、批评等，“点赞”与“差评”都有其价值和意义，恰当的点赞与差评都能带来进步。 其次，考生应当在“点赞”与“差评”中做出选择，着重论述其中一个的价值意义，或者批驳另一个的危害；也可以将“点赞”与“差评”结合起来，找到二者的平衡点。 思路点拨： 材料的核心关键词“点赞”和“差评”是一组相反的概念，对于此类二元话题作文，立意的难点在于展开辩证思维，将两个相反概念的对立统一关系阐释清楚。 比较而言，“对立”关系容易辨析，比如“点赞”“差评”适用对象、范围和所起作用等均有不同。“统一”则需要寻找到合适的切入点。所谓“过犹不及”，“点赞”和“差评”的统一主要体现在“度”的把握上。 行文结构上，议论文常常讲究“起承转合”，相比一元话题作文，二元话题作文对“起承转合”结构的运用形式更加灵活，变化更多。比如“起”可以“单起”，也可以“并起”，“起”法不同，“承”“转”也因之不同。 论证方法上，二元话题作文经常采用对比论证方法，在“承”“转”的环节，实现由一元到二元的过渡。 立意： ①对于社会正面现象，要积极肯定、鼓励、赞扬，传达正能量。 ②对于不好的社会现象，要敢于指出、批评，促进社会进步。 ③适当地表达赞许和批评，激浊扬清，促进社会和谐发展。 【高分范文】 不盲于“点赞”，不吝于“差评” 穿行于网络时空，有人习惯于“点赞”，给“屏后人”带去鼓励，有人不吝惜“差评”，希望促进社会的提升。依我刍尧之见：在现实生活中，吾侪当不盲于“点赞”，不吝于“差评”。 是的，我们恰逢网络大时代，人人都持有一个麦克风，如何恰当地表达自己的观点，无疑便成了这一时代的重要课题。其实，“点赞”与“差评”，为一体之两面，犹如硬币的图案与币值——发自内心的点赞，是一种善意，一种祝福；实事求是的差评，俨然生活中的诤友，是照见瑕疵的明镜。 点赞，是成人之美，是温煦的春风，是芬芳的玫瑰。 卡耐基曾道：“请不要吝惜发自内心的，不做作的赞美。”斯言不谬。赞美犹如一缕阳光，照亮人心，她把自卑的灵魂从深渊中拉出，赠以明亮的翅膀任其翱翔。全国首位视障硕士董丽娜，眼前是无尽的黑暗，但内心却是一片敞亮皎洁……她是折翅的天使，但依然勇敢高傲地飞翔，除了自强不息，也得益于无数热心善良人士接力般的点赞。点赞，唤醒了她的向往，温柔她的寒窗，不断激励砥砺她前行。毋庸置疑，一次点赞、一个比心，往往能唤醒人的自信，激发其潜能，给予他者无穷的力量。 差评，不是成人之恶，而是高悬的明镜，是醒世的良药。 君且看，鲁迅出于对国人麻木之心的沉痛，弃医从文，以笔为剑，用严厉的语言，痛斥人心，批评时政之腐败，世道之不正；巴金老人晚年之时，以深邃的思想，锋利的言辞编织《随想灵》回忆往昔，批判中国发展途中的错误，给后人以明鉴。他们一次次对社会的“差评”，有如《麦克白》中经典的敲打声，是来自正途和光明的呼唤，将人们引向更光明的坦途。其实，光辉的时代从不缺歌颂者，更缺敲钟人。深渊安逸，悬崖长久。为此，当今时代，我们亦需要鲁迅巴金者直面人生的“差评”！ 当然，生活中也不乏盲目的“点赞”和偏激的“差评”。其实，无论“点赞”还是“差评”，背后均应是人们的美好期许，同样出自于爱，同样指向光明。你若闪烁其词，世界可能更暧昧不清；你若当仁不让，世界就越接近朗朗乾坤——唯有那些不失偏颇的“点赞”和切中要害的“差评”，才能给我们的社会注入正能量。 “举善不以窅窅，拾过不以冥冥”。吾侪当不盲于“点赞”，不吝于“差评”，当赞美时毫不吝惜，当批评时一针见血。让我们“点赞”发乎情，“差评”止乎理，做一名合格的赞美者和批评者，去共建美好网络时代，使朝霞满天，化紫气东来！ 点赞与差评之间，寻理性平衡 在网络编织的世界里，“点赞” 与 “差评” 如影随形，从虚拟空间蔓延至生活各处。