内容正文:
_语文
B.始是个热心肠的人,只琴邻里间有纠纷,就会主动去斡旋
物试真题卷
.祖下1
我觉母束书的应重整狼很适合表现“信”字。
所以大家都喜欢姓
(2)【任务二】助力完成积累卡,探究《诗经)“诗言志”的音
11.洁头金平区考试真卷{期末)
C.她日空一切,丝毫不在意别人的砥毁,始终坚守着初心,效
人作用.(2分)
{
(时间:120分钟 满分:120分)
好自己分内的事情
短句
营
教意文
D.六月的天气经常风云变幻.一会儿暗空丽日,一会儿风雨
指治玉.象副,
交加,给人们的生活带来不少衰烦
一、积累运用(30分)
1出
如琢。
挫平,好惊概琢,好像旧 做乏5要精益求精
1_键
4.以下祖中的画线句.没有语病的一项是
)(3分)
1.完成”古诗文漫少”活动的“分门别类辑诗文”环节,(共10分
光:将王比人
【A】2023年4月26下年,校图委在报行了生
答对一句得1分,满分不超过10分)
摩不有切,凡都有个开始,但经营 ①
题为“这古熟文,得是好心莫”的经典涵。【B】经过题
鲜克看终。不了了之,没个结果。
10
李白(选友人)
“巧云”等
烈的角是,评出大一等奖3人,二等奖4人,三等奖5人。
它山之石.的山上的石头坚
送类 日喻:
可以攻王 可以阳玉器
【C】这经诗文,有贴子学生从读中没取,取楚
“将情感丹华王物《选杜少度
(3)【任务三】经典书箱(牛蛇)对保尔影响至深,请选出与是
陶冲美好的情操,增强民族自信心和感。】D】学校今后
铁是怎样炼成的》原著情节不相符的一项(
为
之)
)(2分)
还会继续平经古诗文这活进。
)
. (卜算子,黄
A.保尔和冬宪死一起读书《牛忙)的故事提使他走上革命道路
5.“把它当作一只幅,航到经典的海现去”,是朱自清在(经典常
“指物好杯,洲定慰院高国作)
B.尔作为红军战上在前线路奋战的时候为战发朗诗
现整边时的改寂和不凌逐该的
设》书字中富的段切希望,由此,学校拟开展“航至经典
().
心:
.只有陆游(算子。
海”探竞活动。(10分)
C.保尔与病搏斗,对医生这自已的坚强意忠来自《牛虹》
春加故”花“落”表达历经暗,梅)
(1)任务一】助力完成有关(说文解字)的探究。(2分)
旧保将高高情操的心志
D.保与丽达重逢,保尔对自已过去牛虹式的爱情感到遗然
小语:(说文解字·叙)说:会意者,比类合谊,以见指执,武
(4)【任务四】经疾名语往往可以开候人们的视野,选条人们
回文人多有济世情
信是也。”意思是进,会意造字法是合并几个数义上有关联的
的心灵。任选以下一部经典,仿纽示例,写一段推荐语。(4分)
:&
们关注生梳苦,“可怜身上衣正。
(铁怎
“写出炭忧的承盾心现:存者且生
(读)
字,总示出新组成字的意义
校日
(说文解字)
的)
()
忧类
“抒写了石材老妇含生度日构心情
于多武截&
们广这苍生,(大道之行)
)
示例《牛就)是爱尔兰作家伏尾所创作的长篇小说
,不独子其子”望人人得跨觉爱;杜已人.
