第6课 从隋唐盛世到五代十国 课件+教案+逐字稿--2026-2027学年高一上学期统编版必修中外历史纲要上

null 1.教学目标 ①从“时空观念”角度认识隋唐至五代十国时期的政权更替及统治； ②结合史料，从“史料实证”和“唯物史观”角度认识隋唐盛世局面的表现及出现原因； ③结合唐朝的民族政策，从“家国情怀”角度认识少数民族在边疆开发中的作用。 2.学情分析 经过初中历史的学习，高一学生具备了一定的历史基础知识，因此在这节课的设计中，加入了帮助学生深入认识和理解这段历史的文言文材料 ，同时，运用图片、文字、地图等大量资料，创设历史情景，把学生置于历史情景中去，一方面激发学生兴趣，另一方面让学生在情境中体验历史，感悟历史。 3.重、难点 学习重点：隋的统一、“贞观之治”、“开元盛世”、民族交融。 学习难点：隋朝灭亡的原因、唐朝的民族政策。 4.教法与学法 教法：多媒体辅助法、讲授法。 学法：探究学习、自主学习、合作学习 5.教学过程 【新课导入】 复习导入：上节课我们说隋朝是一个短命的王朝，仅仅只存在了三十多年。的兴亡，我们课堂最后说隋朝的统一结束了三国魏晋南北朝时期的混乱和割据，重新带来了国家的统一，同时隋朝的富庶也为接下来唐朝的繁荣和强盛奠定了基础。那今天就让我们一起走入新课——唐朝的繁荣与民族交融。 【新课讲授】 二、唐朝的繁荣与民族交融 师：接下来就让我们一起走进繁荣的唐朝。 （一）唐朝建立 师：618年，李渊在长安称帝，建立唐朝，是为唐高祖，随后统一全国。紧接着，唐军逐渐消灭各支起义军和地方割据势力，统一了全国。统一后的唐朝又是如何发展的呢？是不是就是我们常说的唐朝盛世啦？ （二）唐朝盛世 1.政治：从贞观之治到开元盛世 ①唐太宗：贞观之治 师：唐太宗曾说过一句我们都熟知的话：“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”他的这种“以史为鉴”的思想也体现在了他治国理政之中。唐太宗吸取隋朝灭亡的教训，分别在经济政治文化三个方面采取了措施。请大家在教材上分别划出来（35页） 生：经济：轻徭薄赋，劝课农桑，戒奢从简 政治：知人善任，虚怀纳谏 文化：尊崇儒学，大兴科举，大办学校 师：据说，唐太宗经常用“水能载舟，亦能覆舟”这句话来劝诫他的臣下和子侄。我们联系之前学过的知识就知道，这句话是那个学派的思想？（儒家，荀子）由此也可以看出，他确实尊崇儒学，坚持以民为本的政治思想。正是在他的这些举措之下，唐朝社会的繁荣景象显现了出来，我们把这一盛世称作“贞观之治”。 ②武则天：武周之治 师：高宗死后，武则天废唐称帝，改国号为周，社会经济持续发展，称“武周之治”。武则天统治期间除了在经济上有非常大的贡献外，她在科举制度上有没有进行改革？ 生：武举、殿试。 师：没错，这一时期武则天开创了武举和殿试，这是她对科举制度做出的贡献。由于在武则天时期，社会经济持续发展，他是继承了贞观之治的繁荣，又为开元盛世的出现奠定了基础，所以我们把这一时期称作政启开元，治宏贞观。 ③唐玄宗：开元盛世 到了唐玄宗时期，相信大家对他都很熟悉了，可能是因为他和杨贵妃的爱情故事。但是除此之外，他在政治上也是很有作为的。他选贤任能、整顿吏治;发展生产，大兴文治，改革兵治。在他的统治下，唐朝迎来了全盛时期，也就是我们所说的“开元盛世” 2.经济 （展示图片：曲辕犁、筒车（灌溉工具）、开元通宝、唐三彩、越窑青瓷、邢窑白瓷，配合图片讲解） 柜坊：类似钱庄、当铺的职能，可以理解为现在的银行（现款交易不便） 飞钱：类似现在的汇票（提前预存，写明金额，直接支付文卷即可）也可以理解为今天的微信、支付宝 （三）民族交融 ①找出唐朝前期周边的主要少数民族。 ②指出唐朝的民族政策。 ③概括唐朝处理民族关系的方式有哪些？ 师：请同学们阅读课本P35最下面--P37页上半部分内容，在课本上分别找出课件上这三个问题的答案，并在课本37页中间这张疆域图中，圈出唐朝前期周边的主要少数民族。 生：回答问题①并在课件上圈出 师：关于这一时期唐朝的民族政策，唐太宗说过这样一句话：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一，故其种落皆依朕如父母。”这也可以看出，当时唐朝的民族政策是一个怎样的大方向？ 学生：开明、平等的 师：没错，那在这样的民族政策指导下，当时唐朝对周边主要少数民族具体实施了哪些措施呢？ 1.政策 （展示图片：唐前期边疆各族形势图，并在图片上标出处各项措施，配合相关图片） ①唐与突厥：a.