化学（青岛卷）-学易金卷：2025年中考第三次模拟考试

2025年中考第三次模拟考试(青岛卷) 化学·答题卡 名: 准考证号: 贴条形码区 注意事项 1. 答题前,考生先将自已的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准 考生禁填: 缺考标记 条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。 违纪标记 2. 选择题必须用2B铅笔填涂:非选择题必须用0.5mm黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B错笔填涂 答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。 3. 请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案 选择题填涂样例: 无效:在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂■ 4. 保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。 错误填涂 [×][】I/1 选择题(请用2B铅笔填涂) 1.|A][B][C1[D] 6.[A]|B]|C]1D] 11.[A][B][C][D] 16[A|IB1IC1ID1 2.]A][B][C][D] 7.J[A][B][C][D] 12.[A][B][C][D] 17.[A][B][C][D] 3.[A][B]IC]ID] 8.[A][B11C][D] 13.[A][B][C][D] 18.[A][B][C][D] 4.[A1[B][C1ID] 9.[A1[B][C1ID] 14.]A11B1|C]ID] 19.[A][B][C]1D] 5.[A][B][C][D] 10.[A][B][C]ID] 15.[A]1B]IC1[D] 20.[A][B][C][D] 非选择题(请在各试题的答题区内作答) 23.(5分)(1) (2) (3) (4) (5) 24.(7分)(1) (2) (3) (4) 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 25.(5分)(1) (2) {#分# 26.(4分)(1) (2) 27.(9分)(1) (2) (3) (4) 28.(7分)(1) (2) 3 4 ) 29.(8分)(1) (2) (3) (4) 30.(1) (2) (③) 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!2025年中考第三次模拟考试(青岛卷) 化学·答题卡 名: 准考证号: 贴条形码区 注意事项 1. 答题前,考生先将自已的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准 缺考标记 考生禁填: 条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。 违纪标记 2. 选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题必须用0.5mm黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题,不得用铅笔或圆珠笔答题:字体工整、笔迹清晰 3. 请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案 选择题填涂样例: 无效:在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂 4. 保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。 错误填涂1×11/11/1 选择题(请用2B铅笔填涂) 1.1A11B11C11D1 6.|A11B11C11D1 11.A]1B|IC1 ID 16.|A11B11C11D1 2.|A][B]|C1[D1 7.|A]|B1|C1ID1 12.1A1|B11C1ID] 17.[A1IB1[CIID] 3.1A11B1IC11D1 8.1A1 IB11C11D 13.1A1IB1IC11D 18.|A11B1IC11D1 4.1A11B]1C1ID1 9.[A]IB11C11D1 14.|A1[B11C11D] 19.1A1[B11C11D1 10.|A11B11C11D1 15.1A11B1IC11D1 5.1A1|B11C11D 20.|A][B||C11D1 非选择题(请在各试题的答题区内作答) 23.(5分)(1) (2) (3) (4) (5) 24.(7分)(1) (2) (3) (4) ■■■ 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 25.(5分)(1) (2) 3) (4) 26.(4分)(1) (2) 27.(9分)(1) (2) (3) (4) 28.(7分)(1) (2) (3) (4) (5) 29.(8分)(1) (②) (3) (4) 30.(1) (2) (3) 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2025年中考第三次模拟考试（青岛卷） 化 学 （考试时间：90分钟 试卷满分：80分） 注意事项： 1．本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 S 32 Cl 35.5 Zn 65 第Ⅰ卷（共28分） 一、选择题（本题共 16小题，每小题1分，共16分。每小题只有一个选项符合题目要求） 1．下列生产生活中的应用主要发生化学变化的是 A．用铁粉做双吸剂防腐 B．水中加入氢氧化钠，放出热量 C．活性炭吸附水中的色素和异味 D．高压锅因排气孔堵塞而爆炸 2．把少量下列物质分别放入水中，充分搅拌，不能得到溶液的是 A．面粉 B．氯化钠 C．硝酸钾 D．小苏打粉 3．2024年5月15日“全国低碳日”的活动主题是“绿色低碳，美丽中国”。下列选项中，不符合绿色低碳生活方式的是 A．日常生活中，尽量多使用一次性餐具 B．节约用电，及时关闭不使用的电器 C．尽量选择步行、骑行或公交等方式出行 D．减少使用塑料袋和过度包装物 4．构成物质的微粒有分子、原子、离子等。下列由离子构成的物质是 A．氨气 B．硫酸铜 C．二氧化碳 D．C60 5．甘薯中含有锰、铜等微量元素，对维持生理功能和健康很重要。锰元素在元素周期表中的信息如图。下列说法正确的是 A．锰原子的中子数为25 B．锰原子的质量是54.94 C．两个锰原子：Mn2 D．二氧化锰中锰元素的化合价： 6．下列食物的近似pH分别是：苹果为2．9～3．3，蕃茄为4．0～5．0，牛奶为6．3～6．6，玉米粥为6．8～8．0。胃酸过多的人空腹时最适宜吃的食物是 A．苹果 B．蕃茄 C．牛奶 D．玉米粥 7．宏观辨识与微观探析是化学学科的重要核心素养，下图为工业法生产硝酸的中间反应微观示意图。下列说法中，正确的是 A．该反应属于置换反应 B．该反应前后氮元素化合价没有发生变化 C．参加反应的和的分子个数比为 D．该反应属于氧化反应 8．我国“四大发明”之一的黑火药爆炸的化学方程式为： 。有关化学用语表示正确的是 A．硝酸根离子： B．3个碳原子：3C C．硫单质中硫元素的化合价： D．K2S的名称：硫酸钾 9．下列对宏观现象或原理的微观解释不正确的是 A．铁制水龙头表面镀铬可防锈——改变了金属的内部结构 B．稀盐酸和稀硫酸都可以使紫色石蕊溶液变红——溶液中都含有氢离子 C．红墨水在静置的水中扩散——分子在不断运动 D．红热的铁丝在空气与氧气中反应现象不同——单位体积内氧分子的数目不同 10．《中国制造2025》将“节能与新能源汽车”作为重点发展领域。下列说法中不正确的是 A．石油属于纯净物 B．橡胶轮胎属于合成材料 C．太阳能属于车用新能源 D．铝合金轮毂属于合金材料 11．跨学科活动原子结构模型的建立，经过了几代科学家的艰辛努力，直到现在仍在探索中。其中，行星模型的提出标志着原子结构的现代模型的问世，如图是锂原子结构的行星模型，图中原子核内有3个质子、4个中子。