析 1
书中“不曾我活着,还是我死去,我都是一只牛处,快示炮
小文:看,“次“字就是会意字,出下”上”,上“复”两个组
来飞去!”这句话是“牛忙”一生最好的驾朋,他作为一只“不
2.根据拼音写出相应的词语。(4分)
成断字,入们见了,使可会“止住天下兵是,不使动乱,才是
断可咬意大科基督教会,令人民觉”的“牛处”,为国家的孩
(1)我还题看人们远跳的日光看见了玉龙雪山,品莹夺目ch
高正的盛式”,如果人们能理解“此”字后的深意,期处处
立线一酸出了自已的一他血,成为意大科民族独立活史上
在天下面。
群是桃花源了。
要形的一笔!河读《牛过》,那热有关斗争,信期,牲的
(2)在shl
、沟坚、河谷、湖泊、海洋等比较纸注的
故事,都令人无比震撼、勃客
地方,有许多沙不断地被留下来
7*藉 信 信 信 问
(3)人常以柔情比水,但至主至和的水一且被压汇意会达样
文 日
nii。
小鹤:我也来解读一下会意章“信”字的文免内涵,“信”字
(4)其势如千军万马,互相挤着,撞着,tuītui8onson
,勤呼后扣,石壁.
3.下列句子中加点词错健用恰当的一项是
1(分)
A.世界上要办成事,只崇尚“精明”“大时”,没有教实的态改。
是行的。
二、阅读(40分)
【选】南至:冬至②很:高学的样子③枕流
号外,布衣服与化轩衣,接样与电桃,走路与开车。
青松山地名,其地临清流,环境清南,宣于隐。
(一)阅读下面的文字,完成6-10题。(15分)
等等,都是前者是低现生活,后老是高碳生活,生产化好衣改要
)(3分)
【甲】
8. 下列各组句子中,加点词语意思不相回的一项是
消料更多的石油和能源,排放更多的二免孩,渐以皮点选择
A.缓步出北那五里许/潭中鱼可百许头
从小丘西行百二十步,隔竹,闻水声,如鸣现坏,心乐之
布衣服,在家用电上,使用风电或水电等清洁源产生的样
B.萧然深明/若听茶声然
伐行取道,下芜小,水无清河,全石以为底,近厚,石以出,
效会比使用势电,在文魂出行方面,个排放量汽在同耳
C.长松道旁/大酒之行也
为抵,为些,为竭,为。青被蔓,常终摇提,参被排
离时确排致量较少,应大力广小格量期环保型气车
D.始若暴风急雨之骤至/亦若是则已矣
潭中可百许头,皆若空游无所,日光下数,影布石上
(摘《低碳生活处处可为)
9.请用”7”给文中画线的句子新句。(2分)
的些不动,尔远数,往来复,似与通者都乐。
材料三
云风时有疏星堂而假神清加海钓天而不自船
潭西而望,斗折蛇行,明死可见,其岸势大牙差耳,不
中国古化的立法,可以追到上士是化大执破时庭
1.面对美景,为何【甲】文作者“记之而去”,【乙】文作者却“&
如其浮。
《逸因·大果)记,大在任时曾题发了一条基今:”春
将半,始次寝”?试分别指摩两位作者的心境。(3分)
是潭上,四面竹树环各,应无人,神意骨,怆幽
月,山林不壁茶,以成草木之;夏三月,摇泽不入润,以成鱼
装之长。”
以禁境过清,不可久居,乃处之喝去。
同游者:吴我陵,考古,余美米玄。素西从者,氏二小生,
到了春粒战国时,&时的来国出现了真正意文上的“环
保条数”。“环保条数”记录在《十八种》的《田律)上,这
日想己,日率壹。
法律因此被成是中国军的“环保法”,《田律》中,除了代
(柳宗元(小石潭忆))
规定的春季不准乱欢滋伐外,还有多条环保规定。其中有测
6.解释文中加点的词语。(3分)
