主题9 中国古代民族关系与对外关系-【步步高·考前三个月】2025年高考历史复习讲义课件(课件PPT+word教案)

2025-04-24
| 2份
| 12页
| 38人阅读
| 0人下载
教辅
山东金榜苑文化传媒有限责任公司
进店逛逛

内容正文:

主题9 中国古代民族关系与对外关系 1.民族交融:是指不同民族之间不同生产方式、风俗习惯、文化心理特征等方面的相互影响和渗透,是民族之间的自然交融。民族交融既包括少数民族学习汉文化的过程,又有汉族对少数民族优秀文化的吸收。 2.羁縻政策:羁縻是朝廷对少数民族地区采取的笼络政策和松散的管理方针,主要是为了边疆少数民族政权承认中原政权在政治上的主导地位。 3.猛安谋克制:金朝实行的军民合一的管理系统。既是军事组织,也是地方行政组织。猛安谋克制的推行加速了女真族的封建化进程,在女真族的社会发展过程中起了巨大作用。 4.南、北面官:南面官负责以汉人为主的农耕民族事务;北面官由契丹贵族担任,负责契丹等游牧民族事务。实际上是对封建文明的肯定和保护,也促进了契丹向封建文明过渡,有利于民族交融。 5.土司制:为了加强对西南少数民族地区管理,元代任用少数民族首领担任地方长官,称为土司,允许世袭,但要忠于朝廷,缴纳贡赋。 6.改土归流:自清雍正时起,废除西南各少数民族地区的土司制度,改由中央政府委派有任期、可调动的流官直接进行统治。改土归流强化了中央政府对西南地区各民族的管理,推动了当地的经济发展和社会进步。 7.金瓶掣签制度:乾隆后期作出规定,西藏佛教格鲁派领袖达赖、班禅转世灵童的人选必须通过驻藏大臣主持的金瓶掣签仪式来确认,报朝廷批准,这有利于加强中央对西藏的管辖。 8.理藩院:是清代创设的一个专门管理边疆少数民族事务的中央机构,还监管对俄交涉等外交事务。在加强和巩固我国统一多民族国家的过程中起了积极的作用。 9.朝贡体系:是公元前3世纪到公元19世纪末,在东亚、东南亚和中亚地区以儒家价值为基础而建构的国际关系体系。朝贡国定期向中华帝国朝廷进献贡品,中国要对其进行封赏以体现皇恩浩荡、天朝恩典。 1.春秋战国时期是我国从奴隶社会向封建社会过渡的时期,在频繁往来和密切联系中,各民族的华夏认同观念逐渐形成。 2.魏晋南北朝时期,少数民族入主中原,各民族间相互交往,出现了民族交融局面,尤其是北魏孝文帝改革中的封建化政策对其有推动作用。 3.三国两晋南北朝是国家分裂和民族交融时期,分裂中孕育着统一的因素,为隋唐的大一统奠定了基础。 4.宋代时期民族政权并存,各民族政权之间既有战争,又有和平,民族之间的经济文化交流加强了民族的交融,推动了社会的进步。 5.两宋时期的宋辽和议、宋夏和议、宋金和议,对两宋政府来说都是接受屈辱条件以求得苟安,也给宋朝人民带来了沉重的负担。 6.辽夏金元长期与两宋形成对峙,积极学习中原人的生产方式、制度与文化,这一时期的华夏文化不断向四周扩散,促进了民族交融。 7.正确认识理藩院与宣政院的职权,理藩院是清朝时设立的掌管蒙古族、藏族等民族事务的中央机构;宣政院是元朝设立的掌管全国佛教事宜和藏族地区军政事务的中央机关。 8.郑和下西洋是出于宣扬国威的目的,对发展与亚非国家的友好关系作出了巨大贡献,这种对外交往是以巨大的经济牺牲为代价的,难以维持的主要原因是中国古代经济结构以自然经济为主体,缺少远航的内驱力。 1.在中国漫长的历史进程中,各民族之间既冲突又交融,民族交融是主流。秦汉开启了统一多民族封建国家的新阶段;魏晋南北朝及隋唐时期,北方民族大批进入中原,加速了民族交融;元明清三代统一多民族封建国家更趋稳固。 