下列有关认识正确的是 A．原子核是不可分割的实心球体 B．图中带负电的微观粒子是电子 C．由图可知，锂原子带2个单位负电荷 D．锂原子的质子数是2 12．2024年11月12日至11月17日，第十五届中国国际航空航天博览会在珠海举行，空中表演队练习时释放美丽的彩烟。该彩烟的成分有：氯酸钾、靛蓝等。下列说法正确的是 A．氯酸钾属于氧化物 B．氯酸钾中氯元素的化合价为价 C．中含有分子 D．由C、H、N三种元素组成 13．某同学自制了简易净水器（如图所示），下列说法不正确的是 A．紫外灯的作用是消毒杀菌 B．净水时水最先流经小卵石 C．活性炭的作用是吸附色素和异味 D．海水经过此装置后会变为淡水 14．下列实验方案能达到目的的是 选项 目的 方案 A 除去铁丝上的铁锈 将生锈的铁丝长时间浸泡在稀盐酸中 B 除去CO2中少量HCl 将混合气体通入NaOH溶液中 C 鉴别NH4NO3固体和蔗糖 取等质量样品，分别加入适量等体积的水，测量温度变化 D 检验NaOH溶液是否变质 取样，滴加酚酞溶液，观察 15．如图是三种物质的溶解度曲线，下列说法正确的是 A．时，溶液的溶质质量分数相等 B．时，三种物质中A的溶解度最大 C．时，将溶于水中得到溶液 D．时，将的饱和溶液升温到，升温后溶质质量分数 16．海洋是地球上最大的储水库，浩瀚的海洋蕴藏着丰富的化学资源。如图为模拟海水提取金属镁的实验，其中分析不正确的是 A．溶液C至少含有2种溶质 B．加入试剂A的目的是将混合液中的镁离子转换为氢氧化镁沉淀 C．操作Ⅱ的操作：向氢氧化镁沉淀中滴加一定量的稀盐酸，并不断搅拌，同时测定混合物静止后清液的pH，当pH恰好为7时，停止加入稀盐酸 D．若将溶液C尽可能回收纯的氯化钠，方法：分别加入氯化钡溶液和碳酸钠溶液，然后过滤、蒸发结晶 二、选择题（本题共6小题，每小题2分，共12分。每小题有一个或两个选项符合题目要求） 17．推理是化学学习的一种常用思维方法。下列推理正确的是 A．单质含一种元素，含同种元素的纯净物一定是单质 B．有机物都含碳元素，所以含碳元素的化合物都是有机物 C．中和反应生成了盐和水，所以能生成盐和水的反应一定是中和反应 D．碳酸盐与盐酸反应放出气体，所以能与盐酸反应放出气体的物质一定是碳酸盐 18．下列归纳和总结完全正确的一组是 A．化学与健康 B．化学与环境 ①老年人缺钙会导致骨质疏松 ②人体缺乏维生素A会引起夜盲症 ③要牢记“吸烟有害健康”“毒品万万试不得” ①加高烟囱将工业废气排放到高空中 ②使用可降解的塑料制品更环保 ③低碳生活，出行尽量步行或骑自行车 C．化学与安全 D．化学与能源 ①皮肤沾上浓硫酸应先用水冲洗，再涂氢氧化钠溶液 ②冬天用煤炉取暖应保证室内通风 ③用甲醛溶液浸泡海产品可防止变质 ①太阳能、核能和风能都属于新能源 ②电池充电时，化学能转化为电能 ③化石燃料是优质的能量来源，不能作为化工原料 19．对比实验是化学学习中行之有效的思维方法，下列对比实验不能达到实验目的的是 选项 A B C D 实验设计 实验目的 探究同种物质在不同溶剂中的溶解能力 比较黄铜和铜硬度 验证燃烧需要氧气 探究铁锈蚀需要 20．下列图像能正确反映对应变化关系的是 A．向和的混合溶液中加入过量的溶液 B．向等质量、等质量分数的稀硫酸中加入足量的 C．向一定质量接近饱和的溶液中加入固体 D．在密闭容器中加热等质量的铜和氧气 21．甲、乙、丙、丁是初中化学常见的四种物质，且分别属于不同的物质类别，它们间的转化关系如图所示(图中“一”表示两种物质之间能发生反应，“→”表示一种物质能转化为另一种物质，部分反应物和生成物及反应条件已略去)，下列说法正确的是 A．若甲为金属单质，可能为铁 B．若乙是酸，则反应①可能是化合反应 C．若丙是酸，则反应①一定是复分解反应 D．甲、乙、丙、丁不可能含同种元素 22．有一包白色固体样品，可能由硫酸钾、氢氧化钾、碳酸钙、硝酸钡、硝酸镁中的一种或几种物质组成，为探究该样品的组成，某小组取适量样品按下列流程进行实验。 根据以上实验信息，下列判断无误的是 A．该样品中一定不含有硫酸钾，可能含有氢氧化钾 B．滤渣 a 的成分是碳酸钙、氢氧化镁 C．滤液中一定含有钡离子和氢氧根离子，可能含有钾离子和硝酸根离子 D．若现象①“滤渣全部溶解”变为“滤渣部分溶解”，其他现象不变，则原样品中不能确定是否存在的物质是硝酸镁 第Ⅱ卷（共52分） 三、非选择题(本题共6小题，化学方程式2分，其余每空1分，计算题需步骤的5分，共 52分) 23．（5分）化学与我们的生产、生活息息相关。请从下列物质中选择合适的序号填空。 ①活性炭  ②熟石灰  ③聚乙烯塑料  ④盐酸  ⑤小苏打 （1）可用于包装食品的是 。 （2）人体胃液中含有的是 。 （3）常用于除去冰箱中异味的是 。 （4）农业上用于改良酸性土壤的是 。 （5）食品工业中发酵粉的主要成分是 。 24．（7分）碳及其化合物在生产、生活和科学技术领域有着广泛的应用。 （1）下列含碳物质的性质与用途之间具有对应关系的是______(填字母)。 A．石墨具有优良的导电性能，可用作电极 B．一氧化碳具有还原性，可用于冶金工业 C．干冰升华时会吸收大量的热，可作制冷剂 D．甲醛(HCHO)会与蛋白质发生反应，其水溶液可用来浸泡动物标本 （2）甲烷可用作燃料，写出甲烷在空气中充分燃烧的化学方程式 。 （3）在催化剂的作用下，KHCO3可用于氢能的储存与释放。储氢与释氢的反应原理如图所示，写出反应II的化学方程式 。 （4）聚乳酸是一种可生物降解的高分子材料，该材料在降解过程中发生一系列反应，其中一步的反应原理可示意如图： 当消耗64gB物质时，生成88gC物质和36gD物质。则参加反应的乳酸的质量为 ，乳酸中各元素的质量比为 (填最简整数比)。 25．（5分）实验是进行科学探究的重要方式。请根据下图回答问题。 （1）用图A所示装置进行电解水实验，可证明水是由 组成（填化学符号）。 （2）用图B所示装置进行燃烧条件的探究，白磷燃烧，红磷不燃烧，可得出燃烧需要满足的条件之一是 。 （3）用图C所示装置从食盐水中获取蒸馏水，欲证明试管a中的冷凝水不含Cl-，使用的试剂是 ；为使水蒸气的冷凝效果更好，可采取的措施是 （写出一条即可）。 （4）用图D所示装置（装置气密性良好）测定空气中氧气的含量，若测定结果偏小，可能的原因是 （写出一条即可） 26．（4分）制造运载火箭用到钛合金，如图是钛元素在元素周期表中的部分信息及原子结构示意图。请回答下列问题。 （1）钛元素属于 （填“金属”或“非金属”）元素，x的数值为 。 （2）工业上用钠和四氯化钛制取钛的反应原理为：，该反应属于 （填基本反应类型），TiCl4中钛元素的化合价为 。 27．（9分）根据下图回答问题。 （1）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气的化学方程式为 。利用该反应及A装置制取少量氧气的主要操作步骤有：①检查装置的气密性质；②组装仪器；③向分液漏斗中注入过氧化氢溶液；④向锥形瓶中放入二氧化锰；⑤收集气体。正确的操作顺序是 （填序号）。 A．①②③④⑤    B．①④②③⑤    C．②①④③⑤    D．②③④①⑤ （2）如果用E装置收集氧气，当观察到 的现象时，再开始收集。 （3）氨气是一种无色、有刺激性气味的气体，极易溶于水，密度比空气小。实验室常加热氯化铵和熟石灰固体混合物制取氨气，此时应选用的发生装置是 （填标号）；若用F装置收集氨气，则气体要从 （填“m”或“n”）端通入。 （4）实验室利用装置A制取气体的化学反应方程式为 ，用C装置而不用E装置收集气体的原因是 。 28．（7分）某种手机电路板中含有Fe、Cu、Ag、Ni等金属，如图是某工厂回收部分金属的流程图： 资料信息：，硫酸镍的化学式为。 （1）金属中加入足量稀硫酸的目的是 ，操作①的名称是 。 （2）滤液②中所含溶质的化学式为 。 （3）滤渣①中所含金属的化学式为 。 （4）滤液③和铁粉反应的化学方程式为 。 （5）Cu、Ag、Ni在溶液中的活动性顺序由强到弱依次是 。 29．（8分）某兴趣小组阅读课外资料时，了解到钡餐是一种造影剂，在X光照射下显示胃肠道有无病变。常见的钡餐是难溶于水的药用硫酸钡，对人体无害，但是可溶性钡盐对人体的伤害很大。 【提出问题I】碳酸钡也是难溶于水的钡盐，是否能做胃肠道检查的钡餐？ 【实验I】在实验室中模拟碳酸钡与胃酸主要成分的反应，如下图。 