贞观初年，唐军大破东突厥，擒获颉利可汗，东突厥灭亡，当时周边草原少数民族尊称唐太宗为“天可汗”； b.640年，唐太宗灭高昌，设安西都护府； c.唐高宗时联合回纥灭西突厥； d.武则天设北庭都护府。 ②唐与吐蕃：a.7世纪前期，吐蕃赞普松赞干布统一青藏高原。7世纪前期，吐蕃赞普松赞干布统一青藏高原； b.唐穆宗时期唐蕃在长安会盟，史称“长庆会盟”。 ③唐与回鹘：唐玄宗册封回纥首领为怀仁可汗。 ④唐与靺鞨：唐玄宗封其首领大祚荣为渤海郡王。 2.方式： 师：（带领学生回顾并总结）武力征服、设置机构、和亲会盟、册封首领。 3.历史影响： （展示步辇图、职贡图、唐前期边疆各族形势图，教师讲解） ①唐朝开明的民族政策，促使周边少数民族陆续归附； ②唐朝周边少数民族建立的政权，对祖国边疆的开发作出了积极贡献； ③促进了民族交融，统一多民族国家进一步巩固和发展。 思考：隋唐盛世形成的原因有哪些？ 材料一：魏晋南北朝以来的民族融合大势以及隋朝完成的南北政治统一，经隋末动乱之后，各种势力重新组合，终于在唐前期完成了社会大发展。（袁行霈《中华文明史》） 1.历史传承：魏晋南北朝的民族交融、经济发展、制度演变与历史继承，为隋唐盛世奠定基础。 材料二：与20世纪前中国历史上任何其他时代相比(除了20世纪)，初唐和中唐时的中国人自信心最强，最愿意接受不同的新鲜事物……非常愿意向世界敞开自己，希望得到其他国家优秀的东西。（伊佩霞《剑桥插图中国史》） 2.隋唐统治：政治局面：国家统一、社会稳定、制度创新； 经济政策：均田制等政策的推动； 民族政策：开明平等的民族政策，促进了民族间经济文化交流； 对外政策：实行开放包容的对外政策； 其他因素：统治者励精图治；人民的辛勤劳动。 【课堂小结】 （学生回顾本节所学内容，自主回答，完成填空） 1. 唐朝建立： 618 年，李渊在 长安 称帝，建立唐朝，是为 唐高祖 。随后统一全国。 2. 唐朝盛世： （1）唐太宗 措施：吸取 隋亡 的教训；轻徭薄赋，劝课农桑，戒奢从简；知人善任，虚怀纳谏。 结果：国家出现开明政治局面，史称“ 贞观之治 ”； （2）武则天 政绩：善于用人，发展生产，社会经济持续发展。 （3）唐玄宗 措施：选贤任能，改革吏治，发展生产，大兴文治，改革兵制。 结果：经济全面发展，社会空前繁荣，将唐朝推向 全盛，史称 开元盛世 。 3. 民族交融：开明的民族政策 （1）方式：战争（武力征服）；设立机构；和亲会盟；册封首领； A. 突厥：①东突厥：唐太宗击败并俘获东突厥，东突厥汗国灭亡。 ②西突厥：唐高宗联合回纥灭西突厥。 中央政府加强对西域管理，先后设置 安西都护府和北庭都护府 ，统辖天山南北。 B. 回纥：唐高宗时，回纥出兵助唐；唐玄宗时，册封回纥首领骨力裴罗为怀仁可汗。 C. 吐蕃：①641年，文成公主 入藏——唐蕃和亲，促进了汉藏的友好关系和经济文化交流。 ②9世纪中期，吐蕃与唐 会盟 ，唐蕃间基本上停止纷争。 D. 靺鞨 ：唐玄宗册封东北靺鞨族首领大祚荣为渤海郡王。 （2）影响： ①唐朝开明的民族政策，促使周边少数民族陆续归附，唐太宗被尊为“ 天可汗 ”； ②唐朝周边少数民族建立的政权，对祖国边疆的开发作出了积极贡献； ③促进了 民族融合，统一多民族国家进一步巩固和发展。 设计意图：史料的运用，培养学生阅读材料的能力和论从史出的习惯；表格、数据的运用，更加系统直观地向学生展示史料信息，培养学生提取图表信息的能力；地图与时间节点相结合，培养学生的时空观念；图片的使用，让历史更加直观，激发学生学习的积极性；学生自主阅读课本提取关键信息，培养学生的阅读能力；小组讨论，注重学生作为学习主体的教育课堂，培养学生自主学习的意识与能力。 学科网（北京）股份有限公司 $ 第6课 从隋唐盛世到五代十国 第二帝国的兴衰历程 好的，同学们把书拿出来，我们要开始上课了。今天我们来学习第6课：从隋唐盛世到五代十国。 1 中国大运河 中国大运河博物馆 隋朝大运河 首先我们来看一下课本的导言部分。左边这张图片是中国大运河现在的样子。那我们都知道，中国自古以来都有修建运河以沟通漕运的传统，其中隋朝大运河的修建可谓工程浩大。那么，关于隋朝大运河呢，我们从右边这张地图上可以看到，它是以洛阳为中心……。隋朝大运河的修建可以说是隋唐盛世出现的一个重要前提，同时对隋唐乃至后世政治、经济、文化的发展都产生了深远影响。 那么接下来，就让我们来了解一下修建隋朝大运河的那个时代——隋朝。 （一）隋朝的建立与统一 一、隋朝兴亡 隋朝的统一结束了中国将近400年的分裂局面 隋文帝杨坚 隋炀帝杨广 581年，北周外戚杨坚代周称帝，改国号隋定都长安，是为隋文帝。 