2.我国进入阶级社会后,民族交融初步发展,诸侯国之间兼并战争频繁,大大加强了华夏民族与周边民族的联系,民族认同观念初步产生。 3.秦汉是我国统一多民族封建国家的形成时期,中央政府加强了对岭南地区和西北地区的管辖。汉朝设大鸿胪管理民族事务,在边疆推行屯戍政策。 4.北魏孝文帝改革顺应了北方民族交往交流交融的历史趋势,大大缓解了民族矛盾;促进了北魏的经济发展和社会繁荣,为以后北方统一南方以及隋唐盛世的出现打下了基础。 5.隋唐是我国统一多民族封建国家的发展时期,民族政策相对开明,唐太宗被西北边疆各族称为“天可汗”,边疆各族加强了与中原的经济文化交流。 6.辽宋夏金对峙时期,大规模的汉族与北方游牧民族之间的双向流动,使各民族间交错居住的分布形态进一步形成并不断发展。 7.元朝结束了多个政权长期并存的局面,完成了全国的统一,统一多民族国家在明清时期得到进一步巩固和发展,清朝版图在前代王朝的基础上得到进一步开拓和巩固。 8.民族交往交流交融是历史主流。以汉族为主体的多民族友好交往是主流;以儒家大一统思想作为中华民族的精神支柱,促进国家统一;各民族文化的特点、优点,不断充实着中华民族传统文化。 9.各族人民在生产、生活活动中互通有无,在技术上相互交流、相互学习,促进了中国古代经济的发展和社会进步。 10.中国古代对外贸易与文化交流同步进行,汉朝开通丝绸之路,以和平交往为主,唐宋时期由陆路为主转向海路为主,宋元时期海上丝绸之路繁盛,明清时期逐渐由开放走向封闭。 11.通过丝绸之路,中国的丝绸、纸张、瓷器、特有的工艺技术和思想文化向西方传播,西方的物品以及艺术、科技、历算、宗教向东方传播,中国文化与世界文化进行广泛的交流。 学科网(北京)股份有限公司 $$ 主题9 中国古代民族关系与对外关系 1.民族交融:是指不同民族之间不同生产方式、风俗习惯、文化心理特征等方面的相互影响和渗透,是民族之间的自然交融。民族交融既包括少数民族学习汉文化的过程,又有汉族对少数民族优秀文化的吸收。 2.羁縻政策:羁縻是朝廷对少数民族地区采取的笼络政策和松散的管理方针,主要是为了边疆少数民族政权承认中原政权在政治上的主导地位。 3.猛安谋克制:金朝实行的军民合一的管理系统。既是军事组织,也是地方行政组织。猛安谋克制的推行加速了女真族的封建化进程,在女真族的社会发展过程中起了巨大作用。 核心概念 4.南、北面官:南面官负责以汉人为主的农耕民族事务;北面官由契丹贵族担任,负责契丹等游牧民族事务。实际上是对封建文明的肯定和保护,也促进了契丹向封建文明过渡,有利于民族交融。 5.土司制:为了加强对西南少数民族地区管理,元代任用少数民族首领担任地方长官,称为土司,允许世袭,但要忠于朝廷,缴纳贡赋。 6.改土归流:自清雍正时起,废除西南各少数民族地区的土司制度,改由中央政府委派有任期、可调动的流官直接进行统治。改土归流强化了中央政府对西南地区各民族的管理,推动了当地的经济发展和社会进步。 7.金瓶掣签制度:乾隆后期作出规定,西藏佛教格鲁派领袖达赖、班禅转世灵童的人选必须通过驻藏大臣主持的金瓶掣签仪式来确认,报朝廷批准,这有利于加强中央对西藏的管辖。 8.理藩院:是清代创设的一个专门管理边疆少数民族事务的中央机构,还监管对俄交涉等外交事务。在加强和巩固我国统一多民族国家的过程中起了积极的作用。 9.朝贡体系:是公元前3世纪到公元19世纪末,在东亚、东南亚和中亚地区以儒家价值为基础而建构的国际关系体系。朝贡国定期向中华帝国朝廷进献贡品,中国要对其进行封赏以体现皇恩浩荡、天朝恩典。 