【表达交流I】 （1）试管内有无色气泡冒出，固体逐渐溶解得到无色透明溶液，其反应的化学方程式为 ；因此医疗上 (填“能”或“不能”)用碳酸钡作钡餐。 【提出问题Ⅱ】反应后溶液中溶质成分是什么？ 猜想一：只有猜想二：和HCl。 【查阅资料】氯化钡溶液显中性。 【实验Ⅱ】 （2）分别取少量反应后的溶液于a、b两支试管中，并进行如下的实验。 操作 现象 结论 ① 向试管a中滴加硝酸银溶液 有氯化银生成 ② 向试管b中滴加（4） 溶液显红色 溶液显酸性 【表达交流Ⅱ】 （3）若只做①，不能证明猜想二成立，因为 (用化学方程式表示)。通过①、②分析：猜想二成立。 【反思拓展】 I.实验结束后，将废液倒入废液缸中进行集中处理后再排放。 Ⅱ.若不小心误食可溶性钡盐，急救的方法之一是用某稀溶液洗胃，以除去重金属 （4）下列物质可用于急救的是_______(填字母)。 A．溶液 B．溶液 C．稀 30．黄铜是铜锌合金，常用于制造机器零件和仪表。为测定某黄铜样品中锌的质量分数(杂质不与酸反应)，某同学向盛有20.0g样品粉末的烧杯中，逐渐加入溶质质量分数为19.6%的稀硫酸，生成氢气的质量与加入稀硫酸的质量关系如图所示。请回答： （1）黄铜中主要成分的金属活动性顺序为 。 （2）a= 。 （3）计算样品中Zn的质量分数（写出计算步骤）。 试题 第7页（共8页） 试题 第8页（共8页） 试题 第1页（共8页） 试题 第2页（共8页） 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2025年中考第三次模拟考试（青岛卷） 化学·全解全析 （考试时间：90分钟 试卷满分：80分） 注意事项： 1．本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 S 32 Cl 35.5 Zn 65 第Ⅰ卷（共28分） 一、选择题（本题共 16小题，每小题1分，共16分。每小题只有一个选项符合题目要求） 1．下列生产生活中的应用主要发生化学变化的是 A．用铁粉做双吸剂防腐 B．水中加入氢氧化钠，放出热量 C．活性炭吸附水中的色素和异味 D．高压锅因排气孔堵塞而爆炸 【答案】A 【解析】A、用铁粉做双吸剂防腐，是因为铁粉既吸收氧气也能吸收水分，该过程中有氧化铁的生成，属于化学变化，故A符合题意； B、氢氧化钠固体溶于水的过程中没有新物质的生成，属于物理变化，故B不符合题意； C、活性炭具有吸附性，可以吸附水中的色素和异味，该过程中没有新物质的生成，属于物理变化，故C不符合题意； D、高压锅因排气孔堵塞而爆炸，是因为气压增大的原因，该过程中没有新物质的生成，属于物理变化，故D不符合题意。 故选A。 2．把少量下列物质分别放入水中，充分搅拌，不能得到溶液的是 A．面粉 B．氯化钠 C．硝酸钾 D．小苏打粉 【答案】A 【解析】A、面粉不溶于水，与水混合形成悬浊液，不能得到溶液，故A符合题意； B、氯化钠溶于水，形成均一稳定的混合物，属于溶液，故B不符合题意； C、硝酸钾溶于水，形成均一稳定的混合物，属于溶液，故C不符合题意； D、小苏打粉（碳酸氢钠）溶于水，形成均一稳定的混合物，属于溶液，故D不符合题意。 故选A。 3．2024年5月15日“全国低碳日”的活动主题是“绿色低碳，美丽中国”。下列选项中，不符合绿色低碳生活方式的是 A．日常生活中，尽量多使用一次性餐具 B．节约用电，及时关闭不使用的电器 C．尽量选择步行、骑行或公交等方式出行 D．减少使用塑料袋和过度包装物 【答案】A 【解析】A、多使用一次性餐具，会造成资源的浪费，不符合绿色低碳生活方式，故A符合题意； B、节约用电，及时关闭不使用的电器，从而减少燃煤的使用，间接减少了二氧化碳的排放，符合绿色低碳生活方式，故B不符合题意； C、尽量选择步行、骑行或公交等方式出行，能有效的减少化石燃料的使用，符合绿色低碳生活方式，故C不符合题意； D、减少使用塑料袋和过度包装物，可以减少塑料袋的使用，从而减少“白色污染”，符合绿色低碳生活方式，故D不符合题意。 故选A。 4．构成物质的微粒有分子、原子、离子等。下列由离子构成的物质是 A．氨气 B．硫酸铜 C．二氧化碳 D．C60 【答案】B 【解析】A.氨气是由氨分子构成的，故不符合题意； B.硫酸铜是由铜离子和硫酸根离子构成的，故符合题意； C.二氧化碳是由二氧化碳分子构成的，故不符合题意； D.C60是由C60分子构成的，故不符合题意。 故选B。 5．甘薯中含有锰、铜等微量元素，对维持生理功能和健康很重要。锰元素在元素周期表中的信息如图。下列说法正确的是 A．锰原子的中子数为25 B．锰原子的质量是54.94 C．两个锰原子：Mn2 D．二氧化锰中锰元素的化合价： 【答案】D 【解析】A、在元素周期表中，元素名称左上角的数字表示原子序数，原子序数=质子数，故锰原子的质子数为25，不是中子数，不符合题意； B、在元素周期表中，元素名称下方的数字表示相对原子质量，故锰的相对原子质量为54.94，原子的实际质量很小，不符合题意； C、原子用元素符号表示，多个原子就是在元素符号前面加上相应的数字，故两个锰原子表示为：2Mn，不符合题意； D、二氧化锰中锰元素显+4价，元素化合价的表示方法是在化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号标在数字前面。故二氧化锰中锰元素的化合价表示为：，符合题意。 故选D。 6．下列食物的近似pH分别是：苹果为2．9～3．3，蕃茄为4．0～5．0，牛奶为6．3～6．6，玉米粥为6．8～8．0。胃酸过多的人空腹时最适宜吃的食物是 A．苹果 B．蕃茄 C．牛奶 D．玉米粥 【答案】D 【分析】当溶液的pH等于7时，呈中性；当溶液的pH大于7时，呈碱性；当溶液的pH小于7时，呈酸性，人体胃酸过多的时候，应补充适量的碱性食物来中和胃酸。 【解析】A、苹果的pH 2.9~3.3，呈酸性，胃酸过多不宜食用，故A错误； B、蕃茄的pH 4.0~5.0，呈酸性，胃酸过多不宜食用，故B错误。 C、牛奶的pH为6.3~6.6，显弱酸性，胃酸过多不宜食用，故C错误； D、玉米粥的pH6.8~8.0，偏碱性，胃酸过多适宜食用，故D正确； 故选D。 7．宏观辨识与微观探析是化学学科的重要核心素养，下图为工业法生产硝酸的中间反应微观示意图。下列说法中，正确的是 A．该反应属于置换反应 B．该反应前后氮元素化合价没有发生变化 C．参加反应的和的分子个数比为 D．该反应属于氧化反应 【答案】D 【分析】由微观示意图可知，该反应为一氧化氮与氧气反应生成二氧化氮，化学方程式为。 【解析】A、由分析可知，该反应为一氧化氮与氧气反应生成二氧化氮，符合“多变一”的特点，属于化合反应，不符合一种单质与一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物，不属于置换反应，说法错误，不符合题意； B、由分析可知，该反应的化学方程式为，该反应中氮元素化合价由+2价变为+4价，化合价升高，说法错误，不符合题意； C、由分析可知，该反应的化学方程式为，则参加反应的和的分子个数比为，说法错误，不符合题意； D、由分析可知，该反应为一氧化氮与氧气反应生成二氧化氮，是物质与氧气发生的反应，属于氧化反应，说法正确，符合题意。 故选：D。 8．我国“四大发明”之一的黑火药爆炸的化学方程式为： 。有关化学用语表示正确的是 A．硝酸根离子： B．3个碳原子：3C C．硫单质中硫元素的化合价： D．K2S的名称：硫酸钾 【答案】B 【解析】A、由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号或原子团的右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个单位电荷时，1要省略。硝酸根离子的符号为，错误； B、标在元素符号前面的数字表示原子的个数，3个碳原子可表示为：3C，正确； C、单质中元素的化合价为0，单质硫中硫元素的化合价可表示为：，错误； D、硫酸钾是由钾离子和硫酸根离子构成的，化学式可表示为：K2SO4；K2S的名称：硫化钾，错误； 故选：B。 9．下列对宏观现象或原理的微观解释不正确的是 A．铁制水龙头表面镀铬可防锈——改变了金属的内部结构 B．稀盐酸和稀硫酸都可以使紫色石蕊溶液变红——溶液中都含有氢离子 C．红墨水在静置的水中扩散——分子在不断运动 D．