(二)阅读下面的文字,完成11-13题。(10分)
(1)日光下激
祖新鲜,一是婉定不得堵塞河道;二是不是夏不准楚烧草水声
材料一
(2)往来慧
肥料,这一条,就令天说,对保护大气很有作用,可以免
2021年3月15日,对近平土持召开中共财经员会第九次
大气污朵,减轻雾霍天气。
(3)以其境过洁
会议,强调:要把理达和孩中的入全态文明建设整体局
在居家情物收燕着的汉彩脸在青铜红灯,灯火点
7.把文中面线的句子翻译成现代汉语。(4分
何为“碗达峰”“娘中和”?“碗选路”指在某一个时闻点,
时,雾会过匠和导入体内,经由座肚里的水层进行洁
(1]青树,荣终级,愤拢
二笔免孩的排放不落长,达到峰值之后逐步降提。所调”孩中
,达到净化烟,有减室内空气污的目的。
和”,指的是过精树林,常能减排形式,中和人类经社会
“拉拨地”是如今全球化的火难观,但是在农业文明时代
活语所富的确排致,使排放到大气中的显室气体净暗量力象。
时古人可不怕,不可回收的这祖被堆起来或放进大,等到其鼓
(2)寂无人,凄神骨,怆幽夜
目前,全球地表平温度增幅已经超过1C,中国升温度
风化后,再为把料国到出地里。
高于全球平均升温永早,如果续以目前的速电弄溢,全球升
(摘编自公众号;破普息”《低观环保 古人是态样做的呢》)有改动)
相关随接材料
温拟度还会避续措高
7000
【乙】
(演编自新网2021年3月15日新闻,《中国气象报)2020
直择机失一古P比重
12月20日(待2是中和))
南至^{①}后二日,线步出北立旦许,山光野色与人相
300
材料二
效
奖。又二里许,至氏之声,又行十里,至小石桥,望来枪山,
祝横菜,怨深喝,复行三许,人山门,长松提庭}遗旁
此个人百言,每个人可以从直我做起,从生活中的阳市是
若不与壁士为伍。至桥亭,坐于老水之上,与潮驰石,激为清
起,尽量减少破是,选择低暖生活。例如,少开一天车,多吃
,再活涵。复曳杖入小桃,色已满吞矣铁倚“枕流”
一损肉食大餐,少用一次性提子,少开一盏灯,等等,都可以减
o
四院浮,声松的,若风急而之至。愉而察之,又若车
多确足造,甚至做时选择好方式也可以流少足境,以土
1
此面未有所止在,云间时有说生百难辣清如的天首
反为例,用堵防烘堵土匠产生的二笔化确比用送产生的多.
不自知。夜将半,始就寝
西用锅产生的二氧化又比用微流护产生的多,所以,用
1984-2020中国气象文直接择指失及其占CD比
激波“土五就是一种更好的氛碳生活
(节选自昌故送(浮轻山己)有影段
资料来图:《中国气象火年整)和(中国气候公报)
)(3分)
11.下列对上述材料内容的理好,正确的一项是
是经的,故满境豆是族绿的,成熟小是会黄的,酸甜子
新拿与说事,拿民原开,基至有八军后作家安官居原“在个
A.为实现碳中和.我们要植树造林、节能减排,中和社会话
是苦的,模梳是鲜红的...一切是纷斑冽,不过,也
天不过是’三流因格作家'”“根本不值得用一个传境节日进
动所需的碳排故,让排放到大气中的混室气体为零
影施丽的是互彩线、香。墙午前多,来会用红,黄、蓝、缘.
行纪念”,因为“性格方到有缺陷,文学成就健高信,业务效
一{
五种摇色的做成流落,系在香囊上,再把这三根线混在一
B.中和对中国乃至全球来说意义重大,画武少强足迹,
力祖一般,思想觉悟提高,妙作无度不家.”