1.春秋战国时期是我国从奴隶社会向封建社会过渡的时期,在频繁往来和密切联系中,各民族的华夏认同观念逐渐形成。 2.魏晋南北朝时期,少数民族入主中原,各民族间相互交往,出现了民族交融局面,尤其是北魏孝文帝改革中的封建化政策对其有推动作用。 3.三国两晋南北朝是国家分裂和民族交融时期,分裂中孕育着统一的因素,为隋唐的大一统奠定了基础。 4.宋代时期民族政权并存,各民族政权之间既有战争,又有和平,民族之间的经济文化交流加强了民族的交融,推动了社会的进步。 易错点拨 5.两宋时期的宋辽和议、宋夏和议、宋金和议,对两宋政府来说都是接受屈辱条件以求得苟安,也给宋朝人民带来了沉重的负担。 6.辽夏金元长期与两宋形成对峙,积极学习中原人的生产方式、制度与文化,这一时期的华夏文化不断向四周扩散,促进了民族交融。 7.正确认识理藩院与宣政院的职权,理藩院是清朝时设立的掌管蒙古族、藏族等民族事务的中央机构;宣政院是元朝设立的掌管全国佛教事宜和藏族地区军政事务的中央机关。 8.郑和下西洋是出于宣扬国威的目的,对发展与亚非国家的友好关系作出了巨大贡献,这种对外交往是以巨大的经济牺牲为代价的,难以维持的主要原因是中国古代经济结构以自然经济为主体,缺少远航的内驱力。 1.在中国漫长的历史进程中,各民族之间既冲突又交融,民族交融是主流。秦汉开启了统一多民族封建国家的新阶段;魏晋南北朝及隋唐时期,北方民族大批进入中原,加速了民族交融;元明清三代统一多民族封建国家更趋稳固。 2.我国进入阶级社会后,民族交融初步发展,诸侯国之间兼并战争频繁,大大加强了华夏民族与周边民族的联系,民族认同观念初步产生。 3.秦汉是我国统一多民族封建国家的形成时期,中央政府加强了对岭南地区和西北地区的管辖。汉朝设大鸿胪管理民族事务,在边疆推行屯戍政策。 学科术语 4.北魏孝文帝改革顺应了北方民族交往交流交融的历史趋势,大大缓解了民族矛盾;促进了北魏的经济发展和社会繁荣,为以后北方统一南方以及隋唐盛世的出现打下了基础。 5.隋唐是我国统一多民族封建国家的发展时期,民族政策相对开明,唐太宗被西北边疆各族称为“天可汗”,边疆各族加强了与中原的经济文化交流。 6.辽宋夏金对峙时期,大规模的汉族与北方游牧民族之间的双向流动,使各民族间交错居住的分布形态进一步形成并不断发展。 7.元朝结束了多个政权长期并存的局面,完成了全国的统一,统一多民族国家在明清时期得到进一步巩固和发展,清朝版图在前代王朝的基础上得到进一步开拓和巩固。 8.民族交往交流交融是历史主流。以汉族为主体的多民族友好交往是主流;以儒家大一统思想作为中华民族的精神支柱,促进国家统一;各民族文化的特点、优点,不断充实着中华民族传统文化。 9.各族人民在生产、生活活动中互通有无,在技术上相互交流、相互学习,促进了中国古代经济的发展和社会进步。 10.中国古代对外贸易与文化交流同步进行,汉朝开通丝绸之路,以和平交往为主,唐宋时期由陆路为主转向海路为主,宋元时期海上丝绸之路繁盛,明清时期逐渐由开放走向封闭。 11.通过丝绸之路,中国的丝绸、纸张、瓷器、特有的工艺技术和思想文化向西方传播,西方的物品以及艺术、科技、历算、宗教向东方传播,中国文化与世界文化进行广泛的交流。 $$

资源预览图

主题9 中国古代民族关系与对外关系-【步步高·考前三个月】2025年高考历史复习讲义课件(课件PPT+word教案)
1
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。