红热的铁丝在空气与氧气中反应现象不同——单位体积内氧分子的数目不同 【答案】A 【解析】A、铁生锈的条件是铁与氧气和水接触，铁质水龙头表面镀铬可防锈，是隔绝氧气和水，达到防锈的目的，金属的内部结构没有发生改变，选项错误： B、稀硫酸、稀盐酸溶液中含有大量的H+，溶液显酸性能使紫色石蕊试液变红，选项正确； C、红墨水在静置的水中扩散，是因为分子在不断运动，品红分子运动到水分子中，选项正确； D、红热的铁丝在空气中不易燃烧，在氧气中剧烈燃烧，是因为单位体积内氧分子的数目不同，氧气中单位体积内氧分子数目多，故铁丝在氧气中剧烈燃料，选项正确。 故选A。 10．《中国制造2025》将“节能与新能源汽车”作为重点发展领域。下列说法中不正确的是 A．石油属于纯净物 B．橡胶轮胎属于合成材料 C．太阳能属于车用新能源 D．铝合金轮毂属于合金材料 【答案】A 【解析】A、石油由多种物质组成，属于混合物，说法错误，符合题意； B、橡胶轮胎由合成橡胶制成，属于合成材料，说法正确，不符合题意； C、太阳能是一种清洁、可再生的能源，它可以通过太阳能电池板将太阳能转化为电能，为汽车提供动力，故太阳能属于车用新能源，说法正确，不符合题意； D、铝合金轮毂属于合金材料，说法正确，不符合题意。 故选：A。 11．跨学科活动原子结构模型的建立，经过了几代科学家的艰辛努力，直到现在仍在探索中。其中，行星模型的提出标志着原子结构的现代模型的问世，如图是锂原子结构的行星模型，图中原子核内有3个质子、4个中子。下列有关认识正确的是 A．原子核是不可分割的实心球体 B．图中带负电的微观粒子是电子 C．由图可知，锂原子带2个单位负电荷 D．锂原子的质子数是2 【答案】B 【解析】A、原子核由质子和中子构成，也是可分的，不符合题意； B、原子是由居于原子中心的原子核和核外电子构成的，电子带负电。图中原子核外带负电的微观粒子为电子，符合题意； C、一个质子带一个单位正电荷，一个电子带一个单位负电荷。锂原子核内有3个质子，核外有3个电子，正负电荷数相等，整个原子呈电中性，不带2个单位负电荷，不符合题意； D、根据题干提供的信息，图中原子核内有3个质子，不符合题意。 故选B。 12．2024年11月12日至11月17日，第十五届中国国际航空航天博览会在珠海举行，空中表演队练习时释放美丽的彩烟。该彩烟的成分有：氯酸钾、靛蓝等。下列说法正确的是 A．氯酸钾属于氧化物 B．氯酸钾中氯元素的化合价为价 C．中含有分子 D．由C、H、N三种元素组成 【答案】B 【解析】A、氧化物是指由两种元素组成，其中一种是氧元素的化合物，氯酸钾是由钾、氯、氧三种元素组成的化合物，不属于氧化物，故错误； B、氯酸钾中钾元素显+1价，氧元素显-2钾，设氯元素的化合价为x，根据在化合物中各元素正负化合价代数和为0，则有（+1）+x+（-2）×3=0，解得x=+5，故正确； C、是由分子构成的，不含有分子，故错误； D、由C、H、N、O四种元素组成，故错误； 故选B。 13．某同学自制了简易净水器（如图所示），下列说法不正确的是 A．紫外灯的作用是消毒杀菌 B．净水时水最先流经小卵石 C．活性炭的作用是吸附色素和异味 D．海水经过此装置后会变为淡水 【答案】D 【解析】A、紫外灯能发出紫外线，紫外线具有消毒杀菌的作用，所以紫外灯的作用是消毒杀菌，该说法正确； B、从简易净水器的结构来看，水从上方进入，最先流经小卵石，小卵石可除去水中较大颗粒的不溶性杂质，该说法正确； C、活性炭具有疏松多孔的结构，有很强的吸附性，能吸附水中的色素和异味，该说法正确； D、该简易净水器只能除去水中的不溶性杂质、色素和异味，以及进行消毒杀菌，但无法除去海水中的氯化钠等可溶性盐，不能将海水变为淡水，该说法错误。 故选D。 14．下列实验方案能达到目的的是 选项 目的 方案 A 除去铁丝上的铁锈 将生锈的铁丝长时间浸泡在稀盐酸中 B 除去CO2中少量HCl 将混合气体通入NaOH溶液中 C 鉴别NH4NO3固体和蔗糖 取等质量样品，分别加入适量等体积的水，测量温度变化 D 检验NaOH溶液是否变质 取样，滴加酚酞溶液，观察 【答案】C 【解析】A、铁锈的主要成分是氧化铁，氧化铁、铁均能与稀盐酸反应，不能将生锈的铁丝长时间浸泡在稀盐酸中，故选项实验方案不能达到目的； B、CO2和HCl气体均能与NaOH溶液反应，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项实验方案不能达到目的； C、硝酸铵固体溶于水吸热，使溶液温度降低，蔗糖溶于水温度几乎无明显变，取等质量样品，分别加入适量等体积的水，测量温度变化，溶于水温度降低的是硝酸铵固体，溶于水温度几乎无变化的是蔗糖，可以鉴别，故选项实验方案能达到目的； D、氢氧化钠变质会生成碳酸钠，碳酸钠、氢氧化钠溶液均显碱性，均能使无色酚酞溶液变红色，不能检验NaOH溶液是否变质，故选项实验方案不能达到目的； 故选：C。 15．如图是三种物质的溶解度曲线，下列说法正确的是 A．时，溶液的溶质质量分数相等 B．时，三种物质中A的溶解度最大 C．时，将溶于水中得到溶液 D．时，将的饱和溶液升温到，升温后溶质质量分数 【答案】D 【解析】A、时，两种物质的溶解度相等，则时，两种物质的饱和溶液的溶质质量分数相等，选项没有指明溶液的状态，区分比较溶质质量分数大小，故错误； B、时，三种物质的溶解度关系为A=B＞C，即时A、B的溶解度相等且大于C的溶解度，故错误； C、时，A物质的溶解度为80g，即100g水中最多能溶解80gA物质，达到饱和状态，则将溶于水中，只能溶解40g，得到50g+40g=90g溶液，故错误； D、时，将的饱和溶液升温到，A、B的溶解度增大，变为下的不饱和溶液，溶液组成不变，应该按照下的溶解度计算，温度升高，C的溶解度减小，析出晶体，变为下的饱和溶液，时B的溶解度＞A的溶解度＞C的溶解度，故升温后溶质质量分数，故正确； 故选D。 16．海洋是地球上最大的储水库，浩瀚的海洋蕴藏着丰富的化学资源。如图为模拟海水提取金属镁的实验，其中分析不正确的是 A．溶液C至少含有2种溶质 B．加入试剂A的目的是将混合液中的镁离子转换为氢氧化镁沉淀 C．操作Ⅱ的操作：向氢氧化镁沉淀中滴加一定量的稀盐酸，并不断搅拌，同时测定混合物静止后清液的pH，当pH恰好为7时，停止加入稀盐酸 D．若将溶液C尽可能回收纯的氯化钠，方法：分别加入氯化钡溶液和碳酸钠溶液，然后过滤、蒸发结晶 【答案】D 【解析】A、试剂 A 是碱溶液（如氢氧化钙等），加入后氯化镁转化为氢氧化镁沉淀，氯化钠和硫酸钠不反应留在溶液 C 中，所以溶液 C 至少含有氯化钠、硫酸钠 2 种溶质 ，该选项正确； B、加入试剂 A（碱溶液），目的是将混合液中的镁离子转换为氢氧化镁沉淀，该选项正确； C、操作 Ⅱ 是氢氧化镁沉淀转化为氯化镁溶液，氢氧化镁和稀盐酸反应，当测定混合物静止后清液的pH恰好为7时，说明氢氧化镁和盐酸恰好完全反应，停止加稀盐酸，该选项正确； D、溶液 C 中含有氯化钠、硫酸钠以及可能过量的试剂 A（如氢氧化钙 ），只加入氯化钡溶液和碳酸钠溶液，氯化钡除硫酸钠，但过量氯化钡被碳酸钠除去后，过量的碳酸钠无法除去，不能得到纯的氯化钠，该选项错误。 故选D。 二、选择题（本题共6小题，每小题2分，共12分。每小题有一个或两个选项符合题目要求） 17．推理是化学学习的一种常用思维方法。下列推理正确的是 A．单质含一种元素，含同种元素的纯净物一定是单质 B．有机物都含碳元素，所以含碳元素的化合物都是有机物 C．中和反应生成了盐和水，所以能生成盐和水的反应一定是中和反应 D．碳酸盐与盐酸反应放出气体，所以能与盐酸反应放出气体的物质一定是碳酸盐 【答案】A 【解析】A、单质是由同种元素组成的纯净物，故单质只含一种元素，含同种元素的纯净物一定是单质，符合题意； B、有机物含碳元素，但是含碳元素的化合物不一定都是有机物，如二氧化碳含碳元素，但是二氧化碳属于无机物，不符合题意； C、中和反应是酸与碱作用生成盐和水的反应，故中和反应生成盐和水，但是能生成盐和水的反应不一定是中和反应，如二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，不符合题意； D、碳酸盐与盐酸反应生成气体，但是能与盐酸反应放出气体的物质不一定是碳酸盐，如活泼金属能与盐酸反应生成气体，不符合题意。 故选A。 18．下列归纳和总结完全正确的一组是 A．化学与健康 B．