1、建立 2、统一 589年，隋灭陈，结束了南北长期分裂的局面，实现统一。 首先，公元581年，北周外戚杨坚代周称帝，改国号隋，定都长安，是为隋文帝。他励精图治，进行了一系列改革，最终开创了一个盛世局面——开皇之治。那我们后面会学到的三省六部制、科举制等等，都是在隋文帝期间出现的。 公元587年，隋灭后梁，589年，隋文帝派他的次子杨广率兵灭陈，结束了南北长期分裂的局面，实现了统一。文帝死后，次子杨广即位，是为隋炀帝。 隋朝的建立与统一，结束了三国两晋南北朝这将近400年的分裂局面，是中国王朝分久必合的体现。 （二）隋朝的工程建设 一、隋朝兴亡 结合教材，概括隋朝工程建设的主要活动。 广设仓库 兴建洛阳城 开通大运河 请同学们阅读课本第一子目的第二段，概括一下隋朝时主要有哪些工程建设。（请学生举手回答） 隋氏西京太仓，东京含嘉仓、洛口仓，华 州永丰仓，陕州太原仓，储米粟多者千万石，少者不减数百万石。天下义仓又皆充满。京都及并州库布帛各数千万，而锡赉勋庸，并出丰厚，亦魏晋以降之未有。 ——《通典·食货典》 1、广设仓库 （二）隋朝的工程建设 一、隋朝兴亡 储备粮食、布帛，赈济救灾 含嘉仓遗址 xī lài xūn yōnɡ 赏赐 关于隋朝仓库的建设呢，通典中是这样记载的：（学生/教师读） 那这则材料给我们提供了什么信息？ 1.东京、西京（长安、洛阳两都）以及地方各州设立仓库，除此之外还有地方机构和地方豪门设立的义仓用来赈灾救济。 2.丰厚一词也体现出当时隋朝的富庶。但这一富庶是国家的富，是仓库的富，这种富对于百姓的影响在很大程度上是负面的。 隋朝大运河 隋朝洛阳城复原模型 （二）隋朝的工程建设 一、隋朝兴亡 2.兴建洛阳城（东都） 3.开通大运河 政治上：巩固统治 经济上：便于转运物资 政治上：贯通南北，巩固统一 经济上：促进南北经济交流及运河沿岸城市的发展 隋炀帝即位后，也就是604年，立即下诏营建东都洛阳（也就是洛阳城），而大运河的开凿也是同时进行的。 刚刚我们讲了，隋朝定都长安，那为什么还要在洛阳设一个东都呢？仅仅是为了让洛阳城的宏伟壮丽闻名于世吗？（当然不是） 首先从政治上看：洛阳城便于对关东和江南地区的控制；那从经济上看：当时关中的物资实际上是不足以供应统一之后的隋朝中央政府机构的需求的，而洛阳位置适中，交通发达，便于转运物资，所以隋炀帝决定兴建洛阳城。 而开凿大运河的目的也基本上和兴建洛阳城的目一致。 从政治上：是为了更好地连接关东与江南地区，从而更好地控制江南地区，巩固隋朝政权的统一；经济上看：关中地区物资不足以供应中央政府机构需求，利用旧河道开凿运河来运输物资，以富足的南方供养都城长安、洛阳，无疑是最好的办法；（补充）而军事上，当时隋炀帝发动了对高丽的战争，运河转运军队、物资更为便捷。当然，这也与隋炀帝本人贪恋江南美景，享受物质繁华有关。此外，隋朝大运河的修建也对当代及后世的水运起到了重要的作用。 值得一提的是，隋朝大运河是分段设计施工的（就像数学题里甲乙两个施工队同时开工那样），但大运河一次通航成功，而且是在很短的时间内完成的，这是非常不容易的。实际上也从侧面说明，这是用很高的代价换来的一种高效率。那代价谁来承担？隋炀帝本人吗？还得是百姓。所以我们说，大运河用高代价换高效率的直接结果就是：带来了隋朝的短命。 时间 大事 民役数量 605年三月 营建东都 每月200万人 605年三月 开凿通济渠 100多万人 605年四月 开凿邗沟 10多万人 605年五月 营建西苑 170多万人 606年七月 巡幸江南 40多万人 607年八月 修筑长城 100多万人 608年正月 开凿永济渠 100多万人 608年七月 再修长城 20多万人 612年正月 远征高丽 300多万人 （三）隋朝的灭亡 一、隋朝兴亡 是时（隋朝末年）百姓废业，屯集城堡，无以自给。然所在仓库，犹大充牣，吏皆惧法，莫肯赈救，由是益困。初皆剥树皮以食之，渐及于叶，皮叶皆尽，乃煮土或捣稿为末而食之。其后人乃相食。 ——王咨臣《历代食货志今译》 (炀帝)自恃富强，外思广地，以骄取怨，以怨兴师，若此而不亡，自古未之闻也。 ——《隋书》 1.原因： ③人民负担沉重，民不聊生 ②隋炀帝自恃强盛，三征高丽，穷兵黩武 ①大兴土木，穷奢极欲 社会矛盾激化，引发大规模起义 隋末的暴政 关于起义的具体情况我们来看一则视频了解一下（请看VCR） 618年，隋炀帝被部将杀死，隋朝灭亡。 617年，李渊在太原起兵。 618年，隋炀帝江都被杀，隋朝灭亡。 （三）隋朝的灭亡 一、隋朝兴亡 2.直接原因： 过在当世，功在千秋！ 隋朝盛极一时，虽短命而亡，但影响深远。 