有人倾心于点赞，借这举手之劳传递暖意与鼓励；有人笃信差评的力量，以实事求是的笔触督促改进。于我而言，应在点赞与差评间找寻理性平衡，让二者成为推动进步的双桨。 点赞，是人际交往与社会互动中的一抹暖阳。它是对美好事物的诚挚认可，是给他人努力的勋章。朋友圈里，朋友分享了历经数月完成的绘画作品，那细腻笔触与巧妙构思背后，是无数个日夜的付出。此时，一个点赞，虽无声息，却能跨越屏幕，传递我们的欣赏与支持，让创作者心中涌起暖流，激励其在艺术之路上继续探索。在社会层面，对正能量事迹点赞，更是能汇聚正向力量。就像抗疫期间，那些医护人员逆行出征的瞬间被记录传播，我们的点赞是对他们无私奉献的崇高敬意，这种敬意在网络上汇聚，能激发更多人投身公益、传递爱心，让社会处处洋溢温情。 然而，当点赞成为一种不假思索的惯性动作，其价值便会大打折扣。盲目的点赞，是对真情实感的亵渎。我们或许都有过这样的经历：在朋友圈里，看到一条仅寥寥数字且表意不明的动态，顺手就点了赞，甚至都未看清内容。这种缺乏真诚的点赞，于对方而言，不过是数字的增加，无法带来真正的慰藉与鼓舞；于社会而言，过度泛滥、不加分辨的点赞，会掩盖问题。比如某些产品明明存在缺陷，却因商家刷赞等手段收获大量点赞，让消费者难以了解真实情况，扰乱市场秩序。 差评，在很多时候是一味苦口良药。当我们作为消费者，遭遇商家服务态度恶劣、产品质量不过关时，给出差评，是对不良现象的有力监督。它能促使商家反思整改，提升服务与产品品质。在电商平台上，不少商家会因差评而正视自身问题，优化产品细节、改善客服态度，最终实现口碑逆转。在社会治理层面，差评也能发挥作用。若公众对某些公共服务不满，通过合理渠道给出差评并提出建议，能推动相关部门改进工作，提升公共服务水平，让社会运转更加顺畅。 但差评若沦为情绪宣泄的工具，便会偏离轨道。有些差评者，为了一己私利，恶意抹黑商家；或是因一点小事，就言辞激烈、恶语相向。这种非理性的差评，不仅伤害商家，破坏商业生态，还会污染网络环境，让真正需要反馈的声音被淹没。比如一些职业差评师，利用商家害怕差评的心理，敲诈勒索，严重扰乱市场秩序，让差评失去了原本促进提升的意义。 那么，如何在点赞与差评间找到平衡呢？关键在于 “真诚” 与 “理性”。点赞时，要用心感受，让每一个赞都饱含真诚，为美好加冕；差评时，要冷静客观，以解决问题为导向，用理性的语言指出症结所在。如此，点赞与差评才能成为我们手中的利器，既激励美好，又匡正不良，让网络与现实世界都更加和谐有序。 （2025届云南省丽江市高中高三4月月考） 四、写作（60分） 23. 阅读下列材料，根据要求写作。 随着移动互联网的普及，网络世界成为一个相对低门槛的舆论空间，似乎人人都可以说上一嘴。而对于大部分人来说，网络的虚拟世界是现实的避难所，在网络世界发言常常不再认真斟酌，加之面对面交流的语境缺失，人们常常只是以一己之立场片面地判断他人之立场，从而情绪宣泄取代了基本的沟通。在这种氛围中，个体易于盲从，易于被他人的欲望和表达裹挟。 今天，我们需要什么样的语言文字？或者这个问题背后潜藏着更深层次的问题；我们应该重新思考当代人如何更真诚而无负担地面对他人和自己。无论是网络世界还是现实生活，我们都亟须更加良性的交流环境。在戏谑与自嘲之后，我们是否还能回归自我，严肃思考并真诚地说话。 请结合以上材料，以“新时代与发声”为主题写一篇文章，体现你的感悟与思考。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 【解析】 【详解】本题考查学生写作的能力。 【审题】 这是一道任务驱动型材料作文题。 