化学与环境 ①老年人缺钙会导致骨质疏松 ②人体缺乏维生素A会引起夜盲症 ③要牢记“吸烟有害健康”“毒品万万试不得” ①加高烟囱将工业废气排放到高空中 ②使用可降解的塑料制品更环保 ③低碳生活，出行尽量步行或骑自行车 C．化学与安全 D．化学与能源 ①皮肤沾上浓硫酸应先用水冲洗，再涂氢氧化钠溶液 ②冬天用煤炉取暖应保证室内通风 ③用甲醛溶液浸泡海产品可防止变质 ①太阳能、核能和风能都属于新能源 ②电池充电时，化学能转化为电能 ③化石燃料是优质的能量来源，不能作为化工原料 【答案】A 【解析】A、①老年人缺钙会导致骨质疏松，说法正确；②人体缺乏维生素A会引起夜盲症，说法正确；③要牢记“吸烟有害健康”“毒品万万试不得”，说法正确；①②③完全正确，符合题意； B、①加高烟囱将工业废气排放到高空中，不能降低污染，说法错误；②使用可降解的塑料制品可减少白色污染，更环保，说法正确；③低碳生活，出行尽量步行或骑自形成，减少了私家车使用，减少二氧化碳的排放，说法正确；不完全正确，不符合题意； C、①皮肤沾上浓硫酸应先用水冲洗，再涂碳酸氢钠溶液，氢氧化钠有强烈腐蚀性，不可用，说法错误；②冬天用煤炉取暖应保证室内通风，防止一氧化碳中毒，说法正确；③甲醛有毒，不能用甲醛溶液浸泡海产品，说法错误，不符合题意； D、①太阳能、核能、风能都属于新能源，说法正确；②电池充电时，电能转化为化学能，说法错误；③化石燃料是优质的能源来源，同时也可作为化工资源，如煤可制成煤焦油、焦炭，选项错误。说法错误，不符合题意； 故选A。 19．对比实验是化学学习中行之有效的思维方法，下列对比实验不能达到实验目的的是 选项 A B C D 实验设计 实验目的 探究同种物质在不同溶剂中的溶解能力 比较黄铜和铜硬度 验证燃烧需要氧气 探究铁锈蚀需要 【答案】C 【解析】A、碘难溶于水，易溶于汽油，想等量的两种溶剂中加入等量的碘，通过实验对比可以探究同种物质在不同溶剂中的溶解能力，对实验能达到实验目的，不符合题意； B、合金硬度大于成分金属，比较黄铜和铜的硬度可以通过相互刻画观察划痕情况比较，对比实验能达到实验目的，不符合题意； C、铜片上白磷与氧气接触，温度达到着火点，发生燃烧；红磷与氧气接触，温度没有达到着火点，不能发生燃烧，说明燃烧的条件之一是温度达到可燃物的着火点，对比实验不能达到实验目的，符合题意； D、对比两支试管，左侧试管中铁与蒸馏水和氧气同时接触、生锈，右侧试管中铁只与氧气接触不生锈，则说明铁钉生锈与水有关，对比实验能达到实验目的，不符合题意； 故选C。 20．下列图像能正确反映对应变化关系的是 A．向和的混合溶液中加入过量的溶液 B．向等质量、等质量分数的稀硫酸中加入足量的 C．向一定质量接近饱和的溶液中加入固体 D．在密闭容器中加热等质量的铜和氧气 【答案】B 【解析】A、向和的混合溶液中加入过量的溶液，Ba(OH)2会与H2SO4反应生成不溶于硫酸的硫酸钡沉淀和水，从反应开始就有沉淀生成，图像起点应该从原点开始，错误； B、向等质量、等质量分数的稀硫酸中加入足量的Mg、Fe，因为硫酸完全反应，根据化学方程式Mg+ H2SO4 ＝ MgSO4 + H2↑、Fe + H2SO4＝ FeSO4 + H2↑可知，等质量等质量分数的硫酸产生氢气质量相等（因为硫酸中氢元素全部转化为氢气，硫酸质量相同，氢元素质量相同，产生氢气质量相同），且镁比铁活泼，镁反应速率比铁快，先反应完，正确； C、向一定质量接近饱和的KNO3溶液中加入KNO3固体，开始时溶液质量分数不为0，随着KNO3固体溶解，溶质质量分数增大，当溶液达到饱和后，溶质质量分数不再变化，错误； D、在密闭容器中加热等质量的铜和氧气，根据化学方程式2Cu+O22CuO，每128份质量的铜与32份质量的氧气恰好完全反应，等质量的铜和氧气反应，铜完全消耗，氧气过量，错误。 故选B。 21．甲、乙、丙、丁是初中化学常见的四种物质，且分别属于不同的物质类别，它们间的转化关系如图所示(图中“一”表示两种物质之间能发生反应，“→”表示一种物质能转化为另一种物质，部分反应物和生成物及反应条件已略去)，下列说法正确的是 A．若甲为金属单质，可能为铁 B．若乙是酸，则反应①可能是化合反应 C．若丙是酸，则反应①一定是复分解反应 D．甲、乙、丙、丁不可能含同种元素 【答案】AB 【解析】A、若甲为金属单质，金属能与酸反应，则乙可为盐酸或硫酸，而盐酸能与碳酸钠和氢氧化钠反应，碳酸钠与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，或氢氧化钠能与二氧化碳反应生成碳酸钠和水，符合推导，则甲可为金属，且是在金属活动性顺序中位于氢前的金属，则可能为铁，该选项说法正确； B、若乙为酸，酸能与金属或金属氧化物反应，则丙可为铁，丁为四氧化三铁，铁能与氧气反应生成四氧化三铁，则该反应为化合反应，而酸能与碱或盐反应，则甲、乙、丙、丁均为不同的物质类别，符合推导，该选项说法正确。 C、若丙为酸，如为盐酸，而盐酸能与铁反应生成氯化亚铁，则丁为氯化亚铁，又由于氯化亚铁能与氢氧化钠反应生成氢氧化亚铁沉淀，盐酸能与氢氧化钠反应生成氯化钠和水，则乙为氢氧化钠，而氢氧化钠能与二氧化碳反应，则甲为二氧化碳，则甲、乙、丙、丁均为不同的物质类别，符合推导，而铁与盐酸的反应为一种单质和一种化合物的反应生成另一种单质和另一种化合物的反应，属于置换反应，该选项说法不正确； D、由前面分析可知，当乙为酸时，丙为铁，丁为四氧化三铁，丙、丁中含有相同的元素，该选项说法不正确。 故选AB。 22．有一包白色固体样品，可能由硫酸钾、氢氧化钾、碳酸钙、硝酸钡、硝酸镁中的一种或几种物质组成，为探究该样品的组成，某小组取适量样品按下列流程进行实验。 根据以上实验信息，下列判断无误的是 A．该样品中一定不含有硫酸钾，可能含有氢氧化钾 B．滤渣 a 的成分是碳酸钙、氢氧化镁 C．滤液中一定含有钡离子和氢氧根离子，可能含有钾离子和硝酸根离子 D．若现象①“滤渣全部溶解”变为“滤渣部分溶解”，其他现象不变，则原样品中不能确定是否存在的物质是硝酸镁 【答案】BD 【分析】（1） （2）解：设样品中碳酸钙的质量为x。 x=1．0g<1．5g 加入稀盐酸硫酸钡不溶解，则滤渣a一定含有碳酸钙、氢氧化镁。 【解析】A、由分析（1）（2）可知：该样品中一定含有硝酸钡，则一定不含有硫酸钾，一定含有氢氧化钾，判断有误； B、由分析（1）（2）可知：滤渣 a 的成分是碳酸钙、氢氧化镁，判断无误； C、由分析（1）可知：滤液中一定含有钡离子和氢氧根离子，一定含有钾离子和硝酸根离子，判断有误； D、由分析（1）可知：若现象①“滤渣全部溶解”变为“滤渣部分溶解”，其他现象不变，则滤渣成分一定含有碳酸钙、硫酸钡，不一定有氢氧化镁，所以原样品中不能确定是否存在的物质是硝酸镁，判断无误。 故选BD。 第Ⅱ卷（共52分） 三、非选择题(本题共6小题，化学方程式2分，其余每空1分，计算题需步骤的5分，共 52分) 23．（5分）化学与我们的生产、生活息息相关。请从下列物质中选择合适的序号填空。 ①活性炭  ②熟石灰  ③聚乙烯塑料  ④盐酸  ⑤小苏打 （1）可用于包装食品的是 。 （2）人体胃液中含有的是 。 （3）常用于除去冰箱中异味的是 。 （4）农业上用于改良酸性土壤的是 。 （5）食品工业中发酵粉的主要成分是 。 【答案】（1）③ （2）④ （3）① （4）② （5）⑤ 【解析】（1）聚乙烯塑料常用于包装食品，故选：③。 （2）胃液的主要成分是盐酸，故选：④。 （3）活性炭具有吸附性，可以吸附色素和气味分子，常用于除去冰箱中异味，故选：①。 （4）农业上常用熟石灰改良酸性土壤，故选：②。 （5）小苏打是碳酸氢钠的俗称，是食品工业中发酵粉的主要成分，故选：⑤。 24．（7分）碳及其化合物在生产、生活和科学技术领域有着广泛的应用。 （1）下列含碳物质的性质与用途之间具有对应关系的是______(填字母)。 A．石墨具有优良的导电性能，可用作电极 B．一氧化碳具有还原性，可用于冶金工业 C．干冰升华时会吸收大量的热，可作制冷剂 D．甲醛(HCHO)会与蛋白质发生反应，其水溶液可用来浸泡动物标本 （2）甲烷可用作燃料，写出甲烷在空气中充分燃烧的化学方程式 。 （3）在催化剂的作用下，KHCO3可用于氢能的储存与释放。储氢与释氢的反应原理如图所示，写出反应II的化学方程式 。 （4）聚乳酸是一种可生物降解的高分子材料，该材料在降解过程中发生一系列反应，其中一步的反应原理可示意如图： 当消耗64gB物质时，生成88gC物质和36gD物质。则参加反应的乳酸的质量为 ，乳酸中各元素的质量比为 (填最简整数比)。 【答案】（1）ABCD （2）CH4+2O2CO2+2H2O （3）H2O+HCOOKKHCO3+H2↑ （4）60g 碳元素、氢元素、氧元素的质量比为6：1：8 【解析】（1）A、石墨具有良好的导电性，可作电极，该选项正确；B、一氧化碳具有还原性，可还原金属氧化物，则可用于冶金工业，该选项正确；C、干冰（固体二氧化碳）升华吸热，可作制冷剂，该选项正确；D、甲醛能与蛋白质发生反应，破坏蛋白质的结构，使其变质，则其水溶液可用来浸泡动物标本，该选项正确。故选ABCD。 （2）甲烷燃烧生成二氧化碳和水，反应的化学方程式为：。 （3）反应前后原子的种类和个数不变，则由图可知，HCOOK和水在催化剂条件下反应生成KHCO3和氢气，反应的化学方程式为：。 （4）反应前后物质的总质量不变，则参加反应的乳酸的质量为88g+36g-64g=60g； 由图可知，B为氧气、C为二氧化碳、D为水，88g二氧化碳中碳元素的质量为，36g水中氢元素质量为，根据反应前后元素种类和质量不变，则乳酸中含有24g碳元素和4g氢原子，氧元素质量为60g-24g-4g=32g，则其中碳、氢、氧元素质量比为24g：4g：32g=6：1：8。 25．（5分）实验是进行科学探究的重要方式。请根据下图回答问题。 （1）用图A所示装置进行电解水实验，可证明水是由 组成（填化学符号）。 （2）用图B所示装置进行燃烧条件的探究，白磷燃烧，红磷不燃烧，可得出燃烧需要满足的条件之一是 。 （3）用图C所示装置从食盐水中获取蒸馏水，欲证明试管a中的冷凝水不含Cl-，使用的试剂是 ；为使水蒸气的冷凝效果更好，可采取的措施是 （写出一条即可）。 （4）用图D所示装置（装置气密性良好）测定空气中氧气的含量，若测定结果偏小，可能的原因是 （写出一条即可） 【答案】（1）H、O （2）温度达到可燃物着火点 （3）硝酸银溶液 将试管a置于冰水中 （4）铜粉不足 【解析】（1）水在通电的条件下可以分解生成氧气和氢气；氢气由氢元素组成，氧气由氧元素组成，根据质量守恒定律，化学反应前后，元素的种类不变，说明水是由氢元素、氧元素组成的，故填H、O。 （2）实验中白磷和红磷均与氧气接触，但是着火点不同，白磷燃烧，红磷不燃烧，可得出燃烧需要满足的条件之一是温度达到可燃物着火点。 （3）氯离子和银离子生成不溶酸的氯化银沉淀；故欲证明试管a中的冷凝水不含Cl-，使用的试剂是硝酸银溶液；为使水蒸气的冷凝效果更好，可采取的措施是将试管a置于冰水中（合理即可）。 （4）测定空气中氧气的含量，若测定结果偏小，可能的原因是铜粉不足，氧气没有完全被消耗、装置漏气，在冷却至室温的过程中，外界空气进入装置等。 26．（4分）制造运载火箭用到钛合金，如图是钛元素在元素周期表中的部分信息及原子结构示意图。请回答下列问题。 （1）钛元素属于 （填“金属”或“非金属”）元素，x的数值为 。 （2）工业上用钠和四氯化钛制取钛的反应原理为：，该反应属于 （填基本反应类型），TiCl4中钛元素的化合价为 。 【答案】（1）金属 2 （2）置换反应 +4 【解析】（1）钛元素汉字名称中含有“钅”旁，属于金属元素；在原子中，质子数=核外电子数，x的数值=22-2-8-10=2； （2）工业上用钠和四氯化钛制取钛的反应原理为：，该反应是由一种单质和一种化合物反应生成一种单质和一种化合物的反应，属于置换反应，在TiCl4中，氯元素显-1价，根据化合物各元素的化合价为零，则有：钛元素的化合价为+4价。 27．（9分）根据下图回答问题。 （1）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气的化学方程式为 。利用该反应及A装置制取少量氧气的主要操作步骤有：①检查装置的气密性质；②组装仪器；③向分液漏斗中注入过氧化氢溶液；④向锥形瓶中放入二氧化锰；⑤收集气体。正确的操作顺序是 （填序号）。 A．①②③④⑤    B．①④②③⑤    C．②①④③⑤    D．②③④①⑤ （2）如果用E装置收集氧气，当观察到 的现象时，再开始收集。 （3）氨气是一种无色、有刺激性气味的气体，极易溶于水，密度比空气小。实验室常加热氯化铵和熟石灰固体混合物制取氨气，此时应选用的发生装置是 （填标号）；若用F装置收集氨气，则气体要从 （填“m”或“n”）端通入。 （4）实验室利用装置A制取气体的化学反应方程式为 ，用C装置而不用E装置收集气体的原因是 。 【答案】（1） C （2）导管口有连续均匀的气泡冒出 （3）B n （4） 二氧化碳的密度比空气大且能溶于水 【解析】（1）过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解生成水和氧气，反应的化学方程式为，利用该反应及A装置制取少量氧气是要先组装仪器，然后检查装置气密性，再向锥形瓶中放入二氧化锰，向分液漏斗中注入过氧化氢溶液，最后收集气体，操作步骤为②①④③⑤，故选：C； （2）用E装置排水法收集氧气时，当观察到导管口气泡连续均匀冒出的现象时，再开始收集，因为刚开始排出的是装置内的空气； （3）实验室用加热氯化铵和熟石灰固体混合物制取氨气为固固加热型反应，应选用的发生装置是B，氨气密度比空气小，若用F装置收集氨气，则气体要从n端通入； （4）实验室常用大理石或石灰石（主要成分是碳酸钙）与稀盐酸反应制取二氧化碳，碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水，反应的化学方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，用C装置向上排空气法收集而不用E装置排水法收集CO2气体的原因是二氧化碳密度比空气大且能溶于水。 28．（7分）某种手机电路板中含有Fe、Cu、Ag、Ni等金属，如图是某工厂回收部分金属的流程图： 资料信息：，硫酸镍的化学式为。 （1）金属中加入足量稀硫酸的目的是 ，操作①的名称是 。 （2）滤液②中所含溶质的化学式为 。 （3）滤渣①中所含金属的化学式为 。 （4）滤液③和铁粉反应的化学方程式为 。 （5）Cu、Ag、Ni在溶液中的活动性顺序由强到弱依次是 。 【答案】（1）使铁、镍与稀硫酸完全反应/将固体中的铁、镍全部除去 过滤 （2） （3）、 （4） （5） 【解析】（1）金属中加入足量稀硫酸的目的是使铁、镍与稀硫酸完全反应或将固体中的铁、镍全部除去； 操作①是分离固液的过滤操作； （2）某种手机电路板中含有Fe、Cu、Ag、Ni等金属，加入足量稀硫酸，铁与稀硫酸反应生成氢气和硫酸亚铁，镍与稀硫酸反应生成氢气和硫酸镍，铜、银与稀硫酸不反应，则充分反应后过滤得到滤液①中含有硫酸亚铁、硫酸镍和硫酸，滤渣①中含有铜、银，向滤液①中加入过量铁粉，得到滤液②、铁和镍，说明金属活动性，则发生的反应是铁与硫酸反应生成氢气和硫酸亚铁，铁与硫酸镍反应生成镍和硫酸亚铁，则滤液②中所含溶质为硫酸亚铁，其化学式为； （3）由第（2）小问分析可知，滤渣①中所含金属为铜、银，其化学式分别为、； （4）向滤渣①中加入稀硫酸、氧气，控制一定温度加热，则铜、氧气与稀硫酸在加热条件下反应生成硫酸铜和水，银与稀硫酸不反应，则充分反应后过滤得到滤液③中含有硫酸铜，滤渣中含有银，向滤液③中加入足量铁粉，铁与硫酸铜反应生成铜和硫酸亚铁，化学方程式为； （5）由上述分析可知，镍能与硫酸反应生成硫酸镍，金属活动性排在氢之前，则Cu、Ag、Ni在溶液中的活动性顺序由强到弱依次是Ni>Cu>Ag。 29．（8分）某兴趣小组阅读课外资料时，了解到钡餐是一种造影剂，在X光照射下显示胃肠道有无病变。常见的钡餐是难溶于水的药用硫酸钡，对人体无害，但是可溶性钡盐对人体的伤害很大。 【提出问题I】碳酸钡也是难溶于水的钡盐，是否能做胃肠道检查的钡餐？ 【实验I】在实验室中模拟碳酸钡与胃酸主要成分的反应，如下图。 【表达交流I】 （1）试管内有无色气泡冒出，固体逐渐溶解得到无色透明溶液，其反应的化学方程式为 ；因此医疗上 (填“能”或“不能”)用碳酸钡作钡餐。 【提出问题Ⅱ】反应后溶液中溶质成分是什么？ 猜想一：只有猜想二：和HCl。 【查阅资料】氯化钡溶液显中性。 【实验Ⅱ】 （2）分别取少量反应后的溶液于a、b两支试管中，并进行如下的实验。 操作 现象 结论 ① 向试管a中滴加硝酸银溶液 有氯化银生成 ② 向试管b中滴加（4） 溶液显红色 溶液显酸性 【表达交流Ⅱ】 （3）若只做①，不能证明猜想二成立，因为 (用化学方程式表示)。通过①、②分析：猜想二成立。 【反思拓展】 I.实验结束后，将废液倒入废液缸中进行集中处理后再排放。 Ⅱ.若不小心误食可溶性钡盐，急救的方法之一是用某稀溶液洗胃，以除去重金属 （4）下列物质可用于急救的是_______(填字母)。 A．溶液 B．溶液 C．稀 【答案】（1） 不能 （2）产生白色沉淀 紫色石蕊溶液 （3） （4）A 【解析】（1）碳酸钡与稀盐酸反应生成氯化钡、水和二氧化碳，化学方程式为； 碳酸钡与胃酸反应生成了可溶性钡盐氯化钡，对人体有害，所以医疗上不能用碳酸钡作钡餐。 （2）实验①：反应后溶液中一定有氯化钡，氯化钡和硝酸银反应会生成氯化银白色沉淀，所以现象是产生白色沉淀； 实验②：要证明溶液显酸性，可向试管中滴加紫色石蕊溶液，若溶液显红色，说明溶液显酸性。 （3）因为氯化钡能与硝酸银反应生成氯化银沉淀、硝酸钡，也会产生白色沉淀，所以只做①不能证明溶液中含有HCl ，该反应的化学方程式为。 （4）A、硫酸钠溶液能与钡离子反应生成硫酸钡沉淀，且硫酸钠溶液无毒，可用于急救，该选项正确； B、碳酸钠溶液与钡离子反应生成碳酸钡沉淀，但碳酸钡能与胃酸反应又生成可溶性钡盐，不能用于急救，该选项错误； C、稀硫酸具有腐蚀性，不能用于洗胃急救，该选项错误。 故选：A。 30．（7分）黄铜是铜锌合金，常用于制造机器零件和仪表。为测定某黄铜样品中锌的质量分数(杂质不与酸反应)，某同学向盛有20.0g样品粉末的烧杯中，逐渐加入溶质质量分数为19.6%的稀硫酸，生成氢气的质量与加入稀硫酸的质量关系如图所示。请回答： （1）黄铜中主要成分的金属活动性顺序为 。 （2）a= 。 （3）计算样品中Zn的质量分数（写出计算步骤）。 【答案】（1）Zn＞Cu （2）50 （3）解：设样品中Zn的质量分数为x x=32.5% 答：样品中Zn的质量分数为32.5%。 【解析】（1）在金属活动性顺序中，锌排在氢前面，铜排在氢后面，所以锌的活动性比铜强。 （2）加入溶质质量分数为19.6%的稀硫酸，铜与稀硫酸不反应，锌与稀硫酸反应生成硫酸锌、氢气，化学方程式为，根据图像，加入ag稀硫酸时，恰好完全反应，生成氢气的质量为0.2g，则 a=50 （3）最终生成氢气0.2g，据此可计算出样品中Zn的质量分数，详见答案。 / 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2025年中考第三次模拟考试（青岛卷） 化学·参考答案 一、选择题（本题共 16小题，每小题1分，共16分。每小题只有一个选项符合题目要求） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 A A A B D D D B A A B B D C D D 二、选择题（本题共6小题，每小题2分，共12分。每小题有一个或两个选项符合题目要求） 17 18 19 20 21 22 A A C B AB BD 三、非选择题(本题共8小题，化学方程式2分，其余每空1分，计算题需步骤的5分，共 52分) 23．（5分）（1）③ （2）④ （3）① （4）② （5）⑤ 24．（7分）（1）ABCD （2）CH4+2O2CO2+2H2O （3）H2O+HCOOKKHCO3+H2↑ （4）60g 碳元素、氢元素、氧元素的质量比为6：1：8 25．（5分）（1）H、O （2）温度达到可燃物着火点 （3）硝酸银溶液 将试管a置于冰水中 （4）铜粉不足 26．（4分）（1）金属 2 （2）置换反应 +4 27．（9分）（1） C （2）导管口有连续均匀的气泡冒出 （3）B n （4） 二氧化碳的密度比空气大且能溶于水 28．（7分）（1）使铁、镍与稀硫酸完全反应/将固体中的铁、镍全部除去 过滤 （2） （3）、 （4） （5） 29．（8分）（1） 不能 （2）产生白色沉淀 紫色石蕊溶液 （3） （4）A 30．（1）Zn＞Cu （2）50 （3）解：设样品中Zn的质量分数为x x=32.5% 答：样品中Zn的质量分数为32.5%。 / 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2025年中考第三次模拟考试（青岛卷） 化 学 （考试时间：90分钟 试卷满分：80分） 注意事项： 1．本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 S 32 Cl 35.5 Zn 65 第Ⅰ卷（共28分） 一、选择题（本题共 16小题，每小题1分，共16分。每小题只有一个选项符合题目要求） 1．下列生产生活中的应用主要发生化学变化的是 A．用铁粉做双吸剂防腐 B．水中加入氢氧化钠，放出热量 C．活性炭吸附水中的色素和异味 D．高压锅因排气孔堵塞而爆炸 2．把少量下列物质分别放入水中，充分搅拌，不能得到溶液的是 A．面粉 B．氯化钠 C．硝酸钾 D．小苏打粉 3．2024年5月15日“全国低碳日”的活动主题是“绿色低碳，美丽中国”。下列选项中，不符合绿色低碳生活方式的是 A．日常生活中，尽量多使用一次性餐具 B．节约用电，及时关闭不使用的电器 C．尽量选择步行、骑行或公交等方式出行 D．减少使用塑料袋和过度包装物 4．构成物质的微粒有分子、原子、离子等。下列由离子构成的物质是 A．氨气 B．硫酸铜 C．二氧化碳 D．C60 5．甘薯中含有锰、铜等微量元素，对维持生理功能和健康很重要。锰元素在元素周期表中的信息如图。下列说法正确的是 A．锰原子的中子数为25 B．锰原子的质量是54.94 C．两个锰原子：Mn2 D．二氧化锰中锰元素的化合价： 6．下列食物的近似pH分别是：苹果为2．9～3．3，蕃茄为4．0～5．0，牛奶为6．3～6．6，玉米粥为6．8～8．0。胃酸过多的人空腹时最适宜吃的食物是 A．苹果 B．蕃茄 C．牛奶 D．玉米粥 7．宏观辨识与微观探析是化学学科的重要核心素养，下图为工业法生产硝酸的中间反应微观示意图。下列说法中，正确的是 A．该反应属于置换反应 B．该反应前后氮元素化合价没有发生变化 C．参加反应的和的分子个数比为 D．该反应属于氧化反应 8．我国“四大发明”之一的黑火药爆炸的化学方程式为： 。有关化学用语表示正确的是 A．硝酸根离子： B．3个碳原子：3C C．硫单质中硫元素的化合价： D．K2S的名称：硫酸钾 9．下列对宏观现象或原理的微观解释不正确的是 A．铁制水龙头表面镀铬可防锈——改变了金属的内部结构 B．稀盐酸和稀硫酸都可以使紫色石蕊溶液变红——溶液中都含有氢离子 C．红墨水在静置的水中扩散——分子在不断运动 D．红热的铁丝在空气与氧气中反应现象不同——单位体积内氧分子的数目不同 10．《中国制造2025》将“节能与新能源汽车”作为重点发展领域。下列说法中不正确的是 A．石油属于纯净物 B．橡胶轮胎属于合成材料 C．太阳能属于车用新能源 D．铝合金轮毂属于合金材料 11．跨学科活动原子结构模型的建立，经过了几代科学家的艰辛努力，直到现在仍在探索中。其中，行星模型的提出标志着原子结构的现代模型的问世，如图是锂原子结构的行星模型，图中原子核内有3个质子、4个中子。下列有关认识正确的是 A．原子核是不可分割的实心球体 B．图中带负电的微观粒子是电子 C．由图可知，锂原子带2个单位负电荷 D．锂原子的质子数是2 12．2024年11月12日至11月17日，第十五届中国国际航空航天博览会在珠海举行，空中表演队练习时释放美丽的彩烟。该彩烟的成分有：氯酸钾、靛蓝等。下列说法正确的是 A．氯酸钾属于氧化物 B．氯酸钾中氯元素的化合价为价 C．中含有分子 D．由C、H、N三种元素组成 13．某同学自制了简易净水器（如图所示），下列说法不正确的是 A．紫外灯的作用是消毒杀菌 B．净水时水最先流经小卵石 C．活性炭的作用是吸附色素和异味 D．海水经过此装置后会变为淡水 14．下列实验方案能达到目的的是 选项 目的 方案 A 除去铁丝上的铁锈 将生锈的铁丝长时间浸泡在稀盐酸中 B 除去CO2中少量HCl 将混合气体通入NaOH溶液中 C 鉴别NH4NO3固体和蔗糖 取等质量样品，分别加入适量等体积的水，测量温度变化 D 检验NaOH溶液是否变质 取样，滴加酚酞溶液，观察 15．如图是三种物质的溶解度曲线，下列说法正确的是 A．时，溶液的溶质质量分数相等 B．时，三种物质中A的溶解度最大 C．时，将溶于水中得到溶液 D．时，将的饱和溶液升温到，升温后溶质质量分数 16．