承上启下 结合皮日休的诗，说说你是如何看待隋炀帝的。 617，618，619 那我们应当如何看待隋文帝其人呢？（带领学生阅读课本学思之窗部分，分析：①运河修建高效率，高代价，穷奢极欲的君主形象以及如何看待现在的“洗白”说法，辩证看待历史人物②积极作用，后代影响）所以我们常说，隋炀帝是“过在当世，功在千秋” 书上的知识聚焦部分说：隋朝盛极一时，虽短命而亡，但影响深远。那么隋朝这个短命的王朝在中国历史上的重要作用到底体现在哪里呢？我们可以说他是结束了三国魏晋南北朝时期的混乱和割据，重新带来了统一。同时，隋朝的富庶也为接下来唐朝的繁荣和强盛奠定了基础。所以它的作用就在于——承上启下。 8 618年，李渊在长安称帝，建立唐朝，是为唐高祖，随后统一全国。 （一）唐朝建立 二、唐朝的繁荣与民族交融 （二）唐朝盛世： 经济 轻徭薄赋，劝课农桑，戒奢从简 政治 知人善任，虚怀纳谏 文化 尊崇儒学，大兴科举，大办学校 1、政治：从贞观之治到开元盛世 高宗死后，武则天废唐称帝，改国号为周，社会经济持续发展，称“武周之治”。政启开元，治宏贞观。 唐玄宗：开元盛世 选贤任能、整顿吏治;发展生产，大兴文治，改革兵治，把唐朝推向全盛时期。 唐太宗：贞观之治 武则天：武周之治 以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。 武举殿试 那么接下来就让我们一起走进繁荣的唐朝。 618年，李渊在长安称帝，建立了唐朝，为唐高祖。那么紧接着，唐军逐渐消灭各支起义军和地方割据势力，统一了全国。统一后的唐朝又是如何发展的呢？让我们看看这则材料（请学生阅读材料）材料中提到的社会大发展就是我们接下来要学习的内容——从贞观之治到开元盛世 首先让我们来看看唐朝盛世在政治方面的体现： 唐太宗曾说过一句我们都熟知的话：“……”他的这种“以史为鉴”的思想也体现在了他治国理政之中。唐太宗吸取隋朝灭亡的教训，分别在经济政治文化三个方面采取了措施。请大家在教材上分别划出来（35页）（请同学们回答） 据说，唐太宗经常用“水能载舟，亦能覆舟”这句话来劝诫他的臣下和子侄。我们联系之前学过的知识就知道，这句话是那个学派的思想？（儒家，荀子）由此也可以看出，他确实尊崇儒学，坚持以民为本的政治思想。正是在他的这些举措之下，唐朝社会的繁荣景象显现了出来，我们把这一盛世称作“贞观之治”（贞观是唐太宗统治期间的年号） 武则天统治期间除了在经济上有非常大的贡献外，她在科举制度上有没有进行改革？（开创了武举和殿试）这是她对教育制度做出的贡献。由于在武则天时期，社会经济持续发展，他是继承了贞观之治的繁荣，又为开元盛世的出现奠定了基础，所以我们把她称作什么？（政启开元，治宏贞观） 到了唐玄宗时期，相信大家对他都很熟悉了，可能是因为他和杨贵妃的爱情故事。但是除此之外，他在政治上也是很有作为的。他选贤任能……因此唐朝迎来了全盛时期，也就是我们所说的“开元盛世”（开元是玄宗统治时期的年号） 唐朝盛世在经济上的表现 农业 曲辕犁，耕犁技术完善；兴修水利 手工业 丝织业、制瓷业（唐三彩，南青北白两大制瓷体系）、造纸业发达 商业 坊市分离； 柜坊、飞钱；开元通宝 城市发展：长安、洛阳 曲辕犁 越 窑 青 瓷 邢 窑 白 瓷 唐三彩 筒车 开 元 通 宝 （二）唐朝盛世 二、唐朝的繁荣与民族交融 2.经济： 柜坊：类似钱庄、当铺的职能，可以理解为现在的银行（现款交易不便） 飞钱：类似现在的汇票（提前预存，写明金额，直接支付文卷即可）也可以理解为今天的微信、支付宝 （三）民族交融 二、唐朝的繁荣与民族交融 ①找出唐朝前期周边的主要少数民族 ②概括 武力征服 设都护府 册封首领 和亲会盟 自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一，故其种落皆依朕如父母。 开明、平等的民族关系 请同学们在课本37页中间这张疆域图中，圈出唐朝前期周边的主要少数民族。（同学集体回答） 贞观初年，唐军大破东突厥，擒获颉利可汗，东突厥灭亡 天可汗 640年，唐太宗灭高昌，设安西都护府 ①唐与突厥 （三）民族交融 二、唐朝的繁荣与民族交融 武力征服 设都护府 1.方式： 唐高宗时联合回纥灭西突厥 武则天设北庭都护府 （三）民族交融 二、唐朝的繁荣与民族交融 武力征服 设都护府 1.方式： ①唐与突厥 7世纪前期，吐蕃赞普松赞干布统一青藏高原。 唐太宗时，文成公主入藏。唐蕃和亲，促进了汉藏友好关系和经济文化交流。 （三）民族交融 二、唐朝的繁荣与民族交融 “长庆会盟” 和亲会盟 1.