要国家进行整体布局,也需要每个人从自身做起
起,成细花线,在孩子们始手就,脖上,过时,小秋件
考含先生曾说:“我想写一出最悲的悲剧,呈画充满了无
们个个都美得心花经放,不地比难的五彩线好看,谁的忆死
C.相比较生产稿布衣服,生产化汗衣服要消耗更多的石油
出
的笑声。”这是我听到这步言哈心中答先响起的声音。如此
和能源,放更多的二氛化碳,进副导致碳达蜂排放。
。我好夸地问:为什么午节要系五彩线,戴香起?母说:
1二键
轻狂无知,坏的何土是公序良书?它赛清的是中国人的爱国
D.在上古时期,“不得堵塞河道”“夏季不准梦烧草木灰当服
正稻是长接,是去校,前上它就会一生子安。
情怀!水深则握,多难兴,屈厚忠于故国的高尚情操,心
料”的现定能有效地保护大气,并减轻雾天气
②然,张提时墙午节最引我的除了这些品,里多的
系民生的仁效情怀,纯美无裂的人格魅力,正是我们违替途中从
12.以现今的眼光来看,以下古人的环保举措符合“低孩”行为
还是吃,那时农衬条件不好,自家家禽下的蛋舍不得吃,那拿死
不可少的品格,我们怎能让这的民族先贤受哑的灰尘?
的选项有(
)(2分)
街上卖排换这盐了,但年墙午节症,母都会判
过暗午了,让我们度流地迫思用罗江中的那个英魂
一,攒了,就用永和风深巴把若裹起来晚上。等墙午一
①春三月,山林不登斧,以成草木之长
将听诗人雨千多年前妙吟唱:”
,__-才是
②夏三月,旧泽不人网器,以成鱼之长
别,就可致开肚皮大吃一精了,最摇后程走出放,品过多
那光千教的精神之火,润泽心灵的为浓烈的颜也!
③不得堵河道
具特色的墙午个吃,似我受得最好吃的还是者家的染鸡蛋,鸭
让我们再用眉凉《翻魂)中的话道一声:“魂兮归来!
④夏季不准梦烧草本抚料
蛋,剥开蛋壳,雪自的蛋沸来着油亮的蛋黄,那沙沙的成香味坚
李想来依结唇击留香。
(选自2017年5月22日《解放军报),有删改)
西汉彩绘暖鱼青铜红灯,灯火点时,烟雾会过刚和
牛的伤物,在指都是有赶色的,立们断发出的不仅是
14.某导演想拍一部有关“端午节”的纪录片,请限居文章内容。
须卧入体内,经由雕吐里的水层进行解
浓浓的香味,还有流浓的多情。
协题编导设计拍内容。(4分
不可回数的垃圾被堆起来或效进大缸,等到其被风化后。
拍境
④我父母一代没有过书上过学的农村者人,对这
拍容
再作为起料回到田地望
个古老节日也是一知来,他们不知边果是哪朝哪代人,不
午的
五线,包
A①②③
B.② C.②③ D.④
知道他的政治理想,不知遗觉会吟诗作献,他们只知道是累是个
13.关于“低提生活”,小字和小变网学展开探计,请你结合以上
清,因为遇到了一个昏君,报国无门,就在五月五日郡天投
材料以及相关链按材料,以小要的身价对小字的观点进行反
高沾无的人物
。(4分)
自了,所以我归要在这一天祭奖他,纪含他。口传的效事
中含的情感却是真面深远的
-.生
15.纪录片配音员想针对句子进行翻读设计,请你任适明CD中
长大了,才渐渐知道地午的由来,刚正不阿,志洁行的
一处对话,完成讨论。(4分)
苦。
屈原要行君子之道,恪明度,国沦乱,姓西真拢的梦想敌不
△
A.“我们怎能让这样的民族疑豪受暗呀的灰尘?”这句话
社臣的言和君王的疏远,一叔负付之东流时,他便让理
度怎么读?