材料第一段主要讲因为虚拟的网络世界，再加之个人或社会环境等的影响，在网络世界中，个体易于盲从，易于被他人的欲望和表达裹挟，只是一味地宣泄个人的情绪，立场会片面，表达会随意，而失之严肃和公允。材料第二段则针对上面的情形提出，我们需要什么样的语言文字和交流环境，通过分析指出，应该是在良性的交流环境中，回归自我，真诚地说话。 写作要求中给出了“新时代与发声”这一主题，因此写作时需要紧紧围绕这一主题进行写作。主题是一个关系型的，包含的意思是“在新的时代，我们应该如何发声？”“新的时代”是一个限定语，也就是说在新的时代，我们可以发声，但是在新的时代我们发声应该注意什么。“发声”，并不是想说什么就说什么，想怎么说就怎么说，首先从法律层面来讲，现实不是法外之地，网络也不是法外之地，发声应该是符合法律规范的，不能说违法的话，更不能办违法的事。其次，从道德层面来看，发声之时，也不能有损道德，也需要有良知和底线。此外，不违法法律，不损害道德，这是基本要求，发声时也要注意真诚，不能假话连篇。 新的时代，言论自由，但是这种自由也是有限制的，需要冷静而客观的发声；新的时代，言论自由，每个人都可以是“麦克风”，如果是出于正义，不要做旁观者，应该勇于表达自己的观点和看法，支持正义的一方等。 总之，写作的时候，应该紧紧围绕“新时代与发声”这一主题展开，由这一主题引发自己的观点。同时要注意，不要忽略“新时代”这一限定。 立意： 1.营造良好的交流环境，真诚发声。 2.严肃思考，真诚发声。 3.不盲从，不起哄，为自己的发声负责。 4.发声要恪守良知和底线。 【高分范文】 网络发声要遵守现实规则 移动互联网的普及带给了人们一个极大的便利，就是发声比以前更加容易，传播也更加广泛和快速。这正好满足了新时代人们崇尚自由、敢于表达自我的需求。不管是专家学者，还是普普通通的你我，只需要轻点鼠标或轻按手机，观点就可以让成千上万的人看到。 不过，网络发声的便利性，也带来了一定的弊端。一个突出的现象，就是有些人发声比较随意，侵犯到了他人或公众的权益，也给自己带来了麻烦。想要避免这样的弊端，办法只有一个，就是在网络发声时一定要遵守现实的规则。 网络具有隐匿性，但并非不可发现。 在互联网刚刚兴起时有句名言，叫做“在网上没有人知道你是一条狗。”即使是在摄像头遍地的今天，我们在上网时往往也不知道网线的另一端、屏幕的另一侧是什么样的人。但如果你因此就认为在网上做什么都不会被人发现，那就错了。网络是有记忆的，你在网上的一言一行不仅其他网友可以截图存留，有关部门也可以通过技术手段查到你操作的痕迹，一切看似隐匿的做法实际上都无所遁形。 网络具有自由性，但并非法外之地。 在网络上发声的确比在现实中更容易，通过自媒体发布图文或视频也罢，在别人的文章后面留言跟帖也罢，很多时候审核并不严格，甚至有时候连起码的把关都没有。但发声变容易了，责任并没有变小，同样需要“文责自负”。每个人都要对自己说过的话负责，照样要受到现实中法律法规的约束，如果你的发声侵犯了他人的权益，同样会受到法律的制裁。 网络具有虚拟性，但和现实紧紧相连。 从本质上讲，网络其实是现实世界的延伸。网络的灵魂不是冷冰冰的代码，而是活生生的人。从来没有孤立于现实之外的网络，即使在网络上，我们实际上也是在与现实中的人进行交流。所以，我们在现实生活中遵守的规则，在网上也应该遵守，在现实中不该说的话，在网上也不能说。切不可因为是在网上，就降低了标准。 在这个“人人都有麦克风”的新时代，我们更应该谨言慎行，不能因为躲在网线或屏幕的后面就胆子变大，恣意妄为，而是应该和在现实生活中一样，表达时要坦然和真诚。