精品解析:河南省新乡市辉县市第一初级中学2024-2025学年七年级下学期期中数学考试卷

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2025-04-23
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 河南省
地区(市) 新乡市
地区(区县) 辉县市
文件格式 ZIP
文件大小 587 KB
发布时间 2025-04-23
更新时间 2025-04-23
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-04-23
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来源 学科网

内容正文:

2024-2025学年下学期七年级期中测试 数学试卷 一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分) 1. 下列方程中,是一元一次方程的是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题主要考查了一元一次方程的定义,只含有一个未知数,且未知数的次数为的整式方程为一元一次方程,据此逐一判断即可. 【详解】解:A、,含有两个未知数,不是一元一次方程,不符合题意; B、,未知数的次数为,不是一元一次方程,不符合题意; C、,是一元一次方程,符合题意; D、,不是整式方程,不符合题意; 故选:C. 2. 在解方程时,第一步应先“去分母”,去分母后所得方程是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】方程两边同乘以,计算即可得出答案. 【详解】解: 方程两边同乘以,可得:. 故选:A 【点睛】本题考查了解一元一次方程,熟练掌握解一元一次方程的基本步骤是解本题的关键. 3. 若关于的方程的解是,则的值是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】此题考查的是根据一元一次方程的解,求方程中的参数,解题的关键是掌握方程解的定义.将方程的解代入一元一次方程中,即可求解. 【详解】解:关于的方程的解是, , 解得:, 故选:B. 4. 下列不等式变形中,正确的是( ) A. 由得 B. 由得 C. 由得 D. 由得 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查不等式的基本性质,熟练掌握不等式的基本性质是解题的关键; 根据不等式的基本性质对各选项进行计算,并作出正确的判断. 【详解】A.由,不等式两边都加上,不等号的方向不变,所以原式说法正确,故该选项符合题意; B. 由,不等式两边都乘以,不等号的方向改变,所以原式说法错误,故该选项不符合题意; C. 由,不等式两边都乘以2,不等号的方向不改变,所以原式说法错误,故该选项不符合题意; D.不等式两边都乘以,不等号的方向不改变,所以原式说法错误,故该选项不符合题意; 故选:A. 5. 已知是关于,的二元一次方程,则的值是( ) A. 2 B. C. 2或 D. 1 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查的是二元一次方程的定义:含有两个未知数,并且含有未知数的项的次数都是1,像这样的方程叫做二元一次方程.先根据二元一次方程的定义得出关于的不等式和方程,求出的值即可. 【详解】解:∵方程是关于的二元一次方程, 且, 解得:. 故选:B. 6. 小马虎在解决关于的方程时,误把“”看成了“”,得到方程的解为. 则原方程的解为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查了一元一次方程的解的定义和解一元一次方程.使一元一次方程左右两边相等的未知数的值叫做一元一次方程的解.把代入7a+5x=16得出方程,求出,得出原方程为,求出方程的解即可. 详解】解:将代入得: , 原方程为, , 原方程的解为, 故选:A. 7. 若是方程的一组解,则( ) A. B. 7 C. 5 D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查了二元一次方程解的定义,熟练掌握定义,灵活变形计算是解题的关键. 把方程的解代入得,从而确定,整体代入计算即可. 【详解】是方程的一个解, , , , 故选:B. 8. 若关于,的二元一次方程组的解为,则的值为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查的是二元一次方程组的解及二元一次方程组的解法,掌握以上知识点是解题关键.把方程组的解代入原方程组求出、的值,即可求解. 【详解】解:把代入得: , 解得:, , 故选:C. 9. 某商场将一种商品按成本价提高后标价,八折销售,每件仍获利元,设这种商品的成本价为元,根据题意所列方程正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】此题主要考查了由实际问题抽象出一元一次方程,关键是正确理解题意,掌握利润、进价、售价之间的关系.首先设这种服装每件的成本价是元,根据题意可得等量关系:进价折成本利润元,根据等量关系列出方程即可. 【详解】解:设这种商品的成本价为元, 根据题意得: 故选:B. 10. 已知方程组的解满足,则的取值范围是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查的是二元一次方程组和一元一次不等式的综合问题,解题的关键是掌握相关知识.方程组两方程相加,变形后表示出,代入已知不等式计算即可求出的范围.. 【详解】解: 得: , 方程组的解满足, , 解得:, 故选:A. 二、填空题(共5小题,每小题3分,共15分) 11. 在方程2x﹣3y=6中,用含x代数式表示y为:_____. 【答案】y=(2x﹣6). 【解析】 【分析】将原方程通过变形变换成y=ax+b的形式. 【详解】解:方程两边同时减去2x得:﹣3y=6﹣2x;方程两边同时除以﹣3得:y=(2x﹣6). 故答案为y=(2x﹣6). 【点睛】本题考点在于对二元一次方程的变形.在方程式变形的过程中应做到方程两边同时做同样的运算. 12. 若关于x的方程的解是,则不等式的解集为__________. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了方程的解和解一元一次不等式,解题的关键是熟练掌握解一元一次不等式; 将方程的解代入方程中求出a,然后再求出不等式的解集即可. 【详解】解:把代入得 解得 将代入中,得 解得 . 故答案为:. 13. 若不等式的解集为,则必须满足______________. 【答案】## 【解析】 【分析】本题考查了解一元一次不等式,当未知数的系数是负数时,两边同除以未知数的系数需改变不等号的方向.同理,当不等号的方向改变后,也可以知道不等式两边除以的是一个负数.由不等式的性质结合原不等式的解集,可得,即可求得m的取值范围. 【详解】解:∵不等式的解集为, ∴, 解得:, 故答案为:. 14. 一项工程,甲单独做10天完成,乙单独做15天完成.两人合作_____天可以完成. 【答案】6 【解析】 【分析】根据“工作效率×工作时间=工作量”即可得出结论. 【详解】解:∵甲单独做10天完成,乙单独做15天完成, ∴甲的工作效率为,乙的工作效率为,两人合作总的工作效率为, ∴所需时间为:(天), 故答案为:6. 【点睛】此题考查的是分数除法和加法的应用,掌握工作效率×工作时间=工作量是解决此题的关键. 15. 关于x的不等式组无解,则m的取值范围是_________. 【答案】 【解析】 【分析】分别解不等式,根据不等式组无解得到m的取值范围. 详解】解不等式x-m<0,得x<m, 解不等式3x-1>2(x-1),得x>-1, ∵不等式组无解, ∴, 故答案为:. 【点睛】此题考查不等式组无解情况求未知数的取值范围,正确理解不等式组无解的情况是解题的关键. 三、解答题(共75分) 16. 解方程(组) (1) (2) 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】本题考查了解一元一次方程,解二元一次方程组.熟练掌握运算方法是解题的关键. (1)利用去分母,去括号,移项,最后合并同类项,系数化成1,即可求解; (2)利用加减消元法解二元一次方程组即可. 【小问1详解】 解: ; 【小问2详解】 解: 得 把代入①得 解得: ∴原方程组的解为. 17. 解下列不等式并把解集在数轴上表示出来. 【答案】,数轴见解析 【解析】 【分析】先去分母,去括号,移项,合并同类项,系数化为1解一元一次不等式,再在数轴上画出其解集即可. 【详解】解:两边同时乘以6,得, 去括号,得, 移项合并,得, 化系数为1,得, 在数轴上表示为: 【点睛】本题考查了解一元一次不等式,在数轴上表示不等式的解集,熟练掌握解一元一次不等式的步骤是解题的关键. 18. 解不等式组并把解集表示在数轴上. 【答案】,数轴见解析 【解析】 【分析】本题考查了一元一次不等式组的解法,在数轴上表示不等式组的解集,熟练掌握一元一次不等式组的解法是解题的关键. 分别求出各不等式的解集,再求出其公共解集,并在数轴上表示出来即可. 【详解】解; 由①得,, 由②得,, 所以,不等式组的解集为:, 在数轴上表示如下: . 19. 关于的一元一次方程.小明在去分母时,没有将方程右边的项“”乘以,因而求得解为. (1)试求的值; (2)求出原方程的解. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】本题主要考查了一元一次方程的解以及解一元一次方程,解题的关键是掌握相关知识. (1)按小明的错误解法将代入求解即可求出的值; (2)由(1)可知原方程为,根据去分母、去括号、合并同类项、化系数为1,求解即可.. 【小问1详解】 解:根据题意是方程的解, 将代入得: ; 【小问2详解】 由(1)知, 原方程为, . 20. 在解方程组时,由于粗心,甲看错了方程组中的a,而得到方程组的解为,乙看错了方程组中的b,而得到方程组的解为. (1)求出a和b的值; (2)求出原方程组的正确解. 【答案】(1), (2) 【解析】 【分析】本题考查了二元一次方程组的解法,正确理解题意、熟练掌握二元一次方程组的解法是关键. (1)把代入②可解得正确的b,把代入①可解得正确的a; (2)利用代入消元法求解即可.; 【小问1详解】 解: 把代入②得, 解得; 把代入①得 , 解得:; 【小问2详解】 把,代入得 由④得 将⑤代入③得 解得 把代入⑤得 ∴原解方程组的解为. 21. 某中学组织七年级学生参观,原计划租用45座客车若干辆,但有15人没有座位;如果租用同样数量的60座客车,则多出一辆,且其余客车恰好坐满.试问: (1)七年级学生人数是多少? (2)原计划租用45座客车多少辆? 【答案】(1)240;(2)5. 【解析】 【详解】此题注意总人数是不变的,租用客车数也不变,设七年级人数是x人,客车数为,也可表示为+1,列方程即可解得. 解:(1)设七年级人数是x人, 根据题意得=+1, 解得:x=240.故七年级学生人数是240人. (2)原计划租用45座客车:(240﹣15)÷45=5(辆). 故原计划租用45座客车5辆. 22. 已知关于、的方程组的解满足不等式组,求的取值范围. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查的是二元一次方程组及解一元一次不等式组,解题的关键是正确求出,,及熟知“同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到”的原则.通过方程组两式相加减可得出,,代入得到关于的不等式组,即可解得的范围. 【详解】解: 得, 得:, 关于、的方程组的解满足不等式组, , 解不等式③得:, 解不等式④得:, . 23. 某商场购进A,B两种商品,已知购进3件A商品比购进4件B商品费用多60元;购进5件A商品和2件B商品总费用为620元. (1)求A,B两种商品每件进价各为多少元? (2)该商场计划购进A,B两种商品共60件,且购进B商品件数不少于A商品件数的2倍.若A商品按每件150元销售,B商品按每件80元销售,为满足销售完A,B两种商品后获得的总利润不低于1770元,则购进A商品的件数最多为多少? 【答案】(1)A,B两种商品每件进价各为100元,60元; (2)购进A商品的件数最多为20件 【解析】 【分析】本题主要考查了二元一次方程组的实际应用,一元一次不等式组的实际应用: (1)设A,B两种商品每件进价各为x元,y元,根据购进3件A商品比购进4件B商品费用多60元;购进5件A商品和2件B商品总费用为620元列出方程组求解即可; (2)设购进A商品的件数为m件,则购进B商品的件数为件,根据利润不低于1770元且购进B商品的件数不少于A商品件数的2倍列出不等式组求解即可. 【小问1详解】 解:设A,B两种商品每件进价各为x元,y元, 由题意得,, 解得, 答:A,B两种商品每件进价各为100元,60元; 小问2详解】 解:设购进A商品的件数为m件,则购进B商品的件数为件, 由题意得,, 解得, ∵m为整数, ∴m的最大值为20, 答:购进A商品的件数最多为20件. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2024-2025学年下学期七年级期中测试 数学试卷 一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分) 1. 下列方程中,是一元一次方程的是( ) A. B. C. D. 2. 在解方程时,第一步应先“去分母”,去分母后所得方程是( ) A B. C. D. 3. 若关于的方程的解是,则的值是( ) A. B. C. D. 4. 下列不等式变形中,正确的是( ) A 由得 B. 由得 C. 由得 D. 由得 5. 已知是关于,二元一次方程,则的值是( ) A. 2 B. C. 2或 D. 1 6. 小马虎在解决关于的方程时,误把“”看成了“”,得到方程的解为. 则原方程的解为( ) A. B. C. D. 7. 若是方程的一组解,则( ) A. B. 7 C. 5 D. 8. 若关于,的二元一次方程组的解为,则的值为( ) A. B. C. D. 9. 某商场将一种商品按成本价提高后标价,八折销售,每件仍获利元,设这种商品的成本价为元,根据题意所列方程正确的是( ) A. B. C. D. 10. 已知方程组解满足,则的取值范围是( ) A. B. C. D. 二、填空题(共5小题,每小题3分,共15分) 11. 在方程2x﹣3y=6中,用含x的代数式表示y为:_____. 12. 若关于x的方程的解是,则不等式的解集为__________. 13. 若不等式的解集为,则必须满足______________. 14. 一项工程,甲单独做10天完成,乙单独做15天完成.两人合作_____天可以完成. 15. 关于x的不等式组无解,则m的取值范围是_________. 三、解答题(共75分) 16. 解方程(组) (1) (2) 17. 解下列不等式并把解集在数轴上表示出来. 18. 解不等式组并把解集表示在数轴上. 19. 关于的一元一次方程.小明在去分母时,没有将方程右边的项“”乘以,因而求得解为. (1)试求的值; (2)求出原方程的解. 20. 在解方程组时,由于粗心,甲看错了方程组中的a,而得到方程组的解为,乙看错了方程组中的b,而得到方程组的解为. (1)求出a和b的值; (2)求出原方程组的正确解. 21. 某中学组织七年级学生参观,原计划租用45座客车若干辆,但有15人没有座位;如果租用同样数量的60座客车,则多出一辆,且其余客车恰好坐满.试问: (1)七年级学生人数是多少? (2)原计划租用45座客车多少辆? 22. 已知关于、方程组的解满足不等式组,求的取值范围. 23. 某商场购进A,B两种商品,已知购进3件A商品比购进4件B商品费用多60元;购进5件A商品和2件B商品总费用为620元. (1)求A,B两种商品每件进价各为多少元? (2)该商场计划购进A,B两种商品共60件,且购进B商品的件数不少于A商品件数的2倍.若A商品按每件150元销售,B商品按每件80元销售,为满足销售完A,B两种商品后获得的总利润不低于1770元,则购进A商品的件数最多为多少? 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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