海洋是地球上最大的储水库，浩瀚的海洋蕴藏着丰富的化学资源。如图为模拟海水提取金属镁的实验，其中分析不正确的是 A．溶液C至少含有2种溶质 B．加入试剂A的目的是将混合液中的镁离子转换为氢氧化镁沉淀 C．操作Ⅱ的操作：向氢氧化镁沉淀中滴加一定量的稀盐酸，并不断搅拌，同时测定混合物静止后清液的pH，当pH恰好为7时，停止加入稀盐酸 D．若将溶液C尽可能回收纯的氯化钠，方法：分别加入氯化钡溶液和碳酸钠溶液，然后过滤、蒸发结晶 二、选择题（本题共6小题，每小题2分，共12分。每小题有一个或两个选项符合题目要求） 17．推理是化学学习的一种常用思维方法。下列推理正确的是 A．单质含一种元素，含同种元素的纯净物一定是单质 B．有机物都含碳元素，所以含碳元素的化合物都是有机物 C．中和反应生成了盐和水，所以能生成盐和水的反应一定是中和反应 D．碳酸盐与盐酸反应放出气体，所以能与盐酸反应放出气体的物质一定是碳酸盐 18．下列归纳和总结完全正确的一组是 A．化学与健康 B．化学与环境 ①老年人缺钙会导致骨质疏松 ②人体缺乏维生素A会引起夜盲症 ③要牢记“吸烟有害健康”“毒品万万试不得” ①加高烟囱将工业废气排放到高空中 ②使用可降解的塑料制品更环保 ③低碳生活，出行尽量步行或骑自行车 C．化学与安全 D．化学与能源 ①皮肤沾上浓硫酸应先用水冲洗，再涂氢氧化钠溶液 ②冬天用煤炉取暖应保证室内通风 ③用甲醛溶液浸泡海产品可防止变质 ①太阳能、核能和风能都属于新能源 ②电池充电时，化学能转化为电能 ③化石燃料是优质的能量来源，不能作为化工原料 19．对比实验是化学学习中行之有效的思维方法，下列对比实验不能达到实验目的的是 选项 A B C D 实验设计 实验目的 探究同种物质在不同溶剂中的溶解能力 比较黄铜和铜硬度 验证燃烧需要氧气 探究铁锈蚀需要 20．下列图像能正确反映对应变化关系的是 A．向和的混合溶液中加入过量的溶液 B．向等质量、等质量分数的稀硫酸中加入足量的 C．向一定质量接近饱和的溶液中加入固体 D．在密闭容器中加热等质量的铜和氧气 21．甲、乙、丙、丁是初中化学常见的四种物质，且分别属于不同的物质类别，它们间的转化关系如图所示(图中“一”表示两种物质之间能发生反应，“→”表示一种物质能转化为另一种物质，部分反应物和生成物及反应条件已略去)，下列说法正确的是 A．若甲为金属单质，可能为铁 B．若乙是酸，则反应①可能是化合反应 C．若丙是酸，则反应①一定是复分解反应 D．甲、乙、丙、丁不可能含同种元素 22．有一包白色固体样品，可能由硫酸钾、氢氧化钾、碳酸钙、硝酸钡、硝酸镁中的一种或几种物质组成，为探究该样品的组成，某小组取适量样品按下列流程进行实验。 根据以上实验信息，下列判断无误的是 A．该样品中一定不含有硫酸钾，可能含有氢氧化钾 B．滤渣 a 的成分是碳酸钙、氢氧化镁 C．滤液中一定含有钡离子和氢氧根离子，可能含有钾离子和硝酸根离子 D．若现象①“滤渣全部溶解”变为“滤渣部分溶解”，其他现象不变，则原样品中不能确定是否存在的物质是硝酸镁 第Ⅱ卷（共52分） 三、非选择题(本题共6小题，化学方程式2分，其余每空1分，计算题需步骤的5分，共 52分) 23．（5分）化学与我们的生产、生活息息相关。请从下列物质中选择合适的序号填空。 ①活性炭  ②熟石灰  ③聚乙烯塑料  ④盐酸  ⑤小苏打 （1）可用于包装食品的是 。 （2）人体胃液中含有的是 。 （3）常用于除去冰箱中异味的是 。 （4）农业上用于改良酸性土壤的是 。 （5）食品工业中发酵粉的主要成分是 。 24．（7分）碳及其化合物在生产、生活和科学技术领域有着广泛的应用。 （1）下列含碳物质的性质与用途之间具有对应关系的是______(填字母)。 A．石墨具有优良的导电性能，可用作电极 B．一氧化碳具有还原性，可用于冶金工业 C．干冰升华时会吸收大量的热，可作制冷剂 D．甲醛(HCHO)会与蛋白质发生反应，其水溶液可用来浸泡动物标本 （2）甲烷可用作燃料，写出甲烷在空气中充分燃烧的化学方程式 。 （3）在催化剂的作用下，KHCO3可用于氢能的储存与释放。储氢与释氢的反应原理如图所示，写出反应II的化学方程式 。 （4）聚乳酸是一种可生物降解的高分子材料，该材料在降解过程中发生一系列反应，其中一步的反应原理可示意如图： 当消耗64gB物质时，生成88gC物质和36gD物质。则参加反应的乳酸的质量为 ，乳酸中各元素的质量比为 (填最简整数比)。 25．（5分）实验是进行科学探究的重要方式。请根据下图回答问题。 （1）用图A所示装置进行电解水实验，可证明水是由 组成（填化学符号）。 （2）用图B所示装置进行燃烧条件的探究，白磷燃烧，红磷不燃烧，可得出燃烧需要满足的条件之一是 。 （3）用图C所示装置从食盐水中获取蒸馏水，欲证明试管a中的冷凝水不含Cl-，使用的试剂是 ；为使水蒸气的冷凝效果更好，可采取的措施是 （写出一条即可）。 （4）用图D所示装置（装置气密性良好）测定空气中氧气的含量，若测定结果偏小，可能的原因是 （写出一条即可） 26．（4分）制造运载火箭用到钛合金，如图是钛元素在元素周期表中的部分信息及原子结构示意图。请回答下列问题。 （1）钛元素属于 （填“金属”或“非金属”）元素，x的数值为 。 （2）工业上用钠和四氯化钛制取钛的反应原理为：，该反应属于 （填基本反应类型），TiCl4中钛元素的化合价为 。 27．（9分）根据下图回答问题。 （1）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气的化学方程式为 。利用该反应及A装置制取少量氧气的主要操作步骤有：①检查装置的气密性质；②组装仪器；③向分液漏斗中注入过氧化氢溶液；④向锥形瓶中放入二氧化锰；⑤收集气体。正确的操作顺序是 （填序号）。 A．①②③④⑤    B．①④②③⑤    C．②①④③⑤    D．②③④①⑤ （2）如果用E装置收集氧气，当观察到 的现象时，再开始收集。 （3）氨气是一种无色、有刺激性气味的气体，极易溶于水，密度比空气小。实验室常加热氯化铵和熟石灰固体混合物制取氨气，此时应选用的发生装置是 （填标号）；若用F装置收集氨气，则气体要从 （填“m”或“n”）端通入。 （4）实验室利用装置A制取气体的化学反应方程式为 ，用C装置而不用E装置收集气体的原因是 。 28．（7分）某种手机电路板中含有Fe、Cu、Ag、Ni等金属，如图是某工厂回收部分金属的流程图： 资料信息：，硫酸镍的化学式为。 （1）金属中加入足量稀硫酸的目的是 ，操作①的名称是 。 （2）滤液②中所含溶质的化学式为 。 （3）滤渣①中所含金属的化学式为 。 （4）滤液③和铁粉反应的化学方程式为 。 （5）Cu、Ag、Ni在溶液中的活动性顺序由强到弱依次是 。 29．（8分）某兴趣小组阅读课外资料时，了解到钡餐是一种造影剂，在X光照射下显示胃肠道有无病变。常见的钡餐是难溶于水的药用硫酸钡，对人体无害，但是可溶性钡盐对人体的伤害很大。 【提出问题I】碳酸钡也是难溶于水的钡盐，是否能做胃肠道检查的钡餐？ 【实验I】在实验室中模拟碳酸钡与胃酸主要成分的反应，如下图。 【表达交流I】 （1）试管内有无色气泡冒出，固体逐渐溶解得到无色透明溶液，其反应的化学方程式为 ；因此医疗上 (填“能”或“不能”)用碳酸钡作钡餐。 【提出问题Ⅱ】反应后溶液中溶质成分是什么？ 猜想一：只有猜想二：和HCl。 【查阅资料】氯化钡溶液显中性。 【实验Ⅱ】 （2）分别取少量反应后的溶液于a、b两支试管中，并进行如下的实验。 操作 现象 结论 ① 向试管a中滴加硝酸银溶液 有氯化银生成 ② 向试管b中滴加（4） 溶液显红色 溶液显酸性 【表达交流Ⅱ】 （3）若只做①，不能证明猜想二成立，因为 (用化学方程式表示)。通过①、②分析：猜想二成立。 【反思拓展】 I.实验结束后，将废液倒入废液缸中进行集中处理后再排放。 Ⅱ.若不小心误食可溶性钡盐，急救的方法之一是用某稀溶液洗胃，以除去重金属 （4）下列物质可用于急救的是_______(填字母)。 A．溶液 B．溶液 C．稀 30．黄铜是铜锌合金，常用于制造机器零件和仪表。为测定某黄铜样品中锌的质量分数(杂质不与酸反应)，某同学向盛有20.0g样品粉末的烧杯中，逐渐加入溶质质量分数为19.6%的稀硫酸，生成氢气的质量与加入稀硫酸的质量关系如图所示。请回答： （1）黄铜中主要成分的金属活动性顺序为 。 （2）a= 。 （3）计算样品中Zn的质量分数（写出计算步骤）。 / 学科网（北京）股份有限公司 $$