只有这样，你的声音才能禁得起别人的推敲，禁得起时间的检验，禁得起法律的衡量。 在网上发声一定要记住，法律的弦，不能松，道德的底线，不能突破。否则，只能是自己给自己挖坑，迟早会掉进里面。到时候，悔之晚矣！ 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2025年高考作文命题方向预测06 网络时代的媒介素养 （预测理由+作文真题+审题立意+高分范文） 【预测理由】 2025 年高考作文命题方向可能涉及“网络时代的媒介素养”，理由如下： 1、 契合核心素养要求： 《中国学生发展核心素养》明确提出 “信息意识” 这一要点，要求学生能自觉、有效地获取、评估、鉴别、使用信息，具有数字化生存能力，主动适应社会信息化发展趋势，具备网络伦理道德与信息安全意识等。以 “网络时代的媒介素养” 为命题，能直接考查学生在信息时代对这些素养的理解与践行，符合高考作文命题导向。 2、关注社会热点问题： 在当今社会，网络已经深度融入人们的生活，未成年人成为使用网络媒介的重要人群。然而，网络信息良莠不齐，未成年人容易出现对数字媒介过度依赖、媒介知识薄弱、批判性的媒介信息辨识能力不够等问题。加强对未成年人的媒介素养教育迫在眉睫，高考作文关注这一话题，能引导学生对现实问题进行思考，培养他们的社会责任感。 3、培养学生思维能力： 网络时代的媒介素养涉及到批判性思维、信息筛选能力等。面对海量的网络信息，学生需要学会运用批判性思维去分析、辨别信息的真伪和价值，通过筛选有用信息来完善自我、参与社会进步。以该主题命题，可以有效考查学生的理性思维和解决问题的能力，符合高考对学生思维素养的要求。 【作文真题】 （福建省泉州市四校2025届高三二模） 四、写作（60分） 23. 阅读下面的材料根据要求写作。 如今，自媒体发展迅猛，这是一个人人都拥有麦克风，人人都有“话语权”的时代，公众可以从更多视角了解事态发展和各方观点。你认为，在自媒体时代，我们离真相越来越近，还是真相与我们渐行渐远？ 就此，你所在班级举办一次辩论赛，正方的观点是“在自媒体时代，我们离真相越来越近”，反方的观点是“在自媒体时代，我们离真相越来越远”。 请你选择一方写一篇辩论词，或者以主持人的身份综合两方的观点写一篇总结陈词。 要求：自选立场，确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 （湖北省武汉市部分学校2024-2025学年高三上学期9月调研） 四、写作（60分） 23. 阅读下面的材料，根据要求写作。 当今社会，网络成为我们纾解情绪、体现价值、张扬个性的重要载体，人人都能自由发表言论。在“人人都有麦克风”的时代，作为新时代的青年，我们该如何理性发声？ 针对以上文字，请写一篇文章，请谈谈你的理解和思考。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 （山西省九师联盟2025届高三一模） 四、写作（60分） 23. 阅读下列材料，根据要求写作。 有人说，网络传播着真相，利于正义的抵达。 有人说，网络沟通着你我他，传递着温馨温暖。 有人却说，从沉默是金到众声喧哗，围观没有改变中国。 对于以上几种观点，你有什么看法和思考？ 要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭；不少于800字。 四、写作（60分） 23. 阅读下面材料，根据要求写作。 网络时代，很多人都感慨自己无法避免热度推介的裹挟，一不小心就会落入别人希望你要的生活。 