想土父的悲情色彩在个人身上做到了毫无候留的没行,公无的
B.根据“语法重音”规择,疑问代词和指示代词一般应
278车,军攻破提回都域郊,原悲情难持,写下“清落孟要兮
些,比如
草木莽,怀永哀兮,妇祖土.....”后怀石投江,以国
忠不达,宁死,这是一种何等坚定、毫不婆协的精神!恩来,
这样可以突出
午的底色是白的,这是骨头的颜色-坚贞不是;这是人格的
色-高洁无暇。“楚人悲星,千敢意来歇。”感念祖先给我们
C.我们也可以投到一些能表现情感的词语,抓住“感情难
题
(三)阅读下面的文字,助力“纪片”拍提小组,完成14一17题
的造了这样一个融个人生命与家回怀为一体的节日,它内远
言”。比如
(15分)
厚重,延不绝,成为一照亮世道人心的火红的颜色。
m
这样可以突出
色午
可我们不无悲凉地发现,湖午和他传说节日一样
D.还有还有,抓住“对比性重音”也是一种方法,比如
马学罕
正渐渐失去其文化内,沦落成家的促哲头,被子们似手生
,这样可以突出
①在我无时的印象里,墙午是一中最美的节日:艾
感受不到这个节日承敢的文化和意蕴,更不堪的是,竟有人不
16.导演想格纪录片会名为(魂兮归来)试联系全文探究其深多
含义。(4分)
I7.起是结区,吟唱第画段理续卧所放人的诗句,以下各
选诗句不得当的一项是
)(3分)
A.长大息以掩涕兮,哀民生之多艰
B.路是其修沉号,喜路上下而求
C.亦余心之所兮,虽死甚猛未性
D.大风起兮云飞扬,成加离内兮日
三、作文(50分)
18.阅读下面的文字,按要求作文
“多个人就多双模子!”筷子风夹起的不仅仅是熟悉的
佳肴,不仪仅是家人,阻友,厚到传送的感恩和祝,更
(百的自。
“提子小,学已却大!”一直笑子所包含的餐毫礼仪,
有我们引祖辈素相传的智慧:一双挤子所在含的感怀,
中居人止直不,以和为告,等和,祖结协作善的进
考:面一双一次性筷子,又往往地我们有关“任碳生活”
成是.
请以“拿起这双孩子”作为文章第一句,写一简文章表
达你的所见,所闻,听思,断感
要求:(1)不少手500字。
(2)自选文体诗除外):
(3)文中不得出现真实的姓名和校名
参考答案
言分数达,照拢”方以委果,物以分,择量,相
,、形为之没
1①③鸡鸭①“
不.上{
中段的作为号数的基,把353个字分50个音
$间一B“”“忙”段回气,选出对
11.山头金平区考试真举[朋末
挂时、了这的究性。阅梳文字追
的区数鼓到的重相乏之情,为感凌密斗
1.别笑,净云子日效入 内已 天云
字算,以图为是,B义,现点与字结构相合的了
例二C.”致去”对掉这样的壁的之
物:技不舟 涵混埋士
例因《比经)回作的开境,是最的一部
三,D“暗””对坚的缺,对
B.《是)许多理《中,选人数之
视到:心概此已会人不独其安
现区去题人的括择之排
广千阳 大天下3面
,常楚楚”引“心之忧矣,干归过”的容,生命
,通均很关福;人社是,衣是,日子不长,这一批
一是段婆或视并墙节一样的的使节日,二是
2111题文(2)山(3)不(4)1境
没看视个节一的日承的文受品和神点
3.A 析,A“效”指敦形实,搭合语坑,8“验显”隅
响深不之,先的闷人鼓,发出了赴子大地
三是用干人“玩”一的的文的神完
一”的阅()i本有
:温好局,多坦干部次国际境,不符合等纠极场合
段人高格.
C立一”一干故在,形白大,什么看
:,不死为”的凸气:则高B幅析;D大风会立飞,内号故”最
赴.在句中形容她容冠,不合语境。D.“风云变幻”比
士,行止”高士.
技廷品,料,提远了共子起0不0是
0.