方式： ②唐与吐蕃 唐玄宗册封回纥首领为怀仁可汗。 唐玄宗封其首领大祚荣为渤海郡王。 （三）民族交融 二、唐朝的繁荣与民族交融 册封首领 1.方式： ③唐与回纥、靺鞨 （三）民族交融 二、唐朝的繁荣与民族交融 1.方式： （三）民族交融 二、唐朝的繁荣与民族交融 2.影响： ①唐朝开明的民族政策，促使周边少数民族陆续归附； ②唐朝周边少数民族建立的政权，对祖国边疆的开发作出了积极贡献； ③促进了民族交融，统一多民族国家进一步巩固和发展。 唐·阎立本《步辇图》 与20世纪前中国历史上任何其他时代相比(除了20世纪)，初唐和中唐时的中国人自信心最强，最愿意接受不同的新鲜事物……非常愿意向世界敞开自己，希望得到其他国家优秀的东西。（伊佩霞《剑桥插图中国史》） 1、历史传承 魏晋南北朝的民族交融、经济发展、制度演变与历史继承，为隋唐盛世奠定基础。 2、隋唐统治 政治局面，国家统一、社会稳定、制度创新； 经济政策，均田制等一系列政策推动； 民族政策，合理开明的民族政策，促进了民族间经济文化交流； 对外政策，实行开放的对外政策； 统治者的励精图治；劳动人民辛苦劳动。 二、唐朝的繁荣与民族交融 隋唐盛世形成的原因有哪些？ 魏晋南北朝以来的民族融合大势以及隋朝完成的南北政治统一，经隋末动乱之后，各种势力重新组合，终于在唐前期完成了社会大发展。（袁行霈《中华文明史》） ①在边境重地增置军政加强边防节度使权力不断增大，国家出现内轻外重局面； ②唐玄宗统治后期，贪于享乐，怠于政事，任人唯亲，政治腐败。 边镇兵 49万 中央军 9万 （一）安史之乱 三、唐朝灭亡与五代十国 1.背景： 2.经过： 3.影响： ①中央集权大为削弱，形成藩镇割据局面； ②边防空虚，吐蕃乘机占领河西陇右地区； ③唐朝由盛转衰。 755年，安禄山在范阳起兵，和部将史思明一起发动叛乱，历时八年，最终被唐朝平定，史称“安史之乱”。 解释为何安史之乱后，唐朝依旧增设藩镇：（38页史料阅读）带领学生分析材料，了解藩镇割据局面形成的原因。“姑息之政”使得安史降将摇身一变，成了由中央任命的地方节度使，这也就保存了大量的离心力。越是姑息，这些手握重兵的地方兵将就越得意忘形，有些藩镇独立性很强，形成了我们所说的藩镇割据的局面。 ①唐朝后期，宦官专权和朋党之争加剧，进一步削弱唐朝统治； ②土地兼并严重，农民负担沉重，社会矛盾尖锐激化。 （二）黄巢起义 三、唐朝灭亡与五代十国 1.背景： 2.经过： ①875年，黄巢领导的农民起义爆发，沉重打击了唐朝统治； ②起义军将领朱温降唐，907年灭唐称帝，国号梁，史称后梁，唐朝灭亡。 牛党 李党 代表 以牛僧孺、李宗闵为首的官僚集团 以李德裕为首的官僚集团 出身 科举出身 庶族地主 门荫出身 世家大族 政见 选拔途径 科举取士 门荫取士 藩镇 姑息迁就 武力征伐 这一时期藩镇与宦官两股势力相互勾结，使得皇帝沦为宦官的傀儡，宰相大臣成为宦官的附庸；与此同时，官僚集团内部的朋党之争愈演愈烈，唐朝政治黑暗腐朽。 此外，唐朝后期土地兼并加剧，农名负担加重，社会各阶层矛盾逐渐激化。 直到857年，…… （三）五代十国 三、唐朝灭亡与五代十国 五代十国形势图 实质：唐末藩镇割据的扩大与延续 907-960年，北方黄河流域先后经历后梁、后唐、后汉、后晋、后周五个短命王朝，称为“五代”，大多定都开封。 南方地区先后出现的吴越、南唐等九个割据政权，连同五代末期在山西建立的北汉，称为“十国”。 1.概念： 十国： 五代： 2.后周世宗改革： 到五代十国后期，后周世宗柴荣顺应形势，清除弊政，实力逐渐增强，为后来北宋结束五代十国分裂局面奠定了基础。 后周世宗 柴荣 课堂总结 中国历史具有连续性，“它是一个动态进程，是在各种波动和变态中体现出来的，留下的是一条螺旋形上升的轨迹。”(阎步克《波峰与波谷——秦汉魏晋南北朝的政治文明》) 促进统一多民族国家的发展与繁荣 课堂练习 １.宰相魏征去世后，唐太宗说：“夫以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。……今魏征殂逝，遂亡一镜矣！”知人善用的唐太宗统治时期史称 （ ） A.“文景之治” B.“贞观之治” C.“开元盛世” D.“光武中兴” B 2. “忆昔开元盛世日，小邑犹藏万家室”和“寂寞天宝后，园庐但蒿藜”这是唐代一位著名诗人的诗句。从诗中我们可以看出这位诗人的诗（ ） A.深刻反映了唐朝由盛而衰的历史 B.达到了诗歌艺术的高峰 C.充满了忧国忧民的情绪 D.为唐诗的发展开辟了道路 A $ 好的，同学们把课本和学案拿出来，我们要开始上课了。