以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体；不要套作，不得抄袭；不少于800字。 （湖北省鄂东新领先协作体2024-2025学年高三2月调考） 四、写作（60分） 23. 阅读下列材料，根据要求写作。 近年来短视频兴起，不少以“萌娃”为主题的账号备受追捧。部分家长为抓商机，虚构剧本为孩子打造互联网人设。同时，一些学生也想尝试，开始经营社交账号，把成为大网红当作自己的一个梦想…… 以上材料引发了你怎样的联想和思考？请结合材料写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 （2025届江苏省淮安市六校高三10月联考） 四、写作（60分） 23. 阅读下面的材料，根据要求写作。 现代社会，人们越来越难以抵抗外界干扰。在意他人的看法，关注外界的评论，沉迷冗杂的信息。日积月累之下，渐渐地把自己的一生，从一条康庄大道，走成狭窄隧道。拥有屏蔽力，才是现代人最了不起的能力。 以上材料引发了你怎样的联想与思考？请写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 （2025届四川省泸州市泸县第五中学高三上学期9月月考） 四、写作（60分） 23. 阅读下面的材料，根据要求写作。 近期，“秦朗巴黎丢作业”的新闻多次登上热搜，在网上引起轩然大波。有不少网友在线围观故事后续，也有媒体发声“秦朗巴黎丢作业算什么新闻”，央视网评“新黄色新闻”泛滥很危险。 所谓的“黄色新闻”，是指一种具有煽动性的、格调不高的新闻类型，通常不具备较大的社会价值，纯粹是对大众趣味的无底线迎合。如今，在短视频平台上，一些内容肤浅却有煽动性、博人眼球的“新闻”，则被称为“新黄色新闻”。 你如何看待这类“新黄色新闻”？结合生活实际，体现你的认识和思考。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 （湖北省四市2025届高三上学期开学联考） 四、作文（60分 ） 23．阅读下面的材料，根据要求写作。 在朋友圈随手点个“赞”，给存在问题的商家以“差评”……“点赞”与“差评”在网络平台随处可见。作为网民，有人已经习惯于“点赞”，认为“点赞”虽是举手之劳，却激励了对方，给了屏幕背后的人更多鼓励；有人毫不吝惜“差评”，认为只有实事求是，指出问题才能促进对方的提升。 “点赞”“差评”源于网络，现已延伸到我们生活的方方面面。 以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 （2025届云南省丽江市高中高三4月月考） 四、写作（60分） 23. 阅读下列材料，根据要求写作。 随着移动互联网的普及，网络世界成为一个相对低门槛的舆论空间，似乎人人都可以说上一嘴。而对于大部分人来说，网络的虚拟世界是现实的避难所，在网络世界发言常常不再认真斟酌，加之面对面交流的语境缺失，人们常常只是以一己之立场片面地判断他人之立场，从而情绪宣泄取代了基本的沟通。在这种氛围中，个体易于盲从，易于被他人的欲望和表达裹挟。 今天，我们需要什么样的语言文字？或者这个问题背后潜藏着更深层次的问题；我们应该重新思考当代人如何更真诚而无负担地面对他人和自己。无论是网络世界还是现实生活，我们都亟须更加良性的交流环境。在戏谑与自嘲之后，我们是否还能回归自我，严肃思考并真诚地说话。 请结合以上材料，以“新时代与发声”为主题写一篇文章，体现你的感悟与思考。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $$