5.河北省廊坊市安次区2022-2023学年八年级下学期语文期末考试真卷

一秘用酒文 从粒天且的女控之装到外卖小膏的发街申我，【A】 像顷风定云蛋色，粒天演漠为昏暴，布表多年亭敏铁， 多试真题卷 八年线下90 骄儿思卧暗里既。床头厘得无干处，丽辞女麻未斯她。自轻 5.南坊安次区考试真卷（期末】 得停随着数越幸亚的查斗进行由。牌手百鸢志，率业有成者 夜配少单民，长夜站建何由想！ 种 (时间：20分钟满分：120分) 的（经历经橙）表明，一切收纸都源自辛餐卧东、持之以幅 安得广覆千万同，大庇天下寒士属欢领！风丽不动安起 (1)从文段的括号内选择符合语境的间语，分别填人横线处。 山：鸡呼！何时梨前突兀美无屋，吾声轴碱受冻死亦足！ 第一部分 (2分) 【乙】又显吴期的 (2)文段中甲，乙两处应填人的关联词语，恰当的一项 桂浦 (1一2则14分) 是()(3分) 意前补廖任西切®，无食无儿一妇人。 1.侧读下面文字，属答后面的问题。（多分） 入唯有方能 B只要就 不为图穷宁有此7只绿费棋特票亲， 记得，做看公正乡帅的祖父，晚年每却被速去五旦遥的 C,不但而且 D. 即所远客显多有，便指纯黄部甚真。 城里说事，一去一整天。百家德是根晚的。秀巧者是没有月 光的夜，长工李五物我便须应鉴去接。件着我们的除了李老 (3)请份照斯娑浪线的句子，在【A】处续写一句话，构成一组 已诉征求0黄弱骨，正愿戒场泪登中。 五的叙家常，复是一纪腹刀、一具灯统。时自己对人情世故 非比句，使文段的语意完整连贯，逐辑严密，《2分) 还不懂，好听点说，心还像素丝棒施洁，什么争论吃害可，是 ①杜南漆希到壁州射，围眼家把生的草堂让给吴郭（中待中 第二部分 不在由己意识(g0》的。祖父好，在亮上轻易不视挚装着 的迭客”)居生。吴年住下后，单“精疏篱”以防人打阜，杜 的情率，制是一感数着率牛织女星夜块遗京好转的章效 (3一18理56分》 肃为此写诗政性⑦西标：指升象的好人。⑦转须青：反而 重夜融马，荒师店富，每每令人态亮之越冠。村犬灌派岗灯装 一、古诗文阅读 更应对鲍豪善。⊙甚真：太过枝真，⑤征康：腻耗枉做， 晚了，认得了是主人，近首来每又大基其昆巴。到家常是二更 (一古诗文默写。(7分) (1)下列对上面两首诗韵理解和分析，不正确的一璞是( 时分。不是夜饭此光，灯笼迁在陕子里光着马？那种影号特 3.侧读下而文字，在横战上填写相密的句子。(7分》 (2分) 庭院的(jgm心，是一辈子思基着的。 中华古诗文，生作如林，组细品球，我们会发现很多“中 A.《茅星为秋风所破歌》一诗，开篇即以“风怒号”写出了秋 (1)根据文段中的拼音，写出相成的词语。(2分) 国式温求”流南其中。我们从“廉夜苍苍，(1) 风声音之大，又以“香”字写出了秋风威力之猛 ①(ingo ②(jing m】 (2)给文段中如着重号的问语性音，(2分) 所谓伊人.(2) ”中寻找真家魔的爱恋：从“中 B,《又呈吴郎》一诗，蓟两句以诗人居住时对待“扑枣”妇人 的态度写起，交代了扫人苦无依的处境 ①斡旋 ②熙展然 无煮树.(3) ·中探访明丽诗意的 C,《茅屋为秋风所装默》中“倚杖”表现出诗人的焦灼送茫。 (3)文段中的“差”字，使用《现代议语词奥》（第7版）中的 配境：从气4) 去以大月息 《又晕吴闲》中”字写出吴华的多疑敏感 部首检字法，成先在 那，再在 群.(2分) 者也”中领略鹏程万里的志向，我们还看见白居易对实炭教 D.两首诗中“丧乱”“戎马等诃语，既反陕出战乱顿繁，动离 (4)下面是《凳代汉语词典》（第7版）中“警字的三个义项。 T5) ,心忧炭贱哪天寒”的妻 不安的时代转征，义揭示出人民贫困的原因。 文段中“思幕”中的整”的意恩是 .(2分) 悦，看见韩愈“其真无马邪？〔6) (2)清人吴农样浮价《茅屋为秋风所酸我》一诗“因一身面思 片m白国0旋幕年著：是一1一名.●恢套1思念：爱一1 的愤版，更看见《礼记》中“老有所终，壮有所用，幼 天下仁者之怀也”，这份仁者之怀也体瑶在《又早吴廊》 茶思-●（烟图姓 有所长”的期卧。人生最美围的追求，都在老粗宗的诗司里！ 中。请结合【甲】【乙】两首诗，说说你对杜市仁者之不”的 (二古代诗散阅德。《5分)》 2阅读下面文字，国答后面的同愿。(6分) 理解。(3分) 4.间读下面两首古诗，目答后直的问通，(5分》 阳器 无帝斗，不青春。“青春由摩修雨出彩。人生团在平百升 【甲】茅国为秋风所酸散 更® 年.”新时代中圆青午处在中华民族发展的最好时脚，建动立 业的人生 (际通境通)就在身地。（甲）以青春之 杜甫 我，查斗之我，为民疾复兴铺略架桥，为祖国建授添鸡加瓦， 八片秋高风都母，卷我是上三重茅。茅飞覆江击江卑， (乙)不奉鱼我自这个传大的时代。 高者拉霄长林枫，下者飘转玩精端 拱持是白我的滦炼，经试拼持，人的意卷和品果会得到 南村酥童欺民老无力，忍能对丽为些航。公格推茅入竹 便好的餐辉。丛科枝工使着的惑明刻意利感动指的滴会在恩： 去，唇焦口燥呼不得，为来修枝食见息 一1一 (三)阅续下面的文言文，回答5一8题。(14分) 二、现代文阅读 径4.5米，一子板设计复用次数不少于20次，具喜一黄参层，早 【甲】虽有嘉看，水食，不知其管也：服有至道，弗学，不知 （一}圆读下面的文字，回答9~11题。(9分) 板株叠卫星菜卧发射的能力。宋雀三梦贮相地构采用高强度不 其善名。是款李粉后知不足，教然后如图。如不足，然后能自反 秋天端“重复用”往返太空更复捷 饼钢材料，发射属本相较一次性使用火普可得低8m至9 名：如周，格后整食强也。故日：教学相关也。《兑命》目“李李 ①2022午8月5日，中国在酒泉卫星发中心造用长在已 ⑧【两】可重复使用航天器具有低成本、高可意性的找术特 单”，其光之覆乎 《选自（花·学记）) 号F运我火精，成功发射一型可重复使用的试脸航无燕，试险 任，能满足未求餐骨，白出进出空问的发展菊意。除了句空问站 等系统补充人鼠和物资之外，可重复使用航天程还可以茶黄乘 【乙】夫人之不章，统答未成果，米来为餐色。知心品少，凳 航天器将在轨运行一段时间后，廷园回内质定看陆地，其铜将按 食曜容，气伤人位。学士前陈于学，或利于师，身之有兰，院 计划开晨可重复使用杭术验证及空可料学宾验，为和平利周太 客，就更纸的成本实我更高效的女望恭行。 卷成饭，食之生肌陕电。故夫都来春茶日果，人未学问日像面 空提供枝术支排。 回未来，在些煤行过程中，可重复使用惑我器动为系能 赚嫩，竹木之卖化。夫竹生于山，木长于林，来如所入。载位为 ②航天器的可重复便用技术是国际航天领城的焦点之一 若用大着爱动视，起飞阶晨就像火精发射一种，完升到距地非约 篱破以光腰速拉第要之度及或文字。夫竹木，相直通之物也， 名是中国建设就天骚国的重要一步。作为前沿就无投水，可重 100多千米的亚轨道上，特面的10分钟府，再依拿需性像飞机 形添刻制，乃成为8用。况人香天地之性，最为贵者平！ 一样返园地求，水平着陆。整个址程大的30分钟，全程都按属 复使形草天器不仅可以“降本增效”，青且有望让大空旅游成为 (选的（论街·量知篇》有别收） 领定塑停，全自动飞行，游客不用字航无凰，甚至可秋带手机拍 可能。可重复使用献天器是指可队重复使用、够迅速摩越大 副发用友■，像城天员一棒在靴内飘来飘去，适试蜜户只大空晚 ①学士：指在国学讲书的人。②就使(y)1脱肉。团球1感味 气层、自由往道于地球表面与大空之问，毛运乘具和有栽长荷的 里地这。 无如。①第：竹简。团直（ū）：粗鞋 航天器，地可以指较关期饲在制停面和机动，光成春种任务的杭 丽可重规使币，高可幕性和高安全性是未未航天器的重要 5解释下列句子中加着重号的词语。(4分) 天器，包扬载人飞每，货延飞船灌进飞行器，行星看陆舞，轮天 发展方向。前，在可重复使用的粘天器发展方丽还亦在并多 (1)屈有至道 至： 飞机等。 挽战。同时，缩持航天8在轨湘问的电力未源位明要先进的大 (2)戴然厅知用 困 团2023半12月14日，中回民功发射一亚可重复使用的试 阳能电泡根或其能能够在大空中可靠法行的发电系统等， (3)身之有益 益： 验航天秀。在此之首，中国曾分剩干2020毕9月4日和2022 《选自《人氏网》有则茂) (4)食之生肌映也 食： 年8月3里发射过可重复使用林天器。其中，2022年发射的可 9,第团段主要运用了什么说明方法？有什么作用？(3分) 6用“P为下面句子划分节泰。（斯三处）(3分) 重餐使用粒无器，在镜飞行26无后成功漠回地球，标老着中国 截竹南菊酸以为膜加笔至之资乃成文辛 可重製使用机无器技术所究农得重要突破，店续可为和平利用 7.把下列句子翻详或现代汉计。〔4分) 太空规供更加便捷，廉骨的程范方式。 (1)夫竹生于山，水长于林，未知所入。 ④可重复使用包是理载火箭发展的必经之路，将成为人纯 10.下面【接材料】中的内容放在文中【甲】【乙】【丙】零一处 大规视进出空问的重要堆径。【甲】近毕来，中国在一次性运载 更合话：为什么？(3分》 火箭的枝术基昭上开展可重复使用量载火餐的想关枝术攻关， 【链接材料】一次性绳核火情长制是人类进入空问的主 (2)况人含天地之性，最为贵者平1 取得了积根进展。 医适轴方式，为什么要发晨可重复使用的运载火简？ 同【乙】随着进出空何规模密求的快速湾关，一冷性运载 火籍在发射成本、魔为周别和产能霉发等方面均面临巨大桃战， 家【甲】【乙】两文均阐述了学习的重要性，在说琍方式上二着 发展可重复使用运载火箭能妹袋好地解以上同题。 有何相同之处？请你站合文章内容简要分析。(3分) ⑥抹合未看，丽重复使用达载火第在发射成本和发射规火 上相比一次性使用蓝载火菌有明星使劳，是案现无为生取运 山，学校举办航天科署活动，你是科普小组成员，清你结合文章 州等大搅模低成本透出空们运地系统的重要流径 内容，号一段解说司，向同学们价绍“可重复使用航天器”的 ⑦在民管就天领城，中国杭天企业近年来色相魅开发可重 转点.《3分) 复使层的运载客。不久前，来雀三号可重复使用火葡型直客羽 枝术在酒泉王星发射中心光成首次飞行比验，被火箭是中国前 兼不缘解液体运载火第，以液氧甲烷为感料。朱雀三尊箭体直 (二)阀读下面的文字，回答12一16题。(15分】 面姚此查在雪白的被单下面，缘一张浑浑的低片。阳老厢 三，整本书阅读 姥姥在阳光下 进未，很亮，又侵轻，些姚用唐都不再有雨粉可供依骏的温暖暗 结合整本书的侧读，同答17~18题。(6分) ①时隔多年，我还能清晰记就得个小院。眼首晃陆着地统 实，也液有了影子，只有$游上的管于，各种的仅喜。那一片羽 17,藕抄和做笔记是整本书阅读的重要方式。请将下血小文具 的身影，阳光酒在嫩年上，还拖出一条形子，一会儿帽姐，一会 晃晃的自，刺着我的眼项，位刺着我的白。姚跳用日光速随着我， 学关于《钢铁是怎样森成的》一书的读书学习单补充完整。 几拉长。置着地特 从门口，到床前。始伸品手，井抖的，设有力气，她说：“别想楚 (3分) ②此此的周身都连着感爱。她一看见我近院，过救下手里 能啊。”那是地鱼格或的最后一句话。 的某啊鉴啊，笑着根甲我：“君米啦，”地的笑，从深深的装蚊里 全书概要腐介 @雕个小茫，侯梦有知光，却设有了地些的影子，貌想，地 筐开来，那堪发，加可一限进明的共线：每列寒爱和暑限，琴把 《创铁是怎样底成的》是联作家尼古拉·奥衡特济夫族基在 是融进了乃一片阳光里，一片属干蛇自已的阳光。看望哥个世 全身南簧双口火明的都岁条件下，以华劲的复力，花稳三甲时闻 我华引到地的身边。 界提暖安境，有她离不开的炉台和和尺桌满针线的小管萝 侧作的一年篇小说，拿书问炼着序想丰义的允节，其量大的成 @丽个小小的院子，是越魏一零子的舞台。早上，全家人 (进角《思维与智慧》有别改) 功之处就在于盟证了保尔·刺联金这一尤产阶绿英峰彩象，在他 吃过婚是敞的早顺后，上斑的上驻，上华的上摩，蝇感把最后一 12.作者四忆了察些儿时我”与姥姚的快乐往事？请幢要餐括。 身上服聚看那个时代量美好的精神品盾 第晚收进标柜，擦推手，走出星子。阳光迎黄她的险，知道这时 (3分) 精老诗股填抄 笔记与感相 候的能此要唱独角我丁，就用影子附伴她。有我在，能姚就多了 相察业观平搜头，帝入沉恩之 个彩于。我总是十步不离，我的影子一会儿爬上效的后皆，一会 中。的一生，从童年时代一直到观 这都小说在艺术上也 儿扑向地的头原，越越莞客客的，好像很系意有这么一个鲜罐。 在，一幕落城在能厦首闪过，地这 二十日年生活得备么样？好无，是是 取得了视高的成就 团地蝇坐在阴速地儿，象专戏法儿包的，从整算里一样种 不好？他一车又一年龙园原，像一个 精从辑写的角度为 儿拿出术层、有头，一过让我程地等行，一过李我眼神好。梦后 13.请从修辞的角度其析第②段中再线的句千，《3分) 铁面无名的法官检查着自已的一生 爱鳞抄耳一则读书笔记。 说：“我是老了，千哈包不符了。”能此说话便条紫翠，好像一紧 章感爱，知同一想透明的性线。每到寒量和暑饭，都把 塘果危十分满意，施这幸子过两无美 子都泛看过典位的。我说：“您不考，毕儿卷还说能上州演枣鬼！“ 我牵引到施的身边 不桂。隆烟，由于墨盏，出于年轻，见 多的是由干无加，包复了不少婚误 姥姥笑出了原雨。 但量生要购一直是，在火器的4平平 ②简短的对清之后，花没什会话了。联发溪，我来越姚家。 代，他观有睡大笔，在李取政权的残 原本也不是为了说话，我只是想看看地，齿陪始，成着说，是想 附排平中观到了自已的，位，两且在 让效用周身的悲爱，展暖我的心。从小，父来就对我特利严厉， 京角的女撞上，包有地齿几，请制血 14文章多次写到“阳光”，有何作用？《3分) 能的目光慧是冷的。能看或一服，我心里就怡怕的，我总想选 从加看康梦间册的前 隆的心欢骑地感龄起求，多年的 度看，铁环是指世督中 遍到郑个有阳光的小院儿去，扑到蝇姚温展的不家里去 恩受终干实观了1块乐已经复显种， 济，新的武馨是指文学 ③年后，城她度能儿坐在妮语上，这是嫩忙里偷闲时的习 他章老新的式器。童新回到线4的行创作。表规了仅尔为理型 衡量姿，她看我他着一垫煮鸡蛋，一个一个利着吃，验上又被开 州，为前了新的生第 献身的精神，制找银的息 了一如既往的感样 15请分析结尾第0段的作用。〔3分】 志和登金斗的高贵品质。 ⑦附光解斜地射进来，辩能蝇的西境陕限得明亮可虹润， 18.你的班级将举行“逆风飞扬，直面挂折“的主题班会，你将作 像打了一层浅浅的光符。姥能一零子都漫化过妆，设摩过漂光 为季生代表发言，请结合《钢铁是在样炼成的》一书中主人 衣惯，虫从浸出过运门姥她粒羹一根树，风无意中把鸶欧送了 公绿尔的经历和自身经历，谈谈我们应如何面对人生的锋 區0 阳器 效个院子，斯就在这几蹄殊实实地扎概，生长，好多年试去，施 16.“我”米到医院，日睹“姥站盖在雪白的被单下国，像一张薄 折.(3分) 更8 都不会御动地方，从枝紫叶龙，到枚帖叶幕，一直平静，坦格。 薄的纸片”，听到“别想姚起啊”时，心里一定会有很多话要 @我长大了，慢慢病出丁桃桃的找线，有对想舍一下地者 说。如果你是我”，你会跟蛙姥说些什么？〔3分) 人黑，却不常去看地。 @多年后的一天，我正地着三个月的女儿，沉漫于飘着领 香味的温馨快乐中，义赞听到此姚精重的清鹿，或放下一初，就 住盛些舟， 第三部分 (19题50分) 19.创读下面文字，制款要求写作。(50分) 什么是本福？（现代议语词奥》（常7友）认为本幅是 “使人尔情舒畅的说爆和生活”。百木樱还写以这辞理解： 季+弱▣能修从平凡生活中发见核◆运之种春厦的时光， 好好孙惟血己的福气。所以，在生活中学金发现本福，李金 感受李福并单会珍世幸浸，你便长大了。 在我们紧张甚至单调的单习生活中，有身长，习学无微 不至的关怀和朝相处的陪件，有章校和杜会遥风档雨、保 驾护航的关爱，有大白然蛇素桶红、莺歌泰舞的领赠…这 也不都是满满的幸星喝？ 请从下面两个写作任务中任建一个，写一篇作文 任务一：请以《我的幸帽位率》为愿目，可一销记叙文 评评你的幸福位事。 任务二：作为学生代表的你，要在国旗下演停，请白拟 题目.白选角度，确定立意，写一篇演讲精，荣滚你对幸福的 思考和认识 要求：①有真情实螺，不得套写、抄要：②字迹工整，卷 面整洁.不少于600字：③文中不得出现真实的人名校名」 地名等 一4- 参考答案 象件比较，男闻重复使用运酸大颗与一食性使用经霞光第作校， 述，可结介名人话诵逮行军人的分析，统文章南针时性和现实 臭色了可面复领周写量火雷的优龄餐说彩是御璃.柔到 意义 5海坊安次区考试真卷（期术》 焦【乙性因为试句信列出爱展可重夏使用连查火第的西 1.〔1)@罐分静整(2)@w他0对也《31 【乙】处首的内容介们一次位运使火前的不足，有后具有亚料 5(4)2 上的乘建美系 1(1挥遇经历 L示同：购学们，司重复线呢银大器具有重复使用速连快更 (2)A解新：因青参之表、查斗之我.为我复天轴酵笑桥 便境发射本条，高可罪性等特水，#解晚次性6孩火箭 为期国建设率种闻耳”与不事负我们这个作大弟时代“之司 在射体，程的周两和产侧两求等方陶存在的问愿 是必要条韩关系。A“滩有一方佳一表水套要条件关 工.我”有业不离，姨话美晴明的：“震”前越域穿说脑不老，时 氧。.“只室一量”表示无分条件关第，C“不有… 能笑因了到：“我”收看一盐我喝霍到看花，韩啡验上整开了 西且”表示通患关系，D一义一“表尿并关系 收说A: 3,运用健喻出手佳：生克思复地写了镜规的要对”我”的 (3)不解：风美坤人物的中凡功峻到情酒角响者的颜服率嫩 鼠力，表现了蛇地时我的库爱及我”到地笺的率鞋 人〔1)白露为看(2)在术一方3方草解美事美属桥 4是线桌，修全文：飘呢了主旨，表规了地健划“发”的阿护 (4)技共越面上着九万里（注童指齿写）(5)可散身上有 疼爱，表达了我”对凝睫的怀李：是开烫禁写，前桑了国眼的 王单6)儿直不划马块 包用，你新了阅场的感特 4(1)0解新：C有视，（又繁吴年中踏字写出虹人心存 5结构上：攻夏拿文，观收之数程开头，结构严酒。内解上：点国 或备。 金骨，表现了旅旅转"我”的同的与降爱.表达了我”制排 (2)钢：《发发批风蓝载》中，牌人由自家正风蓝菜模同 的杆全 裂的要关念是天下冰孩青，爱由为了天下率+来了夏 属示例：健比，我密名筐不塑寥1璃件我长大，鲜护我，有要 中图受高自无的感人心声。《又条具部》中，传人由门对的景泊 我，我者不传密！意一定会好起末的，忽禁心，我一比叠圆 国鞋体察到妇人的蓬若尤氧，专门可两心吴影不要场蓝请 每自己， 任“无食无人”的自人使扑枣果抗，售龙可见，胜通仿日 工，这受博沙竭用理情军，餐现探条：州察金对自已二十年人 青之怀”量金过为人，心系苍生的济之情，是同情百姓城客的 生的要专，市视物齐现评锋，医承低量议，又程定在革命中 C料之怀。 的村色，使人物思鱼年车端空体，止请者了解其内心，感受或长 线(1》整好的〔1》用感(3)好效《4)贬 引发对人生的值的围考。 区黄竹为简/皱以为墙（加笔用之速乃成文字 乳(1)件子生长在山上，树本生长在特林眼，系理道置用来触 珠水例：大家好在成长的型中我虹0会查受控折，建如考试 什名。 发料、与家人侧矛婚城判并折，我们要像《解餐是如解第 (2)间配人包含天情同的本行.是量为摩的现四 的》中的主人公保尔一押，胞具然是受了桃会最家艰的斯佛 限【甲】【乙】问文想短用了类比说州的方式，【甲】以域有意 5情上的波折，身体上的香璃，但秋脑不向命低头，精过写 希.弗食，不划其骨依”为武组有道，看学。不而电”，爱 作，以另一钟方式要行格的生会帮有，我们要学习地到微相的 同了学习的重要性：【乙】以"存末成果，米本为线”类此”人 意限消上的育刻昌图。以上是我的发言，商请大家1 木个”，反爷成置，食之生了列比学士管婚于学，城8 线住务一门略 于师.身之有益，以慧的竹木重球别，乃成为器州光比 任务二)材作规船：本题考表材料作文。限蜜材料中《观代 “人话止学习变得博程”，轮签了学习的重资作 以语词典》（第1数）认为幸幅是“使人心信静横能烧墙和生 《考得文】 好“在生活中学会发现周，学会感浸卡根并学公甘单基， 【乙】人不平，就牌多所液有长减果，我授有餐成氧。内 作提长大了”可幻，半知不收是物情上的，更在幅相神上的：率 之直且加风少，民象吃了4的每物，会色事所然。在据学读将 幅是合斗出米编，在奇平中找福写需密样局，雪及情怀周 制人从平对中得列提林，在老师纳教琴下夹帮观形，在身能黄 室填界，用因探常.西要开佰面要侧岛：为幸相直备4不农 部应餐，就零年衡受风受。吃了影长日果内。听以存轴读有园 竖用体力，还要用界力.用心力丽才力J用语力。到试脑文意 止春来叫作是：人议有学河叫作西味无知。思球无知物人。是 时，需要从时牵刚的定位阳幻何餐得幸督零角置业意正「要 州木之美的车西。付干至上本止上，饼本生世存树“，不加 求写一自演裤，这批或爱生意消湖储港式，盲先要有明， 量丝用流敬针么，截期格子做流廿简，做开什于成行视，为 其武往意在写作时要翼小如情，弟家清帝，语言问结明快，在 上笔墨的风境，才风为其拿，份于标术头，是框餐的本而，是过 选材上，我们可以写红州食得常和，如幸超是合军出来前”。 难常刘州，本要为有厘的器其，餐况入氢备天液河的本姓，是 色可以写常直择是什么，如率需的本质是关”。行文 最为章责的现 对非意累和材料中的牌吊，明情角已的中心珍点，然后国开论