今天我们来学习第6课：从隋唐盛世到五代十国。 导入 首先我们来看一下课本的导言部分。左边这张图片是中国大运河现在的样子。那咱们扬州有一个什么博物馆呀？【中国大运河博物馆】对吧，大家十一假期或者是之前假期有没有去参观过？那大运河是哪个朝代开始修建的呀？【隋朝】 没错，我们说中国自古以来都有修建运河以沟通漕运的传统，其中隋朝大运河的修建可谓工程浩大。隋朝大运河的修建可以说是隋唐盛世出现的一个重要前提，同时对隋唐乃至后世政治、经济、文化的发展都产生了深远影响。 那么接下来，就让我们来了解一下修建隋朝大运河的那个时代——隋朝。 隋朝 首先，公元581年，北周外戚杨坚代周称帝，改国号隋，定都长安，是为隋文帝。他励精图治，进行了一系列改革，最终开创了一个盛世局面——开皇之治。那我们后面会学到的三省六部制、科举制等等，都是在隋文帝期间出现的。 公元587年，隋灭后梁，589年，隋文帝派他的次子杨广率兵灭陈，结束了南北长期分裂的局面，实现了统一。文帝死后，次子杨广即位，是为隋炀帝。 隋朝的建立与统一，结束了三国两晋南北朝这将近400年的分裂局面，是中国王朝分久必合的体现。 请同学们阅读课本第一子目的第二段，概括一下隋朝时主要有哪些工程建设。（请学生举手回答） 关于隋朝仓库的建设呢，通典中是这样记载的：…… 1.东京、西京（长安、洛阳两都）以及地方各州设立官仓，除此之外还有地方机构和地方豪门设立的义仓用来赈灾救济。 2.丰厚一词也体现出当时隋朝的富庶。但这一富庶是国家的富，是仓库的富，这种富对于百姓的影响在很大程度上是负面的。 隋炀帝即位后，也就是604年，立即下诏营建东都洛阳（也就是洛阳城），而大运河的开凿也是同时进行的。 刚刚我们讲了，隋朝定都长安，那为什么还要在洛阳设一个东都呢？ 首先从政治上看：洛阳城便于对关东和江南地区的控制；那从经济上看：当时关中的物资实际上是不足以供应统一之后的隋朝中央政府机构的需求的，而洛阳位置适中，交通发达，便于转运物资，所以隋炀帝决定兴建洛阳城。 关于大运河的开凿，我们来看看这张地图。北至涿郡，南至余杭，连接了八个省和直辖市，而且地理上我们都学过，中国河流自然水系大都自西向东（东西走向），大运河的修建，连接了海河、黄河、淮水、长江、钱塘江五大水系，贯通南北地区，从政治上：巩固了隋朝的统一，经济上也促进了南北经济交流和运河沿岸城市的发展。（补充）而军事上，当时隋炀帝发动了对高丽的战争，运河转运军队、物资更为便捷。当然，这也与隋炀帝本人贪恋江南美景，享受物质繁华有关。此外，隋朝大运河的修建也对当代及后世的水运起到了重要的作用。 值得一提的是，隋朝大运河是分段设计施工的（就像数学题里甲乙两个施工队同时开工那样），但大运河一次通航成功，而且是在很短的时间内完成的，这是非常不容易的。实际上也从侧面说明，这是用很高的代价换来的一种高效率。那代价谁来承担？隋炀帝本人吗？还得是百姓。所以我们说，大运河用高代价换高效率的直接结果就是：带来了隋朝的短命。 617，618，619 那我们应当如何看待隋文帝其人呢？（带领学生阅读课本学思之窗部分，分析：①运河修建高效率，高代价，穷奢极欲的君主形象以及如何看待现在的“洗白”说法，辩证看待历史人物②积极作用，后代影响）所以我们常说，隋炀帝是“过在当世，功在千秋” 书上的知识聚焦部分说：隋朝盛极一时，虽短命而亡，但影响深远。那么隋朝这个短命的王朝在中国历史上的重要作用到底体现在哪里呢？我们可以说他是结束了三国魏晋南北朝时期的混乱和割据，重新带来了统一。同时，隋朝的富庶也为接下来唐朝的繁荣和强盛奠定了基础。所以它的作用就在于——承上启下。 唐朝 接下来就让我们一起走进繁荣的唐朝。 618年，李渊在长安称帝，建立了唐朝，为唐高祖。那么紧接着，唐军逐渐消灭各支起义军和地方割据势力，统一了全国。统一后的唐朝又是如何发展的呢？是不是就是我们常说的唐朝盛世啦？ 那唐朝的盛世在政治方面的体现就是：从贞观之治到开元盛世 唐太宗曾说过一句我们都熟知的话：“……”他的这种“以史为鉴”的思想也体现在了他治国理政之中。唐太宗吸取隋朝灭亡的教训，分别在经济政治文化三个方面采取了措施。请大家在教材上分别划出来（35页）（同学们回答） 据说，唐太宗经常用“水能载舟，亦能覆舟”这句话来劝诫他的臣下和子侄。我们联系之前学过的知识就知道，这句话是那个学派的思想？（儒家，荀子）由此也可以看出，他确实尊崇儒学，坚持以民为本的政治思想。正是在他的这些举措之下，唐朝社会的繁荣景象显现了出来，我们把这一盛世称作“贞观之治”（贞观是唐太宗统治期间的年号） 武则天统治期间除了在经济上有非常大的贡献外，她在科举制度上有没有进行改革？