化远,动陪料,在句中气
享(212子(31选③
A
11的树水,的,孟福.拙,参益不神.
房,不拉是人阻友邻恰的感祀
4.C析;A现映位在”后活B上
t
(2)(4因)i,空-人.止人心,
重受、战“子小”,它礼的视社
距存人生的,因强一孩子”的文内{上
“5”“王”·、“掉”ō “国”
选哥
3污回,是人”“言”人凸的0&
C 析:A.的数7均数:8...的样子-的树子:
耻直晃,、晚上等是文,选一斗,好一
任.数人应抗,进信了,这是会认的始的标和本奖效
(为人要心人学习,己
文章起达的则笔,例,所旦新球,本题造合以小见大
C.道)政冶土的高理:B.好了
是的子人子,人线人的远.比流的无选.文晚的
A.远标/算/神天7r下
1 析:已的接信念不久后.军
第,可一记数文,在已土活的
印】文中各被贬因出游,遇现洁的独提/
晚上的③中,故支与附得吐
小见大,对铅与情。可写一清文,百已的
昏。匀轻怀之务,不官这,“②副”【乙】文中&
(4)州一别是料的)是等联家皆特路无基
心段,分享自已的人生和感.如祝时,长辈田
的斗记中”人量的基生,生个大只
山本,自,遇阿的料美晚自不,故
-,
田子,品一的承:是时,高缺打去下去
子毫各吐近上你排别的趾,乱一:的拉会
一次。人的一生得珍览过,回忆比的过,会的
&文:
为度年阻,不会同为无为娘视:在花的叫
的这子,是一孔,抗大后,的的碗是上
【乙】二是口直呈陆,占照风无
,稳题习,我的个生命会.摇已轻暗了赴
泣经笔,是一神器:险夜,热气晚的点上摆
上社些-人坡旧斗.”这段话是上人
面来。点了二呈地,开了止匹。又丁了
了子,是一死,人习子程到了人精的
品一生,铁的音志选料了一的提
地,叫了石标。鼓望让,是云过握山神,林连
。{子到了跳的....的
文有光,又走了三至地,块入士高的在去
场上的提现掉上较这折,工地上的、0的、郡没
明礼文受念,守望,以等中国人着的撼
些死上修态回的的起,初高斗中项与册人的
高高文,好言与人为析了,在上下
闲防,和语等中国人凸的学生语志遇过一拉陪子来
贴,不的聂去礼时觉的息高,其的那影响容一
情效上,无希否&形遍的画确,赴活
况.一子,裁中回数的文化内属,对性写
文一,赴远了重要的题受灵,则过《
涵,看基社”变”:量占”
一。
是怎样魂的)知的点,》造
&”杜请题,否则是一计:第声如这声,大。
风屋死来,键地文走过京,又好远了
二)是陪立划的一学
,气风上,乙不选到了共
花停品三云书青陪的在,超下用上阻时
者,项是学的答及读物全书一共士三蓝,料一场
是研知的点线,它境的史子的颗,国
时.析:风选是盾时与
可,七位。
本杜意要文拍基本识,排挥时题的文字加口介指.
正现了字入法。吐}到死地
C.过导达排”过在戏,应铁是“达”。
离神人的段段不陪的神。风电设结神全,提高
D.”是“有地大气,天气
的科学文化a来设,在代无疑0起祖
.
用.同读(经典言》会入地读经的点文.给
1D①三项与生区绩有、是
典位知过间要赴的
主富高已世等.
33.话与高话本不亮,门的其区日是&
例三说文字)是我闻第一部字,是段国早的
地善人门的存环现,宜国的,的境是人
析没字字考登字源的语文掉内共土五,其
的标准之一、关接混一种的的
中十吞立字说,第十五卷为日,记汉字前-生短
北.在上地的因互减步出高视园产品厚是
、用结等的题,是的目的(况文字
二化送等泪室气效,掉陪的活品