【开创了武举和殿试】这是她对教育制度做出的贡献。由于在武则天时期，社会经济持续发展，他是继承了贞观之治的繁荣，又为开元盛世的出现奠定了基础，所以我们把她称作什么？【政启开元，治宏贞观】 到了唐玄宗时期，相信大家对他都很熟悉了，可能是因为他和杨贵妃的爱情故事。但是除此之外，他在政治上也是很有作为的。他选贤任能……因此唐朝迎来了全盛时期，也就是我们所说的“开元盛世”（开元是玄宗统治时期的年号） 柜坊：类似钱庄、当铺的职能，可以理解为现在的银行（现款交易不便） 飞钱：类似现在的汇票（提前预存，写明金额，直接支付文卷即可）也可以理解为今天的微信、支付宝 民族 请同学们阅读课本P35最下面--P37页上半部分，在课本上分别找出这三个问题的答案，并在课本37页中间这张疆域图中，圈出唐朝前期周边的主要少数民族。 （同学回答问题①并圈出） ②关于这一时期唐朝的民族政策呢，唐太宗说过这样一句话：……（开明、平等） ③具体政策（展开） 历史影响：…… 【隋唐盛世原因】看时间 安史之乱 如此繁盛的唐朝又是为何走向衰败直至灭亡的呢？在唐朝开明平等的民族政策下，唐朝版图不断扩大，边疆形式也日益紧张，为了应对这一时期的边疆形式，开元年间，唐玄宗在边境重地增设军镇，以加强边防。（图片）军镇长官节度使在地方的兵力不断扩大，当时边镇军...，中央军仅仅只有...，这也使得当时国家出现内轻外重的局面。与此同时，唐太宗统治后期……相继以李林甫、杨国忠这两个有名的奸臣为相，执掌实权，朝廷日趋腐败。 直到…… 解释为何安史之乱后，唐朝依旧增设藩镇，了解藩镇割据局面形成的原因。“姑息之政”使得安史降将摇身一变，成了由中央任命的地方节度使，这也就保存了大量的离心力。越是姑息，这些手握重兵的地方兵将就越得意忘形，有些藩镇独立性很强，形成了我们所说的藩镇割据的局面。 这一时期藩镇与宦官两股势力相互勾结，使得皇帝沦为宦官的傀儡，宰相大臣成为宦官的附庸；与此同时，官僚集团内部的朋党之争愈演愈烈，唐朝政治黑暗腐朽。 此外，唐朝后期土地兼并加剧，农名负担加重，社会各阶层矛盾逐渐激化，直到857年，…… 五代十国 历史由此进入五代十国时期，我们评价这一时期也是说是非常混乱，大家看五代十国的疆域图可以发现，相比于唐朝疆域大大减小了，同时五代十国的开朝君主又多多少少与节度使有关，节度使本来是这块地区的最高长官，掌握一定权力后，逐渐脱离了唐朝的统治，形成了一个个小国家，所以我们也说五代十国实质上就是唐末以来藩镇割据局面的延续。直到最后，后周实力逐渐增强，960年赵匡胤发动“陈桥兵变”，登基建国，也就是我们所说的后来的北宋。 总结 那实际上，不论是从三国两晋南北朝的分裂局面到隋唐盛世的统一繁盛；还是唐朝衰亡，进入五代十国的合久必分，再到北宋的重新统一，这都是历史合久必分，分久必合的体现，因此我们说：中国历史具有连续性，“它是一个动态进程，是在各种波动和变态中体现出来的，留下的是一条螺旋形上升的轨迹。”最终都促进了中华统一多民族国家的发展与繁荣。 学科网（北京）股份有限公司 $扬州市新华中学高一历史第一学期“LSC”学案 编制： 审核：呙盼盼 编号：06 第6课 从隋唐盛世到五代十国 【课程标准】 了解隋唐到五代十国时期的朝代更迭， 认识隋唐封建社会的高度繁荣和民族交融新成就。 【学习目标】 1．从“时空观念”角度认识隋唐至五代十国时期的政权更替及统治(L1) 2．结合史料，从“史料实证”和“唯物史观”角度认识隋唐盛世局面的表现及出现原因(L2) 3．结合唐朝的民族政策，从“家国情怀”角度认识少数民族在边疆开发中的作用(L3) 【重、难点】 1．学习重点：隋的统一、“贞观之治”、“开元盛世”、民族交融。 2．学习难点：隋朝灭亡的原因、唐朝的民族政策。 【学习过程】 Step1.课前预习，知识梳理 一、隋朝兴亡 1. 建立： 581 年，杨坚代周称帝，国号隋，定都 长安 ，是为 隋文帝 。 2. 统一：589 年，隋灭陈，结束分裂，统一全国。 3. 建设： （1）广设仓库 （2）兴建洛阳城 （3）开通大运河：贯通南北，对巩固统一，促进南北经济交流以及运河亚楠城市发展 起重要作用。 4. 灭亡 时间：618年，隋炀帝在 江都 被部将杀死，隋朝灭亡。 二、唐朝的繁荣与民族交融 1. 唐朝建立： 618 年，李渊在 长安 称帝，建立唐朝，是为 唐高祖 。随后统一全国。 2. 唐朝盛世： （1）唐太宗 措施：吸取 隋亡 的教训；轻徭薄赋，劝课农桑，戒奢从简；知人善任，虚怀纳谏。 结果：国家出现开明政治局面，史称“ 贞观之治 ”； （2）武则天 政绩：善于用人，发展生产，社会经济持续发展。 （3）唐玄宗 措施：选贤任能，改革吏治，发展生产，大兴文治，改革兵制。 结果：经济全面发展，社会空前繁荣，将唐朝推向 全盛，史称 开元盛世 。 3. 民族交融：开明的民族政策 （1）方式：战争（武力征服）；设立机构；和亲会盟；册封首领； A. 突厥：①东突厥：唐太宗击败并俘获东突厥，东突厥汗国灭亡。 ②西突厥：唐高宗联合回纥灭西突厥。 中央政府加强对西域管理，先后设置 安西都护府和北庭都护府 ，统辖天山南北。 B. 回纥：唐高宗时，回纥出兵助唐；唐玄宗时，册封回纥首领骨力裴罗为怀仁可汗。 C. 吐蕃：①641年，文成公主 入藏——唐蕃和亲，促进了汉藏的友好关系和经济文化交流。 ②9世纪中期，吐蕃与唐 会盟 ，唐蕃间基本上停止纷争。 D. 靺鞨 ：唐玄宗册封东北靺鞨族首领大祚荣为渤海郡王。 （2）影响： ①唐朝开明的民族政策，促使周边少数民族陆续归附，唐太宗被尊为“ 天可汗 ”； ②唐朝周边少数民族建立的政权，对祖国边疆的开发作出了积极贡献； ③促进了 民族融合，统一多民族国家进一步巩固和发展。 三、唐朝灭亡与五代十国 （1） 安史之乱（755—763年） 1.背景： ①唐玄宗统治后期，政治腐败。 ②军事失当，在边境重地设置 军镇 加强边防，出现外重内轻的局面。 2.经过： 755年， 安禄山在范阳起兵，和部将史思明一起发动叛乱，历时八年，史称“安史之乱”。 3.影响： 中央集权大为削弱，形成 藩镇割据 局面；边防空虚；唐朝由盛转衰。 （2） 黄巢起义 1. 背景： ①唐朝后期， 宦官专权和朋党之争 加剧，进一步削弱唐朝统治； ②土地兼并严重，农民负担沉重，社会矛盾尖锐激化。 2. 经过: 875年，黄巢领导的农民起义爆发。一度攻占长安，沉重打击了唐朝统治； 起义军将领 朱温 降唐，907年灭唐称帝，国号 梁 ，史称后梁，唐朝灭亡。 （3） 五代十国 1. 概念： 907—960年，北方黄河流域先后经历 梁唐晋汉周 五个短命朝代，称为“五代”，大多定都 开封 。与此同时，南方各地先后出现吴越、南唐等九个割据政权，连同在山西建立的北汉，称为“十国”。 2. 后周世宗改革： 后周世宗柴荣顺应形势，清除弊政，实力逐渐增强，为后来北宋 结束五代十国分裂局面奠定了基础。 Step2.拓展提升 Step3.时空坐标和知识结构 ( 3 ) 学科网（北京）股份有限公司 $很快，全国就形成了三个农民军集团，及李密、翟让领导的瓦岗军、杜伏威领导的江淮起义军，以及杜建德领导的河北起义军。百姓摇旗呐喊的时候，统治阶级内部矛盾也爆发了。大业13年，唐国公李渊、武威富豪李轨、江都通守王世充等手握重权的大臣不约而同纷纷起兵，割据一方，众多士卒也加入其中。公元616年，杨广在万念俱灰之下，带着萧皇后第三次乘龙舟经大运河来到江都。与前两次不同的是，这一次却是逃避，而且这一次他再也没能重返关中故土。杨广把在长安时就一直置于案头的名贵铜镜也带到了南方，他有时依然会揽镜自招，面对镜中的自己感慨道，这么好的一颗头颅，将来会是谁来砍下呢？ 寻求真理，哪怕远在中国。当时的中国，正处在一个流光溢彩的黄金年代。唐朝都城长安是各国使者不畏生命危险都想到达的地方。今天看见100秒带您看一看外国人眼中的唐朝究竟多霸气。ready? go. 走在长安城中，你可以看到各种不同肤色的面孔，他可能是一个伊朗来的商人，也可能是一个波斯来的传教士。唐朝鼎盛时期，长安的人口达到了100万，是当时世界上人口最多的城市，老外占到总人数的15%，这是什么概念呢？如今的北京城，常驻老外也就占总人口的1%，越来越多的外国人抱着不同的目的来到了长安。大唐先后和全球三百多个国家都有过交往，最少的时候也有七十多个。冬天的日本人是唐朝的一道风景。唐时期，日本向中国派遣了19批遣唐使，把能学的都学回了老家，就连他们的京都平安京都是按照长安城建造的。不光这样，日本人来到唐朝还有一个重要的目的，参加科举考试。外国官员的存在，使唐政府变得越发自信和开放，各种宗教、商业和文化现象得以在长安传播开来，异域风波从此兴起。在长安，你可以买到来自西方的香水、宝珠、葡萄酒等等，娱乐和**业也有着强烈的异国风情。在外国人的葡萄酒店里服务的胡姬是唐代艺术中一个普遍的主题。在街头，你还可以看到各种西域杂技表演，浓郁的西域风穿着风靡贵族富裕圈，一些回族商人甚至做起了高利贷生意。城市中的唐朝居民熟悉并喜爱这些外国的商品，他们会把只知道中国本土事物的人看作乡巴佬。唐代的国际秩序催生了一个国际化唐朝，世界各国的人汇聚在长安这座繁华都市，渴望实现自己的大唐梦。正是这一魅力，是唐朝成为了世界舞台上一颗闪亮的明星。